如何开展护理工作总结(汇总16篇)

时间:2023-12-05 12:00:46 作者:翰墨

月工作总结是一个重要的工作方法,可以帮助我们规划未来的工作目标和计划。以下是一些企业内部的月工作总结,给大家提供了一些学习和借鉴的机会。

成立工会公司如何开展工作总结

4月27日下午15:30分,公司工会社团成立大会在培训室隆重举行。此次大会从筹备工作到成立大会,公司领导一直高度关注着并且也积极参与到社团活动中。工会本次共成立6个社团,分别为篮球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社、钓鱼社、文学社,成立大会由工会文体委员主持,来自公司各个部门、分厂的70多名工会会员参加了本次成立大会。

会上由工会委员为大家宣读了工会社团成立的目的、工会社团管理制度、奖惩制度等相关报告。各位会员对成立工会社团工作给予充分肯定,并致以热烈的掌声,感谢公司为他们提供了一个展现自我的平台,感谢公司在生产旺季的大环境下还想着怎么培养他们的兴趣爱好。

各社团团长上台演讲,将自己社团的名称、口号、下阶段计划都一一做了详细的解说,他们讲到:“公司给了我们这个舞台,我们就要用心去创造理想与感动,让每一位加入到工会及工会社团中的兄弟姐妹们能在这里实现自己的梦想。”

瞧!羽毛球社团团长激情洋溢地介绍着“天羽”羽毛球社团名称、口号、今后活动开展计划等,他说羽毛球社团的成立寓意着大家在羽毛球社团中能天天得到快乐,娱(羽)乐社团你我他;乒乓球社团团长也毫不逊色,他带动了全场的气氛,最可爱的是他们社团的口号:“小球乒乓、身体棒棒”,将整个大会的气氛推到了顶峰。

随后,由管理部邓部长为当选的6位社团团长颁发了委任状,并要求各位团长在后续的工作中多多吸纳会员,积极组织开展社团活动,将这道亮丽的阳光深入到员工心里。

工会委员会记者。

2012年4月28日。

成立工会公司如何开展工作总结

时间:2010年7月30日。

上午10时地点:三楼小会议室。

参加人员:公司工会成员及相关领导主持人:xxx会议议程。

工会筹备成立工作汇报。

我受某中心工会筹备小组委托,向大会汇报筹备工作情况。2006年8月31日,中心党支部根据《中国工会章程》有关规定和我中心的实际情况,向局党委上报了《关于成立某中心工会的请示》,9月7日,局党委下发市农党发49号文同意我中心成立工会。

着深远的意义。

二、积极发展工会会员。

在学习法律、提高认识的同时,我们筹备小组根据志愿加入的原则,首先对在编在岗人员进行了宣传动员。对志愿申请入会的同志,筹备小组在其如实填写工会会员登记表后,对其会员资格进行了认真审核。经过筹备小组第二次会议研究,最后确定78人成为市农产品质量安全检验监测中心首批工会会员。

三、划分工会小组,民主推荐工会代表。

筹备小组在现有科室的基础上,将会员划分为3个工会小组,推选出各自小组的工会代表。对工会代表要求为:1、本人为市农检中心工会会员;2、坚持党的基本路线;3、在生产、工作中起骨干作用,有一定的议事能力;4、热心为会员群众说话办事,在会员中有一定的威信。经民主推选,共文秘家园有某、4---提交会员大会审议通过。

工会筹备组还在会议材料准备、会场布置、接待后勤等方面做了大量工作。

我们在筹备期间,得到上级各部门的具体指导和帮助,在此表示衷心的感谢!

希望各位会员认真履行好自己的光荣职责,团结一致,共同努力,顺利完成本次大会的各项议程。

最后,预祝大会圆满成功!

谢谢大家!

在工会2005年工作会上的讲话。

阅读全文。

在银行宣传思想暨工会工作会议上。

6---。

阅读全文。

银行综合业务系统会计应用工作汇报。

阅读全文。

(佚名。

8---治学习。坚持。

们树立了正确的人生观、世界观、价值观。二是开展主题活动。深入开展“勤业、敬业、创。

业”为主题的三业教育活动和“以全心服务、树全新形象”的主题教育。使全体员工时。

刻保持清醒头脑,树立了不进则退的竞争意识,统一了思想,明确了任务,自我加压。三是。

10---思想动态,关键时帮助他们解决实际困难。10月份,组织。

全局职工进行体检,使他们能够全身心的投入工作。凡单位职工遇有病丧产假,工会都组织。

人员前去慰问,把单位的关心送到每位职工的心坎上,真挚的关怀为广大职工解除了后顾之。

忧,使他们得以全身心地投入到工作中,把单位事当作自己事,今年我局工会看望生病职工。

元。春节期间,工会牵头、局领导参加对离、退休老职工召开“迎春畅谈会”,送去了局党组及工会对老职工的关爱。

12---局坚持以活动为。

载体,开展了“三八红旗手的争创”活动,这项活动是由各工会小组开展,动员我局广大女。

报送到区妇联,营造了浓厚的节日氛围。

对我局的扶贫帮困计划。一是做好扶贫村的对口帮扶。按照缺什么帮什么的原则,确定了对。

工会及工会小组的大力支持下,在各处室积极配合下,省计委机关工会高举邓小平理论伟大。

旗帜,以江泽民同志“三个代表”重要思想,省八次党代会精神和指导,按照省总工会和省。

直工会的年度工作安排,结合计委工作实际,在组织职工圆满完成各项工作任务,维护职工。

16---小组,对合理化建。

获三等奖。

2.继续在职工中开展了以“实施创新工程,为西部大开发实现四川新跨越建功立。

家”考核内容之一。二是在机关开展了专业人员之间的劳动竞赛。与办公室联合组织了微机。

打字员之间的劳动竞赛,评出了一、二、三等奖,并给予了奖励和通报表彰。三是会同有关。

部门开展本年度“先进”、“优秀”评选。

18---。

每有职工生病或住院,我们都请有关领导、机关党委的负责同志或委托工会小组长前去看望。

今年,共慰问看望职工17人次,我们还经常到职工家中或通过工会小组、支部和行政上了解职工的困难和要求,对10位确有困难的职工给予了补助。

2.以“四赛四比”活动内容为载体,做好女职工工作,代表和维护女职工的特殊。

利益。

(1)继续参加了省直机关女职工“四赛、四比”竞赛活动,获先进单位。

(2)积极组织女职工参加多种向上的文体活动。一是在“三八”节前夕组织了委机关全。

体女职工到彭山县春游活动,并参观养生科技展览;二是在小平同志诞生百年之际,响应省直机关妇女委会号召,积极开展“共建广安?三八?绿色林活动,救助困难下岗女职工子女活动,并捐款2000元。

