我最爱的老师五年级(精选18篇)

时间:2023-11-28 12:41:12 作者:BW笔侠

语言的准确性和流畅度是写好作文的基础,我们应该培养良好的语言表达习惯。为了让大家更好地了解优秀作文的写作风格和技巧,以下是一些经典的优秀作文范文,大家可以参考一下。

敬爱的老师五年级作文

迄今为止九年的学习时光,如涓涓流水,教过我的老师不少,他们各有各的性格,各有的特点。其中,最令我难忘的是教了我五年,伴随着我整个小学生涯的张丽华张老师。

带着懵懂和祈愿离开了小学,扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。

在我的记忆里,张老师一直都是温柔可亲的,而且还十分爱我们。她从来不嫌弃我们班里的每一个人,即使是犯了错误,她也会心平气和地跟我们讲道理。对于成绩不太好的同学,张老师更是付出更多的精力去关注,而非抛弃。

让我最感动、记忆最犹心的,是那次我流鼻血。我从小就经常流鼻血,医生说是因为鼻黏膜太薄,一碰就破,所以,干什么我都分外小心,生怕鼻子出血。而我当时的人生格言便是“防火防盗防鼻子”。那一天课间,几个好朋友来到操场上撒欢儿。正跑着呢,忽然“咚”一声,我们两人撞在了一块,顿时我感到鼻子一阵疼痛,血如同浩瀚的江河一般奔涌而出。我想拿纸堵上,刚把纸放进鼻子里,纸就湿了个透,鼻子就像坏了的水龙头一样怎么也关不上……此时,张老师闻迅赶来,急匆匆拉着我去医务室止血。我握着张老师温暖的柔软的手,鼻子仿佛也不那么难受了。止住血后,张老师带着我回到教室,一直问我鼻子是不是好点了……看着老师劳累的身影,再想想平日里张老师为我们的付出,我感动得眼泪沾湿了眼眶。

这便是我眼中的张老师,我一辈子都忘不了的张老师。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,敬爱的张老师,我永远爱您!

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我最喜爱的车五年级作文

我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。

笑是什么?字典上解释为露出愉快的表情,发出欢喜的声音。这样解释未免不可,只是太过肤浅。它应该是一种别样的成全。

自主地因受外界影响被感染遵守本心时的笑,成全了自己。在自由的限度内真实地表达了自己的的情绪,展现了自己的性格。不必为规则墨守成规。或抿嘴一笑,或微微浅笑,或捧腹大笑都是真切真实的表现。笑过后倍感身轻体顺,心情愉悦。此乃真笑。不自主地因受外界影响被迫违背本心时的笑,成全了他人。这种笑可能会有一部分人说“什么,这是成全他人?”没错,我的回答是肯定的。你不是因为本心但你却要笑,为什么?不是我个性开朗,其实我也有许多忧伤,也有许多难熬的日子,吞噬着我,生命从来不是只有辉煌,我只是喜欢笑,喜欢空气新鲜又明亮,我愿意像茶,把苦涩留在心底,散发出来的都是倾向。因为不想将自己内心的真实想法表现在脸上,不想将自己原来的情绪影响、传染给他人造成“踢猫效应”。这不是成全了他人?试想你开心的述说一件兴奋的事但你的朋友却面现不耐,你会有什么感受?这是假笑,但作用却是好的.。

这便是我喜欢笑的原因了。两个成全,一成全了自己,二成全了他人。但也不仅如此,我也喜欢笑时面容上的愉悦和精神上的愉悦。

面容上的愉悦倒好理解,那何为精神上的愉悦?我以为当你真切感受到脸部肌肉上扬,嘴角也上扬,眼里藏笑,眉梢染笑时,心也稍稍扬起来。这种积极向上的情绪带给自己满满的正能量。不管当时你的情绪是怎样的,笑过后定是神采飞扬。

爱笑的人运气不会太差,我喜欢笑。

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我最敬爱的老师五年级作文

在我的几年小学校园生活中,有许许多多老师都深深地印在了我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多,并给予了我无限的关爱,那就是我的班主任吴老师。

