保护生态环境小学生(精选21篇)

时间:2023-12-16 21:43:43 作者:灵魂曲

优秀作文应该让人读起来感受到作者的专注和深度思考,能够引起共鸣和思考。小编为大家推荐几篇优秀作文,希望能够激发你们的写作灵感。

小学生保护生态环境作文

一个国家的美可以从很多方面看出来,比如环境卫生。只有一个好的环境,这个国家才堪称最美,只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同。

环境与人类是共存的,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。

保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。

保护生态环境标语

1、水、光、山与人相近,说不尽好。

2、创造生态遂昌,共享蓝天碧水。

3、追求美好生活,首先要拥抱绿色!

4、鲜花用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

5、地球母亲需要你我的细心呵护。

6、地球是我们的母亲,我们应该爱她。

7、愿你不伸手,花也有自己的泪。

8、灰尘污染危害,雾霾危害人的根。

9、水养育和维持地球上的生命,谁会关心水的生命!

10、做好道路保洁工作,明确责任考核。

11、一张纸一个面包屑毁了风景,每一个动作都显示着文明。

12、花的气味和鸟的声音。书之声,情深。

13、只要献出一点爱,就能给你葱翠的绿荫。

14、美丽的小草,一片生机,你愿意摧毁它吗?

15、保持草的美丽,体现你的.美丽。

16、为了减少污染排放,污染控制设备是必不可少的。

17、走廊很整洁,当然,你有贡献!

18、垃圾分类是一小步,低碳生活是一大步。

19、停止生产和限制生产的电力管,光的生产。

20、让大地生机勃勃,让家园绿意盎然。

保护生态环境范文

个国家的美可以从很多方面看出来,比如环境卫生。只有一个好的环境,这个国家才堪称最美,只有一个好的环境才能使留给别人的第一印象与众不同;下面是有保护生态环境,欢迎参阅。

20xx只是一个谣言,然而人类的行为却足以自己创造末日。人类不断开采地球本身的资源,不断地捕猎,不断地开垦土地毁坏植物,已经使地球遭到严重破坏。然而人类并没有因此而觉悟,反而越来越过分。

人类的破坏并不是近代,在很久以前人类就一直在破坏生态环境。曾看过一篇报道,证实了澳大利亚塔斯马尼亚岛上巨型袋鼠和有袋犀牛,有袋豹在早期人类出现之前仍漫游在岛屿上。该发现证明了塔斯马尼亚岛上大型史前动物的灭绝是由于人类打猎导致的,而并非是由于天气恶劣所形成的灭绝。

曾经有人说“如果全中国的人给我一元,我就可以发财了。”的确,一粒纽扣电池可以污染60万升水,中国一共有14亿人口,如果每个人扔一粒电池到水中,就会污染到84万亿的水,而地球一共只有140亿亿升水,可见人们日常的生活习惯影响之大。

大自然的报复正向我们一步步逼近,大自然的报复是无法抵御的。所以我们应该从现在做起,从自己做起来保护环境。顺应时代发展,我们最先做到的就是低碳生活。我们要做到尽可能的步行外出,或者骑自行车,减少二氧化碳排放量。我们也要学会节电,将手机的亮度调低点,将空调温度调高一度。这些细小的动作对我们来说非常简单,然而日积月累,它们就有可能可以改变我们的命运。

地球是人类的母亲,是我们生存的家园。随着人们生活水平提高,人类在享受的同时,却也不自不觉的破坏它,我们的生存环境在不断的恶化。

目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报告:排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减消耗水中氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5.5亿吨的淡水。有一天,妈妈正在洗菜,突然电话响了,妈妈就去接了。我发现水龙头还哗啦啦的流着,然后,我就去把水龙头关上了,等妈妈打完电话后。我告诉他:“以后不洗菜的时候,水龙头要关上,你知不知道中国某些地区都在缺水和淡水被污染,所以以后不要浪费水和污染水。”然后我又对妈妈说:“我知道了。”

平时,我们会去逛商场和超市,人们手中提着大包小包的塑料袋,塑料袋焚烧会造成毒气,污染空气,填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。为了我们的生活环境,我们应当少用塑料袋,多用布制袋节能又环保。在饭店吃饭时,人们经常会使用一次性的木筷。它不仅会消耗大量的树木。而且这些一次性木筷做工十分不好,也非常不卫生,据说,中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。记得有一次,我在找草稿纸,我几乎把家里翻遍了,还是没找到那个草稿纸。准备用个新本子,姐姐对我说:“用完的本子可以用其它颜色的笔,来打草稿,不要浪费本子,浪费本子就是在间接性的砍伐树木。”我说:“哦,知道了,以后我不会浪费本子了。”于是我找到了一个用过的本子打草稿。

节能环保,刻不容缓!从我做起,从点点滴滴做起,我们应该少开私家车,少用塑料袋,不使用一次性餐具,不浪费水资源……如果中国每个人都少用1滴水,13亿人都少用1滴水,那就是13亿滴水啊!可以使一条干枯的小河重新流水……为了地球的明天,为了人类未来,让我们行动起来,节约能源,保护家园,从我们身边做起。

今天是星期六,妈妈带我到她的外婆家吃午饭,我就称妈妈的外婆为老太太了。

来到老太太家,见她家收拾的干干净净,可不时会闻到一股酸酸的、臭臭的味道,那是怎么回事呢?原来老太太家住在老城区,门前有一条小河,臭味是从那里发出来的。听老太太说,她小时候这条小河里的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游。每天清晨,周围的人们都聚集在这小河旁淘米、洗菜,其乐融融。

