恋上梧桐树(模板19篇)

时间:2023-11-30 18:51:29 作者:雨中梧

优秀作文要求作者具备优秀的思维能力和逻辑思维,使文章条理清晰,逻辑严密。优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力,同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。那么我们该如何写一篇较为优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考。希望大家能够从中获得灵感,提升自己的写作水平,并享受到写作的乐趣。

梧桐树

如果可以,如果有一块空地,不论窗前屋后,要是能随我的心愿种点什麼,我就种上一株树,一株梧桐,来歌颂我的祖母。

祖母,和一棵老,在我的记忆里不能分开;好像她们一直就在一起,直到离开了那个宁静的小村庄,来到这繁弦急管的城市,那棵老才渐渐的从视线中消失。

春天,老爆出满树的嫩芽,那是一抹稚嫩的绿呀,一抹赏心悦目的绿呀。依稀记得,清晨,祖母总会拽着扫帚,佝偻着身子,“刷啦—刷啦——”,而院子里的人都还沉浸在睡梦中,年幼的我也懂事,想帮祖母干活,可她总是不肯。“我干了一辈子,如今老了,地是种不动了,要是连地也不扫,心里憋得慌啊!“祖母如是说,也一直这么做。因此,院子里一直很干净,下堆满了金灿灿的梧桐叶,叶子中埋藏着一个金灿灿的童年。

或者夏天,老枝繁叶茂,祖母与我同坐在树下的浓荫中。祖母轻摇著蒲扇,或从地里摘来些瓜果,端来給我解暑。整個院子都洋溢著瓜果的香甜,连那苍老的梧桐仿佛也因沉浸香甜之中而幸福地摇曳着满树碧玉般的叶子。

秋天与冬天,梧桐是一样的,只有光禿的枝干,在萧瑟的寒风中抽搐。祖母便用麻绳把树干捆得结结实实的。祖母说那是给梧桐穿的冬衣。语毕,又拿出一件新制的大棉袄。想必,那便是祖母每夜都挑灯通宵的原因吧。

梧桐树

在我们学校,有几棵。

有笔直的树干,清秀挺拔、生机勃勃。在它面前,许多较矮小的树木都要自愧不如。那粗壮的树干要一个成年人使劲抱着,才勉强能围一圈,它淡绿色树干的高度超过了三楼,对我们居高临下,巨大的树干就像天空中一把绿色的巨伞,在下雨天时,因为雨把其它地方都淋湿了,所以我们都会跑到下来玩耍,根本就不会被雨淋到。这时,我就会情不自禁的发出一声感叹:“啊,敬爱的,您用那巨大的叶子,为我们遮风挡雨,自己却被淋湿,我一定要学习您这种助人为乐的精神!”

可是,一旦到了秋天,在春天和夏天本生机勃勃的,叶子就会迅速的枯黄凋零,好像下了一场黄色的雨,给大地铺上了一层黄色的地毯,不但美观,而且踩上去也很舒适。哦,,您在这时也没有忘记我们,把最后的叶子也奉献给了我们,让我们觉得赏心悦目。

啊,我爱学校的!

梧桐树

某个阳光刺眼的午后,透过公交车的车窗,我看见了一排梧桐树,整齐地立在街道的两边,在阳光的照耀下绿的发亮。在成都这座大城市,总是满满的人群车辆,街道也总是很宽,这让我想起了另一种梧桐树。

其实我很早之前就想写些什么了,关于我家乡的梧桐树。

我的家乡。

是一个小县城,没有那么多的人和车,也没有那么宽的道路,可是我却最喜欢这里的梧桐树,它们生长在刚刚好宽度的街道上两旁,面对面两颗梧桐的顶端长到挨在一起,整条道路的梧桐仿佛形成了一个拱桥,有阳光的时候,阳光暖暖的洒下来,穿透梧桐宽大浓密的叶子,在地面上留下星星点点的光斑,我总是喜欢走在这条街道上,望着这片绿荫下的阳光。秋天的时候,梧桐叶会慢慢变黄,铺满整条街道,树枝上会结满黄色的小毛球,有时候看见掉在地上的小毛球,总会忍不住把它踩碎,一个,两个,三个,那时候觉得,这是一件多么有意思的事情。

