通过写优秀作文，我们可以提升自己的综合素质和审美能力。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文的精彩片段，激发我们的写作灵感。
眼镜交朋友四年级作文
星期五的下午，妈妈带我去看眼睛，说实在的，我的心里是非常的担心，玩了一个假期的平板，真不知道眼睛变成什么样子了。
到了医院取了号，我心里更加忐忑不安，地直在想：“万一我的眼睛视力很糟糕怎么办？万一我要戴眼镜怎么办？戴了眼镜不好看怎么办……”想了一连串的问题，没有注意前面的路“咚”的一声，我撞到了一个叔叔，妈妈看我心不在焉，问我：“你怎么心不在焉的，都撞到人了，心里在想什么呢？”我问妈妈：“妈妈，万一我的视力不好了怎么办？会不会戴眼镜”？妈妈笑着说：“还没检查呢，我也不知道。”于是我努力的让心情平缓一点儿。
不知不觉就到了“眼科第一诊室”，进去后大夫让我坐到凳子上，用一个像勺子一样的东西挡住一只眼睛，测没挡的那只眼睛的视力，这一挡，我心里更慌了，为什么呢？因为我右眼已经有好看不见了，于是我只能硬着头皮蒙了几个，就蒙不下去了，大夫阿姨看我实在看不见，就让我换另外一只眼眼，还好，这个眼睛比右眼要好一些，测完视力，我们拿着测试的结果来到主任医生办公室，这位医生阿姨看了看了，又看了看我的验光数据，摇了摇头对我说：“你该配眼镜我。”“啊！”我感觉一个晴天霹雳就向我砸来，看来是真的要戴眼镜了，我不要不好看，可还是得面对现实，当时我就在心里保证，以后坚决不再玩电子产品了，我很无奈地跟着妈妈去了眼镜室，又进行了一番验光后，大夫为我配上了一副“验光镜”再让我测视力，我居然连最后一排都能看清了，可又转念一想：“我要戴眼镜了，好伤心。”进行了几轮的换镜片测视力，终于给我弄出了一副适合我的验光镜，医生让我戴着验光镜去走几圈，刚开始走，感觉晕晕的，走了几圈就好些了，最后我将验光镜还给医生，医生说这个度数合适，直接去眼睛店配眼镜吧，我们拿着检查好的结果去配眼镜，配好眼镜我就无精打采地回家了。
通过我今天检查眼眼到配眼镜，我想对大家说：“亲爱的伙伴们，我们平要少玩电子产品，争取不做低头族”。
我和眼镜“交朋友”作文
许多人都挺想戴眼镜。因为在这个时代，那些文人十个中，有八个戴眼镜。这样一来，那些烦人的眼镜就十分流行了。大街上，那些近视戴眼镜的，那些爱耍帅戴墨镜的，那些……我却非常讨厌眼睛，为什么？请听我慢慢讲给你听。
先是日常，每天早上一到学校早读要戴眼镜。上课要戴，下课要摘。体育课上要摘，一天上下摘了戴，戴了摘，摘了又戴，简直烦透了。有时，有几个“调皮鬼”还老朝我大叫：“四只眼，戴了眼镜颜值是不是高了很多，哈哈哈……”还不止这些，我举两个例子给你们听，你们说气不气人。
第一个，下雨天看不清楚。最近几天老下雨，豆大的雨珠“哗啦啦”地下着，打在镜片上，发出“啪”的.一声。眼前仿佛开了一朵无色的花，又是“啪”的一声，又开了一朵花。加上是晚上，只觉得一时间眼睛看到的东西像睡梦里的一样模糊，我心里想：我不会到了西方极乐世界了吧！眼前这一团乱七八糟的是什么呀？一直到了家里，摘下眼镜，眼前的事物才变得正常了。
