最美的人五年级(通用15篇)

时间:2023-12-02 23:19:08 作者:LZ文人

作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。在这里,小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的技巧和思路。

最美的手小学五年级作文

指导老师王雪萍。

同学们,还记得吴菊萍阿姨吗?她用双手一托,给了妞妞第二次生命,她自己的手臂却骨折了。她是最美的妈妈,她拥有一颗善良的心。她这双美丽的手将永远留在人们心底。

在我的心底,还有一双手,一双万能的手。这双手,能洗衣做饭,能修车裁衣,能把我弄乱的房间理得整整齐齐,能把积满灰尘的玻璃擦得一尘不染,能将我嫌大的衣服改得合身,能包美味的饺子、做一桌可口的饭菜。这就是我妈妈的手。

妈妈的手,平凡又朴素。记得有一次,我和妈妈从超市买了东西出来,快到小区门口时,看到前面有位老奶奶拎着两大袋东西慢慢走着。妈妈快步走上去接住老奶奶的物品,还问她住在哪一幢楼。到了岔路口,妈妈把我们自己的东西放在一块石头上,叫我看着,而她要先把老奶奶送回家。等妈妈回来再接我一起回家的时候,我看到妈妈的手上已被沉甸甸的袋子勒出了一道道深深的'印子。

妈妈的手,温柔又耐心。有一次我考试考得不好,心情一塌糊涂,回到家就哭了。(小学生作文)妈妈用她那温暖的手擦干了我的眼泪,说:“儿子,不要紧,一次失败算不了什么,只要我们找出失败的原因,并克服它。”这番话激励了我,让我在下次考试来临之前抓紧复习,考试时尽力认真读题,终于取得了好成绩。

双手一托,救了一个幼儿。双手一接,帮了奶奶。双手一擦,激励了我。我相信,这世上所有的妈妈都有万能的手,这一双双平凡又温柔的手,让世界变得更美好!

点评。

“妈妈的手,最温柔。”小作者从最美妈妈的手联系到了从自己妈妈手中传递的爱――以对老人的关爱来进行潜移默化的教育、以耐心温柔来鼓励受挫的小作者。本文选取了两件典型事例,描绘了妈妈万能的手,表现了母亲博大的爱。文章结构很清晰,首尾呼应又照应文题,在每段事例之前又设有总起句。清新朴实的语言让人回味!

王雪萍。

最美的微笑五年级作文

一头黝黑的短发,一副红框的眼镜,让你在我心中留下了深刻的印象。但最特别的还是你那看似简单却又隐藏了很多的微笑。

开学时,你拿到了成绩单,看见了我那100零几分的成绩,我显然从你的眼里看出了失望。那天,你突然问我:“你上学期期末怎么考得,才考了100零几分?”虽然心中有些许的失望,但你脸上那翟氏的微笑仍然没有改变。看着你那永远不变的微笑,我真的不知道该怎么回答,只是在心中充满了对你的内疚。作为你的科代表,本应该在前面,却落入了后几名,所以我只能笑而不答。

你的微笑无时无刻不出现在我身边。上课时,你总是微笑着,我给你抱作业上来时,你总是微笑着说“谢谢!”我考差了,你总是微笑,给我鼓励,我进步了,你总是微笑,给我肯定……你的微笑在我心中永远最美——翟老师。

你那看似简单的微笑里蕴含了好多好多,你那最美的微笑在我心里永远不会忘记!

最美的身影五年级作文

时光流逝的烟云,湮没不了记忆的点滴。余忆童稚时,母亲的身影萦绕于我心头。

出生农家的我,每逢农忙时节,一幅画卷映入眼帘,田家地头都是母亲劳作的身影,如忙碌于丛林的花蜜辛勤的采蜜。

金黄的麦田里,夏风拂过,卷起层层金色的麦浪,扑鼻而来的是阵阵麦香气息。头披白布巾,身着青布衫,腰穿蓝布裤,挥着镰刀,麦如同解除定身咒一般,扑向大地母亲的怀抱。镰刀与麦杆的摩擦声如秋天般落叶投入大地母亲的怀抱“沙沙”作响,汗水如雨水般滴落。夏日的娇阳如烈火般,弯腰曲背的母亲在麦田里行进如战士在战火中匍匐。

