优秀作文具有极高的审美价值和表达能力，我们应该积极培养写作能力，争取写出更多的优秀作文。下面是一些优秀作文的片段，让我们看看别人的创作成果。
我身边的噪声小学作文
妈妈！你怎么从外地回来啦？我揉了揉眼睛，努力让脑子清醒些，定睛向她看去：熟悉的温暖的笑容，熟悉的慈祥的目光，熟悉的亲切的抚慰，她是班主任王老师，更是我们寄宿学生共同的`妈妈。
上课时，她手把手教我们写字，一遍遍领我们朗读文章，不厌其烦地回答我们提出的每一个问题。下课了，她带我们做操、跳校园集体舞，一起跳绳、踢毽子、做游戏。“吃饱了吗”、“小心别着凉”、“注意安全”，这些话王老师更是天天挂在嘴边。
遇到有的“调皮鬼”上课走神、作业马虎、不讲卫生，王老师也会毫不留情，及时纠正。她的教诲总让我们心悦诚服。
难怪我病得糊里糊涂时，会误以为妈妈回来了，原来“妈妈”一直在我身边啊！
我身边的噪声小学作文
它能引领我们走上正确的道路，做一个令人信任的文明人。
一次和爷爷一起乘公交车，在途中站台上来了一位残疾人，他走得很慢，上车还没站稳，不耐烦的司机叔叔就将车启动了，残疾人跌倒了，在一旁的一位男青年连忙扶他坐到自己的座位上，残疾人十分感激地连连说谢谢。这时大家都纷纷指责司机太鲁莽，没公德心，司机意识到自己的错误给那位残疾连说对不起。
如果人人都象男青年一样讲文明、懂礼貌，那么世界就会变得更加美好、安宁。
我身边的噪声小学作文
原本我以为孝就是把好吃的东西给爸爸、妈妈，长大后给爸爸、妈妈买舒适的衣服，或是给爷爷和奶奶买双鞋，自从昨天下午我看了《最美孝心少年》后，我不再这么认为了，孝的表现不仅仅是这些，里面还包含着更多。在众多的孝心少年中，其中最让我感动的人是主角——梁蓉。
梁蓉每次把家里好吃的给生病了的.妈妈吃。有一次梁蓉做饭的时候，煮了一个鸡蛋和几个土豆，梁蓉把那刚煮好的鸡蛋给妈妈吃，可是妈妈不吃，非让梁蓉吃，可是梁蓉也不吃，坚持让妈妈吃，后来梁蓉吃了一口，再让妈妈吃一口，我看到这幅画面很温馨，还有一次，梁蓉的妈妈在剥熟土豆皮的时候，那个土豆掉在了地上，梁蓉马上拿起来吃了，记者问：“你为什么要吃掉在地上的土豆了？”梁蓉说：“我怕妈妈吃到了灰尘”。就这一句活，我被深深地感动了。
想想我在生活中很挑食，妈妈做的什么都说不好吃，我还把饭向垃圾桶里倒，但是梁蓉连掉在地上的土豆都吃，我觉得我太不珍惜眼前的生活了，平时妈妈做了好吃的从来不先问妈妈你想吃吗？总是一个人独享，再要求妈妈下次还买给我。
观看了《最美孝心少年》后我知道了孝在身边，让我们一起来学习最美孝心少年，争做最美孝心少年，诠释孝的真正含义吧！
我身边的噪声小学作文
在人的一生中，会发生很多小事。有的令人生气，有的令人高兴，还有的令人伤心。但是时间一久就会忘记。可是有一件事只要我一想起来就好像是刚刚发生的事情一样。
