这不是错误（优质18篇）

优秀作文的语言应该准确、流畅、生动，能够让读者产生共鸣和情感共鸣。通过阅读其他人的优秀作文，我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。

这不是梦是理想

窗外，又下起了雨。怀着一种复杂的心情，我慢慢的走进雨的世界。

炎热的夏稍纵即逝[注:纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容。

雨慢慢地飘落，昂起脸，接受雨的抚摸。这雨，可否带走我心中的哀伤和不舍？

听妈妈说，“若要离去，何须牵挂，倘若努力，它会属于你。”于是，我轻轻的把自己的不舍埋葬在今年夏季离去的路旁，只是却没想到，我那浓郁的忧伤它会成长，一季夏的的轮回后，那颗曾被我亲手掩埋的种子，却早已化做一棵新树。当秋风飘过的时候，我能看到的只有无穷无尽[注:穷：完。没有止境，没有限度。]的枯叶在随风飞舞。而那飘离的叶上绘写的是我对你的思念。

这雨清唱着我的心思，道出我的惆怅，注释我的疑惑，给我几许勇敢。如此美丽的旋律里，花醉了，鸟醉了，人也醉了。我走在久久不息的雨中，心灵被一种玄妙的情感所占领，我自己也不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]地融进着雨的世界，感受着这美丽的音律，去聆听和回应雨中的天籁之音。

轻眨着泪眼铟髹的不。

[1][2]下一页。

这不是一场梦作文

早晨天不是很热，我就寻思着出去打篮球，我跟妈妈说好，就出去了，打开门，我看见邻居家门开，不用手上的锁，它上面会有一个摄像头，过了两秒钟，门自动就开了，我想是因为里面有人把原来摄像机可以对任何人都进行扫描，只要是房主，他都会开门，那要是朋友来怎么办呢？只要里面有人说开门，门就开了。我按下电梯的`按钮，当时电梯在一楼，我家住17楼，可他一下子就上来了，我进去按下一楼不过三秒钟，电梯的门就开了，我以为这不是一楼就看了一眼，天呐，就是一楼，这个电梯可真快。

我来到篮球场上，去的路上，马路上没有一个车子，反到天上的飞机变多了，跟我一起打球的同学跟我说，现在他们都用小型飞行机来开车，一小时能跑一千多公里呢，我们开始打球，球变得好轻，我的球技高了很多。

突然我听到有人说“起床了”我睁开眼睛，妈妈在一旁站着，原来是一场梦，但我相信，过了几年后这些一定会成为我梦里的样子，加油！

这不是梦作文

12年来，我一直穿梭于这钢筋水泥的丛林。朋友的喧闹声，汽车的鸣笛声，商贩的叫卖声……硬邦邦的水泥路，光秃秃的电线杆，排放的污水与废气……城市，它喧闹，他单一，在这里，找不到一朵洁白的云，一首属于自己的歌，它唯一的点缀，只有那一点点花花草草，一点点，只是一点点，且仅有一点点！

那一日，朦胧的小雨给湖水披上了层轻纱，一壶清酒，江水悠悠，人心悠悠，与友人一起在船里欣赏那烟雨中的杨柳飘飘，新燕归来，岸边的亭子里有人抚琴轻唱，那琴声婉转悠扬，拨动着人的心弦；那琴声悦耳动听，情意缠绵，刹那间闯入我的心扉。此时，心中只浮现两个字：陶醉！

那一日，河上那座连接两条繁华街市的石拱桥上，却并没有因此时正下着小雨而空旷寂凉，贪玩的孩子与撑伞悠闲的年轻人在桥上喂鱼，轻盈踱步，桥上人往来屑屑，或凭或立，情态不一者尽有。

到那个时候，这里的天总是那么湛蓝透亮，尽管人们都住着高楼，但依旧可每天呼吸到新鲜空气。天空，再也不是鸟儿和飞机的专场，汽车也渐渐上上了天空，那地面呢？那里现在已都是人们的步行街。汽车升空，堵车已不再，并且提高了它的速度，即使风雨交加，它也能畅通无阻，夜晚照样可以飞行，其飞行本领一点也不逊色于一般飞机。透着高高的云层，望下去一大片一大片的新绿，让人眼前一亮。

