我们班六年级(优质23篇)

时间:2023-11-30 12:49:22 作者:影墨

优秀作文可以展现作者的才华和文学素养,同时也能够吸引读者的注意力,给人留下深刻的印象。推荐给大家几篇备受赞誉的优秀作文,希望可以给大家带来一些写作的启示和思考。

我们的班级我们的家六年级

有人说,家是遮风的港湾;有人说,家是躲雨的屋檐;有人说,家是欢乐的源泉;有人说,家是心灵的依存;有人说,家是遮风挡雨的一面墙。

六(3)班——我们的第二个家,一个由76个爱与心组成的家,我们爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的在我们的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,又有谆谆的教导我们爱我们的班级,因为那是一个“爱的乐园”。

我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的地方向,他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感到班级被温暖充的满满的位同学正如五十株树苗,在老师的.抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,76颗真诚的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

如果你细心观察的话,会发现我们班上只有75人来上课,那么缺的一人是谁呢?她的名字叫申瑜,是位胖胖的女生,但由于疾病的骚扰,不得不在最关键的时刻停课,如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复,快点归来,和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习,她的课本老师为她保留着,座位同学们每天为她擦的一尘不染,大家都期盼着她的归来。

每天清晨,同学们还没到校,老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言,下面是译文。这一两句格言虽少,但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记,像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己,养成良好的行为习惯。

为了让后进生跟上大家的脚步,班里还组织了扶住小组,让学习好的,有精力的同学去帮差生补课,还定期评选出优秀小老师,进步生,以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表,由组长根据表现好坏给大家评分,而后进行赏罚。

在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生,还是他的朋友,在我们学生的眼里,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。

在这个和睦的大家庭里中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴,愉快,幸福因为人人都在奉献着,都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。

《我们的六年级》读后感

近期,我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师,曾从教小学语文,比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书,帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱,让他们能够轻松成长,快乐成长。

在这本书中,饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里,有36名个性鲜明的学生:漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果,乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派,容豁达的“爱心大使”秋芊,内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同,走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事,就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。

在这本书中,已经毕业升入初中的王子航,在柠檬班的储备箱里藏了一张小纸条,纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜,也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题,也牵扯着读者的'心。好在书的最后,在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下,大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓,也拯救了一个犯过错误的人,让他能够知错能改,丢掉沉重的心理包袱,得以轻装前进。

《我们的六年级》中的人物和故事,其实就是同学们身边的人物和故事,所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切,并发自内心地说:“这本书真是太棒啦!我也要努力过好小学这段最美好的时光!”

我们六年级了作文

我的青春,在无知中,跌跌撞撞,在世俗的规则中,勇敢前行。

——铭文。

青春一半灿烂一半忧伤。这是一本让众神哭泣的书,但我们读得很匆忙。不经意间,青春之书悄然合上,以至于当我们想要重新研究它的时候,却发现青春的字迹早已风尘仆仆,模棱两可。

青春在嘲笑我们。它嘲笑我们不懂得珍惜,嘲笑我们的世俗,嘲笑我们的懦弱。我们可能有无奈,但我们不能容忍你在青春的原则下为自己辩护。我们只能鄙夷地看着它在有生之年离开我们。

青春,好美。但这种美好,总会在我们青春逝去的时候被我们发现。我们会突然意识到,哦,原来时间是宝贵的。在通往青春的路上,花生杜兰,但我们走得太匆忙,以至于忘记了俯视脚下的金色土地。

然而,我忽略了这一点。我的青春一直在。

青春,在我们的世界里,可能真的遥不可及。但是离我们最近的是我们自己的灵魂。不妨在你心中开辟一片纯净的开放空间,许一个虔诚的愿望,让你青春的种子永远驻扎在那里。这样,我们都可以拥有自己心中的青春。好好照顾它,让青春在我心中生根发芽,用我自己的方式向世界宣告,我的青春永远在。

青春是一本太仓促的书。这是席慕容说的。喜欢这句话,因为普通的话透露出无限的道理。青春是短暂的梦。这是莎士比亚说的。喜欢这句话,因为是深深的遗憾,却诉说了无数人的悲哀。青春是一首肆无忌惮的狂想曲。这是我说的。爱这句话。因为那是我的想象。

草率、短命、狂放的思想是我们这一代的青春。它们就像河流,紧密地沟通在一起,涓涓地流过我们成熟的心灵,最后汇聚在一起,形成我们庞大的青春。

那我呢?我的青春在哪里?