(3)为女职工办实事、好事。为全。

20---地完成了上半年的各项工作任务,取得了一定的成绩。

息息相关的各种知识,进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服。

务意识,加快工会干部理论化、知识化、专业化进程,提高工会干部综合素质。

二、参与企业经济建设,发挥桥梁纽带作用。

文化公司工会积极参与各项经济工作,围绕稳定与发展,发挥工会桥梁纽带作用,使广。

大职工明白集团公司的发展方向,树立危机意识、竞争意识,转变工作态度,激发职工的聪。

明才智,为集团公司持续、稳定发展寻找对策,为企业领导决策提供依据,使集团更好地抓。

22---心思想,积极做。

好宣传发动工作,通过黑板报、通信报道等形式及时表扬竞赛中的好人好事,在公司上下掀。

起学有榜样、赶有目标的劳动竞赛热潮。部分同志利用年休假时间学习,苦练基本功。通过。

一系列的竞赛活动,员工的业务知识熟悉程度和业务操作能力。

大大增强,窗口服务水平得到进一步提高,业务处理能力得到明显改善,业务发展日新。

五、落实“关心”二字,维护员工切身利益,增强企业凝聚力。

劳动争议委员会的组成人。

员进行了相应调整。

情,总是积极给予关注,发现问题及时向站领导反映,同领导经常就这些问题进行协商,寻。

求解决办法。

今年7月份,站工会代表全站180名会员签订了集体合同,并就女职工权益保护列出专。

门章节进行。

26---部同站领导都去慰问、看望,甚至亲手操办;不论哪个职。

工或家属生病住院,工会干部总是第一时间送去问候。2008年上半年站工会共。

看望病人9次,参与丧事、婚事操办2次,排解纠纷3人次。站工会送温暖活动主要还。

有:

贫困职工邵建鑫、高洪的慰问,向。

28---。

香酥可口的绿豆糕;中秋节,站上给每们职工买来月饼,送去一丝丝关怀和温暖。

(四)在“三八国际女节”来临之际,我站以实际行动切实关爱环卫女工,为300。

余名长期奋战在一线的环卫女工提供“华清西汤”免费沐浴一次,为“城市的美容师”送去。

一份温暖和爱心,对她们长期以来为我区的创卫工作付出的辛勤努力表示尊重、理解和感谢。

(五)4月16日、17日,党员流动送水车开到每位清扫保洁员及看点员身边,为。

他们送去矿泉水,表达了站领导对所有一线工作人员的无限关爱与敬意。两天共发放矿泉水。

900余瓶。

(六)儿童节前,站工会购买了100多把天堂牌太阳伞,赠送给家里有14岁以下。

30---伍的建设和发展,每当有职工调入都能够积极吸收入会,能够经。

大会,站党支部通过了站工会推荐介绍的王向丽等4名党员转为正式党员,以无计名投票方。

式通过了站工会推荐的张重艳等8名入党积极分子转为预备党员。

些有特点、32。

如何开展管理工作总结

经过三年的学习,我完成了在x大学的全部学业,并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国_的领导。函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

(二)学习目的及态度:我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理:能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

(四)总结:虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才。

成立工会公司如何开展工作总结

为确保公司工会委员会组建工作顺利进行,现就工会组建工作制定如下工作方案:

一、指导思想。

以科学发展观为指导,积极营造健康和谐的工作氛围,引导、保护和调动广大职工的工作积极性和主动性,确立稳定和谐的劳动关系;加强工会自身和职工队伍建设,实现、维护和发展好职工利益,凝聚职工力量,推动和促进公司的健康有序发展。

二、工会的基本任务。

1.组织全体职工积极参与公司工作和活动开展,对公司的运营进行民主参与和民主监督;

2.接受、处理公司维权诉求,协调有关部门工作,开展维护公司职工权益工作;

4.组织开展业务技能考核评比、竞赛活动,提高职工综合素质;

5.广泛开展各项文体活动,活跃业余文化生活,促进企业文化建设全面健康发展。

三、

工作机构。

1.向**局、县总会以书面形式提出组建工会及成立工会筹备组的请示。

2.成立工会组建筹划小组,负责工会筹建期间的具体工作,在公司工会委员会具体指导下,统管公司工会组织建立的有关工作。

组长:

副组长:

成员:

3.确定成员。

(2)设工会主席1人,由工会委员会选举产生,副主席人,女职委主任人。

(3)经费审查委员会,主任1人,委员人,分别在第一次代表大会上选举产生,负责对公司工会经费的使用情况进行审查监督。

4.工会组建流程。

(4)筹备召开公司工会第一次代表大会,选举产生工会第一届委员会委员和领导组人员。

四、选举会员代表。

1、会员代表须具备以下条件:本人是公司工会会员,坚持党的基本路线;在工作中起骨干作用,有一定的议事和处事能力;热心为会员群众说实话、办实事、做好事。在群众中有一定威信。

五、工会经费。

1、经费来源:(1)工会会员缴纳的会费;(2)公司向工会的拔款;(3)人民政府的补助;(4)其他收入。

2、使用管理办法:公司将工会经费全部拨付给工会委员会。公司工会委员会严格按照工会预算管理办法和相关财务管理制度,做好会员会费的收缴和活动经费的管理工作,及时向县总工会上缴经费;公开经费使用情况,接受经审会的审查。

3、使用管理原则:依照独立管理,坚持“统筹兼顾、明确重点、量入而出、收支平衡”预算管理原则,勤俭节约,为职工服务。

六、工会活动(略)。

七、工会组建时间:2012年3月12日~3月31日。

2012年3月12日。

如何开展社区教育教学工作总结

时光飞逝,2011年画上了圆满的句号,2012年的钟声已经敲响。本学期前社学校在冠山联校的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较为圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向,现结合本学期工作进行总结如下:本学期,我校工作始终以党的教育方针为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为目标,全面实施素质教育,不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首,注重教师发展,加强教师队伍建设;扎实进行教学管理,全面提高教学质量;科学管理,不断培养和提高学生的自我管理能力;加强安全教育,构建和谐校园。

一、加强制度管理,切实规范办学行为。

为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一学期来,学校根据新形势的需要,不断完善各项管理制度,我校制定了《教学查课制度》、《教师签到制度》、《领导班子带班制度》等,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。

1.抓好班子建设,增强依法治校意识。

我校领导班子率先垂范,事事走在先,努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养。为了更好地完成学校的各项工作,领导认真学习自己的工作职责,明确责任,实行责任落实到人,使学校的各项工作事事有人管、件件有人抓。

2.组织全体教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,深入领会文件精神,统一思想,达成共识。严格按规定开齐上足课程,有秩序安排教育教学工作,实行查课制度,不随意停课、调课。

3.改善办学条件,共建和谐校园。

二、德育工作。

德育工作是学校各项工作之首,是教育工作者的第一要务。一学期以来,我们依据上级相关精神和德育工作要点,结合学校实际,坚持“以养成教育为核心,以道德践行为主线”的原则,通过开展形式多样的主题教育,培养文明学生,营造健康、向上的校园文化。

1、加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳,以“立高尚师德,树教育新风”为主题,深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。学校与每位教师签订了“师德责任状”,要求每位任课教师都要制定个人师德承诺,利用周一例会政治学习时间,认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容,做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合,努力提高教师的思想认识,提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想,提高教师依法施教和依法治教水平,同时不断完善师德评价体系,把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。通过开展“两问两整治”、“争先创优”等活动进一步加强师德师风的建设,教师们都能自觉兑现自己的承诺,规范教学行为,无任何失德行为,学校也形成了一个和谐的大家庭。

2、注重创新,丰富校园活动内涵。

(1)、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”,精选主题,深化内涵。结合教师节、重阳节等节日,教育学生尊师敬老,懂得感恩,从小做一个阳光生活的人。德育活动,帮助他们树立远大的理想,培养高尚的情操,激发他们争做“四好少年”。

公益活动是自己应该履行的义务”的观念,组织开展“少先队校外活动阵地”主题实践活动,以“交通安全在我心中”为主题组织开展路队评比活动,广泛开展节约资源主题教育和爱护校园环境活动,以“我是环保小卫士”开展了“爱我家乡、关心环保”为主题的教育实践活动;学校少先队还定期组织少先队员在社区开展社会实践活动,对学生进行了德育教育。

(4)、为提升我校全体师生的魅力,学校积极开展了丰富多彩的文体活动。如10月份,我校举行了“迎国庆,颂祖国”歌咏比赛、诗歌朗诵比赛,在活动中,大大激发了学生的爱国情怀。

