每个人都可以成为优秀作文的作者，只要你有诚意、有耐心，相信你一定能够写出动人心弦的好文章。优秀作文是一种能够展现作者内心世界和感受的艺术形式，它能够以文字传达出作者的情感和态度。如何调整自己的写作思路，让作文内容更加紧凑、有条理？以下是小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范例，希望能够给大家在写作上带来一些启示。
心爱的小台灯三年级作文
今天我给大家出一个谜语，“玲珑精巧一瓜藤，放在桌面向盆景，白天谁也不理它，晚上全靠它来放光明。”大家猜猜是什么？哈哈，不知道吧？那我就告诉你们吧，这是台灯。下面我就来给大家介绍一下我那令人爱不释手的小台灯吧！
我家那盏台灯是黑白相间的，它是一个折叠台灯。折叠时，它就像一部电话，把它拉直它又变成了一个漂亮的机器人。它的灯罩里面安有闪闪发光的一小排灯泡，闪闪发光的灯泡像一颗一颗的小星星，十分闪亮，特别是夜晚。它的灯杆是白色的，底座是黑色的'。底座边上有开关，开关分：最强、强、弱，我轻轻逐个按开关的时候，灯光会由强到弱不断交换。
每天放学回到家，我把作业拿出来，把台灯打开，在我头就快要贴在作业本的时候，台灯就仿佛在说：“小主人，把头抬起来，不然会近视眼的。”有时，我不愿意写作业的时候，小台灯仿佛对我说：“小主人，快写作业吧，要不就写不完作业啦！这样成绩会被落下，也会遭到老师批评的。”就这样，它每天陪伴我学习，陪伴我成长，也成了我形影不离的好朋友。
我非常喜欢我的小台灯，但我更喜欢它那无怨无悔的精神。
可爱的台灯三年级作文
小台灯挺可爱的，在小台灯的右下角有一个巴掌大小的时钟。远看，就像一个妈妈拉着孩子的手正并肩行走。它们全身都呈淡粉色。台灯约30厘米高，椭圆形的灯座，左上面画着一只活蹦乱跳的小兔，右下角有一个黑色的开关。在灯座的中间，一根可以随意弯曲的'灯柱支撑着一个长方形的灯罩。灯罩里有两根节能灯管，只要打开按钮，它就能发出柔和的光。
其实，小台灯还有一个秘密，就是在它的灯罩后面，有一个两根手指大小的太阳能板，这是用来充电的。当有太阳时，只要把小台灯放在太阳能照到的地方，让它泡个“阳光浴”它的能量盒里就会储满电能，这样小台灯就会有“力气”为照明了。
这个小台灯对我作用可大了！前几天的一个晚上，我家停电了，可我的作业才做到一半，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。我心想，完了完了，今天作业做不成了。突然，我想到了我的小台灯，便把它拿过来，我轻轻用手按了一下开关，顿时，整个屋子里便充满柔和而温暖的灯光，那晚，在小台灯柔和的灯光的照耀下，我的作业做得又快又好。
我喜欢小台灯，不仅喜欢它的外表，更喜欢它那种无私奉献，把光亮留给别人的精神和品质。
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心爱的小风铃小学三年级作文
来到我的房间，抬起来向左边望去，看到的便是一串既小巧又精致的风铃。这串风铃是妈妈带我去山水田园度假时买的，微风一吹，风铃就会发出了叮当、叮当悦耳的声音。
这串风铃的头上是一个用竹子编的小篮子。小篮子的做工很精致，让人越觉得漂亮、可爱。篮子的下面拴着五根线，每根线上都悬着四颗贝壳，贝壳是扇形的，它们一蓝一白地排列着，不仅颜色搭配得好，而且贝壳上一点儿杂质都没有。在每根线的，末端，还挂着跟毛笔一般粗，跟牙签一般长的东西，是咖啡色的。我不知道它是什么，觉得它应该是石头的一种吧。你可别小看这个东西哟！一开始，我还以为风铃那悦耳的声音是贝壳的撞击发出的。妈妈让我再观察观察，我又仔细观察了一番，结果发现，原来是这些不知名的石头相互撞击，才会迸发出叮当、叮当美妙的声音，真是神奇的`石头。