两年多来,吴老师一直教我们语文,她和学生结下了深厚的感情。她的个子中等,戴了一副眼镜,眼角印了几丝皱纹。同学们都知道,她为了教学事业那是多么地操劳。她和蔼可亲,朴实大方,深受我们同学的爱戴。

有一次,语文测验。老师当时说过:考试其实就是体现自己平时学习的`情况。可我90分都不满,吴老师并没有严厉地批评我,而是深情地对我说:“你要知道老师与爸爸妈妈都在你的身上寄托了无限的希望,你要勤奋学习,不然你怎对得起老师和你父母对你的关爱......”听了老师的一番话,我心里很不是滋味,觉得惭愧不已,而知道自己错了。我抽泣着说:“老师对不起,我以后一定认真学习并考出好的成绩。”吴老师微笑地说:“我相信你一定行,只要你肯努力,改掉身上的坏习惯,一定能成功!"。

吴老师不但在学习上关心我,而且还在生活上关心我。有一次下课,我和几个同学跳绳。快要上课了,吴老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,拿块干毛巾擦擦。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,吴老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!

吴老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我最喜爱的五年级作文

我有许多好书,如《少年百科》、《格林童话》、《作文大全》······可我最喜欢的,还是那本百读不厌的《十万个为什么》。

这本书可好看了。封面上写着,中国孩子最想知道的《十万个为什么》。画着几个小问号,和几只小狗在玩耍。第一次看到封面时,我就被它吸引住了,如饥似渴地读着。

它的内容很广阔,有关于动物的`、植物的、生活的、科学的问题,让我知道了许多课外知识。这本书还帮了我一个忙呢!一次,小丽问我:蚊子为什么能在黑暗中叮人呢?这下子,我都不知道回答什么。啊,有办法了。小丽,我可以帮你查一下《十万个为什么》。我高兴地说。小丽说:好啊!我迫不及待地打开《十万个为什么》,我知道啦!原来,第一:你睡觉时呼出的气体让蚊子找到你;第二:蚊子会感觉到你的温度;第三:它能闻到人的气味。所以,蚊子能在黑暗中盯人。我照着书读给小丽听,谢谢你,欣欣。小丽说。我连忙说:没关系。书籍是人类进步的阶梯,书籍是知识的源泉,书籍是全世界的营养品。读了这本好书,帮助了我解决许多问题,让我终身受益。

我最爱的老师五年级作文精彩

在我的成长过程中,离不开同学们的帮助,更离不开教师的教导与关爱。老师就像辛苦的园丁灌溉着,每一朵祖国的花朵。帮助和教导过我的老师数不胜数,但是在我心目中最好的老师是我们班的班主任—杨老师。我们班的同学并不怕她,因为她总是面带微笑,细声细语地教导我们。杨老师讲课的时候大有演说家的气势。

杨老师40多岁了,眉目清秀,乌黑的秀发,红润的双颊,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼角上不知不觉爬上了几道鱼尾纹,高高的鼻梁,中等身材显得非常有气势。

杨老师不仅外表美,心灵更美。

记得有一年的夏天,我们班的徐涛同学在跳高的时候,没有按照老师的'要求,跳高时后腿往杆子上钩了一下,结果摔倒在地,把门牙给摔掉了。杨老师闻讯赶来,她把徐涛扶起来,急忙打电话通知他的父母,立刻带着徐涛去医院,到医院,杨老师去排队挂号,又带徐涛去检查、拍片子等等,最后医院说没有大碍,杨老师总算松了一口气。然后把徐涛带回了学校。这时徐涛的父母才赶到了学校,连声说:“谢谢您,杨老师……”

这就是我心目中关心学生、助人为乐的好老师,你们觉得她是不是你们心目中的好老师呢?