还记得那天是在二年前，学校开展了《28天，我们一起来见证》的活动中，在个人目标中我填写了自己洗袜子。
说干就干，我先向妈妈“取经”。先把袜子浸湿，打上肥皂，用力搓一搓，再用清水把肥皂沫洗干净，再把脏水倒掉，再用水清洗。我按照妈妈说的，一手拿着肥皂，一手拿着袜子，开始往袜子打肥皂，可是做起来可没有我想的容易，沾过水的肥皂像一个调皮的小娃娃上蹿下跳，一不留神就会掉了下来，溅起了一圈水花落到了我的'鼻尖上，妈妈忍不住笑了起来。我又从盆里捞起肥皂，继续打，然后使劲搓起来，可是那时我的手太小，手都拿不紧搓起袜子来转来转去，我都拿不住了。妈妈告诉我，先抓小块的搓，再搓整体。我按照妈妈说的，果然好搓了，不再打转。我用力搓，直搓得满手泡沫，袜子搓完了，我又用清水把肥皂冲洗干净，最后晾了起来。
上床睡觉的时候我想，虽然得到了妈妈的夸奖，但是一个小小的袜子尽然这么费劲，那么洗衣服，洗床单，又是多么的辛苦，那父母的辛苦也可见一斑。所以我以后要爱惜衣物，有些小衣物自己洗，给妈妈减轻一些负担。
在身边的一些小事中我学会了很多，很多！
我身边的噪声小学作文
爱是无处不在的，如：父母在我们成败之时给予的关爱，陌生人在我们无助时给予的帮助。
但让我至今难忘的是那次我生病时的情景。那次，半夜时分，我突然感到很头疼，妈妈一摸我的头，就说：“你发烧了!”听到这话后，我赶快配合妈妈穿上衣服，去了医院，到了医院，医生说：“你得打针。”妈妈听后，不断地安慰我：“没事的，没事的。”一针扎下去犹如钻心般的疼痛袭来，我放声大哭起来，妈妈又来安慰我。但是，俗话说得好，打在儿身，疼在娘心呀，我知道妈妈在心里暗暗地哭泣，我说：“妈妈，您休息一下吧!”妈妈嘴上答应了但是一夜没有合眼。
妈妈，您无私地照顾着我，我会报答您的。
我身边的噪声小学作文
暑假两个月,我回到了嘉兴老家,中午的时候，到了外婆家，刚到外婆家门口,我就大声的叫：“外婆,外婆”！外婆听到了我的声音,连忙抛下了手里的活,来帮我们开门，外婆看到我的到来，可高兴啦！说中午给我做我最爱吃的饺子，我听了心里美滋滋的，口水都要流出来啦。外婆马上就去厨房包饺子了，不一会儿，饺子出锅了，香气扑鼻，我吃得是津津有味[注:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]，肚子吃得是象个气球，都快要爆炸了，外婆看我吃成那样，高兴的笑了。
世界上的爱可真多啊，就在我自己身上发生的，我也难以用千言万语[注:形容说得话很多。]说尽，就等着你自己去体会和寻找了。
我身边的噪声小学作文
有很多人会问：“幸福是什么?哪里有幸福?”但其实，一句简单的问候，一个细微的动作，都有可能是幸福。然而，幸福就在我身边。
幸福看不见、摸不着、数不清，惟有我们用心去体会它、感受它，才能领悟幸福的真正含义。当我们在享受幸福的同时，也让我们去回报幸福吧!
