收获小学记叙(实用18篇)

时间:2023-12-26 13:41:08 作者:雅蕊

通过丰富的例子和事实来支持观点是写好作文的关键之一。这里整理了一些优秀作文的写作技巧和要点,希望可以对大家的写作有所帮助和提升。

小学六年级:意外的收获

星期天,我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷一起去钓鱼。不知道怎么回事,今天的运气很不好,我们一条鱼都没钓着,我的心里有些失望,闷闷不乐。

吃过午饭,妈妈建议我们去爬鱼塘旁边的一座山。因为姥姥的年纪大了,腿不太好,我就给姥姥找来了一根特别长的树枝,让姥姥当拐棍用。

爬山的路上,我发现路旁有许多槐树,槐树上结满了散发着清香的槐花,那些白色的槐花一串串的倒挂在树枝上,远远看去有的像一群正在窃窃私语的白色蝴蝶;有的含苞待放,像一把把小小的镰刀;还有的刚刚发出嫩芽,像一个个小白兔的耳朵......姥姥说可以摘回去一些蒸着吃。

因为爸爸的个子最高,所以我们请爸爸来摘,我、姥姥和妈妈负责把槐花从枝条上撸下来。这些槐花是野生的,都长在悬崖边,当爸爸用“拐棍”去够的时候,因为担心爸爸的安全,我和妈妈就一起紧紧地抓住他的皮带。我们三个的动作一个拽着一个,就像故事里的拔萝卜。

槐树枝上有很多的刺,把爸爸的手臂上划出了许多的小伤口。但爸爸轻伤不下火线,结果我们摘到了满满一大塑料袋的槐花,足够我们美餐一顿了!

姥姥说,今天有两个大功臣,一个是爸爸,还有一个就是我找的那个所谓的“拐棍”。

记得四五岁的时候,我和家人去摘草莓,因此我还得到一份意外的收获,这使我久久不能忘怀。

那一天,我正呆在老家信阳,我的小姨突然提议:“去摘草莓吧!”大家一致认同,所以立即就出发了。在车上,大家一路欢声笑语,满心欢喜。爸爸突然考我:“草莓长在哪儿?”

“那还用说嘛,肯定是长在树上啦!”我不假思索地回答。

“噢,是吗?那怎么摘呢?爸爸似乎有点刨根问底的意思。

到了草莓基地,我大吃一惊、目瞪口呆。天哪!草莓竟然长在地上,难怪他们笑我呢!

走进大棚,我眼前一亮,立刻喜欢上了那红红的草莓。我迫不及待地要了个小盆子,开始采摘。远远望去,草莓像是在一片绿莹莹的锦缎上铺着的红宝石,颜色是那么般配。红彤彤的草莓,使我垂涎欲滴,口水似乎流了一米多长,双眼直冒金星,总想一次吃个痛快,可惜没洗!草莓的外形很像鸡心,可是要比鸡心大得多,我心里又有了个美妙的想法:有烤鸡心的,怎么不来个烤草莓呢?草莓的茎杆非常细,根本支撑不了草莓这个大块儿头,所以大块头总是懒懒地躺在地上。摘草莓也要有讲究,千万不要摘不成熟或是个子很大、样子奇怪的草莓,这是我姐姐传授给我的“宝典秘籍”。

带着一大盒的草莓满载而归,我心里有说不出的高兴。这次,我不仅摘到了草莓,还知道了草莓长在地上。这真是一次意外的收获。

人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人会为你带来悲伤,快乐,亦或是收获。

但是,只有付出才有收获这句话是错不了的。

“下午有空,再和他们练一下。”老师语重心长地说道,

“嗯?再说吧,今天下午有数学爱心,作业也很多,改天吧!”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙,时间像是干海绵,怎么都挤不出水来,我哪还有空管什么发明比赛。

时间飞快,晃一晃就到了比赛的那天。也是那天,我才知道什么是军临城下。

比赛结果也是意料之外,情理之中,不管怎么样,都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍,作品本来就很好,只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上,我们在这件事上没有用心,我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实,我们并不是在比赛后才后悔的,早在我们登上赛台,全场的焦点聚集在我们的身上时,我们就后悔了,就知道时间像是海绵里的水,只要愿挤总还是有的,就知道没有付出就没有收获。

“其实,你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。

“收获?”我们异口同声。

“嗯?什么?”