我的青春,在无知中,跌跌撞撞,在世俗的规则中,勇敢前行。

河北省张家口市桥东区卫华小学6年级:碎花控小姐(余。

致我们的六年级

我们流逝的青春,换来了我们成熟的面容。女生们个个长发及腰,男生们个个英俊潇洒。

平时课余时间爱打打闹闹的男生们,现在,用这些时间去操场打篮球,看着他们打篮球的样子,我发现我们班的男的真的长大了,他们投篮的那一刻,我看见了他们最顽强、最帅的那一面,他们虽然没有校草好看,但是他们的心灵是美的,他们可能在女生眼里只是一个调皮的`、普普通通的男生,并没有什么特点,但是他们却努力做好自己,从不装酷,自己就是自己!他们比所有的女生还坚强,比所有的女生还有毅力,他们从不容易哭,他们把最坚强的一面给我们看,他们的成绩虽然比不过女生,但是体育却是他们的优点:打篮球,踢足球,跳高,跳远,跨栏。跑步,打兵兵球……。谁说男子成绩不如女,男生的数学记忆力和数学思维比女生强,他们就是我们六年级的男生!

爱美的女生们现在上了六年级可没那么爱美了,因为她们没时间再打扮自己了,有些女生为了引起男生的注意,想尽一切办法,不把学习放在第一位。却有些女生还保持着纯洁的心,长着娃娃脸的女生是永远最天真的,她们脑子里只有一些天真的事情,从不多想,而平时逞强的女生,装拽的女生,其实她们的内心很脆弱,她们只是不想让别人看见她们最软弱的一面,所以她们只能使自己坚强,她们被别人讽刺的时候,心灵受到创伤的时候,她们从不流泪,但是别以为她们不会哭,而加深伤害她们,她们只是在心里默默地哭,所有的事情都给自己承受,从不让别人知道。而传说中的女汉子,她们认为,谁说女子不如男,男生能做的事情自己也能做,但是你有没有想过,男生所承受的压力从不让别人知道,只是流露出压力最少的那一面给女孩子看,经常让女孩认为,男生就是那么懦弱,老是被女生欺负,但是,他们只是在让着女生,而女生却以为是应该的。

现在我们升了六年级了,长大了,不应该那么调皮了,该懂事了,致:升上所有六年级的学生。

致:快毕业的六年级,珍惜眼前的青春吧,珍惜小学间的生活吧,到了初中,生活可没小学那么好过,你上了初中要承受很大压力,没有小学期间那么快乐,那么自由了。

致:和我度过六个春夏秋冬的同学!

我们的六年级

开学以后,我们班便建立了文学社,名叫“七色堇文学社”,我们为此感到自豪。

慢慢地,老师给我们宣布了一个好消息:“同学们,经过我们的不懈努力,第一本杂志马上就要问世了,我们要更上一层楼。

到了十月一日放假返校后,我们终于见到了我们梦寐以求的杂志,封皮上写着主办七色堇文学社,协办六三班。这使我们感到自信。但我们不能在喜悦中沾沾自喜,成功已经成为历史,我们要面对新的事物而努力奋斗。

转眼间,一个月马上又过完了,第二本杂志马上就要问世了,我们个个都期盼着第二本书的诞生,很想知道这本书的庐山真面目。

我们的杂志看着感觉比任何书都好看,简直是一种美的享受。

为我们的第二本书的诞生,我们一起来拭目以待,也为我们的文学社一起喝彩吧!

《我们的六年级》读后感

近期,我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师,曾从教小学语文15年,比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书,帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱,让他们能够轻松成长,快乐成长。

在这本书中,饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里,有36名个性鲜明的学生:漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果,乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派,寬容豁达的“爱心大使”秋芊,内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同,走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事,就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。

在这本书中,已经毕业升入初中的王子航,在柠檬班的'储备箱里藏了一张小纸条,纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜,也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题,也牵扯着读者的心。好在书的最后,在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下,大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓,也拯救了一个犯过错误的人,让他能够知错能改,丢掉沉重的心理包袱,得以轻装前进。

《我们的六年级》中的人物和故事,其实就是同学们身边的人物和故事,所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切,并发自内心地说:“这本书真是太棒啦!我也要努力过好小学这段最美好的时光!”