每当我在写作业的时候，一阵微风吹来，风铃就“叮当、叮当”地响起来，好像在说：“小主人，你可真用功啊！要好好加油哦！”这时候，我都会抬起头，冲着风铃微微一笑。
这就是我的漂亮、可爱的风铃。我喜欢它！
可爱的台灯三年级作文
我家有一个可爱的小台灯，萝卜形的灯柱，萝卜叶子的`灯管，大萝卜外面还有一只可爱的小兔子，我非常喜欢它。
每天晚上，我都是在这个小台灯下写写字、读书，汲取着知识的甘露，小台灯伴随着我不断成长。在学习过程中，每当我看到它那只可爱的小兔子时，总是感觉它好像在说：小主人，要认真写，不要马虎哟！如果学习时间长了，灯上的小闹钟那嗒嗒嗒声音好像在说：休息会儿吧，休息会儿吧！
我也是个贪玩的孩子，有时玩起来会忘了时间，因此我常常多定几次铃声。叮铃铃小闹钟又在提醒我，发出的声音像学校里的上课铃一样。有一次，我玩的时间太长了，小闹钟都叫了好几次了，我才回来。我看到小白兔好像生气了：小主人，你应该珍惜时间，一寸光阴一寸金呀！我读懂了小白兔的苦心，从此，我就不再浪费时间了。
小闹钟是我学习生活中不可缺少的伙伴，我喜欢它。
心爱的小风铃小学三年级作文
在我的床头柜上，摆着一个小饰品，这是我7岁生日时一个好朋友送给我的礼物。
这个小饰品是陶制的，只有一本语文课的一半那么大。它的底座画着一片草地，上面盛开着红的黄的紫的白的花，美极了。草地的右边有一颗高大挺拔的松树，上面届满了一个个红彤彤的松果，我真想摘下几个送给好朋友做纪念。松树的一根树枝向外延伸，树枝上绑着两条金色的绳子，绳子下端系着一块木板，形成一个秋千。秋千上坐着一只可爱的'小兔子。它面带笑容，粉扑扑的脸蛋，眼睛快眯成一条缝了。好像遇到了什么高兴事似的。他那胖嘟嘟的小手紧紧地抓住了秋千的绳子，生怕从秋千上摔下来。这只小兔后面还有一只比他更大一点的小兔，我想：“可能是她的哥哥吧，他们俩可能是一对兄妹。”这只小兔那净白的脸上，有着一对水汪汪的大眼睛。她身穿一件天蓝色的短裙，上面点缀着纯白色的小圆点，左肩膀的下方有一个小口袋。短袖下面配着件深蓝色的短裤，上面还有一条条白色的条纹。看着看着，我好像就置身于那块草地上，看着那对兄妹在那荡啊笑啊，听着他们那欢乐的笑声。
有一次，我因为和同学吵架，受委屈了，一个人躺在床上，看着这个小饰品上的两只可爱的小兔，看着看着，我渐渐入睡了。在梦中，我梦到我来到了一个大草原上。我由于好奇，向前走了几步，走着走着，我听到有人叫我，我回头一看，原来是兔兄妹。还没等我开口，兔妹妹就对我说：“小主人，你做事别那么不乐观。”“对啊，对啊，不论遇到什么事都要用笑去面对，要做一个爱笑的女孩。”兔哥哥附和道。我急了，说：“我知道！我也曾经想努力去做！可这对于我来说太难了！”“世上无难事，只怕有心人。”兔兄妹齐声说，说完，就飞上了天。这时候我醒了，我看着床前的小饰品，想起兔兄妹说的话，从此，我就里下决心，做一个爱笑的女孩。
我爱这个小饰品！
心爱的小风铃小学三年级作文
在我的小天地里，摆着一只金色的小象钥匙圈，它是我的好朋友丽丽在泰国特地买回来送给我的。我很珍爱它，叫它“泰国小金象”。
这只小象可爱极了！