第二个，玩耍太不方便了。星期六，我和小伙伴踢足球，我对足球那可是情有独钟呀！我直接当了“开路元帅”，就离敌方足球门二十几米处。我正准备传球给队员，在这决定输赢的关键时刻，我的眼镜好像和我作对似的，掉在了地上。于是，我弯腰捡起眼镜。在这捡眼镜的功夫，球就被抢了。当时，我没气得晕过去。我不戴眼镜，放在一边的话，我看不清还会把球传给敌方。所以说这眼镜不戴也不行，戴了又嫌麻烦。所以我只好当守门员了，这样也没人能成功将球射进我们的门。
眼镜虽然有些好处，但也有许多缺点，我真希望能不戴眼镜。从现在起，少看电视，早晚有一天我会告别眼镜。
眼镜交朋友四年级作文
愉快的暑假生活开始啦！我又一次忘情地在书海中荡起小船儿。小船儿轻轻飘荡在《成语故事》的海面，我与一个个成语交起了朋友。
在与“磨杵成针”这个成语相处时，我和大诗人李白结缘了。小时候，李白很贪玩，没有耐心读书。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根铁杵，他很好奇，问奶奶在干什么？奶奶告诉他在磨针。李白很吃惊，这么粗的铁杵怎么能磨成针？奶奶告诉他，铁杵再粗，天天磨，不怕它磨不成针！李白听了恍然大悟。对呀，只要有恒心，再难的'事情也能做成功的呀，读书不也是这样吗？从此，李白专心读书，最终成了一位伟大的诗人。于是，我明白了，无论做什么事都应该持之以恒，这样才能成功。
在成语这片海域里，我尽情遨游，交的朋友越来越多，明白的道理也越来越多。我认识了“叶公好龙”中并不是真正喜欢龙的叶公；认识了“刻舟求剑”中不知道灵活变通的楚国人。我明白了做事不能急于求成，否则就像“揠苗助长”中的农夫一样好心办坏事；明白了做事不能“囫囵吞枣”，否则就会闹出天大的笑话；明白了有时好事不一定是好事，坏事也不一定是坏事，这叫“塞翁失马，焉知非福”；明白了有时大人对小孩过多的担忧是没有必要的，那是“杞人忧天”。
泛舟《成语故事》海面，我结交了好多好多的成语朋友，可以轻松地和妈妈玩“趾高气扬—扬长避短—短兵相接—接二连三—三长两短—短小精悍”这样的成语接龙游戏。这些朋友教会我如何做人，怎样做事。
我和谁交朋友作文
有一句话我很欣赏，就是“没有定量的积累，就没有定性的变化”。这句话的意思是，要想写好作文，一定要看课外书。正所谓“读万卷书，可写如神。”如果你没有完整的词汇，那么你写的文章肯定没有质量。其实构图就像一把刀。越磨越亮。如果忽视它，任其自生自灭，它很快就会生锈。原因很简单，就是“镜子越打磨，大脑用的越亮。”。很多同学经常把一篇作文写成“流水账”，因为不理解其中的玄机。
我还是一个小学生，说起我和那些作家的经历，我就忍不住教鱼游泳。但是，我还是要说出我微不足道的经历。
其实要写好作文，只需要做到六个字，即“观察、思考、表达”，紧密结合，然后运用平时积累的词汇，具备句子、句子、段落的能力，也就是说要多写作文。如果你能灵活自然地将一些好的单词、句子和精彩的段落运用到你的作文中，它会把你的作文提升到一个新的水平。同时，除了一篇好作文，应该还有一个引人入胜的话题。
许多学生一直担心写作文。看了我的看法，你知道作文的奥妙吗？如果你是“与我同行”，请不要犹豫教我，下次我会听你的！
我和书交朋友作文