三、

教学工作是学校的中心工作。此项工作我们要求老师做到“四负责”:本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神,我们认真的对待此项工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性,提高教学质量”为中心的工作思路,开展了一些有效的工作。

1、抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障,只有常规管理到了位,才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。以检查评比,促教师发展。

2、抓好校本培训。提高教师整体素质,抓好教师的培训是关键。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训,学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断,对教师的专业成长起到很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学,多读书,不断充“电”,拓宽自己的视野。

3、抓好校本教研。以教研组为单位,针对本学科的特点和教学需要,制定教研活动计划,每次活动要按时开展,务实有效,研有所得。教师之间的听课学习要做到常态化,相互借鉴,共同提高。

4、切实抓好网络教研工作。

本学期,我校继续以网络教研为抓手,促进教师积极参与教学科研;以网络教研为推手,促进教师教研水平的提高;以网络教研为平台,促进教师的专业化成长。充分利用网络,先后开通了我校校教研信息通道、建立了友情链接、学校、教师建立博客、加入qq群等,积极开展网络教研,促进教师专业成长,取得了初步的成绩。

在开展多种教研活动的同时,我们还注重在反思中提升,鼓励教师积极撰写。

心得体会。

5、提高教育教学质量。

我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中,我们通过学习强化全体教师的质量意识,把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中,我们要求教师把“轻负高效、惜时增效”作为自己的教学工作目标,有效备课,上好课,精置作业、精心辅导,我们还坚持开展“单元清”测试工作,以此来确保教学质量的监控不致落空。

6、写字工作常抓不懈,我校把“端端正正写字,堂堂正正做人”作为对学生进行写字教育的切入点,加强学生素质教育,实施写字育人功能。学校安排专人负责写字工作。每班都由语文教师兼任写字教师,要求写字教师每周上好两节写字课之外,还要每天拿出40分钟的练笔时间,周一、三、五练硬笔,周二、四练软笔,要求学生逢写必规范。11月份,学校举行了书法比赛,并评选出了10副优秀作品(硬笔书法6副,软笔书法4副),对优秀者给予了表彰奖励。由于长期坚持,学生的书写水平有了较大幅度的提高。在联校的年终检查,对我校写字工作,给予了充分的肯定。

四、加强体卫工作管理,创设优良卫生学习环境。

本学期体育课在训练学生队、队形、步伐的基础上,教好学生第三套广播体操《七彩阳光》、教会《武术体操》,体育教师应组织好学生课堂的训练与活动,负责好学生的纪律与安全,培养特长,增强学生的体质。学校环境卫生工作也不放松。各班主任利用晨会、班会加强学生的养成教育,周一升旗时对每周的卫生值日情况进行总结反馈。同时,积极开展“2+1”体育艺术活动,认真组织学生的大课间活动,每天确保学生1小时的课外活动时间。其次,结合元旦,学校组织了踢毽、跳绳单项体育比赛,1—6年级学生全部参与,学生的运动技能和身体素质真正得到了发展。

五、安全工作。

安全管理是学校的重要工作,更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念,学校充分利用校会、国旗下讲话,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等涉及学生的安全进行全方位教育指导,教育宣传活动周密细致,安全工作扎实有力。学校召开了防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了一次安全知识宣传,强调了安全纪律。各班级利用班队活动开展安全教育,制订了严明的班级公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。同时教师进行全面家访,教育宣传工作深入到了每个学生家中,要求学生家长监管到位。路队管理持之以恒,安全教育工作常抓不懈,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识长久保持。做到层层落实,人人有责,加大宣传力度,让群众家长都监管学生的安全行为。为进一步提高全体师生综合防灾能力和突发情况应急处理能力,每学期都进行安全紧急疏散演练。在做好安全教育工作的同时,认真完备安全教育过程资料,档案材料由专人管理。

六、本学期所取得的成绩。

1、学校上下团结,齐心协力,人人能把工作做好,没有一人出现违纪事件,学生没有出现较大的安全事故,学校也没有发生责任性工作失误。

2、学校各项制度更健全。形成了校长负责、教师参与的民主治校的管理体制,教师积极性得到充分调动,竞争意识强。学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象。

3、学生勤学守纪、文明向上,爱国主义、集体主义精神好。在本学期中我校的学生在校纪律有了明显的进步,能够做到上课守纪、下课有序;打架、骂人、讲脏话的现象少了;对需要帮助的人多了一份责任。

七、存在问题。

1、教师队伍不稳定,公办教师少(5人),缺乏音、体、美学科教师,学生的素质得不到很好的全面发展。

2、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高。

3、学生人数少,学校资金严重缺乏,教学硬件设施跟不上,严重阻碍了学校的发展。

如何开展社区教育教学工作总结

品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。现就一学期的教学情况总结如下:

一、实施措施。

1、全面把握课程目标。

在教学过程中全面地把握目标,改变过去偏重知识学习,忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良好的行为习惯、提高适应和参与社会的意识,奠定必备的思想知识。

2、丰富学生的生活经验。

学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程,在现实生活中,学生已经形成了一定的品德和行为习惯,积累了一些社会生活经验,形成了相应的态度和能力。因此,我在教学时善于调动和利用学生已有的经验,结合学生现实生活中实际存在的问题,共同探究学习主题,不断丰富和发展学生的生活经验,使学生在获得内心体验的过程中,形成符合社会规范的价值观。

3、引导学生自主学习。

儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此,要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变,创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论。

二、教学效果。

通过一学期的教学,学生在行为养成上有了很大的进步,对社会规则也有了初步的认识和了解,为以后的成长打下了坚实的基础。通过笔试发现优秀率只有26.7%,很不理想。

三、不足之处。

通过笔试,也发现有一些不足:如对一些感念模糊不清等。

四:今后努力的方向。

在与学生进行充分交流的基础上,探索有效地教学法法,我要对学生在一段时间内学习本课程的学习态度、表现等以描述性的语言多加赞扬,鼓励学生巩固进步,修正不足,继续努力。教师引导和帮助学生对自己在学习中的表现与成果进行自我评价,以提高自我认识、自我调控的能力。

如何开展社区教育教学工作总结

我今年承担了品德与生活课的教育教学工作,深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。教学中,我结合二年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下:

在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,期末有总结。

教学中钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新课程标准理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。教学中把品德与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握准确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。本学期的品德与生活,教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯;教育学生遵守纪律,养成基本的文明行为;保护环境,爱惜资源;使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识;掌握了一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。在教学活动的每一个环节我留意掌握儿童的实际情况,根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案,帮助儿童展开活动。

儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此,教学活动中我留意活动之间的连续性,帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们熟悉错误,熟悉错误造成的严峻后果,从而校正自己的言行。平时留意培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理,生理素质。

总之,通过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果,我也作为课程研究代表承担了一节县级公开展示课。今后我还要继承学习如《品德与生活课程标准》之类的指导性文章,进一步理论联系教材及教学工作实践,创造性地开展教学工作。

监狱医院如何有效地开展医疗与护理工作总结

来监狱医院就诊的人员都是来自于监狱与劳教场所,因服刑人员与劳教人员看病不同于社会患者,有的为了逃避监狱与劳教所的强制劳动改造、有的因等故意隐瞒病情或任意夸大病情。这就需要医生对来院就诊的劳教人员与服刑人员进行更加认真细致的检查,对身患病症的患者收入住院,对较轻的患者进行门诊治疗以后带回监管场所,对查出确属无病者需对其进行耐心的教育及心理护理。

