在写作过程中，我们需要统筹安排时间，合理安排段落结构，使文章内容条理清晰、连贯有序。小编整理了一些备受赞誉的优秀作文，供大家参考和学习。
有趣的泡泡节小学作文
幸福是什么？幸福的答案多的是：有的是劳动幸福，有的是享受幸福。但对于我们来说，幸福就是能够上学，勤奋好学是我们应尽的责任。
在知识中寻找性福，你可能只是一颗渺小的沙土，但你吸尽蚌的营养知识，也可能只是一朵小小的浪花。我们带着更多的知识去寻找幸福的理念。当成为一片茫茫的大海，那时就会感到幸福。父母为你而骄傲，老师为您而欣慰，在那一瞬间就会明白，我很幸福。而且你会感到，是自己把幸福传播给了老师，父母，自己获得了踏实的幸福。
有些人认为幸福是享受，享受是对得，但是没有劳动和勤奋是得不到幸福的。幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人民有益的事。利用自己的知识和聪明的大脑帮助别人那是最好不过。你做了对人名有益的事情，就会感到那是最幸福的事。
我们已经够幸福的了，一定要勤奋学习，那是我们的义务。懂得劳动的人就能追求到幸福，追求到幸福的人一定要好好学习，这样得到的幸福才是踏实，真正的幸福。
有趣的泡泡节小学作文
今天晚上，正当月牙似的月亮高高的悬挂在夜空中的时候，我正在家里过有趣的“泡泡节”呢！家里充满了一个又一个腾空而起、五彩缤纷的肥皂泡，欢声笑语笼罩着这个温馨的家庭。
我在家里吹泡泡感觉好极了，只见多种多样的泡泡在家里此起彼伏，有的是几个小泡泡连在一起，就像一串串珍珠似的小葡萄；有的个子圆滚滚的，像一个五彩绣球。晶莹剔透的泡泡慢悠悠的一点点往上升，有的竟撞在了一起，“啪”的一声，一起“牺牲”了；有的还飘飘悠悠的一起飞出了窗户，在空中自由翱翔。
在吹泡泡时，我一手拿着装肥皂水的瓶子，一手拿着吸管，用嘴轻轻一吹，一串水晶般的小泡泡，就毫不费力的从我的吸管下钻出来了。看样子，这回我要吹个大泡泡了。我猛吸一口气，鼓起腮使劲一吹，“呼”，吸管里钻出几个泡泡，只见泡泡一大一小。好玩的是，小泡泡稳稳的坐在上面，窗户映在小泡泡上，仿佛是它的眼睛，简直就像一个胖娃娃。它的眼睛从这边看是黄的，从那边看又变成了绿的……既像五颜六色的彩虹，又像一条疾驶的七彩河流，让人眼花缭乱。
五光十色的泡泡在家里飘来飘去。有趣的“泡泡节”结束了，但我的笑声，却回荡了很久很久。
小学作文：有趣的泡泡比赛
盐城市第一小学三（11）班王星?（娜娜）。
“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原来，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比赛”呢！
第一轮：看！我在桌上吹出了一朵透明的小花。我真想把小花摘下来，送给爸爸妈妈。可是，正当我开心之时，小花没有了。我又吹了一个毛毛虫。我吹的毛毛虫栩栩如生，可爱极了！我真盼望这只毛毛虫能早日变成美丽的蝴蝶，那就更漂亮啦！
第二轮：看！我吹出了一个圆溜溜的小泡泡！这小泡泡在灯光的`照射下，五颜六色，犹如五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞。泡泡轻轻落下来，宛如落叶在风中轻轻的翩翩起舞。
泡泡飞向天宫，遇到了白云姐姐。白云姐姐问：“你是什么东西？怎么五彩缤纷？”泡泡开心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因为在阳光照射下，所以五彩斑?。”小泡泡飞呀飞，又飞到了月宫，遇到了玉兔，小泡泡有礼貌地说：“你好啊！”可玉兔不高兴，就生气地对它说：“去！”