“书店里来《子夜》！”这消息像一股春风一下子传到了我的耳边，我像往常一样，兴奋地奔向书店。当我把久已渴望的长篇小说《子夜》捧在手中，闻着书中散发出的油墨清香时，真想从心底里笑出声来。这是因为我从小就和书结下了不解这缘，我们一直是好朋友。
高尔基说过：“书是力量的源泉。”的确，书给了我力量，也给了我勇气。记得去年期末考试前几天，我的腕关节不慎扭伤了，一用力就像钢针扎心一样疼痛难忍，但为了不补考，我勉强参加了考试，刚做了几道题，腕关节突然一阵绞痛，我连忙放下笔，无力地趴在桌上。当时，我真想退出考场。但就在这时，我想起了保尔那光辉有形象，霎时，我的心是象被琴师拨动了一下，精神重新振作起来，又“沙沙沙”地写了起来随着腕关节一阵阵的剧烈酸痛，我的字渐渐地歪斜了。但我并没有泄气，擦掉了再写。终于，完成了试卷。从那以后，我和书的感情就更深厚了。
“读书破万卷，下笔如有神。”由于我读过许多好书，写作技巧也随之提高了。在一次县组织的当场抽签命师作文竞赛中，我不仅把春天“百花争艳，柳枝绽芽、蜜蜂起舞、燕子翱翔”的景象生动地描绘出来，还即兴引用了古人泳春的词句。
眼镜交朋友四年级作文
有一只小公鸡，它自认为什么都比别人好，是世界上最好的人，可是它没有朋友，它决定出门交朋友去。
它看见一个小男孩，小男孩说：“我们交朋友吧！”小公鸡说“不，不，你长的太难看了！我不跟你交朋友，”小公鸡说完就走了。
它又看见小猴子，小猴子说：“我们交朋友吧！”小公鸡说“不，不，你总是蹦蹦跳跳太调皮，我不跟你交朋友，”小公鸡说完又走了。
它走着走着，看见了小青蛙，小青蛙说：“小公鸡我虽然难看又喜欢蹦跳，但我很会唱歌，我和你交朋友吧！”小公鸡说“不，不，整天呱呱叫，真烦。”小公鸡说完又走了。
小公鸡转了一天都没有交到朋友，它很失望，它自言自语地说：”我为什么总是找不到朋友呢？，它回家了，它把一天的经过告诉了爷爷，爷爷说：你不能对朋友挑来挑去，你这样是交不到朋友的，它想：爷爷说的对，因为我总是挑三捡四的，这样才找不到朋友。
第二天，它又去交朋友，但这次它不再对朋友挑来挑去了，它还对朋友道了歉，这样小公鸡交到了好多朋友，它的朋友越来越多了。
我和眼镜“交朋友”作文
记得刚上一年级时，班里没有戴眼镜的。可进入五年级后，我发现近三分之一的同学都戴上了眼镜！这个偶然的发现让我倒吸了一口冷气！我可不想戴眼镜！
愁眉苦脸地回到家，把书包往沙发上一扔，我就回到自己的房间冥思苦想起来。不一会儿，爸爸回来了，看到我的样子，不解地问：“怎么了？”
我把看到的情况跟爸爸描述一番，并说：“恐怕不久的将来，我也有可能戴上眼镜，可我不想戴眼镜，怎么办呢？”
“别急，总会有办法的。”爸爸安慰我说，“我们可以总结一下生活中保护眼睛的小常识，并按要求来做啊！”
晚饭后，我和爸爸就开始我们的总结了。
“保护好我们的眼睛，必须每天坚持做眼保健操，运作要准确，一定要闭着眼睛做，这样才会起到保护作用。”爸爸说。我突然记起来，每天在学校上午下午两次的眼保健操，有时趁老师和班长不注意，偷偷睁开眼睛，这是很不科学的。
“除了做好眼保健操，还要每天适量摄入维生素a，含维生素a的食物很多，比如胡萝卜、鱼等多种食物。”爸爸居然懂这么多，我佩服地五体投地。是的，我平时最不爱吃的'就是蔬菜，这个不良的饮食习惯得改！
