我家的快乐生活(热门19篇)

时间:2023-12-08 16:51:09 作者:LZ文人

在写作过程中,我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性,使作文更具说服力和可读性。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。

快乐寒假快乐生活作文

快乐的寒假开始啦!已经过去一个星期了,不过马上就要过年了,我真是太兴奋了!离过年还有七天,在这七天里,我一定要把寒假老师、学校里发的作业布置好,开开心心地过大年!我过好了年,准备去衢州阿姨家住几天。那里可好玩啦!你们想去玩吗?想玩就快点做作业吧!

快乐家庭快乐生活作文

我的家庭有三个人:胖胖的且慈爱的爸爸、苗条而严厉的妈妈和机灵活泼的我。这个家庭可是一个令好多人都羡慕的和谐的三口之家哟!我们这个家庭搞的集体活动可丰富可有趣了:一起去郊游、一起早起锻炼身体、一起做游戏等等,就连参加社区公益活动都少不了我们三人的身影。每当我参加这样的活动,就觉得我是一个特别快乐和幸福的女孩。当然,最快乐和激动人心的时刻还是我们家庭一起做“老鹰捉小鸡”的游戏了。

紧张的游戏开始了,爸爸扮凶恶的“老鹰”,当然妈妈就扮作“鸡妈妈”保护我这只“小鸡”了。“老鹰”左一扑右一扑,小巧的我就灵活地右一闪左一躲的,因为这只大“老鹰”实在是太胖太笨了,几个回合下来也没有抓的到“小鸡”,反而显得力不从心了,累的气喘吁吁,动作也明显慢了许多,当然功劳主要还应该归属“鸡妈妈”咯!或许是“老鹰”不甘心吧,还想偷袭一下“小鸡”,结果在做假动作时,弄巧成拙,重心失控,一下子就滑倒在地板上,那当时的狼狈相逗得我和妈妈把肚子都笑痛了。

像我们这样三口人在一起的快乐时光和难忘的情景还有许多许多呢,等改天我再和大家说吧!

快乐生活快乐作文

我的家住在风动小区,小区美丽如画,不信就跟我去看看吧!一进小区就看见四栋崭新的住宅楼,楼的四周布满了绿化带,使小区犹如置身于绿色的海洋中。

清晨,在鸟语花香中,小区中的人们都早早的`起床了,没有一个睡懒觉的。小孩和大人都各干各的事情,退休的老奶奶放着欢快的音乐跳着健身操;退休的老爷爷在练武术,看,远处几位“武林高手”正在练剑,他们练得多么专注呀!小区门口飘来肉包子的香味,摊子面前挤满了买早饭的人。人们的生活水平提高了养宠物的人也越来越多,小区里跑着奇形怪状的狗,有金巴、狐狸狗、短尾狗……他们瞪着水汪汪的大眼睛看着你,那可爱的样子,使你忍不住伸手摸摸它。人们都要上班了,我也要上学了。我们常说:“一日之计在于晨。”我认为这句话说的一点也没错。

中午,穿着蓝色工作服的工人下班了,急急忙忙的往家赶。楼上楼下传来了锅碗瓢盆的声音和一阵阵菜饭香,香味使我口水直往下流。吃过饭后,老爷爷老奶奶在“工人之家”活动。有的在下棋,有的在打扑克牌,还有人在聊天。真是一片其乐融融的景象。

傍晚,工作一天的人们回来了,他们三三两两的在小区内散步。放学后的孩子有的在踢足球,有的穿着冰鞋在溜冰,有时候不小心撞到正在散步的人们,人们也无可奈何地笑笑说:“以后小心点。”晚饭后一轮明月升起来了,月光下几位老爷爷在小区里拉二胡,悠扬的琴声令人陶醉。让我们体会到“明月小区照,琴声小区流”的境界。

小区沉浸在一片健康、和谐的气氛中。

快乐生活快乐作文

——题记。

大地赋予所有生物活力的同时也赋予了它们快乐的本能。

小朋友的.笑,是可爱的;“准妈妈”的笑,是幸福的;年过花甲的老人的笑,是祥和的。可爱、幸福、祥和,它们缠在一起,就是快乐。我们可以生活在同一片土地上,是幸运的;我们彼此相敬相爱,相互扶持,是幸福的;我们同生共死,一起扞卫祖国的尊严,是荣幸的。生活如此美好,是快乐的。

当夜幕降临时,当万家灯火相继熄灭时,当所有人沉睡于梦中的甜美时,呼吸打着顺畅地节拍,静静地等待美好明天的到来。

认为事物美好,是因为人的感官觉得它美好。又或者,是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的,则是用身心去感受、去迎合它,身心一体,感受自然更上一层楼。