住院的病人有的是来自监狱的服刑人员,有的是来自劳教所的`劳教人员,有的是男犯有的是女犯;有的是未成年犯有的是成年犯。因其不同与于社会病人,我院按照《监狱法》及《劳动教养试行办法》中关于分押分管的相关规定对新入院的罪犯、劳教人员等实行分押分管,同时又针对所犯疾病的不同进行分科,在分押分管与分科交叉重叠的情况下就出现了在同一科室内同时住着外科病人和内科病人的现象。在此,我院坚持在医疗上外科患者外科医生负责,内科患者内科医生负责;在护理上坚持,在同一科室的患者本科护士统一负责治疗与护理,并对住院的病人疾病情况进行认真的了解,针对不同的疾病采取不同的治疗、护理措施。因此在护理上对护士就提出了更高的要求,需要护理人员具有全科护士的能力。

为了认真做好监管与医疗两不误,防止出现犯人、劳教人员脱逃事件,威胁社会和人民生命财产安全,对服刑人员和劳教人员进行有效的监管。我院坚持医疗与监管不分家,在检查等项目中坚持医生与管教干警的认真配合严防犯人脱逃事件的发生。从而有效地防止了在医院监管的人员在住院治疗期间脱逃事件的发生。确保了监管、医疗安全年。20xx年至2011年,医院连续三年被评为监管、医疗安全年。

监狱医院不同于其他社会医院,其工作的特殊性要求继续教育工作要不断创新。我院从成立以来,牢固树立人才是医院发展第一要素的观念,不断对医护人员的知识进行更新,采取多种多样的再教育活动如派人到外院进修学习、请专家到我院进行讲解、到学院进行脱产学习、大力提倡自学等。使全院医护人员的知识得以更新,适应了现代知识发展及医院发展的需要。

由于医院医护人员继续教育的开展和技术更新,减少了病犯外出就诊人数,减轻了基层监狱干警的工作压力。实践证明,有针对性的开展继续教育工作,提高了医护人员的素质,促进和推动了医院各项工作,医院的国家机器职能作用、信誉度、社会效益不断提高。

工作总结如何开展

时光转瞬即逝,不知不觉地度过了20xx年。但是我依然清晰的记得,当初产品刚刚打入海南市场,要让我们品牌在海南扎根落脚,经历了多么艰辛的过程。

看到产品包装新颖,品种齐全等特点,心一想既来之则安之。放下包袱,一心投入工作中,尽自已所能完成公司所交给的任务。

就这样拼搏完成了一个月,又接着挑战新的一个月。半年后,看到越来越多的顾客认可了我们,使我特别开心。让我看到了公司会有很好的发展前景,使我对未来有了更大的目标。

这一年来,经过坚持不懈地努力工作,使我明白要做好促销工作,就要做到以下方面:

始终保持良好的心态。比如说,工作中会碰到顾客流量少或者一连向几个顾客介绍产品均没有成功,我们很容易泄气,情绪不好,老想着今天太倒霉等等。

这样注意力会不集中,再看到顾客也会反映慢,信心不足,影响销售。反过来,稍微想一下为什么一连失败,即刻调整心态,如去超市外边呼吸几口新鲜空气等,再继续努力。

时光飞逝,转眼间一学期结束了。在本学期,本人按照学校的安排,任教初一5到10班的生物教学,针对初一生物教学中学生兴趣的培养,教师都希望学生乐于接受自己所讲知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率和取得优异的成绩,一直以来,我一直注重培养学生的兴趣,坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生。20xx年即将过去,马上要迎来了崭新的一年,为了下一学年的教育工作做的更好,现总结如下:

课前准备——备好课。在本学期工作中,我坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料。坚持听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是--决不打无准备的仗。在教学中,尽量给学生一个轻松的环境,但也坚持严格要求学生,逐渐培养他们对生物的兴趣。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。本人在该学期利用师徒合作的好机会,多次听师傅的课,顺利完成了听课任务;并且多次听不同学科的课程以博采众长,虚心向老教师学习教学方法,以提高教学水平。听了老教师的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比,还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名优秀的教师。

初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物,提优扶差是这个学期教学工作的一个重点,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。

生物学知识日新月异,发展很快。要求我们要不断更新教学观念。在备课过程,除了依仗手头材料外,要通过各种途径查找有关材料补充新知识,并使用视频、制作幻灯片等多种学生乐于接受的教学形式提高学生的学习主动性,刚刚踏上讲台,还缺乏很多教学经验,所以更加努力工作,以形成自己的教学风格。

一:店面的整体形象就是店铺的^v^脸面^v^,要让它每天给顾客干净整洁得体吸引的感觉,从它的前面路过就不想错过的感觉;具体的工作是:开门的第一件事是先站在店铺的外面仔细观察一下整体的感觉和卫生,包括门两侧和门玻璃,自己如果看着舒服了,顾客才会舒服。

二:店铺内部的卫生很重要,展示品和货柜决不能有灰尘,地板要光洁。具体的工作就是每天坚持仔细搞好清洁卫生,让顾客从哪个角度看展示品都有舒心的感觉。擦好地面,给顾客整体的整洁感。

三:产品的摆放要美观,这样会不知觉的提高了产品的档次,还会让顾客一目了然。具体的工作是每天调换产品间的位置和颜色的搭配,品系的搭配。

四:店员的个人形象妆容要得体,因为好的形象妆容销售的.过程中更有说服力。尤其是漂亮的彩妆更能助彩妆品的销售。具体的工作是大家精致妆容,相互检查仪表妆容。

五:我们热情的服务加上专业语言都很重要。没有什么人会拒绝你的热情的,即使她们今天不买,因为你很热情,很专业,相信有一天她还再来。具体的工作是微笑服务每一位顾客,用最专业的知识去讲解销售,给顾客宾至如归的感觉。

村干部如何开展脱贫工作总结

以习近平总书记重要讲话精神为遵循,认真落实中央、省市决策部署,把抓好国家、省考核反馈意见问题整改作为当前重大政治任务来抓,按照“坚持攻坚目标、确保责任落实,坚持精准方略、确保脱贫质量,坚持问题导向、确保整改到位”的原则,全面查摆脱贫攻坚中的问题,扎实推进整改,为全区打赢脱贫攻坚战役奠定坚实基础。

充分认识教育脱贫攻坚工作的特珠重要意义,以强烈的政治自觉、思想自觉、行动自觉抓好整改落实。

把握精准扶贫精准脱贫要义,聚焦建档立卡贫困家庭学生、聚焦义务教育全覆盖,有针对性地制定整改措施,因人因校施策,做到救助对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到人精准、救助成效精准。

对各类反馈发现的问题全面彻底整改。确保件件有着落、事事见成效。

对该排查没有排查、排查出问题没有整改的,对推诱扯皮、整改不力造成严重后果的,严肃追责问责。

对教育扶贫领域违规违纪和失职渎职问题,进行“翻箱倒柜”过筛子式的全面排查,坚决查处虚报冒领、贪污侵占、挤占挪用、闲置浪费等典型案件,严肃问责责任、政策、工作不落实的失职渎职干部,深入查纠教育扶贫领域“四风”问题,严防打折扣、搞变通。

学校全部参与,针对工作中的突出问题和薄弱环节,全面查漏补缺,打好“组合拳”。

帮助落实扶贫政策、帮办好事实事等四项职责,每季度至少走访一次帮扶的贫困户,经常与贫困户沟通交流,帮助他们排忧解难。

各学校、幼儿园要以家长会、家校互动平台、“大家访”活动为载体,进村入户宣讲,做到全覆盖、无死角。丰富教育资助政策宣传载体,采用宣传栏、主题班会、明白纸、微信、校讯通等形式,对全体学生广泛宣传。