独步于青山绿水之间，所有的声音不再如此繁琐，一切的景物不再如此单一。城市，它繁华，它热闹，花花草草，不是一点点，不再是一点点！

这不是一切作文

窗外，烟雨渺渺，窗边蒙上了一层薄薄的雾，只看见一两滴水珠缓缓滑落。屋里的我，正埋头写着那似乎永远也做不完的题目。心中默默想着，成功，学习真得是一切吗！却也只能想着。

雨依然下着，我却走进了考场，撑着一把伞，眼前是那威严的教学楼，脑海里脚只有那密密麻麻的.题目。径直走去，可能下一秒就会撞上大树时，才停住了脚步。旁边的一声呼唤，将我的思绪从远方的题目中拉了回来。在家长的陪同下走进考场。考场上，嘈嘈杂杂，心中便也如一团乱麻。

试卷发下来了。望着那布满题目的四面试卷，原本熟记于心的公式也烟消云散了。

走出考场，心情顿时好了不少！只是心中徘徊着一句话：这，是一切吗？也如一郁结凝结于心。久久散不开，几天后，成绩下来了。我并没有取得一个好成绩，甚至是一个出乎意料的成绩。可心依然平静，如一潭水，只曾有微微波动。

旁人正叽叽喳喳地议论着，我就如载上了耳罩般，竟听不见。嘴里默默呢喃着，不过我心中有了答案。

这，不是一切！就如：不是一切大树，都会被风暴折断。学习结果，不是一切，为什么要把分数看得那么死呢！成功并不在于乐得到了什么，而在于你怎样去获得成功。所以，我认为，成功，结果并不是一切。

这不是错误

郑愁予说：“我达达的马蹄声是美丽的错误，我不是归人，是个过客。”我说偶像情结并不是错误，因为每个偶像身上都有值得我们瞩目的闪光点。

在《东风破》中悲伤，在《龙拳》中奋起，并不是所有的潮流都一无是处。有人说，假如老一代艺术家是一颗小恒星，那这些新生代充其量是一颗流星，闪亮是刹那间的；过后，只是灰烬。姑且相信这种说法，可流星不也有它的耀眼之处吗？至少，它燃烧过！

不错，无数的男生女生为“超女超男”们疯狂，在大人眼中，这些另类幼稚的小青年算什么？有什么值得万千年轻人为之东奔西跑？也许他们更以为这无数的痴迷粉丝只不过是一只只没有头脑的小雀，因为内心空虚和精神无处寄托而去追星。可是他们未曾想到，其实我们有自己的主张！

更何况，纵观历史，古今中外，哪一个成功者的内心深处没有自己的偶像？

三毛说：“曹雪芹是我的偶像。”或许正是由于对偶像的崇拜与追逐，才成就了《撒哈拉的故事》，我们才领略到一个奇女子在大漠中的奇情故事。

苏轼说：“家父就是我的偶像。”或许得益于偶像的熏陶，我们才能读到他的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，才能看到他的“十年生死两茫茫”，才能领略到他的豪放与旷达，洒脱与细腻！

牛顿说：“前人都是我的偶像。”正是因为有了前人的知识铺垫，才有了“牛顿运动定律”的诞生，才让我们听到了那句“我之所以看得比别人更远，是因为我站在巨人的肩膀上”的至理。

名言。

更或者说，苍鹰把蓝天视为偶像，因此才能搏击长空；鱼儿把大海作为偶像，因此才能畅游海洋！

看来，偶像情结并非一无是处。或许，正是偶像身上的孝心，让众多人中出现了谢延信；正是偶像身上的拼搏，让我们有了航天英雄杨利伟；正是偶像身上的执著，nba赛场上杀出一个姚明！

偶像情结，好像并无错误！

猎豹把风视为偶像，因此成就了它的风驰之速。

嫩芽把巨树视为偶像，因此成就了它的伟岸身姿。

这不是童话

轻轻捧起美好故事书，现实的黑暗却让它污浊，无梦的天使零落在人间，找不到纯洁的地方。

——题记。

一个孩子总是考试考得不好，而且处处受人排挤，但是，那个孩子只是在母爱庇护下有滋有味的生活了几年有滋有味的生活，之后，便一切对它都失去的友情。可是，那个小男孩离开了家，想出去流浪，但是，他是刚离开家半天就回来了，理由是太饿了。几天后，他又出发了，几小时后又回来了，理由是太枯燥，之后，他出来的时间一次比一次短，终于，你不再触摸把手，而是安安静静的学习。

