工作计划书的编写可以帮助我们全面考虑工作的各个方面,从而做到心中有数,有的放矢。这份范文是基于某公司实际工作情况编写的工作计划书,可以为大家提供一些建议和参考。
教育装备销售工作计划
认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,把科普工作集成到《纲要》框架之内,争取县委*对贯彻《纲要》工作的领导和支持,积极协调xxx县关于贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》的22个成员单位,围绕全民科学素质建设目标和《建设创新型曲靖行动计划》的要求,加强统筹协调,定期召开联席会议,研究解决工作中遇到的困难和问题,创造性地开展好全民科学素质提升工作;围绕“节约能源、保护生态环境,保障安全健康”这一主题,开展经常性、社会性、群众性的科普活动;组织好“科普日”、“三下乡”等重大科普活动,邀请专家举办多层次、多学科科普讲座,加强科技培训和科普示范创建等工作,结合城镇、农村群众需求,开展科教进社区、进村组等实用技术培训。
继续开展以创县级、市级“农村科普示范基地、十强农技协、科普文明村”为主要内容的“三个创建”科普示范活动。20xx年将围绕全县已创建的14个县级先进典型,进一步完善各示范基地、农技协、文明村的硬件、软件建设,抓出亮点,打造精品,挑选实用技术强,辐射范围广,能起到典型引路,科技示范的优秀项目,争创省级、国家级科普示范点。力争争取省市级科普项目2个。
1、继续以“七个一”为主要内容,即:建设一个科普服务站、制作一块科普宣传栏、设立一名科普宣传员、办好一个农村专业技术协会、建立一个农函大培训点、抓好一个示范发展项目、挂钩一个协会帮扶,扎实开展好创省级、市级“科普惠农兴村”项目的`实施。
2、进一步强化和完善“三个一”,即:“一室、一员、一栏”建设。实行县级考核,市级管理模式,使“一室、一员、一栏”建设更加完善,实用性更强。
3、强化农函大培训,立足地方需求,保证重点专业,倾向地方特色,聘请优秀农函大辅导教师,确保农函大培训实际、实用、实效,服务好“三农”。力争20xx年农函大培训人数达2500人次。
4、按照“*引导、烟草扶持、第三方服务、市场化运作”的总体要求,与县烟草公司联合,进一步总结、完善、规范各乡镇烤烟生产技术服务社的规章制度和后续管理工作,促使各乡镇烤烟生产技术服务社健康稳步发展。同时开展好烤烟生产科技进村入户活动,支持各乡镇开展科普服务和实用科技培训活动。
教育装备行业工作计划
思想上足够重视,领会上级精神,增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义,这是加快基础教育发展,改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措,是从根本上解决我校教育技术装备设施,设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量,规范教学硬件教学设施的难得机遇。
明确分工,组建专门的领导小组。我校成立以管文山校长为组长的领导小组,把各室的基础设施的目标责任分解到相关成员,让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确,责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。
严格按照江苏省教育技术装备标准,在配置教育技术装备时,要注重实用性、前瞻性、总体性,坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路,促使我校实验室、功能室建设达到江苏省实验教学的基本要求,图书室建设达到江苏省图书馆标准,从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。
1、加大投入力度,提高教育技术装备配置,在原来的基础上,逐年完善各室及装备,按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定,积极争取上级专项资金,不断拓宽教育技术装备经费渠道。按照县局安排,提升校园安防设备。
3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到江苏省教育技术装备标准,为学校倡导的真学课堂教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台,增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能,以适应教育现代化的发展需要。
4、优化管理体制,提高装备的管理水平及使用效率。要坚持以“用”为中心,建、配、管、研齐头并进的原则,建立完善一套教育技术装备的管理制度。图书室、美术室、音乐室、科学室及仪器室、微机房等专用教室和功能室的使用、借还记载要全,及时记载。科学实验计划和实施要及时上报。完成了对音乐室的改造,提升音乐室的建设水平,为学生的形体训练提供设备。
5、加大培训力度,提高教师对教育技术装备的管理和应用水平,把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中,定期派出实验教师参加各种学习和培训,通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质,帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响,提高新技术的应用能力。