我身边的噪声小学作文
我们周围的噪声真是五花八门。通过查资料，我了解到了噪声的分类。噪声分为：交通噪声、工业噪声、建筑噪声、社会噪声等。交通噪声指的是机动车辆、船只、地铁、火车等发出的声音；工业噪声指的是工厂在生产过程中由于机械震动、摩擦撞击等产生的噪声；建筑噪声主要指建筑工地上各种机械发出的噪声；社会噪声主要是商业、娱乐、体育、游行、庆祝、宣传等活动产生的噪声。
噪声给我们带来了很大的危害，会对听力造成损伤，还能诱发很多种疾病，干扰我们正常的生活和工作。
在日常生活中，我们应该怎样减少噪声呢？在此，我向大家呼吁：同学们，我们在公共场所不要大声讲话；爸爸、妈妈开车的时候尽量少按喇叭；小朋友们在楼下玩耍的时候不要大声喧哗；大家听音乐的时候声音不要放太大。
同学们，减少噪声污染，人人有责，从我们做起，从现在做起！
我身边的噪声小学作文
在我们身边，有许多文明的人和事，如在车上主动给老人让座、主动爱护环境等等，这些文明的事情让我受益无穷，其中还有我难忘的事呢。
有一次，我去超市买了一包方便面，吃完后就随手扔到了地上，这时走过来一个小妹妹，对我说：“大哥哥，请你把袋子捡起来。”我很生气地说：“你个小孩子，管什么闲事!”她说：“老师说现在地球污染量很大，如果再这么污染下去，世界就会变成一个垃圾场，我们就没地方生活了!”我听了很惭愧地低下了头，把那个袋子捡起来扔到了垃圾桶里。当时，我觉得我还不如她大，我应该叫她大姐姐。如果以后我再见到她，我一定要好好谢谢她，因为那一次她当了我的一个伟大的“老师”。
在我们身边，文明行为有很多很多。如果有一天，世界上所有的人都变得文明，我们的世界就会更加美丽可爱，我们的生活就会更加美好。
我身边的噪声小学作文
母爱似水，父爱如山，我永远在山水的滋润下茁壮成长，就是一种平凡而又美好的幸福!
幸福，就是过生日时，亲戚朋友们为我祝福，为我唱起动听的歌。分享着蛋糕时心里甜滋滋的感受。幸福，就是全家人围在一起品茶吃月饼的美好时光。
幸福，就是多姿多彩的生活，有快乐，有甜蜜，有苦涩，有感动……。
小学生作文：夜晚的噪声
照耀了人们一天的太阳，开始在西边的地平线上慢慢地退去，天边成片的火烧云也悄悄地失去光泽，笼罩大地的光明渐渐地暗淡了……夜幕降临了。
乡村的夜晚，虽然不像清晨那样朝气蓬勃，却给人一种舒服的感觉。乡村的夜晚是沉寂的，随着太阳的悄然隐退，田间的喧哗声也逐渐消失，山林间、小路上，处处一派静谧。这沉寂，让人心静如水；这静谧，让人心平气和。
乡村的夜晚，屋外是安静的，但是屋内却十分热闹。人们都讨论这一天的收获，你耕了多少亩地，他插了多少棵秧，我又栽了多少株苗。而孩子们则讨论着誰玩得更开心。屋里一片热气腾腾。然而，时光飞逝，不一会儿，人们都打哈欠了。于是，大家都互道晚安，关灯睡觉了。一盏盏灯熄了，屋里屋外都变得一团漆黑。
动物们在太阳落山时就归巢了。只有猫头鹰，它在田里飞来飞去，只要有一点田鼠的影子，就飞快地冲过去。真是一位尽责的哨兵啊！
沉寂中透着热闹，安闲中带着忙碌，让我们共享乡村的夜晚吧！
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身边小学作文
一场春雨把街道两旁的花木洗得格外清新，霞光中，一切都那样明朗和艳丽。晚饭后，我漫无目的地在街上走着。一位打扮入时的阿姨从我身边骑车而过。猛然间，一个三四岁的小男孩不知从哪冒出来，一声惊呼，小孩被压在车底下，阿姨也倒在地上。一旁站着的孩子的母亲正在同人聊天，刚才还是神采飞扬，一刹那间，脸色变得煞白，赶紧奔过去，迅速搬开自行车，拉起男孩。