我们的六年级

我们班有惹人大笑的淘气包们。金旭用小孩子的语气像个小大人似的重复老师的话,热大伙大笑;李承振总是说一些与课堂不沾边儿有搞笑的话,是大家哭笑不得;李承航总爱用歪道理反驳老师,让同学们哄堂大笑;訾龙总是一个劲的和老师对着干。这几个淘气包让课堂上时不时添个小插曲,令课堂多一丝欢笑。

我们班有假小子。课下,她与我们玩耍时,会说非常搞笑的话,让我们笑到肚子疼。她很厉害,总喜欢在男生面前显威风。男生喜欢调侃女生,而她听到一句骂她的话,他对着那个男生就是一顿暴打。有时候烦他们就猛的把男生推一边儿去了。而她也有哭是时候,男生说了句脏话,惹她哭了。我们女生都会安慰她,并让那男生道歉。她就是李訾涵。

我们班还有受气包。有几个男同学买了一包糖吃,其他强势男同学上去就要糖吃,不给或反驳就打一下。唉~,可怜的张文杰,和其他弱小的男同学啊!

我们班是个多姿多彩的班级,但有个最让老师头疼的问题——不守纪律。这也是纪律班长最烦恼的事情。有时好不容易安静下来了,不知是谁嗷~的一叫,课堂就又乱了起来。

这就是让我们哭笑不得、无法舍得的班级。

我们的六年级

春天,学校的花坛开出了朵朵香气扑鼻的鲜花,蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草从地里探出头来,随着风儿频频点头,仿佛在说:“熬了一个冬天,总算把春天盼来了”。道路两旁的树木都长出了嫩绿的'新芽,一副生机勃勃的样子。我们也脱掉笨重的冬装,在操场上飞奔着,无比快乐。

夏天,芙蓉花开放了,像婴儿的脸蛋,天真的微笑着。道旁树树叶茂盛,犹如一把巨大的绿伞,为我们遮阴。鸟儿喳喳欢唱,为夏天的到来献上了一首摇滚乐。男孩穿上了短裤,显得特别精神,女孩换上了连衣裙,更加活泼了。

秋姑娘踩着舞步走来了,小草被秋姑娘涂上了金黄色的油彩。树落下来一片片似黄蝴蝶的落叶,值日生扫了又扫,可就是扫不干净,弄得值日生很无奈。秋姑娘真能逗他们玩啊。我们跳绳,踢足球,可开心了。

冬爷爷抚着胡子来了,雪落在大地上,大地好像披上了一层白纱。树变成了一座座冰雕,一座像美丽的小木屋,一座像正在睡觉的梅花鹿,一座像展翅欲飞的金雕,形态各异。我们堆雪人,打雪仗,可高兴了。

我们的校园真美丽,我们在这样美丽的学校幸福的学习,快乐的成长,我爱我们的校园。

我们的六年级

我的校园座落在钟山脚下,是一个大花园。

我来到校园大门前,往上看几面彩旗随风飘扬,仿佛在欢迎着同学们来学习,彩旗下有“开化县北门小学”刚劲有力的鎏金大字在阳光下闪闪发光。咦!那亮亮的东西是什么,原来是自动伸缩门,只要按下按纽自动伸缩门就乖乖地打开或关闭。

走进校园里,就有一个很大广场,有二千多平方米,广场正前方有一座教学楼“求是楼”是老师办公的地方。它穿着一件粉色的外衣中间夹着几条白色带子。“求是楼”左正前面是升国旗的地方,国旗旁边有队旗和北门小学的校旗,我们在这里举行了隆重的升国旗仪式。右边有两座教学楼分别是“求真楼”和“求知楼”。“求真楼”是我上信息、音乐、科学的地方,“求知楼”是我们上课的地方,里面设备其全,有磁性白板、多媒体和新桌新椅,在这样的教室里学习真是一种享受。

“求是楼”左边有三个塑胶篮球场,篮球场上面有多功能餐厅,多功能餐厅正前方有一座大操场,大操场有塑胶跑道。中间还有投铅球及垒球、跳高及跳远、标枪等项目。

我能成为北门小学的学生而自豪。

怎么了,羡慕了吗?那就到这里读书吧,我们欢迎你的到来。

《我们的六年级》读后感

书,是智慧的源泉,一个人如果没有看过书,就像是一具没有灵魂的躯壳。今年暑假我读了一本名为《我们班的小童星》的书。

书中主要讲了杨自热喜爱的女孩王琚成了“童星”,自己整天失落不已,一直再找一条成为童星的道路。在学校排练节目是他侥幸获得了一个饰演铁钩船长的机会,他演的很卖力,同时也明白了:每个有童真的孩子都是小童星。但是自从王琚成为小童星后却变得骄傲了。虽然名气大了,但她身上的童真却少了很多,王琚以前像是一块无杂质的碧玉,但是加入娱乐圈后,就像一杯加了成分的果汁,闻着香,但对人体有害。