又是农忙的时节,母亲年复一年的做着不变更的劳作,但岁月从不怜惜劳作的人,岁月犹如一位雕刻艺人,会使她弯腰曲背,使她步履蹒跚,使她鬓角发白加之风吹日晒使人皮肤变得黝黑粗糙。

“我”再次目睹了今年的农忙,虽用了机器收割,但起粪仍不例外。这一次粪便的量已然减了不少,但粪桶如母亲儿时背上的娃娃,摇晃着,嬉戏着。

母亲老了,皮肤开口,脚板忍受着如火山喷发时岩浆蔓延的巨痛,每踏出一步,便步履维艰。

蝉鸣不再鸣起,冰封了的空气使“我”窒息。望着这渐行渐远的身影,“我”欲加愕然了,身影于朦胧中摇晃,那佝偻的躯干,短小的身材。“我”试图用那视力是0。5的视力去留住。

生命的长河,有着枯竭的那一刻,但历史湮没红尘的印迹,是岁月淡化不了的。

儿时矫健的母啊!“我”于何处寻呢?身影伴着儿时长大,长大伴随着渐行渐远的身影。“我”生命中流淌着那“身影”的血液,似乎又在“我”眼前晃动。

最美的风景五年级作文

每一个人的心中都有美丽的风景,它们各式各样,千变万化,风景随着你的发现而变化,它总是那样美丽、神奇。下面是小编为大家收集最美的风景五年级。

作文。

欢迎借鉴参考。

夏天的早晨,妈妈爸爸带我到郊外游玩。

到了郊外,我就被这里美丽的风景给迷住了。蓝蓝的天空笼罩着大地,就像妈妈爱抚着孩子一样,地面上,山很高,朵朵白云围着它在转圈。山下,有一片树林,这里是小鸟的家园,无数小鸟在树林里歌唱嬉戏。树林的中间有一条清澈见底的小河,小河的水清得可以看见河底的鹅卵石,河水倒映着两旁的景物。

看,那里有一只小小的绿壳乌龟,它小心翼翼地探出脑袋,左瞧右瞧,看到水草抖动一下,它就吓得把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。河里还有小鱼,它们一天到晚总是在小河里没完没了地玩,有时玩捉迷藏,有时比赛游泳,有时比赛跳高。河岸上,有许多五颜六色的花儿,微风一吹,朵朵花儿翩翩起舞,它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈啊,不肯离去。

这里真是太美了!该回家了,我非常不舍,我想我还会来这里的。

光阴似箭,日月如梭,转眼夜幕降临,太阳从天际滑落,雨早已停止,一滴水从屋檐滴落在我手心,一只青蛙从水塘跳到亭子之中,灯光慢慢暗淡下来,不是电的原因,而是雾更浓了,水塘往外冒着气,这足以证明天气越来越凉了。

这就是九宫山,从早到晚被白雾而缠绕,偶尔也会下点雨,温度最高也只有十几度,真是一处绝好的避暑胜地!

风景是供人们观赏,玩乐的好地方。但是在我看来,风景不是那高大的阿里山,浩瀚雄伟的长江黄河,壮丽的宫殿,和闪闪发光的皇家园林,我觉得最美的风景应是大家每天都能看到的——妈妈的笑容。

每当我遇到事灰心丧气时,妈妈总会出现在我的面前笑嘻嘻的对我说:“欢欢,你遇到事总这样,你必须学会坚强,俗话说的好,世上无难事,只怕有心人。只要你勇敢的去面对,实事求是就一定会成功,这时妈妈的笑容给了我无限的力量去面对失败。

当我一次次成功时,妈妈会笑着对我说:“你不能骄傲”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”。我便会充满自信的点点头,以表示以后会更加努力。

妈妈虽然不是什么名人,但他让我懂了很多,从一个不懂事的孩子,变得懂事了,妈妈的笑容是一部最好的风景。

妈妈那平凡的,和蔼可亲的笑容,才是我心中最美的风景。

每一个人的心中都有美丽的风景,它们各式各样,千变万化,风景随着你的发现而变化,它总是那样美丽、神奇。

当你帮助他人解决困难与疑问时,你的帮助给予了他人春天般的温暖,此刻你心中的风景是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!因为我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛!

当别人获得你的帮助而对你感激地说声谢谢时,你心中的风景是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因为只要你帮助了别人,别人也会回报你、感激你的。

当你给老人、幼儿让座时,你心中的风景是欣慰的,一定感到十分喜悦的,因为尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢!