听老太太这么一说,我便走到河边,仔细地观察了一下河水。现在的河水是黑黑的,散发着阵阵恶臭,河里一条鱼都没有,河面上漂浮着易拉罐、塑料袋……正看着,那边走来一位叔叔,手里拿着一大把垃圾,来到河边,竟然没有丝毫犹豫就往河里扔了进去。再看旁边的墙上贴着“请保护环境,禁止乱倒垃圾”这十一个大字。我想:这叔叔难道是文盲?或许他没看见?或许他看见了,只是把垃圾丢到河里已经成为一种习惯?这可真是一种可怕的习惯啊。

从河边回来,我想了很久,这条河估计不久就会枯竭,那么其他河流的命运呢?这可是我们自己美好的家园——地球,人们为何要破坏自己的家园呢?难道保护自己的家园那么难吗!而地球又经得起这么多人的折腾吗?到地球遭到彻底毁坏时,人类将怎么办呢?难道会真的出现那种可怕的现象——地球上最后的一滴水是人类的眼泪?我不寒而栗。

其实,每个人只要少摘一朵花,少践踏一次草地,随时注意不乱丢垃圾,不就是在保护环境吗?我们作为小学生,人类的下一代更应该注意从小牢固树立人与自然必须和谐相处,和谐发展的理念,自觉养成爱护环境和相应的道德行为规范。让天更蓝,空气更清新!

保护小环境,爱护大地球,是我们没一个人的责任。让我们行动起来,爱护生态环境,创建绿色家园吧!

中小学生保护生态环境建议书

亲爱的市长:

你们好!我是xxx!

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

2、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

3、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

4、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

小学生保护地球生态环境作文

首先,我们要有保护环境的意识,有依法治理环境的意识。人的行为来自大脑的指挥,我们心中要时时记得保护生态环境,倡导文明新风。

其次,保护生态环境,就要大力倡导和树立绿色文明理念,将绿色文明当成是人与自然和谐共处、经济与环境协调发展的纽带。

第三,保护生态环境,就要从我们身边做起,从身边的小事做起:讲卫生少丢垃圾、保护大气层少开车、保护大气层多种树等。在日常生活中提倡。

低碳生活。

的理念,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少对大气层的污染,缓减生态的恶化。这样,未来的家园一定会是一副多样、清新、舒适的美好景象。

第四,保护生态环境,还要做好宣传工作,有一句话说的好:一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高,保护环境也是要靠大家的齐心协力,才能做到更好。我们每个人在自己行动起来保护生态环境时,也要带动身边的人一起行动保护环境,一传十,十传百,百传千……当每个人都行动起来时,地球一定会重归美好。

我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护生态系统,营造健康舒适的生存空间,强化自然水,探索人与自然环境的密切关系,我们必须行动起来。让我们一起携手为维护生态环境作出我们应有的贡献吧!

我们的世界本来是青山绿水,汪洋的大海是湛蓝的,广阔的天空是蔚蓝的,我们居住的地球有太多美景,让我们不禁要赞叹这世界的美丽。

在这个世界上有千千万万种的生物,它们相处融洽,一起在这如蓝宝石般的地球上生存,过了几千万年也是一样,不会改变。但是有一种生物的出现改变了整个世界,它在这个世界用自己引以为傲的科技杀死自己,它就是人类。人类在这个世界上只生存了百万年,但是它却如猛兽般的杀死地球上的生物!在20xx年时,印度百年大洪水毁了五百万人的家园;20xx年,海地大地震让二十三万人死亡,根据估计,到了20xx年,将会有二亿五千万名的生态难民,我们用我们的知识杀死自己,身为一个人类,我觉得很讽刺。

地球是在浩瀚宇宙之中,唯一能孕育生命的星球,本来的地球是青山绿水,一片盎然,但是现今的地球经过飓风、森林大火和高温干旱等严酷的考验,已经快要崩毁,地球开始对我们怒吼,在20xx年时,地球已经用它的怒吼害死了二十三万六千人,地球的心声我们应该要听见,否则世界末日将提前来临。

末日的警钟一分一秒的接近,有“地球之肺”的森林逐渐的减少,地球开始崩毁,地球只有一个,而且这一个属于大家,而不是人类的,地球是我们的庇护所,我们应该找到一个和地球共存的平衡点,减少地球的怒气,让人类不再是加重灾难来临的推手,让我们有更好的生活环境,同时也替后代子孙多留一些生存空间。

看着现在的地球,我不禁想问:“现在的地球怎么了?从前那个披着绿色的外套的地球到哪去了?”地球上的绿色大量的减少,森林大量的减少;黄色却不断的增多,土地也开始大面积的沙漠化。

现在的工厂,只为了提高自己的效率,只为了让自己获益更大,几把工业废水排到了小河中,把毒气当普通烟雾一样,从烟囱排了出去,要知道,这些毒气不被人吸进去,就会污染大面积的空气,被人吸进去则会严重影响人的肺功能,使人呼吸困难。可以说是两者都有害。

森林,地球的肺,为人类带来的好处不计其数:防洪、放沙暴、过滤空气等等等等,数不胜数。可现在呢?森林正在以每分钟38公顷的速度大面积减少,没有了森林,我们的地球就好象少了一根支柱,地球就好象开始摇摇欲坠起来。

面对这样的地球,我们能怎么做?我们应该怎么做?

