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快乐的源泉作文
没有自信,便没有快乐,一个获得自信的人,首先是因为他自信。
——题记。
孔子,因为自信,创办了儒家学派,将平生所用,所学传授给他人,他收获了快乐;武则天,因为自信,成为中国唯一一位女皇帝将国家治理得井井有条,让百姓安居乐业,她收获了快乐;诸葛亮,因为自信,使用空城计,不费一兵一卒取得胜利,他获得了快乐。
自信是成功的第一要诀。
“丑小鸭”程报金,只有中专学历,他在工作中萌发了把数学模型用于企业管理的念头,他一直确信这项研究的光辉前景,尽管周遭的人对他冷嘲热讽说他是丑小鸭,但自信一直支撑着他,必胜的信心是他成功的动力,最终他取得了成功,在自信中取得了快乐。
天生我材必有用。
华罗庚,小时候的他,因为数学不好被人叫做"废物"但他并没有因此而放弃数学,反而燃起了战胜数学的斗志,运用“以勤补拙”的方法,成为中国著名的数学家。从“废物”到著名数学家,是自信让他产生无穷无尽的力量,在自信中得到了快乐。
自信是冷静的自我评价而非妄自尊大。
爱因斯坦的“相对论”发表后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》网罗了一批所谓名流,对这一理论进行声势浩大挞伐,可是爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对挞伐不屑一顾,他坚定了必胜的信念坚持研究终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论,为世人瞩目。他在自信中得到了快乐。
波宾斯卡说过:“我们应该有信心,必须相信自己是有能力的,而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。”将困难化为海浪,将自信化为冲浪板,踏着冲浪板,站在海浪的顶峰,将它踩在脚底;将困难化为怪兽,将自信化为宝剑,用宝剑杀死怪兽取得胜利。
向快乐的深处探寻,发现一个耀眼的宝石,走近一看,宝石的上面镌刻着两个大字——“自信”
快乐的源泉作文
世间最美妙的声音是什么?也许你会说是惊涛骇浪拍打岩石的声音;也许你会说是百花开放的声音;也许你会说是贝多芬弹奏的钢琴曲,而我,却要向雨声献上一片痴情。
雨停了,我朝着彩虹微笑,每一个人,都有一双翅膀,悲伤和快乐,快乐驱使着你飞翔,你却永远如此,因为悲伤不在挥动,断翼天使怎能自由飞翔?用心去融化悲伤的冰冷,拥有崭新的天空可以翱翔!可以快乐!
快乐就是这么简单!
快乐的源泉作文
被压力压迫,快乐也连同被压榨,没有用快乐看世界,世界是黑白的,戴上快乐眼镜,世界是缤纷的,是鲜艳的,有了快乐,世界从此不一样!
人生难免有不如意,烦心的事,而且只要有了罪恶的感觉,快乐就会像在海里被鲨鱼追着跑的鱼,逃得无影无踪,要怎么让快乐再回来?有人要大吃大喝,有人要玩电玩通宵,而我觉得巧克力很有效,试试吧!那会像鱼饵,吸引快乐鱼回来。
谁说自己是悲伤的?快乐无所不在,只要你睁大眼睛,敞开心房,快乐会是你永久的房客!如果说人类是一株刚发芽的小草,那你需要阳光、空气、水,和快乐!
快乐的源泉作文
我发疯一样地爱着舞蹈。
小小的我不知道生命的意义是什么,我只知道没有舞蹈我就一点儿也不快乐,仿佛生命就失去了意义。
爱上舞蹈是很小的时候的事了。记得有一年看春晚,突然,一个纤瘦的身影吸引了我的眼球。“咦?她不就是杨丽萍阿姨吗?舞跳得真好!”我一边看着杨丽萍阿姨的舞蹈一边自言自语。目光再也无法从她身上拔出来——从那以后,学舞蹈的念头就像一粒种子扎在了我的心间。
我把想学舞蹈的事告诉了妈妈,妈妈听了,笑着说:“你平衡力不够好,不能学舞蹈,还是学古筝吧!”我一听,失望极了。妈妈看到我暗淡下去的目光,就试探地对我说:“那你不能半途而废哦。”我一听,神采又回到了我的眼睛里,我激动得不知说什么好:“一定!一定!”就这样,我踏上了学习舞蹈的路。
那时候,我胆小,不敢双手撑地,两脚向上伸。因此,我被老师批评了好多次。很快,我就想打退堂鼓了。这时,妈妈告诉我:加油,加油,再加油!我一听,便又有了信心,在无数次的摔倒后,终于克服了这个困难。
后来的一天,舞蹈老师告诉我们,再过一个月,我们就要上电视表演了,这是一个难得的机会。我一听,高兴极了,就更加努力地去练习舞蹈。一个月很快就过去了,我来到本地电视台的直播现场。此时,我的心激动得快要跳出来。快轮到我们的节目了,这时,我听到一个声音:“跳《太阳和希望》的小演员到后台集合。”我一听赶紧跑了过去。我的心啊,“呯呯呯呯”地跳着,好期待啊!
