我身边的声音(优质15篇)

时间:2023-12-10 21:51:05 作者:雁落霞

优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者内心思想和感情的真实表达。小编特地为大家准备了一些精选的优秀作文范文,供大家参考和借鉴。

倾听身边的声音作文

“我是谁?我快乐吗?我是否喜欢现在的生活?每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实?”每当听到心灵的呼唤,我便告诉自己,做自己想做的事情。

倾听自己的声音,要快乐的生活,做自己想做的事情。对酒当歌,人生几何?人生在世,每一天都是新的,都是弥足珍贵的,不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返,更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。

因此要珍爱每一天,要快乐地度过每一天,做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力,我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。

清晨推开窗子,你供养的日光射进来,照在我的脸上、身上,以及房间的每一个角落。微风轻拂而来,夹杂着清新的青草味儿,贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。

午后,躺在树荫下乘凉,透过树叶的缝隙,太阳的斑点淘气地挤进挤出,在树叶的晃动下亦随之舞起来,令我眼花缭乱;悦耳的蝉鸣声声入耳,浮躁的心也慢慢平静下来,酣甜地进入梦乡……夜晚,在广袤无垠的星空下,我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。繁星犹如宝石般镶满天空,像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。

留心自然的美,在体验中,我感到生活的快乐,做自己想做的事,我感到富足。倾听自己的声音,不要做违背自己本性的事情。

性本爱丘山的陶潜,毅然辞官归田,过着种豆南山下的惬意生活。精神上的富足使他对贫穷带来的物质上的匮乏毫不畏惧——“箪瓢屡空,晏如也”;他更不怕风吹雨淋——“衣沾不足惜,但使愿无违”。

在我看来,陶潜是崇高的,在那种世俗的氛围里,他毅然坚守自己的本性,不为五斗米折腰,这是何等的坚韧。当今社会,有太多太多的人为了达到目的不择手段,做了太多昧良心违本性的事,舍弃自我而一味逢迎奉承他人的现象又是多么的可悲。

因此,每当我迷茫时,心声响起,它告诉我,要坚守自己的本性,不要随意的违背。在和同学相处时,若是彼此的意见产生分歧,不妨冷静下来好好思考孰是孰非。

如果发现错在对方,千万不能因为顾及太多而假意迎合,因为这样不仅显得自己善变而又毫无主见,而且还会逐步迷失自我。想想看,这人要是没了自我,跟行尸走肉又什么区别?简直太可怕了!所以,时刻保持清醒的头脑是至关重要的,清醒的头脑会使自己的意志更加坚定,更加尊重自己的心灵的呼唤,不要做违背自己本性的事情。

倾听自己的声音,好好生活,天天向上。好好生活,天天向上。

这句看似平凡无奇的话,在我看来,实在蕴含着太多的人生哲理。要做到如此并不容易,生活其实是一门艺术,只有物质和精神上的富足共存才是最完美的。

怎样才能好好生活,天天向上?首先,给自己每天的生活制定一张实际合理的安排表,让生活系统规律;其次,根据制定的安排表逐一实践完成,认真对待每一件事情;最后,对一天下来的生活进行反思,看看还有什么需要改进的。对我来说,在家和亲人融洽相处,其乐融融;在学校好好学习,与同学建立良好的人际关系,珍惜彼此的友谊,生活就算挺好的。

今天比昨天更开心些,犯的错误比昨天更少些,就算天天向上。只要以一颗坦诚的心去对待生活,我想一定能从生活中找到乐趣。

倾听自己的声音,走自己的路,让别人说去——我是我,我很快乐,我喜欢现在的生活。倾听自己的声音若我为浮云,必当顺风而飘,风的呼啸呐喊,道出我的无拘无束;若我为落花,必要随水而流,水的滔滔流淌,歌出我的自由自在;若我为苍鹰,必会振翅高飞,天地的宽广无际,是我的不羁之所在……总之,我只要想,我想要倾听自己的声音!因喜欢而喜欢!我总认为,我们没有资格去评价一个人的一生,即使他庸碌无为的荒废。