“你们现在后悔了吗?”

哦,我们付出了与胜利失之交臂的机会,意外的收获了一个生活的真理。

只有付出,才有收获。

一分耕耘一分收获_小学

大家都说:一分耕耘,一分收获。可我偏不相信,可是,经过一件事情,让我永远相信了这句话。

自从开学以来的一个星期,我的数学成绩一直很好,经常得到老师的表扬。那是因为我每天都很自觉性的做一张口算题卡。才会有这样好的成绩。

今天,老师在我们昨天晚上没有复习的情况下,进行了一次测试,我想:不就是一次测试吗?有什么难的!结果真不出我所料,第二天一发卷子,我的了94分的好成绩。

我回到家,写完了作业,刚想出去玩,可是一想,今天还没有做口算题卡呢!是出去玩,还是不出去玩呢!理智和虚荣来了个斗争,虚荣说:你考了94分,这么好的成绩,今天就别做‘口算题卡’了,就出去玩一次,你看那些小朋友,他们玩得多高兴呀!理智说:别听他的,如果你今天不做,那你就会退步,你写完了再去玩也不迟呀!在他们俩的斗争下,我选择了虚荣。我高兴得出去玩耍,直到天黑才回来。

第二天,数学老师同样在没有告知我们的情况下,进行了第二单元的测试。卷子发了下来,同学们安静的做着,教室里鸦雀无声。突然,下课的铃声打破了教室的沉静。我们把卷子交上去。听老师对答案,我感觉自己全做对了。

卷子发下来啦!什么!我居然考了70分!天哪!

要是我当初选择了理智,应该就不会这样差了!

小学六年级:意外的收获

在我的脑海中,有一件意外地收获,就是我在校运会200米比赛取得了一枚铜牌。

今天我既开心又紧张,因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛,跑进决赛的`同学都是高手,我预赛以第一名的成绩跑进决赛,所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张,就走了过来对我说:“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说:“知道了。”

我离决赛还有半个小时,我就在我们运动员的大本营上做好准备,我就做好充分的热身运动,过了一会儿,到我们小组决赛了,我的心里非常紧张我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口气才没有那么紧张,裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点,我就站好我的位置望着前方,裁判员点完人数之后就准备说开始了,当裁判员说“预备”我就望着前方,枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去,我们班的啦啦队正在为我加油,一眨眼我就跑到了终点,我就拿了第三名。我非常高兴,我个人比赛终于拿到奖了,我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。

过了一会儿,我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌,我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。

这就是我的意外收获,因为我在中心小学第一次拿到个人奖,我永远忘不了。

小学六年级:意外的收获

一个美妙的春天,一群小动物跑到一块空地里玩,它们分别是:小鹿花花、小羊咩咩、小猫咪咪、小马丁丁、小熊粽粽、小兔粉粉。

玩着玩着,花花忽然一直盯着旁边正在干农活儿的弥猴爷爷发呆。还没等大伙儿提醒她,她就大叫:“伙伴们!我们也学着弥猴爷爷种点好吃的吧!”“嗯。”大家欣然同意。“那你们爱吃什么呢?我爱吃白菜!”粉粉说。咪咪说:“可我想吃鱼啊!哎,算了,吃麦子吧。”粽粽说:“你吃麦子,我吃竹笋!”丁丁说:“那我吃玉米,怎么样?”咩咩、花花合唱似是而非的说:“我们吃五谷!”“那好,你们去准备吧!我会教你们的。”弥猴爷爷笑着走过来。于是,它们飞快地跑去买种子,拿农具了。

不一会儿,大伙儿都跑回来了,脸上都带着幸福的笑容。弥猴爷爷给它们讲,大家也听的很认真。种下了自己的种子。它们每过一些日子就来给种子除草、杀虫。到了秋日,它们又结伴去除草、杀虫。“啊!这不可能!”原来,所有的食物都已经成熟了!非常熟!