演出开始了,随着音乐的节奏,我们像快乐的天使“飞”到了舞台的中央。此时此刻,我感觉我们就像一只只小蝴蝶在音乐的花海里旋转纷飞……我的手臂在轻盈地摆动,我的脚步在舞台上穿梭,我整个人仿佛随着音乐来到了田野山坡,看溪水潺潺,听泉水叮咚,赏日出日落,闻鸟语花香……我似乎感到阳光的温暖,如一株娇嫩的牵牛花努力向上攀爬,让我充满了能量,让我茁壮生长,我有了无限的希望!
我爱舞蹈,它是我生命里的一部分,有它陪伴,我的人生将会快乐无比!
快乐的源泉作文
每个人都有自己的快乐,每个人的快乐都不一样。
我家有一个衣柜,里面储存了许多快乐,比如:上个星期六,我和老弟在屋里玩,忽然听到一个男人的声音,但当时只有老弟一个男生呀。我和老弟害怕极了,不知道藏哪好,我看到了那个衣柜,便打开门,躲了进去。
刚进去不到一分钟,那个“陌生”的男人就进来了,我俩吓的都不敢大喘气,我慢慢地移到两扇门之间的缝儿那里,看到了一个非常熟悉的背影。
我悄悄的对老弟说:“一会儿,我们就故意弄出声响,然后立刻装成鬼脸。”老弟点了点头,大叫了一声,那个男人向衣柜快步走来,我俩对视了一眼,装成鬼脸,他一打开门,就被吓了一跳,坐在床上,没错,那个男人就是外公啦。我们赶紧溜了出去,怕被打。
再比如:就在前几天,我在手机上学习编程,为了不打扰外婆睡觉,我又一次躲到了那个衣柜里。
半个小时过去了,课程终于结束了,我刚放下手机,困意就向我袭来,但我坚持着不让自己睡着。
朦胧中,听到外婆在喊:“开心,你在哪里?开心!”我一机灵,赶紧坐起来,推开衣柜门,跳了出来,外婆用责怪语气说道:“你又跑哪了?”我嘿嘿一笑,溜了出去。
嗯,没错,很多时候,快乐就来自那些不经意的小事之间。
快乐的源泉作文
我是个朴实的人,追求平淡的日子,向往隐士的生活,但隐士的生活是否快乐呢?我不知道。
都说书是人的精神食粮,今曰且搬来几本为我答疑解惑。
陶渊明大概是快乐的吧,不然他何以会说“采菊东篱下,悠然见南山”。悠然,说的就是悠闲、快乐自足的样子。但他为何能够忘记衣食未足的困境,品味到平淡中的快乐,书中就没有说了。
嵇康大概是快乐的吧,不然他何以能够和向秀在冰天雪地里,一边打铁,一边吟诗作对。但他为何能忘记司马氏的高压,依然快乐于心,书中也没有说。
有人说是金钱,有人说是权势,有人说是健康,有人说是知识,但我都不满意。
有钱人或许正在担心自己的安全,有权人或许正在担心地位不保,健康的人或许正茌监狱里,有知识的人或许正被攻击,说他是伪科学。
有一天,央视《艺术人生》栏目采访了一位快乐而坚强的人——张海迪。自儿时第一次听说她的故事后,我就常常想,这样一颗坚强的心,在病痛面前,是否会快乐呢?很快便有了答案。节目开始不久,整个演播室便溢满了她欢乐的笑声。我不禁有些诧异,为什么她能如此快乐呢?主持人也有和我一样的疑问,便询问她。她说:“因为我自信。”充满笑意的脸上流露出了坚毅。
我忽然明白了,长期困扰我的疑问冰释了。
当“沙沙”的奏鸣曲再次响起时,我将手掌伸出窗外,一滴滴雨珠落在上面,溅开来,绽出了如花的笑靥。
快乐的源泉作文
看了访问我空间的朋友的留言,知道有的'朋友对我在玉树生活的热爱感到有点意外。有感于此,写下几句话。
