优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验，只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文，相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。
我身边的噪声小学作文
星期一晚上，妈妈送我去超越英语学校上课。
在烈日烘烤了一天的街上走着真是别有一番感触！这时，一个小男孩和他的妈妈引起了我的注意。他矮矮g个子，胖胖的身材，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在白嫩的`小脸上。小男孩大约五六岁，欢快的向前跑去，不料脚下一滑却踩到了烂苹果，重重的摔了一跤。他慢慢地站起来，顺手捡起了苹果。他捡苹果干什么？我心里纳闷，跟了过去，想看个究竟。原来，在不远处有个垃圾筒，小男孩飞快地跑了过去，把苹果扔进垃圾筒，又跑回妈妈身边，妈妈给了他一个鼓励的亲吻。
看着母子渐渐远去的身影，我不禁在想：“保护环境，人人有责”只要每个人以身作则，处处讲文明，保护环境，我们的社会一定会变得越来越好。
我身边的噪声小学作文
恪守职责虽没有昙花一现的美丽，也没有流星划破漫漫长空的壮丽，但却是人们心中永恒的风景，永恒的美丽。
恪尽职责，缔造出人间无尽的光辉。英雄飞行员李剑英用生命坚守了自己的职责。为了不使坠落的飞机伤及村庄人们和财产，用最后的生命时刻实现了自己应尽的职责。塑造了一种坦荡无私的而又多么崇高的境界，在碧空之下绽放出无尽的光芒。
当汶川地震来临时，那些坚守在营救前线的官兵们，何尝不是一道美丽的风景线。危难时刻更能显现出美丽而动人的风景。这些内在的淳朴与朴素幻化成人世间的光辉。
恪守自己的职责，创造属于自己的那份美丽。在如樱花飞舞落英缤纷的桃花源中漫步，独赏美丽的人生。
身边琐事。
昨天，我与一同学在网上聊了几句有关他的同桌与我的同桌之间的事情。当时他对我说，是谁弄伤了谁，就是谁的错。我听了之后十分的气愤，所以就不想再理他了。
今天，来到教师后，见到他同桌早早地就在教室里“闲逛”，随之，大多数同学也到了，我同桌也来了。她伤心的对我说：“我该怎么跟他道歉?”但我觉得这不是我同桌的错，她用不着跟他道歉。心中这么想，为什么不使她更伤心，所以就对她说：“你还是当面道歉或者写张纸条给他得了。”过了一会儿，她便在纸上写了三个大字“对不起”，交给了他。但他只憋了一眼，还是不理她。后来，我看不下去了，便写了一句“你是不是真的生她的气了?”他看了之后，匆匆的说了句：“你无聊啊，关什么闲事!”
我身边的噪声小学作文
美，无处不在。
只要我们人人都尽一点力，美就会悄悄地来到我们身边。
当你在上学的路上，看见一个老爷爷或老奶奶要过马路时，如果你过去扶他过马路，那么，他就会对你说声对不起，这是，你的心中就会感到很美。
当你在放学回家的路上，看见一个小孩子在路边大哭时，如果你过去安慰了她，那么，他的妈妈就会对你说声对不起，这是，你的心中就会感到很美。
当你在公园玩耍，看见一个自行车倒在了路上，如果你过去把它扶了起来，那么，它的主人就会对你说声对不起，这是，你的心中就会感到很美。
美在心里，美在大海，美在大山，美在深林・・・・・・美，无处不在。
我身边的噪声小学作文
母爱似水，父爱如山，我永远在山水的滋润下茁壮成长，就是一种平凡而又美好的幸福!
幸福，就是过生日时，亲戚朋友们为我祝福，为我唱起动听的歌。分享着蛋糕时心里甜滋滋的感受。幸福，就是全家人围在一起品茶吃月饼的美好时光。
幸福，就是多姿多彩的生活，有快乐，有甜蜜，有苦涩，有感动……。
我身边的噪声小学作文
红彤彤的小脸蛋，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁。她，就是我的'知心好友——王子叶。别看她只比我大几个月，她可是个小能人哟!