当建筑工人们为我们建造楼房的时候,你心中的风景一定是充满了感激和敬佩之情的,他们是多么的辛苦,为我们奉献着,有时甚至要冒着酷暑,顶着刺骨的寒风,工人们付出了辛勤的汗水,为我们建起了一栋栋高楼大厦,创建了美好的家园,我一直尤衷地敬佩他们。

冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了。

你看,青的草,绿的叶,各种五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来,来欣赏这美丽的景色。

花园里,各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,舞动着它那美丽的翅膀,它们并且很亲热的落在人们的身上。

湖岸边,杨柳姑娘也抽出了新芽,对着美丽的湖面,梳理着美丽的秀发,地上起眼的小草,也悄悄地钻出了大地妈妈的怀抱,探出嫩绿色的小脑袋,也想看看美丽的景色。

赶着这美好的季节,人们有的去郊游,有的去种树,有的则是急着工作。俗话说?“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

我希望这美丽的景色能永驻人间,让整个人间充满生机,充满活力。

我喜欢这美丽的景色,因为它让我感到了快乐。

真得希望?“冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了。”

最美的花五年级作文

微笑是生命中最美丽的花朵!微笑给的很少,但它的价值很高。再穷的人也笑得起,再富的人也不会觉得笑多余。一个微笑只有几秒钟,却给人生留下了美好的回忆!

微笑是春风,它亲吻人们的心,让人感到温暖,消除心中的寒意。有一次坐公交车,车上的人挤得像罐头沙丁鱼。不经意间,一个黄毛大妈踩到了一个平头小伙子,平头瞪了她一眼,很强势!她笑着说,对不起!那个微笑,像一个温暖的春风,吹散了乌云,战争平息了!

微笑是人心的蓓蕾。刚开始写作文的时候,雾里抓笔,然后东一锤西一胡子。我写的作文太烂了!爷爷看到了,摸着我的头说,写出来就好!他笑了,那笑容就像一朵盛开的金菊,坚定了我的信心,迈出了勇敢的第一步!

微笑是音乐,就是人们即使不懂语言,肤色不同,也可以在微笑中交流。一年春天,我在鼓楼公园遇到了几个‘老外’。他们笑着和我一起玩。虽然语言不通,但真诚的微笑为心灵架起了一座桥梁!微笑是阳光,是对生命的热爱,是对他人的善意,是对苦难的蔑视,是对苦果的轻松,是对事业的信念,是对未来的乐观。

生活是一面镜子。你对它微笑,它也对你微笑。你为它哭泣,它也为你哭泣。阴天,大风天,雨天,要多留笑容!

微笑是一种财富,它只属于自己,它是真善美的表达,是人生真情的奉献。个人笑容多,可以更快;家庭有更多的微笑,可以更幸福;民族多了笑容,可以更和谐;国家有更多的微笑,可以更富更强;有更多的微笑,世界会更美好!

在人生旅途上,别忘了带上精致迷人的名片——,微笑吧!

最美的手小学五年级作文

我的梦想是带着我的长笛上台表演,那些大哥哥大姐姐们在台上吹奏着好听的乐曲,我听着真是羡慕他们。

爸爸说要想上台表演就得不分昼夜的练习,不管是白天还是黑夜,我想需要这么辛苦啊,但是转念一想为了实现梦想,辛苦也是值得的。在练习的时候爸爸妈妈说吹奏的时候准备速度要快,指法转换也要迅速,这样吹的时候才能吹的好听点,去上长笛课的时候,老师也是这么说的。为了加强音准,老师还给我们发了一个和收音机相似的东西,老师说那叫调音器。如果吹奏的时候调音器上显示的灯是绿色的那么音就吹对了,如果调音器上显示的灯是红色的那就是音吹的不准,要么高了,要么低了。老师让我们练习标准音“西”,如果把“西”吹对了,尽量让绿灯显示的时间长一点,那就表示成功了。

法国民歌《月光》,里面由三个音组成,这是我们学的第一首曲子。老师刚开始的时候,是让我们齐吹,慢慢地,老师要求我们一个一个单独吹奏。就快要轮到我了,我很紧张,怕我吹不好,可是就在我快要放弃的时候,心里浮现出爸爸妈妈对我说过的话“不要放弃,加油哦!”心中顿时鼓起了勇气……下课了,我回家吹奏了两遍曲子,有几个音我不太吹得响,在我沮丧的时候,心里又出现了爸爸妈妈鼓励我的那句话,仿佛这句鼓励的话已经长在了我的心里,在我胆怯不敢吹奏给我的小伙伴和家人们听的时候,在我每次吹奏累的想放弃的时候,随时给我勇气和力量。