6、加强维护。定期对投影仪、数影仪、电子白板、电脑等设备进行清洁,发现问题及时报修。
教育技术装备是学校办学的基本条件,是教育现代化水平的重要标志之一。要适应教育改革与发展的新形势,保证我校教育技术装备工作实现新的跨越,保证师生学习和使用。
教育装备工作计划
根据学校总体发展规划,对照江苏省教育技术装备配备的二类标准,坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路,构建我校教育技术装备较为完备的工作体系,不断提高我校教育技术装备和实验教学水平,逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化,为当前“五严”背景下,实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。
教育装备行业工作计划
(1)充分认识做好装备工作的重要意义,认真做好台帐记录,做好整理和完善工作,确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。
(2)加强对教室多媒体设备的维护,确保教室的现代化实施正常运转,为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。
(3)进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护,同时,完善多媒体设备的使用,为学校课程改革做好设备保障。
(4)根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录(试行)》二类配置标准,对照现行教材的新增或调整实验,增补好教育仪器设备,确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%;学生分组实验仪器按两人一组配备,切实提高学生的实践能力。
2.进一步加强教育技术的应用,全面提升应用层次,拓展应用范围,优化应用环境。
(1)提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度,逐步从现有的自发的、分散的.应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。
(2)拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用。
(3)优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度,增加信息技术与课程整合骨干教师的数量,同时,逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。
3.进一步加强内部管理,全面促进教育技术工作的开展。
(1)加强学习,提高服务水平和服务质量,工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。
教育装备工作计划优选
2022年下半年,教育技术装备工作将紧紧围绕突出教育技术装备“建、配、管、用、研、培”六大工作重点的内涵,进一步巩固现代教育技术实验县创建工作的成果和迎省理化生实验抽查成果,深入推进教育信息化的建设,抓好常规实验教学工作,不断改善我县中小学装备条件,充分发挥教育技术装备服务于教育教学效益,推动教育技术装备工作健康和谐发展。
1.以2021年省初中实验教学质量抽查反馈的意见为抓手,加大对抽查中发现的问题整改力度。抓好常态化实验教学的管理、配备、使用。主要做好以下工作:第一,继续加强对理化生设备设施的投入,改善学校教学条件,第二继续加大理化生实验教师的业务培训,不断提高理化生教师的教学水平和实验技能。第三,组织开展理、化、生师生实验操作比赛,以竞赛促教学。第四,将各学校实验教学开展情况纳入年终目标管理考核。
2.进一步加强实验室危化药品的安全管理,会同有关部门进行定期不定期专项督查。
3.加强教育装备质量管控,开展新颁标准下教育装备和质量情况抽查,配合县市场监督管理局开展全县“双随机、一公开”教育装备产品质量抽查工作。
4.加强教育技术常规管理和服务工作,进一步发挥教育技术装备的效益。在完成对全县中学危化药品检查的基础上,根据实际情况,对存在的问题加以整改。同时,全年将定期和不定期对各学校教育技术装备的管理和使用情况进行指导和督查,完善相关台帐资料,纳入年终目标管理考核。以活动和竞赛为途径,进一步促进教育技术装备的研究及应用。
5.积极参加省、市组织的各项实验教学竞赛活动,做好年度课题的申报和结题工作。
6.加强对教育技术管理人员的培训,进一步提高教育装备队伍的业务能力和管理水平。1.局装备部门的工作人员应加强学习,提升好本身素质和管理、服务、指导能力。2.随着现代教育技术装备的增加和普及,管理的内容越来越多,难度越来越大,这就要求我们对各学校的管理人员加大培训,提高各学校管理人员业务能力,从而构造一支思想作风过硬,理论基础扎实,技术水平精湛的教育技术装备队伍。