再后来,这座不大的小县城种植了其他种类的树木,渐渐的,人们似乎已经遗忘了那排像拱桥一样的梧桐树,我也很少再回家乡去,可是记忆中依然能记得那排梧桐的样子,温暖而美好,静静的在街道两边,像是最老的守护者一样。每次回去,只要能看见这排梧桐我就会有觉得好像一切还没变一样,我依然可以走在梧桐的绿荫下,依然可以把它黄色的小毛球踩碎。那种感觉像是一个老朋友,不管你走得多远,在你回来的时候,你看见它还在,便会觉得安心。

可是如今,在我看惯了大城市的梧桐之后,你还会在原地等我回来吗?

梧桐树

的学名叫做悬铃木,我去上学的路上就有许多棵。

的树皮青绿色,平滑。叶心形,掌状3~5裂,直径15~30厘米,裂片三角形,顶端渐尖,基部心形,两面均无毛或略被短柔毛,基生脉7条,叶柄与叶片等长。圆锥花序顶生,长约20~50厘米,下部分枝长达12厘米,花淡黄绿色;萼5深裂几至基部,萼片条形,向外卷曲,长7~9毫米,外面被淡黄色短柔毛,内面仅在基部被柔毛,雄花的`雌雄蕊柄与萼等长,下半部较粗,无毛,花药15个不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端,退化子房梨形且甚小;雌花的子房圆球形,被毛。蓇葖果膜质,有柄,成熟前开裂成叶状,长6~11厘米、宽1.5~2.厘米,外面被短茸毛或几无毛,每蓇葖果有种子2~4个;种子圆球形,表面有皱纹,直径约7毫米。花期6~7月,果熟期10~11月。

为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软,为制木匣和乐器的良材。而且生长迅速,易成活,耐修剪,所以广泛栽植作行道绿化树种,也为速生材用树种;对二氧化琉、氯气等有毒气体有较强的对抗性。叶、花、根及种子均可入药。常用于园林观赏,小区,园林,学校,事业单位,工厂,山坡、庭院、路边、建筑物前。的种子炒熟可食用或榨油,油为不干性油。的根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白,可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液,称刨花,润发。

有着很高的文化内涵。在诗经,大雅的卷阿里,有一首诗写道:凤凰鸣矣,于彼高冈。梧桐生矣,于彼朝阳。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在庄子的秋水篇里,也说到梧桐。在说到庄子见惠子时说:南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?夫鹓雏,发于南海而飞于北海,非梧桐不止,在三国演义第三十七回里,有这样的描述:凤翱翔于千仞兮,非梧不栖;士伏处于一方兮,非主不依。

我爱!爱它的外形;爱它的价值;也爱它的文化内涵。

梧桐树

树很美,但最美的就属了。

春天,梧桐叶长了出来,嫩绿嫩绿的,从近处看来,梧桐叶上有像血管一样的叶脉,嫩嫩的黄色,美极了。树干是不一样的美丽,深棕色的树干,不规则的树皮,看起来像是缺了几块的拼图纸,树旁边很安静,偶尔有几声鸟叫声也很正常,地下有美丽的花草,天上有漂浮的白云,中间夹着成片的。到了晚上,依然那么美,在路灯的照射下,好像一个个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。

夏天,长得茂盛无比,叶子变得更绿了,叶脉变得更长了,树皮也变得更深了,把树皮拨开,下面一层是黄色的,深处一点是绿色的,再深处一点是……树上有鸟儿在欢乐的歌唱,蝉在轻轻的伴奏,合成了一首美妙动听的歌,它们一直没有停下来,直到晚上。站在树下,大树就像一把遮天大伞,把所有的酷热都挡在九霄云外。