关于童星,许多同学应该都有这类梦想吧。想拍电视,想天天被人追捧,想在羡慕的眼神中扬长而过。但进入娱乐圈后,成为了童星,却失去了童真,让我们戴上了虚伪的面具。谁知道娱乐圈有多险恶。

同学们,请放下“明星梦”做最真实的自己,才是最好的自己。

六年级的我们作文

狂风夹着暴雨,天地间变的灰蒙蒙的。我的心也如天气般的沉重,一次又一次的做错,我被数学伤的心灰意冷。我不停的问自己?这是怎么了?从前那个风雨无阴的我去哪了?转眼间,雨过天晴。一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我理了理烦乱的思绪,推门走了出去。

雨后的路非常的泥泞,没走几步,就满是泥。我歪歪斜斜的向前走,我发现有什么东西在泥里挣扎,我蹲下来仔细的看,看见了一只被雨打湿的小蝴蝶,它在努力的挣扎着。它的翅膀被我的脚踩在了泥潭里。

它是一只黄色的蝴蝶,翅膀上有一些黑色圆点。大雨对它来说是一场灾难,我的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的扇动,当另一只翅膀压在池塘里怎么也飞不起来。对于一只脆弱的小蝴蝶来说,陷入泥里再重新飞起来是一件非常困难的事情。好比我要做出那道数学题。反反复复的验算,小蝴蝶反反复复的挣扎。我的好奇心突飞锰进。我倒是要看看,一只小小的蝴蝶有多大的本事。

起初,它用力的扇动着翅膀,肓目而杂乱。过了一会,它停下来了。我想,它要放弃了吧。也是,别说它一只小小的蝴蝶,这一而一再再而三的失败,又有几人能沉受呢?我们也算是同病相连吧。我伸手想要帮帮它,可就在触碰到翅膀时,我又改变了主意,在我为数学题烦恼的同时,又何曾有人帮助过我呢?于是我又继续做了一个冷漠的观察者。过了一会儿,蝴蝶又开始了动了。它连续不断的振翅,小小的身躯也开始一点一点向泥潭外移动。它完全从泥里抽出了翅膀。当它飞向高空,飞向蓝天的那一刹那,我下意识站起了身子,用目光追随着它,直到看不到了它的踪迹。在挫折,面对他,它胜了,用它持久的坚持,用它不变的信念,用它虽,却绝不服输的翅膀,我的内心涌起一股强大的热情,我为什么不行呢?不就是做错几道题吗?我才是六年级的小学生,未来的路还长着呢。我还打算从向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢?一定有更好的方法,我暂时没有想到,更好的未来等着我去创造。

也许当我在面对挫折的时候,我还会想起那幅画面,那只受伤的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不会轻易放弃了。我的力量,来自那只蝴蝶翅膀里永远的执着与坚强。

六年级作文夸夸我们班

我有很多好朋友,但是,在我的印象中,田长斌是我最好的`朋友。他勇敢无畏。

那一次,我和王华聪因为什么事情打了一架,被他打到了地上。我的同学都围了过来。他们中的许多人是我的朋友。他们有的看热闹,有的怪我,却没有一个来帮我。我开始绝望。这时,田长斌走过来,把王华聪抱到一边。我激动得半天没说话。

田长斌说:“不要马上打。”

于是,我和田长槟浴血奋战,试图力挽狂澜。王华聪似乎看穿了我们的想法,尽力反击。渐渐的,我和田长槟占了上风。终于,铃声响了,我在教室里遇到了田长槟。

还有一次,我上数学课的时候,遇到了“路障”。不管怎么算,都算不出来。我别无选择,只能咨询别人,结果得到的却是冷冰冰的一句话:不,放过我吧。但是,我从心里知道他们会这么做,只是他们不愿意告诉我。没办法,只好硬着头皮去找刚刚吵架的田长斌。