五年级我最好的老师作文

有人喜欢上课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我则喜欢教语文的林老师。

林老师高高的个子,头发卷卷的,一双炯炯有神的眼睛。

随着短暂而又急促的上课铃声,林老师走进了教室。跨了两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下。我好奇地伸长脖子,望了望,呀,遭了,我打扫的地方有一张纸屑。这次肯定会受批评的啦。我脸上火辣辣的,一下子低下头。但出乎意料的是,林老师并没有严厉地斥责我,只是用深的无法让人理解的目光扫视全班,似乎想从同学脸上找些什么,教室里安静得掉根针都能听得到。

“此时无声胜有声”林老师那深深的目光让我体会到了“老师”这两个字的丰富内涵。老师的沉默,给我敲响了警钟,要做好自己的本职工作。

林老师不管讲什么,都能口若悬河,讲得头头是道,她与众不同的口才,真让人心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,她更是能说会道。

林老师非比寻常的教学方法,值得称赞。

自从她接手我们班,我们的语文成绩,就好比芝麻开花-----节节高。

有人说,老师是园丁,辛勤的哺育着祖国未来的花朵,可我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗中那只求付出不求回报的春雨-----“随风潜入夜,润物细无声。”

在我小学的生活中,我最感谢的就是我六年级的语文老师!!!在这里我首先要感谢我最好的语文老师——少君老师!!是这位老师她让我懂得了人生的意义!!!她让我明白了:原来阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的!!!!

这位老师她用心良苦千方百计的想让我们读好书。可是,我们所有人的表现都让她非常的失望……在这里我要向老师说:“老师谢谢您,谢谢您这一年的照顾,谢谢您不辞劳苦的照顾我们!!老师我知道您是刀子嘴豆腐心,你表面上老是说不会再管我们了,但是您的内心是多么的不舍!!您想让我们学好知识,但是我们的表现都让您大大的失望了……老师,对不起,我们辜负了您的良苦用心!”

老师,您就像我们心灵上的一盏灯,照亮了我们幼小的心灵,照亮了我们的童真。老师,谢谢您!!!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!!

您的学生:赵静丽。

杨焕英老师是我六年级时的语文老师,她教学方法独特,严格,关心同学。

为了培养同学们学习上的积极性和良好的心理素质,她实行了“加分制”,如果你肯在课堂大胆举手上讲台背书,老师就会适当的给你加分,并给你盖上一朵漂亮的小红花呢!可一开始这比登天都难,早点儿会背书这对我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟,但是我的心理素质一直都不好,万一背错了,那可丢人。可我也有郑强好胜的心呀,我也想在同学和老师面前展示自己好的一面。到底举不举手呢?我心里很矛盾。看看同学们一个个争先恐后高高举起手,为了能在小组里得第一,我还是犹犹豫豫地举起了手。老师让我到讲台上背,一开始,我双腿不听使唤,一直发抖,但慢慢放松,一会儿背完后,我居然也能做到脸不红心不跳。以后也是如此,这功劳还归功于老师的教学方法独特。

还有一次,我晚上爱看电视,为了想多看一会儿,我草草写了作业,字写得很不用心,第二天作业发下来,老师竞给我批了个“良”这页怪我,老师知道我可会写好字的,但我却没有好好写。从那以后,我做什么事都不敢再马马虎虎了,看得出来,老师不仅改作业认真,对我要求也很严格。

老师还狠关心同学,一次冬天,我们班的陈家宝衣服穿得很单薄,老师看了,亲切地说:“你穿的太少了,给你一个任务,把衣服穿厚点儿,否则会感冒的。”从一个细节就可以看出老师多关心同学呀!

老师用她的实际行动感染着每一个同学,用她一生的经历教书育人,我为有这样的老师感到骄傲!

我最喜爱的五年级作文

去年过生日,妈妈送给我一只闪闪发亮的小熊,非常可爱。

它有一只乌黑的鼻子和一双圆溜溜的小眼睛,头上有一对黄加粉红的小耳朵,还戴着一顶鲜红的小帽子。身上穿着白色的小衣服,衣服上有一个小小的口袋,小小的腿上穿着一条有条纹的裤子,可爱极了!