“在看书的时候，纸会把光线（太阳光、灯光等）折射到眼睛里，刺激眼睛，因而我们不能在光线太强的地方看书，更不能在阳光下看书。”我煞有介事地说。爸爸奇怪地问我：“你从哪知道的？”我狡黠地笑了笑：“不告诉你！科学老师讲的！”“哈哈哈……”爸爸笑得前仰后合。
“看书的姿势到端正，书本离眼睛一尺。”我接下来说。
“卧床看书或趴在桌上看书都是不可取的，因为双眼离书本的距离不一样，时间一长，就会变成斜视。”爸爸郑重其事地说。我偷偷伸了伸舌头，要知道每次爸妈催我睡觉时，我可是经常藏在被窝里看书的呢！
“孩子，还有一点不知道你能不能做到。”爸爸很严肃地问我。“能，一定能。老爸，请讲。”“长时间使用电子产品是造成近视的一个重要的原因。看电视、看电脑、玩手机、玩游戏机等对我们的视力都有严重的影响。”“可是，我看电视可以了解国内外新闻，上网可以查找一些学习资料啊！”我辩解道。爸爸接下来说：“所以啊，要想跟电子产品绝缘，是不可能的，关键是要学会恰当使用。看电视、用电脑一段时间后，一定要休息一下。玩电脑游戏最容易上瘾，一上瘾时间就把控不好了，不但浪费了我们宝贵的时间，对眼睛也是极大的伤害。”听了爸爸的话，我频频点头。
我不想戴眼镜！爸爸的话我牢记心头，并开始了我的护眼行动……。
我和好书交朋友
目标。
认知：
知道阅读好书能增长知识、开阔视野，有利于少年儿童的健康成长。
情感：
喜欢阅读课外书，并在阅读中感受到快乐。
行为：
1、多读课外书刊。
2、养成读课外书刊的好习惯。
教学建议。
教材分析：
本课是根据课程标准三至五年级“勤奋学习”德目中的有关要求编写的。
随着年级的增高，学生的阅读能力也不断提高。三年级学生已能够看懂故事书和一些浅显的科普读物。设置本课，着重教育学生认识读课外书的益处，激发学生读课外书的兴趣，引导学生养成读课外书的好习惯。
教法建议：
1、本课课题为，意在提示学生要爱读书，还要读好书。三年级学生主要是在学校老师或家长的指导下阅读课外书，读的基本是好书。因此本课只要让学生知道读好书有助于学生的成长即可，至于什么是好书，什么不是好书，三年级学生还不好分辨，不是这节课要讲的内容。
2、养成读课外书的习惯需要一个过程，不是一节课能解决的。本课重在激发学生读课外书的兴趣，使学生了解读课外书的好处。教学时可以适当介绍一些适合三年级学生阅读的好书。另外注意课上教学和课下活动的配合，可以利用少先队开展图书角、读书会等活动，造成人人爱读课外书的气氛，引导学生多读好书。
教学设计示例。
第八课。
教学目标。
认知：
知道阅读好书能增长知识、开阔视野，有利于少年儿童的健康成长。
情感；
喜欢阅读课外书，并在阅读中感受到快乐。
行为：
1、多读课外书刊。
2、养成读课外书刊的好习惯。
教学重点：读好书有利于个人的成长；要养成读课外书的习惯。
〔教学过程〕。
一、启发谈话，引入新课。
教师拿出课外书。
2、提问：你们看过哪些课外书？读后有什么收获？
二、学习课文。
1、介绍赖宁。