男孩这才“哇”的一声哭了出来，母亲心疼地掏出餐巾纸，擦着孩子的泪，拍着他身上的尘土，替他揉揉膝盖，抱入怀中，嘴里安慰着：“乖乖，别哭，疼吗？”愣在一边的阿姨，不知所措，焦急又期待地看着母子俩，目光中流露出忐忑不安的神情。看来一场“狂风暴雨”即将来临。
现在的社会，为了一点小事争吵不休，甚至大动干戈的人还少吗？四周围了许多人，我也在其中，都在等待观看那即将来临的“高潮”。过了一会儿，孩子的`父亲风风火火地赶来了，望了一下停在一旁的自行车和站在一旁直冒冷汗的阿姨，走到哭个不停的孩子跟前，拉过他的手，说：“来，乖，走几步看看。”小孩在父亲的扶持下，踉踉跄跄地走了几步，母亲的脸色好看多了，父亲爽朗地一笑，拍拍小孩的肩，对阿姨说：“没事，没事，你走吧！”阿姨先是一愣，随即又感激地说：“真不好意思。”那母亲也说：“算了，有事去忙吧！”阿姨又感激又抱歉地点头，嘴角一弯，闪出一个舒心的笑容……我原本预料的事，就这样化为乌有了，真让人难以置信。
身边小学作文
花开了又落，旧年未过，新年已来。感谢你，陪我走过六年，陪我走过一站又一站。
来到时光通道，走向过去。
回到不久之前的小学六年级。教室里同样坐满了人，窗外同样是一颗苍天大树。但那将不再是我们，以及我亲爱的你们。
似乎不知道毕业的来临，我们同样没心没肺地走着。只是那两只手，却牵得更紧，仿佛一松开手，对方就会消失。
秋天又来了，桂花香气浓了又淡，就宛若我们，聚了又散。校园里的桂花，缀在枝头，一闪一闪的。一阵风吹来，金黄的花瓣纷纷扬扬，落满了整个世界。
有聚总有散，感谢你，这六年来陪伴在我身边，陪我欢笑，陪我难过，又是一阵飘落的桂花雨，就如同现在的你我。
时光如同白驹过隙，谢谢你在我身边。
小学生作文：夜晚的噪声
好不容易适应了，稍有睡意，又听见楼下“嘎滋——嘎滋——”响，可能是电钻在掘地，估计楼下在抢修什么吧？这么晚了，还弄这么大动静，到底让不让人睡觉呀？整栋楼像被震动了一样，很难受，我捂住耳朵：这噪声会把已经睡得很深很深的老爸老妈吵醒吗，也许现在他们正在抱怨呢。
就这样弄了两个小时左右，噪音才渐渐地消停了下来。我好不容易睡着了，一艘大轮船开进了我的梦里，“突！突！突！”声音十分烦人，我迷迷糊糊睁眼看了一下闹钟，发现才早上5点，我心想：船夫应该四点就起床了，这么早开船，我可还要睡觉！我有些生气，干嘛要这么早呢？住在湖边真不好呀。
这个夜晚，难熬。
身边小学作文
一直以为，人间的真美，是那些“惊天地，泣鬼神”的感人故事。但渐渐发现，其实生活中处处存在着美；美，就在我们身边。
秒针“嗒嗒”的转着圈，笔尖“沙沙”的写着字。天空早已黑尽，但我仍在埋头苦干。唉，都怪我贪玩，把这么多作业留到晚上来赶。就在我奋笔疾书的时候，一杯热牛奶出现在我面前。“快喝吧！早点休息。”抬头一看，是妈妈。我点了点头，手中捧着热牛奶，暖暖的，温暖着我的心。原来一杯热牛奶，也是美的表现。
“叮铃铃”闹钟响了。我睁开迷糊的双眼，慢吞吞地起床。如果是平时，我会多睡一会儿，不过今天有重要的事，所以没睡懒觉。大约过了十多分钟，突然听见妈妈喊道：“女儿！起床了！”我感到疑惑，不是起床很久了吗，为什么还喊。于是便说道：“早起了！”妈妈“哦”了一声，便没再说话，似乎睡着了。不过，我的心暖暖的。虽然调了闹钟，但妈妈还会喊我起床。这句“起床了”暗含了妈妈对我的关心。原来一句话，也是一种美。