“哈哈哈…”
有趣的泡泡节小学作文
“妈妈，你能给我买一个泡泡机吗？”
“不行！都长这么大了还玩小朋友的玩意儿。”
哎，每次到江阴，妈妈都不给我买泡泡机。从小到大，我就喜欢吹泡泡。每当看到别人在吹泡泡时，我就羡慕得不得了。我真想设立一个泡泡节呀！泡泡节就定在2月10日吧。
盼呀盼，泡泡节终于来到了。我兴高采烈地拿着泡泡机奔向花园。突然，一个泡泡飘到我的眼前，“啵”，泡泡被我戳破了。走到花园里，只见一大群小孩子都在吹泡泡。大大小小的泡泡飘满天空，晶莹透亮，就像一个个美丽的水晶球；又像一个个调皮的小精灵，不停地翻着跟斗。小朋友手里拿的泡泡竿各不相同，有“8”字形的，有椭圆形的，有喇叭形的……真是千姿百态。
我迫不及待地拿起泡泡竿，蘸了蘸泡泡水，撅起嘴巴，对准泡泡竿，轻轻一吹，“呼”，一连串的泡泡飘向天空。在阳光的照耀下，泡泡五彩缤纷，美丽极了！看到泡泡飘向天空，我开心地笑了。周围的小朋友也都吹乐了，有的说：“我们来比谁吹的泡泡多，怎么样？”有的说：“我们来比谁吹的花样多！”旁边的小宝宝看到我们都在吹泡泡，拉着妈妈的'衣角，哭着叫嚷：“妈妈，我也要吹泡泡，我也要吹泡泡。”整个花园成了泡泡的世界，五颜六色的泡泡映出了孩子们的笑脸，蔚为壮观！
看，这就是我设计的泡泡节，怎么样，是不是很有趣？
有趣的泡泡节小学作文
对我来说，活着就是幸福。
我的家庭算家徒四壁，却勉强能糊口，生活还可维持下去。小时候，我觉得自己很不幸，认为我的家庭和别人天差地远，家人常吵架、支出有限，别人有的我没有，我只能忍住欲望，但欲望却不断敲打我的心，即使这样，我也无能为力。
到了五年级，我认知到一点，自己的人生，必须靠自己改变；于是，我开始力求上进，这也让我的成绩从吊车尾扶摇直上到前五名，这对我来说太不可思议了，但久而久之我也就习以为常，我发现我是可以的，毕竟“天下无难事，只怕有心人”嘛！后来我在学习上学到不少，并增添许多知识，我学会表达与沟通，让我朋友增加，也使我与家人的关系改善，再加上老师们的鼓励与帮助下，让我觉得能上学真是天上掉下来的礼物，那感觉真是太棒了！
因为我活着，会再遇到别的事，在人生的路途上，即使挫折，我也不放弃；即使悲伤，我也不流泪；即使独处，我也不孤单。人生路很长，我会一直以乐观的态度活下去，接着，我会更珍惜初中的每一分、每一秒，我会活出幸福。
有趣的泡泡节小学作文
我们开始吹泡泡了，还没等老师开口说开始，同学们都开始吹泡泡了，我拿起吸管，在液体里沾了一上，然后轻轻地吹，越吹越大，越吹越多，慢慢地泡泡离开我的吸管，可不到2秒钏泡泡就破了，溅了我一脸液体，而教室已经成了泡泡的世界、泡泡的海洋，在灯光下泡泡五颜六色，真好看！
我喜欢吹泡泡！
老师点评：小作者的观察很细致，对泡泡的制作过程进行了介绍，对泡泡的比喻很形象、生动，篇幅也很大，希望以后继续努力！
有趣的泡泡节小学作文
今天下午，妈妈带我去文具店买文具，买好文具妈妈在付钱的时候，突然问我：“想不想玩一下妈妈小时候玩的一种游戏呀？”我说：“好呀，是什么呢？”我顺着妈妈手指的方向看了过去，发现了一种叫比巴卜的泡泡糖。
“你吹的时候别伸着舌头，把舌头缩回去就会吹起来的。”妈妈耐心地说。我又试了一次，这回舌头还是伸着，但是能吹出一个黄豆大小的泡泡了。我就按照妈妈教我的方法练习几次，终于能吹得比黄豆大了，像个蛋黄，接着又吹出了个乒乓球，偶尔还能吹个大苹果，我终于学会吹泡泡了，我非常高兴！
小学作文：有趣的泡泡比赛