“你会做这道题吗?”我问。

“对,要不要我教你?”田长斌问。

“嗯。”我一直点头。

“好吧,但是有一个条件,我们要和好,以后做好朋友,不要再吵架了。”田长斌说。

“好的。你说了,君子之言,难追。”我们许下了诺言。

从此,我和田长槟成了形影不离的朋友。我们在课堂上一起玩,互相帮助解决问题。我们真的是一对铁哥们。

六年级的我们作文

瞧!圆圆的脸蛋、长长的睫毛、像方便面一样的长头发。她是谁呢?没错!她就是我们班的班主任——李老师。

李老师在我们班威信很高,深受同学们的爱戴。知道我们为什么都喜欢她吗?一:李老师平易近人。下课有许多同学跑去找李老师聊天。在聊天的时候,我不再面对一个大人了,而是面对一个和我们一样大的小孩。和我们说说笑笑,开玩笑。老师和学生中间的距离感瞬间没有了。二:李老师善解人意。她总是细心地对待每个学生,热心帮助我们。三年级的一件事,让我记忆犹新。

儿童节的前一天,我们学校又搞起了玫瑰义卖活动。同学们可高兴了,成群结队地跑向操场的各个角落去挑选自己喜欢的商品。结果我忘了带钱!天哪,什么东西都买不了!想了半天,我决定去看我们班的小店。我们班卖的是小鱼。看着小鱼在水里自由自在地游着,我的心情不知好了多少。回教室后,我的心情从高峰跌入了谷底。因为这是班里已经有几个人了,他们都高高兴兴地谈着自己买东西的趣事。看到自己空空如也的双手,我的眼泪不争气地掉了下来。它们就像断了线的珠子一样,想收也收不回来。我一直坐在座位上默默地流泪。

直到——李老师伴着笑声走了进来。我无力地朝门口望去。李老师坐到椅子上的那一刻,好像注意到了我。“怎么了,香香?”李老师和蔼地问道。“我……我没有带钱。”我用蚊子般的声音回答。李老师接着问:“要不要我借你一点钱?”我回答:“不用了。”可李老师的好意是无法拒绝的。于是,李老师拉着我的手陪我逛了逛,买了一个毽子回来。虽然只买了一个毽子,却感觉满载而归;虽然只是一个毽子,却表达了老师对学生的情。

这一个小小的毽子,代表老师对学生的爱;这一个小小的毽子,也包含学生对老师的感恩之情。李老师把每个学生照顾的无微不至,我希望她能永远当我们的班主任!

我们的六年级作文

在我的记忆当中,美食是必不可少的。但,如今是早已尝不到儿时的美食了——鸡蛋饼。

每当放学后,我干的第一件事就是跑到卖鸡蛋饼的小摊前。卖鸡蛋饼的是一位老奶奶,十分慈祥,对小孩子也十分和气,选用的食材也是上乘的。

后来,不知道什么原因,那位老奶奶不再出现在十字路口了。现在卖鸡蛋饼的是一个老头,每天骑着三轮车来十字路口摆摊。第一次见到他,我就毫不犹豫地买了一个,当时我可谓是满心欢喜,心想终于又可以吃到鸡蛋饼了。可是现实是残酷的,当他把鸡蛋饼递给我时,我咬一口心就凉了半截——没有记忆中的好吃,一半也没有。我没想到自己等了好久的鸡蛋饼就给我这样一个答案,真是不知道该说什么好了。

我们的六年级作文

当六年的同窗生活告一段落,我们又跨进一个新的学校,开始新的一段旅程。在小学生活中有一件事至今,我现在还记得呢。

那是一次考试的前几个星期,那个时候我生病了早上我吃完药就上学去了,在上英语课的时候,我有一点儿不对经,总是打不起精神老师让我站起来。让我站在过道上顿时头晕眼花,眼前一片模糊,我最后在课上昏了过去,当我醒来的时候,我已经在座位上了,同桌说是老师让他把我扶到座位上的。老师问我还好一点了,我说好多了,谢谢老师的关心。老师问我为什么会在课堂上晕倒,我回答道,我早上喝了医生给我开的药,可能有一点副作用吧。老师说下课让我到她办公室一趟,下课了,我在去老师办公室的路上在想老师是不是看见我又在讲话。到了办公室,老师让我坐下又给我倒了一杯水。说:“把这杯水喝了我有事问你。”我很快把水喝完了。老师问我早上吃了什么药,我说,我吃的是专门止咳的药,有两瓶药,我把两瓶药混在一起吃了所以会有副作用。老师说:“我知道了,你以后不能乱吃药因为所有的药都有它的作用,你不能把它搁在一起使用。你能告诉我,你为什么要把要混在一起吃吗?”我说:“因为我早上起晚了,我看时间不够我去慢慢的去吃药,所以我才把两瓶药混在一起吃的。对不起老师给你添麻烦了。”老师说:“没关系,以后啊不管时间,只有一个好身体,上课才能认真听。如果你真的是因为生病了而迟到,老师是不会怪你的。”