我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。

生活的快乐有好多好多,多的像天上的星星样数不完。

大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。

生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。

快乐的生活

每个人在生活中,总会遇到一些令人烦心的事情,也会经历一些挫折;但不管怎样,我们都应该。

快乐源于我们的心里,你们常说知足者常乐,说的就是知足也是一种快乐!现在的环境,对于我们每个学生来说,都是非常有利的,那我们就更应该好好的学习,珍惜学习机会,未来我们就能够有美好的快乐生活。

在学校学习也是一种,可以学到很多不懂的知识,老师教授给我们许多做人的道理,让我们明白了成长的路上没有捷径可以走。

失败到成功追逐的过程也是,这让我想起七年级时经历的一段往事。我与一同学,相约在期中考试进行一次比赛,制定规则之后,我非常的努力,心想只要能够成功,做任何事情我都愿意。试卷发下来,可是结果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落,上课也不用心,老师发现了我的问题之后找我谈话说:“失败乃成功之母,我们不能因为打赌失败之后就放弃去努力学习,未来的日子,只要不失去信心,持之以恒并坚持努力,相信成功会离你不远,老师期待你的每一次进步。”

后来的日子,我每天做到课前预习,课中认真听讲,课后认真地复习。时间在流逝,期末考试到了,最终我与同学又迎来了一次比试的机会,结果是令人满意的。

通过这件事情,我明白了只要付出艰辛,努力,在任何考验面前,不轻言放弃,即便失败也能从中获取到快乐,毕竟付出的过程就是追寻快乐的过程。

也许,就是这么简单!

我家的快乐生活作文

今天早上,妈妈在我耳边说:“孩子,祝你生日快乐!”我当时一听还以为是在做梦呢。

这时,我迷迷糊糊地起了床,洗漱完毕,翻开日历表一看,今天是农历五月二十二日,果然是我的生日。我高兴得跳了起来。妈妈看见了走过来温和地对我说:“咱们去吃饭吧,吃完饭我们一起去超市怎么样?”我兴奋地蹦了起来。我们吃完香喷喷的'饭菜,一家三口兴高采烈地来到了超市。这时我们都已经累得气喘吁吁上气不接下气了。

进了超市,哇!超市的东西可真多呀!我目不转睛地盯着我喜欢的东西,心想我要是能拥有这些该多好呀!妈妈看出了我的心思,说:“小馋猫,今天是你的生日,你可以随意选择三种你喜欢的。”我高兴地说:“妈妈真好。”我在超市转了一圈,拿了一些面包,红枣和一本200字作文书。妈妈用惊讶的目光看着我说:“你确定要这些。”我说:“对呀,我就是想要这些。”

走在路上妈妈忍不住问我:“你在超市为什么没有选择一样玩具呢?”我对妈妈说:“妈妈我长大了想多看点书,这本作文书说不定还能提高我的写作能力呢。”妈妈高兴地说:“儿子真棒!”说着妈妈竖起了大拇指。

今天真的好开心呀!不仅得到了妈妈的礼物,还得到了妈妈的夸奖。更重要的是和爸爸妈妈在一起很幸福,家可真是一处温暖的港湾呀。

我家的快乐生活作文

我想,长大后一定要逃离这个家,我都觉得这不是家!我长大要养我爸妈,这是我为人子女的义务,就算养不活我自己也要养活他们。不过,我不会去看望他们,至少是半年不会去看一次。爸爸是个很情绪化的人,也爱拿我做“出气筒”我经常受到他无故的唾骂,但我只有忍受,要不就是挨打了。妹妹是很有叛逆心理的,所以挨打成了她的家常便饭,可她越被打就越叛逆,现在我和她对爸妈的感觉好像是到了恨的程度。去军训了,过程很坚苦,可我总觉得待在这里比待在家里好一千倍,好一万倍。妈妈常常板着脸,看到我优异的成绩也不会有反应,当有外人的时候,她会得意的夸我。如果我的成绩不够理想,她就在外人面前大声的数落我,令我难堪,自尊心的伤害不小,因此我并不喜欢我的生母。他们两个喜欢装大款,在经济拮据的时候,也不忘奢侈一翻,靠,我怎么会有这样的家啊。钱,永远是他们前进的方向。可他们又都喜欢赌博,即使赚到很多钱,也会在几天内用完。妈妈永远板着脸,却装着高贵。爸爸永远一边抽烟,一边喝酒,然后一边研究彩票。我和妹妹永远只能坐在电视前不招惹它们,有时,我们一整天都说不上3句话!