如果不在沉浸中灭亡，就要在沉默中爆发。

终于，男孩爆发了，在中考中，一举夺魁，他跳过了众人，成为一代学霸。

和丑小鸭故事相比，他和丑小鸭不太一样，可是，最终它变成了天鹅。也许，孩子的信念是会动摇的，可是他终于在最后一刻，他赢了，成为一代天骄。而丑小鸭的心灵路程和他不太一样，一直很自卑，生活，好像没有什么好的地方。

诗歌:这不是戏剧

戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

戏剧的种类很多。根据表演形式的不同可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。话剧以对话为主，如《雷电领》;歌剧以歌唱为主，如《白毛女》、《图兰朵》;舞剧以舞蹈为主，如《丝路花雨》;戏曲是我国传统的戏剧形式，包括昆曲、京剧和各种地方戏，以歌唱、舞蹈为主要表演手段。根据剧情的繁简和结构的不同，戏剧又可分为多幕剧和独幕剧。根据题材所反映的时代的不同，戏剧可分为历史剧和现代剧。另外，根据矛盾冲突性质和表现手法的不同，戏剧还可以分为喜剧、悲剧和正剧。正剧兼有悲剧和喜剧的因素，在古今中外的戏剧作品中占的比重最大。

剧本是舞台演出的依据和基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。剧本一般有以下几个特点：

(1)有尖锐的矛盾冲突即戏剧冲突。戏剧冲突展现人物性格特点，推动剧情的发展，揭示作品的主题。戏剧冲突的发展变化过程就构成了剧本的情节结构。剧本的情节结构，一般可分为开端、发展、高潮和结局四部分，有的多幕剧还有序幕和尾声。

(2)主要运用人物语言(对话、唱词、独白、旁白)、动作塑造人物形象。人物语言、动作高度个性化，符合各自身份和性格特点。

(3)适合舞台演出。人物、事件、时间、地点高度集中，人物不能太多，事件不能纷繁，场景不能过多地变换。

(4)有舞台说明。舞台说明写在每一幕(或场)的开端、结尾和对话中间，内容包括人物、时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。

诗歌:这不是戏剧

今年在高考语文大纲中首次注明可写“常见体裁“文章，这意味着多年来被高考作文所排斥的诗歌、戏剧将不再是禁区。

若干年前，何其芳先生能入北大，皆因其新诗过人，后来老先生主持鲁迅艺术学院文学系时，录取前文化部代部长贺敬之先生，同样也是因其在延安途中写的组诗《跃进》。“诗歌戏剧”文体在高考中的关门大吉，客观地说，必定是“饿死”了不少人才。谁也不敢说高考一开禁诗歌戏剧了就一定给中国的诗歌戏剧打了强心针，但眼下而言，诗歌戏剧的门庭冷落、以及这种文化颓靡下的社会焦虑和心态失衡却不能不记上“高考”的责任。正因为高考作文在整个中国考试文化中的特殊气味，它的功利主张和价值取向事实地引导并强化着大众文化的心因和根基。

中国诗歌的没落像浓妆艳抹的过气明星，是遮也遮不住的不应景：记得90年代中期，诗歌刊物和现在大街上书报亭卖的风尚纸媒一样火爆，彼时，随便一个报亭就能买到《星星诗刊》、《诗歌报》，报纸的文学副刊每日都有诗歌出现，而当下的网络，你可以这样去骂人：你是写诗的吧！你们全家都是写诗的吧！再说戏剧，不管懂不懂文艺批评的人，对于第n代中国电视电影艺术，谁都可以一针见血地说两句——场面宏大，没有灵魂。

我们行走在一个丢失了诗性和激情的框架年代：崇尚理性表达、崇尚引据训诂、崇尚沿着当下的脉路条分缕析地行走--高考所拒绝的“诗歌戏剧”，或者其所极力推崇的“话题议论”，不正隐语着我们的文化生态吗？可能我们都忘记了：汉语言文学的记忆恰恰是从诗歌起步的，或者说中国文化的原始记录就是以诗歌的方式歌唱的。意大利锡德尼在《为诗一辩》里说：“在白日之下的一切作者中，诗人最不是说谎者。”庞德也说：“诗人是一个种族的触觉。”我想起首都师范大学中文系教授陶东风在北京一媒体发表意见时说，诗歌是最强调个人天赋的文体，是最精英的艺术，而作为考核现代大众化教育的高考来说，让考生写作诗歌并不合适。这个观点很有代表性，但悖论又是很显然的：所谓的作文，本身就是主观的艺术，散文或者议论文，哪里不是个人天赋的赛场呢？至于合适不合适，这个逻辑前提就偏颇了，“不限制诗歌戏剧”难道就等于“逼着大家都写诗歌和戏剧”？“解禁”恐怕也更符合高考公正和公平的价值旨归。