每个人都不是神,不会什么事都可以做到完美无缺的天才。谁都会有突发状况,又是你有些时候会因为这些事情迟到。但只要你跟老师说明清楚,老师是不会责怪你们的。

我们的六年级作文

每年的六月一日,以爱的名义我都要送出两份祝福。一份送给我的儿子,祝他儿童节快乐!一份送给我的爱人,祝他生日快乐!是真的,老天垂爱,我爱人这辈子无论是当年9岁的小男孩或是将来90岁的老叟都得与全世界的小朋友们共同庆生!虽然他本人常常报怨,“我的生日,就跟开玩笑似的。”

六一倒计时……。

五月二十七日。

学校下发了一个关于六一儿童节组织活动的征求意见函,我问儿子是否愿意参加,达达欢呼雀跃地说:“愿意!让我和同学们在一起……”

五月二十九日。

爱人晚上匆匆赶了回来,要请我和儿子到外面吃顿“大餐”。他说,六一部队不能放假,我们全家在一起吃顿团圆饭,权当是提前为儿子过节了!儿子拍着小手又跳又叫,“好啊,好啊,让我和爸爸妈妈在一起……”

我年近70岁的父母一大早就赶到了我家,大包小裹拎的全都是给孩子买的食物。老人说,儿童节怕我们带孩子远走,今天过来提前祝孩子节日快乐!达达搂着姥姥的脖子撒娇地说,“让我们一起呗……”

五月三十一日。

是爱,让我们在一起!感恩所有播撒爱的人。

文档为doc格式。

我们六年级了的作文

战胜自己需要勇气。今天,我们经历了长征。

我们来到萧山红山教育基地。首先,我们像长征一样,每天绕基地走800英里。这怎么能和长征比呢?长征一天走八百里,不知道一百里能不能走完。一点也感受不到红军长征的艰辛,但陈嘉辉竟然说她累坏了,腰疼。开什么玩笑?走了这条路你累吗?如果红军像你们一样,就没有长征,就没有新中国。也许陈嘉辉说这句话是因为他身体不好,但我的身体非常好,这条路对我来说什么都不是!嗯,我默默地发誓,我不会像陈嘉辉一样软弱,我必须战胜自己。

在爬“雪山”的时候,我看到钱景行的手脚都在大幅度的颤抖。我理解他。我恐高。爬山的时候,看看下面的深渊。我想下去,但我已经走到一半了。半途而废很可惜。所以只能咬着牙冲上去顶着头皮。钱景之行这个时候应该会有这样的感觉。虽然“雪山”不高,没有两层楼高,但钱井星现在很害怕。他上不去,下不去。我猜他一定在想:我该怎么办?怎么办?现在往下走不好,往上走.嘿!看着它让我颤抖,算了,咬紧牙关就过去了。虽然他去钱景时非常害怕,但他还是勇敢地去了。啊!钱井星的精神值得学习,我也想像他一样战胜自己。

红军令人钦佩。他们曾经和我们过着一样的生活,但是迫于环境,他们打败了自己,爬雪山,过黄河,吃草根,啃树皮。他们不怕艰难,不怕疲劳,最终赢得了胜利。

现在回想起来,我们很开心。对于那些埋在地下的灵魂,我们要战胜自己。为了今天和以前的自己的战斗,我们赢了!

我们的六年级作文

我们的教室宽敞明亮,是我们学习的好地方,今天我带大家参观一下我们的教室。

教室后面的墙上也有一块黑板,那是同学们用来出黑板报的,黑板报的标题是“建设祖国未来”,下面的栏目有名人名言、文学常识、优秀学生等,还配着漂亮的插图。黑板上方正面有一面五星红旗,两面分别有四个大字“尚德乐观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户,这三扇大窗户干净明亮,使我们教室里有了充足的光线,透过窗户的玻璃可以看到外面的居民楼。教室左面的墙上有一个专栏,上面写着“梦想启航”,专栏里贴着同学们的优秀画作和优秀作文,还有一句名言:今天多一份拼搏,明天多几分微笑!教室中央的水磨地板上,整整齐齐地摆放着64套学生桌椅。