我家不幸福,也幸福不起来。

我家的快乐生活作文

你看过东方电视台的“快乐大转盘”这档节目吗?告诉你,我家也有一台“快乐大转盘”。想看吗,请随我来。

今年5月8日是母亲节,快乐转到了妈妈身上。爸爸把家务活全揽下,奶奶特意做了许多可口的饭菜,爸爸那天竟说一切听妈妈的指挥。我用仅有的50元钱为妈妈买了一个“水晶球”,又用彩纸左一折,右一折,做了一个千纸鹤贴在“水晶球”上,然后用彩笔写了几个字——“祝我最爱的妈妈节日快乐”。妈妈接过“水晶球”后,笑出了晶莹的泪花。我又甜甜地对妈妈说了一声“我爱您”!妈妈陶醉在无限的幸福中了。

6月1日是儿童节,快乐转到了我的身上。那天天一亮,我便叫醒妈妈,并催促妈妈快快起床,吃过饭,她就可以带我出去玩了。刚起床,我便在小书桌上发现了一个崭新的小闹钟。妈妈告诉我,这是爸爸昨天才给我买的,我可开心了!出了门,妈妈就直接带我去“盛德美”了,我想买几本书,妈妈愉快地答应了。我挑了一本《格林童话》和一本《笑猫日记》,妈妈很爽快地付了款,“咱们老百姓啊,今儿个真高兴!”

农历9月9日是重阳节,也是老年节,快乐转到了爷爷奶奶身上。爸爸为爷爷奶奶都买了新衣服,爷爷奶奶穿上新衣,精神了许多;妈妈做了一桌子的饭菜,又为二老泡上了浓浓的香茶;我恭恭敬敬地把我买的礼物——一台听戏机献上,爷爷奶奶沧桑的脸上露出了久违的笑容。

这就是我们家的快乐大转盘,“它”每天都在转,转到哪里,就给哪里带来了幸福和快乐!

快乐的生活

我家有一只漂亮的鱼缸。我只要有空就会去欣赏它。

这只鱼缸呈球形状,上面口子比较大,向外突出。那只鱼缸是用玻璃做成的,因此是透明的,在外面就能够清楚地看到里面的一切。

鱼缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山,一些水草……那假山形状奇异,各不西相同,有的呈星星状,有的像一只螃蟹形状,有的像亭台楼阁,有的像一座座高低起伏的崇山峻岭……那一些水草也非常漂亮。它们全身碧绿,茎蔓细长,叶子在水中漂浮,随着水波荡漾,显得高贵典雅。

当然,鱼缸里面的主角那还是那些鱼儿。它们的样子也各不相同。他们在水里悠然游动,若沉若浮,给鱼缸增添了无穷生机。鱼缸里有三种金鱼,像墨一样的黑金鱼,金色的黄金鱼,颜色杂乱的花金鱼。我最喜欢的是那花金鱼了。它的头平而宽,眼球膨大突出,简直快要破眶而出了。它的腮部红似一团火,背鳍蓝似天空,身体上的花斑不时射出晶莹的光,尾鳍橙似黄花……鱼儿在游动的时候也很有趣。它们在这儿触触,那儿嗅嗅。目光是那么好奇。这时,水草在它们的身前身后浮动,好像在给它们挠痒痒似的。因此,那些金鱼欢快地摇起了尾巴来了。它们好像在说:“真舒服呀!再给我挠痒痒!”看到这里,我不禁哈哈大笑起来。那些金鱼好像被我的笑声吓坏了似的躲到了了假山后面去了。

每天放学,我都会去欣赏那只鱼缸,同时看看鱼缸里面的金鱼。看着那些金鱼无忧无虑的生活,我仿佛自己也变成了一条小金鱼了,与它们一起游玩,一起嬉戏,一起过着。

快乐的生活

读完卡耐基的《》后,感受颇多,受益匪浅。人的一生,来去匆匆。我们在亲人的欢声笑语中诞生,又在亲人的悲伤哭泣中离去。我们无法决定自己的生与死,但我们应庆幸自己拥有了这一生。人就这么一生,开心很重要。开心也是一天,不开心也是一天,干吗硬要逼着自己不开心呢?要学会把握自己。我们可以淡然面对,也可以积极的把握,当你看不开、当你春风得意、当你愤愤不平、当你深陷痛苦中的时候,请想想它,不管怎么样,你总是幸运的拥有了这一辈子。

做你想做的,爱你想爱的。做错了,不必后悔,不要埋怨,世上没有完美的人。跌倒了,爬起来重新来过。不经风雨怎能见彩虹,相信下次会走得更稳。我们每个人都应该有个奋斗的目标。如果该奋斗的我们去奋斗了,该拼搏的我们去拼搏了,但还不能如愿以偿。我们是否可以换个角度想一想:”对于一件事,只要我们尽力去做了,我们就应该觉得很充实,很满足,而无论其结果如何。人之所以活的累,就是想的太多。身体累不可怕,可怕的就是心累。心累就会影响心情,会扭曲心灵,会危及身心健康。其实每个人都有被他人所牵累,被自己所负累的时候,只不过有些人会及时地调整,而有些人却深陷其中不得其乐。

在这个充满竞争压力的社会里,生活有太多的难题和烦恼,要活得一点不累也不现实。每个人对幸福的感觉和要求都不相同,一个容易满足、懂得知足的人才更容易得到幸福。曾经看到过这样一句话:“幸福就如一座金字塔,是有很多层次的,越往上幸福越少,得到幸福相对就越难。越是在底层越是容易感到幸福;越是从底层跨越的层次多,其幸福感就越强烈。”

