优秀学生对知识的掌握和理解能力强,能够灵活运用所学知识解决实际问题。接下来,小编为大家整理了一份优秀学生的写作范文,供大家参考学习。
不平凡的事中学生作文
一个人做什么事情,都应该积极主动,而不是处于被动状态,因为那样会使我们失去好多机会。
张老师向四周望了望,看见只有几个同学举手,从表情中流露出了一丝失望。“机会都是留给有准备的人,学习是自己的事!哪位同学站起来说一下。”这时,我下意识的甩甩胳膊,心跳加速。“怕什么,不就是概括内容吗?”我暗暗的鼓励自己,但内心又十分的矛盾,既想要老师看到并让我回答问题,又不想让老师看到我举手。终于,张老师还是让我站起来了,我吞吞吐吐地回答了问题,声音很小,但老师还是可以听见,在安静的教室里,我十分尴尬,感觉已经过了一个世纪,我才概括完内容,张老师满意地点了点头说:“概括的还不错,继续努力哟!”坐下后我才发现,其实回答问题并不是十分的困难。
人生积极主动,才能感受到光的明媚;人生积极主动,才可显露鹰之姿态,人生积极主动,方能驶向成功彼岸。
科学家故事中学生
一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子明白他“抱”了摔裂的原子弹,在邓稼先回北京时强拉他去检查。
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不平凡的事中学生作文
在我的心里藏了很多小秘密,有的让我快乐,有的让我悲伤,有的却令我感动。它们都有着属于各自的味道:有的甘甜美味,让我回忆起来可以甜蜜我整个内心;有的苦不堪言,使我烦恼;但是有的却说不出什么味道,但我每次想它的那一刻,我却感动得哭了!
生活中的感动无处不在,偶尔听到一首熟悉的《世上只有妈妈好》,便会勾起我的万千思绪,想起妈妈为我做的点点滴滴,便会感动得热泪盈眶。
小时候我生活在农村,上学条件十分艰苦,每到下雨的时候,路面泥泞不堪,每次这个时候去上学,走在路上总是要滑倒许多次,身上全是泥,妈妈看到总是心疼地一边责骂一边说:“你看你,下雨天路难行,你就一步一个脚印慢慢走啊,身上都湿了,生病了怎么办啊!?”听着妈妈的责骂我总是呵呵地笑,因为我明白“打是亲,骂是爱”的道理!
从那以后,每次下雨妈妈都会穿上筒靴亲自送我去上学,妈妈很瘦小,可她总是背着我去学校。
记得有一次,雨下得特别大,雨滴打在屋檐上嗒嗒作响,从屋檐上流下来都拉成了一条直线,妈妈依旧像平常一样穿好筒靴送我去学校。泥泞的道路非常难行,妈妈背着我,每一步都走得很小心,生怕把我摔下来,但是妈妈这样小心仔细地行走还是一步三滑,前进十分困难,像身上压着千斤重担,走起路来也喘着粗气。我撑着伞,很想从妈妈的背上下来自己走,可是无论我怎么哀求,妈妈也不答应,还生气地埋怨道:“要是你摔倒了受伤了怎么办?衣服弄湿了感冒了还要花医药费,自己也难受!”虽然妈妈总是指责我,但是我却生不起气来,我明白这是妈妈对我的爱!
就这样一直趴在妈妈的背上,她的脊梁特别明显,特别瘦弱,可是却是那么的安全。我不小心看到妈妈头上隐约可见的几根白发,心想:妈妈还如此年轻就已经有了白发!看着那一根根刺眼的白发,感觉心里阵阵的刺痛,那一刻,眼泪打湿了我的眼眶,轻声说了句:“妈妈我好爱你!”妈妈却傻傻地笑了笑,说:“傻孩子!”虽然已经过去了很多年,可是我却一直没有忘记过那个感动我的瞬间,偶尔想起来的时候依旧会热泪盈眶。
“时间,时间你慢点走吧,不要让妈妈再变老了,我要一直把妈妈留在我的身边!”这么爱我的妈妈,我是多么希望她一直不老去,我要用实际行动回报妈妈的爱!
岁寒,然后知松柏之后凋也。
《论语》一书中,有这样一句经典语句:子曰,岁寒,然后知松柏之后凋也。这句话出自《论语·子罕》,意思是:只有天气寒冷了,我们才明白松柏是最后凋谢的!
实际上,我们通过孔子的这句话,能够悟出世间的道理。在这里,我们可以将这句话看成是借物喻人。当你有钱有势,他会对你倍加关心,可一旦当你一无所有,呵呵,对不起,他会对你说拜拜!从此以后两人形同陌路,所以中国有句古语叫做:疾风知劲草!风过得越厉害你就会知道哪一种草坚持到最后。
曾在网上看到这样一则故事:从前有一个富翁,他有很多朋友,而且富翁对他们的待遇都不错,年华似水,富翁渐渐的老了,病了,去世了。临走前,富翁把他唯一的亲人——他的儿子,叫到床前,告诉他:我有许多朋友,而且此前我对他们都不错,你有什么困难就去找他们好了。
他垂头丧气的敲开第四家人的门,主人和父亲并不是特别要好的朋友。门开了,看到是他,主人一把把他拉进屋。“怎么了,孩子,我能帮你么?”“叔叔,我杀人了,现在我不知道该如何去做,求您帮我,好吗?”这人一听,急忙叫来了自己的儿子,告诉他换上儿子的衣服,然后又对他儿子说“孩子,换上哥哥的衣服”
他瞬间明白了,并感谢上苍赐给他这次遇难,起码他得到了认清朋友的机会。
在英语书中,有这样一句谚语:“afriendinneedisafriendindeed”含义是“患难见真情”当你正处于生死攸关的时刻时,那个能与你肝胆相照的人,甚至能够牺牲自己的利益去保护你的那个人一定是值得你终生去交往的朋友。
朋友就是这样,平常都守在你身边。可一旦真的刮起一阵疾风时,你才能看出谁是你身边的“劲草”。
《论语》之所以每天都需要我们去重温,是因为会“温故而知新”它所讲述的道理与我们的生活息息相关,虽然朴素,但句句实理。
爸爸笑了。
推开繁破的木门,温度顿时降了。熏惶的酒味和空气参合着,包围了我,我轻轻关上门,拾起酒瓶。向父亲卧室走去。
推开父亲卧室的门,强烈的灯光照得我睁不开眼,手不觉地遮在眼上。酒气弥漫了整个屋子,在房里漫步着。透过手指间的缝子,看见父亲摊在椅上,双眼微闭,发出轻轻的哼声。
父亲看见我来了,对我笑了笑,没说什么。
一向厌恶酒气的我向后退了几步,离开了父亲的卧室。门,还在摇晃着。
我,离开了,父亲也缓缓站了起来,摸索着洁白的墙,走出了房间,留下了串串灰黑的手印。
父亲吐了。
我想去帮父亲,可那宁人做呕的声响,驱赶着我,我心里矛盾。
就在此时,我的心被吸入时光隧道,回到了从前,回到了我的从前。
过了许久,我才缓缓回过神来……。
我走到父亲身边,拿出热毛巾,小心翼翼地放在父亲额头上,像父亲照顾我的时候一样小心。
我坐在床上,静静地望着、守侯着、照顾着,不知不觉中,睡着了。
不知过了多久,我的眼睛睁开了,眼前出现了一张熟悉的面孔——父亲微笑的脸。
父亲带着久别多年的笑容,抚摸着我的脑袋,说:“杰,你已经张大了,真的张大了!