这荒废的生命,或许是他掩盖了心灵的呼唤,或许是他的心声准许他如此,无论如何,能够否定一个人的价值的只有他自己。周国平说过:“只有倾听心灵之声,人才会觉得安稳踏实,犹如居于避风港中的孤舟。”

罗伯特·科赫是德国著名的医生和细菌学家。有一天,国王召他给自己看病,并要求:“你为我看病,不能像看别的病人那样!”“请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都是国王。”

科赫是勇敢的,他的勇气来源于他的心声,他听见内心的声音。有人或许觉得他笨,他不会用假话哄骗国王吗?科赫不愿意令自己的心下跪,他只想表达自己的声音,因为他知道,他无法忽视心灵之声,而人云亦云,畏畏缩缩。

曾几何时,我们真正地释放过自己的声音,不是随波逐流,不是遮遮掩掩,不是强制地把它封锁在我们的心房——那个几近窒息而又缩小的空间。我很羡慕也欣赏陶渊明,他的人生真正地做到随心所欲,山水田园是他的寄托,洒脱自在是他的收获。

纵使人们对他的辞官归隐有争议,可他听不见,因为他不想听也不在乎。陶渊明不是没有做过官,官场的黑暗令他心寒,心灵的扭曲令他难受,思想的挣扎令他痛苦,终究他还是听从自己的心。

既然“富贵非吾愿,帝乡不可期”,“曷不委心任去留”呢?那个朝堂,那位君主,令他没有留恋,那么他又何必委屈自己为人臣,做些无用之事,虚耗自己的人生呢?要知道,在陶渊明。

身边各种声音的小作文

他,有一个大大的脑袋,小小的鼻梁上,架着一副蓝色的眼镜,一看就知道他是一个博学多才的小男孩。他就是我们班上的“计算小能手”王其湜。

每次考计算时,他都是100分。别看他身材小,小身体里可蕴藏着大能量呢!做题时,他的双眼全神贯注地盯着题目,头上冒着汗,手里的笔不停地被他搓来搓去,好像在帮助自己思考呢!每当遇到不会的题目时,他就皱起眉头,屏着呼吸。接着,他的大脑就开始飞速运转起来。这时候,他就像一台有生命的计算机,无论多么复杂的题目,都能准确无误地计算出来。果然,没过一会儿,他就想出来了,双眼变得炯炯有神,放着金光,紧锁的眉头也松开了,脸上带着微笑,好像这道题已经被收入囊中。然后,他大笔一挥,一道难题就这样被他解决了。我惊愕地看着他,问:“这题你会做?”他点了点头,我还不相信,又问:“真的?”他轻声回答道:“真的。”真不愧是我们班的“速算王”,实力果然不一般,如此难题也能解决,真是太厉害了!

这就是我们班的王其湜同学,每次选“速算王”时都有他的名字。

听一听我们身边有声音作文

记得,那是我五年级的那个暑假,我参加了学校的.夏令营,终于可以出去几天避避父母的唠叨了,很开心。

那些少年轻狂的想法,是时候放一放了,父母爱我们,现在有多少孩子是单亲家庭,多少是重组家庭,我真的很庆幸我有一个圆满的家,好好珍惜吧,假如有一天,父母要经过人的生命自然循环规律的时候,那一天,真的想都不敢想,好好珍惜现在。

听一听,

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我身边的声音初二作文

朋友,是一把老旧的雨伞,虽然已经破烂不堪,但他却时时刻刻地守卫在身边。风儿呼呼的撕咬他,雨儿咚咚的敲打他,然而,他已经衰竭了。老旧的雨伞啊!

朋友就是一把伞,一把我已经用顺手了的雨伞。虽然已经不是怎么好用了,但他还可以为我遮挡风雨。当我生病时,有朋友在身边照顾;当我遇到挫折是,有朋友在身边安慰;当我不开心是,有朋友在身边逗乐;当我生气是,有朋友在身边安慰。