我的收获小学

我的收获袋里,收获了好多的“果子”其中有读书果,知识果,生活果……这些“果子”给我带来了无数的快乐和无数个美丽的空间。

我的收获袋里,我最喜欢读书果。我从一年级到五年级,我读的`书数也数不清了。我从小就爱读书,我爱读的书有很多,比如说:儿童文学,阳光姐姐嘉年华和小书房……我读书可是很认真的,在我的书上有好多的横线和曲线。它们都是我用来画好词好句的。我从文中收获了许多知识,莎士比亚曾说过一句话:书是人类的营养品,我看这一句话说得一点也没错。我最近读了一本好书名字叫做:《马小跳玩数学》它分一年级到六年级的。里面的主人公马小跳在生活中遇到的数学难题,让他喜欢上了数学也让我喜欢上了数学。在书中,杨红樱阿姨有些故事,又出了许多数学难题上我们破解,原来,在书中不仅能读到有趣的故事,还能学到许多知识,如:语,数,英。书,让我了解全世界,书,让我知道世界的奥秘,书,带我走遍了山川。

当我在书的海洋里游泳的时候,我想到了自己,我知道了,自己也是一本充满知识的书。

我的收获小学

我和她不言不语,屏息间交换生命的本真,任凭时光流转。

从前我不知道,文学,竟是一味良药。

窗外,太阳沿着亘古不变的轨迹向西落下,阳光如一张金色的大网罩在身前的书桌上,我却感知不到它的温暖,作业写完了,心里空落落的,干些什么呢?还是像往常一样跌入由手机联通的虚拟世界里,来弥补内心的空白吗?我感到有些彷徨。想起往日的无聊,此刻我很犹豫,手机就在手边,此刻我却没有兴趣再去把它抓起,视线在不经意间落到了一本书上。

哦,是——《目送》。

用指腹拂去封面尘封的灰土,拈住书页的一角,翻开。一缕盈盈的墨香扑鼻而来,恍惚间,我似乎听到了列车驶过的轰隆声,睁开眼,映入眼帘的是大团大团的樱花,他们明媚得如同待字闺中少女,在不远处的站台上,我看见了她还有她的母亲——她举着相机,望着身前的老妇人,眼中是化不开的似水柔情。我想,多少年前,这位头发全白的老妪,一定也用这种眼神凝望过她吧!她的嘴唇上下翕动着,我离她很远,隔着十年的光阴,隔着江南到台北的距离,我却能清晰而准确的感知到她在说些什么,她说“妈妈,你的女儿要看你笑。”我心底的某根弦被柔柔的拨动了一下,她的文字,如她的人一样朴素而温暖。

我仿佛看到她望着窗外,脸庞映在玻璃上,时空飘忽,明灭掩映。此刻我的心充盈了,像一只装满水的瓶子,害怕因大的晃动而发出声响,却时时刻刻都能感受到温暖的流动。

此刻,我的内心无比沉静充实,我突然意识到,是文学这味良药,抚平了我内心的焦躁。

此刻,我似乎从手头的书本当中听见了青峰的声音,看到她从湖南带来的壶锈挂在墙上,绯红黛青压在月白色的绸缎上,一派岁月静好的景象。

曹文轩说过,在情感淡漠的年代,文学几乎是唯一的良药了。

小学六年级:意外的收获

礼拜地的早上,阳光亮媚,气象很赖这不,小白兔正要跟它的妈妈去森林里采蘑菇呢!

文兔妈妈挎着竹篮在后点气喘吁吁地追赶着匆匆遥往的小红兔而小白兔呢?本来它在东弛东看地找蘑菇采哩!这是小皂兔第一次采蘑菇。它望看这,采采这,对所有的蘑菇皆觉得很恶奇。小白兔不一会就采到了一大把灰色的蘑菇,它自得的想:哈哈!瞅我采得多钝呀,谁也比不上我,尔是“采蘑菇大王”,呵呵,本去采蘑菇这么简略呀!