那种笑容,再次出现在父亲的嘴角。三年了,已经三年了!三年父亲都没再这样笑过了。在今天,父亲笑了!父亲终于笑了!
窗外,风渐渐停了,月亮也不愿再抛头露面,丁香花还开着,空气凝固了,雨,似乎不来了;房里,我还在睡着,静静的睡着。
童年傻事
记得5岁那年,我做了一件又好气又好笑的傻事,童年傻事。至今想起来,全家人仍忍俊不禁。
六一儿童节那天,幼儿园放了假,妈妈也特意请假带我去公园游玩。再公园里,妈妈一边带我玩,一边带我照了许多照片,并对我说:“叶子,照相机里装有胶卷,胶卷冲洗后就可以看到你的照片了!”我听了后很高兴,心想:“洗照片,洗……洗是什么意思?不就是用水洗一洗吗,还是我自己洗吧!”于是,下午妈妈一上班,我连忙从抽屉拿出照相机,打开后盖,然后,拿到卫生间,拧开水龙头,把照相机放入水中冲了起来,中学生作文《童年傻事》。洗呀洗……可洗了好一阵,还是没有洗出照片来。我只好把照相机又放回到抽屉里。
晚上妈妈下班后,拿出照相机准备带我去洗照片,却发现照相机湿淋淋的`。“哎呀!照相机咋这么湿呀?”我笑了笑说:“我想洗照片,可怎么也洗不出来!”妈妈听了以后,大吃一惊,用手的食指点了点我的头:“小傻瓜!照片是一种用特殊的药水在暗房里洗出来的,怎么能用自来水冲洗呢?”我听了以后惭愧的低下了头。
结果,胶卷跑光了,照片自然无法洗印;照相机也因为进了水给弄坏了。这件事情虽然以过了四年,但我一想起来,仍觉得很后悔,自己的童年实在太天真太幼稚可笑了!
科学家故事中学生
如果森林被破坏,那么小动物们将无家可归,这样食物链将被打破。如果小鸟没有了家,那么那些害虫将会大量繁殖,它们会啃食草地将森林变成沙漠,人类将无法生存。
如果臭氧层被破坏,太阳的紫外线将照射下来使生物们变异、灭亡……如果臭氧层被破坏了那么天上就会下酸雨,人类再也生存不下去了。
如果我当上了科学家我会让发明一种“海洋清洁器”,他们会自动吸收海洋垃圾,使我们的大海永远保持蔚蓝。
如果我当上了科学家我会发明一个“森林护卫队”,他们每天注意各个地区森林的情况,当发生食物链打破的前兆的时候,它们就会采取相对的方法,如先它们会将濒临灭亡的物体种类收集起来采取dna样本,并创造“抵抗素”这样就安全多了。
如果我当上了科学家我会发明一种“太阳能块”只要把它安在汽车和飞机、火箭等交通工具上,吸收太阳的光,排放的就都是氧气。当然,只要有一丝光就能排放氧气,当晚上的时候或者是雨天,它排放的是对人体有益的其它物质。
如果我成为了科学家,我还会发明更多更多造福人类的东西!
当大家提到自己最崇拜的人时,往往我们听到的是一些伟大的尽人皆知的名字。比如提到自己最崇拜的科学家,名单中总是会有这样的名字:牛顿、伽利略、爱因斯坦……是的,这些伟大的名字的所有人确实为这个世界和我们整个人类社会做出了不可磨灭的贡献,甚至正是一个个这样的人带领着我们创造者我们的社会。但是,这样的伟人们在我的心目中,只是作为先锋一样的存在,他们只是在时代的大潮中脱颖而出的幸运者罢了,只是众多拥有才华和勤奋的人中再度拥有幸运的人罢了。这样的人,值得我尊敬,值得我佩服,却不是我崇拜的对象。
其实,在开始思考我最崇拜的现代科学家是谁和为什么的时候,我的心里真的没有一个现成的人选,毕竟不是爱好科学研究的好奇宝宝,平时对科学的爱好也仅止于电子产品而已。但是我很清楚会被自己崇拜的应该是用最朴素的心态、最诚恳的态度、最坚定的信念和最踏实的行动验证和追求自己信念的科学家,他可以不是世界闻名的,可以不是著作众多的,甚至可以没有什么业界闻名的理论成果。这样的科学家只是科学界的最基层,但是正是这样的基座垫起了整个科学的大厦,所以,这样的科学家值得我崇拜。
李渤生,这是一个在几天前对我来说完全陌生的名字。的确,这是我在互联网上找到的名字。作为完全的外行人,对这个名字所代表的意义是完全陌生的。资料上是这样描述这个人的:李渤生,男,现任职于中国科学院植物研究所,1946年6月10日生于山东惠民。1970年北京大学地质地理系毕业,中学生作文《科学家的作文》。生态学研究上有较深造诣。现任中国生态学会、中国科学探险协会、中国麋鹿基金会理事,北京生态学会秘书长,中国麋鹿重引进项目中外联合专家组成员,珠峰自然保护区中外联合专家组组长,此外还受聘为美国高山研究所高级专家。
在查看他的著作时,我几乎没有发现什么重大的理论性浓厚的学术著作,而是以实地探查性质的研究报告为主。在他的大多数工作时间中,办公室、教室、实验室,而是用他的双脚踏遍他的研究空间,用他的双眼观察者、用他手中的照相机记录着。可以说,他纠其大半的时间进行着野外考察式的工作。毫无疑问,这样的.工作是要付出无数的时间、金钱、汗水,甚至是鲜血的。野外的研究不比室内的工作,需要冒着很多的风险,比如自然环境变化引起的身体上的不适甚至是无法预料的生命危险。
作为珠穆朗玛峰自然保护区专家组组长,李渤生总是要活跃在珠峰的周围的。广阔的青藏高原就是李渤生的灵感和事业的沃土。在他的野外工作记录上,我们仿佛可以鲜明的看见他的工作状态。
1975年:参加中国科学院青藏队对西藏南部及雅鲁藏布江河源地区进行植被调查。
1976年:参加中国科学院青藏队藏北分队,首次对藏北羌塘高原无人区进行植被考察。
1980年:在西藏墨脱地区进行植被考察。
1981年:参加中国科学院青藏队,对横断山南段植被进行考察。
进行了长达15个月的连续科学考察。
1985年:参加美国高山研究所专家组对珠穆朗玛峰两侧中国、尼泊尔区域进行的科学考察。
1987年:参加中国科学院青藏队,对新疆和西藏昆仑山、喀喇昆仑山地区植被进行考察。
1988年:组织领导中美联合考察队,对西藏羌塘自然保护区阿里的美马错核心进行科学考察。
1990年:对西藏珠穆朗玛峰自然保护区生态系统进行综合科学考察。
1991年:率队对藏东南帕隆藏布下游谷地及雅鲁藏布江大峡谷进行考察。
1994年:对西藏东喜马拉雅及中喜马拉雅山地进行考察。
1995年:对西藏东喜马拉雅地区再次进行考察。
:春秋两次赴西藏雅鲁藏布大峡谷考察。