也许,等我长大了,这个知己就会来到我的身边。

听一听我们身边有声音作文

今天,老师说要让我们好好利用身体的一部分。哪个部分呢?正当我疑惑的时候,老师在黑板上写了一个字:听。哦!老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊!我明白了!老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着,老师把门窗都关起来了,让我们闭上眼睛,选一个舒服的姿势,竖起耳朵听一听,门窗紧闭的教室里有什么声音。我的姿势是这样的:双手抱臂,头的一侧倾向左手。这就是我认为最舒服的`姿势啦。开始听了:我闭上眼睛,听到了有几个同学在摇晃板凳的声音,像是在敲门。我还听到了“呼——呼”的声音,这应该是教室里空调在制冷呢!我最后还听到了有个同学在写作业时发出“沙——沙”声。

我呢,则“制造”出“嘿嘿”的笑声,不过声音不敢太大,被老师听到可就“完蛋”啦!在这些声音中,离我最近的当然是我的笑声,而最远的呢,就是同学写作业发出的声音了!这下,老师让我们到外面去听听声音。我们迫不及待地冲出了教室。我在外面听见了许多声音。有一位老师正在以十分洪亮的声音在另外一个教室给同学们讲课,有许多同学走路是发出的沙沙声。

在户外,有好多知了在树上发出“知了、知了”的叫声。仿佛在说“热死了、热死了!”还有几只小鸟在树上乘凉,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“在大树上乘凉真舒服啊!”在夏天,人们特别喜欢吃西瓜、哈密瓜、葡萄等水果。所以啊,开水果点的老板几乎天天都在吆喝:“哈密瓜、西瓜、葡萄甜哦!”我的耳朵还能听到很多声音:美妙的音乐、汽车的鸣叫、飞机的轰鸣、孩子的笑声......总之,它能听到的声音很多哦。耳朵不仅能听声音,还有很多功能,我们一定要好好保护它们哦!

我身边的声音初二作文

妈妈。

我身边最信任,最关心我的人,便是我的妈妈:妈妈每次在我最不舒服的时候,给我带来光明。在考试失利的时候,妈妈为我加油,安慰,鼓励我,让我奋发向上。在我做好每件事的同时,让我下次继续努力,不要骄傲。

妈妈的爱来自生活的任何小事,

爸爸。

我身边我认为最能干,最能看出我心事的`是我爸爸。在家里,如果家里的什么东西坏掉的话,我爸爸总是能很利索的修好,我爸爸的画画也很棒,他经常教我画水彩或素描。我爸爸不仅能干,还能听我倾诉,有时候如果想买东西,想干什么,只要对我没有坏处,爸爸总能帮我背着妈妈买下来。

爸爸既有他好一方面,也有他生活中不注意的坏习惯。我爸爸最喜欢玩电脑游戏,经常玩到很晚,我和妈妈很怕他玩坏身体,每天都说他让他少玩点,多运动,但是他的自制力太差,总是左耳听右耳冒。

朋友。

我的朋友有很多,他们不仅是我的好朋友,也是我在学习上的竞争对手。朋友在课下为我带来了快乐,课上一起学习,一起进步。

我身边的每一个人,都是我学习的对象,我可以从他们的行为好举止中,看出他们优点,值得我学习的优点,反之他们的缺点,我也要结合在自己身上,看看自己是否有同样的漏洞,要及时修补。

我身边的声音

爱,是一个美妙的字!

最近,人与人之间的爱,已经在飞快的冷却,没有昔日的热烈:一位六旬的老人跌倒在人群,没有一个人上前去扶,好像没有老人躺在那儿一样;公交车上没有一个人为老人让座。为什么呢?因为人与人的爱被一些人利用,在他们手上,那些只是害人的工具,老人讹上了扶他的人的钱,不让座就把坐在座位上的人强行拉下来,打一顿。这些不禁使在场的人寒心,也使在场的我们的心也寒了。

我心寒的最严重,我不相信每一个陌生人,若陌生人有意要我帮忙或其他,我便会慌张的跑开。这一不良状况并没有持续太长的时间,因为那位阿姨:那一次,我在商场和妈妈走散了,我到处找都找不到,只好求助现代高科技――手机。问题是我没有手机啊?怎么办?问附近的店员借啊!我跑向了我最近的店铺。店员热情的接待了我,给我水,给了我几颗糖,让我做沙发,给了我手机,让我打电话。我被店员们感动了――出来工作不容易,接待小孩子居然当贵宾一样,不图钱,不图回报。十五分钟后,我的妈妈来到了那间商铺,连声道谢,然后将我带走,不知为何,我反而有点不舍。