它长不过3厘米，宽也只有1厘米左右，但这却给它增添了几分情趣。瞧，它披着一件黄色的大衣，恰似一位尊贵的皇后，至高无上，令人尊敬。“小金象”的头、鼻子和身体紧紧地连在一起。两只扇子似的大耳朵特别突出，仿佛在全神贯注地倾听着四周的动静。在鼻子上方嵌着两颗晶莹的红石头，那是小象的眼睛。你瞧它那样子，瞪大了眼睛，拖着长鼻子，注视着地面。噢，可能是肚子饿了，在找吃的呢！
它的身体很胖，肚皮也鼓鼓的，背上还驮个鞍子，是由五彩缤纷的“钻石”镶嵌点缀而成的。把它竖起来，活像一位穿马夹的阔少爷。身体下面粗壮而有力的四肢，宛如四根铁柱稳稳地支撑着小象的整个身躯。最可爱的.要属它那条小尾巴，翘得很高很高，看起来得意扬扬、憨态可掬。
顺着尾巴再往下看。咦？小象的肚子是空的。握着脊梁骨上的穿孔轻轻一掰，原来里面还可以放进一张照片。
啊，我真爱你，泰国小金象。
可爱的台灯三年级作文
（一）。
我有一盏亮闪闪的小台灯，那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的。
爸爸带我来到刚刚开业的灯具专卖店。这里有各式各样的台灯：红的、蓝的、桔黄的：节能的、护眼的；照床的、看书的；声控的、计时的……正当我挑选得眼花缭乱的时候，一盏乳白色的`高频节能计时护眼益智安神牌台灯映入了我的眼帘，当下把我的心就给勾住了。我果断地对爸爸说：“我选中了，非这盏不买。”
这盏台灯制作工艺非常精巧，它全身乳白，弯弯的腰，柔柔的背，亮闪闪的灯罩下并排镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小，光度可好了，照在书上柔柔的，不晃动，不耀眼，使用起来比陈世美她妈妈还老美。另外，灯座上还有一台小闹钟，这样，你想看多长时间的书，你就预定多长时间，到时候它自动响玲提醒你，还用温柔的声音说：“休息吧，别累了！”你要是不听，它就自动息灯了，看你怎么办。
这盏台灯还有一个特殊功能，就是能调光度，如果你看书写字，就把光调到适合看书的度；如果你想思考一会儿，就调到微弱的二号光；如果你想睡觉，就把它跳到最弱的睡眠灯光上。这样你睡着后床头仍然有朦朦胧胧的光亮，免得你在暗夜里做恶梦。再说，如果你睡得迷迷糊糊起来撒尿，也不用乱摸开关，这点光亮足以让你找到尿盆在哪里。
同学们，想要这样的台灯吗，赶快来找我，我带你到我叔叔的专卖店里去挑选更好的。
（二）。
在我的书桌上有一座小台灯。这个台灯是我上学后爸爸送给我的，我十分喜欢它。
这个小台灯穿一件蓝色的外衣，远远望去，它像一个大大的、写反着的阿拉伯数字的“7”。它身高约50厘米，在它柄手的顶端有一个长30厘米左右的灯帽，灯帽的里面藏着两根细细的白色灯管，灯帽还可以随意折叠。在它的底座，有一个直径约20厘米左右的圆盘，圆盘支撑着灯架，使它可以稳稳地立在我们书桌上。在圆盘正中央还镶嵌着一颗闪闪发光的“蓝宝石”，只要我的手轻轻一碰它，那温暖柔和的灯光便会立刻充满整个房间。
这个台灯已经陪伴我5年了，它是我学习上的伙伴，它见证了我上学以来的点点滴滴。每当夜幕降临，我就会打开它，拿出书本，在灯下学习、看书，它那温暖的灯光就像妈妈慈祥的目光，在注视着我，有时候遇到了难题，我抓耳挠腮，苦思觅想想，宁静的灯光会让我静下心来，认真思考；有时候我早早写完作业，想关上灯放松一下的时候，台灯闪烁的光线仿佛在对我说：“时间还早呢，再看一会儿书吧。”这时，我就会舍不得关掉它。