而以上这些,只是他众多的野外工作中涉及珠峰和青藏高原的部分。在如此频繁的赴藏工作中,他甚至还参与了很多国际性质的环境考察,足迹几乎遍及五大洲。也许有人会觉得这样的工作是很惬意的,工作地点遍及全世界,岂不是旅游的好机会?然而,当你认识到野外工作的实质后便不会这样认为了。众所周知,野外考察靠的就是不断的观察和积极的及时的思考及记录。而在这样紧凑的工作过程中要想有一些时间做什么观光旅游的工作,那无疑是对工作的亵渎。这样不但无法将工作做好,甚至即便你想好好的游玩,也会因为工作的牵绊而无法尽兴。所以,这样的野外工作甚至可以说是枯燥乏味的。可见,多年从事这样工作的李波升势将自己对工作的极大兴趣和热情融入到工作的枯燥工程中才得以很好的完成自己的工作,并在自己的专业领域取得了光辉的成就,得到业界和世人的赞赏和认同。
写人记事中学生作文
刚出生的我体弱多病,不过是皮包骨的我,蜷缩在你怀中怎就有了千斤的分量?深深的爱浓缩成一粒豆大的汗珠从你额前落到我皱巴巴的脸上,我被吓得大哭,而你却突然笑了起来,对旁边的护士说:“不愧是我的孩子,连哭起来都像极了我啊!”结果你一直在笑,一直笑个不停。
什么时候,我曾经蜷缩着的小身躯已变成了篮球场上潇洒飘逸的身影?而你,什么时候,你的沉静变成唠叨?什么时候,你的贤惠成了毛糙?什么时候,而又是什么时候,皱纹不礼貌地都没跟我打招呼就在你的脸上接踵而至?我问。“傻孩子,还不是你已经长大了啊!”你还是笑着说。
不过是十四载,走过的是我的成长,逝去的是你的青春。人生的足迹中,盛满了你给我的爱,不停地泛滥。
记得年幼时一次放学,天空突然乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。站在校门口的我,突然感到那么的无助。因为我的任性,将你塞入我书包中的伞偷偷拿了出来。可现在的雨叫我怎么回家?妈妈知道了一定会生气,以后不喜欢我了。我在心里难过的想。也只能呆呆地坐在冰冷的地板上,盼望着雨早点停。我耷拉着疲惫的眼睛,眼前却突然出现一个很是熟悉的身影,那不是妈妈吗!我刚准备向前跑去,蹲在我后面的一个同学却一个箭步冲上去,紧紧地抱住了那个身影,大呼一声:“妈妈,你可来了!”“那不是我的妈妈!那不是你!你一定是生气了再也不要我了!”我抱住头痛苦地想,眼泪不停地往下淌。轰隆隆!闪电与雷声交织着的一瞬间,你便出现在了校门的转角。“妈!”我扑了上去,“我还以为你不要我了呢!”你将被打湿的头发绾到耳后:“傻孩子,怎么会不要你呢?”你仍是笑着抱住了我。
现在的我上初中了,比以前更加任性,却又更加依赖你。离开了家后,我每天晚上都向家里打电话,在我伤心的时候你就安慰我;在我烦恼的时候,你还是安慰我;甚至是我在电话里向你发脾气,你依然是在安慰我。你总是笑着告诉我,你会永远站在我身后,哪怕是我愤怒到极点说我再也不需要你时,你还是笑着拉住我的胳膊说,那我就赖着你不走啦!
“我妈妈有时候就像个傻大姐!她总是笑个不停!”我常常这样来向陌生人描述我的妈妈。
在你的陪伴我成长的日子里,我一天天变大,你一天天变老,你总是对自己的皱纹苦恼,这有什么?在我看到你的第一眼你就已经是永恒的了,我的妈妈。
“这就是我的妈妈!”我对同学说,马上转过背去,抱住了你“妈妈,我爱你!”你突然就红了眼眶。“这有啥好哭的,你越来越像个傻大姐啦。妈妈,我爱你!”然后你就又开始笑个不停。
不平凡的事中学生作文
星期四那天,胡老师在我们班宣布这次英语演讲的主题后,又告诉了一个令我措不及手的消息:英语演讲由团体比赛,要改成了单人竞赛。这也就意味着要从“奥利奥”和我之间选一个,可我和“奥利奥”毕竟多年好友,要选一个难免为难。其实一开始我并不是十分热情于这个比赛,只是“奥利奥”先报了名,我也只为了凑个团体的数,被迫参加。所以我弃权也合情合理,但他可不乐意了:“其实我也不想参加,要不你去吧?”。我俩你推我让,一天下来终没有个结果,其实我们都缺少那么一份勇气。
无奈,我们只好以竞赛的方式来选拔。记得著名主持人杨澜说过:“我可以接受失败,但不能接受不去尝试。”即然是比赛,我们俩都会全力以赴,就算输,也要输得洒脱。中午自习课,我们简单地切磋了一下,但投票结果很模糊。晚自习,我们俩正式地比了一场,但戏剧性地一幕出现了:结果竟然平局。可谓天意弄人。无可奈何,我们只得像西游记中那真假美猴王似的,跑到老师办公室让老师定夺。其实平局并不是一个完美的结果,对我而言那时输赢都无所谓,我只是在要一个完整的输的过程吧。
结果有些可笑,又有些悲情。老师也难以定夺,懒得定夺。最后机缘巧合之下,我去了。没有很好地准备,演讲词没有背熟,去时没有“壮士一去不复返”的悲壮,回来时却满载“风萧萧兮一水寒”的凄凉。我是最后一个,真的是上演了压轴大戏。上台的时候,心跳加速,血流加快,面红耳赤,大脑一片空白,我就这样短路了。在主持老师一再的提示中终于完成了这次比赛。
结果对我已经不重要。走出比赛场地,我长长地舒了一口气。看着道旁正在盛开的樱花,不禁感叹:真美!
写人记事中学生作文
您,至今已为我操劳了十二年;您,已经老了,我的爸爸。
爸爸,记得来广益中学的第一个晚上,我哭了。一躺下便开始想您,泪水顺着脸颊缓缓滑下,想您那自然卷的头发,想您那脆弱而又坚强的后脊,更想您那温柔的微笑。
小时候,我总能看见您温暖的笑容,您总是抱着我,用您又粗又短的胡桩刺我的小脸,而我却会用小手生气地推开您的脸,那时您便会笑起来,眼睛眯成以道缝,嘴角上扬,身体抖动……微笑着的您显得那么温柔和蔼。
年幼时,您的微笑是我成长路上绚丽的花朵。
伴随着您爽朗的笑声,我渐渐长大了,上了小学,但是成绩越来越差,您的微笑消失了,如同和煦的阳光被乌云遮挡,我再也找不到了。每次回家,看见您不是眉头紧锁,就是在与母亲争吵,或者不停责骂我表现太差,埋怨我让父母的操心都付之一炬了……忍受不了您的转变,我会哭着跑回房间,用最大的哭声来宣泄心中对你的怨恨,却全然不知您的辛苦与我的成绩给您带来的压力。
小学时,您微笑的场景不见了,只能到回忆中拾取您微笑的碎片。
知道了您的压力,知道了您的希望,我上初中了,我便开始努力。为了再次看到您的笑容,我拥有了全新的心态,以最佳的状态来面对学习上的一切困难的挑战,我只想让您知道,您的微笑是我最大的幸福。在学校里与朋友友好相处,上课不再像以前那样开小差,考试之前也会努力复习,只为了您那一个唯美的动作。
初中时,您微笑的一幕那么温馨,让人忘记了那段不快乐的回忆,增添了我在前进的'道路上的动力。
您眼角的皱纹越来越多,身体越来越不中用,我害怕,害怕在某一天看不见您的微笑,害怕有一天再也听不到您的鼓励与支持!