7.履行好装备工作职能,按照政府采购政策的要求,规范教育技术装备采购程序和行为。根据装备站台帐资料,同时进一步做好全县中小学校的装备摸底、申报、调查工作,按照教育教学实际需要,制定好全年教育技术装备计划,在县政府采购办、纪检、审计部门的指导和监督下,按程序做好采购项目申报、审批、公开招标、验收工作,最大限度提高专用经费的作用和效益。
衡山县教育技术装备站。
2022年7月10日。
教育装备工作计划
1.检修普通教室多媒体设备。
2.各班级电教科代表培训。
3.网络教室、班级终端设备、广播电视系统的再次整理,调试。
4.配备好实验室教育仪器设备,例如生物实验室的学生显微镜和其他必要的实验器材和仪器。
5.开展装备建设的专题会议,明确今年装备建设方面工作的重点和要点。
6.进一步完善音美专用教室的建设,添置美术教具及专用橱柜。完善舞蹈房设施,添置舞蹈房必须的设备设施。
1.建立健全台帐记录。
2.音像资料的整理归类。
3、继续完善各室的规章制度和岗位制度,并照章落实。
4、协助教务处做好教学的准备工作。
1.做好教学相关资料收集、整理工作。
2.检查本学期的台帐记录。
1.各专用教室和电教设备的归档工作。
2.完善本学期的台帐记录。
1.班级终端设备的假期保管、音像资料和实验仪器的催交。
2.上交各室学期总结。
教育装备工作计划优选
本年度我校装备工作将紧紧围绕区教文局和区教师发展中心工作,结合我校的实际情况,全面、细致做好教育技术装备工作,充分发挥我校现代化设施应用的效能,努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。
(一)组织保障。确立装备、教育信息化工作领导小组。
组长:谢俊莹。
副组长:王健。
学校装备分管负责人:庄永斌。
装备硬件管理负责人:庄永斌。
装备使用管理负责人:朱科锋。
图书馆馆长:路璐。
各专用室装备管理负责人:金敏、褚淇、苏畅、陈霖、杨胜男。
学校建立一支素质好懂技术的队伍是搞好装备工作的组织保障。学校将继续加大管理人员培训力度,重视装备工作的日常管理,不断提升学校教育技术装备管理和应用水平。
(二)进一步推进学校的教育装备现代化建设。
由于近年来学校规模的急剧扩张,学校现有的设施只能刚刚满足日常的教学使用需求。因此我们必须用好用足现有设备。目前我校启用了9个音乐教室8个美术教室,这些专用教室的负责老师,在设备的使用与日常维护方面的技能,还需进一步提高。同时本学期学校图书馆将进行易地改造,我们要整体谋划,建设数学探究室、数字阅览室等新的图文信息教育中心。随着我校规模的扩大,校园安全保障对技术防范提出了一定的要求,学校将升级改造学校视频监控系统,打造全校园覆盖的数字高清视频监控系统。逐步推进学校信息化建设的步伐,充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能。
(三)进一步推进数字化项目研究。
教育装备工作计划
(1)充分认识做好装备工作的重要意义,认真做好台帐记录,做好整理和完善工作,确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。
(2)加强对教室多媒体设备的维护,确保教室的现代化实施正常运转,为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。
(3)进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护,同时,完善多媒体设备的使用,为学校课程改革做好设备保障。
(4)根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录(试行)》二类配置标准,对照现行教材的新增或调整实验,增补好教育仪器设备,确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%;学生分组实验仪器按两人一组配备,切实提高学生的实践能力。
2.进一步加强教育技术的应用,全面提升应用层次,拓展应用范围,优化应用环境。
(1)提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度,逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。
(2)拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用。
(3)优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度,增加信息技术与课程整合骨干教师的数量,同时,逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。
3.进一步加强内部管理,全面促进教育技术工作的开展。
(1)加强学习,提高服务水平和服务质量,工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。
(2)通过学习提高教技人员的理论水平和管理能力。管理好校园网、广播电视系统和教室的终端显示。注意网络安全,确保先进实施高效运行。
(3)加强对学校实验室的管理力度,重点抓“软件”建设,切实做好实验教学的过程管理。
(4)加强音像资料、实验仪器及用品催交制度。
4、人员安排。
管理物理实验室、管理劳技室。
管理化学实验室。
管理生物实验室。
管理多媒体教室及微机教室、教师办公电脑维护。
管理网络教室,负责网络技术工作,协助办公室建好校园网,做好网络管理工作。
管理广播电视系统。