幸福其实就是一种期盼,是一种心灵的感受。只要我们用心去发现,用心去感受,你就会发现幸福其实就在我们身边,只是这样的幸福常常被我们忽略。幸福是自己的感觉,需要自己细细去体会。幸福的距离,有时近,有时远,以为就在咫尺,转眼却还在天涯。平静的生活就像一杯白开水,喝起来淡而无味,却不知道正是它的纯净无暇才让我们的生命幸福,懂得生活的人才会在平淡中品出甘甜和幸福。

我们的一生,有时候会突然发现自己的生活如此平淡,我们顿觉自己很平凡,平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。为此我们惆怅,我们感叹。其实,我们不必为平凡悲叹,因为平凡,也是一种美丽!正是无数个平凡的日子组成了我们多彩的一生,正是无数个日子组成了这个灿烂的世界。让追求人生舞台上那惊心动魄的一幕的同时,学会在平平淡淡的日子里享受那一份宁静的美丽,享受人生的另一番情趣。人之所以不快乐,不是我们拥有的太少,而是我们计较的太多。

不要看到别人过得幸福,自己就有种失落和压抑感。其实你只看到了别人的表面现象,或许他过的还不如你快乐。人的欲望是无止尽的,人人都在追求高品质的生活,人人都想得到自己想要的东西,人人都在为了自己的目标,整天里忙碌着,奋斗着,得到了,开心一时,得不到,痛苦一世。人生有谁不向往富有,有谁不憧憬未来,有谁肯让理想之舟中途搁浅,又有谁情愿让爱情之花在荒丘凋谢……是的,在人生的旅途中,时而会有一些枯叶凋零,乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。生活的脚步不管是沉重,还是轻盈,我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘,同时,也享受着收获与快乐。快乐地生活是我们对待生活的一种态度,知足,并且善于去发现生活中的美,用心去感受生活中的快乐,每个人都可以拥有,快乐的人生。

快乐的生活

人们都希望自己生活得快乐些,真正的快乐是内在的,它只有在人的心灵里才能发现,因此,我们应做思想的主人,快快乐乐每一天。寻找快乐首先应该打开心灵,敞开心扉总能找到属于自己的快乐。不要轻易对生活说不,敞开心扉,积极融入,在给别人快乐的同时让自己快乐!

当我们真正融入这个社会,融入自己的生活圈子的时候,你会觉得,身边的人都是如此之可爱,生活原本如此美好。

岁月流逝,不要被过去的生活圈子所禁锢,不要经常去留恋过去生活的成功或者是美好,珍惜身边拥有的新生活,珍惜身边新的同事和朋友,敞开心扉去接触、去适应,其实,现在的生活真的不错。应积极主动去参加大家组织的各项活动,和大家打成一片,让真正的自己得以释放和回归,这些,真的很需要。投入生活,快乐随之而来。当然,在独处时,美好的回忆也会悄然而至。

其次要有信仰,茫茫人海,芸芸众生,很少有人能真正明白自己一生的期许。是啊!人生是丰富多彩的,但自己真正需要的到底是什么。孔子吃糙饭,喝白开水,睡觉的时候连枕头都没有,就曲着手臂当枕头,但他说“乐在其中”,颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,别人看了都觉得这种生活没法过,但颜回能做到“不改其乐”。为什么?因为他们知道自己这一辈子追求的是什么。

快乐是一种心境,是一种感受,是心灵深处的满足感。快乐来自一双慧眼,这双慧眼要善于发现生活中美好的事物,并用心去领悟,那么我们的心胸会越来越开阔,心情也会越来越好。

快乐的生活

一、人生本来很简单,只要快乐就好。可是,我们把快乐复杂化了。总以为拥有的越多,就会越快乐。孰不知,得到的同时,必然要有失去。鱼和熊掌兼得之事一生能有多少呢?其实,真正的快乐,就是喜欢就争取,得到就珍惜,失去就放下。心越简单,所求越少,人生会越快乐。

二、人生之尺,无处不在,长短不一,因人而异。不同价值观的人用尺子去量,能量出巨大的反差。人生有尺,社会有度;心静则尺平,心明则尺准。当尺、度完美结合时,人生就有了方向,社会就有了规则,世界就因此而美丽。心若宽,路就宽;放宽心中的尺度,把握人生的宽度,全世界都会为自己让路。

三、真正的伤心是流不出眼泪的,人之所以痛苦,在于错误的选择。世上后悔药难买,伤感之语,覆水之地,难以挽回。风雨过,终醒悟,享受之处不在感官刺激,而是内在安祥的静美。原来,人生三境界:看远,看透,看淡。

四、人生,最大的遗憾是站不到远处去审视自己,最大的困难是无法战胜自己。成就往往喜欢眷顾时常审视自己的人。审视自己,就是把自己放在旁观者的角度,打量自己,校正自己,反思自己,这样才能扬长避短,才能在生活、工作中做到有的放矢。所以请时常审视自己,调整心态,努力做好当下!