如果说,女儿是父亲前世的情人,那您脸上的微笑便是世上最美的玫瑰。
古代民间故事中学生
很多人都知道《西游记》中有一个曾经与孙悟空称兄道弟的牛魔王,本领也十分的高强。但是很多人也许还不晓得,在几千年前的春秋时期,中国民间就开始祭祀牛神,就是牛的保护神。
根据《列异传》记载,武都故道县(今陕西宝鸡市西南)有祭祀牛神的怒特祠。传说该牛神原来是一棵大梓树。秦文公二十七年(公元前739年),秦文公派人砍伐。但是树砍了又合。秦文公就派了四十人轮流砍伐,但还是砍不断。这些人只好离去。一个人因为脚伤暂时无法行走,就躺在树下休息。他突然听见有人在说话。
一个问:“这样挨砍下去,你疲劳吗?”另一个回答说:“是够疲劳的。”一个又说:“秦公一定不会罢休的。”第二个回答道:“他能奈我何?”又问:“拿灰敷在你身上怎么办?”另一个沉默不语。躺在树下的人听到后,回去禀告了秦文公。秦文公就让砍树的人光着上身,边砍边用灰敷在树上。树断后,化成了一头牛,钻入了水中。秦文公于是在这个地方建造了怒特祠,以祭祀牛神。后人认为这是“牛王庙”的开始。
宋代,出现了将保护耕牛责任于一身的牛王的记载。宋何薳撰写的《春渚纪闻》记载了这样一个故事。一个人在梦中被人追到了一个悬着“牛王之宫”匾额的地方,看见了自己已经去世的姨母。姨母说:“我生前喜欢吃牛肉,因此多杀了不少牛,现在在这里受苦,最苦的是每天被迫吃一升铁蒺藜饭。”刚说完,就有牛首人拿着铁蒺藜饭走了進来。
宋代以后,民间又奉冉伯牛为牛王。冉伯牛为春秋时孔子的门生,以其字“伯牛”而奉为牛王。
民间风俗要在牛王生日这一天祭牛王。《新搜神记》记载,清代时,人们多在十月初一这天祭牛王。按照《大玉匣记》:牛王生辰在七月二十五日,今用十月初一者,以七月农方收获,故相沿改期,以便民也。
乐观的小故事中学生
乐观,是一种人生态度,也是一种性格。也许有些人一出生就是乐观开朗的;不过,一个忧郁无比的人,也能成为一个乐观的人。其实说白了,这就是一种坚强幽默的生活方式而已。
在我们的生活中,也都有着这样乐观的人。他们无论面对好事还是坏事,都会从另一个角度去看待,最终,再不好的事,他们心中都会感到庆幸。如果我们买了一箱苹果,但里面有一个坏了,你就会想:“好可惜啊,一个苹果坏了。”但是如果是乐观的人,他们就会说:“幸好只坏了一个,并没有全坏,我真幸运!”所以,有个乐观向上的人生态度,就会有一个快乐的人生。
但是,在我们的身边,还有着这样的一些人。他们就好似披着羊皮的狼,躲藏的乐观的人群中。他们无论遇到怎样的小事大事,都波澜不惊,给人一种高深莫测的感觉,让人以为他们就是乐观的人,但并不是,他们只是对自己的生活无所谓了的人,也就是那种十分不负责任的人。他们在我们生活里虽然少,但也不是没有,只不过,还没卸下自己的伪装罢了。我们一定不能做这种人,不要自暴自弃,对生活无所谓,否则你的未来就会犹如一片破旧的废墟一般,再无前进的可能。
做一个普通的人,会有普通的一生;做一个乐观的人,会有快乐的一生,你会喜欢哪个?让我们以乐观的精神面对生活,以乐观的态度面对人生,一起拥有乐观的一生吧!
公主童话故事中学生
爱心王国是一个太平盛世的国家,这里每一天都歌舞升平。国王也是一个。
清明。
的人。
一天,国王带着他最心爱的女儿——五岁的爱心微服出巡,因为爱心心地善良,对丫环如同对自己的亲人。为了不被人知道,国王随身只带了两个侍卫。皇宫里的一群叛徒,知道了国王出巡的消息,派了各路武林高手,准备在半路杀了国王。国王他们却不知道,正在兴高采烈的时候,突然冒出几个蒙面人,吓的他们满面大汗。两个忠实的侍卫,拼命地保护国王和爱心公主,但是,爱心公主还是被打昏了。国王以为她死了,来不及带她的“尸体”回去,就飞快地逃了。
十四年后,国王听说爱心公主还活着,就派人贴了张告示:谁能找到爱心公主,重重有赏!提醒,公主的身上有一块爱心玉佩。
叽里呱啦国的一个十九岁女逃犯逃到了这里,她名叫金铃,长的非常漂亮,从小就很有心计,长大后父母双亡,被叽里呱啦国的国王看中,封她为娘娘。可她不知知恩涂报,和宰相联合谋权夺位,被国王识破,她一路逃到这儿。
看到告示,金铃十分高兴:这个爱心公主的年龄跟我差不多,我可以冒充一下,避一避追捕我的风头,也可以享受一生的荣华富贵!于是,金铃请了全城的雕塑家,为她雕塑了和告示上描述一模一样的爱心玉佩,可她不知道,真正的爱心玉佩是一摔就碎的。为了不节外生枝,金铃杀了那个人。然后,她又假惺惺的拿着玉佩进了王宫......国王一见到她和玉佩,泪流满面的向她倾诉对她的思念,金铃也假装哭了起来,心里却暗叫成功。于是她当上了公主。
真正的公主被收养在一个渔民家,没人知道她的名字,但看她很天真,就都叫她真真。她和养父养母幸福地生活在一起。她虽然知道渔民夫妇不是她的亲生父母,却不知道她的亲生父母究竟是谁。只有一个真正的爱心玉佩陪在她身边。爱心虽才十八岁,却也出落得如花似玉。因家境贫寒,只好去宫里当丫环,太监总管叫她去服侍公主。
一天,国王和假公主正在吃饭,国王回忆起往事,突然想看爱心玉佩。假公主不以为然地从身上取下玉佩,正想拿给国王的时候,真公主端着一样菜,正好碰到了假公主,玉佩碰落在地——可是没碎。公主破口大骂:“你这狗奴才!把本公主和父王最重要的东西碰落了,你该当何罪!!!”真公主听了,吓的跪倒在地:“奴婢该死!请公主赎罪!......”