我们的教室不错吧?我们每天在这里愉快的学习,我爱我们的教室。

我们的六年级作文

她长着胖乎乎的身躯,就好像一座高大的山,一张胖乎乎的小脸蛋,被零零星星的青春痘点缀着。她留着一头乌黑发亮的头发,在阳光下,显得更加耀眼,她高高的额头上仿佛刻满了智慧,她那圆溜溜的大眼睛上扣着一副眼镜,看起来更加有内涵。她就是我们的班长——林嘉欣,女,12岁,现任六年级(8)班的班长。

她每天上学,都是第一个到班级,而且从来不迟到。班长有时候很严肃,有时候也会像三岁小孩一样蹦蹦跳跳的。但是管理班级的时候,总是兢兢业业,非常严格,上课时候只要有一个同学说话,被她发现就会被罚抄课文,或者抱蹲,全班同学都心惊胆战的,所以我们班级总是保持安静。不过到了下课,她就可爱得像一个刚出生的小宝宝。

班长很爱看课外书,知识渊博,我们都叫她“小书童”,大家都很敬佩她。很多同学遇到不懂的问题,都会请教她怎么写,她都会耐心地讲解,并且头头是道,使我们更容易理解这一道题。

这就是我们的班长,做事负责,学习认真,乐于助人的好班长!

我们班六年级作文

《诗经》有云:“窈窕淑女,君子好逑。”我们班的女生不仅有着窈窕淑女的高雅,还有这专属于我们的充满青春气息的活泼。其代表人物如下:

第一位,我们敬爱的班长大人――张明凤。她一袭白裙,长发及腰。她缓缓走在校园的踊路上,风轻轻拂过她的发梢,阳光也追随着她跑,她微微一笑,宛若女神。可熟悉她的'人都知道,她,远远不只看上去那么安静。体育课上,跑步、蹲起、双杠……动作麻利得很!操场上处处都有她的身影;班级里,她是班长,虽然不能带头打闹,却也是话不惊人语不休。这不,当语文课代表正在嘲笑我的身材时,只听见从旁边慢悠悠地传来一句,“不,她不是胖,她只是肿了。”她的话音刚落,周围的人一阵哈哈大笑。这就是我们的班长,我们女生的骄傲!

下一位,乃我们班的堂堂纪律委员――陈悦。她绝对不愧于纪律委员这个称号,她管纪律是如此的尽职尽责。自习课上,班级里有人窃窃私语,只见她回头怒目而视,大喝一声:“别说了!”班级里立刻安静下来,那简直是鸦雀无声!。因为她的尽职尽责,也让各科老师都纷纷夸奖我们班的纪律。而她也有着安静美好的一面,看,她安静的坐在课桌前,奋笔疾书,努力思索,眉头紧皱,刻苦地学习着。再看,她放下手中的笔,活动活动因书写而酸痛的手。然后她笑了,那一刻阳光在她脸上,那一刻,她笑意如花,如此美好。

这便是我们班的女生,有着淑女之姿,却又不失活泼可爱。不信,请到我们班走一朝!

我们这一家六年级作文

我们一家人,各具特色,但有时也会因为各自的特点,让我们家充满了欢声笑语。下面,我为你介绍一下我的家人吧!

“作业总司令”老妈。

妈妈是我的“做业总司令”,每天,她都会给我一些特别任务——做《每课一练》。如果我有不会做的题时,她又会耐心地教我解答。有一次,我被一道数学题给难住了,便马不停蹄地做除法、列算式,可最后还是功亏一篑。这时,“司令”来了,她只看了看题目,便给我讲解起来,不出几分钟,我便明白了,不愧是“司令”,让我心服口服。

“万能超人”老爸。

大家都看过《神偷奶爸》这部电影吧,我的爸爸就跟那个“奶爸”一样万能。有一次,家里电风扇的底盘坏了,得有个人扶着,只要手一松就往旁边倒。家里面正好有一个大箱子,只见老爸把大箱子给拆了,拿着卷尺这里量量,那里量量,又在硬纸上画了一个大圈,然后又拿起剪刀剪起来,不大一会儿功夫,一个纸板风扇底盘就做好了,嘿!真是神了,又平又稳!