首先应该从根本上做起,从我们力所能及的事情做起:

节约用水。

争取少污染水拒绝食用野生动物……如果说全国每个人在每次用水后都关上水龙头那么一天下来我们可以省19个水缸的水。如果我们多用肥皂少用洗洁精有许许多多的水避免受到污染。我曾见过这样一条宣传标语:利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天!的确人类目前使用的能源90%是石油、天然气和煤。这些燃料的形成过程需要亿万年是不可再生的资源。太阳能、风能、潮汐能、地热能则是可再生的被称为可再生能源。人们把那些不污染环境的能源称为“清洁能源”。使用清洁能源就能避免污染了。像今年国家很提倡的“支持绿色照明——人人都用节能灯”就是一个很好的例子:“中国绿色照明工程”是我国节能重点之一。按照该工程实施计划“”期间全国将推广节能高效照明灯具。到20xx年争取节约照明用电220亿千瓦时并节省相应的电厂燃煤减少二氧化硫、氮氧化物、粉尘、灰渣及二氧化碳的排放。

诸如此类,像这样的事我们还能做很多,就让我们一起为环保努力吧!

保护生态环境标语

二、改善民生,共享水利发展成果。

三、用咱们的双手,爱护地球家园。

四、污染环境千夫指保护环境万人颂。

五、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园。

六、保障饮水安全,维护性命健康。

七、大手小手齐动手共创环保模范城。

八、心动不如行动,去怨不如去干。

九、青草绿树你我他咱们同住一家。

十、环保不分民族,生态没有国界。

十一、坚持团结治水,构建和谐流域。

十二、保护环境就是保护咱们自我。

十三、环境保护是我国一项基本国策。

十四、用咱们的小手放飞绿色的期望。

十五、建环保模范城市创完美愉悦生活。

十六、让绿色看得见!让绿色听得见!

十七、水-----亿人性命之所系。

十八、生产绿色产品,节约地球资源。

二十一、推展减废户外,做好废弃管理。

二十二、保护校园卫生——学生人人有责。

二十三、坚持人水和谐,建设生态礼貌。

二十四、蓝天之下你我他优美环境靠大家。

二十五、珍爱自然遗产,永续山水胜景。

二十六、争做环保小卫士共建环保模范城。

二十七、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

二十八、地球是咱们从后代手中借来的。

小学生保护地球生态环境作文

首先,我们要有保护环境的意识,有依法治理环境的意识。人的行为来自大脑的指挥,我们心中要时时记得保护生态环境,倡导文明新风。

其次,保护生态环境,就要大力倡导和树立绿色文明理念,将绿色文明当成是人与自然和谐共处、经济与环境协调发展的纽带。

第三,保护生态环境,就要从我们身边做起,从身边的小事做起:讲卫生少丢垃圾、保护大气层少开车、保护大气层多种树等。在日常生活中提倡低碳生活的理念,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少对大气层的污染,缓减生态的恶化。这样,未来的家园一定会是一副多样、清新、舒适的美好景象。

第四,保护生态环境,还要做好宣传工作,有一句话说的好:一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高,保护环境也是要靠大家的齐心协力,才能做到更好。我们每个人在自己行动起来保护生态环境时,也要带动身边的人一起行动保护环境,一传十,十传百,百传千……当每个人都行动起来时,地球一定会重归美好。

我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护生态系统,营造健康舒适的生存空间,强化自然水,探索人与自然环境的密切关系,我们必须行动起来。让我们一起携手为维护生态环境作出我们应有的贡献吧!

我们的世界本来是青山绿水,汪洋的大海是湛蓝的,广阔的天空是蔚蓝的,我们居住的地球有太多美景,让我们不禁要赞叹这世界的美丽。

在这个世界上有千千万万种的生物,它们相处融洽,一起在这如蓝宝石般的地球上生存,过了几千万年也是一样,不会改变。但是有一种生物的出现改变了整个世界,它在这个世界用自己引以为傲的科技杀死自己,它就是人类。人类在这个世界上只生存了百万年,但是它却如猛兽般的杀死地球上的生物!在二零零九年时,印度百年大洪水毁了五百万人的家园;二零一零年,海地大地震让二十三万人死亡,根据估计,到了二零五零年,将会有二亿五千万名的生态难民,我们用我们的知识杀死自己,身为一个人类,我觉得很讽刺。

地球是在浩瀚宇宙之中,唯一能孕育生命的星球,本来的`地球是青山绿水,一片盎然,但是现今的地球经过飓风、森林大火和高温干旱等严酷的考验,已经快要崩毁,地球开始对我们怒吼,在二零一零年时,地球已经用它的怒吼害死了二十三万六千人,地球的心声我们应该要听见,否则世界末日将提前来临。

末日的警钟一分一秒的接近,有“地球之肺”的森林逐渐的减少,地球开始崩毁,地球只有一个,而且这一个属于大家,而不是人类的,地球是我们的庇护所,我们应该找到一个和地球共存的平衡点,减少地球的怒气,让人类不再是加重灾难来临的推手,让我们有更好的生活环境,同时也替后代子孙多留一些生存空间。

看着现在的地球,我不禁想问:“现在的地球怎么了?从前那个披着绿色的外套的地球到哪去了?”地球上的绿色大量的减少,森林大量的减少;黄色却不断的增多,土地也开始大面积的沙漠化。

现在的工厂,只为了提高自己的效率,只为了让自己获益更大,几把工业废水排到了小河中,把毒气当普通烟雾一样,从烟囱排了出去,要知道,这些毒气不被人吸进去,就会污染大面积的空气,被人吸进去则会严重影响人的肺功能,使人呼吸困难。可以说是两者都有害。

森林,地球的肺,为人类带来的好处不计其数:防洪、放沙暴、过滤空气等等等等,数不胜数。可现在呢?森林正在以每分钟38公顷的速度大面积减少,没有了森林,我们的地球就好象少了一根支柱,地球就好象开始摇摇欲坠起来。

面对这样的地球,我们能怎么做?我们应该怎么做?