小熊是我的知心朋友,当我生气的时,我会将我的烦恼细细的向它哭诉。当我高兴时,我会把我开心的事跟它分享。每天见到它,我都会敞开心扉向它诉说当天发生的事情。

我很喜欢和小熊一起睡,因为很温暖。可不是因为它身上的毛,是因为它肚子内部从左到右是一个保暖袋,将手放进去非常暖和。我有很多的娃娃,可自从有了小熊我就再不宠它们了。

妈妈不忍看到我伤心的样子,就告诉我,今年我过生日再买一个一模一样的小熊送给我,我马上破涕为笑了。我期待着生日快快到来,这样我又可以和我最喜爱的小熊在一起了!

我最喜爱的五年级作文

我最喜爱的一本书是阳光姐姐伍美珍的短篇小说——《老天会爱笨小孩》,里面描写的故事很温馨。

老天会爱笨小孩之中的主人公黄金鑫就是个笨小孩。来到一个到处都是聪明孩子的班。刚转学过来的笨小孩黄金鑫一开始还真有一点不习惯呢。他行动缓慢,反应也有些迟钝。在所有的功课中只有“死记硬背”的英语还算过得去,所以同桌华汪德和自己的爸爸,都说他是一个“笨小孩”,可是他的班主任胡老师却鼓励他,默默为这个“笨小孩”加油,并告诉他“世上根本没有天才,只要勤奋努力笨小孩依然可以成为智多星”。我刚读完这本书,就想起一句话天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力获得成功的。

在上一、二年级的时候,我因为字体写的不工整,卷面整日脏乎乎的,因此,我受过老师的不少批评。爸爸知道后,不仅没有批评我,后来还在我的本子上写了这样的一句说:“宝剑锋从磨砺鋓出,梅花香自苦寒来。”爸爸对我说:“只要有付出就一定会有收获,即使你是一个笨小孩,也许你会比起别人慢半拍,但只要你肯努力,就一定会让你有意想不到的收获。”爸爸的话让我受益匪浅,以后我在阅读课外书时都处处留心积累名词名句,使我贫瘠的大脑日益丰富多彩起来,作文也有圈套的提高!

笨小孩只要努力,也会成为天才!而秘密就在书里!

我最敬爱的老师五年级作文

叶老师,我们七年三班的班主任。她是一名生物老师,她非常关心我们,也非常地负责。

叶老师三十出头,长着一双大大的眼睛,一头棕色的长卷发披在肩上,显得很漂亮。

叶老师有时很严厉。我们知道老师严厉的原因,她希望我们好,为了我们好,正所谓“严师出高徒”,我们都能理解她的苦心。

叶老师不仅长得漂亮,课教的也很好。

记得刚开学时,我们都还很陌生,连名字都叫不全。老师突然说要选体委,我当选了。我有些紧张和害怕。我不是不想当,而是我怕我做不好,怕我承担不了这些责任。没过几天,就出现了一件需要我负起责任,证明自己的事——运动会。老师说,我需要负责确定运动员名单,只要有想参加运动会的同学,就去我那里报名。我整理好名单后,交给老师。

当我承担起这项责任时,我才发现它并不简单。其实,老师当时说的时候我几乎没听懂。我去问了老师,可心里仍然有许多疑问。我总是已经问完了才想起其他问题。可我想要再问老师,却又怕老师不耐烦。我犹豫了很久,终于决定再问问。令我没想到的是,我连续问了好几次,老师都十分耐心地告诉我。我把名单交给老师时,老师还说我做得很好。我很开心。虽然这只是件微乎其微的小事,却给了我很大的鼓励。

叶老师是一个令人敬佩的老师,她为我们付出了太多太多。她是辛勤的的园丁,为我们灌输知识,滋润着我们,使我们茁壮成长。我真心的感谢您,叶老师。

我最敬爱的老师五年级作文

在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么,有时候也会说些没头没脑,没大没小的话,每当这时,她总是以一句平静话语一带而过,从容的继续着她的课堂,把我们重新带入课文里。