这个台灯还是爸爸妈妈送给我的爱的礼物，因为它还是一盏护眼灯。为了保护我的视力，爸爸给我买了这个防幅射护眼灯，从课外书中我知道了护眼灯与其它灯的不同：它使用了变频电子镇流器，加快闪烁速度，提高到每秒闪烁几千次甚至几万次，闪烁的速度超过了人眼神经反应速度，因此在这种灯光下看书，短时间内会觉得眼睛比较舒服。
我爱这个台灯，它是我学习上不可缺少的伙伴。
（三）。
在我的书桌右上角，稳稳当当地摆着一盏“明司达”台灯。这盏台灯已经伴随着我好几年了。一个灰黑的灯罩，加上一个调光度的转盘和一个开关按钮，还有一个视力警告器，真是设备齐全！
每当我需要足够的光线去学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线就照亮了整个房子。当我不注意时，把灯罩拨得太高了，台灯上警告灯就会变得红通通的，警告我不要把灯罩拨得太高，所以，我十分喜爱这盏小台灯。
每天晚上，我习惯地坐在椅子上，(.)按开开关，开始做作业。台灯弯着身子像是向爱学习的人们致敬，使人对它增添几分敬意。
我也十分爱惜这盏小台灯。日子久了，它表面沾满了许多灰尘，我经常把它擦得闪闪发亮。
自从五年级以来，老师布置的作业渐渐多了，做作业一做几个小时下来也不奇怪。每当这时我的小台灯就辛苦了。它伴随着我攻破一道又一道的难关，我写完作业关灯时，用手摸摸灯罩，灯罩就像发烧一样，小台灯这种先人后己、无私奉献的精神，真值得我们学习啊！
我的小台灯，它不是平平凡凡的台灯，而是知识海洋的航灯，引导我驶向胜利的彼岸。
可爱的台灯三年级作文
灯，是多种多样的，有：霓虹灯、探照灯、日光灯、台灯等等。在这些灯里，我最喜欢的是就要数台灯了。
我家里有一个台灯，它的名字叫太空宝宝。它的外形很可爱，特别像一个航天员。它的身体是绿色的，脚是蓝色的。它有一个圆圆的脑袋，一双大大的眼睛。它的脸上永远保持着微笑，让人看了也会感到快乐。
有一次，敢买回太空宝宝不久的一个晚上。那天老师布置的作业很多。我写到了很晚，已经非常疲劳了，但还差一点作业没写。当时，我不想写了，想写一会儿。在我不经意间看了一眼太空宝宝，它依然微笑着，仿佛在对我说：加把劲，快写完了，写完，就可以好好地歇了。它让我重新精神了起来，没过多久，我就写完了作业。从这以后，我就喜欢上了它。
台灯照亮了我正在阅读的书籍，台灯在每个晚上陪着我写作业，台灯照亮别人，无私奉献着。台灯甚至照亮着我们的人生道路，让我们做出正确的选择。
可爱的台灯三年级作文
在我的书桌上，摆放着我最喜爱的一盏小台灯，这盏小台灯已经陪伴我两年多了。
这盏小台灯是我上学后，爸爸妈妈特意为我买的，为了让我有个好的学习条件。
小台灯约尺把高，全身淡黄色，既雅观又大方，灯罩中心有个节能灯，打开开关，它会越来越亮。台灯下面也有一个正方形的底座，一根细长的灯杆，把底座跟灯罩连在一起。
我很喜欢它，每天放学回家，我就跑进小房间，打开小台灯开始做作业，它那柔和的光，暖暖的、柔柔的，坐在它的灯光下，就好像在妈妈的怀抱里，幸福极了。每次我一个人在家，打开它，它就陪着我，等我觉得冷了，它就会给我热气。它一直陪我到睡觉前，自己才睡觉，它日日夜夜陪我，就让我们成了好朋友。
这盏小台灯不但陪伴我，还帮助我，我真喜欢它。
心爱的小台灯三年级作文
我家的书桌上有一台精美的小台灯，是妈妈在商场给我买的生日礼物。
我很喜欢我的小台灯。它的底座是由银色的合金做的，底座的上面有两个小开关，一个是白的，一个是黑的，就像两个黑白相间的钮扣。底座的上面有两只流氓兔，一只就像和蔼可亲的爸爸，一只就像在玩耍的孩子，有趣极了。它的`灯柱可以任意弯曲，弯曲时就像一位体操运动员在做操。台灯的灯罩上印有一本书的图案，好像时时刻刻都提醒着我要好好学习。灯泡像月牙一样，就好像月亮姐姐在观赏人间美景。
