小学五年级语文第二单元（模板12篇）

通过写作可以培养思维能力和表达能力，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。现在让我们一起来品味几篇优秀作文吧，感受其中的优秀之处。

小学五年级语文第二单元作文

一天下午，我正在北京改着学生们的作业，这时正是炎热的暑假。突然，我想起我的家乡，我已经有20年没回去了。于是，我便收拾了行李，坐飞机回故乡住一段时间。

下了飞机，我发现路上的垃圾箱长了两只眼睛和两条腿，便走进去看了下，垃圾箱竟然说：“你好!”把我吓了一跳，但渐渐地我适应了，和它谈了会儿话，原来垃圾箱可以分类处理垃圾了。

到了一条大河旁，一些气垫船和快艇在水面上穿梭来往，热闹非凡。河水清澈见底，河里有各种各样的鱼，它们鼓着一双双水汪汪的眼睛在自由自在地游着，有时潜入水底，有是浮在水面上，可开心了!

花园里，一只只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞着，五颜六色的花儿含苞待放，楚楚动人。蜜蜂们正在辛勤的采着花粉。

我回到了原来小时候的家，里面全变了样儿。除了爸爸妈妈，我发现家里还有一个机器人，向妈妈了解，我知道了这位机器人是我们家的服务员，打扫卫生全他干，真厉害!

家乡的变化真大啊!让我惊讶不已，未来一定会更加美丽动人!

小学五年级语文第二单元作文习作：美好的童年时光

在生活中，常会有许多像珠宝般闪亮亮的美好时光，不论是和家人旅游、深刻的回忆，或是和朋友间一起度过的日子，这些都是深深烙印在我们心中的美好时光。

在我有记忆的开始，我认为最令我感到美好的是童年的时光。没有读书的压力，没有同学的争斗，更没有许多琐碎之事。这段时光中，不论是遇到好事或坏事，彼此间都会互相倾听、分享。在课业遇到瓶颈时，我们也会互相扶持，度过最困难的时光，我们这群好友都会一同陪伴、一起经历，至今我仍历历在目。

在我记忆的深处，童年的日子里，并没有任何的压力，而是非常平淡的。这段往事中，整天都有爸妈的陪伴，做错事也不会遭受责备与挨骂，也不会像。

初中生活。

般，成天过着紧张的时光，深怕掉入了爬不出的井里。如果时光能够倒流，我希望能够在经历一次，将这段充满欢乐的时光注入到我的心坎里……。

小学语文五年级第二单元童年趣事作文

为什么我说我自己童年时天真可爱呢?要想知道答案，就把本文阅读完。

在我读幼儿园时，一天晚上，我听电视节目里的一个主持人说：“燕窝可以滋补身体，女孩子吃了燕窝会变得更漂亮。”一向爱美的我急忙对妈妈说：“妈妈，妈妈，我也要吃燕窝。”妈妈笑着说：“小傻瓜，燕窝可贵了，要好几千元一盒呢!我们家哪有钱买得起这种贵东西!”我生气的哭着说：“你骗人!骗人!我们家楼下不是有一个吗?那个不用钱，贵什么贵!”妈妈不由得哈哈大笑起来，说：“楼下的燕子窝是用泥做的，不能吃，可以吃的是用一种叫金丝燕的小鸟的唾液混合着海藻、苔藓等植物做的窝。”听了妈妈的话，我才知道哪种燕窝能吃，哪种燕窝不能吃。

唉，童年的我可真笨，现在想起来也害羞。所以我说童年时的我天真可爱!

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小学五年级语文第二单元作文教学设计

小学五年级语文第二单元作文

我坐着时光机，穿越到了2040年的家乡，眼前的一切变得和以前大不相同了。

街道整洁清爽，两旁的楼房井然有序，有的清新典雅，有的富丽堂皇，它们各有风格，却又和谐自然。道路两侧高耸的树木像撑天的大伞，遍地的花朵像满天的繁星，散发出沁人心脾的清香，而且会根据你的心情变换颜色，让你始终轻松愉快。广州塔依然高耸入云，衬着终于清澈的珠江水，波光塔影，美不胜收！

大道宽敞干净，我正觉得奇怪，以前塞满一路的车都跑哪去了呢。突然听到“嗖、嗖”几声，几个奇形怪状的飞行物从头顶上空飞过，有的像小猫，有的像潜水艇，有的像坦克。里面都坐着人呢。我明白过来了，原来这就是未来的汽车呀。