赖宁是四川省石棉县的学生，这位14岁的少先队员在一次扑救山火时不幸牺牲。1989年5月31日共青团中央授予赖宁“英雄少年”的光荣称号并号召全国各族少先队员向他学习。赖宁从小就喜欢读课外书，咱们一起来听听赖宁读课外书的故事。
2、听课文录音。
提问：赖宁是怎样的？
小结：赖宁特别喜欢读课外书，读课外书是他生活中最大的乐趣之一。他认真仔细地阅读自己家买的书，还常常利用星期天到邻居家读书。无论爸爸妈妈出差，还是过生日，他最喜欢的礼物就是书。赖宁不仅认真看了很多书，而且妈妈给他订的刊物，他也仔细阅读。
小结：赖宁认真、仔细地读书，使他增长了知识和智慧，开阔了眼界。读书也给赖宁插上了理想的翅膀，提高了思想的境界，陶冶了情操。在书的帮助下，赖宁不断成长、进步。所以赖宁最喜欢的礼物是书，他最好的朋友也是书。
板书：增长知识开阔视野提高思想进步成长。
补充事例。
1、老师讲刘倩倩的故事。
刘倩倩是一名小学生。1980年，年仅9岁的刘倩倩以他的诗作《你别问这是为什么》参加了世界儿童诗歌比赛，荣获国际菲利亚奖章。
提问：刘倩倩是怎样读书的？
小结：刘倩倩坚持读课外书，每天做完作业就开始读，节假日几乎都是在图书馆里度过。他特别爱读书，读书常常达到入迷的程度。他一边读书还一边思考，深入理解书中的内容，体会书中的感情。只有这样读书，收获才会大，才能提高自己的水平，才能真正增长知识，开阔视野，陶冶情操，不断成长、进步。
提问：读书有这么多好处，我们应该怎么做？
小结：对，我们要多读好书，养成读课外书的好习惯。
板书：多读好书养成习惯。
四、联系实际。
2、学生发言时展示名人名言。
（1）小结：书给了我们许许多多的知识。
出示条幅：热爱书吧，这是知识的源泉。
（2）小结：读了那么多好书，就像交了许多好朋友。
出示条幅：读过一本好书，像交了一个益友。
（3）小结：读书给了你乐趣，给了他才干。
出示条幅：读书给人以乐趣，给人以才干。
五、辨别分析。
下面的同学这样读课外书好不好？请你告诉他们读课外书时应注意什么。
1、出示录像：上课时，小红看起课外书来。放学后，小金作业还没做完，就着迷地看起课外书来。
小结：小红、小金爱读课外书是对的，但他们看书的时间不对。上课时应专心听讲，不能看课外书；放学回家也应先写完作业再读课外书。
2、出示幻灯片：小兰只爱看《卡通画册》，对别的书不感兴趣。
小结：为丰富知识，培养多种兴趣，汲取各种营养，小兰应该读各种各样的好书，不能只看一种课外书。
3、出示幻灯片：小云一天看好几本书，每本只翻翻插图就算看完了。
小结：看课外书不能囫囵吞枣，而要认真阅读。只有认真、仔细地读书，边读边思考，深入理解书的内容，体会书中的感情，才能从书中学到知识，受到教育，才能有所收获。
六、全课。
1、通过大家的分析讨论，知道了读课外书应注意的问题。大家特别愿意，我给大家介绍一些书刊。
录音：《好书刊介绍》，老师同时展示书刊。
2、课后，我们中队将开展的活动。一个月后，召开主题中队会，比比谁读的书多，谁的收获大。
板书设计。
眼镜交朋友四年级作文
从前，在森林深处有一个叫晋升眼镜店，里面有一副眼镜，它觉得自己很孤单，没有人跟他做朋友。有一天它终于忍受不住了，它就决定要出去找朋友，它走出了大门，向前走。