在那之后,我改变了对陌生人的态度――陌生人不全是坏蛋,也有好人。我也从那刻起学会了爱别人。

其实我也是从那件事起,才发现的。那正好发生在上一件事的商场里,应该是受那个阿姨影响吧。我的`妈妈是改不了爱逛商场的毛病,一逛商场总是把我忘记。我那是也是这样。我无聊,向另一个阿姨要一个粉红气球,阿姨笑着给了我。突然,一阵哭声回荡在商场里――应该是个小女孩的哭声。我被好奇心和气球牵引着,走向那个哭声的源头。真的是一个小女孩的哭声!我本打算冷漠的站在一旁观看,看女孩的妈妈怎么逗她笑,却没想到,拿着气球的手不听使唤,伸向那个小女孩,把气球递给了女孩。我是第一次帮助别人,心里慌了,忙奔向妈妈。身后的哭声不见了。

爱其实就在我身边,不要被邪恶蒙蔽了双眼,失去了最初的爱。

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身边各种声音的小作文

在五(十二)班这个大家庭里,可谓是人才济济。在这个由五十二个人才组成的家庭里,大家都各有特点:书法、计算、美术、唱歌、跳舞、背诗……可令我最敬佩的还是背诗小能手的她。

她掌握的古诗词极多,不论长短,她都能熟练地背下来。有一次,老师叫我们背一背关于月亮的诗词,大家纷纷举起手,一个接一个地背:“举头望明月,低头思故乡。”“小时不识月,呼作白玉盘。”“但愿人长久,千里共婵娟。”……当大家已经想不出来埋头苦想的时候,只见她自信地高高举起手,绘声绘色地背到:“月暗静湖风,相寻路不通。”……其它诗词我早已想不起来,只记得她背了许许多多、长短不一的诗或词,引得大家目瞪口呆,都张大了嘴巴,不可思议地望着她。当她背完一长串古诗终于坐下时,面对大家敬佩的目光,她却一点也不在乎,仿佛只是张飞吃豆芽——小菜一碟。她的肚子里似乎有无数本古诗书,随便抽一篇,都可以熟练地背下来,以后的每一次比赛,她都能让大家对她刮目相看。下课后,也有许多同学争相拜她为师。

她,就是我们班的古诗达人,她会背许多诗词。她,就是我们班的读书明星——秦睿。

身边各种声音的小作文

1.

动听美妙,耳心痒痒地。

让我知道什么是美。

什么是你的好。

依偎的温柔。

彼此喝进一口吻香的诗意。

读着心灵上。

叶子翅膀扇动的灵性。

我闭上眼,心眼世界风来雨去。

进出都是你的深情。

喜欢呼吸你淡淡比花香的气息。

那是我爱恋你,每一时刻的感应。

和你在一起,懂得快乐的你。

就是我肯定爱的那一片。

无忧无虑的叶子。

和你在一起的我。

是最幸运的,最开心的我。

和我在一起的你。

是最纯真简单,最幸福的你。

我用心跳感受怀里你的心跳。

咚咚的懂,羞涩的红颜。

如天空最美的云彩。

让我只想真挚的爱你。

让我只想真心对待你的情感。

让我们醉痴。

在彼此心许的人生。

亲爱的,手来。

牵起。

对你每时每刻。

恋恋不舍的眷念。

2.

亲爱的,多睡一会儿吧。

放心吧,我在你身边看着时间呢。

起来后,早餐喝粥哦。

你一直闭着眼,不知道头还晕吗?

昨晚睡得太晚,也是怪我。

今天睡眼蒙蒙的,睁不开吧。

没有睡好吧?做梦了吧?

我看看,嗯,感冒好得差不多。

怎么不想说话吗。

是不是胃口没开,不想吃早餐?

是不是我忘了送花?

是不是生我气呢?

我想想……什么原因呢?

昨天我没有跟你买巧克力。

昨天我没有给你打电话。

昨天我外出办事让你久等。

昨天工资给你了呀,交晚了?