每天小台灯都陪着我写作业，有时我写作业累的时候，小台灯仿佛在对我说：“小主人请休息一下吧，别把眼睛看坏了。”然后，我就跑到院子里翻几个跟头，玩够了我就又跑到小台灯下看书了。有一次作业很多，小台灯一直耐心地陪着我差不多写了两个多小时，小台灯好像在说：“小主人，这样对眼睛不好，歇歇再写吧！”于是，我就休息了一会接着再写。作业写完了，我的眼睛一点儿都不酸，这可得谢谢我的小台灯。
我可喜欢我的台灯了！
我心爱的芭比娃娃三年级作文
我有一个叫“佳佳”的芭比娃娃，“佳佳”是我给她起的名字。怎么样这个名字好听吧。佳佳有一副苗条的身材，纤细的腰，修长的腿，很好看；它那橘黄色的头发像柳条一样柔顺地披在肩上，摸起来非常地柔软；一双黑黑地大眼睛，像两颗黑宝石一样明亮。
我们俩是一对非常好的好朋友，我特别喜欢和它一起玩。我快乐时，它和我分享；我烦恼时，它为我分忧；在我遇到困难时，它给我力量。
有一次，我在家里写妈妈给我留的作业时，遇到了一道难题，怎么想也想不起来，无意中我看了一眼“佳佳”，我发现“佳佳”整在注视着我，我仿佛听见她在说：“小主人，不要灰心，加油啊，你一定能做出来的，我相信你。”
这时，我的思路忽然一下子就打开了，我拿起笔很快地就把这道题的正确答案写了出来。
空闲的时候，我总会抱着“佳佳”到外面走走，小区里的小朋友们都很喜欢我的“佳佳”，他们围着我，一边抢着用手摸着“佳佳”，一边说：“你的芭比娃娃真漂亮呀！”我听后心里美滋滋的。
评语：在写自己喜爱的玩具时，最好给它起一个特定的名字，这样既显示了我们的喜爱，又便于写出它的与众不同。本文对芭比娃娃外貌描写的非常细致，充分体现了它的美。注意段与段间的.过渡。
我心爱的玩具三年级作文
雪花片的外观就像一片雪花，但与雪花不同的是雪花是六边形的，而雪花片是圆形的，雪花有六个瓣，而雪花片有八个瓣。雪花片每两个瓣之间都有一个能让另一块雪花片插进去的缝隙，这样就能拼出很多不同的东西了。
我有一大桶雪花片，那还是我上幼儿园的时候外婆给我买的。我用雪花片能拼出很多不同的东西。我拼过一只“怪兽之王哥斯拉”，它的前爪很短小，看起来没什么用，但它的后腿很长，并且粗壮有力，它的背上有许多红色的尖刺，全身皮肤都是棕色的，它张着大嘴，对天空大吼，看起来十分霸气。
我还拼过一把水晶激光枪，它的结构和普通的枪没什么区别，但是它全是由“紫水晶”、“天青石”、“黄金”和“钻石”打造的，瞄准镜是用“红玛瑙”做的，到暗处会开启夜视功能。
我最近又在拼知道骷髅，它非常矮，穿着一条黑色的短裤和一件浅蓝色的外套，它的左眼是蓝色的，右眼却是紫色的，看起来十分怪异。
我还用雪花片拼过各种我想象中的玩具、人物、动物……雪花片陪我度过了许多快乐的时光，我会一直好好收藏这桶雪花片，永远都不会忘了它陪伴我的日子。
我心爱的小闹钟三年级
设计思路：
日常生活活动中幼儿对小动物非常感兴趣，幼儿还从家中带来了许多毛绒动物，因此教师设计了有关动物的活动：“观察动物、认识动物、喂动物、动物游戏”。通过活动增加幼儿对小动物的情感，使幼儿能珍惜爱护小动物。
活动目标：
1喜欢和小动物做游戏。
2增加对小动物的情感。
3大胆说短句。
活动准备：
1玩具兔子、小狗、小猫、小羊。
2自制食物道具：萝卜、骨头、小草、小鱼。