我小时候非常喜欢泡泡，所以每次吹泡泡的时候我都特别高兴。有一次，我看见电视上有动画片。我一看，里面的人物吹了一好大的泡泡，然后又跳了进去，泡泡就带他飞走了。我越来越觉得神奇，心想：我也要吹个泡泡，带我去我想去的地方。我一边想，一边找妈妈要泡泡玩。妈妈二话没说，就用肥皂泡沫做了泡泡水，给我玩。我拿着泡泡水，心里很高兴，我感觉自己仿佛马上就要出门远行了一样。我鼓起勇气，吹了一个很大的泡泡。泡泡在空中飞舞着，我兴奋极了，赶紧闭上眼睛准备跳到泡泡里。
我双手紧紧的贴在身上，我轻轻一跳,那时候，我觉得我已经被泡泡包住了，我双手合紧，双眼紧闭，心想：老天保佑我要飞起来了。我满希望地睁开双眼，我发现那个小泡泡没有了，只是我的衣服上有了一个小小的，湿湿的印子，这是我也不知道为什么，笑了一声，心想：这泡泡大概太喜欢我吧！我望着衣服上的印子我傻傻地说：“看来泡泡要给我洗衣服了。”我现在想起这件事，觉得那时的我太天真了。
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有趣的泡泡作文
今天，上午第三节课冯老师带着几瓶肥皂水来到教室，同学们两只眼睛都瞪了出来，因为大家都知道今天这一节课肯定是要吹泡泡了。
果然，上课开始老师就请了八位同学上去吹泡泡。老师请的八位学生是八个语文组长。他们高兴地走到讲台前面兴奋地拿起了装有肥皂水的瓶子，立刻动手用嘴巴吹起了泡泡来了。他们吹的泡泡五颜六色的，在日光灯有照耀下，这一些泡泡就变得五光十色了。他们吹出的泡泡有的大，有的小，真好像是一个个胖胖的小娃娃，美丽有趣的泡泡。那些胖娃娃们有的紧紧地贴在一起，有的分开，有的三五成群一起争着向上跑，有的慢吞吞地飘飘悠悠地向上爬，真是组成了一付可爱有趣的场面。同学们当然开心了，有的乐开了嘴，有的走出位子去拍泡泡，有的在喊快点吹，有的.在喊慢点吹，整个教室都已经沸腾了。看着这有趣的场面，冯老师也拿过一瓶装有肥皂水的瓶子吹起了泡泡。冯老师吹泡泡可厉害了，好像是一个“泡泡”老师。他吹出来的泡泡既大又亮。八个组长和老师一起吹出来的泡泡把整个教室都淹没了，整个教室好像都沉没在泡泡中了。
下课了，同学们恋恋不舍地结束了吹泡泡的活动，告别了那些美丽有趣的泡泡。
有趣的泡泡作文
你若问我最喜欢的事情是什么？我会毫不犹豫地告诉你：吹泡泡。在家里吹，在小区里吹，在游乐园中吹，凡是我喜欢的地方，我都会带上最喜欢的泡泡器。今天，我们在教室里吹泡泡，有趣吧。
要开始吹泡泡了，我心情很激动。当老师把泡泡器分发给我们时，我已经迫不及待地拧开瓶子，要吹泡泡了。我先轻轻一吹，一个泡泡慢慢钻出来，越来越大，浑身上下打着滚儿，就像一个彩色的小皮球。一会儿，又有一大串泡泡哗哗哗地钻出来，就像下了一场泡泡雨。有的泡泡三三两两地粘在一起，就像是要一起去闯世界。我又重重一吹，一个泡泡快速从泡泡器中钻出来，但是立刻又爆炸了，化成一股汁水，滴到地上了。
再看看其他小朋友吹出的泡泡，有的像一串长长的糖葫芦，晃晃悠悠，慢慢吞吞地落下来；有的像两个大大的.皮球，并肩旅行；还有的吹出的泡泡挂在泡泡器前端不肯下来，仿佛不想离开妈妈似的，一肚子委屈。
看着看着，我自己仿佛也变成了一个可爱的泡泡，也要去参加环球旅行一般哦。
瞧，这就是吹泡泡游戏，我能在其中找到无穷无尽的乐趣，不知你是否跟我有相同的感受。
有趣的吹泡泡
今天的语文课是吹泡泡，大家乐开了花。
我们成群结队的来到操场上，一下子像炸开了锅，三的一群、俩的一伙，迫不及待的开始吹泡泡，有的鼓起腮帮吹起了泡泡，有的像武士一样拿着泡管乱吹；泡泡有的晶莹剔透的轻轻地飘落，有的光彩夺目、五彩缤纷的飞翔着，有的泡泡像一个水晶球顽皮的翻着筋斗，亮晶晶的，映衬着太阳那绚丽的光芒。我跟好朋友蔡文湟在高台上吹泡泡，那是为了吹得更高更远。蔡文湟嘟着嘴，“呼”地吹了一下，我也轻轻吹了一下，啊，绚丽多彩的泡泡像一串串珍珠一样连在一起，像在追逐，像在玩耍，像在飞翔实。还有的团在一起说悄悄话呢！瞧，陈文吹了一个苹果般大的泡泡，摇摇晃晃地向上飞去，突然，我一个飞跃，把大泡泡小心翼翼地贴在泡管上，蔡文湟吹着淘气的泡泡，我则在一旁用“剑”捅着泡泡在捣蛋。