秋天,可怜的已经变黄了,渐渐地,面临生命最垂危的时刻,但它们好像并不伤心,却在风中尽情跳舞,它们倒过来的样子,很像一顶美丽无比的王冠,“沙沙沙”起风了,“哗啦啦”下雨了,雨姑娘和风娃娃在空中弹奏着美妙的乐曲呢,这下不动的唯独那些高耸挺立的电线杆和鸟儿们的“家园”了。

冬天,上所有的叶子都变红落下来,被冰雪覆盖了,一棵棵换上了新装,雪白发亮的衣服包裹在树上,仿佛我走进了童话般的世界,美极了。

我爱,因为它为家乡的风景增添了一缕金光。

教师评语:按时间顺序感知一年四季的风采,很有条理,写出了四季的不同特点,感知能力强!

梧桐树

目标:

初步感知梧桐树的主要外形特征和作用;学习从整体到局部按顺序进行观察的方法,并用看,摸,抱等动作参与观察。

准备:

预先选择好观察梧桐树的地点。

过程:

(1)引导幼儿观察梧桐树的特征。

1.观察:观察梧桐树的整体形态。引导幼儿讲述从远处观察梧桐树的印象。

提问:梧桐树看起来怎么样?像什么?

2.带领幼儿从近处观察梧桐树,说出它的主要特征。指导幼儿按树干.树皮.树枝.树叶的顺序进行观察;鼓励幼儿看一看.摸一摸.抱一抱梧桐树,用多种动作进行观察.感知,并说一说自己的体验。

(2)引导幼儿发现梧桐树的用处。

提问:你喜欢梧桐树?为什么?当幼儿说到大树有遮阳作用时,教师可带幼儿先站在阳光下,后再回到树荫下,通过亲自体验,加深印象。

小结:梧桐树能遮阳,让我们感到凉快;它还能让我们的环境更美丽。它的好处真多,小朋友都喜欢它,让我们共同爱护梧桐树。

梧桐树

在外洋路的两旁各种着一排梧桐树。

梧桐树已有十年左右了,它的主干很粗壮,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的树皮,就会露出白色的新树皮。

主干的上方伸出三四条粗壮的枝条,枝条和树干一样,也披着件迷彩服,也那么粗壮,但是粗壮的分枝上有许多难看的树榴,它们经历风霜,已经变得黑黑的。可千万别小看这些难看的,黑黑的树榴,因为每个难看的,黑黑的树榴里会长出七八根枝条。

枝条上有许多叶子,它们是翠绿色的,不过偶尔也有几片黄的,它们都非常巨大,像巨人的手掌,树叶里有许多茎脉。

这些树叶长在枝条上,又有许多枝条长在分枝上,显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他们有的聚在一起,像在说悄悄话;有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆;像是在跳舞;还有的轻轻摇一摇,像在向我们招手。

千万片叶子合在一起,形成一个树冠,树冠像把打伞,让人们乘凉。许多把大伞在外洋路排成两排,形成一片树荫。

梧桐树

我家门前有一棵,他一年四季陪伴着我。

春天发芽啦,就像许多绿色的小蝴蝶,让有了精神和活力。春雨来啦,的嫩芽好似在小雨中飞舞,春雨下呀下呀,让喝足了水,滋润着。

夏天,的树干直通云霄,不仅高大,而且很粗壮,看着这棵高大挺拔的,我想,这棵它的根应该扎的很深吧,也许,这个院子的,下面都是的根呢。他还树皮很粗糙,一块一块的斑斑驳驳,好像一块块伤疤,我想这棵一定受到很大的风雨留下的痕迹,又像岁月老人给他刻下了裂痕。那粗壮的树枝,就像巨人生出了三头六臂,树叶碧绿的,像大人的手掌,摸上去也毛茸茸的,可舒服啦。的花是紫色的和黄色的,像一个个小喇叭,夏天,一个个小喇叭吹起来了,告诉我们,夏天来啦。有的小鸟在上聚会,有的小鸟在枝头歌唱,有的小鸟正在树上搭窝。小朋友们在树下乘凉,大人们在树下玩耍读书,老爷爷奶奶在树上织毛衣,到了晚上,我们也不想离开。