王子叶的古筝弹的特别棒!我很喜欢听她弹的曲子，轻快、欢乐!有一次我去她家玩，在她家的阁楼里放着一把古筝，妈妈说:“子叶，弹首曲子给我们听听好吗?”“好的。”子叶点点头说。她马上带上了指甲，给我们弹了一首《让牧羊女》，曲子弹的特欢快，让人想要翩翩起舞。弹完后，大家都热烈的鼓起掌。
王子叶画也画的很好，记得有一次，妈妈和阿姨带着我们在台北小站吃饭，记得那时是冬季，玻璃上有一层热气，我对子叶说：“我们在玻璃上画画吧，怎么样?”“好啊!”子叶回答道。她只花了几分钟，玻璃上便出现了一幅很美的图画，栩栩如生，当时让我敬佩不已。
我也一直在学古筝和画画，可她的水平都比我高多了，王子叶是我的榜样，我一定要勤学苦练，争取早日达赶上她的水平。
我身边的噪声小学作文
妈妈！你怎么从外地回来啦？我揉了揉眼睛，努力让脑子清醒些，定睛向她看去：熟悉的温暖的笑容，熟悉的慈祥的目光，熟悉的亲切的抚慰，她是班主任王老师，更是我们寄宿学生共同的`妈妈。
上课时，她手把手教我们写字，一遍遍领我们朗读文章，不厌其烦地回答我们提出的每一个问题。下课了，她带我们做操、跳校园集体舞，一起跳绳、踢毽子、做游戏。“吃饱了吗”、“小心别着凉”、“注意安全”，这些话王老师更是天天挂在嘴边。
遇到有的“调皮鬼”上课走神、作业马虎、不讲卫生，王老师也会毫不留情，及时纠正。她的教诲总让我们心悦诚服。
难怪我病得糊里糊涂时，会误以为妈妈回来了，原来“妈妈”一直在我身边啊！
我身边的噪声小学作文
原本我以为孝就是把好吃的东西给爸爸、妈妈，长大后给爸爸、妈妈买舒适的衣服，或是给爷爷和奶奶买双鞋，自从昨天下午我看了《最美孝心少年》后，我不再这么认为了，孝的表现不仅仅是这些，里面还包含着更多。在众多的孝心少年中，其中最让我感动的人是主角——梁蓉。
梁蓉每次把家里好吃的给生病了的.妈妈吃。有一次梁蓉做饭的时候，煮了一个鸡蛋和几个土豆，梁蓉把那刚煮好的鸡蛋给妈妈吃，可是妈妈不吃，非让梁蓉吃，可是梁蓉也不吃，坚持让妈妈吃，后来梁蓉吃了一口，再让妈妈吃一口，我看到这幅画面很温馨，还有一次，梁蓉的妈妈在剥熟土豆皮的时候，那个土豆掉在了地上，梁蓉马上拿起来吃了，记者问：“你为什么要吃掉在地上的土豆了？”梁蓉说：“我怕妈妈吃到了灰尘”。就这一句活，我被深深地感动了。
想想我在生活中很挑食，妈妈做的什么都说不好吃，我还把饭向垃圾桶里倒，但是梁蓉连掉在地上的土豆都吃，我觉得我太不珍惜眼前的生活了，平时妈妈做了好吃的从来不先问妈妈你想吃吗？总是一个人独享，再要求妈妈下次还买给我。
观看了《最美孝心少年》后我知道了孝在身边，让我们一起来学习最美孝心少年，争做最美孝心少年，诠释孝的真正含义吧！
噪声实验心得体会小学生
噪声实验是一种常见的科学实践活动，通过对噪声的产生、传播和控制进行实地观察与实验，帮助学生了解和认识噪声对我们生活的影响。在这次噪声实验中，我有幸参与其中，并从中收获了一些心得体会。下面我将从实验目的、实验过程、实验结果、实验体会以及对噪声的分析与控制等五个方面来介绍我的心得体会。
首先，实验目的是我们进行实验的基本方向。通过噪声实验，我意识到噪声不仅影响我们的听觉健康，还会对我们的心理和生理产生负面影响。因此，我们必须认真对待噪声问题，尽量减少其对我们的影响。在噪声实验中，我们需要探究噪声的特性，了解噪声的产生和传播规律，并学习如何有效地控制噪声。实验目的的明确性使我对实验的重要性有了更深入的认识。
其次，实验过程是我实践噪声实验的关键环节。我们在实验室中使用了专业的测试仪器，测量了不同环境下的噪声水平，并记录了实验数据。此外，我们还通过模拟真实生活场景，观察了不同噪声源对人们的干扰程度。整个实验过程严谨而有条理，使我深刻认识到科学实验的重要性。只有通过科学的方法和步骤，我们才能获得准确的实验数据和结论。