小白兔先把采到的蘑菇抬归篮子面,而后又高兴奋兴地跑到一颗大树旁,刚到大树下,小白兔看睹在树下长着很多色彩斑斓的蘑菇,有红的、黄的乌白相间的…….,英俊极了!看见这些,小白兔口里乐启了花,愉快的想:我长这么大,还素来没见功这么漂明的蘑菇呢!它们确定很佳吃!于是,就伸手去采,兔妈妈看到了,匆忙遇上前去,拦住了小白兔,焦急地说:“孩子这种蘑菇不能采”,小白兔极不甘心地停下手,奇异地答:“妈妈,这些蘑菇替什么不能采呢?”兔妈妈耐烦地说:“这些蘑菇虽说美丽,但它们确有巨毒,咱们平时吃的都是灰色的,而且妈妈都意识它们,这样的才能够吃,乖孩子,当前要多教一些有关蘑菇的常识呀。”

哦,我清楚了,原来采蘑菇也有这么大的学识呀:“原来难看的货色不必定美吃呀!对小白兔来说,这实是一个意外的播种!

我的收获小学

谁都知道,现在社会上竞争压力很大,才上小学的孩子父母都对孩子说:“抓紧时间努力学习!”

7月22日,我来到南京艺术学院进行二胡考级。刚一进侯考房间,我惊呆了!许多还在上一年级二年级的就来考级了,人非常多,大概100多人,爸爸妈妈爷爷奶奶一起来当亲友团,有的擦汗,有的递水,忙得不亦乐乎。家长们千叮咛万嘱咐,让孩子好好考,我却只有爷爷陪我来。大家学的琴也不一样;二胡、琵琶、古筝、扬琴,各有特点。

我发现,竞争似乎一年比一年激烈,每个孩子要在成长路上花很大的精力才磕磕盼盼获得一张证书或录取通知书,其实,每个人并不是多么的喜爱乐器,努力学习了很多年后得了一张考级证书。“从娃娃抓起”,是呀,一分耕耘一分收获,为了未来,为了梦想,一起努力吧!

我的收获小学

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里,汉字不是僵硬的符号。我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字,就等于把汉字拥有的'两千多年的历史生命给扼杀掉。

通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”

收获

一天父母问我:“要不要一起去九峰山赏梅呀?听说那边的梅花都开了。”我十分高兴,迫不及待地想去看一看。

说走就走,我们上了车,车缓缓地开了。走到半路,忽然发现车越来越慢了,然后停止不前,十分钟过去,车还是纹丝不动。我心急如焚地等待着,不知道发生了什么。只听老爸说,因为放假了,梅花开了,大家响应国家号召就地过年,所以人多了,车也就多了。听完后我也就不着急了,突然注意到好像大家都不着急,一声喇叭声都没有。我漫不经心地望向车窗外,以前每次都匆匆路过,以前没看清的草,现在却格外得明显。原来静下来,慢下来,细心观察会有意想不到的风景。

车慢慢地开往九峰山,停车场车位已经满了,我看到警察叔叔指挥着车,大家井然有序地慢慢往前开。爸爸让我和妈妈先下车,先去赏梅,他停好车随后就来。

我和妈妈走着走着,一股香味飘来,循着香味,看见一位老奶奶正在卖烤菜年糕。老奶奶说,这是宁波的特色小吃。作为吃货的我们,怎么能放过这清香四溢的烤年糕呢?红亮色的年糕,烤菜的香味,吃上一口甜甜的,软软的,有嚼劲,整个味道真是好极了。原来不试试,怎么知道这货这么好吃,又有了爬山的动力。

远远望见四条长龙蜿蜒在入园口,尾巴一直弯到坡顶。这时候老爸跟上来了,我们随着龙尾缓慢得通过了检票口。

走进园内人更多了,我们挤过一座座人山,来到梅园前,看到满园的梅花,我不禁想起大诗人陆游的一首诗。“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

走进梅花园里,我情不自禁地拿起老妈的手机狂拍。拍完之后放下手机,和父母尽情赏花。我发现了一个现象,园中主要由竹子、梅花和亭子三要素组成。梅花主要为白、粉、黄、玫红四种颜色。远看是彩色的云海十分美丽,再加上小亭子和松树的点缀,简直是一副美妙绝伦的油画,不要太好看!