只要对生活充满激情,无论在在哪里都能发现美,发现快乐。有的人畏惧到玉树,那是因为他不敢面对陌生的世界、陌生的生活。其实,别样的生活正是我们打破单调生活的唯一出路,可以丰富我们的人生,让我们的生活更加绚丽多彩。
有时,在生命的旅途中,面对岔路口,我们有太多的选择,只是许多人缺少选择的勇气,可偏偏就是这一点点的勇气会改变人的生活方向,甚至会改变人的一生。
快乐的源泉作文
俗话说:家有一老,如有一宝。我想的确是这样的,我们家每天都‘‘吵吵闹闹的’’因为我家有两个宝,我的爷爷奶奶。
我的爷爷奶奶年龄相差有十岁,走过满路的‘‘荆棘’’才慢慢磨合,一直到今天。在我眼中,我的爷爷是一个有点大男子主义的人,而我的奶奶则像一个小女孩一样。
在每天清晨鸡鸣的时候他们两宝就会陆续起床,等一起准备好了就下楼去菜市场,我的爷爷奶奶走路的位置总是平行于一条直线,爷爷走在前头,奶奶紧跟在后头,生怕爷爷会走丢。
有一次在菜市场的时候,因为人太多,奶奶没有跟紧爷爷的脚步,两人走散了,等爷爷找到奶奶时并把奶奶呵斥了一顿。奶奶就如同小孩子一样耍小性子,一个人生闷气快步的走回家。奶奶就一个人坐着生闷气不跟爷爷说话,也不做早餐给爷爷吃,爷爷看到也无动于衷,两个人就一直谁也不离谁。等我中午放学回家的时候,我看到爷爷奶奶不像往常一样吵吵闹闹,便问奶奶事情的缘由,我听完后捧腹大笑。没想到两人还像小孩子一样,也太可爱了吧。
爷爷是一个性子急躁的人,但爷爷还是一个粗中有细的人呢。那天,在吃饭的时候,我嫌弃那盆牛肉汤里的牛肉太小了,就跟牛肉粒似的,我嫌爷爷做的不好吃,都不够我塞牙缝。爷爷对我说:“你不喜欢吃可以不吃这盆菜,吃其他的去。我切小块儿点不就是因为你奶奶没有牙齿,怕她吃不到嘛。”奶奶听到后脸上漏出了像女孩子一样娇羞的表情。
每当我回到家都能听到爷爷奶奶一天以来发生的大大小小的趣事,这就是我每天的快乐源泉。
有国才有家。现在,有了强荣繁盛的国家,才有我们平安健康的小家。有了强大的祖国,才有我们快乐的小家。
快乐的源泉
热情面对生活是一种心情,享受一种美好的心情是我们的快乐,我们的心情储藏的不仅仅是痛苦,更多的应该是快乐!当你的心感觉到有负荷,在偶尔反省自己的心灵时,你一定要学会找到保持对外部世界的真正兴趣,而忘却自己的烦恼,当你漫步回到一个无关个人的世界时,一定会发现自己的心灵寻觅到了平衡与宁静,你要学会释放心灵的负荷,让快乐永远跟你的心相随相伴,你就会发现自己是一个快乐的人!
手上不小心扎了一根刺,有人会觉得倒霉透顶,有人会开心一笑地说:“真庆幸,幸好不是扎在眼里。”面对还有半瓶的水,有人会很遗憾地说道:“怎么只有半瓶了?”也有人会很高兴地说:“真好,还有半瓶水呢。”面对挫折,面对不幸,一些人看到的是他灰色的一面,从而看不到光明,看不到未来。也有人在困境中奋发,从而积极向上,摆脱逆境。为什么在同一件事情面前会有不同的看法?究其原因,心情不同罢了。境由心生,保持良好的心情,做什么都是快乐的,看什么,都是美好的。而心情差的人纵使身在福中也会觉得有遗憾,有缺失。这样的人何谈快乐?何谈未来?所以,心情是你快乐的根本,是你幸福的导航器,是你走向成功的奠基石。
朋友们,请保持好你良好的心情,“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”。心情是你,快乐是你心情的体现。好心情,自然让我快乐不已!