接下来，实验结果是对我们实验成果的总结和反思。通过实验，我们发现不同噪声源的声音特点和产生原因，例如交通噪声、机器噪声、人声噪声等。我们还测量了不同环境下的噪声水平，比如公路边、工地附近、学校教室等。根据测量数据，我们得出了某些结论，比如噪声水平超过一定程度会对人的健康产生影响，我也意识到了自己在高噪声环境下的不适感。实验结果让我深刻认识到噪声对我们的不良影响，帮助我更好地认识到了噪声的严重性。
随后，实验体会是我们对整个实验过程进行总结和思考。通过这次实验，我意识到噪声污染已经成为我们生活的一部分，而且在一些特定的环境中，噪声的程度可能会超过我们所能忍受的范围。因此，我们要时刻保持警觉，积极采取措施来减少噪声对我们的影响。在平时的生活中，我们要注意保护好自己的听觉健康，比如佩戴耳塞，避免长时间暴露在高噪声环境中。同时，我们也要意识到我们自己的行为可能会给他人带来噪声干扰，因此，在公共场合要尽量保持安静，尊重他人的休息和工作。
最后，噪声分析与控制是我们对噪声实验的归纳和拓展。噪声科学是一个复杂而丰富的领域，需要我们不断深入学习和研究。通过噪声实验，我明白了噪声的产生和控制是一个综合性的问题，需要全社会的共同努力来解决。政府和企事业单位要切实负起责任，加强对噪声污染的管理与治理。个人层面，我们要从改变自身做起，减少不必要的噪声产生。只有通过综合的噪声分析与控制措施，我们才能创造一个更安静、更舒适的生活环境。
通过这次噪声实验，我对噪声问题有了更深入的认识，也意识到了保护听觉健康的重要性。未来，我将积极倡导噪声问题，为创造一个更安静、更和谐的社会做出自己的努力。
身边小学作文
我觉得快乐就在我们的身边。
快乐是一种看不见摸不着的东西，但只要你用心去体会，把不愉快通通抛弃，你就会感觉到快乐，总之快乐无处不在。
快乐就像夜空中的繁星数也数不清，所以抓住身边的身边吧，它会带着你向光明走去，一直走向辉煌。
身边小学作文
一场春雨把街道两旁的花木洗得格外清新，霞光中，一切都那样明朗和艳丽。晚饭后，我漫无目的地在街上走着。一位打扮入时的阿姨从我身边骑车而过。猛然间，一个三四岁的小男孩不知从哪冒出来，一声惊呼，小孩被压在车底下，阿姨也倒在地上。一旁站着的孩子的母亲正在同人聊天，刚才还是神采飞扬，一刹那间，脸色变得煞白，赶紧奔过去，迅速搬开自行车，拉起男孩。
男孩这才“哇”的一声哭了出来，母亲心疼地掏出餐巾纸，擦着孩子的泪，拍着他身上的尘土，替他揉揉膝盖，抱入怀中，嘴里安慰着：“乖乖，别哭，疼吗？”愣在一边的阿姨，不知所措，焦急又期待地看着母子俩，目光中流露出忐忑不安的神情。看来一场“狂风暴雨”即将来临。
现在的社会，为了一点小事争吵不休，甚至大动干戈的人还少吗？四周围了许多人，我也在其中，都在等待观看那即将来临的“高潮”。过了一会儿，孩子的`父亲风风火火地赶来了，望了一下停在一旁的自行车和站在一旁直冒冷汗的阿姨，走到哭个不停的孩子跟前，拉过他的手，说：“来，乖，走几步看看。”小孩在父亲的扶持下，踉踉跄跄地走了几步，母亲的脸色好看多了，父亲爽朗地一笑，拍拍小孩的肩，对阿姨说：“没事，没事，你走吧！”阿姨先是一愣，随即又感激地说：“真不好意思。”那母亲也说：“算了，有事去忙吧！”阿姨又感激又抱歉地点头，嘴角一弯，闪出一个舒心的笑容……我原本预料的事，就这样化为乌有了，真让人难以置信。
小学生作文：夜晚的噪声
照耀了人们一天的太阳，开始在西边的地平线上慢慢地退去，天边成片的火烧云也悄悄地失去光泽，笼罩大地的光明渐渐地暗淡了……夜幕降临了。