秋天,的叶子变成了黄色的叶子飘下来,给大地铺上了金黄色的地毯。小蚂蚁在下面聚会,树上结满了果实是绿色的,小朋友们,不时还摘下来玩儿耍。

冬天的叶子都落下来啦,雪花飘舞,好像给戴上了白帽子,在风雪中睡着啦。我希望她好好的睡一觉,来年长得更茁壮更茂盛。

呀,,一年四季陪伴着我,我爱你。

梧桐树

在一条拥堵的马路上,有许多,它们四季中姿势万千,惹人喜欢。

春天,嫩黄色的小婴儿好奇地钻了出来,眼睛盯着这个未知的世界。春雨降下来了,小婴儿贪婪得喝着乳汁,躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。

夏天它们变成了绿色,已经是年少了,想一个个大巴掌。树下有人在乘凉,微风吹过,沙沙沙到处都是,可好听啦!

秋天,少年变黄了,已经是大人了,它们耷拉着脑袋,好像小孩子犯了错一样,风吹过,几片落叶掉了下来,地上满是金黄色的,像一块块地毯盖在大地上。之后,叶子会腐烂,变成褐色,沉睡在泥土里,转化成营养,献给大树,让大树有足够过冬的营养。

冬天,树枝上光溜溜的,一片树叶也没有,一个人孤零零的,没有人陪,没有人来,没有人玩。树枝骨瘦如柴,这时,雪花飘来,悄悄地说:我能陪你。大树同意了,于是,树上积满了白雪,大树和雪花玩得很高兴。

当春风重新吹来的时候,小婴儿又好奇地钻了出来。

梧桐树

我是一棵梧桐树,生长在绿色的大森林里,日子过得无忧无虑。

我与蚯蚓是好朋友;与小鸟一展歌喉;与花儿起舞在绿色的森林;与……那段日子,我很快乐,也很开心。可是,突然有一天,一群长得“怪模怪样”的“小怪物”来了。从那以后,日子也就有了翻天覆地的改变。

“嗞——”一声电锯声响起,接着是同伴的一声惨叫“啊——”懵懂的我霎时间明白了:他们是来伤害我们的!眼睁睁看着他们残杀我的同伴,毁坏我的家园,而我却无能为力。我在祈祷,老天啊!你睁睁眼救救我们吧!就在这时,救星护林员叔叔来了!当护林员叔叔要报警时,那帮坏蛋才罢休,灰溜溜地逃走了。坏蛋被赶跑了,可我看看周围的时候,却怎么也笑不起来。许多同伴都被剥夺了生命,只剩下光秃秃的树墩在那,显得格外凄凉。

祸不单行,眼看我们的光景一日不如一日,偏偏沙尘暴趁火打劫,也来凑个热闹。我和剩下的同伴可不欢迎它,一起奋力抵挡住风沙。沙尘暴怒了:“你们再不让开,我就把你们连根拔起!让你们无家可归,漫天乱飞!”“随你怎么拔我们,我们是不会离开土壤的!”同伴们也不甘示弱。一阵狂风后,沙尘暴不行了,恼羞成怒地说:“你!你!你们!给我等着!迟早有一天,我会把你们这群顽固的家伙都一个个掀飞!”说罢,它便气冲冲的走了。

来吧!和我们一起保护环境吧!我们赖以生存的家园,正在遭遇着严重的破坏。再不停止,以后的银河系上,将再也不会出现“地球”这两个字。你也是大自然中的一员,让美丽的自然之花盛开在荒原上,绽放在社会各处,怒放在这个科技发达的世界!