快乐的源泉
幸福,是什么?幸福是绽放的花朵;幸福是发自内心的笑容;幸福是一颗快乐的心。幸福可以定格在一瞬间,而快乐会蔓延。当你感到幸福的时候,你已经拥有一颗快乐的心了。因为幸福是!
还记得两年前,我感受到过一次很强烈的幸福感,永远定格在我的脑海,而感受到的快乐一直蔓延在我的心里,至今想起来,当时还是那么的甜蜜。
那一天放学时,天不作美[注:天不成全美事。多指要进行的事情因刮风下雨而受到了影响。],下起了倾盆大雨[注:雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。],我没有带雨伞,更不知道哪里能有个避雨之处,我只好将沉重的书包举在头顶挡一挡雨。看着那些举着雨伞、穿着雨衣急匆匆赶回家的同学,不禁有一种失落感涌上我的心头——为什么妈妈不来接我?但是我的心里也渐渐平衡了许多,因为在我身旁同样有一个淋着雨的女孩。
这时,迎面走来一个中年妇女,一只手举着一把很漂亮的粉色花伞,另一只手拿着一件夹克,看样子是来接孩子的。她走到我旁边那个女孩的身旁,不停的询问着:“冷不冷啊?把衣服穿上”那一幕,真的很温馨。不久,那女孩被粉色花伞接走了。
雨点打在我的身上,真冷啊!凉气钻入我的心间,雨点打在我的心里。我开始有些埋怨妈妈,生妈妈的气了。我盯着远处的转弯口,生气的想:过了那么久,妈妈也不来接我;或许,她根本就忘了我。
正想着,那远处的转弯口出现了一个熟悉的身影,那是妈妈!她举着一把不是很大的雨伞,朝我这边跑来。我心里暗暗高兴着,也不忘责问妈妈一番:“你怎么来那么晚,是不是忘了来接我?”妈妈一边给我披上衣服一边急忙解释着:“没有没有,今天妈妈加班,就想打电话让你自己坐公交车回来。但我看见外面下大雨,就赶快跑过来接你了。对不起,来晚了。”妈妈让我举着雨伞,她便给我系上扣子。这时,我才知道我误会妈妈了,妈妈一直惦记着我,他并没有忘记我!看着妈妈那憔悴的面容,我的鼻子不禁一酸。我为妈妈捋了一下散乱的头发,轻轻的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了。”妈妈蹲在那里一动也不动,似乎在思考着什么。他突然抱住我,抚摸着我的头,激动的对我说:“孩子,妈妈知道你真是长大了。”
妈妈站起来,拉住我的手,我们两个在大花伞的庇护下,一起朝回家的方向走去。这时,我感受到的幸福感定格在了一瞬间,那快乐也在我的心里蔓延开来。
其实,快乐很简单。只要你有一双善于发现幸福的眼睛,只要你有一颗已于感动的心灵。因为幸福是!
快乐的源泉
书籍,就像一名良师,指引我通向成功;书籍,如同真诚的朋友,跟我面对面的交谈;书籍,就像一泓清澈的泉水,滋润我干涸的心灵。
拿起一本书,轻轻拂去上面的灰尘,幼时的记忆便浮现在眼前。小时候,我最感兴趣的就是看书了。每天晚上依偎在妈妈怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话便是一天中最兴奋的时候。幼时的我总是幻想,幻想有一天可以帮助卖火柴的小女孩,给她送去美食;幻想可以和调皮的小花猫一同玩耍……书籍使我的童年五彩缤纷。
时间滴滴答答地走个不停,我对书籍的需求也越来越大。上小学时,我的脑子开始装满疑问:我从哪里来?睡觉时为什么会做梦?鱼儿为什么能在水里游?后来,这些疑惑都被我从书中解除了。从此我更爱书籍了。爸爸妈妈给我的零钱,我舍不得花,总是小心翼翼地保存好,攒起来买书。每到周末,我便去书店看书,伴随着淡淡的墨香,我仿佛置身其中,常常忘记了时间,到关门时才依依不舍地离开。书,使我的生活变得多姿多彩。
时光荏苒,转眼间我已是一名初三毕业生了,虽然每天压力非常大,但我还是坚持阅读。当我拖着疲惫的身体坐到床上,翻开一本喜欢的书,心情马上变得舒畅了许多。目抚一行行文字,翻过一页又一页,一行行静止的文字被目光一扫而过,键入脑海中,变成一串串符号,一段段乐曲,一幅幅画卷,这时如同走进书中,身临其境,感受主人公的喜怒哀乐,直到倦意来临,一抬头,便已深夜……书籍,使我忘却压力和烦恼。
书是一位优秀的老师,开阔了我的视野,增长了我的见识;书是一位真诚的朋友,使我不断提高,不断进步;书是,带给我幸福,带给我满足,有书伴我成长,真好!