平时,她的脸上总是挂着严肃的表情,如果你认为她是一位不苟言笑的老师,你就大错特错了,其实她既幽默又风趣。一次语文课,同学小姜上课走神儿,结果被赵老师发现,让他站起来读我们刚学的课文。小姜没听讲,自然不确定讲的是哪篇课文,便按自己的印象吞吞吐吐的读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗,以为他会被赵老师很狠狠的批评一顿。谁知赵老师表情平静,说:“这收音机的信号也不行呀,赶紧把天线拉长些。”全班同学先是一愣,然后哄堂大笑起来。

幽默风趣,平凡朴素,踏实认真,这就是我最敬爱的老师——赵冰凌。

我最敬爱的老师五年级作文

我最敬爱的语文老师,他性格开朗,有一双会“说话”的眼睛,大大的鼻子下有一张能说会道的嘴。

记得有一次,上语文课时,有两个贪玩的同学,在互相做小动作,可不幸的是,被老师那双会“说话”的眼睛死死的盯住,好像在说:“别玩了,现在是上课时间”,那两位同学看了垂下了头,不敢再玩了,但是过了一会儿,他们控制不住自己,又开始做小动作,老师看了,神情变得严肃,向那两位同学走去,我瞧见了,心想:他们惨了,肯定会被老师罚抄课文的,可没想到的是,老师到了他们的座位旁,神情就好像阴天变晴天,变得不会不高兴,他和蔼地说:“上课要听讲,不能玩耍,这才不会影响到旁边的.同学,自己才会学到知识的。”那两个同学听了,低下了头,脸蛋像苹果一样红。

下课时,老师经常把一些同学召集过来,坐在他的周围,讲笑话给大家听,我还记得其中一个是:有一个孩子,他常常丢字,同学们把它称为“丢字大王”。有一次,他在写作业,因为人参的参不会写,所以去掉,最后读起来是我爸爸生病,叫我去买人,我买了胖的人、小的人。说完,同学们笑得前俯后仰,有的甚至坐到地上,真有趣。

老师,我们就像稻谷,而你是一位农夫,您辛勤的汗水滋润了我们,带给我们知识和快乐,我最敬爱您。

我最喜爱的五年级作文

我喜欢的车数不胜数:华晨宝马、金程之星、奥迪、大宇、雷诺……其中我最喜爱华晨宝马,它是我梦寐以求的“坐骑”!

宝马的外形很独特。它拥有着灰白色的外壳,它那颜色,代表着神圣高洁的品质。我一看到了这辆宝马,就像坐在飞翔的.天马上游遍全世界。

华晨宝马的特点“满天星星”。它整车干净利落,大气,优雅,开出去很是吸引眼球;它的空间相当的大,超越你的想象,在车的排名名列前茅,尤其是后排空间;它的动力相当出色,超车易如反掌,简直就是随心所欲;它的刹车性能相当优越,开车很有信心。宝马在我的心里就像一尊玉石雕像,高洁的活在我的心里。

华晨宝马给人类带来哪些方便呢?因为这是我国首都北京最为著名的“跑驹”。它的外表婀娜多姿,但是在内心,我跟这辆车抒发出浓厚的情感。我是真心喜爱宝马。

我喜爱汽车,但我更喜爱心中的“宝马”!

我最难忘的老师五年级作文

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的`佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

我最喜欢的老师五年级作文

我最喜欢的老师是我们班的班主任一一王老师,她高高的个子,一头乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,红红的小嘴,非常漂亮。

王老师有时候很温柔,记得有一次,我星期天的作业没写,该交作业了,我没有交,企图蒙混过关。但我心里很慌,怕老师发现对家长说我没交作业。老师在讲台上批改作业,也许发现没有我的作业,就说:“张欣怡,过来一下!”一听到老师叫我,我的心就砰砰地跳得厉害,走到老师身边,老师生气的问我:”你的作业呢?“我不敢说慌,还是实话实说吧,我说我忘写了,不料老师竟说:“只要诚实就是个好孩子,下次一定要把作业写完,去把作业补完让我批改一下。”我点点头,一颗悬着的心才放下了。