为了让我吹奏练习时可以静心,于是爸爸妈妈教我做瑜伽,让我呼气尽量长一点,我将老师告诉我们的话也告诉了他们,就是先深呼吸再吐气,最好吐气吐的长一点,爸爸告诉我道理是一样的,并且细细地教我。这时我想起来,老师说吹奏时乐器要摆好,身体要站的正、站的直,还要注意口型,于是我站了一会试试,觉得手好酸,整个人都快倒下来了,不过为了我的梦想,我又咬牙坚持着。虽然我现在吹奏的还不好,但是我也能感觉到自己一天天在进步中,真是叫人高兴啊!

梦想在招手,追逐梦想的路很长,也许我无法实现自己的梦想,但是我知道,我绝不能放弃。因为如果我放弃了,那么就连看舞台的份都没了,梦想就变成了梦和想。我坚信,带着爸爸妈妈的那份鼓励,我一定能吹好我的梦想,一定一定!

最美的身影五年级作文

哪个,我要去沙子口奶奶家。

许多次,小伙伴们约我出去玩,却偏要是在这一独特的r间星期六的中午。

周六中午,是每星期常规去奶奶家的r间。我对于此事却拥有深深地厌烦难能可贵的礼拜天,却要消耗一全部中午在奶奶家。实际上每一次去也没什么事,便是妈妈和奶奶做上一餐桌饭菜,随后再东拉西扯得聊一些闲话,确实是没有什么快乐可谈,无聊透顶。我乃至都刚开始反感这一生活。每一次去我都会带著厌烦的心态。

奶奶疼我,它是个毫无疑问的客观事实。但伴随着时光的身心的洗礼,这类疼在我心里发生变化味,我一直觉得这全是应当的。我乃至烦透了这类细致而又质朴的爱。

每一次吃了晚餐,我与父母也有祖父一直悠闲的坐那里,喝着芳香的茶汤,看见电视机,悠闲自在而自得。却有一个人与这一界面看起来背道而驰。一个繁忙的身影穿行在大客厅与餐厅厨房间,这个时候她饰演的是一位饭店服务生的人物角色,把全部大家吃剩的饭菜,这些我爱吃的,能够塑料打包带走的都通通装上。她的这种行为要我好不了解,为什么要把这种吃剩的物品都让我们呢?我却又不清楚,在她内心这种全是些好产品,自身不舍得吃。

忽然感觉内心有一种说不出来的酸楚,实际上爱不一定必须挂在嘴边,有时候就那么简易,质朴的不可以在质朴。她的爱就像一条嘏的小溪,涓涓的穿过我的心田,一股暖流涌遍全身上下。不知道何时眼泪模糊不清了我的眼睛,她瘦弱的身影忽然越来越伟岸起恚像个雕塑作品一样,矗立在那里。内心忽然想说出这句话平常羞于启齿的奶奶我喜欢你!

心中最美的图画五年级作文

一汩潺潺泉水缓缓流淌,一轮明月徐徐升空,时不时传来一声蛙鼓,清风微拂过我的脸庞,呼吸着新鲜的空气,漫步于丛林之中……这是多么美的一副图画啊!而在我的心中,还有一幅更美丽的图画,那就是我的`故乡。

春天,花开了,燕子又飞回来了;黄莺放开了喉咙,嘹亮欢快地唱着。一缕春风拂过脸庞,清新而又温柔,春姑娘将花篮抛向这片土地,一切都充满了生机,一切都充满了活力。小草从土地里钻出来,这儿瞧瞧,那儿看看,对周围的一切充满了好奇。云朵在天空嬉戏,时不时的在空中做出各种造型,有时候是恐龙,有时候是苹果,有时候又像雄鹰……故乡的春天是丰富多彩的。

夏天,天气炎热,大地被烤的发烫。知了在树上不耐烦地叫着,大黄狗伸出它长长的舌头,树叶也被晒地低下了头。只有小孩子们,穿着背心,吃着雪糕疯跑,丝毫感觉不到天气的炎热。跑累了,舅舅就会带着我们一起去河里游泳,那里真是我们的天堂。在水里打水仗、摸蛤蜊、抓泥鳅……不知不觉太阳就已西斜了。