乡村的夜晚，虽然不像清晨那样朝气蓬勃，却给人一种舒服的感觉。乡村的夜晚是沉寂的，随着太阳的悄然隐退，田间的喧哗声也逐渐消失，山林间、小路上，处处一派静谧。这沉寂，让人心静如水；这静谧，让人心平气和。
乡村的夜晚，屋外是安静的，但是屋内却十分热闹。人们都讨论这一天的收获，你耕了多少亩地，他插了多少棵秧，我又栽了多少株苗。而孩子们则讨论着誰玩得更开心。屋里一片热气腾腾。然而，时光飞逝，不一会儿，人们都打哈欠了。于是，大家都互道晚安，关灯睡觉了。一盏盏灯熄了，屋里屋外都变得一团漆黑。
动物们在太阳落山时就归巢了。只有猫头鹰，它在田里飞来飞去，只要有一点田鼠的影子，就飞快地冲过去。真是一位尽责的哨兵啊！
沉寂中透着热闹，安闲中带着忙碌，让我们共享乡村的夜晚吧！
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小学生作文：夜晚的噪声
好不容易适应了，稍有睡意，又听见楼下“嘎滋——嘎滋——”响，可能是电钻在掘地，估计楼下在抢修什么吧？这么晚了，还弄这么大动静，到底让不让人睡觉呀？整栋楼像被震动了一样，很难受，我捂住耳朵：这噪声会把已经睡得很深很深的老爸老妈吵醒吗，也许现在他们正在抱怨呢。
就这样弄了两个小时左右，噪音才渐渐地消停了下来。我好不容易睡着了，一艘大轮船开进了我的梦里，“突！突！突！”声音十分烦人，我迷迷糊糊睁眼看了一下闹钟，发现才早上5点，我心想：船夫应该四点就起床了，这么早开船，我可还要睡觉！我有些生气，干嘛要这么早呢？住在湖边真不好呀。
这个夜晚，难熬。
身边小学作文
花开了又落，旧年未过，新年已来。感谢你，陪我走过六年，陪我走过一站又一站。
来到时光通道，走向过去。
回到不久之前的小学六年级。教室里同样坐满了人，窗外同样是一颗苍天大树。但那将不再是我们，以及我亲爱的你们。
似乎不知道毕业的来临，我们同样没心没肺地走着。只是那两只手，却牵得更紧，仿佛一松开手，对方就会消失。
秋天又来了，桂花香气浓了又淡，就宛若我们，聚了又散。校园里的桂花，缀在枝头，一闪一闪的。一阵风吹来，金黄的花瓣纷纷扬扬，落满了整个世界。
有聚总有散，感谢你，这六年来陪伴在我身边，陪我欢笑，陪我难过，又是一阵飘落的桂花雨，就如同现在的你我。
时光如同白驹过隙，谢谢你在我身边。
身边小学作文
美是到处都有的，它们就像隐形人一样隐藏在生活中。美的东西有很多，有行动美，有自然美，还有苦中的美。有一种美被我发现了，那是故事中的美。
一天上午，我跟妈妈说在这个星期又有厨艺课了，而且还是做我最喜欢的寿司，一听到“寿司”二字，我的舌头就会像小狗一样情不自禁地吐出来。
在妈妈的帮助下，我终于开始了自己的厨艺计划。我先准备好珍珠米、胡萝卜和一瓶沙拉酱，然后就开始做寿司了。
我拿出一大片紫菜，在上面裹着珍珠米，然后就卷起来，却没有把竹片卷过去了，我小心翼翼地把紫菜摊开，可是我发现紫菜缩小了，只好再取出一片紫菜。这时候，我的脑子里突然冒出一个好玩的想法，如果把寿司叠在一起卷起来，岂不是更大，更好吃，想着想着，我就把那片缩小的紫菜拿过来，裹上材料，小心翼翼地把紫菜卷好，不知是不是太大了，总是卷不下，用力，唉，因为我用的力气太大了，结果破了个大洞，更糟糕的是——胡萝卜和黄瓜全部用完，全都浪费了。我可不是轻易放弃的人，我重新削掉胡萝卜和黄瓜皮，开始切了起来。
不知道是怎么回事，我以前是切豆腐的能手，怎么突然手慌了，好不容易才切好。
我又拿出一片紫菜，放好黄瓜和胡萝卜，再次小心翼翼地卷起来，我成功了，终于做好了一卷，我尝了一口，太好吃了！
噪声实验心得体会小学生