梧桐树

秋天到了,没了模样,它悄悄地、悄悄地变了,变得和以前不大一样了。

一阵秋风吹来,树叶们跳起了优美的舞蹈,像千万只蝴蝶在翩翩起舞。又一阵风吹来,树叶们唱起了动听的歌儿,“哗哗哗,哗哗哗……”有几片顽皮的.叶儿,率先挣脱了妈妈的怀抱,自己轻轻地、轻轻地像蝴蝶一般飘了下来。你听,它们好像在说;“天气变凉了,树妈妈的营养供应不足了,我们要离开妈妈,这样妈妈才能安全地度过寒冷的冬天。小朋友,你别急,明年春天,我们还会回来的……”

我爱秋天的!。

梧桐树

春去秋来,那一棵粗壮魁梧的伫立在那个老宅院中,我望着那棵和我结下深厚情感的顿时思绪万千。

春天,她如一位圣女迈着矫健的步伐儿,甩了甩她那丝绸般的密发,仿佛使万物都拥有它原本的色彩;朱唇轻启,仿佛万物都聆听她的召唤;手儿一挥,仿佛万物都为她的到来而喝彩。而那棵也不例外,摇动着树叶,“沙沙”做响。它透露出那活泼、生机。

夏天,他如一为健壮的小伙儿,豪迈的大手一扬,大雨顿时倾盆而下,像踩着鼓点似的奏起了一首气势磅礴的乐章,雨点儿迸溅,最后完美的来了一个尾声,一场大型的演奏唯美落幕。经过雨水的洗礼每一处无不显得油亮。在那个别致的老宅院里,我便经常在下耍耍泥巴。撩起裤腿儿,挽起衣袖儿,哼着小调儿,两个小脚丫伸进冷冷的泥谭里,兴许是孩童的天性,我忘乎所以,深深陶醉在这难得的欢乐中,凭借着自己想象的空间捏造着不同的小人儿,好一个不亦乐乎,好一个自娱自乐,好一个畅快淋漓。那飞溅的泥巴像是在伴奏,更加使我玩的起劲儿。另一边摇椅上坐的一个白发老人,品着那幽香的清茶,缕缕气息似古龙一般盘旋在上空,一声声龙吟飘散在天际,听着那妙不可言的京剧,摇着那蒲扇,好一个悠闲自得。无疑夏天是最精彩的它透露出豪迈,热烈而粗犷。

秋天,他像诗人,谱着一首首词儿。“月落乌啼双满天,江风渔火对愁眠”。他谱写着万物,使万物都沉醉在他所编织的意境中。树儿纷纷摇曳着枝叶,叶儿也随着情景飞舞在树下,树根奶奶爱抚着飘零的叶儿,一切都是那样安详的。秋它透露出的是慈祥与坦然。

冬天,他像是饱含了数百年沧桑的老者,他呵护着万物。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。时间静止,万物凝固。它经历着风雪的安抚,树叶泛着层层寒霜,老者似被它的风姿所动容:屹立于风雪种,挺直的腰身任凭风雪的呼吼也不屈服。冬,它是凝重的、沉重的,对于万物来说更是一次历练,一次生死的考验,一次与自然的搏击,似乎在告诉每一个人,坚强才是生命的本真。

我在次抬头仰望这棵,心中顿时有了一种敬仰,一种信仰,仿佛也亲身感受到了四季轮回的精彩静静想象着它演绎着这段传奇的精彩。

梧桐树

老房子里那棵承载了我的许多回忆。

我十分怕热。每逢夏季,晚上难以入睡,没有空调,只有一台老式风扇吱嘎作响。这时,爷爷便会搬两把长凳摆在外面那棵下,手中的蒲扇不停地摆动,为我驱赶蚊虫,留下一阵阵凉爽的风。我和爷爷似乎没有那么多的共同话题,面对我的好奇问题爷爷唯有“嗯”的回应,我想,定是累了吧。