快乐的源泉
许多人都因为缺少快乐而烦恼,我可以告诉你,爱心,就能使你找到无穷的快乐。爱心?我听到了人们的疑问了。没错,很多人都会这样想:钱才是通往快乐的最好路线。这一切都是错的。因为,钱,只能满足你一时的要求,它们很快就会被你花完。而爱心就能满足你一世的快乐。
孝于父母就是一种爱心。我们的生命是父母给的,他们为我们撒下了智慧的种子。如果你让父母失望,父母悲伤的面孔,就会让你感到很心酸。如果你孝敬父母,看到父母的安康,心里也就自然地高兴起来!
忠于朋友也是一种爱心。伤心时,有谁为你拭去泪水?气愤时,有谁会为你疏解压力与怒气?我想,只有朋友了吧?如果我们忠于朋友,看到友人之灵得以安息,我们也会感到高兴!
热爱自然更是是一种爱心.。看,树林里的鹿群们,个个魁梧强壮,可转眼间,因为猎人们的贪婪,他们都无辜的失去了生命。我曾经看过一个新闻报道:大家都知道,麋鹿又称为四不像,它们的鹿角很美丽。但因为有人为了得到它们的鹿角而变得雍荣华贵,他们就到处去捕杀麋鹿。所以现在,麋鹿的数量越来越少。我们要让动物们受到人类的保护,要让它们也拥有一个属于它们自己的世界。这便是我们的爱心,热爱大自然的心,将爱心献给自然的生灵们,我们更会快乐无比!
我们身边的每个人都需要我们的爱心。我们将爱献给父母,他们的幸福就是我们的快乐;我们将爱赠予朋友,他们的真诚就是我们的快乐;我们将爱播撒至自然的各个角落,游鱼的欢畅,晨鸟的啁啾就是我们的快乐.
奉献出爱心,快乐才能在心中流淌.爱心则是.让我们都奉献出自己的爱心,让快乐永远都留在心里!
快乐的源泉
望着书橱中纸张已微微发黄的书籍,我不禁想道一声:“你们可曾好,我的老朋友啊?”我随手拿了几本,拂去了封面的灰尘,小心翼翼地翻开,有如翻开了五彩童年的回忆。
自哑哑学语起,我手中就捧着一本本《娃娃画报》,虽大字也识不了几个,但画册上大头娃娃的憨态,却也能引得我乐个半天。《儿童漫画》、《故事大王》伴我走过了美好、充实的童年,带给了我无尽的乐趣。
读书给我的快乐还远不止这些。清楚地记得,语文老师在课上问大家是否有人看过《钢铁是怎样炼成的》一书。能否向全班同学介绍。这时,全班静悄悄,只有我举起了手,站了起来,向大家娓娓地说起了保尔的故事,获得了全班同学热烈的掌声。我想,当时那种兴奋、激动、愉悦的心情是永远都忘不了的吧。
读书丰富了我的精神生活。在书里,我认识了和风车斗剑术的唐吉·诃德,从而接触了塞万提斯;我认识了面貌丑陋、心地善良的撞钟人卡西莫多,从而喜欢上了雨果;我认识了一个坚毅而不向命运屈服的老渔夫,从而崇敬海明威,他们教会了我什么是人间的真善美和假恶丑,他们成为我心中的精神支柱。即使是在最困难、无助的境况下,我心中仍会充满阳光和快乐,因为我知道,我不是一个人独处,文学巨匠们的精神与我同在。
书看得多了,我便有了做读书笔记的习惯,每每看到作品感人至深的地方,总有一束束的杂感从心头涌来,我就把它们记下。有的书看过很多遍,读书札记也就越写越多。随着阅历的增长,若干年后,再来翻翻当时自己天真的思维和幼稚的感想,该是件多么有趣的事。所以我常说,书籍是我成长的阶梯,上面印满了我日趋成熟的足迹。
有了“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”的志向,经历了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的过程,我想一定能达到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界。
现在,还用说,什么最快乐了吗?还是听听泰戈尔的话吧:我将我的生命融入了书籍,书籍的海洋泛着我生命的光彩。这是我。