今天，是诗歌散文的“独立日”，昨天，“网络语言”又被洪水猛兽视之。套用狄更斯的句式：这是一个大量考生表现出杰出创新才情和表达能力的时代，这又是一个大批语言文字专家高举着应试教条禁锢表达自由的时代；这是一个在文体的开拓和语汇上丰富多元的时代，这又是一个害怕多元评价单一的时代。

我想起西欧14到16世纪以意大利为中心的文艺复兴，自然科学、文学、建筑等都在这场“文艺”摇旗呐喊的舞台上经历了一次非比寻常的、震撼人心的激情演出。我们今日诗歌戏剧的“高考复兴”，哪怕是能让我们知晓什么叫“诗意的栖居”什么叫“戏剧地生活”，那必将是一件功不可没的大事——其深远意义，远在“高考作文”和“诗歌戏剧”两个命题之外。

这不是一切作文这,不是一切作文

一切还未开始，却早已成定局。

学习是一切，成绩就是一切最好的证明。独知蜷缩在房间的角落，我无力紧握一张数学试卷，展开它，将遍体鳞伤的心扉敞开，依旧是一片刺目的鲜红。不语，想抓紧它，又想放开它。无所谓过程，成绩才是大人们最想要的结果不是吗？明明已经很努力，甚至努力再努力。可我知道，这种分数是最招恨的，接下来的，又是一切，又是一切漫长苦寻，而又无从追寻的一切。这都是命运，一切逃不过的命运，学习过后，考试过后，学渣不审学渣，学霸还是学霸，两者之间还是隔着一条无法逾越的一切。窗外雨声正浓，我却独自守在窗前的桌椅上，末想，望那一丝的光明。不敢拉开窗帘，脑海中依稀回荡那一条又一条简短的信息。嘉禾、树人、新星、星海，第一次发现。自己是那么地渺小，与这些私立名校遥不可及。明明触手可及，却恍若天涯之隔。长江江头，长江江尾，一切注定无缘，日盼夜盼不见头。考试就是一切，可是这一切，毫无意义，不过一场空谈，假想于糖衣炮弹之中，愈想愈深陷其中，殊不知糖衣虽甜，可又如何能包住那打穿人心的炮弹？我绝望地抬起头，无语相对。

难道，这就是一切？还未开始，就已结束？微雨无声，我轻轻将那窗帘拉开，一束调皮的阳光溜进房间。再推开窗户，一点滴的雨滴“嗒嗒”落下。好一场春雨！新叶被春雨洗刷得油亮，紫色的风信子依旧傲立，星星点点的花朵沾湿了花瓣，晶莹的雨珠竟包住了一朵小花，静立不动时，宛若一块饱满的水信去饼，包含着一朵小花，楚楚动人。天边一抹七彩横越空中，雨后天晴。道路旁新种的树苗，郁郁葱葱地迎接着雨后晴朗的。原来不是一切和大树，都会被风雨打倒。如此天气，如此阳光，一切，多么美好！

原来，这不是一切，真正的一切，就隐藏在不是一切却看似一切之中。过往烟云，的确，这，不是一切。

这不是一切作文这,不是一切作文

小孟因为自己的优异，常常瞧不起别人，连朋友也要嘲笑。有一次“六一“，大家都高高兴兴地做水果拼盘，我的手小心被尖的水果刀划破了。本来也没怎么样，我用创可贴贴好，就立刻把这件事抛在脑后了。小孟却用讽刺的语言说了我一句：“哟，这么笨手笨脚的，恭喜你呀，全班第一个切到手！”就这么一句，我的好心情立马被赶走了，气得都快哭了。从此以后，我不再对小孟有好感。