五、人生的境遇并没有绝对的好坏之别,福兮祸所依,祸兮福所伏。自性的清明、智慧,才是一切意念的本源。日月经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。人生在世,难免有忠奸善恶,是非情仇,成败得失,荣辱浮沉。我们应当不逃避,一切随缘,任由世事变迁,宠辱皆不惊,以一颗恬然淡定的心,泰然处之。

六、一步很短,一生很长。一步近在脚下,一生漫远无边。一步易于修饰,一生难于描画。一生烛照永恒。每一步都刻满一生的选择,每一步都关及一生的希望。每一步都镶了密码,每一步都相扣着一生的成败。走对一步人生会光明一片,走错一步人生会惨淡黑暗。关键时一步,决定着一生。

七、人生的许多沟沟坎坎总是要自己去过。任何人帮得了你一时,帮不了你一世。不要依靠,不要祈求,依靠只会使自己懦弱,祈求也只是一种安慰。自身的强大才是硬道理。不如挺一挺腰板,种下信念的种子,让坚强之树在心灵之中越长越高。人生活的是自己,再旺盛的藤蔓也有瘫倒的一天。

八、人生没有草稿,写完今天的这张就不可能再有同样的另一张。平常的日子总会被我们当做不值钱的“废纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,“纸张还有很多”,实际上,生活不会给我们打草稿的时间和机会,每一笔下去都无法再涂改,我们每天写下的“草稿”,都会成为人生无法更改的答卷。

九、人生之路,不会笔直,总有崎岖泥泞,总有坎坷艰辛;我们前进的方向不会永远是正确的,总会做一些错事,总会走一些弯道。做错了事,我们会明白很多道理;走错了路,我们会经受别样磨砺。让我们在错误中寻觅,寻觅能够温暖心灵的真理;让我们在弯道里探求,探求能够延长人生的风景。

快乐学习快乐生活

学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。

学习是雨露,可以滋润干枯的心智。

学习是春风,它抚慰着我们幼小的心灵。

不知不觉中,学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬,在数个春夏秋冬中,我尝到了学习五味瓶的真正味道。

学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了艰辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野,欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们,同学们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中,也充满了竞争,一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。

忙里偷闲,闲暇之余,我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼,如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥,不再乏味。

我想:每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉,如果不快乐,什么都是空的,学习又有什么意义?学习生活是多姿多彩的,虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

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快乐的生活

1、愉快的暑假虽然过去了,可是我依然怀念着一些有趣的日子,现在就让我一一的诉说我的暑假趣事吧!

2、愉快的暑假生活即将结束了,我的回学校住宿的生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的收获,我的心情无比的高兴。

3、因为天气炎热,再加上补这个再补那个,魔鬼般的训练课程,难怪会有同学们不喜欢放暑假,而我的暑假生活可是和别人大大的不同,今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义。

4、我每天在家里看课外读物,学才艺,妈妈和爸爸也都称赞我近来写书法不但进步了之外,钢琴也都弹得不错呢!

5、我的暑假是快乐的,的确,生活中无论你干什么都好,不要浪费时间,要去做有意义的事,这样你的生活就会充满快乐。

6、暑假时我来到了我爸打工的地方——广东省东莞市。这里的山好多好多,连绵起伏,就像一条巨龙,盘绕在南粤大地上。这对于我这个生在平原、长在平原的孩子来说,该是一种多么奇特,多么壮观的景象啊!

7、暑假里虽然有许多事都不能实现,不能满足,但暑假是多么的自由自在!

8、暑假活动可以让我们拥抱名著,拥抱大自然,相约好书,接触社会,积极参加社会实践活动,让暑假生活丰富多彩。

9、暑假到了,我即兴奋又担心,令我兴奋的是在暑假里能玩个痛快,让我担心的是会有太多的作业。

10、时间过得飞快,一转眼的工夫暑假已过去近半了,我的暑假是欢乐的,缤纷多彩的。

11、每当暑假一到,我都会很高兴,想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是一年当中最美好的时光了。

12、漫长的暑假,除了炎热的天气,留在我记忆中的有非常丰富的内容,作业,阅读,旅游,游泳,串门,其中的快乐、喜悦、枯燥、以及寂寞、对同学的思念,都贯穿整个假期。

13、光阴似箭,转眼间,暑假已悄然逝去,但假期中那些快乐的画面,我仍历历在目。

14、放假很多天了,不知为什么繁忙的自己从劳累中一下子解脱出来时,反而多了一阵空虚。

15、多姿多采的暑假虽然过去了,可是在我的脑海中依然难以忘记。

16、对我而言,这个暑假是最漫长的,也是最有意义的。

17、太好了,放暑假了!我兴奋得跳了三尺高。不过,令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。

快乐的生活

什么是快乐?每天,我们都在追逐快乐;每天,我们也在抱怨生活。生活在现代社会中的人们,似乎很少有人说自己是快乐的,房子、车子、票子、人际关系、就业压力、物价上涨等一系列问题把我们压得喘不过气来。快乐,仿佛已经是一件奢侈品了。