快乐的源泉
孩子的努力与进步是老师心灵的慰籍,,而尊重与理解是孩子。
笑笑是我班上一个安静又很敏感的小男孩。平时,他不太愿意主动地与人交往,话也不多。学习活动中总是一人的世界,很少举手发言,请到他时,也不是愿意开口说话。有时情绪很不稳定,受委屈时抿着小嘴双眼泛着泪花,一声也不吭。似乎是一个很难接近的孩子。
在笑笑的身上仿佛总是能看到他忧伤的一面。有一次,小朋友都在嬉戏玩闹讨论着,只有他自己在小椅子上安静的坐着看着窗外,时不时的眨眨小眼睛。我真的好奇笑笑在想什么,就过去问他在做什么,他的回答出乎了我的意料,他说:“我在思考啊?!”我又问:“你在思考什么呢?”他说:“我在思考问题。”我问:“什么问题?”他答:“关于我自己的问题,需要我自己来解决的问题。”说完就再也不看我,继续看着窗外思考了。
到此,他的世界仿佛真的是在拒绝我。直到有一次午休时发生一件改变了我们的关系。
某天的中午午休,看到笑笑穿着厚厚的毛衣睡觉,我说:“笑笑,把你的毛衣脱掉,中午睡觉你会很热,起床出去会着凉感冒的。”说完我就过去帮他把毛衣脱掉,拿在手里叠了起来,没想到地是,孩子竟然一直跟着我泪眼汪汪看着我,小心翼翼地问:“那起床以后你能再帮穿上这件毛衣么?”听到这句话,我愣住了,我没有想到不到四岁的孩子会有这么敏感的心。
那件事后,我开始注意观察了解笑笑:我的主观臆断让我认为笑笑是一个忧郁的孩子,其实不然,通过观察我发现户外中自由活动的他是一只小鸟,任其自由飞翔。多么的快乐啊!可当老师的哨声一响他又回到了从前的那个他,只字不语。这样的事情让我好奇了,对他的接触关注也多了。在同家长的沟通后才知道:笑笑他在害怕,害怕因为自己的脱下毛衣起床后自己又穿不上,给老师添麻烦惹老师生气。处处在为老师着想,作为他的老师很惭愧,多么可爱的孩子!多么懂事的孩子!笑笑又为什么不直接地告诉老师原因呢?慢慢观察后知道了,一是笑笑手上的小肌肉群发育的还不是很好,二是因为自己没能做好自己的事情已经着急了,老师却又在旁边急促的催着。
从那以后,每天中午我都会教笑笑穿脱衣服。在有着微笑、信任、理解和尊重后的笑笑,早已能快速穿好脱下来的衣服。哪怕是我再想帮他,他也不同意,原因就是“我可以,不可以的话我可以慢慢的练习”。“衣服事件”解决了,午休的他也不再是局促不安的了。我问他:“笑笑,你还会害怕么?”笑笑说:“不会丫!我现在很快乐!”看着他的变化,我发自内心的欣慰。对孩子播撒的爱,终于有了收获。
相信很多的老师,母亲及老人们,在看到孩子做不好的时候心中很是一个着急,恨不得赶紧的为你的孩子做完这些事情。可是你的着急在不经意见流露在你的脸上,孩子看到了更加的着急,也就更加的不知所措,也会在次次完不成中理解为我不行。我们不妨多给孩子一些笑容一些时间,让他们在放松信任中有充分的安全感来完成他们手上要做的事情;不妨多给他们一些空间,让他们在理解与尊重中静下心来仔细认真的做好每一个步骤。哪怕我们再着急也不差这小小的几分钟,你小小的几分钟可能就让孩子真的学会了某件事情。孩子是聪明灵活的,做不到不是因为他们差劲,更重要的是我们没有给予。
爱如春风,爱似阳光,使万物滋润,使万物茁壮。有了浓浓的爱,我们的孩子才能扬起自信的风帆,才能体验成功的喜悦,才能健康快乐地成长。
快乐的源泉
班级就是一个温馨的家庭,每个孩子都如同自己的孩子。他们伤心时去了解、哄劝他们,她们高兴时会觉得很欣慰、满足,他们进步和表现积极时会及时表扬和鼓励他们,他们做错了会教育甚至批评他们。