……还有什么呢?

叶子打个呵欠,笑嘻嘻地。

都怪你,没有什么原因。

……。

3.

嘟着嘴做什么,可爱的样子。

生气了吗?没有关系的。

我们是一起的呀,他们越是说什么。

反而让真正明白我们的人。

更加看清内心的真实。

真是很高兴与你一起,面对。

这些风雨,因为。

我爱你。

心里不委屈。

更不希望你受委屈。

茫茫人海有你真好。

那份心意最真。

人生路上,唯一的爱。

只有你相伴,才是。

我灵魂的安静。

你的美,自然。

散发出一片叶子的快乐。

在我心里。

只为你而醉。

伴你,时间里都是你的光影。

4.

我不会放开你的。

不只是手。

还有你的一切。

你是我。

心灵的空间。

你是盛装。

快乐开心的源泉。

也许一秒的把握。

也许暂时的放下。

你记住哦。

我心一直有你。

忙完手里的事情。

我会第一时间。

牵起你的手。

我会第一时间。

捧起你的温暖。

无论水温如何。

也能感受你的爱。

我也慢慢将这份情意。

从我呼吸处。

深深倒入我的情怀。

5.

知道,你在那里。

情思为你。

而出尘。

所以,摘下一片绿色。

在春天身边。

心情舒畅的.因素。

融于水。

忙碌的时候,在你旁边。

一杯清澈的茶。

你看得见。

带着透明的颜色。

我漂浮的关怀爱意。

阳光的黄,色调温暖。

6.

想你。我的叶子。

亲爱的,我会好好爱你的。

额头上有你初遇的吻印。

在这春天的风里。

生出。

叶子般认真的心意。

嫩新的思念一刻不停地成长。

握住这种在乎你的恋念。

我知道不久。

心底对你的爱。

在这温暖阳光里。

开出全心全意一树的紫叶。

7.

无需说出来。

你也知道。

我怀里,深深柔情都是你的美。

我的心,是你的爱。

你的手,牵着我的手。

一刻都不放开。

因为,你是我最美的女人。

你是我最好的可爱。

因为,我真的,真的,真的。

爱你,天地之间最好唯一的情感。

我身边的声音作文

我是一条小河,连绵不断地向前奔跑着,向前寻找属于自己母亲的怀抱。

不停息也不贪玩,奋力的向前冲着,“哗哗哗”像大海的浪拍向沙滩一样洪亮,“啪啪啪”像从天而降的雨水落在池塘中的优美乐章,“咚咚咚”像泉水涌出的清凉。我聆听着自己的声音,随着声音唱着歌,走南闯北,寻找着属于自己妈妈那样的怀抱。路上也遇到了一些要好的朋友,它们也同意和我一起去找大海。它们是一些树叶﹑小鱼﹑花朵还有一只小纸船。它们的加入给我了很大的快乐,首先小纸船拜托我一定要给他送到大海,这是小朋友的愿望,我同意了。又加快了步伐,一直吹着口哨让我的伙伴注意。“哗哗哗”﹑“啪啪啪”﹑“咚咚咚”的声音好似都已加快了演奏速度,汇成了水下交响曲。这时我问花瓣:“落红不是无情物,化作春泥更护花,而你为什么要去寻找大海呢?”他动情地说:“我的树妈妈被人砍了,我想让大海妈妈的温暖抚平我内心的思念。”听到这里我就没有再问。远处传来了壮观的声音,那是极雄伟的声音,洪亮而又动听,这可乐坏了我,我一头向前扎去,忽然觉得浑身一热,扎进了大海,那是多么温暖啊!

我感到这就是天堂,我成为了雄伟的大海,我的声音惊天动地.