走着走着，它看见了老牛，就上前去问：“老牛老牛，你愿意跟我做朋友吗？”老牛哈哈大笑的.回答说：“就你，这么小，说不定晚上我出去有事，没看见你，就将你踩死了，哼。”眼镜很不甘心，就继续往前走，发现了狐狸，它就问狐狸：“你好，狐狸你愿意跟赶紧跑，一边跑一边害怕地说：“不要不要。”眼镜一点也不沮丧因为它知道：失败是成功之母，所以它继续往前走。
眼镜走着走着，就遇见了小老鼠，它就上前打了一个招呼，便说：“小老鼠你愿意跟我做朋友吗”小老鼠惊呆了，高兴地说：“我当然愿意做你好朋友，不过你愿意跟我做朋友吗？我以前的朋友都嫌弃我太小了，不跟我做好朋友，都跟我绝交了。”眼镜激动地说：“我当然愿意做你的好朋友。”
从此以后它们做了最好的朋友，遇到困难时一起面对，失落时互相鼓励，有东西时一起分享，开心时一起开心，这才是世界上最美好的友谊！
我和书籍交朋友
书籍是人类进步的阶梯。我们看的每一本好书，都能让你从中学到新的知识。
在我们的生活中，书是不可缺少的东西，它可以让你的知识变得更加渊博。我们一定要珍惜它、爱护它，让它成为我们的朋友。在书中，你会获得新发现。它会使你做事认真、果断，待人礼貌、真诚，让你变得更有品德。当你看完一本书，你一定会很开心。因为，你也许获得了他人不知道的知识。当你把一本书看到一半时，你肯定会渴望继续往下看，因为，书会吸引你，鼓励你获得更多的知识。
我们看书时，不要囫囵吞枣，一眼扫过。我们要走进作者的心灵深处，认真体会他的思想。这样，对我们的写作会有很大的帮助。
我们不仅要看书，还要爱护书。假如，你的书不小心弄破了一角，你会很伤心，似乎你的知识也被删去了一节。当我们看书时，要小心不要破坏书。我们不仅不要破坏书，还要在看完一本书后，小心保存好书。你尊重书，书也会尊重你。
书像温暖的阳光，让你成长。书像参天的大树，给你乘凉。让我们插上梦想的翅膀，读更多的书，和书做最好的朋友吧！
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眼镜交朋友四年级作文
五(4)班李晓敏。
我的表弟是一个特别爱看书的人,认识他的人都叫他“小书迷”.可是他看书时不注意保护眼睛,小小的年纪,就和眼镜交上了朋友.
那是一个炎热的夏天,太阳发出强烈的光芒,它散发出的热气像是要把大地烤化了似的,可是表弟好像不怕晒,在放学路上,低着头,捧着书,在阳光下看得出了神,尽管眼睛多次提出抗议――发出阵痛,可他竟毫不在乎,眯眯眼睛,继续看书.
回到家里,饭菜已经摆在桌上了,可表弟不舍得那本书,右手用筷子吃饭,左手捧着书,眼睛盯着书看,真是“用功”过火了.
吃饱了饭,表弟仍旧在看书,而他的眼睛实在太累了,真想好好地休息,可它的主人却如疾如醉地读着,是那么地投入.
该睡觉了,月光洒满大地,天上的`星星一闪一闪的,一阵风吹来,带着丝丝凉意,多么舒服呀!表弟一下子躺到床上,居然还捧着那本书在一个劲儿地看,一直看到深夜.
一天天过去了,表弟看书时眼睛与书的距离越来越近了,最后他终于和眼镜交上了朋友.起初,他觉得很光荣,可没过几天,他发现眼镜给自己带来了这么多的不便,是多么的后悔!
同学们,多看益书是好,但在看书时一定要注意保护眼睛,我们才能成为健康的一代,为建设祖国作出更大的贡献.