夏夜的蝉鸣在此刻是如此美妙,半夜醒来的我最是喜欢看着那棵梧桐。在我的视角,它是那么高大,细长的枝条向上伸展着,繁密的叶子遮蔽了夜空,却还是可以勉强透过缝隙见到点点星光,这使我不由得遐想,璀璨夜空中的星星一定连成了一棵美丽的梧桐。想着,想着,便又入梦乡了。宁静的夜晚只剩下悦耳的蝉鸣、树枝摇摆的“哗哗”声、老人的鼾声与孩童轻微的呼吸声了。

这并不是一棵出众的梧桐,但它却是其他树所不能及的。

譬如,它能忍受和包容我所有的天真与任性。有段时间迷上海盗,便幻想自己也是一名驶于海上、为宝藏卖命的`海盗,且坚信这儿一定有宝藏等着我。于是在一个月黑风高夜,我带着手电与铲子打算展开搜索,忙活许久也未果,失去兴趣的我愈加疲惫,拖着沉重的步伐就睡觉去了。隔天清晨就听见奶奶惊呼“这是谁干的好事?”沉默不语的我低头站在梧桐前,只觉头顶飘落下一片微黄的叶子,这似乎是它原谅我的举动。而在奶奶的盘问下我没敢承认,见状,爷爷默默地把那一个大坑填上了,冲我露出一副“肯定是你这小坏蛋干的”的神情,我也很不好意思地笑了笑。

但是好景不长,几年后我们搬去了新家,而我也不知道搬家前一天与它的相见,却成了最后一面。之后我凭借记忆去老房子里找它,再见时映入眼帘的只有扎根于泥土中的树桩,它的影子在我眼中渐渐被泪水模糊,那上面一圈又一圈的年轮一下又一下地抨击我的心,它把它最好的年华给予了我,在那一刻,我回过头直面这一切。

或许我所珍视的事物终究会消失,可我不会忘记伴我成长的,更不会忘记,是让我长大了。

梧桐树

金清的街道两侧满是。我喜欢,喜欢它高大魁梧、枝繁叶茂、绿荫遮天。

远远看去,那么多的整齐地排列着,就像凉棚一样遮挡着阳光。走近一看,阳光透过树叶洒向地面,投射出斑驳的光影。一阵轻风吹过,树叶随风轻舞,洒在上面的阳光闪闪烁烁,像是跳动着无数个亮晶晶的玻璃球儿。

的树干不粗也不细,一只手臂刚好能环抱过来。我仰起头,发现的粗枝上又长着许多细枝,枝上长着茂密的叶片,那些叶片争抢着每一丝阳光,都拼命地往上窜。我正欣赏着这美景,忽然听见地上传来轻轻的“窸窸窣窣”的响声。低头一看,原来是落叶,我随手捡起两片开始观察。第一片绿里透黄,看起来就像张开的大手,仿佛要把我抓住,凑近一闻,清香四溢,摸起来有点儿湿、有点儿软。第二片棕褐色,皱巴巴的,已经干枯了,整片叶子蜷缩成一团,没有了水分,我用手指轻轻一戳就破了。

越来越多的梧桐叶告别了大树母亲飞舞而去,但来年春天,又会披上华丽的盛装,生机勃勃地出现在我们眼前。

梧桐树

我家门前有一排法国,我十分喜欢他们,他们陪伴我度过了每一个春夏秋冬.

初春,和风习习,细雨潇潇.法国梧桐开始爆出棕黄色的芽孢,大的像小桃,小的像黄豆.到了四月中旬,芽孢抽叶了.渐渐的,每根枝条上布满了嫩绿的树叶,密密麻麻,一层一层,在微风中婆娑.掌形的叶片在暖风里摇摆,纵然茂密的叶子们不停地挤拥到我的窗前,显出无限欢愉的神情,我再忧郁的心情也被他转变.法国梧桐的丰姿绰约添在了我的日记之中.