有一次，班主任心血来潮要改选班干部，由同学们投票自己选。几乎全班同学都被小孟冷嘲热讽过，没有一个人喜欢她。统计结束，当小孟看见只有她自己投了自己一票之外，没有一票之后，泪水哗哗地流淌下来。我同情地递去一张纸巾，她却对着我大吼：“你以为你成了班长就了不起了？！你的成绩有我好吗？你还有脸嘲笑我！”闹得我尴尬极了。

通过这件事，我明白了：成绩，并不代表一切。没有人与人之间的友谊和真心的关爱，成绩再好又有什么用呢？这，不是一切！

这不是一切作文这,不是一切作文

如今的我们，快乐地生活在这个和平的世界上，相安无事，不曾有过很大的烦恼和悲伤，无法去真正体会当时打仗的时候，同伴之间生离死别的沉痛感受。可是，如果我们愿意去遐想一下，就会发现，如今我们所拥有的一切是多么美好。

或许这一切离我们来说还是太遥远，可要知道，纵使有万分之一的可能性，我们也不能太深地沉浸在这和平的世界给我们创造的蜜罐温床中，要时刻谨记自己诞生在这个世界上不是来享受荣华富贵的，长大以后的我们应该要为祖国做出奉献，这才是我们生下来的真正使命。

当一切迎来结局，美好走到了终点，我们一定不要沉浸在伤痛中，而是应该勇猛地保卫这个让我们成长的家园。

这不是小事情作文

我被弄得一头雾水，下面的.同学都管自己讲话，没有一个人理我，尽管我再大声也没用，哎！

老师让我当领读员，在星期一早上。为了这件事，我特意跑去问了老师，要做什么准备，老师居然毫不在乎地说：“这是个小事情，其实你不用来问我，跟别人一样。每天多读几次课文，该背的背熟了，不就行了吗？”

我嘴巴上答应了，可心里觉得：这分明是件大事情，并没有老师说的那么简单。

舒服地过了这个周末，眨眼间，星期一就来了。我如一只受伤的爬虫，慢吞吞地走进校门，既担心又紧张。

到了教室，我学着同学们，也拿出课外书看了起来。不知不觉中，8：05到了，助理班主任阿蒋对我小声说：“可以开始了！”我急忙拿出语文书，大踏步走上讲台，自以为很大声地说：“请大家拿出语文书，翻到第10页——！”我还故意拖长了声音。

直到杨老师来了，他们才罢休，一个个跟变了个人似的，捧着书摆出一副苦读的样子来。我刚要开口，烦人的音乐从广播里冲出来，盖过了我的声音。我把书一甩，又要开晨会了，讨厌！我都白努力了！

看来当个领读员还真不是一件小事情，不光我自己要读得好，叫得响，更要有杨老师的那种威严，让同学们都怕我服我。我一个小女生，要想全做到，难啊！

这不是一切作文这,不是一切作文

窗，小憩，忽闻，犬吠。眼眸中，不同自主地一片模糊，呵，又忆起，那走散的狗狗朵儿。

与它相遇，是儿时那个和煦的午后。

我躲在角落看书，只听门外“嘀”地一声，我知道爸爸开着电动车，回家了。

正想着给爸爸一个大大的拥抱，起身。

我昂起头，映入眼中的，是爸爸！他笑意盈盈地，将怀中的狗儿，轻轻放在我身边。

但，这是真的吗？我有点不可思议。

曾，有多少次的央求，因自己对粉尘蛮过敏而拒绝了？

我摸摸身边的狗，“从今以后，这只狗就属于你了。”爸爸笑着说，离开了。

一种前所未有的兴奋，一股脑涌上心头，我又是跳，又是笑，狗儿在也吐着舌，兴奋地转圈圈，仿佛能明白。我此时的心情，我高高地举起狗儿，叫着：“以后，我就叫你朵儿啦！”