我身边的声音作文

我最近发现我们这哥城市多了好几个环保垃圾桶,有两个桶一个写这可回收垃圾,另一个写这不可回收垃圾。看见这些垃圾桶让我想起我地一些不文明的事情。

保洁工的叔叔阿姨们刚刚吧这条大街打扫的`干干净净,我便把刚吃完的雪糕袋子扔在了大马路上,我的心里字我狡辩这,反证我有不是第一个人扔的。可是到啦现在,我对我以前所做的一些事感到内疚。

叫我们从先在开始一起来保护我们这个美丽的城市吧,从不要乱丢垃圾开始。

我身边的声音作文

我身边的人有很多很多,但是我最熟悉的还是我的妈妈。我这一次要写的也是我妈妈。

我的妈妈个子一米六—一米六五,胖胖的,和蔼可亲,妈妈没天都很忙,天天起早贪黑,就是为了养活我们的,让我们好好学习,长大报答他。

记得有一次我发高烧,39。5度当时是十二点,妈妈骑着车带着我去医院,到了医院,医生让我输液,妈妈在哪里陪着我,到了早晨我一看妈妈还没有睡,眼睛上已经有了黑眼圈,我说妈妈你先回家吧,妈妈说没事我在这陪你。

我身边的声音作文

我们身边有很多声音,有汽车的声音,有人们说话的声音,还有很多很多的声音。

每个人都有印象特别深刻的声音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程车声音。

每天在我们上学的`路上,总有“嘟嘟”响个不停的工程车声音,又是一个阳光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我们聊得兴致勃勃的时候,一辆工程车在我们身边开过,突然,它“嘟”的一声响,吓得我旁边一位大姐姐尖叫了一声,吓的我们颤了一下,说:大姐姐请不要叫那么大声。她说:哦。

这就是我声音的故事。

身边的声音作文

紧张的学习终于结束了,我回到了家,妈妈正在厨房里做菜呢!

“哗哗哗""哗啦哗啦"妈妈在洗菜了,妈妈洗菜可认真了,他先打黄叶和烂了的叶子白菜叶下择下来,然后,把鲜嫩的菜叶掰开,把上面的泥土洗净,再把菜叶装在一个盆子里,放在水龙头下冲一冲。

"当当当"妈妈开始切菜了,她先拿来了一个切菜板,把菜放在上面,拿来的一把菜刀,几道下去,就成了一段一段的,每一段几乎一样长,就跟拿着尺子量过似的。

"噼噼啪啪"妈妈开始煮菜了。他把切好的菜放进了锅里,"磁~"菜在锅里发出了动听的旋律,妈妈煮菜的样子可熟练了,她用锅铲把菜翻了起来,菜在半空中翻了一个跟头,又乖乖的回到了锅里,撒上调味料,一道香气扑鼻的菜就出锅了,一阵阵香气弥漫在空中。

"开饭咯"妈妈一声喊,我走到餐桌前,饭菜早已整齐地放在了桌上,有油光闪闪的红烧肉,绿油油的小白菜,红通通的西红柿,黄澄澄的小黄椒,馋得我直流口水!

全家人围在了一张餐桌上有说有笑,可开心了,"吚吚吖吖"时不时传来弟弟的声音,怎么样,我们家的声音是不是很动听呀!

我身边的声音作文

这里是教导处,俞老师老师刚刚告诉我,要把我的声音制作成学校的铃声。我努力抑制住心中的兴奋,强装镇定地说:“好的,老师。那我中午再来!”刚一走出办公室,我就原形毕露,高声的喊叫着,好像希望全世界都听到似的,蹦蹦跳跳地回到了教室。

准备开始录音了,三个老师都看着我。我深呼吸,放松一下紧张的心情,看曹老师的指示。只见他左手一挥,我便用较快的语速开始读了起来:“同学们,现在是升国旗集会时间……”我刚读到一半,俞老师就打断了我,他说:“你读的很好,但这是要播放给全校听的,我们要精益求精,咬字要清晰,语速可以慢一点。”就这样,每一次老师都会挑出几个小漏洞,我也只能一次又一次地努力纠正。

“同学们,现在是清校时间……”朗读时,句首铿锵有力,使整句话不会显得太柔弱;咬准字音,每一个字都自然、清晰;语气亲切、柔和,不严肃、死板,颇有温馨的味道,让人感觉是朋友在问候一般。我尽力回忆起老师给予的建议,和谐地加入在朗读中,不知不觉,录音结束了。

第二天,我听着自己的声音进入课堂,一种莫名的喜悦滋生在我的心里,好像美美地,甜甜的,滋润着我的心田。

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