近看一一株株梅花树上,有一朵朵梅花;一朵朵梅花上,有一只只勤劳的小蜜蜂在采蜜。不禁让我想起有首诗叫《蜂》”,它的其中一句话“采得百花成蜜处,为谁辛苦为谁甜?”。再看蜜蜂脚下的那朵梅花,大约有七八片花瓣温馨地拥抱着黄色的花蕊,犹如相亲相爱的一家人。

时间过得很快,转眼两个多小时就过去了,爸爸说我们该回家。回家路上让我明白了许多道理,比如虽然路上很堵,但是风景很美;还有一年之计在于春,要像蜜蜂一样勤劳地学习。

收获

新年的脚步向我走来,欢乐的事情正在发生。这些事情有的让我喜笑颜开,有的让我以泪洗面,有的让我懂得了做人的真理,有的让我收获满满??这就是我们的人生,有悲有喜,有苦有乐,但是在今年寒假中我还是乐事居多,收获了许多珍贵的东西,不信你瞧!

我是个耐不住性子的人,元旦刚过,我就缠着奶奶叫我包馒头。奶奶倔不过我,只好连声答应,我看着奶奶那娴熟的手法,以为是件很容易的事,谁想到却比我想象的还要难得多!

大年二十八这天清早,我早早地起床了,因为我要学包馒头了!其实我是吃馒头的能手,可在包馒头这一方面可是“大姑娘上轿——头一回”。我一吃完早饭,便急切的寻问奶奶什么时候才能包馒头,奶奶意味深长地说:“孩子,你要知道包馒头可不像吃馒头那样简单,它注重的是细节,只要其中一个环节错了,那么可以说是前功尽弃!”我似懂非懂地点了点头。

我和奶奶准备好包馒头的馅,接着做好了包馒头用的面皮,一切准备就绪,真可谓是万事俱备——只欠东风。随着奶奶一声令下,我立刻就动手了。我抓起一团面,让它形成一个面饼,再在上面放一半的馅。然后就按顺时针的方向一步一步地捏。我包到一半的时候,发现里面的菜馅突然往外面冒,当我包的差不多的时候,里面的馅也所剩无几了。而就在这时奶奶已经包了6个了,哎,高手就是高手,看着像花一样的馒头,我真是自叹不如!经过我再三的观察,突然发现奶奶是把馒头放在手心里,而我包的时候却是把馒头放在外面。我自从掌握了这个技巧后,进步那可是突飞猛进。现在我是越包越好了,从“四不像”到“有模有样”这可是值得表扬的!奶奶看到我包得这样好,竟忍不住夸道:“好小子,不错嘛!能包成这样,一点都不亚于我啊!”我可不敢骄傲,因为“虚心使人进步,骄傲使人落后!”这是毛主席的名言,更是我的座右铭!

我不仅学会了包馒头,还收获了钱财,真是学艺钱财两丰收啊!大年三十晚上,我们一家人欢聚一堂。我更是特别兴奋,因为我可以有压岁钱咯!也许是他们逗我玩,他们只字不提给红包的事,我被逼上了梁山。好啊,你们不给我,那我就问你们要!我低声地说:“爸爸,你们什么时候才给我红包啊?”爸爸突然笑了起来,说:“好,我给你。”我连声道谢。随后他们一共给了我四百元,我激动的侧夜难眠,我手里紧紧地握着那四百元,一遍又一遍的数着。爸爸逗我玩说:“你真是个守财奴,别再数了,再数钱就没了。”我战战兢兢地眨巴着眼睛,一脸茫然的望着他,没想到爸爸竟然又补了一句:“瞧你那紧张的样子,放轻松点啊,我逗你玩呢!”我听到这句话后如释重负。可是我又怕爸爸说的是真的,于是就真的像守财奴那样,天天围着那四百块钱转。经过我一番艰辛的守护,最终还是保住了这四百块钱。