秋季的法国梧桐绝非一个“美”字所能形容.初秋时,他的叶像一般落叶乔木一样先变黄,这时被法国梧桐所夹的小路及其周围的空间都被他金色的“光芒”罩住了,一派辉煌与壮丽.法国梧桐最美在深秋,深秋的连阴雨给周围带来一片晦暗.“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.”“点点滴滴”的雨哪儿都有,梧桐叶就在这日日夜夜的点点滴滴中坠落.我在早晨、在黄昏上学、回家时,踏在那金黄色的梧桐叶铺成的地毯上,软绵绵的,舒服极了.夕阳西下时,远远看去,那金黄色的地毯闪闪发光,宛如一条金龙,伸向远方.

我爱我家门前的那排,他们陪伴我度过了每一个春,每一个夏,每一个秋,每一个冬.

梧桐树

我家楼下有一棵,因为周围都是香樟树,所以它显得很孤单。

那颗大概有三层楼那么高,枝干很粗,枝叶向四面八方伸去。微风轻轻一吹,树上的叶子就被摇得“哗啦哗啦”地响,就像下雨一样。

寒冷的冬天到了,上压满了冰冷的雪,大家在下欢快地放着鞭炮,谁也没有注意到一旁孤零零的。

每当路过那棵,我心里都会想到的奉献,我也应该要坚强的,勇于奉献。

梧桐树

树,无处不在,它为我们美化环境、净化空气、释放氧气。树,有很多种,有、樟树、桃树、梨树等等。

我最喜欢的树是,而且是法国梧桐。我小学的校园里有一棵巨大的法国梧桐,它屹立在操场的中间。他大概有我们教学楼的6层楼高,而且他的枝叶茂盛,就像一把大伞。这把大伞的直径大约有10多米长,我们经常在树下玩耍。

我喜欢是因为它不同的叶子与果实。

它的叶子与樟树的叶子不同。樟树的叶子呈椭圆状,硬硬的,当我们无聊把樟树叶撕碎时,裂痕那还有种藕断丝连的感觉。而就不一样了,的叶子是一凸一凹的,就像一顶皇冠。不管是春末还是初秋,我们都喜欢捡起地上的梧桐叶,多捡几片,再把它撕碎,然后往天空一扔,树叶就慢慢地飘了下来,我们就觉得这样很漂亮,只是要麻烦一下扫地的人了。有时,我们拿着一支笔,在叶上写上自己的烦恼和不开心的事,叶有我们的一个巴掌大,所以想写多少就写多少,但每一片梧桐叶上只能写一个烦恼,写完后再把树叶撕碎,仍在空中或仍在垃圾桶里,这预示着自己的烦恼将会离自己远去。叶很脆,一下就断了,很干脆。在幽静的环境下,甚至可以听到它被折断时发出的“咔擦”的声音。这也是我们为什么只撕梧桐叶子,不撕其他叶子的原因了。

会结果,但我没见过它结果之前开的花,或许是我没注意到吧。的果子没有苹果那么大,也没有樟树粒粒那么小,它和乒乓球差不多大。的果子再说、成熟后会掉下来,有时我们在树下玩时,还被的果子砸到了。的果实的壳和栗子的外壳差不多,都是带刺的,只是栗子的壳是青色的,果子的外壳是棕黑色的。栗子的刺特别扎人,但梧桐果子的刺较为和缓一些,它的刺较软,砸到人身上,也不会将人砸疼。梧桐果子被我们一脚踩坏后,里面露出一种东西,我们不知道那是什么东西,只知道那个东西又不好吃、又不好看、又不好玩,所以就被我们已脚给踢飞了,从此我们还发明了一个游戏叫踢梧果,就是踢的果子,有比谁踢得远的,也有踢足球赛的。