天天和孩子们“泡”在一起,工作就好似日常生活,孩子们的一举一动都牵动着老师的心,老师就似妈妈,要管好孩子的吃喝拉撒,在意他们的喜怒哀乐,教育好他们,让他们健康快乐的成长是老师最大的心愿。孩子们叫声“妈妈”,觉得很亲切,知道是孩子们向老师表达喜欢、想和老师亲昵的表现,孩子们在生活和活动中,情急之中情不自禁地呼叫:“妈妈……”时,是孩子们感觉老师和妈妈一般可信可亲的表现,是发自内心的呼喊,是老师和孩子之间零距离的亲密和接触。
老师习惯了每天都要和孩子们一起,孩子们也习惯了每天都要看见老师,我们的生活、学习充满快乐和温馨,相互之间的关系也都亲密无间。在幼儿园里,老师和孩子们都好似在家一样,每天见面并相处着,心里好像都很踏实、安然。
今天,我去听课,孩子们在午点的时候我就回来了。孩子们一看见我,高兴地喊着,有的过来搂着我的腿,有的过来牵我的手,有的急切地向我讲述今天发生的一些事情,他们还有一个共同的问题就是:老师,你上午为什么没有来?当时,他们关切地神情、发自内心的真情表现真的让我好感动。等孩子们都散开后,配班老师告诉我,上午孩子们都来问:齐老师呢,为什么没有来,去哪啦,什么时候回来等诸如此类的问题。有几个孩子尤其惦记,一个上午问了好几回。
孩子们的表现总是最直接和最直白的,他们率真的表现令我深深地感动。回想和孩子们在一起的点点滴滴,可以用含辛茹苦来表达自己的劳动和付出,其背后有委屈、有烦恼,但更多的是欢欣和快乐。当得不到家长的理解和支持时会烦恼,受到家长误解时会觉委屈,凡此种种,通过与家长的沟通、交流,更重要的是真心地付出后均能得到了家长的理解、接受,换之以积极的支持和密切地配合。家长的理解和支持,孩子们的进步、成长和健康快乐都是我们幼儿园老师,这些快乐也是我们幼儿园老师热情、不辞劳苦工作的原动力。
快乐的源泉
幸福是什么?幸福是绽放开来的花朵;幸福是内心发出的笑容;幸福是一颗永久快乐的心,当你感当心田长在涌出甘甜的时候,那就是幸福,是快乐的幸福,我就感受到许多令人难以忘怀的幸福。
我记得在我读三年级的那一年,那一天傍晚我放学自己回家,可惜天公不作美,突然间就下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,更不知道哪里能有个避雨的地方,我找好拿出我放书用的油纸袋把书放进书包,油纸袋用来在头顶挡一些雨。看着那一些举着雨伞。穿着雨衣急匆匆地赶回家的同学,不禁有一种失望感降落在我的头上——为什么妈妈不来接我?但是我的心也渐渐平衡了许多,因为在我身旁同样也有一个淋着雨的女孩子在等。
这时,迎面来了一位中年妇女,我不由兴奋起来,因为她可能是妈妈,但我的希望落空了,那位妇女并不是我妈妈,而是那个小女孩的妈妈,我看她拿着一件衣服给小女孩穿,并一直不停的询问:“冷不冷啊……如果冷要说出来……”那一幕,非常的温馨,不久那个小女孩就被接走了。我还沉浸在那一幕中,雨点打在我的身上,这时我才感觉到我的身体已经冻僵了,我开始有些埋怨妈妈,生妈妈的气了,我望着路上来来往往的人越来越少,心里便想:妈妈这么久也不来接我,不会是把我忘了吧!
我正想着,远处出现了一个身影,是妈妈,她朝我这边走来,我心里暗暗的高兴,但也不忘责备妈妈:“你怎么来的这么晚,是不是忘了来接我呀!”妈妈一边给我穿上衣服,一边急忙解释:“没有没有,今天妈妈加班,就想打电话让你自己乘公交车回来,但看见外面下这么大的雨,便赶快跑来接你,对不起,我来晚了。”听见这一番话时,我才知道原来我误会妈妈了,妈妈一直惦记着我没有忘记我。我的鼻子不禁一正心酸,我为妈妈弄了一下头发,轻轻的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈听后抱住我抚摸着我的头说:“孩子,妈妈知道……你长大了!”