今年的寒假我过的十分充实,真希望年年有这样的寒假。今年虽然没出去玩,但是我只要我家年年都能这么幸福快乐,那么我也就满足了。

收获

随着季节的更替,容颜的改变,心灵的蜕变,我渐渐懂得有一种说不出的颜色叫彩虹,有一种摸不透的苦涩叫泪水,有一种数不清的收获叫成长。

我说不准成长是什么,我只知道有一种成长叫童年,有一种成长叫连环画,到哲思,都是我们童年的陪伴。

成长,或许不能让我透彻的明白什么是成功,但足以收获喜悦。

每天肩背着沉甸甸的书包赶到学校,随着书包的更换,书籍的增多,那些收获也就接踵而来,如果说成长是一个果园,那我们就是一个个园丁,用汗水浇灌知识的树苗,用微笑收获一张张奖状,一次次精神的游历。

成长,虽不能让我经历风雪,但足以收获泪水的苦涩。

英语单词记不住,数学题目写不出,语文课文背不掉,这一串串的问题让我们忙的不可开交。如果它们赶在一起发生了,或许会让那些天资愚钝的学子们欲哭无泪吧。如果说成长是一场马拉松比赛,那我们就是运动员,在门类众多的书籍铺就的道路上手牵手,肩并肩地奋勇奔跑,用苦涩的泪水浇灌意志的种子。

成长,虽不能让我通晓友情,但足以收获真挚的友谊。

曾几时,陪在我身旁的几个好兄弟,或许我永远也不会忘。跑道上互相鼓励,学习上互相帮助,娱乐上互相串通。无数个幸福的片段,串缀成一串美丽的项链,它有一个神奇的名字叫友谊。

每一个人的成长都是一本品味不完的名著,成长未完待续,收获未完待续。

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“啦啦啦,啦啦啦……”一听见这美妙动听的音乐,我们班同学就像疯了似的,一个个像箭一样“冲”出了教室。把本来安静的操场变得沸腾起来。

“我们班今天玩传篮球,第一个人把球举过头顶,第二个人接球,再把球从下面传给第三个人。最后一个人接过球后跑到前面继续传球”,陈老师微笑着说。

“传篮球有什么好玩的”……同学们纷纷议论起来。

陈老师为了激起我们的斗志,决定男女比赛。果然,大家非常兴奋。好像是势在必得。

比赛开始了,男生一开始传得很快,我们女生似乎弱后了。男生便趁机数落我们女生:“你们怎么这么慢呀……”,“现在我们女生发怒了。以最快的速度传球。大家齐心协力,终于超过了男生。男生惊呆了。“老虎不发威,你真当我是病猫。”“现在你们男生才是病猫,连弱小的女生战胜不了。”……女生们纷纷嘲笑男生。男生被我们女生嘲笑的想找个地缝钻进去。这时,男生突然想了一个办法:耍赖,从第一个把球一直滚到第三个。他们一开始滚得很好,不过不料,被我们女生发现了。所以,就以其人之道还置其人之身。最后我们女生赢了,男生输了。

通过这个游戏,让我知道:男生一开始太骄傲,最后还想耍赖,所以他们输了。而女生很团结,所以女生赢了。

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自7岁时,初次成为学生起,我这个毛头小子,就在家长和老师的熏陶中,懂得了“我到北京上大学”是一件多么令人自豪的事儿。现在,尽管我离厮杀考场还有几年之遥,但能够近距离的感受首都北京的气势磅礴,亲自融身于北京高校“充”为学子,极大的满足了自立长久以来厚积薄发的赴京愿望。

“佟德伟——我到北京上大学”品牌夏令营,载着和我心情一样的省内各市的20多名小营员们,于7月23日晨,乘列车直抵北京。

感谢母亲给了我这一次告别初中生活、放松心情的机会。母亲说:“能在这短短的7天训练日里,弄懂弄清成长的难题,你将不虚此行。”真的,我觉得很快乐。自小就认为,外出旅游也好,近处玩乐也好,都是一种没有压力的彻底放松,尤其是这一次独自出行,将成为我在成长的过程中,学会承受所不知的困难与考验。

此起彼伏的歌声缩短了漫长的路程,向往已久的北京城,向我们招手走来。当大家站在天安门广场前,静等国旗升起的那一刹那,我感受到了祖国的庄严,感受到了强大的力量,也感受到了北京之旅将会为我的人生之旅,重新设定路标。

兴奋中大家忘了饥渴,当专车把我们安顿在北京的营地“21世纪实验中学”时,不知谁在喊“北京太大了,太美了,太好了,我一定要到北京上大学!”一石击起千层浪,大家热烈的高声的喊起来“我也要到北京上大学!”。