以国家贫困人口建档立卡信息系统为基础,用好省级扶贫开发大数据平台和学籍管理系统,建立家庭经济困难学生资助电子信息档案,及时更新修正信息和数据。对应助未助的及时纳入,对误助错助的坚决纠正。

严格执行学生考勤制度,学校每天都要统计学生到校上课信息,实行缺勤跟踪。认真执行国家资助政策,确保学生不因家庭经济困难而失学。进一步减轻学生课业负担,注重培养并保护学生学习兴趣,防止学生因厌学而辍学。优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排适龄残疾儿童、少年接受义务教育。不断完善措施,做好留守儿童就学保障工作。强化家庭监护主体责任,鼓励父母已取得居住证的适龄儿童随父母在工作地就近入学,外出务工父母要依法履行监护职责和抚养义务。

对聘任教师进行全员培训,进一步提高政治业务素质。国培计划、省培计划向薄弱学校倾斜,为薄弱学校培养留得住、教得好的一专多能教师。

按照省、市、区部署,持续推进教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理,坚持彻查彻纠彻改,以从严执纪开路先行,以严肃问责形成震慑,以建章立制标本兼治,以强化责任推动落实,为打赢扶贫脱贫攻坚战营造风清气正、实干尽责的良好环境,确保教育扶贫脱贫工作成效经得起历史和人民的检验。

要深刻认识教育脱贫攻坚工作的重要意义,坚持“三个用心”“四个用力”,苦干实干拼命干,下足“绣花功夫”,精心精细精致极致地抓好教育扶贫脱贫工作全过程,通过精准整改、查漏补缺促进全区教育脱贫攻坚工作整体提升。

在抓好考核反馈问题整改的同时,综合考虑审计、巡视、媒体暗访、信访等方面发现、反馈的问题,找差距,出办法,补短板,考什么,缺什么,补什么。

一是强化责任落实。二是强化统筹推进。三是强化氛围营造。

严格对照本单位考核发现的问题,深入查找根源,点对点抓好整改。对其它单位发生的共性问题,要引以为戒,举一反三,避免发生。

要以整改为契机,进一步加强制度建设,加大标本兼治力度,确保各项扶贫政策不折不扣落实,确保脱贫成效经得起历史和实践的检验。

王场学校2018年5月。

妇产科护理的工作总结

在医院领导重视和护理部领导下,在科主任的带领下,妇产科全体护理人员共同努力圆满完成了20xx年护理工作任务,现将20xx年妇产科护理工作总结如下:

一、20xx年是不平凡的一年,在医院领导及全体员工共同努力下顺利完成了年初医院下达的任务,得到了患者及家属的好评,同时为我院创造了社会效益及经济效益。

二、在今年的质量万里行活动中,院领导高度重视,积极做好各项工作,很抓医疗护理质量,组织各种学习活动,请派许多骨干指导各项医疗护理工作,组织全院员工学习外院的经验,从而对医疗护理质量有了很大的提高。

三、在护理部的带领下,组织各种护理技术操作培训如人人掌握徙手心肺复苏术,其他各项护理技术操作根据不同年资,不同职称的护士进行分级培训,每月组织业务查房,业务学习,核心制度学习,法律法规、医疗护理常规、专科护理知识的学习,使护理人员的素质及技术水平有了很大的提高。

四、很抓各项护理质量,以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每顶护理工作的全程质量即基础质量、环节质量、终末质量,坚持质控组不定期进行护理质量检查,考核,及时通报检查中存在的问题,分析原因,进行整改,使护理工作得到持续改进。

五、护理安全管理则是护理管理的重点,护理安全管理工作是护士长长抓不懈的工作,工作中认真组织学习安全管理制度,把好各个环节不安全隐患,从而减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

六、组织全科人员培训护士礼仪及服务态度学习,树立以病人为中心的服务理念,转变护理人员思想观念,变病人要我服务为我要为病人服务,为病人提供优质服务。

七、继续教育方面,我科护理人员采取各种方式进行继续教育学习,如全科护理人员大都进行在职大专学习,学习风气非常浓厚。

八、新业务、新技术方面,在我科主任张煦宏主任带领下,开展了红藤汤灌肠、外敷、加微波治疗非手术疗法治疗不孕症、卵巢囊肿等妇科疾病。

九、在院领导组织指导参考,走进社区加大宣传力度,让更多的百姓了解并认同中医医院,进行各种义诊活动,为医院扩大影响,创造更大的社会效益,同时科主任、护士长共同协作科室成本核算工作,进行认真、准确的统计,做到计划与控制,核算与分析并存,使科室的医疗成本既合理又科学既低耗又有效,从而减轻病人负担,又增加社会效益,又能提高经济效益。

十、各项业务指标完成情况。

1、门诊人次10800人。

2、住院人次588人。

3、分娩人次xx人。

4、备皮人次xx人。

5、灌肠人次xx人。

6、输液人次xx人。

7、肌肉注射人次xx人。

9、一级护理人次xx人。

十一、护理各项指标完成情况;

1、基础护理合格率》90%。

2、特、一级护理合格率》90%3、急救物品完好率达成协议100%。

4、护理文件书写合格率》90%。

5、护理人员三基合格率达成协议100%。

6、一人一管一用灭菌合格率达成协议100%。

7、常规器械消毒灭菌合格率达100%。

8、一次性注射器、输液器、输血器用后毁形率达100%9、年褥疮发生次数为xxx。

如何开展商业银行信贷管理工作总结

1.研究意义及目的一直以来,中小企业作为国民经济中一个不可忽视的力量,在推动国民经济发展、深化国企改革、提供就业渠道方面有着不可忽视的作用。各国政府都非常重视发展中小企业,努力通过各种手段,以良好、快捷的服务为中小企业发展创造良好的市场环境。

然而,在我国中小企业在其自身发展过程中,由于先天的不足,往往存在许多发展障碍,其中最突出的就是融资难,这已经成为一个世界性难题。由于受宏观经济环境、企业效益底下等因素的影响,企业普遍存在融资难的问题。这已经成为制约我国中小企业发展的最重要因素之一。因此,我国商业银行关于如何更好的针对中小企业融资管理对策的研究具有实际的意义。

2.我国中小企业信贷融资难现状。

2.1内源融资状况。

在内源融资方面,中小企业自由资金不足,自我积累有限。这是由于在创业阶段,企业的经营规模尚小,产品还不成熟,且市场风险较大,因此外源融资作为筹资不仅难度大且融资成本高,于是中小企业不得不把内源融资主要通过企业自筹和向关系人借贷两种形式经行融资。

2.2外源直接融资证券市场准入门槛高。

目前,我国资本市场还很不完善,大部分企业尤其是中小企业难以通过直接融资渠道来获得资金。靠股权融资和债权融资来解决我过众多中小企业,尤其是非国有中小企业融资问题不现实。

2.3外源间接融资中小企业获得的资金有限。

在我国中小企业的间接融资渠道中,商业银行贷款占绝大部分比重。而商业银行向中小企业贷款方面一直存在着种种限制。据统计,目前中小企业的贷款规模仅占银行信贷总额的8%左右,这与中小企业创造国内上产总值的1/3,工业增加值的2/3,出口创汇的38%和国家财政收入的1/4的比例是极不对称的。