噪声实验是帮助小学生了解噪声对人体的影响及如何保护听力的一种教育活动。近日，我参加了一次小学生噪声实验，并深有感受。在这次实验中，我亲身体验到了噪声的强烈冲击和对人体的伤害，也学到了保护自己听力的方法。这次实验给我留下了深刻的印象，让我明白了噪声对健康的重要影响。
实验开始时，我们佩戴上了专业的耳塞，并被引导进入一个噪声环境中。第一次听到噪声，我的心情还比较轻松，但随着时间的推移，噪声的影响越来越大。耳朵开始感到不适，头痛也随之而来。一个小时的实验显得特别漫长，我渴望能尽快离开这个充斥着噪声的房间。这次实验让我亲身体验到了噪声对身体的影响，让我更加意识到了噪声对健康的危害。
通过这次实验，我还学到了保护耳朵的方法。在实验结束后，老师给我们讲解了噪声的危害以及保护听力的小常识，这让我受益匪浅。首先，我们要远离噪声源，尽量选择安静的学习和生活环境。其次，佩戴耳塞或耳罩是一个有效的防护措施，可以减少噪声对耳朵的伤害。此外，培养良好的生活习惯也是关键，例如不在噪音环境下长时间听音乐、不频繁使用耳机等。通过这些方法，我们可以有效地保护自己的听力。
我在这次实验中还深刻认识到噪声对学习和工作的影响。实验中的噪声让我无法集中精神，无法专心听老师讲解，更别说做其他事情了。这就让我明白了噪声对学习和工作的负面影响。噪声会分散我们的注意力，使我们难以完成任务，更容易犯错误。因此，在学习和工作的时候，我们要尽量选择安静的环境，避免噪声对我们的干扰。
最后，我意识到噪声问题不仅关乎个人，也关乎整个社会。在噪声问题日益突出的当下，每个人都应该行动起来，共同维护良好的生活环境。政府部门应该加强相关法规的制定和执行，加大对公共噪声的监管和整治力度。而每个人也要从自身做起，要关注自己的生产、生活中是否存在噪声污染，并积极配合相关管理措施。只有这样，我们才能共同建设一个安静、和谐的社会环境。
通过这次噪声实验，我深刻感受到了噪声对人体的影响，也学到了保护听力的方法。噪声不仅对身体健康造成伤害，还会影响学习和工作的效果。保护听力是每个人的责任，也是社会的责任。我们每个人都应该从小事做起，远离噪声，保护自己的听力。而政府和社会各界也应该共同努力，从源头上解决噪声问题，创造一个更加健康、安静的生活环境。
身边小学作文
一直以为，人间的真美，是那些“惊天地，泣鬼神”的感人故事。但渐渐发现，其实生活中处处存在着美；美，就在我们身边。
秒针“嗒嗒”的转着圈，笔尖“沙沙”的写着字。天空早已黑尽，但我仍在埋头苦干。唉，都怪我贪玩，把这么多作业留到晚上来赶。就在我奋笔疾书的时候，一杯热牛奶出现在我面前。“快喝吧！早点休息。”抬头一看，是妈妈。我点了点头，手中捧着热牛奶，暖暖的，温暖着我的心。原来一杯热牛奶，也是美的表现。
“叮铃铃”闹钟响了。我睁开迷糊的双眼，慢吞吞地起床。如果是平时，我会多睡一会儿，不过今天有重要的事，所以没睡懒觉。大约过了十多分钟，突然听见妈妈喊道：“女儿！起床了！”我感到疑惑，不是起床很久了吗，为什么还喊。于是便说道：“早起了！”妈妈“哦”了一声，便没再说话，似乎睡着了。不过，我的心暖暖的。虽然调了闹钟，但妈妈还会喊我起床。这句“起床了”暗含了妈妈对我的关心。原来一句话，也是一种美。
外面哗啦啦的下着雨，但我仍像往常一样背上书包就走，绝不去碰旁边摆好的伞。因为我是懒人，很少做带伞这种麻烦事。走下楼，便看见好朋友在楼下等我。她见我来了。便把伞往我这边移点。见她这样，我不自觉地笑出声来。“你笑什么啊？”她不解地问。“没什么！”“唉，就知道你不会带伞！”为什么笑？我也在问自己。仔细想想，那动作很温暖吧！原来一个动作，也很美。
美，其实就是一杯热牛奶、一句话、或者一个动作。只要你细心发现，生活中处处存在着美。美，其实就在我们身边。