“念你还年轻,斩了挺可惜的,哼,留下你这条狗命!”假公主轻蔑的说。而旁边的国王心思却不在这儿:这个爱心怎么回事,以前对下人可不是这样。哎,是我多心了......等等,爱心玉佩不是一摔就碎吗?除非那个玉佩是假的,难道......“狗奴才,快把玉佩跟我捡起来来!”假公主又在吼了。真公主捡起玉佩仔细一看:怎么跟我的一摸一样?服侍公主后,爱心跑去问宫中的一个老宫女那个玉佩的事,那个宫女就把事情的起因经过给她讲了。虽然宫女只字未提她就是公主,但是凭自己的玉佩和直觉,她已经知道了自己的身世。她难过极了,她想去向自己的父亲坦白,可是国王难道能相信一个丫环,而不相信陪在自己身边的公主吗?他不能。
夜深人静的时候,国王一个人因今天的事睡不着觉,独自在宫里散步。突然听见丫环房那儿传来女孩哭声,国王便情不自禁地朝那走去。只见一个女孩,手拿爱心玉佩,在丫环房门前哭。刚才那个不是真公主,这个也不一定是嘛!想是这样想,国王还是一个箭步冲上去,情不自禁地喊了一声:“女儿!”爱心吓得抬起头,见是国王,手一松,爱心玉佩掉在地上,碎了......父女俩紧紧拥抱在一起。
法律故事中学生
法律时时刻刻都在我们的身边,它可以帮我们解决一些麻烦的事情,而且它是维护社会秩序的重要途径。那既然要说法律在我身边,就先介绍一下法律的好处吧!
俗话说得好,“无规矩不成方圆”,就是说没有法律的约束,人就会变得无法无天。所以人人都要做到懂法、守法。但是有些人总是克制不了自己,经常小偷小摸,然后还会去网吧打游戏,当父母不让他去打游戏时,他甚至还会顶撞父母,更严重的还会打父母。然而法律是会约束他们的,如果情节严重是会坐牢的!虽然他们刚开始是小偷小摸,但是过一段时间他就会越来越控制不住自己,所以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
一天,我去上辅导班,在过马路的时候,我看见一位叔叔在和交警嚷嚷着什么,原来,这位叔叔在红灯的时候闯了红灯,被交警拦了下来。但他说:“闯红灯又怎样?现在没有几个人一次红灯也没有闯过吧?”开始还讲点道理,可是后面我就有点看不下去了。“这位先生请您不要着急,我们这不是也为您着想吗,您想想看这儿这么多车,万一不小心把您撞了怎么办?”“我用不着你管,也用不着你着想,再说了你他妈是不是咒我啊?万一被撞了,什么叫万一啊?你是不是想我被撞死啊?”这下交警急了:“我不是那个意思!如果你再这样,我就罚款了!”“怎样,你想怎样?信不信我打你?”交警说不过他,只好给他讲道理,过了一会儿那位叔叔好像也知道自己错了,于是主动给了二十元,并说:“交警同志,刚才是我不对,您大人不计小人过,这罚款我主动交了吧!”。看到这一幕,我突然豁然开朗,心想原来法律就在我们身边啊!同时,我也把那个叔叔在我心里的形象给改了,改成了:知错就改!
现在你们知道法律是什么了吧?它可以让一些人悔过,重新做自己,也可以帮助一些人找回公道!
法律故事中学生
都说母爱的力量是无穷尽的,从我很小的时候,您就开始教我这个教我那个,我二三岁就能看书认字,都是您的功劳,之后您就给我灌输了一些比较深奥的东西,比如说法律,我很感谢您。
作为司法局的工作人员,法律宣传是您们的工作职责之一,我这个“法律人二代”又怎么可能是法盲呢?法律就在我身边呢。我们家有许多关于法律方面的书籍,我会经常搬出来看一看,遇见不知道的问题,总要打破砂锅向您问到底,而您总是不厌其烦地向我解释,直到我明白,由此我掌握了很多的法律知识,像《未成年人保护法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等与我们学生密切相关的法律,也知道《消费者权益保障法》、《产品质量法》等和我们生活相关的法律,还知道了《刑法》中的许多罪名,我觉得一个人千万不要去触犯这些法律,害人害已。我知道养成遵纪守法的好习惯,要从一点一滴的小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。您放心,您的言传身教,让我耳闻目染,我一定会是一个守法的好孩子,不会做出让您抬不起头来的事。
妈妈,我觉得您是一个称职的好妈妈。您知道什么该做,什么不该做,不会象某些案例中的家长为了让自己的孩子好好念书,动不动就打骂孩子,侮辱孩子的自尊心和人格,您在我犯错的时候,大都会对我好好说教,让我愉快接受,很快改正。有时我做错了,您在盛怒之下,也会对我责骂,轻轻动手,但我也敢大胆对您说,您这样做是不对的,您违反了《未成年人保护法》,在虐待我,这时您听到就会忍不住笑起来,消了气,还会跟我讲道理,您又成了一个合格的妈妈。
妈妈,您不但教我许多法律知识,您还带我践行了怎样用法律武器来保护自己。记得我们在大润发商场买了一个mp5,质量真差,在保修期内修了二次还不能使用,您就到店里要求他们退货,开始他们不肯退,说我们也用了这么久了,后来您搬出了《消费者权益保障法》《产品质量法》相关条款和他们据理力争,终于顺利把这有质量问题的mp5给原价退掉了,要是一般人,早就自认倒霉,不了了之了。还有一次夏天,您去某个小区办了一张游泳卡,由于这个夏天老下雨,不能天天去游,导致夏天整个过去,我们还有一半次数没用完,游泳卡就要作废了,您偏不认这个理,认为小区的规定对我们消费者显失公平,这种规定是无效的,要求他们退款或者剩下的卡第二年还能用,还建议他们制定的规定如何更加规范,更加人性化,后来他们觉得您讲得有道理,领导破例签字同意我们的那张卡第二年可以继续使用完毕。这真是“有理走遍天下,无理寸步难行”啊,所以我觉得学好法律真是太有用了,您让我明白了法律是保护自己的最好的武器,我一定要掌握更多的法律知识,让法律这柄长刀永远不要指向自己。
经典鬼故事中学生
“当当~”黎明的曙光刚刚照进小杰房间里面,外面就想起了一阵阵的急促的敲门的声音!“小杰都什么时候了怎么还在睡觉,虽然刚放假你不会打算就怎么睡一个暑假吧!赶快起床!”而就在这个时候门外面响起了一个中年妇女的声音,而房间里面还没有起来了小杰听到这声音就抱怨了一句然后还是慢条思虑的在起床。
小杰是实验高中的一名学生,平时在学校里面平常认真学习的他,竞争压力很大好不容易放暑假想要好好休息的他可是谁也没有想到放假的才第一天就被自己的妈妈就床上给叫出来,穿好衣服走出房门!门口果然站着他妈妈在门口等着他!“这都几点了才起床!平时在学校也都这个时候起床啊!”数落了小杰一句的妈妈快速的走到了厨房就给小杰把早餐端了出来。
“小杰!今年暑假你回农村去陪爷爷吧!我跟你爸爸工作平时都很忙!你放暑假了正好回去陪陪爷爷!他一个人在老家也挺无聊的,”本来一连不高兴坐在餐桌上吃早餐的小杰突然听到妈妈怎么一说,突然一脸期待的样子,很想快点回到农村陪爷爷一样,其实爷爷今年已经七十多了,本来父母想要把他接到身边的,可是爷爷说什么也不同意说什么到了城里连一个说话的人都没有。