秋天,天气逐渐变冷。落叶像蝴蝶一般飞舞,动物们忙着储备过冬的粮食。农民伯伯也丰收了,家家户户都是粮仓。房顶上,金黄色的玉米、火红的高粱穗,紫皮的红薯……树上,一个个小灯笼似的大柿子,还有人们脸上荡漾着的幸福笑容。

冬天,冬爷爷给大地铺上了一层棉被。这可让期盼丰收的农民伯伯和贪玩的小孩子们高兴了。农民伯伯知道明年又是一个丰收年,真是瑞雪兆丰年啊!而孩子们呢?他们可以打雪仗,可以在河面上滑冰,还可以在院子里对雪人……在玩耍中迎接新年,甭提是多高兴了!

这就是我心中的图画,它是一幅美丽的图画,一幅五彩的图画,一幅绚丽的图画!故乡,你是我心中最美的图画!

最美的风景五年级作文

时间像琥珀,泪一滴一滴被反锁。

幼时,他牵她走过一个个黄昏,散下一段段回忆。

长大,她扔开他的手,开始对他冷漠相待。

成熟,她笑他如此老土,却在转身时湿了眼角。

其实,她一直都懂;其实,她一直都明白。只是,性子的倔强、骨子里的高傲没能让她说出口。

她回到原来一同牵手的地方,空气的余温似还弥漫着那时的美好。一对父女牵手走过她的眼前,她似乎看到她幼时他那副小心翼翼的样子。她没哭。

回到家,打开电脑她突然看到一个短片,情节的`内容没有那么华丽,却朴素的想叫人流泪。但是,她没哭。

出了房门,准备去看书。他走进来,轻柔的说了声——饿了吧!我去烧饭,抬头望了望,看见他在房里那忙碌的样子,她——哭了!但却仍是倔强的抹去眼泪。

饭后,他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮点点头。走到那熟悉的地方,一对对父女牵手从他身边走过。他好羡慕,却没敢牵她的手。

但手上突被握了一下,回头一看,她牵着他的手,但脸上仍装着一副冷漠的样子,她温和的笑了。继续向前走去。

“咔咔”一声,她与他闻声看去,驻留了下来,又是“咔咔”一声。一个男子笑着说这是我看到的最感人的画面,也是最美的风景。说着把照片给她,让她保存着。她装作不在意的样子将照片收起,挽着他向前走去。

回到家,他又开始忙碌起来。她回到房间,看着那张照片,眼底有点湿。又像是明白了什么。走出了房间。

走到他身边,他正在看电视,却把声音调成静音,怕影响到她。奈何眼睛又不太好,只能将身子靠前瞅瞅。头上又有几缕白发露出。

她突的有些想哭,从身后抱住他。沉默了许久,他有些惊讶的望着她。她看着他说出了那句沉默已久的话——爸爸,我爱您!

他哭了,白发变得更耀眼了,但又笑着说,我知道了,呵呵!

她望着他,笑了。笑得好美!

她望着手里的照片,笑了!

她说——这是我照的最好的一张照片,这也是我心中最美的景,最爱的人,最美的那个他!

爱本就是一件千回路转的事,不曾懂得爱的意义,不曾被爱过,怎懂得爱人?

文档为doc格式。

最美的陪伴五年级作文

你哭了,永远都有一个人比你更心痛。她叫做母亲。

——题记。

听说在我出生之前,母亲是一个不一爱一言语的人,甚至像一个书香门第的小一姐。人家走一步,她得迈两步,这样的一个女人。可是因为我,她变了……小时候我常被人欺负,也老一爱一哭,她不喜欢一爱一哭的我,说我老实,被欺负的一性一子像父亲。每当我大哭时,她只是等我哭完,然后告诉我;“别人欺负,得自己解决,不能老哭,也别找我们。别人怎么对你,你就怎么对他们……”我含一着泪,点点头。

小时候的我很顽皮,也一爱一闯祸,也常常挨打,甚至会被罚跪凳子,多长时间就不记得了,只知道跪完之后,脚麻,走不动了,有时腿也会打颤。被母亲打,也只是家常便饭的事,母亲打人不用棒子,而是用又细又软的枝条,一下打下去,又痛,又痒,火一辣辣的`感觉。红印子,一天,两天都是退不掉的。