我赶紧选了一个最喜欢的宇宙飞船款，想快点去看看我未来的家。车速很快，却平稳舒适，像坐在家里沙发上一样。谁知汽车到了我家楼前，不但没有降落，还绕着往前飞。我急得拍着座椅大叫：“停下、停下！”车子不听我的，过一会却悬空停在我家阳台前。阳台的厚砖墙、铁栅栏都不见了，四周通透，但不能随便出入，原来装了隐形的电子自动屏蔽门。视野开阔却又安全方便，我忍不住赞叹道：“真神奇！”

家里的摆设看起来还是熟悉的样子。我走向书架，随手拿起一本打开，就有声音和画面播放出来，像看电影一样。原来家里的摆设外观没变，材料、内容却都是升级高科版！

未来的家乡变得这样美丽和奇妙，我越来越热爱家乡了！

小学五年级语文第二单元作文

等我起床发现，周围全是陌生的，一位穿着时髦的女士对我说：“醒了？餐桌上有早餐。”“你是谁呀？”我很疑惑，“睡一觉把人睡傻了？我是你妈呀？”我很疑惑但没反驳，我走到餐桌一看只有几颗很像药丸的东西，但我没多说，吃了下去。嘿！别看只是小小的一枚药丸，吃完后可饱得不得了呢！

我见此，对二十年后的祁门更感兴趣了，准备出门一探究竟，刚打开门，就是电梯，电梯中发出一个声音：“你好，欢迎乘坐电梯，请问你去哪里？”“我要去底层！”结果一眨眼到了！一出门就发现小区里变化了许多，空气新鲜，也干净。从前那个破亭子也改成了公园各种运动设施都有，垃圾桶也从一个变成了四个有着智能分类功能的新型垃圾处理机器。

我见此不由得想我的小学会有什么怎么样的变化？于是我打听到了我的母校。

一进去就发现学校全部新建了，操场变大了，教学楼也新建了，瞧！这建了一个游泳池呢！那还有一个滑冰场呢！哇！二十年后的学校可真好啊！

就在我准备继续欣赏时，突然耳边传来一个声音，“茹茹，醒醒，起床了！”咦？原来是个梦啊！

五年级第二单元作文

一眨眼就过去了20年，住在银河系外的我终于发明出了前往地球的飞船。我是多么想到地球上去看一看生我养我的妈妈爸爸;多么想看一看我的恩师们啊;多么想和以前的同学玩一玩捉迷藏的游戏……好!今天，我就飞回阔别已久的地球去看一看。

登上我发明的地球一号，以每秒999万光年的速度飞向地球。远望地球，映入眼帘的是一片绿色，嗯?沙漠不见了，鱼虾回来了，这是地球吗?太美了!

飞船降落在我的母校——沙角a电厂职工子弟学校。已经是地球上闻名中外的科学家陈璇也来了，跨国公司的总裁麦若琳也来了，还有练晖、谢一诺、林家?;等好朋友也都在同一时间光顾了校园。

校长张光轩带着我们参观虎门。呀!被我们称为臭水沟的河流不臭不脏了，而且还清澈见底，倒影着湛蓝湛蓝的天空，太美了!

我可回到虎门新园我的家了，哇!我惊呆了，呆板的高楼大厦变成各式各样的小巧房屋。回到家，年老的爸爸妈妈给了我一个热烈的拥抱，大科学家陈璇送给我两粒高科技回春丸，爸爸妈妈一吃下去，又变得美丽无比，英俊潇洒了。

时间过得真快啊!我就要回去了，我带着爸爸妈妈上了我的飞船，我要把他们带到我的星球上去，飞船开了，同学们挥动着手，我含着眼泪说：“我还会回来的，再见了。”说罢，飞船便消失在远方。

回到星球，我回忆起这段时间，我感觉真像做梦，可却不是做梦，因为在未来，所有不可思议的事都是有可能发生。

五年级上语文第二单元作文

2034年的我，已是一家公司的总经理，可以说是日理万机啊!好不容易有几天空闲，于是我决定回家乡去探望亲人。

我坐着磁悬浮列车，走在回家的路上，我的心跳加速。一想到马上就能见到离别已久的家乡，能见到阔别多年的亲人、朋友，我的心就激动不已。

不知不觉我的眼前浮现出了二十年多前的家乡：街道拥挤、狭窄，楼房低矮破旧，随处可见垃圾;奶奶家的乡村公路凸凹不平，行车十分困难。

“嘟——”一声鸣笛，让我如梦初醒，列车到站了。一下车，我便看见两个金灿灿的大字“长阳”。坐着宽敞豪华的大巴回县城，沿途的变化使我惊讶。街面上干干净净，宽阔的公路上车辆川流不息，一座座漂亮的新楼鳞次栉比，中外游客来来往往……眼前的一切让我感到仿佛走进了美丽无比的大都市。