“呆萌小吃货”妹妹。

我的妹妹是个吃货,只要遇到好吃的,她就可以吃个不停,真佩服她的味口,体重都快赶上我了,爸爸妈妈时刻都在控制她的饮食,但你不让她吃吧,她就哭,还一边撒娇一边眨巴着眼睛:“我要吃嘛,我就要吃!”让人心生怜爱,她经常利用这招“骗”到好吃的,真是爱也不是,恨也不是。

“机灵小怪物”我。

我很机灵,妈妈这么说,爸爸也这么说,就连同学也这么说。上次放假的时候,我在被子里呼呼大睡着,突然,妈妈一把掀开被子,指着我说:“你这家伙,还睡!”我灵机一动,油腔滑调道:“我是卧虫岗,卧虫一条……”这句话让妈妈哭笑不得,趁着这时间,我又倒在床上,呼呼睡去。

这就是我的家人,是我家的一道“风景”,我爱我的家人,我爱我家这道迷人的“风景”!

我们六年级了的作文

“72班啊,那可是个传奇班,特重班啊!班主任可是我们学校赫赫有名的罗云素啊!”几个老师讨论着,路过的我听了心里有些沾沾自喜,因为我就是72班的一员。

说起来惭愧,其实我们72班是在罗老师的英明指导下才成了特重班的,以前的我们,只是一个体育项目稍微好点儿的普通班。用别的班的学生的话来说,就是“除了学习不是第一,其他什么课外活动都是第一。”而罗老师是学校新聘请的教师,据说还是名校毕业的,虽然没有丰厚的教学资历,可同学们人人都喜欢上她的课。她的课内容仿佛就比其他的课易懂,她教我们的第一个月,就对我们的纪律进行了一次大整顿,还认真调配了学习方案。方案不得不说,真的是提出的太好了,同学们都自觉想去执行。没办法,就是这么个效果。

所以,很荣幸地,我们班第一个月不鸣则已一鸣惊人,竟然获得了全普班最好的成绩,要知道,之前我们可以只是倒数啊!而且和重点班的末尾班我们只差0.23分!

成绩明显有了提高,同学们也都有了学习的热情,对于学习更加专注,我们渐渐跃升成为重点班,在学期末,我们还被校领导评为是特重班!以至于今年秋天开学,新的老师们都为能带我们班而感到骄傲。

再次感谢罗老师!

六年级的我们作文

“weare伐木累!”邓超那蹩脚的英语又浮现在脑海,我不禁笑了。是啊,我们是一家人:我,爸爸和妈妈。

有趣的恋爱情结。

每回饭后茶余之间,我总会看看爸爸,又默默地看看妈妈,一盯就是好长时间。再在他俩浑身不自在时皮笑肉不笑地发问:“你俩这颜值…好像差不多,学历嘛…我爸高一点。那么,你们俩是谁先开始追谁啊?”妈妈抢先说:“我这么漂亮,当然是你爸追我啦!你爸为了追我,把头发都烫了!”然后我又转向爸爸,问:“这么短的头发还能烫?!”妈妈又说:“可不是,他当时的头发比现在长。”爸爸抢白说:“男的怎么烫头发?胡说!”妈妈又改口了:“还不是你爷你奶天天跑我家给我说你爸如何如何…”爸爸又驳:“哪有!哼,你当时穿着高跟鞋,骗我说你1米63,真的有那么高吗?”眼瞅这“爱情大战”一触即发,我赶紧说:“算了,打住,对你俩这有趣的恋爱情节,我听了不下六个版本!我去写作业去了!”

一场“爱情大战”就这样被我平息了。

女强男弱。

我爸是典型的“妻管严”,我妈稍一瞪眼,我爸一下就服软了。为此,我不止一次地调侃过我爸。

这次,爸爸妈妈又为一件小事陷入纠纷,这是我唯一一次没有劝架。因为就我多年的劝架经验而谈,我劝架如有一句稍有不慎,爸妈的中心论点立即会转移到我身上,从而引起一场风波。所以我就静静地看着他们。

吵了一会儿,爸爸忽然莫名其妙地傻笑了,然后妈妈看他笑了,也笑了。但十秒后,妈妈立即又故作严肃地对我爸说了一大通教育的话,然后叫爸爸认错。爸爸就会敷衍地认错,看我妈高兴了,又说:“哼,是我不动手,我要是动手…”“啪”他象征性地拍了拍桌子。“那你为什么不动手?”我揶揄道。“因为我是有文化的人。”爸爸义正辞严地回答。“哈哈…”逗得我和妈妈捧腹大笑。

这就是我家,我、爸爸和妈妈是快乐的一家人!

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