打那起，与朵儿在一块的`每一天，都是美丽的开始，每分每秒都是美好时光……。

可，在家家户户都欢欢喜喜地过大年三十那晚，朵儿，不见了！

全家疯了似地，找遍金乡，几天过去了，仍是一无所获。

黯然，神伤，总是骗自己，朵儿会回来的，但心里，深深的知道，我，失去了一切！

门，轻轻地开了一条缝，妈妈轻轻悄悄地走来，坐下，温柔地说：“叶子，这不是一切，你失去了朵儿，但，我还有我们啊。”而后，离起身，离去。

倾刻间，我怔住了，妈妈的话拨开了我的心窗，我突然明白了，是呵，我失去了它，但还有他们，我，还拥有爱呐！我失去的，不是一切！

慢慢地，惭惭地，心情，释怀……。

窗外，犬吠，渐止。

浅笑，嫣然，我，再不怕失去，我知道，这，不是一切……。

这不是一切作文这,不是一切作文

鹰在天空自由地飞翔，饥肠“辘辘”的它在空中寻找着猎物，突然。眼前出现了一只粉嫩嫩的免子，鹰露了狰狞的笑容，头朝下，双翼合扰，犹如一把利剑般从空中刺下，张开尖尖的嘴，牢牢地叨住兔子，不一会儿，兔子立刻被分尸了。鹰享受着猎食的快乐。

对鹰而言，活着是一切，只有活着才能享受兔子肉的美味，那咬起来软软的肉，吞入肚子，经过喉咙那无限回味的味道。太爽了！活着，才能享受那捕猎的快感，以光速叨住猎物，一飞在，直上云霄，鸟瞰着广阔的大地。――活着，是一切！

天才蒙蒙地黑，免子一家在洞穴中蹦蹦跳跳无忧无虑地生活着，晚餐时间该到了。兔子妈妈让小兔子出去采蘑菇，千叮万嘱咐一定要小心。大自然，这个弱肉强食的地方。既有趣，又可怕。

兔子小心翼翼地走出洞穴，环顾四周，一路狂奔，在月光照耀下，满身雪白的小兔子显得格外耀眼。一只出来散步的金钱的悠闲地走着。它的眼中出现了兔子，哈，有“饭后甜点”了，金钱豹看准时机，双脚一蹬，一个虎扑向前，兔子敏捷地耳朵听见了，它一把抓起蘑菇就跑。

它穿过树林，越过木丛，豹子紧追不舍。兔子心中那求生的欲望爆发发出来，凭借自己的逃跑技巧，利用豹子不宜长跑的特点，逃走了。

是什么让它跑过了金钱豹？是那求生的欲望！为了生，拼了！如果死了，吃不了蘑菇。如果死了，见不了父母。如果死了，一切的一切都没了，一切都成了烟雨，一切都成了没有结局的开始。

活着，是一切，这才是一切。不是一切的大树，都会被风暴折断。不是一切猎物，都会被猎人捕获。

活着，是王道！

因为这一切，都是命运，不过，我们有着逆转命运的权力，那就是坚决的矿工，永不放弃的心！

诗歌:这不是戏剧

诗歌，是一切文学作品的开路先锋。是具有强烈的感情色彩，最凝练、形象地反映生活，富于想象，构思精巧，有一定的节奏、韵律，常根据节奏和音顿分行排列的一种文学体裁。诗歌作为一种独特的文学体裁，不仅由于它在内容上是用高度精练的语言来抒发丰富的思想感情，而且在于它的表现形式既有别于其他一切文体，同时又随着时代的前进而不断发展、变化：从原始歌谣的不定型，发展到四言、五言、七言诗基本定型，又发展到宋、元的词和曲，以至于今天的新体诗。在几千年的历史长河中，这种发展变化是相当大的，是很值得我们注意的。

(1)乐府。

乐府原指朝廷所设置的音乐机构。它的任务，一是将文人歌功颂德的诗歌制成曲谱，制作、演奏新的歌舞新的歌舞;二是采集民间歌谣，陪上音乐演唱;三是训练演奏人员和歌手。以供郊祀、饮宴、游观娱乐的需要。后来，把乐府机构所采集、创作的歌辞，统称为“乐府诗”，或简称为“乐府”。这样一来，“乐府”一词就由专业机关而变成诗歌的名称了。最早的乐府诗是配乐歌唱的，后来文人仿照这种体裁创作的乐府诗，不管配不配乐，都一律称之为“乐府”。

(2)歌行。

歌行是古体诗的一种。汉魏南北朝乐府诗多用歌、行、曲、引、叹、吟、怨、弄、操等，其中以用“歌”、“行”为最多，逐渐合称为一种诗体名。其音节、格律一般比较自由，形式常采用五言、七言、杂言等古体，篇幅长短不一。