有人说:快乐是一种心态。一念天堂,一念地狱,只要心态好,快乐无处不在。晴天时,因为明媚的阳光而快乐;下雨时,因为清爽的空气而快乐;阴天时,因为那份清净而快乐。

也有人说:快乐是学会“三乐”,即助人为乐,知足常乐,自得其乐。“送人玫瑰,手有余香”,帮助别人是人生最大的快乐;幸福本无固定的标准,无止境的攀比和贪欲才是内心困乏的根源,知足,是一种智慧,心放宽了,快乐也就来了;快乐可以自己创造,它不仅使我们心情舒畅,更对生活充满了希望与信心。

而我更赞同这种说法:快乐是过好“三天”,即昨天、今天和明天。睿智的人,不会长久地停留在昨天,因为昨天已成为历史,也不太多地幻想明天,因为明天尚未可知。他们只会紧紧地抓住今天,因为只有今天才是最真实的,把握好今天,也就无疑把握住了将来,把握住了自己一生的命运。

上天赐予每个人最公平的东西就是时间,无论你是谁,富贵还是贫贱,健康还是多病,忙碌还是清闲,每个人的一天都是24个小时,谁也不会多一分,谁也不会少一秒。

在这个世界上,有很多东西可以积累。譬如说金钱,我们可以提前储备,以备关键时刻救急;譬如说知识,我们也能慢慢吸收,丰富自己的视野。然而,时间却无法积累,所以时间是世界上最珍贵的。

人生是一条单向线,时光不会倒流,如果荒度了今天,就再也不会有这段时光了。我们的生命是有限的,每过一天就少一天,所以,只有过好每一天,才不会留下虚度光阴的遗憾。

生活与快乐

中的快乐与烦恼”,第一课“生活中的快乐”主要是让学生理解什么是快乐,感受生活中的快乐,并指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。可见,这课时是本单元学习的起点和支撑点,学生只有真正地感悟到快乐的真谛,他们才有可能以积极乐观的态度面对生活,才有可能学会正确地对待生活中的快乐与烦恼,才会让挫折与失败成为他们人生的财富与进步的阶梯。这样,才有可能让本单元的主题——“成长的快乐与烦恼”得以凸显和突破。因此本课题无论是在第一个单元还是在全册书都有着十分重要的地位和作用。

2、说教学目标:依据《课程标准》及当代学生及本年段学生的。

心理特点,确定以下三个维度的教学目标:

(1)知识与技能:通过呈现快乐的场景,带动学生去细心观察、发现快乐;知道快乐并不难寻找,让学生在发现快乐的过程中感受快乐,并懂得珍惜生活。

(2)过程与方法:本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主。

学习形式,加上多媒体教学手段的辅助教学让学生在发现快乐的过程中感受快乐,从而懂得珍惜生活。

(3)情感态度与价值观:懂得快乐存在于生活中的每一个角落。

3、说教学重点:懂得快乐存在于生活中的每一个角落。

说教学难点:知道哪些快乐是最珍贵、最持久的。

教具准备:快乐树、多媒体课件。

活、价值有个清醒、客观的认识,从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的。

三、说教法与学法。

1、教法选择:(1)本课堂主要采用小组合作、集体探究的自主学习形式。(2)利用多媒体教学手段。

2、学法引导:小组合作法。

四、说教学过程。

1、教学流程图:

课前互动—体验快乐导入新课—寻找快乐凸显重点—创造快乐突破难点—感悟快乐走向生活。

2、教学过程:

【课前互动】。

这个课前互动,主要是让孩子们做一个游戏:老师把所有学生的学生卡收起来,指名让一个学生来“抽奖”,让中奖的学生按照事先出好的题目每人表演一个节目。(题目是:1、装扮齐天大圣孙悟空。2、唱歌。3、说个字谜。)。以这种做游戏的方式导入课文,主要是想让学生在游戏结束后,让学生说一句话“现在,我心情怎样?因为。”以这样的两三句样句,让孩子们对自己今天的心情做个“定位”,为这节课的成效检验打下基础。

【活动一】:音乐欣赏,体验快乐,感受快乐生活。

播放《喜洋洋和灰太狼》的主题曲。

这一环节的设计意图有三点:1、让学生们感受羊羊们的快乐;2、通过歌曲把学生带到动画片中,让学生感受快乐;3、也让学生明白一点他们就像这些小羊们一样快乐!因为快乐,所以大家会健康成长;因为快乐,所以大家很自信、聪明??所以,生活中,我们需要快乐!(板书:生活中的快乐。)(通过这样的板书,让孩子们很形象地感受到:生活就要“活得”像羊羊们这样“快乐”!)出示课件感受图片上小朋友们的快乐。