老师也有严厉的一面,记得有一次,下过晚自习,我没有跟队,直接去宿舍了,第二天,老师把我叫到了办公室,当我心里有点慌,到了老师办公室,老师问我:“昨天放学你为什么不跟着队走?”我回答:”我只是想快点到宿舍洗漱、睡觉。“老师生气地说:“谁不想快点到宿舍呀。”我说:“我知道错了。”老师严厉地说:“不准有下次,去写个检讨。”我点点头,去写了。

王老师很关心学生。有一次,我们班田家翔的头磕了两个大包,他大哭,班长见状叫来了老师,老师问:“是谁弄的?”大家说是韩光亮,王老师听了,就把韩光亮的家长打了个电话,让家长带田家翔去看,她又跑到办公室拿药给田家翔擦伤口。

这就是我的班主任王老师,她温柔,对我们要求严格,关心学生,我们都很喜欢她。

【我的数学老师】。

高晟棋。

我的数学老师姓韩,一身黑夹克使她显得更美,一双亮晶晶的大眼睛使她显得更加温柔,她有时很严厉,有时很温柔。

我的老师最讨厌上课开小差的同学了,有一次上课,我的同桌偷偷地看漫画书,我趁他不注意,用手语将同桌的“恶行”告诉了老师。老师示意让我坐下之后,就把同桌狠狠地批评了一顿,可怜的同桌呀!

数学老师还很有耐心,有一次我由于马虎算错了好几道题,数学老师一道题一道题地给我讲,当时我真感动,我想我以后一定会更加细心,更加努力的!

从那以后,我上课认真听,多举手发言,下课,认真复习巩固知识,不懂就问,立志做一个品学兼优的孩子,谢谢老师的教导,让我进步,让我成长,感谢老师!

我的老师还很宽容、温柔,有一颗善良的心,有一次,我对桌不小心打翻了“班花”的水杯,扰乱了课堂纪律,老师将碎了一地的玻璃扫起,温柔地对他俩说:“以后小心点,别再扰乱课堂纪律了,不然就要罚抄作业了。”

这就是我的数学老师,温柔、体贴、严厉,我喜欢我的数学老师!

亲爱的林老师五年级作文

林老师是三年级时教我们的体育老师,他是一个中年男人,他的头发有些卷曲,乱糟糟的,好像很久没有打理。一双眼睛老是眯成一条缝,相反他的眉毛却十分浓密。经历过许多事情的他,脸上有许许多多岁月的痕迹,一笑就全都出来了。但他毫不在意,依旧笑得十分开心,就像一个孩子!而且他不像别的老师那样,天天正装上课,他喜欢穿舒适的牛仔裤,搭配着一双黑色的运动鞋。但他不知道那天洗的发白的牛仔裤和款式相同的鞋子,经常被我们吐槽……林老师的表情好似多变的天气,你看他这一会儿笑意盈盈,说不定他下一秒就凶神恶煞。

林老师给我印象最深的是他第一次上课的时候。依照惯例,老师在第一节课都要学生做自我介绍的,他也不例外。当时我还是个内向的`学生,最怕的就是全班发言,心情不免紧张。

开始自我介绍了,“第一个”林老师叫到,(是按位置的顺序来自我介绍的)黄靖文就开始了他的自我介绍,并在掌声中坐了下来。“第二个……第三个……”叫到第九个时,高梓慧站起来,“我叫高梓慧…”话刚落音,林老师一脸茫然地说了一句:“高富帅?”全班同学都笑作一团,高梓慧自己也笑了起来,仔细一看连老师的脸上都有些笑意。我也在笑,忽然觉得心里也没那么紧张了。渐渐地到我们组,介绍到占晗时,老师又开起了玩笑,“你叫蟑螂?”“哈哈哈…”班级又炸开了,笑声不断,占晗自己也笑着坐了下来……不知不觉间到我了,虽然没有刚开始那么害羞,但还是有些紧张的握紧了拳头“我叫罗健!”我小声地开口,刚想坐下来时,老师突然来了一句:“锣鼓喧天?”最先笑起来的竟然是我自己,大家见我自己都笑了也跟着我笑了起来。心里仅有的紧张感也消失的无影无踪。就在这一节课上,我感受到了林老师的风趣幽默,也感受到他对学生的用心。

这是我上过最有趣的课,他也是我最喜欢的老师,感谢我亲爱的林老师!