活动过程：
1教师告诉小朋友：今天有许多小动物来和小朋友做游戏，教师一一请出。
2出示小动物，请幼儿数数有几个小动物，说出有谁，它们怎样叫？喜欢吃什么食物？
3教师给小动物准备了许多食物，让幼儿说说都有什么？
4请小朋友选择喜欢的小动物给他们喂食物，边喂边说：“小兔请吃红萝卜”“小狗请吃肉骨头”“小羊请吃草”“小猫请吃鱼”。鼓励幼儿大胆讲话。
5与小动物们一起唱歌“我爱我的小动物”。
延伸活动：
1分组活动：给小动物盖房子、给小动物串项链、给小动物做食物、喂小动物吃东西。
2与小动物们一起玩游戏“捉迷藏”。
我心爱的钢笔三年级作文
我有一支心爱的钢笔，是我上三年级的时候妈妈送给我的`。
它瘦瘦高高的，笔头上还有一顶帽子，这笔钩可以挂在口袋上，或者夹在笔顶上，它穿着白色的连衣裙，连衣裙上面还印着小小狗，小狗带着墨镜，挺着身子，手里还拿着勺子，样子滑稽极了。小狗四周还印着许多彩色星星，上面还有一行字：罗氏学生型超滑特细笔。
打开笔帽，银色的笔尖就露出来了，显出华丽的气质，那笔尖很细，中间还有一条细缝，墨汁就是通过这条细缝才可以书写，扭开下半部的笔身，有一个软软的吸水管，轻轻的捏一下，墨汁就会一涌而入，被它咕噜咕噜地喝下去。当它来到我的手中，为我效劳，它默默地工作着，帮我写出一行行整齐的字。这支钢笔一直是我的好朋友，甚至还是我学习的“监督员”呢。有一次妈妈让我练一手钢笔字，我练了一会儿就没耐心了，想出去玩，我随意地把它扔到了一边，钢笔尖上溅出几滴墨汁，那好像是伤心的眼泪。它好像含泪看着我，说：“妈妈送给你这么好的钢笔，你却不好好练字，还把我扔在了一边。”于是我重新拿起笔，聚精会神的练起来。
有时，它陪我学习太久了，肚子实在太空了，就会停止工作。好像在说：“主人，我饿了，写不出字了，你给我喝些墨汁吧，”我急忙拿起墨汁瓶给它灌了下去，不一会儿，我们又回到了“战斗”中。
我知道这支钢笔寄托着妈妈的期望，所以，我更加刻苦学习，并且，我十分珍惜它，不让它受一点伤害。
我心爱的宝贝三年级作文
我有许多可爱的玩具，但让我挑出一个我最喜欢的玩具，我要选它——我的玩具小白兔。
小白兔拿着一个红红的胡萝卜，好像要把那个胡萝卜吃掉似的。小白兔全身都是白色的，我便把这个可爱的小白兔取名为白白。白白整天眼睛瞪的大大的，小嘴张开，耳朵竖立起来。坐在摇椅上，真像是一位大小姐呢！
白白是我最喜欢的，因此，别人想动一下，都得经过我的允许。有一次，妹妹看我的白白很可爱，便拿来玩一玩。结果她一不小心，把我的白白摇椅都弄掉了，我放学后回来一看，“咦？白白的摇椅怎么不见了。”妈妈说：“不就是一个破摇椅嘛，我明天再给你买一个不就得了！”我伤心地说：“小白兔的摇椅是买不回来的。因为小白兔它坐的摇椅只有一个，绝无第二个！”妈妈听了。便和我一起找小白兔的摇椅，妈妈怕我们两个人找不着，就去小妹家把小妹也叫来一起找小兔的摇椅，妹妹感到非常的.羞愧，便把事情的来龙去脉都告诉了我，并和我们一起找到了小白兔的摇椅。我生气的说：“小妹，你怎么能这样呢？明知道小白兔白白是我最心爱的玩具，你却……”我生气的把小白兔和它的摇椅一起拿进我的房间里，反锁了门。过了一段时间，我肚子饿了，我便出来找吃的。我突然听到小妹的哭声，顺着哭声望去，看见小妹一个人在那里哭，我连忙走上前去安慰：“小妹，你别哭了，我原谅你了，但是你以后不能再碰我的小白兔。”妹妹连连点头。
从此以后，可爱的小白兔再也没有和我分开过，它陪我度过快乐的童年。
我心爱的书包作文三年级