其实啊他是舍不得老家的老房子,而小杰怎么急着回去当然也是为了这个老房子了,据说这个房子是民国时候就下来的,那个时候爷爷的祖上是一个很有名的地主,可是后来解放以后家道中落家里面就剩下了这个老房子。而解放以后很多人都打过这个老房子的注意,尤其是拿着开酒店的三到四次来找小杰的爷爷可是小杰的爷爷都一一谢绝了。
后来就再也没有人来找了,而小杰从小就是在这个老房子里面长大的,虽然老房子都是用木头做的,但是它却冬暖夏凉甚至连个蚊子都没有,住在哪里还真是一个避暑的好地方,所以当小杰的妈妈说到这里小杰于是就毫不犹豫的就答应了,“妈!那我今天就去好不好!反正早晚都一样!”于是小杰说完以后就用满脸期待的眼神看着妈妈。
而妈妈想了想最终还是点了点头!看到妈妈同意以后顾不上吃饭的小杰于是急急忙忙的跑到了房间里面收拾东西去了,看的小杰的妈妈一阵无奈的摇了摇头!去收拾东西去了,等小杰收拾好东西的时候小杰的妈妈也同样就把碗刷好了。于是她正好开着汽车把小杰送到了开往农村的公交车上,坐在公交车上的小杰心里说不出的高兴。
今年夏天终于再也不怕炎热了,想到这里小杰竟然得意的笑了起来,公交车快速的在公路上行驶着,很快就向着郊外的方向行驶而去,其实小杰离爷爷家里还是比较远的,从早上出发的汽车终于太天黑之前终于到了爷爷的家里,爷爷同样早早的就在汽车站那里等着小杰了。
看到这个一年也难得见上一次面的孙子,爷爷心里不知道多开心,于是小杰就跟着爷爷回到了家里去了,由于老房子太大爷爷前几年就从老房子里面搬了出来,因为他觉得在老房子里面太空了,而是在老房子里面盖了一个新房子,一直坐在了那里面!在爷爷家里吃过饭以后夜色也就不知不觉的暗了下来,农村的夜格外的安静根本没没有城市的喧闹!吃过饭以后爷爷也很理解小杰一样。
于是就带着李杰回到了老房子里面,而且更是早早的在那里收拾好了一间房间,然后说了一句早点休息,于是就离开了这里,看到爷爷离开了现在终于没有人管自己了,于是从包里拿出了各种游戏机就在那里玩个不停,一阵阵清凉的微风吹来在这炎热的夏天格外的凉爽,就这样不知不觉的已经渐渐的深夜了。
揉了揉有点眼酸的小杰抬头看了看墙上的钟表现在已经十一点五十了,于是小杰马上关上灯跳上床上准备睡觉了,可是就在这个时候一抬头小杰隐隐约约的就看到了房梁的柱子上面居然有一个女人在那里抱着孩子在那里逗着孩子玩,于是小杰从新坐了起来打开灯往哪里看去,可是那个地方依然什么都没有,难道自己看错了?于是小杰又关上了灯从新又躺了回去。
可是很快那个女人有出现了,而且比刚才更加的真是,而就在这个时候想要站起来开灯的小杰这个时候发现小杰居然怎么也动弹不了,只能眼睁睁的看着梁的那个女人在那里抱着她怀里的小孩在那里逗她玩,突然一个恐怖的名词出现在了小杰的脑海之中“鬼压床!”这不可能吧!
这个只是言传,可是它却真是的发生了,而就这个时候梁上的那个女人像是突然发现了小杰一样,突然转过头慢慢的低下头离小杰越来越近想要看清楚小杰,而小杰依然不能动弹的只能盯着小杰,突然她脸色急剧扭曲而她怀里的小孩这一刻小杰也清楚的看清楚了,只见她脸上根本没有任何的五官,一张大嘴不停地在那里“哇哇”的大哭着。看到这里的小静突然就晕了过去。
从哪以后小杰就高烧不退,接到通知的小杰的父母很快也赶了过来,而他们去了很多的医院给小杰看病都看不好,本来小杰好好的去了爷爷家没想到回来以后小杰却得了大病,而小杰的爷爷就像一个做错的小孩一样躲在角落里面不肯说话。
于是在那个神婆“治疗”下!小杰居然奇迹般的退烧了,而在神婆领走的时候他告诉了小杰的爷爷说爷爷家里的老房子里面的顶梁上有不干净的东西,如果不及时处理的话说小杰以后还会遇到这样的事情,而且还会有生命危险!要爷爷把上面的顶梁拿下来用红绳子烧了就可以,面对自己的好孙子于老房子爷爷果断了选择了孙子。
于是爷爷就用神婆的方法如果了,果然以后小杰再也没有发生,那样的事情,后来爷爷才说出了事情的真相,原来在建这个房子的时候一个工人不小心受了伤,流了很多的血,血把那个顶梁都染红了,而爷爷的爷爷就赔了他很多的钱让他去治疗。
可是他们家不舍的话那么多钱去治疗,于是他们就杀了很多只鸡把鸡血给他喝了,可是后来没过多久那个人还是死了,剩下一个还没有满月的孩子跟着一个精神不太好的老婆,后来受到刺激的她于是就抱着她的为满月的孩子天河自杀了。从哪以后那个顶梁下住的人都莫名其妙的发生了奇怪的事情。
为了不破坏老房子爷爷就把这件事满了下来直到今天!而后从爷爷把顶梁换了以后,来从那以后再也没有回来发生过类似的事情了。
法律故事中学生
我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,关键是要认识到五个有:
一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,并写进了宪法,依法治国的核心是依法治官,从人治走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,都需要一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保有法可依、有法必必依、执法必严、违法必纠方针的落实。
二是党和国家有号召。党中央、国务院在批转中宣部、司-法-部四五普法规划时,都把领导干部列为重点。江总书记也多次强调领导干部对法律知识要先学一步,多学一点,学深一些。中央从1994年以来连续举办了十四次法制讲座,做到率先垂范,以身作则,领导干部必须响应中央号召,抓住有利契机,以极大地热情投入到带头学法中去。
三是改革开放有需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,其中有80%以上是由政府执行的,作为领导干部要掌握保护市场主体权利,规范市场行为,维护市场秩序,加强宏观管理以及与国际经济交往涉及的惯例等方面的法律知识。特别是前年我国加入了世界贸易组织,更需要通过学法来更新观念,尊重市场经济运行规则。
四是自身建设有要求。领导干部分别掌握着一定的权力,是各项事业的组织者、管理者和决策者,也是社会主义现代化建设的带头人,学法用法这个头带得好不好,自身法制观念强不强,严格执法做不做得到,直接影响到主管的一大-片部门能不能依法办事的问题,领导带了头,学在前,用在前,还能调动广大干部和群众学法用法的积极性。
五是人民群众有愿望。通过多年来法制教育,广大公民既积极要求国家机关依法行政公正司法,又能运用法律武器维护自身合法权益。
法律故事中学生
关于思想道德法律修养之类的书籍,我从小学便开始接触的.那时这门课程叫做思想品德教育,它结合了小学生理解能力不足以及对感性知识敏感的特点,通过形象生动地描绘一些典型历史人物故事,对学生产生教化作用.到了中学,这门课程改成了思想政治教育,主要向学生介绍一些关于法律,政治,道德,哲学方面的常识,并借助一些典例分析来帮助学生加以理解掌握以及运用.上到大学,这门课程又改成了”两课”,而我们最先接触的两课教科书便是《思想道德修养与法律基础》.