我最喜欢的老师小学五年级作文

人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。

我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。

最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。

徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。

小学五年级作文:我最喜欢的老师

提起官老师,大家已经很熟悉了,她是我的班主任,她着装得体,遇事冷静,干练豁达,很有风度。但在我心里,她就是智慧的化身,是指引我的引航灯。

记得刚上五年级的时候,我很庆幸遇到了官老师,是她让我这个年幼无知的孩子,变成了一个坚强懂事的孩子。有一次,我被一位同学无缘无故打了,官老师知道了,严厉的批评了那位同学。那一刻,我感到官老师好像是一棵大树,为我遮风挡雨,在她的精心呵护下,我才能茁壮成长。

官老师学识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我特别爱上她的课,她的语文课总是那么简洁生动,引人入胜,使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文,逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课,老师在讲课时,总是喜欢台上台下互动,当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。

官老师常常教育我们怎样做人。还教给我们一些做人的道理,她告诉我们,做人要诚实守信,做到言必信,行必果。要宽容善良,乐于助人,知恩图报,常怀感恩之心......

这就是我们的官老师,她就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;她就像一个园丁,培育着我们这些祖国的花朵。

我最喜欢的老师五年级作文

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”总当我听到这首歌,我就不禁想起我小学六年级的班主任——温老师。是她,教给了我知识;是她,教会了我做人的道理。

记得开学第一堂课,老师就教育我们要做个有道德的人,不要外表一套,内里又是一套,表里不一的孩子只会让人讨厌。在那堂课上,我记得最清楚的就是,温老师这样说:“我对你们每一个人都会公平,无论他成绩好与坏,只要品德好、心灵美,我就喜欢。”当然,这些话可能每个老师都讲过,可真正做到的我觉得没有几个,因为很多老师都喜欢成绩优秀的同学,对于这些同学表现出来的缺点,老师常常会睁一只眼闭一只眼,得过且过;而对于成绩差,品质也差的同学往往都不喜欢。所以,我们也都不以为然。

在以后的学习生活中,我渐渐发现温老师真的是说到做到,她总是给那些顽劣的学生一次又一次的机会,与他们谈心,找到自己的错点并改正,甚至器重他们,给他们做班干的机会,让他充满自信,努力向上。而对于那些犯了错的班干部,温老师也会铁面无私,绝不包庇隐瞒,不会因为是成绩优秀的班干部就算了,他们被批评罚写检查是少不了。就是因为温老师的这一公平公正作风,我们的班风很好,几乎每个星期都被评为学校文明班,一个学期中多次获得“优秀班级”称号。

温老师的教学也是数一数二的,我们班的数学成绩一直名列前茅。别看温老师平常一副“苦瓜脸”,不苟言笑的样子,严肃得让人害怕,其实她内心是很温柔的。我们有不懂的数学题去请教她时,无论多忙,她总会抽出时间来耐心帮我们解答。偶尔还会跟我们开开玩笑:“这么简单的题都不懂?肯定是上课去梦猪猪八戒了。”说着,老师就笑了。那时,我觉得老师是最漂亮的,那深邃的眼帘透出的甜甜微笑,那才叫快乐的笑,幸福的笑。

俗话说的好:“滴水之恩,当涌泉相报。”可是,老师的付出,怎么报得了呢?温老师总是教育我们要学会感恩祖国,感恩父母,感恩这个美好的世界,却从没有说过让我们感恩她。但我们知道,我们最先应该感恩的是老师。而我们目前对老师最好的感恩方式,就是好好听老师的话,努力学习,争取考出最优异的成绩,来回报老师的恩德!

指导老师:钱定兵。

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