“她是我的好朋友，每个同学全都有。笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。”你们知道这是什么吗？没错，就是书包。
我的书包高高的，大大的，就像一个威武的大将军。书包前有一个小袋子，中间有一个中等大小的袋子，后面是一个大大的仓库，旁边还有两个小仓库。
小袋子是铅笔盒的领地，铅笔盒大将军会帮我保管好每一支铅笔、水笔和每一块橡皮。中等大小的袋子是课外书的地盘，每当我要看课外书的时候，它们都兴奋极了，早早就排好了队，争着抢着要到我的手里来。大仓库是课本的家，每次拿课本的时候，它们会排列得整整齐齐，让帮我把它们拿出来，摆到桌子的左上角。两边的小仓库分别是水杯和雨伞的领地，有的时候红领巾会到雨伞家里“做客”。我书包的功能可不只装书，它还能防水呢！下雨的时候，如果我没带伞，雨水滴到书包上，里面的居民也不用担心变成“落汤鸡”！
我心爱的小闹钟三年级
1.培养幼儿热爱动物的情感，喜欢和小动物做游戏。
2.喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。
二、活动课时：1。
三、活动重难点:。
重点：使幼儿产生对小动物的兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱。
难点：如何在活动中认识并正确说出物体的上下方位。
四、活动准备：
1玩具兔子、小狗、小猫、小羊。
2自制食物道具：萝卜、骨头、小草、小鱼。
五、活动过程：
1教师告诉小朋友：今天有许多小动物来和小朋友做游戏，教师一一请出。
2出示小动物，请幼儿数数有几个小动物，说出有谁，它们怎样叫?喜欢吃什么食物?
3教师给小动物准备了许多食物，让幼儿说说都有什么?
4请小朋友选择喜欢的小动物给他们喂食物，边喂边说：“小兔请吃红萝卜”“小狗请吃肉骨头”“小羊请吃草”“小猫请吃鱼”。鼓励幼儿大胆讲话。
5、做一做：小朋友，你知道下面的小动物喜欢吃什么吗?请你连一连。
6、与小动物们一起唱歌“我爱我的小动物”。
延伸活动：
1分组活动：给小动物盖房子、给小动物串项链、给小动物做食物、喂小动物吃东西。
2与小动物们一起玩游戏“捉迷藏”。
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我心爱的笔袋三年级作文
我有一支美丽的钢笔。她有一个胖胖的身子，色彩斑斓的外套，尖又宽的“嘴巴”和长长的头，样子可爱极了。
她的颜色更是丰富了：粉红的、白的、黑的、黄的，红的，蓝的，绿的…….
说到这，你们一定想说：这哪是钢笔啊！这分明是个活生生的“小精灵”。
我为什么会这么喜欢它呢？那还有一个故事呢！一次我生日，一大早，我就跑到老爸的房间：“爸爸，今天是我生日，别忘了给我准备生日礼物哦！”哦哦，好的。“听着爸爸迷迷糊糊的回答，我不禁有些失望，我想：老爸肯定不会给我送生日礼物了。
可是到了晚上，老爸却让我喜出望外，只见他一手提着一个大大的生日蛋糕，一手拿着一个精美的盒子，走进了我的房间，他对着我，大喊道：“女儿，祝你生日快乐”！
这支钢笔的用途也不小，我常把她叫做“神笔”。这是因为她不仅能帮我写字，而且还能帮我获得好成绩，用她写试卷，我一定能考90分以上。
这就是我心爱的钢笔，一支美丽、神奇的钢笔。
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