法律心得体会谈关于《学习思想道德修养与法律基础》的心得体会,记得当初发到这本书时,我的眼睛顿时为之一亮.真没想到大专院校也开设这门公共课,并且和本科院校的课本没有什么层次之分.这使我找回了久违的兴奋感,毕竟它是一门我感兴趣的并曾经试图在这个领域有所作为的科目.
然而我的热情到底还是没有持续太久.担任班长一职的压力以及自上了大学以来慢慢形成的散漫使我对学习提不起半点兴趣.更不要说对理论性很强的枯燥无味的两课了.一个学期下来,由于没有认真听过一节课,再加上自己那点好舞弄文字的情怀,我随性写了一篇题为《面对经济危机,我们该如何应对?》的文章作为期末考试论文,并胸有成竹地交了上去......
没过几天,成绩便出来了.我得了零分.试想,倘若有一个既自负又自恋的人正自鸣得意地边唱着歌边在街道上行走时,突然不知从哪儿向他泼来了一身冷水。
你说他的第一反应什么?是像泼妇骂街一样愤愤然还是晓有风度皱皱眉头,然后坦然继续前行呢?我自知自己那点德性,当然无法像风雅之士这般若无其事。
可事后静下心来仔细想想,我才渐渐接受了这个事实。
它是在情理之中的。
毕竟对于一个从来就没有以一个端正的心态学习的人而言,得到这样的结果是再正常不过的事。
于是我开始后悔,同时也看到了机会:还有补考,补考不过还有重修!
寒假期间,我给自己制定自学计划,就是把上学期的`《思想道德修养与法律基沽名础〉重读一遍。
我也这样做了,而且读完后感触颇深。
《思想道德修养与法律基础》,顾名思义,是阐述关于思想,道德,法律基础知识的理论性极强的书。
通过对本书的学习,使我对思想,道德,法律有了进一步的理解。
关于它们的概念,我在课本上翻了翻,在字典和网上查了查,竟是众说纷纭啊!其中还找到了几个我认为有说服力的理解!思想,“是客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。”(摘自百度搜索结果)“道德属于上层建促的范畴,是一种特殊的社会意识形态。
它通过社会舆论、传统习俗和人们内心信念来维系,是对人们行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。”(摘自《思想道德修养与法律基础》p78)法律,“由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则。
法律体现统治阶级的意志,是阶级专政的工具之一。
体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。”(摘自《现代词典》)综合上述的阐述,就不难发现它们的概念都有人们的主观意识的成分在里面。
究其原因就是他们本来就属于意识范畴,是源于客观存在,是人脑对客观存在的反映。
马克思辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识反映物质,并对物质产生反作用。
《思想道德修养与法律基础〉一书中的理论知识可以说是人类几千年来发展的成果的重要组成部分,是我国经济社会长期发展实践经验的总结。
他们源于实践,同时也经过了我们的先辈们实践的检验,还必将成为我们新世纪一代作为自身发展以及投身祖国建设的理论武器。
这是它们的历史使命。
学习它们也是我们这一代人的历史使命!
该书包括绪论、结束语在内总共有十章。
到第七、八章中大学生学习法律基础知识的重要意义以及对我国当前法律体系的阐述,最后便是结束语中提出的对当代大学生的希望以及具体要求!全书由浅入深,层层递进,而后又深入浅出;由此可见,编者们在编写本书过程中花了多么大的心血,寄了多么大的期望!
通过对本书的学习,我认识到了自己以前的许多不足,对自己的世界观、人生观、价值观有了全新的定位!那就是:立志做一个有文化、有纪律、有理想、有道德的社会主义接班人和建设者,并为此而努力奋斗终生!
法律心得体会当前,我还是一名学生,主要任务是学习,掌握知识和技能,培养素质和能力,力求在这三年的大学生活中不断发展自我,完善自我,为将来走出校园,走进社会打下坚实的基础。
为此,我要脚踏实干,从现在做起,从小事做起,不管遇到什么困难和问题都务必做到不骄不躁,勇敢向前.........
关于思想道德法律修养之类的书籍,我从小学便开始接触的.那时这门课程叫做思想品德教育,它结合了小学生理解能力不足以及对感性知识敏感的特点,通过形象生动地描绘一些典型历史人物故事,对学生产生教化作用.到了中学,这门课程改成了思想政治教育,主要向学生介绍一些关于法律,政治,道德,哲学方面的常识,并借助一些典例分析来帮助学生加以理解掌握以及运用.上到大学,这门课程又改成了”两课”,而我们最先接触的两课教科书便是《思想道德修养与法律基础》.
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友谊故事中学生
亲爱的老师、同学们:
妈妈问我友谊是什么?我想了好一会儿,说友谊就是大家都能成为好朋友,从不认识到彼此认识,相互了解,大家一起开心地玩,相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右,幼儿园的老朋友,邻居家的小朋友,出去玩偶然认识的朋友。刚刚踏入小学校园时,又难过又开心。难过的是老朋友不能像以前一样天天见面,开心的是又可以认识新朋友。开学没过多久,我就和我们一三班的同学全都认识了。大家一起学习,一起运动,一起吃饭,一起玩。考试得了100分,我会和好朋友一起分享我的喜悦;刚开始学拼音,学字的时候,碰到不认识的地方,我会问好朋友怎么读,怎么写;放学值日需要帮忙时,我们会相互帮忙扫地,擦桌子;不小心摔倒了,好朋友会扶我起来,问我疼不疼;家里有好吃的东西,我会想带到学校和好朋友一起分享。每天早上一想到有这么多好朋友在我身边,就会早早起床,盼着早点到学校和他们一起开始一天的生活学习。放假的时候虽然开心但还有点小小的忧伤,因为要过好久才能见到好朋友。我想这就是友谊吧。
妈妈又问我友谊像什么?我说友谊是一道彩虹,让我们的生活五彩斑斓;友谊是一座温暖的房子,让我们不再感到孤单;友谊是一艘坚固的船,在生活的长河中共同向前航行。友谊不仅给我们力量,也陪伴我们成长。
法律故事中学生
“法制”一词,我国古代就有了。然而,直到现在,人们对于法制概念的理解和使用还是各有不同,其中广义的法制就是指一切社会关系的参加者严格的,平等的执行和遵守法律,依法办事的原则和制度。法制是法律和制度的总称。任何国家都有法,都有制度。
记得小时候,有一次,我一个人在家,爸爸妈妈出门前一再让我听见敲门声不要随便开门,我一拍胸脯,满口答应。爸妈走了不多久,我就翻箱倒柜,扯床单,扯被子,无聊至极时,我自己倒“自投罗网”了,开门牵上狗,遛狗去了。正值八,九点钟,我家门口就是一个菜市场,里面人山人海,我拉着狗,这边窜窜,那边瞧一瞧,这样转了好几个来回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的看着来来往往的各路“人马”。里面也可谓是水深龙多,我东张西望,结果正好瞄见了一个小偷手正悄悄的伸进一个阿姨的包里,我刚要喊“抓小偷了”,那小偷发现了我,斜了我一眼,那眼神仿佛在说:”你叫,我就把你宰了!”我吓的不敢说话,4个字卡在了喉咙口,这时,一位小伙子也撞见了,把手机丢给我,说了一声打110,便冲过去与持刀的小偷周旋,最后警察来了,解救了被砍2刀的小伙子,成功的抓住了小偷,后来我才知道,这位小伙子是便衣警察,一直在抓这个小偷。
我不由的感叹:法制护航,伴我成长!