首先应该从根本上做起,从我们力所能及的事情做起:节约用水,争取少污染水,拒绝食用野生动物……如果说全国每个人在每次用水后都关上水龙头,那么,一天下来,我们可以省19个水缸的水。如果我们多用肥皂,少用洗洁精,有许许多多的水避免受到污染。我曾见过这样一条宣传标语:利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天!的确,人类目前使用的能源90%是石油、天然气和煤。这些燃料的形成过程需要亿万年,是不可再生的资源。太阳能、风能、潮汐能、地热能则是可再生的,被称为可再生能源。人们把那些不污染环境的能源称为“清洁能源”。使用清洁能源就能避免污染了。像今年国家很提倡的“支持绿色照明——人人都用节能灯”就是一个很好的例子:“中国绿色照明工程”是我国节能重点之一。按照该工程实施计划,“九五”期间全国将推广节能高效照明灯具。到2000年争取节约照明用电220亿千瓦时,并节省相应的电厂燃煤,减少二氧化硫、氮氧化物、粉尘、灰渣及二氧化碳的排放。

诸如此类,像这样的事我们还能做很多,就让我们一起为环保努力吧!

保护生态环境小学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施——环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。

我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。

保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!

中小学生保护生态环境建议书

尊敬的老师,亲爱的同学们:

慈溪,一座以母慈子孝为名的`现代化城市。位于东海之滨,东离宁波60公里,北距上海148公里,西至杭州138公里,是长江三角洲经济圈,南翼环杭州湾地区上杭州、宁波三大都市经济金三角的中心。

可是随着经济的日益发展,却让我们原本“绿色”的慈溪,日渐披黄蒙黑。近日来,连续几日的阴薶天气,让人们意识到:人们在毁灭地球绿色的同时,也就在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天,环境保护越发重要。

“保护环境,人人有责。”作为小学生的我们,我们应该从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境。同时,我们还得担任倡导保护环境的“小天使”,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、哥哥姐姐们倡导他们保护我们的地球。

每每看到电视上,那本该纯真烂漫的小孩子,脸上却脏兮兮的,继续往下看下去,才知道他们是因为没有足够的水资源,一年才洗几次澡。洗澡,洗脸对他们来说,是极其奢侈的事情了。那么,拥有充足资源的我们,应该节约生活中的每一滴水。除此之外,请大家不要乱扔垃圾,请勿将生活废水倒入河流。经常出去吃大鱼大肉的我们,请少用一次性餐具和塑料袋。生活水平的提高,不少人喜欢吃上了野生动物,但是善良的我们请拒绝食用。请使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器。

“人类只有一个地球。”唯有坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,使能绿化和美化我们的家园。

建议人:胡景翔。

20xx.1.1。

小学生态环境保护工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面小编给大家带来小学生态环境保护工作计划5篇,希望大家喜欢!

地球,是人类的母亲,她为人类付出,不求回报地球,是生命的摇篮,她孕育着生命,无怨无悔。人类本应好好地保护母亲??地球,可是,现在的情形却恰恰相反:人类无节制地开采地球所带来的“财富”??矿产资源:人类没限度地滥用各种化学品,使种种可以再生的资源无法再生:另外,世界上的人口日益增加,人的活动范围越来越小……如果有一天,地球就这样被人类破坏了,人类别无去处!所以,从现在起,应该人人坚持“保护环境,从我做起”的原则,因此,我给自己订了个“环保计划”:

一、要节约用水、用电、用气。

二、要多栽种花草树木,爱护花草树木。

三、不乱扔垃圾,不随地吐痰。

四、不从楼房上往下扔垃圾、倒污水。

五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活废水。

六、看见别人乱扔垃圾乱吐痰时要即时上前制止。

七、看见地上有垃圾要自觉地捡起来。

如果我照以上的规则做,我的周围将会一片灿烂如果世界上人人都这样做,我们的明天将会更美好!

一、活动目的。

通过科技环保知识电视抢答赛活动,培养科学意识、创新意识,增强我校学生的科普素养和综合素质,为同学们的健康发展奠定坚实基础。

二、活动时间。

20__年11月22日星期五班队课时间。

三、活动组织。

初赛阶段:。

竞赛知识范围以学校综合组统一发放的《阳朝小学科普知识抢答赛题库》为蓝本。首先班级组织初赛,11月21日星期四夕会课时间在学校电视台利用ppt课件形式播放试题,学生在纸上书面答题,由班主任担任初赛评委,选拔三位科技知识小明星代表本班参加学校决赛。

决赛阶段:。

(一)、竞赛规则。

1、本次竞赛由各班组队参加,每个班在班级初赛的基础上,选出3位同学参加全校决赛。

2、各班参赛队员由一人做代表发表参赛宣言。

3、比赛分年级进行,共分为三、四、五、六年级四组,每组按得分高低确定名次,10道比赛题型为客观选择题,每题有abcd四个答案,正确为10分,错误0分,每题由主持人宣读完后开始抢答,时间五秒钟,每组选手举牌确认。五秒后,由主持人宣布正确答案,裁判统计分数,竞赛中若出现分数相等,不能确定名次时,可加赛1-2题,直到决出名次。