说真的,在童年的记忆里,母亲留给我最多的就是打我。有时用织一毛一衣的线针,有时用细枝条,有时用书本,反正就是母亲手里有什么,就用什么打,但母亲绝对不允许别人伤害我。

记得有一次,我被一个同村的小孩推倒,脸着地,我的半边脸血肉模糊,伤口又触及到左眼的眼角。母亲跑了过来,可能是因为跑得太急,撞到了桌角。母亲仔细的处理我的伤口,帮我包扎。回到家时,父亲已经在家了,母亲便叫父亲去给我讨个说法。而父亲说:“孩子没事就行了,何必与人理论……”母亲便与父亲争论起来,我只是呆呆地站在一边,那时我才8、9岁,突然觉得母亲一点也不凶。

现在的我,也避免不了与母亲争吵,但是她在一天天的变老,仿佛是我童年后的一个转身,她的脸上就爬上了皱纹,在眼角,在额头,在慢慢的苍老。

母亲的手,也有了一层薄薄的茧,我可以想象,在不久的将来,这双手会从白皙到干枯,我甚至觉得那是一双哭泣的手。哭泣岁月,它的苍老,它的摧一残,它的死亡。

我想,只要母亲还在,我还是孩子,还是可以哭,还是有根的花,还可以多姿多彩,还可以天真烂漫,可以是长不大的孩子。只要母亲在,你不会担心,找不到回家的路。

你哭了,永远都有一个人比你更心痛,她叫做母亲!

小学五年级最美的人作文

生命中每一个日子都有美丽,每一处风景都值得我们好好欣赏。欣赏美丽,需要一份平和的心态,需要一份轻松的喜悦,需要快乐的心情。我的身旁就有一位美丽同学。

记得在那一场考试之中,我因为晚上没有准备充分,而导致我的钢笔没了墨水。我当时急得像热锅上的蚂蚁——团团转。当我急得快要哭出来时,坐在旁边的小伙伴默默地把自己手中的钢笔递给我。我接过钢笔,连一声“谢谢”都没来得及说,就奋笔疾书起来。

第二天,发试卷了,我取得了自己满意的成绩。我刚转头准备问小伙伴考了多少分,却看见她低着头,望着卷子。我凑过去一看,原来考试时她只有一支钢笔,而且她还把它给了我。我拍了拍她,说:“谢谢你考试时把那支钢笔给我。可是你明明知道如果把这支钢笔给我,你就不能很好的完成试题,你为什么还把它给我?”

她微笑着对我说:“因为我们是朋友嘛!”

最美的同学,你身旁有吗?

小学五年级最美的人作文

清晨,当第一缕阳光洒暖大地,草尖上的小露珠显得格外晶莹剔透。昨夜一定下了一场雨,树木被浇得油亮,衬托着草坪上姹紫嫣红的花精灵,一起都是如此美好,如此静谧,让你如痴如醉,流连忘返。

大自然是一起生命的摇篮,也是心烦意乱之人向往的天堂。蓝天白云,茂林修竹,鸟语花香,潮起潮落……大自然虽不繁华,但她毫不修饰的生态美却让人感到诗情画意。

走进大自然,你可以徜徉在水天一色的美景中,任凭秋雨落在睫毛上;独自漫步在山间蜿蜒的小径,任由枫叶弄痒脸庞;在千万条银丝中,你可以仰着脸,张开双臂,接受雨丝的爱抚,尽情感触那山林中独特的清新气息,聆听那淳朴动人的鸟鸣声,一种莫名的舒适与眷恋会款款而至,钻入你的心房。

大自然是如梦如幻的,她拥抱苍穹,抚摸溪流,催开花朵,给我们带来向往。然而,人们又是怎样对待大自然的呢?在郊游中随手摘一朵花;伐木工肆无忌惮地砍树;饭桌上的山珍野味……朋友们!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这些在我们习以为常的平常小事,给大自然带来了多大的创伤!没有大自然,潺潺溪水哪儿来?没有大自然,乘凉的树荫哪儿来?……我们不能失去她,让我们一起将恶俗横扫出人们的大脑,我们宁要山清水秀,也不要金山银山!让我们一起呼吁大家共同保护这珍贵的大自然!