我喜欢,准确的来说是喜欢我小学操场的那棵。它根茎粗壮,得需要两个人手牵手抱住:它枝叶茂盛,茂盛得在树底下望不到天。下,是我和我的伙伴玩耍的地方,这棵看着我们一张张笑脸,聆听着我们充满快乐的笑声,感受着我们对它的爱抚。这棵树是我最喜欢的一棵树,它使我觉得非常亲切,这将是我在怀恋我小学时不可忘记的树。

梧桐树

3.有观察的兴趣,愿意积极表述自己对梧桐树的想象和认识。   。

活动准备 。

1.选择种有梧桐树的地方事先采集若干梧桐叶。 。

2.教学挂图:《高大的梧桐树》 。

活动过程: 。

2.引导幼儿根据树叶寻找相应的树,引起对梧桐树的关注。 。

1.教师:秋天里的梧桐树有什么变化?(感受秋天树叶枯黄、飘落的景象) 。

1.引导幼儿运用感官多方位感知树干的特征。 。

2.启发幼儿用语言和身体动作来表现树枝的生长状态。 。

四、师幼一起玩“找梧桐树”的游戏 。

2.教师:你怎么知道这棵是梧桐树的?只要幼儿说出梧桐树的一个特征即可。 。

五、欣赏教学挂图《高大的梧桐树》 。

教师出示挂图:看看这张图上是什么树?你是怎么看出来的?

梧桐树

去学校的路两侧,有两排高大的,随着时间的变化,它像一个大魔术师一样在变变变!

第一变——帅气树。

漫天飞雪,寒气逼人,路边的脑袋光秃秃的,枝干苍白,像傻大个儿一样杵在路边,要多难看有多难看。突然,他们感受到了春天的气息,一夜之间长出了无数的嫩绿的芽苞,就象探出来的一个个好奇的小脑袋,温暖的阳光提供了充足的能量,他们很快又长成了巴掌大的绿叶,不规则的叶脉裂缺如花,春风穿过,它们“哗啦啦”地欢唱。短短数日当刮目相看,他们从光头树长成了满头秀发的高大挺拔的帅气树,怪不得连凤凰也喜欢栖息在上呢,“宁知鸾凤意,远托椅桐前”,美好的事物总是寄托着人们对美好生活的希望呢。

第二变——烦恼树。

“真讨厌,到处是毛毛。”接着便听到人们翻江倒海的咳嗽声,这是的“恶作剧”。每年的4月底至5月中旬,就变成了让人倍感烦恼的树。树上原本长着一串串惹人怜爱的绿色毛球球,谁知等它成熟了,变成青黄相间的颜色,就会自动裂开,放出来一个个像小伞一样的毛毛随风飘荡,有时飘进眼里,有时钻进嘴里,惹得来往的行人小心翼翼,又不胜其烦。抓住一个仔细看看,毛茸茸的小伞又尖又硬,保护着一个个褐色的小颗粒,原来也像蒲公英一样搭乘风婆婆的快车繁育后代呢。

第三变——乘凉树。

接着就迎来了炽热的阳光烧烤着地上的一切,我们上下学的路上,一个个被晒得蔫头耷脑的。“快,那里有一大片阴凉。”原来路边的都已经笔直地窜到几层楼那么高了,向四面伸展着枝叶,郁郁葱葱的团扇大的绿叶层层叠叠,望去密不透光,它们就像是一位位解放军叔叔在执勤,为我们撑起一把把绿绒大伞,凉快极了。“落一叶而知秋”,他们一直守护着我们直到秋风习习。秋高气爽,而他们是落叶乔木,要落叶归根了,一片片树叶黄的,褐色的,飘飘洒洒地像蝴蝶一样跳着舞,最后落到地面上,零落成泥碾作尘,继续行使着自己的职责,化成肥料为明年打好基础。

看,这就是大魔术师,他们不停地变化,唯一不变的是付出。

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