已是深夜,夏令营老师孙冰像个大姐姐似的,为大家每人端来一碗热汤面,虽然不是什么美味,但突然感觉到其中的热量,却可以在腹中温存千年。

我们的行程开始了。

第一站就是北大和清华,在心中“隐居”已久的神圣校园,终于能有机会走进,恨不能用眼睛把它全部摄录回来……。走走停停,伫足观望,忍不住去想,看两所大学似读一本书,让你能在静中体会学习的意义,在动中感受成长的意义,一切一切过眼不忘。还真切的记得与北大学子交流的时候,我问了一个很轻的问题:“怎样才能学习好呢?”,学哥用很重的语气回答说:“用心去学习,就能学习好”。是啊,多么简单的道理啊,而我之前常常知而不解。在大家会意的掌声里,我品位出了这句话的分量。

接下来的几天里,按照训练营的计划,营员们忙碌而有序的参观了诸多景点,大家闲庭故宫,攀跃长城,遛连于军事博物、科技博物管、海洋探险宫,每个人都从内心感受到了震撼和骄傲,有些营员头一次亲眼目睹这些辉煌的建筑,在赞美和感叹声里,营员们明白了一个深澳且浅显的道理:劳动人民古而有之的智慧与力量,惊天地泣鬼神的民族精神,铸就了如此恢弘的建筑,矗立于天地之间,永彪青史,虽经过千百年来的风雨盘剥,今天仍成为鼓舞后代的不败象征。

夜已深,营员们睡像百态,仿佛罗汉图近在眼前。真的是太像了,张张面孔都写满着亲切,想到明天大家各自归程,心头不禁漾出一阵阵感伤和怀恋。

收获感动

前天去镇政府献血,本是很平凡的举动,但当我回到教室上课时,着实地收获了一份来自学生的感动。这种感动,不是艳丽的花,甜饴的果,也不是轰轰烈烈、撼人心魄的举动,而是些平淡的话语,零碎琐屑的物事。我是易于感动的人,我的灵魂被孩子们纯真的言行击中,这份感动犹如冬日里的阳光,很熨贴、很受用,让我内心莫名地心颤。

“老师,你会感到虚弱吗?昨晚的家庭作业我来帮你改。”班长头一个跑来询问我。平时不怎么起眼的小梅在早读课后溜进办公室,悄悄地在我办公桌上放了两瓶牛奶,并附上一张纸条:“祝老师早日康复!”“老师,你的手会冷吗?我的手套给你暖暖手吧。”小慧满脸挂满了关切并送来了她的手套。小萌也给我送来了两个鸡蛋……。更让我措手不及的是那些古灵精怪的孩子们互相商议,以604班全体男生和604班全体女生的名义送给我两箱牛奶,并在教室里异口同声说:“祝老师快乐、健康!”一双双清澈的眼睛,流露出无限的真诚。面对他们,我的心由不住的颤栗起来,这些载着孩子们美好祝福的牛奶和简单的话啊,在我心里,它的份量,比起许多轰轰轰烈烈的大事来,却还要沉重得多,我现在所感动的`,便是这份美好的沉重。

面对孩子们,我不禁陷入了沉思:物欲膨胀的今天,昔日的激情,逐渐怠尽,取而代之的是麻木和疲劳。但今天孩子们的举动在我内心的确引起了波澜。正是这份感动,我又开始正视自己:面对他们,还有什么理由不握紧手中的粉笔?还有什么理由,不珍惜那美好而纯真的情怀?这份感动也让我懂得了生命里的善良和温暖,幸福和美好,并为之深深迷醉。