最美的陪伴五年级作文

什么是陪伴?这问题一直徘徊在我的脑海中,久久不能解决。今天,我终于能用三个事例表达“陪伴”。

(一)发烧。

晚上,我洗好澡,僵在床上昏昏欲睡,总觉得脑子里一片空白,头非常的沉重。不知不觉中我迷迷糊糊地进入了梦乡,但并没有那么甜蜜。半夜,已经是晚上十二点钟了,我渐渐地醒来了。听着街上摩托车的“轰轰”声,自行车的“叮叮”声,以及小车的“滴滴”声,心中难免睡不着。只觉得自己全身热乎乎的.,便跑到妈妈的卧室,跟妈妈说明情况后,妈妈为我量了下体温。糟了!发烧三十九度了。妈妈二话不说,穿着睡衣,抱着我跑到医院,身影浅了,浅了……在医院母亲一直陪着我。

(二)象棋。

中午,吃过午饭,家家户户的老人、大人、小孩都出来了。老人在树荫下乘凉;大人有的浇花,有的……小孩便成群结队地像小鱼一样跑出去玩了。我却与众不同,拿着一副象棋去找老爸玩。“老爸,那就开始吧!”我一副胸有成竹的样子对老爸说。老爸也只是动动嘴唇,微微一笑,伸手下了第一步,我也不甘示弱地出棋。过了好久,我们才打了个胜负,最终,我还是下不过技术高超的老爸。这是父亲的陪伴。

(三)体育课。

上体育课了,我迫不及待地冲下了楼,排好队,等待老师“发令”。“跑操场四圈”。老师一声令下,同学们像一匹匹野马飞跑,我也不例外。但是,等我跑到第三圈时,不小心摔倒了。脚上擦破了皮,流出了大片血,有几位同学扶我到医务室,自己在门口等候。我在里面,看到了他们的身影,不禁热泪盈眶,流下了眼泪。这是朋友的陪伴。

现在,我知道陪伴是父亲的陪伴、母亲的陪伴、朋友的陪伴,成长中有许许多多说不完的陪伴。

最美的季节秋天作文五年级

一叶知秋。一片默默无闻的枫叶,它的到来,带来了秋天。“枫叶落,荻花干,醉宿渔舟不觉寒”,枫叶,无疑是秋天的最美!

闭上双眼,静静凝听鸟的鸣叫,感受秋的气息,以及枫叶的温暖。我感到自己身在一个鸟语花香、小溪纵横、秋意深浓的世外桃源。在那儿,有着甘甜的泉水、香喷喷的米饭、妖艳的枫叶,远处稻穗田里嬉戏的儿童,在金黄的稻穗田里一会儿探出小脑袋,一会儿覆盖在稻穗田中。看,这群儿童正在枫树下“品味”枫叶的奇特。这场景,正如秋天给人的感受,是那么美好,是那么和谐。

秋风习习,枫叶如火,枫叶,无疑是秋天的最美!

最美的陪伴五年级作文

秋风萧瑟,细雨阵阵,把我的思绪带到了去年的那场雨中。

那是星期四,老师规定我们交作业的日子。我因一些事没能按时交作业,只好在放学后再交给老师。想不到在放学前,雨突然就下起来了,我想着要早点回家,就赶紧抱了作业向老师办公室冲去。到了办公室后,我放下作业,就想立马回去,却被老师叫住了,他告诉我说,我的作业不认真了,并迅速地指出了几个地方。确实,老师指的那些地方我都没有认真写,老师语重心长地对我说:“期末考试就快到了,虽然你期中考试考得很好,但期末与期中不一样,这是小升初的考试,你可不能在紧要关头掉链子呀!这个时候,应该比平常更认真才行。”老师又对我说了不少勉励的话,等老师说完,天已经快黑了。我急忙跑到楼下一看,雨已下得十分猛烈,我又没有带伞。这时,老师撑着雨伞下来了,见我呆在那里,就提议与我一起往回走。于是,我们就一起撑着伞向回走,老师边走,边教给我学习的方法。望着老师的.白发与皱纹,顿时我感觉到不好好学习,怎么对得起日夜操劳的老师呢?他为我们付出了那么多。不知不觉中,我已经到了家。有老师的陪伴,我的求学之路上,不惧风雨。

又是一个秋雨绵绵的日子,我不由得想起了一直陪伴着我的老师,内心充满了感激之情。

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