【活动二】:寻找快乐,珍惜现有生活。

活动要求:在小组内交流快乐。

类别人的快乐有一个较为广泛的认识。这里主要是用“小组探究”的学习方式让孩子们自主交流,完成“快乐是什么”的初步认识。)。

(互动说明:在全班范围内交流个人快乐时,教师要引导孩子领悟到各种各样的快乐,如:“成功之乐”“集体之乐”??)。

小结:通过刚才的“快乐大寻找”活动,我们发现,快乐在哪儿呢?过渡:对,快乐在生活中!其实,快乐其实很简单!我们都享受过!它是我们生活中的每件小事,它就在你的身边,我的身边,大家的身边!

(活动说明:至此,孩子们对“快乐是什么”已经有了一个较为完整的认识,本课的教学重点也就完成了。但针对“学生总是希望用外在事物让自己快乐,总是希望别人都能满足自己的意愿,而忽视了自己对生活的积极投入”的教学背景,教师要相机提出问题,我们怎样才能让快乐延续下去,不仅让自己得到快乐,也要让家人,让他人获得更多的快乐?)。

而后,让孩子们进入下一个环节——“快乐大拼搏”的学习。

【活动三】:创造快乐,延续幸福生活。

活动要求:小组讨论“我们要如何做,才能让自己、让家人、让他人获得更多的快乐?”

(活动说明:这个活动,还是以“小组讨论”的形式进行,还是结合前面“快乐调查表”中的三类人——自己、家人和他人来进行针对性的探讨。)。

(互动说明:因为有前面“快乐大寻找”的基础,所以学生很快就能抓住问题的关键,都懂得说“要努力,争取更大进步,让自己、家人和老师更快乐”或“要多帮助人,让别人快乐,自己也快乐”等。那么为了让教材中的难点得以实实在在的突破,教师在学生自由发表完意见后,要及时地给予相应的资料补充,来说明“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。并随机板书:汗水换来的快乐是最持久的;帮助他人的快乐是最令人兴奋的。

(活动说明:在这样的引导下,本课的教学难点也得到了突破——学生懂得了“汗水换来的快乐”和“帮助他人的快乐”是最持久、最令人兴奋的快乐。

【活动四】:感悟快乐,展望未来生活。

活动要求:制作“快乐树”。

可以是一句关于快乐感受的.小句子,如“快乐就像妈妈的怀抱,让人温暖”等(可以是名言,也可以是自己想的)。

(活动说明:制作“快乐树”的目的在于,让学生能在今后的学习生活中,时常想起今天的这份“快乐”,记住这份“快乐”)。

(互动说明:教师在学生静心感悟并完成“快乐卡”后,请学生先小组内交流、分享,再在全班范围内以诵读或展示的方式进行交流,并且将自己的作品及时地悬挂在“快乐树”上。)。

生活与快乐

记忆的是真倒转——已走过的十二年中,最值得回忆的便是快乐的事。因为快乐为生活带来激情和希望。

星期天早上,我正在看电视,爸爸在沙发上看报纸,妈妈在厨房准备早餐,这一切宛如一首恬静的交响乐曲,没有生意,却让家中每一个人心中都感到愉悦。忽然。一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗,我连忙跑出来,妈妈正对着随此片在叹息:“唉!刚买的细瓷碗啊,真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,我赶紧去拿“创可贴”贴在妈妈伤口的部分,妈妈说:“没事儿,过一会儿就好了。”爸爸笑了,妈妈摸着我的头也笑了。交响也继续响起,这就是家庭中的快乐。

早读课前,教室里已经到了一大半而的学生了大家都在认真地读书。这时,门打开了男生xx穿着一件黑色的外衣兴冲冲的跑进来。几个同学突然发现xx的外衣扣子扣错了,头发吹得乱糟糟的,还有一撮最不老实的翘在头顶上,同学们都笑了。他丈二和尚摸不着头脑,还憨憨地用手去揉那一头乱发。顿时,教室里充满了欢声笑语——这是集体的快乐。

考试取得了好成绩,看着老师欣赏的目光,同学们羡慕的目光,我心里高兴极了——这是收获快乐。

生活中有许许多多,值得我们去怀念、珍惜。我会用真诚和宽容的心为生活营造快乐,在大集体中奉献、给予获得和感受快乐。

快乐的生活

奶奶家的一切总是回荡在我的眼前,那时候,大路边的两排高大的白杨还没有因道路加宽而被砍去,路边同花色的漂亮砖房也曾是一片片整齐的菜园。我可以在小石头铺成的路上飞快的奔跑,也可以摘上一篮子并不起眼的小白花。在菜园的豆角架上,即使需冒着烈日,我也不会放弃任何一只休憩的蜻蜓。同样,我也可以同小伙伴们在花架下嬉戏玩耍。我的神经向大脑传来信息,它告诉我这就是简单而又。