(二)奖项设置及评选标准。

1、三至五年级组设一等奖一名,二等奖三名。

2、六年级组设一等奖一名,二等奖二名。

3、如名次有争议,由组委会五位评委仲裁。

一、指导思想。

全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,学校将大力开展学校环境宣传教育,增强学生环境意识,提高环境道德水平,强化环境法制观念,普及环保科普知识,弘扬环境文化,形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高。

二、目标任务。

开设专门课程,并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

三、实施途径。

1、加强宣传。

利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章。

2、以学科环境教育渗透为主渠道,宣传环境保护知识,在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。让学生学会爱护大自然。综合运用各种教学途径和方法,灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法,理解各学科中包含的自然和社会环境知识,充分利用学生的生活经验与所学知识,对周边环境加以观察、调查和访问,善于发现并分析解决有关环境问题,并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。

3、以环保学校创建为抓手,提升环境教育层次。各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中,体现在学校生活的各个方面,要倡导有利于环境保护的工作生活方式,形成有益于环境保护的校园文化氛围。确立环保学校创建的目标或规划,不断巩固环保学校创建成果,全面深化环保学校创建活动。

4、以环境保护节日为契机,开展环境专题教育。精心组织开展“六个一”活动:

(1)举行一次国旗下讲话;。

(2)开展一次班队会活动,如演讲赛、辩论赛、社会实践、环保知识竞赛等;。

(3)组织学生进行“弯腰精神,美化校园,从我做起”的美化净化校园劳动,

(4)举办一期班级讲座,宣传环保法律法规和环保小知识,开展环保警示教育等;。

(5)举行一次“争做环保小卫士,共建环保模范城”签名活动。

5、加大常规教育。

学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。

总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使每一位学生在这里茁壮成长。

这一次主题班会是关于环保教育方面的,我想大家一定都知道环保的重要性,也应该知道环保应从孩子做起,希望大家能够通过这次班会活动,增强自己和孩子的环保意识。下面,我向各位介绍一下我们班的环保实施计划。

一、重视在环境创设中体现环保意识。

开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于走廊上,倡导节约用水,珍惜纸张,随手关灯等环保行动;在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸;在盥洗室设置节约用水的标志,提醒孩子关好水龙头;在垃圾桶上方设置“废物入娄”,楼梯上设置“保持安静”的标志,提醒进出人员轻声说话,营造安静的活动环境。

在环境创设中,我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品,比如:用各种饼干盒制作成物品收集箱,让各种小玩意都有自己的“家”;用旧盒子制作成“电话”“热水器”,放在区域中,让孩子们玩得更开心;用报纸做成纸棍,让孩子练习玩耍;收集棒冰棍让孩子自由拼图,用瓶盖制作日历;用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作,即丰富了孩子的活动材料,美化了环境,还让孩子们深刻体会到,许多废旧物品都能变成有用的东西,让孩子们体会到创造的乐趣,丰富了想像力,也树立了资源利用的环保意识。

二、在日常教学工作中渗透环保教育。

环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的,我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中,比如:我班准备通过环保主题《清洁家园》、《动物-我们的朋友》等活动进行环保教育,初步培养孩子的环保意识。在区域活动中,将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”;用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象,活泼有趣的教学活动,可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力,让孩子们体验到创造的乐趣,逐步养成初步的环保意识。

三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素。

这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动,利用各种报导,引导孩子了解各种环保知识,并带到班级中,让所有的孩子都能够学到更多的知识。比如:在日常生活中,我们可以通过认识“汽车”,不失时机的告诉孩子:汽车的尾气会污染环境。另外,家长应该做孩子的榜样,平时要节约用水、用电,合理地使用废旧物品,比如:我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花,晚上进出房间随手关灯等。我相信,通过我们大家的共同努力,环保意识一定会伴随孩子健康成长!

一、工作目标:

1、围绕我校创卫工作的实际,使我校的创卫工作走向前列,开创创卫工作新局面。

2、通过学校组织管理,相关学科的课内创卫工作以及组织丰富多彩的创卫工作活动,培养学生的创卫意识,养成学生良好的环保行为。

3、通过学习和活动,普及创卫工作知识、环保科技、治理环境等环保知识,培养学生社会调查、实践技能,以及相应的观察力、思维力和创造力,全面提高学生环保素质和能力。

4、通过学生的社会创卫活动,扩大社会影响,推动当地创卫工作发展。

二、工作思路:

我校成立以校长为组长的创卫工作领导小组,由教导处具体操作,制定创卫工作计划及实施方案。

1、结合教学进行创卫知识渗透。

小学生的主要任务是学习,通过教学活动对他们进行普及环保知识是最主要的环境教育渠道。首先,小学《环境教育读本》成为创卫工作的主阵地。根据课程安排,每周一次的专题课要落实教学任务,分教时进行教学,让学生了解并掌握一系列环境保护常识。其次,我们要求教师根据语文、数学、英语、自然、科学、社会等科目的教学大纲制定教学计划,整理出有关环保方面的教学内容,然后在备课中体现教学目的,详细安排教学步骤,让学生在学习各科相关知识的同时增强创卫意识。