不一会儿，我走进了家门口的红色小凉亭。只见凉亭四周有许多花草树木，高大的树木为人们撑起一片凉荫。人们在这里尽享大自然的恩赐，有的坐在树荫下的石椅上下棋，有的在树荫下聚精会神地打太极，还有的小朋友在凉亭四周嬉戏、玩耍，他们都沉浸在欢乐之中。突然，我的脑海里闪过一个影像：小时候，我也与小朋友们一起在这里骑车、嬉戏，自由自在、无拘无束……打开尘封的记忆，里面装满了快乐，也不由得想起了昔日的朋友。

我爱我的家乡，无论走到那里，我都会惦记着它。

五年级第二单元作文

转眼到了20xx年，在大城市高级大学攻读博士学位的我想家了，便决定回去看看，看一下家乡的变化，了解一下家乡的现状，顺便完成导师布置的论文。

回家的路顺畅又便捷，从大城市到自己的家乡，飞机一路飞到我家。一下飞机，呦，家乡的变化可真大有啊，高高的摩天大厦里要什么有什么，就连一天不出来呆在里面都行，一排排华丽的街灯，气派的大型广场。。。。大城市里有的这都有，生活水平与大城市里没有什么区别了。

走进老家一看，一套豪华的别墅映入眼帘，里面高档的布置，就连自己的亲人穿的衣服都是高科技材料制成的，可以防雪、防雨，一年四季穿都行，是世界上最高级、最时尚的。

宽广的机场停放着一架架庞大的飞机。街道里人山人海，接踵磨肩的人来来往往穿行在繁华的城市中。商店里的百货琳琅满目，人们尽情选购。

交通运输四通发达，人们可以乘坐航天飞机飞上太空，穿梭在星际之中，沉醉在月光里。

人们的食物更加多样化，中、西方食物一应惧全。还有很多新式的太空食品，进入人民的生活。

家乡人都会两种语言，他们的身体越来越健康，精神生活越来越丰富。

后的家乡真的不同与往日，20年后的人民生活也会越来越富有。

五年级语文第二单元教案

教学目标：

1、正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2、借助注释和课后练习，结合图画展开联想，理解诗句的意思，感受诗人的感情。

3、以李白的思乡之情作为主题进行归类积累。

教学重难点：理解诗句的意思，感受诗人的情感。

板书设计：

客中作。

李白。

兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。

但使主人能醉客，不知何处是他乡。

教学过程：

一、激趣导入：

1、抒写离别之悲、他乡作客之愁，是古代诗歌创作中一个很普遍的主题今天我们再来学习一首有名的诗——《客中作》。

2、板书课题，齐读。

3、释题：读了诗题，你知道了什么?你还有什么不明白?

4、过度：这首诗虽题为客中作，抒写的却是诗人的另一种感受。究竟是一种什么感受呢?让我们一起来读读诗歌吧!

二、初读、整体感知：

1、借助拼音自读古诗，把字音读正确，圈出不理解的词语。

2、同桌互读，互相正音。

3、指名读全诗，师生共同正音。

三、精读品味，体会诗中蕴涵的思想感情：

1、生反馈：你读懂了哪句，还有什么地方不太明白?