3.1银行惜贷严重。

银行针对中小企业惜贷的原因,可以从信息不对称、交易成本的角度来分析。由于信息的不完全和不确定性,借款人拥有信息优势,贷款人很难收集到有关借款人的全部信息,或者收集、鉴定这些信息需要话费大量成本。此外,大多数中小企业处于竞争性领域所面临的经营风险和淘汰率高,融资风险大,投资回报相对较低。因此,银行对中小企业的信贷可能成为超过其自身承受能力的信贷。如此一来,银行的贷款成本和监督成本上升。此外,中小企业在经营透明度和抵押条件上的差别,以及银行追求规模效应等原因,大多商业银行通常更愿意为大型企业提供融资服务而不愿意为资金需求小的小型企业提供融资服务。

3.2中小企业的信用担保制度不完善。

我国的担保体系是以政府性融资担保为主体、以政府出资为主,民间资本介入很少。政策性担保机构无需自负盈亏,追求的是社会效益,不符合担保的高风险性,可能使担保规模过大,担保变为福利。当银行考虑到一旦出现代偿额过大或集中代偿的情况,担保机构无力偿还时,反而不愿意向中小企业贷款。此外,中小企业规模小,可抵押的物品少,但现行的金融对抵押品的折扣率过高,使得许多中小企业无法获得足够的信贷资金。

4.解决中小企业信贷融资难的对策。

4.1加强中小企业公司治理建设。

我国很多的中小企业还具有明显的家族特色。用人方面任人唯亲,家庭成员占据重要的管理岗位,决策上独断专行。这种经营管理模式不利于中小企业引进优秀的管理人才,不利于提高中小企业经营决策的科学性,加大了中小企业的经营风险,降低了中小企业的信用水平,导致银行不愿意向其提供融资贷款。

鉴于此,中小企业应该走产权主体多元化的道路,按照现代企业体制的要求实行公司改造,解决家庭制对其发展的束缚,进行所有权的结构调整,引进优秀的管理人才,提高经营效率,降低经营风险,这样才能提高信用水平,增强融资能力。

4.2建立和完善中小企业信用担保体系,大力发展互助性担保制度。

充分认识和重视中小企业信用担保体系的作用,按照市场经济发展的要求,简历起多层次,多结构,多种所有制并行的中小企业信用担保机构和再担保机构。首先,要建立以政府为主体的担保体系。由各级政府财政出资,设立具有法人资格的独立担保机构,实行市场化公开运作,不以盈利为主要目的。其次,成立商业性担保公司。以法人、自然人为主出资,按公司法要求组建,实行商业化运作,以盈利为主要目的。第三,建立互助性担保机构。由中小企业自愿组成,联合出资,发挥联保互保作用,不以盈利为目的。互助担保的优势来自民间担保的产权结构、社区性和互助、互督、互保机制。

4.2转变商业银行经营观念和方式,改进中小企业融资服务。

对于进入成熟期的广大中小企业来说,最为关注和期盼的莫过于能够及时获得银行存款。从发达国家的请款来看,无论其资本市场的发达程度如何,银行信贷融资始终是中小企业的主要来源。

4.2.1调整商业银行的信贷政策,强化和健全为中小企业服务的信贷机构。

商业银行要打破以企业规模和所有制结构作为贷款的标准的认识误区,除总行外,一级分行和作为基本核算的二级分行也应该尽快分离和设置专门的中小企业信贷机构。

4.2.2修改企业信用等级评定标准。

商业银行应该建立一套针对成长型中小企业的信用评估体系。应该把企业的行业发展,成长预期,管理团队和科技优势作为评估的主要因素,并以量化指标体现出来,再结合财务状况,综合评估此类企业。

4.2.3从政策上提高商业银行对中小企业贷款的积极性可考虑扩大商业银行对中小企业贷款的利率浮动区间,对于向中小企业贷款比例较高的商业银行,可以考虑实行诸如冲销坏账和补贴资金等措施,以增强其抵御风险的能力。

4.2.4运用金融创新工具,改善信贷融资能力。

很多成长型中小企业具有高风险性,对其信贷融资,显然具有风险。虽然这类企业也会带来高收益,然而这种高收益并不会增加银行贷款的利息收入。如果将收益的一部分变为权益融资,不仅可以给银行获得中小企业成长带来的收益,也降低了信贷的整体风险。

4.3大力发展地方性中小企业金融机构。

现在,我过虽说有五万多家农村信用社和五千多家城市信用社,但其合作性质已经淡化,成为“准国有商业银行”,应在对其清理整顿的基础上,成立商业性中小企业银行,专门为地方中小企业提供商业性贷款。

5.总结。

中小企业信用问题是阻碍其信贷融资的一个重要因素,商业银行如何更好的对中小企业进行信贷融资服务是一项长期复杂的工程,需要不断的摸索改革,并适应经济形式的需求,改变观念,开拓创新。只有通过政府、商业银行、企业、全社会的通力配合与努力,中小企业信用问题才能从根本上得到改善,商业银行的信贷风险才能有效降低,市场经济才能长期稳定发展。

班主任如何开展心理健康教育工作总结

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。

一、了解当前中学生普遍存在的心理问题是教育成功的前提。

经过长期观察,笔者认为当前中学生中普遍存在的心理问题表现为以下几个方面:

1、情绪方面的极不稳定,喜怒无常。当其情绪喜悦时,学习积极性高涨,与别人相处和谐;当其情绪烦躁忧郁时,学习积极性低落,与别人难以友好相处,甚至出现逃学、打架、斗殴等现象。

2、意志方面一般为忧柔寡断、虎头蛇尾,自制力差,易受暗示。当其情感冲动时,自制力较差,不能正确对待自己和控制自己,当外界诱因强烈时,容易动摇。当学习中碰到困难,生活中遇到不顺心的事时,就表现为悲观、失望,甚至退缩,意志崩溃,破罐子破摔。

这些主要的心理问题产生的原因尽管十分复杂,但由于中学生心理的可变性与可塑性、过渡性与动荡性等特点,因此只要班主任有的放矢地加以正确地引导、扶持、帮助和教育,这些学生所谓心理问题是能够得以纠正与调整的。

二、对症下药,开展良好的集体活动是对学生进行心理健康教育的有效途径之一。

良好的集体活动是富有教育力和感染力的课堂,它能使学生在活动中消除心理障碍,相互沟通,它能使师生在互动中产生潜伏的积极影响,同时它还有利于教师在活动中教学论文发现问题,解决问题。

其一,针对一部分学生缺乏恒心、毅力、对学习存在惰性,从而使他们智力因素受到极大束缚的特点,我开展了“学习为了什么”、“磨砺坚强的意志”等主题班会,(班主任)帮助学生制定了不良学习习惯治疗卡,制定了系列监督机制,并配合“学习竞争伙伴”、“进步之星”,经验交流会等活动,使学生的自信心和积极性得到极大提高,在活动中,非智力因素对智力因素起到动力、定向、引导、维持、调节、控制和强化的作用,一定程度上抑制了学习两极分化的局面。

其二、针对一部分学生以自我为中心,冷漠、自私的心理特点,我又先后开展了“九班的故事”,让每个学生寻找、发现本班的故事,让每个学生共同创作班歌,唱班歌,共同参与班级公约的撰写与讨论,让学生与兄弟班开展辩论赛、拔河比赛、篮球赛等,在活动中,学生开始变得热情,开始团结,开始互相关心帮助,整个班集体开始形式较强的凝聚力。

其三、笔谈——开启学生心理的一把钥匙。我发现,要想了解学生的内心世界,要想进行有效的心理疏导,笔谈比个面谈更加行之有效(特别对于一部分特殊生而言)。

笔者在开学伊始就让每个学生制作一本“交心本”,要求字数、内容不限,一周与我交流一次,刚开始学生并不习惯,东搬西凑或词不达意,渐渐地,学生敢说悄悄话,知心话了,每次与他们的交流都是一种心灵的对话。