管理美术室。
管理音乐室、管理舞蹈房。
管理图书馆。
管理体育器材室。
教育装备工作计划
严格按照江苏省教育技术装备二类标准,在配置教育技术装备时,要注重实用性、前瞻性、总体性,要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路,促使我校实验室、功能室建设达到江苏省实验教学示范的基本要求,图书室建设达到江苏省示范图书馆标准,从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。
学校教育装备工作计划
1.制定学校教育信息化管理制度,在创建南通市智慧校园基础上,努力推进教育信息化进程。进一步管理、完善学校校园网网站建设,提高网站质量,及时报道省市教育政策和学校教育动态,及时对外宣传学校教育、教学所取得的成绩,使网站成为老师交流办公的地方,是学校、老师、同学和家长联系的好地方。实现优质教育资源共享。
2.积极推进我校图书馆、实验室、信息中心硬件建设,使之适应全面实施素质教育与学校管理的需要。
进一步加强学校图书馆室的装备和管理。学校图书馆是学校教育工作重要的组成部分,是学校不可缺少的办学条件之一。学校要进一步认真贯彻落实教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程》,要严把图书质量关,优化馆藏结构,提高藏书质量,充分发挥图书馆在素质教育中的作用。学校充分利用读书节契机,提高图书流通率和使用率。
整合教育资源,充分发挥现有仪器设备的作用,培养学生实际动手操作能力和创新能力。根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。
3.定期举办实验员、图书馆管理员实际操作和应用技能培训与考试。定期对教师进行现代化技术装备使用培训。
4.加强各功能室管理工作的研究和指导。
5.发挥设备作用,促进教学发展。
社团活动课时间,开放图书室、阅览室、实验室、电教室、计算机网络室等场所,安排各室辅导老师,为丰富学生的视野、开拓学生的思维、开展研究性学习等提供服务,为科技制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的平台。
教育装备工作计划
以踏实的工作作风,进一步加强学校技术装备的维护与管理。根据学校经济条件争取在本学期再更新一批教室终端显示设备,以适应新的教育技术要求。要不断学习兄弟单位的先进管理经验,结合本校实际在教育技术装备工作中形成新的管理模式,为学校的教育教学工作做好强有力的支撑。充分利用现有的技教手段,突出学校的形象,展示学校的办学特色,创设师生良好的教学与学习环境,为学校的发展,师生的成长作贡献。
(一)进一步推进学校的教育装备现代化建设
继续推进学校信息化建设的步伐,逐步打造全市一流的信息化设施。计划本学期完成更新十二台班级终端显示设备,以适应新时期教学的需求。加强信息装备平时的应用和管理,利用集中学习对教师进行使用电教设备使用的培训,尤其是对智能化一体机的操作培训。对于学校的信息化设备要勤于检查,勤于维护,提前发现和排除故障的隐患,减少的设备的故障率。强化规范管理,提高使用效能,充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能,全面提升学校教育技术装备的建设、管理和应用水平。
(二)推进数字化校园建设
进一步发挥现代教育技术在教育教学中的作用。进一步加快推进数字化校园建设。进一步开发利用学校网站的宣传教育作用。在师德师风建设中注入正能量,起到引领作用。初步设想设立星小荣誉栏,师德师风展示窗,虚心听取学生、家长对我校的诉求。
进一步提升学校信息化硬件水平。平时做好网站、电子屏的管理、维护和使用,对师生的上网行为进行监管,过滤不良信息。对本校的活动、通告等信息通过网站、电子屏及时传播,不断提高学校的知名度,使学校网站、电子屏成为社会了解我校的一个重要窗口,成为学生、家长与老师信息交流的一个重要平台。期初要完成教师信息的更新工作,保证家校路路通的信息正确送达。
根据市局要求,本学期要完成全市教育系统视频会议的硬件安装。今年暑期我校已完成了初步的安装,待开学初的全市联调,再正式启用。
(三)建好教学资源库
为一线教师提供直接的服务。继续充实学校教学资源库、完善学校网站、特色网站和主题网站,整体提升我校的网站建设维护水平,争取在全市中小学网站评比中取得更好的成绩。让软硬件达到苏州市教育信息化示范学校的标准。
(四)加强图书馆的建设与管理。
按照苏州市一级图书馆的标准做好工作。做好各类教学教育资料的归类整理工作,根据教学需求及时充分地组织优质图书资源,配合教师的在职进修,远程教学学习,以及学生的课外阅读考级,做好图书馆在这方面的配合工作。进一步发挥图书馆在学校教学中的作用。引导学生读好书,到喜欢书爱读书。继续开展各类读书活动、新书介绍活动、读书心得交流活动,结合科技节开展读一本科技书的活动,扩大学生的阅读量。继续添置纸质图书。逐步提高科技类图书的比例。结合学生的读书活动,撰写好读书笔记。加强图书馆的管理,完善图书总括登记与剔旧登记、及图书馆各项统计,记好日志,制订好图书馆工作计划,写好总结。
(五)加强骨干教师的引领作用。
利用教育技术装备提升教科研的水平,特别在微课研究中发挥应有的作用。通过新一轮现代信息技术培训提高教师的信息技术操作水平。市学科带头人、市教学能手要继续完善自己的教学博客,制作优质的教学课件,能起到示范和引领作用。能及时完成上级要求的资料上传任务,并继续开展对青年教师的帮辅结对,进一步提升团队水平。