(3)古体诗。

古体诗有两种含义。一指诗体名，也称为古诗、古风。与唐以后兴起的近体诗(格律诗)相对应。其表现形式有三言、四言、五言、六言、七言及杂言多种，且不讲究对仗、平仄等格律，用韵也较为自由且可换韵。在多种体式中，以五言、七言为多。二是对于古体诗歌的泛称。又，南北朝时称汉魏无名氏的诗为古诗。

(4)近体诗。

近体诗也称“今体诗”、“律诗”。是唐代以后的律诗和绝句的通称。近体诗篇有定句，句有定字，讲究平仄，双句压韵，首句可压可不压(五言仄起式首句不用韵)。律诗除首联尾联外，中间两联(颔联、颈联)还要求对仗。“今体诗”一名是唐人为区别以前的诗体而采用的说法，为后人沿用，现代则多称为格律诗。

(5)四言诗。

四言诗指全篇每句四字或以四字为主的诗体。四言诗在殷商时代形成，是我国古代诗歌总最早形成的诗体。四言诗(这里主要就《诗经》而言)在我国的诗歌发展史上有其特殊功绩。除了语言的准确精练而外，赋、比、兴的运用，开创了我国诗歌“形象思维”的先河。东汉以后，“文繁而意少”的四言诗逐渐衰微，为民间新兴的杂言、五言诗所取代。

(6)律诗。

律诗是一种每首八句、中间两联必须对仗的格律非常严谨的诗。它在南北朝时代就已经开始出现，到唐代初期基本发展成熟，盛唐以后是它的黄金时代。律诗分五言律诗(简称“五律”)、七言律诗(简称“七律”)和排律(或“长律”)三种。此外，还有少量的三韵小律和六言律诗。律诗的格律非常严谨，在每首的字数、句数、压韵、平仄、对仗各方面都有严格的规定。这些规定可以归纳如下：1、每首限定八句。2、限定用平声韵，而且必须一韵到底，中间不能换韵。3、每句的句式、平仄都有规定，而且讲究粘对。4、每首必须用对仗。

(7)绝句。

绝句是律诗的一种。每首四句，等于律诗的一半，所以也称“截句”、“断句”。基本格式仅为四句，绝句有五言、六言、七言等几种，“六绝”较为少见。绝句分“古绝”和“律绝”两大类。其中不讲平仄、连对，压韵又可平可仄的，叫古绝;讲究平仄、连对并压平声韵的，叫律绝。

(8)五言诗。

五言诗是由五字句构成诗篇的一种诗体。五言诗是在民谣和乐府民歌的影响下产生和发展起来的。它从汉代形成一直到近代，在我国古典诗歌创作中，一直是主要的表现形式之一。五言诗既能反映复杂纷繁的社会生活，又能流漓酣畅地抒发诗人复杂的思想感情，而且节奏鲜明，音韵铿锵。五言诗可分为五言古诗、五言律诗、五言绝句等形式。

(9)七言诗。

七言诗是全篇每句七字或以七字为主的一种诗体。它同五言诗一样起源于民间。现存最早的`文人七言之作，是东汉张衡的《四愁诗》和魏晋曹丕的《燕歌行》。此后经南北朝时期的发展，到唐代初期成熟，终于在诗坛上确立了与五言诗抗衡的地位，成为我国古代诗歌中的主要形式之一。可分为古诗、七言律诗、七言绝句等。

(10)杂言诗。

杂言诗也是古风的一种，具有古风的一切特点，跟“五古”、“七古”惟一不同之处就是一个“杂”字。说它“杂”，主要表现在句式上，其次表现在用韵上。杂言诗的最大优点是可以随着诗人思想感情的奔放而无所拘束地纵情放歌。它可以一韵到底，也可以随意换韵;它的句式可以毫无限制，可以时而三言、四言、时而五言、六言、七言;句子长的可达十字以上，全篇短的可以只有四句，长的可以长到数十句乃至百句以上。正因其“杂”，所以有时还允许夹用少数散文式的句子。杂言诗不论表现形式多杂(但多数还是以七言句为主)，在古代诗歌分类上都把它归入“七言古风”这一大类，即使全篇只有一个七言句。

(11)词。

词，诗歌的一种。是伴随新兴音乐而产生的一种新诗体，起源于隋唐，盛行于两宋。从词的句式来说，称为“长短句”。词之所以采用长短不一的句式，是出于音乐上的要求。词有词牌，就是填词时所依据的词牌，词牌对声与韵以及句式与结构有明确规定与严格要求，故有“填词”之说。依照每首词的字数多少，通常把词分为三类，即小令、中调和长调。由于词调不同，它可分为：单调、双调、三叠、四叠四种不同形式。