眼镜交朋友四年级作文
那是一天下午，侯莉薇来我家玩儿。我正在看电视，侯莉薇要到外屋洗脸，便把眼镜放在了桌子上。我眼珠子骨碌一转，连忙把她的“宝贝”眼镜藏到了三条腿玻璃鱼缸下面，没想到从鱼缸上面往下看，眼镜好像真放在鱼缸里呢！嘿，真棒！我正为自己的“奇思妙想”而洋洋得意呢，忽然听到了“扑哧”一声笑，我回头一看，原来是妈妈。我万万没有想到，刚才的一举一动全被妈妈看了个正着。我忙冲妈妈挤了挤眼睛，示意她不要做声。
不一会儿，侯莉薇出来了，她往桌子上瞧了瞧，眼镜不翼而飞。于是，她往沙发上看看，往板凳上找找，就是找不到她的“宝贝”眼镜！她朝鱼缸走来，往里一看，顿时惊慌失色地叫起来：“哎呀，不得了了，我的宝贝眼镜怎么跑到鱼缸里去了？！”接着便迫不急待地用手去“捞”。结果鱼缸里的金鱼吓得四处逃窜，弄得自己满手是水，什么也没捞着。然后又用力用手指划了一圈，确实没有眼镜，见此情景我和妈妈都情不自禁地大笑起来。侯莉薇似乎明白了什么，稍一愣神，斜着身子，歪着头朝缸底看去。不出所料，眼镜“老弟”果然正躺在缸底安安静静地睡大觉呢！侯莉薇拿出了眼镜戴上之后咯咯地笑了起来，此时，妈妈已笑得上气不接下气，我也是笑的前仰后合，涨红了脸。朋友们让我们在生活中也做个有心人吧！
眼镜交朋友四年级作文
如果不注意用眼卫生，就会戴上眼镜。虽然眼镜可以让人看清东西，但是也给人们带来不便。比如我们张老师，上课时常常用手托着从鼻梁上滑下来的眼镜；如果视力上升或下降，还得重新换眼镜，真是既费神又费钱。经过冥思苦想，我发明了一种新型眼镜。
这种眼镜的镜片和鼻架比较特殊。它的镜片不用时为平光，需要时在镜片上安上和里度数相适应的镜片纸。这种纸透明无色，装卸十分简单：安装时，只需在镜片和镜片纸之间滴一滴专用胶水即可；当视力有所改变时，只要再滴一滴稀释液，旧镜片纸就会自动脱落，在安上新的镜片纸，这就成了一个度数不同的眼镜。这种眼镜的'鼻架也很有特点，它的外面有一层又轻又薄的橡胶皮制成，里面包着一种像泥一样的填充物，可以吻合人们的鼻梁。有了它，你就不用担心眼镜会摔碎了。
除此之外，这种眼镜还有一种保健作用。当你的眼睛感到疲劳时，打开眼镜架上的开关，就会感觉到你眼镜周围的穴位在微微的振动，几分钟后，就有脑清目明的效果。
你看，我发明的新型眼镜不错吧！
眼镜交朋友四年级作文
我的视力本来就很差，看不清作业。这学期一开始，我就被调到最后一排，紧贴着墙面。这次，别说是作业了，有时候连板书都看不清。鉴于我视力这么差，眼镜是不得不去配了，我在寒假里测过一次度数，那时还好，现在经过了一段时间的网课学习，我的度数增长了一些，配眼镜已经是板上钉钉的事了。医院前台柜里的眼镜品种可真丰富，琳琅满目，看得人眼花缭乱。有圆框的、有方框的和不规则框的，圆框有大的，有小的，方框有扁的，有瘦的，而不规则框更多了，似圆的多边形，似三角形的多边形，八边形，六边形……这些框又有粗边、细边之分，粗边有五彩的、黑的、白的、透明的、豹纹的、斑点的，细边有金的、银的、黑的、粉的、蓝的。除此之外，还有全包边、半包边和无框的。
因为这样，就有了“小型圆框细金边全包”“方框紫色粗边半包”等名称。另外，还有镜片，镜片也有进口的、国产的、名贵的、普通的、经典的、极亮的、极薄的，所以，整副眼镜的全称应该是“小型圆框黑色细边全包配进口经典款镜片”“扁方框黑色粗边半包配普通国产极薄镜片”。如此复杂的分类，想要在里面挑出称心如意的眼镜如同大海捞针一般，更何况还要考虑舒适、抗震、潮流、以及搭配自己如何。搭配得当，就会有“驽马变麒麟，寒鸦成凤凰”的效果。所以，挑眼镜是一件很严肃的事。我对两副眼镜犯起了愁，一副是当今流行的细边，不规则、全包，有一股文艺气息，十分秀气，我比较喜欢这副。另一副，是很学生气的黑色粗边方框，有些呆板，十分过气，不过长辈们都十分喜欢，比如爸爸妈妈。有了爸爸妈妈的支持，第二副眼镜明显有优势。我把两副眼镜戴了一次又一次，似乎我带上没什么区别。无奈爸爸一票否决了那副眼镜，虽然理由很荒唐……就这样，我有了第一副眼镜。