外面哗啦啦的下着雨，但我仍像往常一样背上书包就走，绝不去碰旁边摆好的伞。因为我是懒人，很少做带伞这种麻烦事。走下楼，便看见好朋友在楼下等我。她见我来了。便把伞往我这边移点。见她这样，我不自觉地笑出声来。“你笑什么啊？”她不解地问。“没什么！”“唉，就知道你不会带伞！”为什么笑？我也在问自己。仔细想想，那动作很温暖吧！原来一个动作，也很美。
美，其实就是一杯热牛奶、一句话、或者一个动作。只要你细心发现，生活中处处存在着美。美，其实就在我们身边。
噪声实验心得体会小学生
噪声实验是一种常见的科学实践活动，通过对噪声的产生、传播和控制进行实地观察与实验，帮助学生了解和认识噪声对我们生活的影响。在这次噪声实验中，我有幸参与其中，并从中收获了一些心得体会。下面我将从实验目的、实验过程、实验结果、实验体会以及对噪声的分析与控制等五个方面来介绍我的心得体会。
首先，实验目的是我们进行实验的基本方向。通过噪声实验，我意识到噪声不仅影响我们的听觉健康，还会对我们的心理和生理产生负面影响。因此，我们必须认真对待噪声问题，尽量减少其对我们的影响。在噪声实验中，我们需要探究噪声的特性，了解噪声的产生和传播规律，并学习如何有效地控制噪声。实验目的的明确性使我对实验的重要性有了更深入的认识。
其次，实验过程是我实践噪声实验的关键环节。我们在实验室中使用了专业的测试仪器，测量了不同环境下的噪声水平，并记录了实验数据。此外，我们还通过模拟真实生活场景，观察了不同噪声源对人们的干扰程度。整个实验过程严谨而有条理，使我深刻认识到科学实验的重要性。只有通过科学的方法和步骤，我们才能获得准确的实验数据和结论。
接下来，实验结果是对我们实验成果的总结和反思。通过实验，我们发现不同噪声源的声音特点和产生原因，例如交通噪声、机器噪声、人声噪声等。我们还测量了不同环境下的噪声水平，比如公路边、工地附近、学校教室等。根据测量数据，我们得出了某些结论，比如噪声水平超过一定程度会对人的健康产生影响，我也意识到了自己在高噪声环境下的不适感。实验结果让我深刻认识到噪声对我们的不良影响，帮助我更好地认识到了噪声的严重性。
随后，实验体会是我们对整个实验过程进行总结和思考。通过这次实验，我意识到噪声污染已经成为我们生活的一部分，而且在一些特定的环境中，噪声的程度可能会超过我们所能忍受的范围。因此，我们要时刻保持警觉，积极采取措施来减少噪声对我们的影响。在平时的生活中，我们要注意保护好自己的听觉健康，比如佩戴耳塞，避免长时间暴露在高噪声环境中。同时，我们也要意识到我们自己的行为可能会给他人带来噪声干扰，因此，在公共场合要尽量保持安静，尊重他人的休息和工作。
最后，噪声分析与控制是我们对噪声实验的归纳和拓展。噪声科学是一个复杂而丰富的领域，需要我们不断深入学习和研究。通过噪声实验，我明白了噪声的产生和控制是一个综合性的问题，需要全社会的共同努力来解决。政府和企事业单位要切实负起责任，加强对噪声污染的管理与治理。个人层面，我们要从改变自身做起，减少不必要的噪声产生。只有通过综合的噪声分析与控制措施，我们才能创造一个更安静、更舒适的生活环境。
通过这次噪声实验，我对噪声问题有了更深入的认识，也意识到了保护听觉健康的重要性。未来，我将积极倡导噪声问题，为创造一个更安静、更和谐的社会做出自己的努力。
身边小学作文
美是到处都有的，它们就像隐形人一样隐藏在生活中。美的东西有很多，有行动美，有自然美，还有苦中的美。有一种美被我发现了，那是故事中的美。
一天上午，我跟妈妈说在这个星期又有厨艺课了，而且还是做我最喜欢的寿司，一听到“寿司”二字，我的舌头就会像小狗一样情不自禁地吐出来。
在妈妈的帮助下，我终于开始了自己的厨艺计划。我先准备好珍珠米、胡萝卜和一瓶沙拉酱，然后就开始做寿司了。