(12)小令。

小令又称“叶儿”，是散曲中产生最早的一种体式。就其表现形式而言，小令是单支的曲子，很像一首句式参差的小诗，更近似于词。小令主要是从民间的词调和小曲变化而来的，其中也有少数脱胎于诗词。它以句式长短不齐而与诗(尤其是近体)迥然不同。与词相比较，则有同有异。主要特点有：用韵比词更密、平仄比诗词更严、通首只有一段、可以另加衬字，这是小令与诗词不同的更显着之点。以字数多少来划分，58字以内为小令，其体式短小精悍，便于使用，所以在元代散曲中，无论从数量还是质量上看，它都占据只要地位。

(13)中调。

中调：自《草堂诗余》按词的字数多少为词分类以后，词家通常把59至90字的词调称为中调。因为中调的字数介于小令和长调之间，所以得名。如《蝶恋花》、《渔家傲》等词调。

(14)长调。

长调即长词。自《草堂诗余》以91字以上的词调为长调后，一直为后人所沿用。如两段的《满江红》、《水调歌头》和三段的《兰陵王》、四段的《莺啼序》等词调，都称为“长调”。

这不是一件小事

诗歌:这不是戏剧

还是信口开河的戏虐和许诺。

信手拈来的歌词，

迟迟不肯谱曲。

我怕，我怕哪位歌者，

一不小心，唱出了我满腔的愁绪。

那些深藏在心底的孤独和无助，

那些心灵深处的荒芜，

冷得透彻心扉。

而我，故作坚强，

标准的'微笑作了伪装，

回馈于这世间，

只是一丝不起眼的温暖。

我不是没心没肺，没有烦恼，

我只是乐于把悲伤隐藏，

夜深人静，细数这路的坎坷沧桑。

曾经，一首小诗，一页书签，

亦或一曲小调，

也能为之感动。

不是我刻意把心门锁上，

是你从不会体谅，

我已然迷茫，

学会了独自疗伤，

也许，有些落寞，有些心痛，

何必再去与人分享。

说好了一路同行，

而今，只有我一个人，

在天涯游荡，

无所谓迷惘，

无所谓心伤。

这不是一件小事

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，争当一个合格的公民。

――题记。

交通规则，在极大多数人眼中都不屑一顾，若违反了交通规则，有些人不过淡淡一笑地说：“小事一桩，违反了就违反了，有什么了不起，罚点钱就行了，反正我有的是钱”，之所以有这一种轻视交通规则的态度，才有那么多惨绝人寰的交通事故，对于我们来说也就见怪不怪，屡见不鲜了。

遵守交通规则是当今社会道德上的需求及法律上的要求，它也更是我们每一个公民应尽的责任及义务。无视交通规则，在公路上嬉戏打闹、闯红灯、骑车带人、横穿公路等违法行为都极有可能酿成大大小小的车祸，实属闻者伤心，见者流泪。

我曾在电视上目睹了一场惨不忍睹的悲剧，在一条马路的拐角处，在一个交通警察井然有序的指挥之下，交通秩序井然，红灯亮了机动车都停了下来。突然，不知从何处蹿出一个骑车的青年男子，不顾交警示意让他停下的手势，飞快地穿过了马路，飞快的向对面驶去。突然，从右边急速驶来了一辆大卡车，卡车司机见从旁闪出一个骑车人，说时迟，那时快，他急忙紧急刹车，但还是由于惯性，还是相撞了。于是，那一个曾几何时活泼乱跳的青年在这短短几秒钟之间在卡车车轮下丧失了宝贵的生命。

类似的交通事故也是屡见不鲜了，但我认为，导致发生这一切事故的只有一个共同原因，都是由于轻视交通规则，不把它当成一回事来看待的结果。

近几年来，由于国家的经济飞速发展，人们的经济收入提高了，导致机动车数量突飞猛进，交通事故也频频发生。我曾在网络上调查过，仅从1985年－1987年这三年时间来看，全世界死于交通事故的人数便远远多于了第二次世界大战世界军民死亡总人数。中国在此期间死于交通事故的也远远多于“南京大屠杀”中死难人数，这也确确实实是骇人听闻的，又令人警醒。