(二)多媒体教室、计算机教室使用率达到xx市教育局规定的标准;
(三)提高网络教室的使用率,逐步达到xx市教育局规定的要求;
(五)利用计算机和校园网络进行学校内部的各项管理;
(七)做好图书馆的建设。进一步发挥图书馆的作用。
(八)积极引导教师使用好市“小学教学资源库平台”和“视频点播”资源。
(九)对于学校的信息化设备要勤于检查,勤于维护,排除故障的隐患。定期对学校信息化设备的使用和维护作检查。做好信息设备的维修、保养、安全工作,做好防火、防潮、防盗工作。
教育装备工作计划
按照县教育局关于教育装备工作的要求,继续加快教育装备改造,进一步完善管理制度,不断提升应用水平,为促进学校的教育教学质量的提高再作新的贡献。
1.发动广大教师大力开展资源库建设,为我校教育教学服务。
2.丰富校园网的内涵,提升校园网的作用。
3.开展现代教育技术应用研究于课堂教学的教研活动。
4.积极进行信息技术课的教学研究工作,提高教育质量。
(一)加强实验室管理,提升实验室应用水平。科学教师要对照有关评估标准,继续做好各项工作,提升科学实验室、仪器室、准备室的管理,促进科学实验教学质量的进一步提升。本学期的重点要做好以下几项工作:
1.制订《学期科学实验室工作计划》(内容包括各年级段开展学科实验的项目及课时安排、开展科学实验课的教研活动安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪器添置与销毁安排等),用好《学期实验教学计划执行一览表》和《科学实验周课程表》。
(二)本学期重点要做好以下几项工作:
2.进一步完善管理制度,对学校现有的'信息装备管理实行逐级管理,确保学校信息技术装备有人管、有人修、有人用,有人记(写好使用记录)。
3.依据相关要求合理调配各类信息装备,及时做好校内信息装备的统计工作,完成学校信息装备的总帐与分类帐的建设。
4.落实有关专业人员对全校的信息技术应用能力进行1-2次的培训。
5.鼓励各学科教师尽可能使用信息装备辅助教学,提高课堂教学的质量。
(三)加强音体美等专室管理,促进其它专室装备管理水平的提高。
本学期认真做好其它各功能室的建设工作,进一步提高各功能室室的工作水平。
1.继续完善各相关专用教室的环境布置,创设良好的育人环境。
2.加强现有装备的管理工作,确保装备的使用效能。加强各科室的台帐资料管理,根据要求以学科为单位建立总帐与分类帐,完善借还、使用管理制度。各室负责人或落实人员及时写好使用记录,发现装备损坏及时报修。
教育装备工作计划
思想上足够重视,领会上级精神,增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义,这是加快基础教育发展,改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措,是从根本上解决我校教育技术装备设施,设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量,规范教学硬件教学设施的难得机遇。
学校教育装备工作计划
1.不断更新、充实学校网站。对各部门发布信息的质量、数量等汇总考核评比。
2.强化科学实验室的管理和使用。
3.做好图书馆的推广与使用工作。
4.鼓励教师积极用好电子白板,教研组内要求教师使用电子白板上课。
5.建立装备室各项制度及人员考核细则,做到制度管人。
6.加强校产管理,加强检查、督促、整改,做到科学管物。
教育装备工作计划
我校成立以曹兆仁校长为组长的领导小组,把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员,让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确,责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。
教育装备工作计划
坚持科学发展,以创建教育均衡发展示范区为主旋律,抓住创建契机,认真贯彻落实学校工作意见,进一步强化目标管理,树立管理保障的观念,提高管理水平,进一步夯实教育技术的硬件基础,同时,注重实效,积极挖掘现有教育技术装备的潜力,全面提升我校教育技术的管理水平、应用水平和综合效益。
教育装备工作计划
2、加大培训力度,提高教师对教育技术装备的管理和应用水平,把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中,定期派出一定数量的实验教师参加市组织的各种学习和培训,通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质,帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响,提高新技术的应用能力。
3、加大实验室开放力度,逐步推行开放式实验教学。落实专人管理实验室,建立定期开放实验室制度,鼓励学生热爱实验,善于操作,并倡导学生在课余时间大力进行实验探研活动,使实验教学渗透到日常生活之中。要特别加强低年级教具、学具的配备工作,促进学生全面和谐发展。
教育技术装备是学校办学的基本条件,是教育现代化水平的重要标志之一。要适应教育改革与发展的新形势,保证我校教育技术装备工作实现新的跨越,必须建立切实可行的保障措施。