我拿出一大片紫菜，在上面裹着珍珠米，然后就卷起来，却没有把竹片卷过去了，我小心翼翼地把紫菜摊开，可是我发现紫菜缩小了，只好再取出一片紫菜。这时候，我的脑子里突然冒出一个好玩的想法，如果把寿司叠在一起卷起来，岂不是更大，更好吃，想着想着，我就把那片缩小的紫菜拿过来，裹上材料，小心翼翼地把紫菜卷好，不知是不是太大了，总是卷不下，用力，唉，因为我用的力气太大了，结果破了个大洞，更糟糕的是——胡萝卜和黄瓜全部用完，全都浪费了。我可不是轻易放弃的人，我重新削掉胡萝卜和黄瓜皮，开始切了起来。
不知道是怎么回事，我以前是切豆腐的能手，怎么突然手慌了，好不容易才切好。
我又拿出一片紫菜，放好黄瓜和胡萝卜，再次小心翼翼地卷起来，我成功了，终于做好了一卷，我尝了一口，太好吃了！
身边小学作文
我觉得快乐就在我们的身边。
快乐是一种看不见摸不着的东西，但只要你用心去体会，把不愉快通通抛弃，你就会感觉到快乐，总之快乐无处不在。
快乐就像夜空中的繁星数也数不清，所以抓住身边的身边吧，它会带着你向光明走去，一直走向辉煌。
小学生作文：夜晚的噪声
由于科技越来越发达，人类便创造了噪声——汽车飞驰、机器轰轰……但是，人类万万没有想到，科学发达也带来了害处：噪声对人类的危害非常的大。噪声会影响我们的睡眠和休息，干扰我们谈话，如果噪声再大些，最终会影响听力，会使用我们双耳失聪。
噪声的来源非常多，在工厂里，发动机的运转声，通风机吸气或排气声······使这个工厂成为噪声污染非常严重的单位。在发达国家，这样的工厂会接到无数多人的投诉，最终会倒闭。在中，来来往往川流不息的'汽车声影响人们生活。
在北方的冬天，原本嘈杂的马路，在降雪后，会显得格外安静，这让人疑惑不解，这到底是怎么回事呢？经过科学家的研究，终于解开了这个谜。原来马路上的噪声主要来自于机动车发出的声音，这时马路上的雪松软，有缝隙，变成了较好的吸声材料，所以声音就被“吸收”了。科学家根据这一原理，制成了专门铺在马路上的“吸声”材料，用这种材料铺成的马路，噪声大大降低了。现在，很多地方都在努力使用“吸音材料”进行建设。
生活的美好，需要科技也需要宁静。
身边小学作文
美是到处都有的，只要你善于观察，就能够发现你身边的美。曾经我也遇到过一次“美”事，虽然不是什么大事，但却令我终身受益。
那天早晨，天空中飘洒着细小的雨丝，落在地上发出“啪嗒啪嗒”的声音，我顺着这优美的乐章走在买早餐的路上。我来到卖早餐的小摊前，看了一眼卖早餐的大妈，她戴着一顶棕色的鸭舌帽，两手的套袖被油污染得不成样子，看起来还没过四十，头上却飘着几根银丝。这是，来了一个大约二十岁的小伙子，对卖早餐的大妈说：“快给我来三块钱的油条。”语气中明显带有颐指气使的感觉。“好的，请稍等。”面对小伙子的轻蔑，大妈并没有生气，而是温柔地回答了他。过了一会儿，油条做好了，大妈把油条装进塑料袋，递给小伙子，还说了一声：“拿好了。”谁知那小伙子心不在焉，油条掉到了地上。“喂，我说你怎么搞的，连个油条都拿不好，我可是给了钱的，你这个……”小伙子破口大骂。“对不起，我马上再给您装一份。”大妈还是没有生气，随着又装好一份油条，问小伙子：“再来一碗豆浆吧，这样……”“我说了我只要油条！”
小伙子还是那么轻蔑。大妈只好把袋子给了小伙子，那小伙子瞟了她一眼，大摇大摆地走了。
在生活中，连卖早餐的大妈都懂得了美与宽容，我这个小学生为什么还要耿耿于怀呢？这时，一个旋律响在我的耳边“只要人人都献出一点爱……”我恍然大悟，这才是真正的美。