呵,收获的这份感动又让我找到了那份积蓄已久的热情——蓬勃向上,不甘平庸……。。

收获

本月在家优哉游哉了一周以上,终于可以出去活动了。

沐浴着温和的阳光,迎着习惯微风,我们一家走向竹园。

沿天目溪绿道散步,两旁翠竹夹道,绿水环绕。我们一家人一边欣赏这个乡村的美丽,一边嘻哈地笑着,不久就到了我们家的竹园。

今天的任务是清理竹园里的枯竹、杂草。开始工作吧!开始工作吧!奶奶和爷爷拿着柴刀走向竹林,拼命砍枯竹,爸爸戴着手套,走向竹林,把爷爷奶奶砍的枯竹运到空地上,哥哥仔细选择爸爸运来的枯竹,一个接一个地搬到我这里。哈哈,轮到我了。我拿着柴刀,捡了枯竹。嘿嘿,是的,古人用竹子空心赞美虚怀若谷。竹子是空的吗?有了!我的眼睛骨头平静地转动,计算心灵。我握着柴刀拼命敲,哈哈!枯竹分成两半!接下来是妈妈!看到妈妈找了几根藤条,她巧妙地用织女般的手,把他们做成一根,放进我砍的柴里,最后结束,大捆柴就完成了!

这时,父亲扛着大木头向我走来:“你和哥哥一个人拿柴刀,看看你们能不能剪掉它!”我匆匆点头。“咚,……”我和哥哥剪刀,我剪刀,大木头被我们剪了深深的痕迹。离成功只有一步之遥,“”,哥哥的柴柄掉了下来,我高兴地笑了。哥哥瞪着他的铜铃般的大眼睛,不服输的力量上来了,他的砧进了刀柄,摸了摸后脑勺,说:“需要巧妙的干燥,来吧!翻翻这棵树再来!”所以我们翻了这棵树继续砍。“咚”不到几次,树就断了!断了!我断了!真是兄弟齐心协力,那利益断了钱!但是,木头还那么长,该怎么搬呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团转。迟到的时候,我急中生智:“我们用奶奶骑的自行车搬家吧。你骑自行车,我扛着木头坐在后面!”“好吧!”哥哥连声答应。

就这样,我们扛着木头向家里出发。途中,木头拖在地上,颤抖着肩膀发麻,哥哥骑自行车也是“超负荷”左边,右边,蛇在路上游动,过路人们见面,为我们竖起拇指。

今天我工作,我继续,我收获……

收获知识

今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!

吴老师和我们说得是分解事物法。

老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写。太爽了!以后我不怕写记叙文了!

你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!

今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”

收获

行走的人是没有牵挂的。有的,只是对行走的收获与体会。

不要说行走劳累,不要说路途奔波,其实随我一同行走,你会觉察:行走也是一种收获。

同我行走在雨巷中吧。仿佛有谁檀口一吹,吹落了往昔的尘埃,把一卷发黄的岁月静静为我展开。雨巷尽头,是撑着伞的少女结着丁香一般的忧愁飘过。耳边是老船工用软软的方言道来的故事。天淡,云软,人逸。难道说路途奔波吗?不,行走也是一种收获。

同我行走在繁华的上海吧。南京路上“克铃克铃”的电车声敲打着我的思绪,眼前是红红绿绿的人群,没有了古典,没有了遗迹,只有现代的气息敲打着我们充满时代韵律的心扉。繁华,成长,荣耀。难道说路途劳累吗?不,行走也是一种收获。

同我行走在古城围绕的西安吧。千年古都不仅仅承载的是历史的重担。漫步在这里,感受着历史的重任与那永不变更的文化气息。那是历史,那是感慨,那是责任。难道说行走劳神费时么?不,行走也是一种收获。

同我行走在曾经上学的路上吧。眼前的一切都是那样的熟悉,那样温暖。曾经的我们就是在这一条条走过千遍,万遍的路上长大的。这里有我们的童年,我们的印记。走一遍上学的路,就像走一遍儿时的日子。温暖,回忆,充足,充实地荡漾在心中。难道说行走苦涩无聊吗?不,行走也是一种幸福,也是一种收获。

走的路多了,我们便学会了思索。要感谢上苍赋予我们行走的双腿,双脚。一路走来,忘却了许多不悦,只有心底沉甸甸的幸福还回荡在记忆中。因为在行走,所以才感悟,疑问,欣慰,智慧,才在成长的思索里有所作为。不仅陶醉于风景,更在思想的火花中沉浸。当我们回首时,才发现身后那一串串脚印是我们此生最珍贵,最美好的收获。

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