2、开展科技活动对学生进行创卫教育。

科技活动是创卫的重要渠道,它可以使学生获得环境知识和环保技能,树立科学的环境观,形成正确的创卫意识,自觉养成保护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报,进行环保知识竞赛和创卫征文活动。

3、加强校内环保宣传。

组织学生定期出有关环保的黑板报。每周固定时间利用校红领巾广播站进行环保知识专题广播。进行环境知识竞赛。在学生及教工家属的幼儿中征集环境画,选拔优秀作品在校宣传橱窗中展出。开展“世界环境日”纪念活动,形成一个宣传创卫的高潮。

4、组织班级召开以创卫工作为主题的班队活动,由学生自主编排各种小品、快板、相声等文艺节目,寓教育于娱乐之中。

5、参加创卫教育培训。

6、让学生积极参与校内外的绿化活动。

7、结合大型的环境日开展创卫活动,动员全校师生搞卫生,如:除杂草、捡垃圾、擦窗户等。组织学生上街宣传,向市民发放传单,打扫公共场所等。做到事事有人干,人人有事干。

三、总结提高:

通过一系列的创卫活动,使师生进一步增强环保意识,获得环保体验,积累环保经验。为了把这一活动推向深入,提高层次,鼓励教师积极撰写论文和开展相关课题研究。在学生中评比“创卫小卫士”,活动总结时发奖。

工作行事历:

1、各班进行创卫教育。

2、出一期有关创卫工作的黑板报。

1、开展创卫工作专题讲座。

2、开展以创卫为主题的班队活动。

1、召开创卫工作专题广播会。

2、组织学生制作创卫工作小报并进行评比展览。

3、进行一次创卫工作知识竞赛和创卫工作征文活动。

1、整治校园环境。

2、总结评比“创卫小卫士”并发奖。

保护生态环境

常熟是国际花园城市,生活在这个城市是多么的幸福呀。在生活中,是我们的职责,让我们的生活环境更好。

可那气味不同,只要鼻子以往上凑,一种酸溜溜的味道,令人觉得恶心。

这种臭味袭来,我好想吐,所以每天我们家的窗从来不开,妈妈怕这味道跑进来,还特地买了空气清新剂,在屋里喷几下,不放心,还要喷几下。

河面上还有许多塑料袋、盒子等生活垃圾和死鱼烂虾。为此,别的村都评上了卫生村,我们村总评不上。

几年过去了,人们的环保意识提高了,不再向河里扔垃圾了,大家纷纷把垃圾扔进垃圾箱里,爷爷为了做好事,忍着臭味,划着自己的小船,去打捞垃圾。

村委会的人也来了,他们把河水抽干了,把河底的污泥挖掉,等它自然蓄水。

经过一番折腾,小河脱胎换骨了。河面上再也看不见漂浮着的白色污染物了,河水清澈,在阳光下波光粼粼,漾起层层涟漪。

小鱼小虾都在河里玩耍,现在河里还有田螺呢,一个个都很大。爷爷还在河里开辟一片种菱区域呢!

一到夏天,河面上更是生机勃勃,孩子们在河面弄腾开了,大家一起打水仗,一起在水上做游戏,欢声笑语漂浮在碧蓝碧蓝的水面上。

小心翼翼地把一个个硕大的菱放进菱桶,回来时总是满满的一大桶,可乐坏了爷爷。小河的改变,不仅美化了环境,还增加了爷爷的收入,一举两得,很划算。

让我们一起为了美好的家园,为了我们子孙后代的福祉,让我们从小事中,做到小环保,小收获的好习惯。

保护生态环境

生态是一个多么重要的字眼,有太多太多的人忽略了它的重要性,以及利害关系,甚至有人在无声无息地破坏着生态环境。

生态也可以看作一条循环不断的链子。例如,人们不断砍伐树木,没有树木的根抓紧土壤,雨水把土壤带走了,土地遭到破坏,没有了土壤也没有了田地,人们就继续开荒伐木制造田地。这样下来人们能生活的地方越来越小,破坏的土地沙漠化越来越大。我从网上的资料看到我国水土流失了四千万亩土地,我国有二百六十二万平方公里成为沙漠。面对这惊人的数字看到这些破坏生态的事,我非常生气。我们身边破坏生态环境的现象还时有发生,如,工厂排出有毒浓烟及有害的废水,人们产出的生活垃圾堆成了山……我不希望我们的家乡受到这样的破坏,我建议我们应该减少每年生活垃圾数量,有关部门和学校,也可以组织大家进行义务植树,来改善生态环境。

因此,我在这里向大家呼吁,请大家都加入到这个的队伍中,我们要向“创建绿色生活,构建生态家园”这个目标奋斗。

保护生态环境

一、学生随之提问:蝉、螳螂、黄雀,他们各吃什么?它们是什么关系?(食物关系)。

按谁被谁吃的方法用(箭头)把它们串连起来,为正确书写食物链打下基础。接近主题。

接着,看课件蔷薇花丛,仿照上面的写法写出花丛中各种动植物之间食物关系,于是教师提问,这些食物关系像什么?揭示主题之一※食物链。

二、像这样的食物关系在大自然中一定很多,举一些例子吧,课件辅助,出示多条食物链,判断书写是否正确,强调食物链的正确书写方法,从植物开始到比较凶猛的动物结束,同时也有特殊情况,比如蚯蚓吃腐殖质,这条食物链就是从腐殖质开始的,腐殖质又吃什么(微生物),自然导出生产者和消费者。