大城市中,人们在进行着他们为了生存和物欲的生活,他们疲惫不堪,工作的压力和学习的压力,无形中形成了一种无法解释的强力压的他们透不过气。他们心中想着钱,想着地位,他们一生的忙碌带给他们的只有郁闷和烦恼。

然而,金钱又是什么呢?它也许可以满足你一时的物欲,但是当你与世长辞之时,它却无法与你相随,它不可能让你的名字永远留于众人心中,因为能力留名青史的只有伟人。它唯一带给你得只有肉身一时的满足。“当你最富有之日,却是你最贫穷之时。”

请让我们闭上眼睛一同想象。

那是你心中的一块净土,或许是一望无际的平原,或许是森林中的一片空地,或许是一处以善为美的小村庄。你用你的双手日夜不停的工作着。你用你的辛劳为自己堆砌了一座属于你的温暖的家,你开辟了属于自己的菜园,并用汗水浇灌着属于你的果实,空闲时你可以唱歌,你可以与友人聊天,你可以躺在屋顶上观望星星织出的神话……你会过着简单而又。

也许这个世上并不会存在着这样的一片净土,也许这是一个无法达成的愿望。不久的我们终将踏上通往大城市的道路,这不是一个人的愿望,这是你至亲至信加于你身上的期望,而你必须完成它。可是,即使如此,请你保持着简单而又。

如果将来的你是一位画家,那么请不要为了金钱而画画,请让你的灵魂握起你的画笔并在纸上描绘出与众不同的佳作。如果将来的你是一个小公司的职员,那么请你保持良好的心情,请你对每一个人微笑。“我们应该授人以我们的勇气而非我们的绝望,授人以我们的健康舒坦而非我们的`愁容病态。”如果将来的你是一位政治家,那么请你保持着你的善心与理智的思想,因为你的每一个发言与决定将会使人幸福或是悲伤。

无论你在何处,无论你是什么人,请你选择简单而又。

快乐的生活

有位文友,退而不休。他诸多乐趣之一是举着自家小dv这拍那拍,拍一些生活原生态做成视频放到网上。自办电视节目,其中一档拍了一个在八集镇上卖烤羊肉串的新疆人,在火炉前烤羊肉串,右手握一把破扇子,边烤边扇,边扇边跳舞。没有伴奏,也没有几个观众,但他跳得不亦乐乎,蹦嚓嚓,类似迪斯科。灰扑扑的长形烤炉像是一架钢琴,新疆人手里的羊肉串就是一串串音符,滑过来翻过去。羊肉串烤熟的时候,他把蒲扇扔到一边,麻利地向肉串上撒辣椒面儿胡椒末孜然粉,依然边撒边扭,那撒的手势也极具节奏感,让人想起卓别林,忍俊不禁。

这段视频从头至尾长达十几分钟,镜头始终对着这个烤羊肉串的舞者。单调的背景单调的舞者,看着看着,却为之深深动容。没有音乐伴奏的舞蹈,跳得如此自然轻松节奏分明,这样闷热的环境里,还有这样快活的舞姿,卖烤羊肉串的新疆人,一定有一支曲子在他身体里长期流淌,一定有一首歌在他的心底长年唱响,他才能得以快乐的游走四方。

如此跳舞的人不止烤羊肉串的新疆人。我在周末的桃花岛公园里也遇见过一位。在桥头的一棵歪脖子大柳树下,一个花鸟字艺人在当众作画。边画边舞,旁边的老式录音机里,播放着劣质的快节奏电子乐,是一些通俗歌曲的连串烧。肤色黝黑的艺人,右手捏着花鸟字专用笔,蘸了颜料,在纸上左扭右转,同时扭转的还有他的身体。每写成一朵花,他都庄严得停顿一下,轻掂脚尖闭上眼似是享受一下小状态。每写成一只鸟,他都将排笔一拖,拖出一个长长的尾巴。同时左手趁着鼓点,在半空中做着空按的动作。一幅字完成,他左手一挥,右手掷笔,歌曲也接着进入下一首的过门。他跳舞的样子很像一个摇摆爵士,夸张的姿势让一群围观求字的孩子嬉笑不已。但他才不管呢,下一幅画开始,他又开始舞起来。俗艳的花鸟字与他随意的舞蹈,构成一种来自民间的审美和姿态。我写故我在,我跳我快活。

烤羊肉串的新疆人,当众作画的花鸟字艺人,他们的背后各有着一部生存史吧,那绝不是像他们舞姿一样轻松的故事。他们的行为艺术也许与艺术本身相差很远,但功能是一样的,甚至更接近于最初的起源,于劳动中产生,按捺不住的激情。那没有章法的舞蹈,究竟跳的是什么跳得难看还是好看,都不重要,重要的只有四个字:快乐就好。

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