教育装备工作计划
1、加大投入力度,提高教育技术装备配置,在原来的基础上,逐年完善各室及装备,按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定,积极争取上级专项资金,不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持于教学仪器设备购置比例,确保生均教学仪器设备配置同步增长。要管理使用好信息技术教育费,做到专款专用,使功能室以及图书、仪器等设备配置达到江苏省教育技术装备二类标准。
2、大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。调整好各类功能室和实验室,同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件,到20年,各类功能部室建设要达到江苏省教育技术装备二类标准,以适应新课程标准下的实验教学课题研究。
3、高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。争取在20至20两年内,使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到江苏省教育技术装备二类标准,为学校倡导的有效教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台,增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能,以适应教育现代化的发展需要。
教育装备工作计划
为全面提升我校教育技术装备水平,加强过程管理,确保教育技术装备更加高效、务实地服务于学校教育教学,促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展,根据县教育局有关要求,结合我校教育发展实际,制定本工作计划。
我校成立以校长为组长的领导小组,把各室基础设施建设、配备和管理应用的目标责任分解到领导小组的相关成员,让每位责任人明确在实施教育装备工作中自己的职责。做到标准任务明确,责任落实到人。在本校营造教育装备工作建设的浓烈氛围。
1.进一步加强装备建设。
全力推进学校现代教育技术装备建设工作,不断提高教学用室现代装备质量,为课堂教学提供更优的信息化环境;借助甘肃省基础教育资源公共服务平台和金塔智慧教育云平台,丰富教学内容,优选教育资源,全面实现教育行政管理信息化、学籍管理信息化、教学科研管理信息化、校园常规管理信息化。完成8套已趋老化的“班班通”教学设备的.升级换代,为微机教室配备由高清投影机、电子白板等教学设备,提升我校教育信息化配备水平。完善计算机教室、多媒体教室、普通教师等信息化教学设施建设,加强学校行政管理、教学服务等应用软件系统建设。加快校园网建设,实现教育资源“班班通”。加强教育资源信息化建设,进一步推进信息技术与学科教学深层次整合,提高教育信息化的综合效益,逐步实现校园办公自动化、通讯网络化、教学标准化、资源数字化。坚持公用经费10%用于教学仪器设备购置比例,确保生均教学仪器设备配置同步增长。使功能室以及图书、仪器等设备配置更好地为教育教学服务。
2.进一步加强常规管理。
进一步明确规范管理人员的职责,加强日常管理和维护,全力保障教育技术装备作用发挥。深化信息技术与课程整合的研究,提高信息技术在学科教学中的应用水平。
引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究,不断提高教师运用电子白板等新技术的运用能力和水平;继续开展信息技术与课程整合的评优活动、组织教师参加校级电子白板运用的评优课比赛,教育技术能力论文、课件、课例等评选活动,以赛促练,以赛促用。
3.加强对教育装备工作的管理和指导,进一步加强日常工作的规范性、及时性,做到各室环境布置到位、各类表册登记到位、重点实验力争全做,把教育信息技术的运用和管理纳入教师业务考核、评优考核中来。切实做好学校自查、县专项督导等工作。
4.做好学校班班通的课堂教学、日常管理工作。
做到四个加强:加强听课,切实了解班班通在课堂教学中的实际运用情况;加强过程管理,切实提高班班通的使用效率和使用质量;加强研究,组织信息技术老师加开展班班通教学运用的探索;加强培训,积极参加上级组织的培训,提高我校教师信息技术运用的水平。
5.切实做好实验室建设各项工作,全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。
根据上级关于实验室建设的有关要求,按照省教育技术装备标准制订好实验室标准化建设规划,配齐配好各类实验室,进一步完善实验室内部设施设备,根据新课程标准配齐配足实验仪器设备;组织实验员积极参加上级组织的专题培训,全面提高他们思想素质和业务能力;要积极推进教育技术装备管理应用的信息化,完善各类教育设备设施的管理制度,规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为;要督促相关学科教师开足上好实验课,提高学生的科学探究意识和实践能力。
6.加强教育技术队伍建设,努力提升学校教育装备管理和应用水平。
进一步完善学校教育技术装备管理机制,专门召开会议,进一步明确学校各类专用教室、实验室及图书馆管理人员的职责,组织好各类管理人员的业务知识和管理能力培训,继续提高学校教育技术装备管理和应用水平。