最有趣的是吴永达，抱着一挺“机关枪”，“哒、哒、哒”，一群顽皮的泡泡接二连三的冒出来，一大群同学围着他转，我嫉妒地牙发酸呀。最搞笑的数陈文了，蔡文煌突然朝陈文一阵猛吹，陈文的头上、身上、耳朵上粘满了一堆堆的泡泡，还有一滴泡泡液进了嘴，我们捂着肚子哈哈大笑。还有林宇欣手上的泡泡也不甘示弱，时而高、时而低、时而大、时而小，我不禁直呼：“啊，好美啊！”操场上回荡着我们的欢笑声，我们沉浸在欢乐的海洋中。
这真是一堂有趣的课，给我们带来了无穷的乐趣！
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吹泡泡有趣作文
今天课上，老师让我们玩了吹泡泡的游戏。
我们先拧开泡泡水的盖子，再拿出吹管，然后把吹管往泡泡水里醮了几下，最后拿起吹管，对着嘴边，重重一吹，“啪”，刚冒出头的泡泡爆了。我又试了几下，都是这样。我急得直跺脚，心想：泡泡怎么这么难吹？这时，老师走过来语重心长地说：“要吹得轻一点。”我试着轻轻吹，果然成功了。我又一连吹了好几个，同学们都用羡慕的眼神看着我，因为只有我一个人吹出来了。我告诉大家技巧，教他们怎么吹，很快我们就都学会了，大家吹呼雀跃。
我希望自己也变成泡泡，飞到西湖、飞到美国、飞到外太空……。
有趣的吹泡泡
那天，科学张老师带领我们在被阳光明媚的操场，进行了一次活动。
同学们一个个拿着不同的吸管，有的是打结的，有的.是直直的，还有的是粗粗的。大家一个个都把吸管伸进了自己研制的泡泡水中，有的同学慢慢的吹出了一个个又大又圆的泡泡，可有的同学却因为吹的太急就吹出了一个个比绿豆还小的泡泡。泡泡的颜色五彩缤纷，各式各样，有的是圆形，有的是椭圆，有的还是半圆形的。我也开始吹起了泡泡，我生怕泡泡破了就慢慢的吹，可是泡泡还是破了，我不灰心，又吹了一个，这回我吸取了上会的教训，我不仅慢慢的吹，而且还找到了一个没有大风的地方。
我吹呀吹，终于我吹出了一个大大的泡泡，我高兴的大叫起来：“我成功了！我成功了！”可是话音刚落，只听“嘭”的一声，我的大泡泡破了。我既生气，有开心，生气的是我好不容易吹出的大泡泡瞬间就破了，高兴是因为泡泡很大，破的时候把水溅了我一身，可好玩耶。之后我又吹了几个泡泡都很大，只不过有的刚一吹起就破了。时间过的真快呀，随着下课的铃声响起，我们活动结束了。
这次的吹泡泡活动真有趣，我们玩的很开心，可更重要的是，我们一边玩吹泡泡，同时也了解水的张力和好多有趣的科学知识。
有趣的泡泡
我喜欢打篮球，打羽毛球......在这些活动中，我最喜欢吹泡泡。
有一天，我拿着泡泡水来到公园里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子，轻轻一吹，这泡泡却像孩子一样很调皮，不出来。我很纳闷：咦，泡泡怎么不出来？是吹的力气太小了吗？我再次用大力气吹，可泡泡还吹不出来。我发火了，这可恶的泡泡，今天我非把你们吹出来不可。我用最大的劲使劲一吹，终于泡泡被吹出来了。我刚想欢呼，没想到泡泡却破了。我奇怪地想：“是不是我吹得太重了?”于是又稍微减少了一点力气吹，轻一点吹。果然，泡泡又吹出来了。这次泡泡们漂浮在空中，有的泡泡是圆的，有的是扁的，还有的一个一个连在一起，像一个胖娃娃。也有的一群一群的，像一串紫银银的葡萄。我吹出来的泡泡在空中飞扬，仿佛带着我五颜六色的梦想，看着这些泡泡，我开心极了。
从那以后，我一有空就出来吹泡泡，因为吹泡泡给我带来了快乐。