笔者曾经有这么一个女学生,成绩优异,能力强,却过于要强,要斤斤计较,一次在“交心本”中她谈到自己竞选班长落选后颇多微辞的看法,我随即也在交心本中写了一封诚恳的回信,其中信的末尾我是这么写的“一个人衡量能力的大小不在于职位的高低,只有输得起的人才可能赢得真正的人生,虽然每个人都有自己的利益得失,然而与年龄不相称的衡量得失实在是最大的悲哀。”此后这个女学生有了很大程度的改变,爱计较的毛病也收剑了不少。

再有一个男生曾经为自己迷恋某个女生而陷入矛盾和痛苦中,我也给他回了一段话:“欣赏别人人的同时,不是要你忘了自我。与其匆匆涉入爱河,不如静静等待成长,干任何事都要有一个高的起点,爱情也一样。我始终相信,当你事业成功的时侯,幸福就会来临。”事后我又反复与该生进行了交流,最后该生终于平稳地渡过那个悸动的阶段。

总的来说,心理健康教育不是班主任工作的全部内容,若想对学生进行心理健康教育,严格意义上,必须配合一定的心理健康课程与学校专门的心理咨询措施,但是作为一名班主任,结合心理健康教育来开展工作,又是必要和有效的。当然以上仅是笔者的一些粗浅探讨,那么如何在二者间寻找更加有效和完美的切入点,需要我们德育工作全体同仁继续探讨和实践。

村干部如何开展乡村振兴工作总结

按照《县关于提供实施乡村振兴战略相关资料的分工安排》要求,现就我局承担的乡村振兴文化振兴及文化创意相关工作作以下报告。

以举办夏季雅克音乐季为契机,加快打造大草原雅克音乐文化产业公园,让音乐产业成为优化经济结构、拉动经济增长的重要引擎,成为促进群众增收、壮大县域经济的有力抓手,成为厚植发展优势、提升形象的核心举措,有力促进了文化、旅游产业大招商、大发展、大跨越。

县是长江、黄河的发源地,是两水的分水岭,是我国重要的水源涵养地,在传统游牧文化中有着天然的自然生态保护意识,这种意识植根于牧民生活的方方面面,构成了特有的“牦牛、游牧文化”;随着社会经济的发展,单纯追求利益的获取,造成了现有牧场的退化、沙化,牦牛超载的问题,经济的发展在旅游之外,急需另辟蹊径;因此,为经济的进一步发展,植根于非遗的创意农业成为了必然的选择;在县委、政府的指导和帮助下,整合各界力量与资源,以科学的态度面对非遗创意农业,以期解决非遗传承与发展的根本问题,发扬长征精神开创文化扶贫新局面。

建设“美丽草原、和谐家园”;继承红军长征精神,团结力量,共谋发展;以奋斗者为中心,构建农村文化创意园,展示草原文化魅力,开创新时代;以大生态建设为指导思想,遵循草原自然生态、社会经济发展、文化承载运行规律,以科学的发展观,开放的胸怀构建平台,共谋发展。

盘活现有牧场,恢复草原自然生态,利于环境保护,利于牧区进一步发展;激发牧民参与意识,在平台学会先进技术及经营理念,利于草、畜的高技术转化,增加牧民收入;提高牧民服务意识,增加牧民个体素质;传承保护传统民族文化,充分认识本民族文化的价值,增加民族自豪感。

开发民族特色创意民俗文化产品,做好牧民、牧场现状调查,充分考虑牧民现实需求与文化承载土壤生态结合点,做足了专业合作社与渠道平台建设的融合,规划切实可行落地的实施方案,加强和现有专业合作社的沟通,寻求最佳切入点。

在镇依托赛马场建设高原马背文化产业园,包括马术培训基地、马术表演场地及队伍建设,格萨尔营地建设;在镇建设牦牛文化博物馆,开展牦牛文化节;在乡依托寺庙发展宗教文化产业;在镇、镇适度规模发展唐卡、地毯、帐篷编制、牦牛绒手工制作等传统手工艺品加工示范点,非物质文化遗产保护和传承,产业化发展工作已经开展。

挖掘地域文化,展示高原牧民人马合一、刚健不息的奔腾和豪迈。

包括举行千人大型锅庄盛会,服饰、藏戏、草地山歌、面具、民间弹唱等表演等现代体育大赛。

通过长征主体文化演艺、餐饮、特色酒店等产业实现与其他形式的旅游产业融合发展,在县建设以长征文化为主线的历史文脉展示长廊和“长征精神培训学院分院”。

盘活农村资源、增加就业、带动创业、助农增收、助推脱贫。

以非遗传承人为主体,非物质文化遗产保护专家意见为指导,充分考虑旅游市场专业导师意见,复原草原牧场游牧设施建设,传统中包含现代旅游人理念。

充分研究藏族文化,充分结合实际,规划和寻求适合发展的产业项目及未来发展方向。

整合专家、企业家们现有资源和销售渠道,保证稳定的收益,为非遗后续项目的产业化发展,农村文化创意新产业新业态的实现打下坚实的基础。

以奋斗者为核心的运作模式,激发奋斗者激情,合理而有吸引力的游客营销机制,吸引客人成为合伙人。

有趣,生动的体验项目,精心生产的非遗作品及产品,是体验、休闲、购买的不二选择。

参与式方式处理生产、生活中出现的问题,极大激发参与者对企业自身的价值认同,对企业的发展,个人的发展提供了有力前进动力。

牦牛文化博物馆为进行非遗传承学习创业的人们提供了有得的场所,勾勒了美好的未来前景,每个进入平台的人都能找到适合自己发光发热的位置。

让传统农业文化遗产产业化成为优化经济结构、拉动经济增长的重要引擎,成为促进群众增收、壮大县域经济的有力抓手,成为厚植发展优势、提升形象的核心举措,有力促进文化、旅游产业大发展、大跨越,实现农村文化创意新产业新业态,建设具有区域特征、草原游牧文化的活态体验保护区。探索发展立体化高科技农业和订制农业、会展农业、农业众筹等新型业态。

如何开展商业银行信贷管理工作总结

随着商业银行的不断发展,银行信贷业务的种类不断增加,信贷管理工作的难度也在增加,只有运用先进的管理工具和手段,采用统一的信息化技术,才能对贷款实行全过程科学化、规范化的管理,达到对信贷资产质量实施有力监测,降低信贷资产风险的目的。随着我国金融改革的深入,各商业银行迫切需要实施一个适合前台、中台、后台操作的信贷业务处理平台,建立全行信贷管理信息系统。实施信贷系统信息化管理是应对市场竞争,控制经营风险,实现可持续发展的重要举措。

银行信贷管理信息系统从功能上可分为:客户信息系统、客户授信额度系统、放款中心系统、风险资产处理系统、信贷台账系统、上报人民银行系统、公共控制系统及其他相关功能等,涉及到复杂的组织结构、业务过程和数据关系。它具有诸多复杂的需求特点。

组织结构复杂,多级业务。

银行组织结构复杂,信贷管理所涉及的绝大多数业务流程需要经过多级业务管理部门进行处理,业务流程复杂且流程跨度大。

业务处理流程繁冗。

在对客户申请层层审批处理过程中,会出现反复的提交、上报、退回等操作。在同一个审批过程中,根据客户的不同级别,可能需要提交到上级授信管理部门,也可能提交到上级的风险管理部门。