法律故事中学生
为了进一步加强青少年的法制教育,强化法律意识,丰富青少年的学习生活,我校于11月举办了一场法制教育讲座,这一堂特别的课给我们留下了深刻的印象,也让我们这些懵懂的少年受益匪浅。
给我们做讲座的是一位姓黄的警官,他器宇轩昂,声音洪亮,一身正气,在一阵欢呼声中,他走上了讲台。
他用自己多年的.所见所闻,并通过一个个鲜活的案例,让我们了解到那些与我们年纪相仿的少年时怎样走上犯罪道路的。
我想其中一个原因就是他们的法律意识的缺乏,总以为自己做的只是小事,等到事态严重才后悔可是已经来不及了。
当然,很多人也只是一时冲动,才犯下了罪。
如果当初静下心来仔细想想,三思而后行,也就不会酿成今天的悲剧。
一个人只要一旦触犯了法律,也许几年、十几年甚至有可能是自己的一生都要在铁窗中度过。
人最宝贵的是生命,它每天都是现场直播,没有彩排。
而在我们的人生旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果自己宝贵的青春都被约束在铁窗中,那将会失去和错过太多美丽的风景,也会给我们留下永远都难以抹去的伤疤,或许会让我们陷入无底的深渊,不能自拔。
青少年犯罪,不仅虚度了青春年华,还会毁掉我们的家庭。
因为我们背负了整个家庭的希望和责任,如果我们罔顾自己的责任,那对我们的家人是一种无情的伤害,也是一种极不负责任的表现。
我们青少年是国家的希望,民族的未来。
我们正是“早上八九点钟的太阳”,在十几二十几岁这个令人羡慕的黄金年龄段,本应是刻苦学习,努力工作,展现自身才华,实现人生价值的重要阶段,但不幸的是,可是黄警官告诉我们,近年来青少年犯罪却呈逐年上升的趋势,这不仅让我大为吃惊,也为我们敲响了警钟。
在心痛和惋惜的同时,我们也应学会思考在平时的学习生活中我们应该做些什么。
首先,要不断树立法律意识,增强法律观念,知道在我们的生活中哪些行为是不合法的,哪些是千万不能去触碰的。
要加强自控力,学会控制自己的欲望,学会克制自己,不能因为一时冲动而做出违法乱纪的事情来,遇事要冷静,多想想后果。
从我做起,从小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
当然,在交友方面,还应有判断力,判断哪些朋友该交,哪些朋友我们可以拒绝,学会正确交往。
在我们的同学朋友犯错时,我们也应有正义感,对他们可以提出善意的正确的意见。
或许在我们的生活中,我们身边有时也会遇到一些曾经犯过错误的人,对于他们,我们也应怀着一颗宽容的心,因为毕竟人无完人,也许他们只是一时误入歧途,只要我们都能帮助他们,接受他们,或许对于他们重拾自信,重新做人会很有帮助的。
人生犹如一张白纸,我们的成长的过程就是给这张白纸着色的过程,有的人会色彩斑斓,图案绚丽;而有的人则是一片灰暗,伤痕累累;更有的人是还没有来得及着色,这张纸就早早飘零了。
这个讲座对于我们来说,就如同一个向导,一盏明灯,时时提醒我们不能脱离正确的轨道。
所以,黄警官给我们上了很重要的一课,一堂关于如何遵纪守法,如何做一个合格的公民的课。
就让我们从现在开始,为了我们的美好明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,争做一个合格的遵纪守法的当代中学生!
经典民间故事中学生
东海中一大群金背鲤鱼白肚鲤鱼,灰眼鲤鱼,听说禹王要挑选能跃上龙门的风流毓秀之才管护龙门,便成群结队,沿黄河逆流而上。
还没望见龙门的影子,那一条条灰服鲤鱼便被黄河中的泥沙打得晕头转向,就拐过头来,顺流而下,不费吹灰之力又游回黄海。不幸,正碰上张着大口的鱼鳖海怪,便呜呼哀哉了。
但金背鲤鱼和白肚鲤鱼,摆成一字儿长蛇阵,轮流打前锋,迎风击浪,日夜兼程,终于游到了龙门脚下。它们把头伸出水面,仰望龙门神采:只见那神奇的龙门两旁,各有一根合抱粗的汉白玉柱。玉柱上雕着活灵活现的石龙。龙身缠着玉柱,盘旋而上,直到百丈柱顶。龙门中水浪滔天,银亮的水珠飞溅到龙头之上,—恰成“二龙戏珠”的奇异彩图。背景是蓝天白云,映衬着龙门两侧的石刻对联:“长长长长长长长,朝朝朝朝朝朝朝”。这景色胜过那蓬莱仙境。
鲤鱼们看罢美景,就向禹王报名应试。禹王一见大喜,说:“鱼龙本是同种生,跃上龙门便成龙。”
鲤鱼们一听,立即鼓鳃摇尾,使尽平生气力向上跃去,没想到刚跳出水面一丈多高,就跌了下来,摔在水面上,老痛老痛的。但它们并不灰心丧气,而是日夜苦炼摔尾跳跃之功。就这样直练了七七四十九天,一下能跃七七四十九丈高。但要跃上那百丈龙门,还差得很远。
大禹见鲤鱼们肯苦练过硬功夫,就点化它们说:“好大一群鱼!”有条金背鲤鱼听了禹:王的话大有所悟,对群鱼说:“禹王说:‘好大一群鱼’,不是启发我们要群策群力跃上龙门吗?”群鱼齐呼:“多谢禹王!”
鲤鱼们高兴得摇头摆尾,一条条瞪眼、鼓鳃,用尾猛击水面,只听“膘膘”的击水声接连不断。一跃七七四十九丈高,在半空中一条为一条垫身,喘口气儿,又是一跃七七四十九丈高。只差两丈了,禹王用手扇过一阵清风,风促鱼跃,众鱼一条接一条地跃上了它们日夜向往的龙门。
却说有条为众鱼唤气垫身的金背鲤鱼,跟看同伴们都跃上了龙门,惟独自己还留在龙门脚下。它寻思道:我何不借水力跃上龙门。恰巧黄河水正冲在龙门河心的巨石上,浪花一溅几十丈高,这金背鲤鱼猛地窜出水面,跃上浪峰,又用尾猛击浪尖,鱼身一跃而起,没想到竟跃到蓝天白云之间。一忽儿又轻飘飘地落在龙门之上,如同天龙下凡。大禹一见,赞叹不已,随即在这条金背鲤鱼头上点了红,一霎时,鱼龙变化。金背鲤鱼变成一条吉祥之物一黄金龙。大禹命黄金龙率领众鲤鱼管护龙门。怪道老人。
传说。
过去在黄河上捞鱼的人如果捞到头顶有红的鲤鱼就立即放回黄河中。学校招生出榜姓名上点红作法就来源于此。
韩城自古读书人多,便“把童生进仕”,喻为“鱼跃龙门”。韩城城里还设立过“龙门书院”。文庙大门照壁上有砖雕的“鱼跃龙门图”。