在那一瞬间,我明白了幸福是什么?幸福就是。
快乐的源泉
像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。1.书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。
在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。2.那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近......
最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书3.吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!4.偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。
每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的`小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!
走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容......喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我。
快乐的源泉
有道是,人生就像一条奔涌向前的河流,有时漩涡四起,有时风平浪静,有时汹涌澎湃,有时一帆风顺。航行在这样的河流之上,谁希望自己像杜甫那样一生颠沛流离?谁希望像屈原那样被放逐流亡?恐怕我们每一个人都希望自己的生活之舟平坦顺畅。可奇怪的是,每当我回首学习生活过的日子,最使人激动和受到鼓舞,最让人感到快乐的,却是那些在痛苦中熬过的日子,那些与困难抗争的日子。
难道痛苦真的是快乐的源泉吗?是的,我相信!
曾经从书中知道屈原因放逐而《离骚》,勾践卧薪尝胆最终灭吴,文王拘而演《周易》,而杜甫颠沛流离的一生成就了他忧国忧民的千古绝唱。我似乎看到了困难之后那绚丽的光环,荆棘之后那青青的草地,于是我相信“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,既然“行拂乱其所为”,那么他必将“增益其所不能”。
在阴云密集的日子,我曾经迷茫过,恐惧过,痛苦过甚至绝望过,但面对困境,我选择了抗争。我仿佛在波涛汹涌的大海中挣扎,海水浸透了我的衣裳,海风吹皱了我的脸庞,但我一刻也没有放弃斗争的信念,最终风浪停了,海水静了,我如愿以偿地到达了胜利的港湾。如今回想起这些,都让我激动不已,当年那些苦涩的泪水,如今却似乎成了我回味品尝的美酒;当年那些带着血迹的拼搏的脚印,似乎成了我向新的高峰攀登的阶梯。那些痛苦的经历似乎成了我人生宝贵的精神财富。凭着它,我走过的每一步才都那么坚实,每一分收获都那么坦然,因为我明白那是我顽强拼搏、挑战自我的胜利。
忘不了风雨过后破土新发的笋芽,忘不了那搏击海浪之间的海燕,忘不了努力拼搏后那一张张优异的试卷,更忘不了自己顽强的笑容。想起这些,我竟然有一种流泪的冲动,那才是快乐的极致啊。我相信,这大概就是生命之本色吧——风雨过后定有彩虹!
快乐的源泉
我是一个酷爱读书的人,书伴随我一起成长。书籍就是我。
我很小的时候,每天晚上总是躺在床上听妈妈讲故事,《龟兔赛跑》《小红帽》《小猫钓鱼》等小故事深深吸引了我。可以说,每天晚上我都是在妈妈娓娓动听的讲述中,甜甜入睡的。
要上幼儿园了,妈妈便开始教我识字,我对识字充满了兴趣。每次到大街上去,看到不会读的字就缠着妈妈教我。上大班时,我已认识1000多个字了,并会读一些简短的故事了。那时,妈妈买来了各种有插图带拼音的读物,我对这些书籍爱不释手。从那时候起,我彻底爱上了书。
上了小学,随着识字量的不断增加,借助《新华字典》的帮助,我阅读了很多课外书籍。我最喜欢《十万个为什么》,因为遇到疑问,都能在里面找到答案。
随着年级的升高,我已不再满足于童话故事、校园文学故事等书籍,我的阅读面越来越广,冰心散文集、沈石溪的动物小说系列、世界十大名著和中国十大名著等我都读得津津有味。尤其是《三国演义》和《水浒传》等描写历史故事的名著,我读了不止一遍。它让我增长了许多历史知识,也让我对历史人物有了更深的了解。神机妙算的诸葛亮、忠肝义胆的关云长、粗中有细的张翼德、打虎英雄武松、神箭手花荣,都是我心目中的英雄。我阅读名著,也体会到了阅读的乐趣。
书是我最好的老师,他告诉了我一个个哲理;书是我最好的伙伴,他陪伴我快乐成长;书是一把钥匙,为我打开了知识的大门。读书使我的生活非常充实,我在书的陪伴下快乐成长。