2、四人小组合作互学。

3、全班交流(用自己的话说说这首诗的意思)：

(1)“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。”兰陵，点出作客之地，但把它和美酒联系起来，便一扫令人沮丧的外乡异地凄楚情绪，而带有一种使人迷恋的感情色彩了。着名的兰陵美酒，是用郁金香加工浸制，带着醇浓的香味，又是盛在晶莹润泽的玉碗里，看去犹如琥珀般的光艳。诗人面对美酒，愉悦兴奋之情自可想见了。

(2)“但使主人能醉客，不知何处是他乡。”这两句诗，可以说既在人意中，又出人意外。说在人意中，因为它符合前面描写和感情发展的自然趋向;说出人意外，是因为“客中作”这样一个似乎是暗示要写客愁的题目，在李白笔下，完全是另一种表现。这样诗就显得特别耐人寻味。诗人并非没有意识到是在他乡，当然也并非丝毫不想念故乡。但是，这些都在兰陵美酒面前被冲淡了。一种流连忘返的情绪，甚至乐于在客中、乐于在朋友面前尽情欢醉的情绪完全支配了他。由身在客中，发展到乐而不觉其为他乡，正是这首诗不同于一般羁旅之作的地方。

4、回归整体(生自读全诗-----指名赛读-----指导背诵：体会作者独特的感受)。

四、总结全诗：

李白天宝初年长安之行以后，移家东鲁。这首诗作于东鲁的兰陵，而以兰陵为“客中”，显然应为开元年间亦即入京前的作品。这时社会呈现着财阜物美的繁荣景象，人们的精神状态一般也比较昂扬振奋，而李白更是重友情，嗜美酒，爱游历，祖国山川风物，在他的心目中是无处不美的。这首诗充分表现了李白豪放不羁的个性，并从一个侧面反映出盛唐时期的时代气氛。

作业设计：

1、背诵古诗。

2、将这首诗改编成一个生动的故事讲给家人或朋友听。

五年级语文第二单元作文

今天，我们整个学校都没有课。你知道为什么吗？因为今天是我们学校一年一度的中国节日！

第一节课，我们所有的同学都参加了硬笔书法比赛。先来看看电脑上的书法光盘。一位老师正在教我们在电脑上写字。这个老师真的很酷！她用粉笔写的，每一个字都一样大小，每一个字都很漂亮，让我们全班人都喊“哇”“哇”“哇”！

然后第二节课，我们比赛写读书笔记。过了十几二十分钟，我们班的同学窦文坤把卷子递给了黄老师。黄老师一看，气得真的是“错字王”！每次他上去交，都有几个错别字。真是个傻瓜！

第三节课，我们在看高一到高三的作品。感觉很无聊，就在看书，但是看书把我累坏了，还得伸懒腰！

第四节课，我们在看四至六年级的作品。我和钟家伟正在帮助黄老师做板报。我们在背面放了一些学生的硬笔书法读书笔记，但需要贴一些装饰品。

下午两节课，我们看了胡和窦文坤主持的演讲节目。一共27个同学代表班级发言，第27个在我们5(3)班。我们班是窦文坤的讲座。他是我们班的“错字王”和“幽默王”！他甚至和别人爆料。他是文都陶的弟弟！最后，他唱了一首关于月亮代表我心的歌。李佳慧说：“别再唱了。别人唱歌是为了钱，他唱歌是为了生活！”

哈哈，就这样，一个快乐的中国节日就这样结束了！

这个中国节日是多么令人愉快啊！

五年级第二单元作文

童年是人生的开始，也是我们慢慢走上人生的第一步，所以我们要好好为自己创造美好的童年。

在我的童年里是充满快乐和阳光，记得在5岁的一个夏天我和我的伙伴一起去钓鱼的情景。那时我们一起慢慢手牵着手走到了我们村前的一个池塘，那时我还不太会钓鱼可是我的那个伙伴幸好他会钓鱼的方法。这时我们慢慢的把鱼杆放下池塘里，等了许久还没动静，这时刚好有一辆卡车从我们的面前开过可是我自己却忍不住了马上回头去看那一辆卡车，那车上载着稀奇古怪的动物，没过多久它走远但是我回头一看我的伙伴没想到他竟然还是那么认真全神贯注的看着眼前鱼竿的领地。过了一会儿，鱼竿终于有了动静这时我大喊了一声他就马上说不要吵啊鱼儿要上来了，这时我马上停住了口接着他用自己强壮的大手用力慢慢地把鱼竿往上拉，这时我偷偷地看着他的脸没想到他的神情竟是像使出千万斤的力气一样那么的痛苦。这时鱼竿终于拉起来，没想到竟然是一个破框这时我们俩个好像吓傻了，接着他说真可惜啊!这时我们俩个人有点沉闷的走了回家。

虽然这次我们没钓到鱼，但是我们还是学到了很多东西。

我们就是这样高高兴兴地做这些稀奇古怪的事情来慢慢地来过自己的童年，这就是我的童年也是我最难以忘怀的自豪的童年。