任务分配方式复杂,动态分发。

信贷业务的任务流转的方式多种多样。一般情况下,任务都是流转到流程定义中的一个固定角色(岗位),然后该角色(岗位)上所有业务人员都可以看到该任务,谁先接收,谁就处理,进行“抢占式”任务分发。但是,在实际的业务处理中,有时需要动态进行任务的直接指派,例如一笔房地产贷款业务的流程,业务员a和b都可以处理,但是a擅长处理汽车贷款业务,而b擅长处理房地产贷款业务,所以在a和b看到该任务以前,可以将该流程直接指派给b进行处理,要求系统能够在流程运行期间进行动态的任务分发。

信贷审批流程易变。

国家政策的调整、市场信息的变化等因素都可能导致信贷审批过程的变化。这需要信贷管理信息系统具有很强的灵活性,可以根据相关变化,及时动态调整。

b/s报表展示,量大而多变。

在信贷业务系统中,大量的数据需要运用报表来展示。随着技术和业务的发展,系统逐步由c/s模式向b/s模式进行转变,用户需要在浏览器端就可以直接进行报表的浏览、打印、导出及交互。

本方案的功能描述:

信息维护。

资信评估。

审批管理。

业务管理。

台帐管理。

工作台。

影印系统。

五级分类。

参数管理。

增值业务。

综合管理。

系统维护。

带给客户的收益。

提高贷款发放效率。

保证银行资料的安全、完整。

规避贷款风险、规范贷款管理。

正确了解每笔贷款的偿还能力。

及时了解贷款的实际价值和风险程度。

真实、全面地了解贷款质量。

多角度分析。

方案的独特卖点。

菜单根据客户需要定制,可任意增加、删除、修改。

客户信息采集根据个人征信需求进行设计,可直接出报文上报。业务种类可根据需要随时增加、修改、删除。

财务分析报表可以根据用户需要自行定制。

贷款所有流程均可由客户自行定义。

合同自动生成,避免用户填写错误。

强大的影印系统保证各类资料的安全、完整。

预警功能及时准确提示提醒工作人员未完成的工作。

消息发布功能实现全行的信息发布。

友好的操作界面,客户可根据需要定义自己的工作台菜单。

技术信息:

硬件平台ibmp系列服务器。

软件平台:websphere、db2通用数据库。

操作系统:aix。

应用系统:windows98,2000,xp,me,(ie)。

按应用划分,该方案属于:管理系统。

适用的用户群:企业用户。

成功案例:

客户名称:沈阳市商业银行。

项目时间:2005。

客户问题:银行内部组织结构未定。

客户信息重复。

业务种类频频增加。

审批流程不确定。

发放需要再次审批。

审批过程跨越时间段较长。

业务种类灵活添加、修改。满足用户长期需要。

审批、发放过程灵活定义。

增加预警提示功能,及时提示用户未作工作。

完整的消息发布系统,减少手动传递文件。

副班主任如何开展工作总结精选_

寒去暑来,不知不觉间一年的时光即将过去,回顾一年来的工作历程,可谓是喜怒哀乐、酸甜苦辣皆有之。组班尹始,面对30多人的班级,我一筹莫展,确有许多困惑——从高中进入大学后,他们会面临许多不适:学习方法的转变,生活方式的改变,师生交流方式的改变,接触社会的面更广,自身的成长带来的困惑„„鉴于此,我深感肩上的担子重如千斤。

幸好,我有优秀的班主任和辅导员,在这一年的工作中他们给了我很大的帮助与鼓励,更重要的是他们对我的信任让我感激。这一学年我积极配合两位老师做好班级工作,认真学习学校下发的“副班主任工作条例”。一学年来,在校领导和院领导的正确领导下,我的的思想、工作等各方面都取得了一定的进步。具体说来,这一学年我主要致力于以下的工作:

1、积极配合班主任开展班级中的各项工作,并能协助班主任处理班级各项事务。在开学之初,我和郎老师就开始物色我们班级里的班委,在军训结束之时,我们班就召开了班会,经过自愿报名、公平竞选之后确立我们班的班委,班委的组成主要是按照以优秀带动培养能力不突出但有心发展自己能力的原则组建的。在班级中的贫困生评定中,我找每位申请的同学谈话,了解家庭经济状况,再将这些情况反映给班主任及辅导员。平时,积极配合班主任做好班级的管理工作,了解班级里的大小事情,主动关心每一位同学,灵活处理一些突发事件。

2、关心同学的生活、思想等状况。对于学生个人,我时常走访宿舍,找他们谈话聊天,了解他们的苦恼,询问生活、学习、工作中出现的一些问题,并积极提供一些好的建议供他们参考,不断鼓励他们,使他们树立起解决困难的信心!同时,还检查宿舍安全,不断地提醒他们要注意宿舍安全及个人人身、财产的安全意识。此外,还向同学们介绍一些党的知识,树立正确的政治观,向他们宣扬党的理念,鼓励大家向党组织靠拢。因此,在十月份的时候我们班就有过半的同学向党组织递交了申请书,现在有五名同学已经通过考试正在接受党课培训。

3、加强班级凝聚力的建设。这一点首先就从班委抓起,班委在组建之初,大家彼此间沟通较少,在工作中协作的不是很理想。因此我要求班委之间加强交流,此后班委的工作开展起来有了有了一定的成效。其次,是班级凝聚力的建设,为了加强班级凝聚力,在十月份我发动同学们搞了一些活动,主要有爬翠英山,在山上组织大家做游戏猜谜语等活动,通过这次活动增强了同学们彼此间的了解,促进了交流。

4、促进班级学风的建设。在辅导员朱老师和院领导的大力支持下我们班同学在十一月份的时候就已经开展了第一次读书会,在这读书会上发现同学们都能畅所欲言,表达自己的观点,这一点很让人欣慰。在这个活动开展之后同学们的读书热情一直很高,对学习的态度也很积极,在我们班的迟到、缺席等现象非常少见。

5、发现和关心班级中的弱势群体及思想极端的同学,对他们我给与了更多的关注,经常找他们聊天了解思想状况并给予疏导。同时也发动班委及班级中的其他同学也经常关心他们,让他们感受到集体的关爱。

6、极力倡导一种健康积极向上的生活方式。在与他们接触多了以后就会发现他们的生活中存在许多问题,比如打游戏问题、寝室同学难相处问题、借钱提前消费等问题。大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”,因此,无论是学习还是生活,帮助和引导同学们形成良好的习惯是我工作的重点。

7、在班级中营造一种民主氛围,让全体同学积极参与管理,调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由我们管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。在班级的各种活动中我都只是发挥着一个引导者的作用,真正的活动开展全部由同学们策划、组织、安排。这就很好的锻炼了他们的组织能力、沟通协调能力、语言表达能力等。

本学年很快结束了,我的副班主任的生涯也就意味着走向尽头。再回首,有许多依依不舍,有许多留恋,在过去有太多值得我感动和感激的地方。在我做副班主任的同时,不断地感受到班主任郎老师和两位辅导员对工作的投入和对学生的关爱。他们的这种对工作认真负责的态度不断影响着我,让我感受到作为一名副班主任的荣幸和快乐,同时也影响着我以后对工作的态度,他们是值得我学习的。以后我就不再是他们的副班主任了,但在这儿依然有我可爱的同学们,虽然我们即将离去,但这个班级、这个大集体永远在我的心中!

最后,我想感谢学校及学院的领导对我的信任,让我担任了一年的副班主任,是你们的信任让我的步伐走的更坚定!感谢班主任对我工作的支持与鼓励,是你让我走的更稳!感谢班级中可爱的同学们,在这一年与你们朝夕相处的日子里,我感受到了在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信!

2009年6月1日。

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