三、做游戏。课件展示水田画面,通过学生戴头饰游戏,把自己书写的食物链串连起来,让学生自己研究发现什么叫※食物网,这样充分发挥学生合作意识,这样很好地培养了学生的自主学习.自主探究的精神。

四、生态平衡,让学生把收集的资料向大家汇报,从而了解食物链上任何一环发生变化,都会给生态环境造成恶性循环,最终危害人类。

保护生态平衡对于我们人类至关重要,他需要我们大家共同参与,今后我们将继续深入学习如何保护生态平衡。

保护生态环境标语

63、贯彻环保教育,宣导环保资讯。

64、索取资源力求简单,利用资源转化完全。

65、发展经济不能以牺牲环境为代价。

66、身体要健康环保是保障。

67、提布袋购物是一种时尚。

68、让蓝天白云永驻愿绿水青山长留。

69、生产绿色产品,倡导绿色生活。

70、巩固创模成果创建生态城市。

71、生产绿色产品,节约地球资源。

72、绿化世界,造福明天。

73、珍惜水保护水让水造福人类。

75、人人爱环保,未来无限好。

76、既要金山银山更要青山绿水。

77、水-----20亿人生命之所系。

78、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。

79、保护环境的标语---环境联系你我他,清洁保护靠大家。

80、环境与人类共存,开发与保护同步。

保护生态环境

我们喊着,扞卫我们共同的家,可我们为这个家,做了什么,几乎都是一些皮毛,不伤筋骨,不痛不痒。

这些年私挖乱采、开山挖煤,严重破坏生态环境,我这些话不是要伤害谁的利益,只是在集体利益面前,我觉得个人利益显得太过渺小,所以我要说,保护我们的地球母亲,我们需要他,60亿人民的家,我们需要共同爱护,但是现在一个真实的现象,我本来不想说,但是不得不说,我们农民的家已经不成样子了,为什么这么说,有根据吗?我想说有,不是一个人,而是当地政府带头,甚至去给他们入股,严重扰乱百姓的生活,置万民与水火而不顾。

农村挖山搬迁,百姓生活并不快乐,社会贫富悬殊太大,老百姓不搬迁,不支持挖山采林就不知该怎么生活,挖山开采却要有严重的污染问题与行行道道的问题,所以请政府重视农村发展,农民致富,毕竟一部分人致富已经带动不起来经济了,百姓还是一贫如洗,没头没脸的工作,钱却到了有头有脸的人兜里,这种没天理的事该向谁去喊冤。

山林是我们农村人的命根子,有山清水秀,才有我们美丽的家,我不赞成挖山,但是我不能左右百姓,是选择金钱还是环境,拿自己生态环境去换取gdp的国家恐怕不能让人信服吧,社会问题太多,我的答案太肤浅,所以我不想说太多。

如果有人能够重视这问题,我想应该是良心还在的人,我们无论如何发展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

保护生态环境标语

1、绿树环保之风,欢迎更美好的明天。

3、保护环境从我做起,关心学校从学生做起。

4、保护环境是一种责任,关心环境是一种美德。

5、美丽的校园环境,需要大家共同营造和创造。

6、判断天地之美,分析万物之美。

7、科学技术的发展是无限的好,但是地球太尴尬了。

8、集中供暖是减少煤烟污染的一种方式。

9、心与自然的交汇,创造地球上更好的家园。

10、你是我心中最美的人,请不要摧毁我。

11、破坏环境、灾难和永恒;保护环境,工作覆盖年龄。

12、爱护绿色保护绿色,保护环境;节约,珍惜资源。

13、请四处走走,小草会对你微笑。

14、开展环境综合整治,加强城市改革开放。

15、各种各样的绿树,我也有一片蓝天。

16、流动的水是大自然的`无尽的血液,对水的破坏等于污染了自己的血液!

保护生态环境

全街道广大人民:

你们好!

水、土地等自然资源是人类生存和发展的基础,是经济可持续发展的保障,但这些资源并非取之不尽、用之不端。面对日益严峻的资源环境问题,保护资源就是保护我们生存发展的环境,善待资源就是善待我们自己。保护环境、节约能源是每一个人应尽的义务。

我街道人口较多,人均资源占有少,环境承载能力相对较弱,我们肩负的任务还很重,可能遇到的困难和挑战也很多。今年,创建省级生态街道,加强节约型社会建设,对我们全面建设生态凤鸣、和谐凤鸣具有特殊重要的意义和作用。

因此,我们要树立节约资源和保护环境的意识,养成节约资源的好习惯,从节约每一滴水、每一度电、每一张纸开始,发扬勤俭节约的美德,强化保护环境责任,积极投身到创建省级生态街道中来。我们要不断加强环境道德和行为规范建设,倡导可持续消费观和环境价值观,人人参与,做环保的宣传者、示范者、行动者,为节约型社会建设贡献自己的一份力量。

滴水汇成大海,树林长成森林,保护资源、节约能源是保护我们生存发展的基础,善待环境就是善待自己!广大群众朋友们,让我们立即行动起来,从现在做起,从身边小事做起,倡导节约风尚,提高文明意识,,建设美好家园,为创建省级生态街道贡献力量。

创建美好家园,需要你我参与!

保护生态环境标语

1、依靠科技进步促进环境保护。

2、花以芬芳来回报我们,我们只需要怜悯我们的脚。

3、不要让灰尘进入校园,只让善良来到我的家。

4、地球可以满足人的需要,但不能满足人的贪婪。

5、小树小树我爱你,就像老鼠爱大米。

6、人人扔纸,一片垃圾;每个人都捡纸,它是一尘不染的`。

7、学校是我的家,绿化靠大家。

8、谁能忍受每天带着防毒面具呼吸新鲜空气!

9、但要保留一平方英寸的土地,并为后代耕种。

10、绿化是我们生存的希望,美化是我们生活的根。

11、建设环境保护模范城市,创造美好幸福生活。

12、健康是每个人的责任,经济是每个人的义务。

13、草木无情,翠行人爱多过惜。

14、种一棵绿色的树,增添一份希望。

15、请爱护绿色,绿色是生命之源。

16、环境创造美好生活,环保袋无限精彩。

17、校园风景如画,受益于你我。

18、保持慈悲,把美德留在口中,生态才能保持平衡,人类才能长久幸福。

19、让大地母亲哺育我们永远健康美丽。

20、让经济发展的浪潮流入绿色的河流。

保护生态环境标语

31、建设生态文明,构建和谐社会。

32、不要旁观,请加入行动者的行列。

33、青山清我目,流水静我耳。

34、希望有一天,垃圾桶也会下岗。

35、为了美丽家园,请从小事做起。

36、投身生态林业建设,共谱生态文明篇章。

37、绿色消费,消费绿色。

38、欣赏荒野,回归自然。

39、绿色社会,动手筑造。

40、学会做人,学会学习,保护自然。

41、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

42、提倡绿色生活实施清洁生产。

43、全面建设小康社会同心共创美好家园。

44、珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵。

45、企业求发展环保须先行。

46、推展减废运动,做好废弃管理。

47、垃圾是放错位置的资源。

48、积极推展减废运动,落实做好废弃管理。

49、保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物。

50、请您绕一绕,小草笑一笑。

51、请不要让水龙头孤独地流泪。

52、全面建设小康社会切实走可持续发展之路。

53、选用无氟制品,保护臭氧层。

54、有限的资源,无限的循环,珍惜自然资源,共营生命绿色,拯救地球就是拯救未来。

56、团结一条心,石头变成金。

57、保护动物的标语---假如动物穿上你的皮。

58、水--人类生命之源。

59、贯彻《环境影响评价法》从源头上预防污染。

60、但存方寸地,留与子孙耕。

保护生态环境标语

61、尊天重地、敬天爱人。

62、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

63、久在樊笼里,复得返自然。

64、人人参与生态建设,个个享受低碳生活。

65、小草青青,脚下留情。

66、手拉手创建生态市,心连心关爱新家园。

67、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。

68、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

69、创生态家园,建美好家园。

70、建设生态城市,推进生态文明。

71、共建绿色鹏城,同享温馨生活。

72、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

73、全民动员,广泛参与,积极开展义务植树活动。

74、少一串脚印,多一份绿意。

75、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。

76、花草树木都是宝,没它我就不行了。

77、你在我心中最美,请不要将我摧毁。

79、掀起植树造林新,打造绿色生态新家园。

80、鸟儿渴望洁净的.天空,人类渴望绿色的家园。

生态环境保护口号

1、为了地球上的生命,清除白色污染。

2、为了子孙的幸福,请您珍爱环境。

3、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

4、保护环境,功在当代,利在千秋。

5、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。

6、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力。

7、养殖业的环境安全准则。

8、合理使用资源维护生态平衡。

9、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山。

10、发展以市场为本生产以环保为先。

11、塑料包装用一次白色污染害几世。

12、地球是我家爱护靠大家。

13、失去生态平衡人类寸步难行。

14、保护人类环境营造绿色家园。

16、没有地球的健康就没有人类的健康。

17、自然的绿色永远的选择。

18、提高环保意识建设美好家园。

19、多乘公交车少用私家车。

20、让地球远离污染让绿色走进家园。

21、今天节约一滴水留给后人一滴血。

22、种树种草有利环保。

23、购买尾气排放达标的汽车。

24、口号:保护地球,保护环境!

26、一人一年一棵树绿山绿水绿山河。

27、加强环境宣传教育提高全民环境意识。

28、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。

29、巍巍中华环保行人人奉献巨龙腾。

30、保护环境就是保护我们自己。

31、生命只有一次地球只有一个。

32、树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。

33、既要金山银山更要碧水蓝天。

35、得到的不是永恒的拥有失去的将永不会再来——保护环境人人有责。

36、用行动护卫家园用热血浇灌地球。

37、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

38、关爱生命健康倡导环保时尚。

39、自觉遵守环保法律加强企业污染治理。

40、绿化祖国山青水碧千秋美平衡生态人杰地灵万里春。

41、保护环境就是保护生产力。

42、既要金山银山又要碧水青山有了碧水青山才有金山银山。

43、树立大环境意识保护生态环境。

44、人人保护环境家家幸福康宁。

45、使用农药化肥农膜的环境安全准则。

46、积攒绿色储蓄生命。

47、破坏环境就是破坏我们赖以生存的家园。

48、选用无氟制品保护臭氧层。

49、环境与生命共存环保与健康同在。

50、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古。

51、保护环境--做一个文明的现代人。

52、废旧电池随处丢弃的危害。

53、文明村村村迈大步环保户户户奔小康。

54、提布袋购物是一种时尚。

55、成就绿色成就未来。

56、拯救地球一起动手。

57、人与自然需要和谐共存。

58、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

59、保护环境就是保护生命。

60、西部开发环保先行。

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