优秀作文是一种富有情感的文字表达,让人能够通过文字感受到作者内心的思考与感悟。小编特意挑选了一些具有代表性的优秀作文,希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
美丽的小树林
我们学校的南面有一片。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。
春姑娘带着美丽的花环来到了小树林。这时,树木抽出枝条,长出嫩绿的新叶;鸟儿们唱起了春天的“主题曲”;融化的雪水从树叶上滴落下来,为鸟儿们打节拍。
太阳炙烤着大地。知了不住的叫着:“知了!知了!”好像在说:“热死了!热死了!”大树哥哥看见了,马上猛地一用力,树叶越长越密,像一把撑开的巨伞,耸立在那里,给知了遮挡阳光。
凉风打开了秋天的大门。顿时,树叶变得金黄,纷纷飘落,犹如一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。
“冬天的使者”——“雪花”降临人间。顿时,小树林披上了银装。
我们学校的小树林一年四季景色美丽,是一幅美丽的风景画。
美丽的小树林
今天,阳光明媚,我进入了,树林里的'景色十分的美丽。
你看那一碧如洗的蓝天,时常飘来几朵白云,这些白云有的像一只展翅高飞的天鹅,有的像正在吃草的山羊,突然,一阵风吹过,云被吹散了,这时,这些白云的形状又像一支支蜡烛。白云真是一位变化无穷的魔法师。
那云遮雾罩的巨峰就像是手拿金箍棒的孙悟空,其它的山峰像孙悟空的猴孙儿,瞧,它们正在向南天门杀去呢。那些云雾千姿百态,笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽,那些在半山的云雾,又像缠绕在山腰间的一条条玉带。
我走向小河边,看见小鱼在水中玩游戏,吹泡泡……但(它们)一看见我,就像发现敌人似的,一下子就不见了,小乌龟是个胆小鬼,看到水草都怕,不一会就把四肢缩回去。咦?那边怎么有个绒球在跳动,原来是一只胖乎乎的小白兔呀!
树林里的景色让我目不暇接,真是美不胜收呀!
美丽的小树林
在我家的附近有一片小树林,每年的春夏秋冬都很美丽,让我带你们去看看吧!
在百花齐放的春天,树林里的树长出了嫩绿的枝芽,树木的脚下有许多小草刚刚从泥土里钻出来,好奇地观望着这个世界。各种鲜艳的花都像赶集似的盛开,有黄色的、紫色的、红色的……五彩缤纷,芬芳迷人。
烈日炎炎的夏天来到了,树木换上了深绿的外衣,下雨了,雨水滴在树叶上,像被染成了绿色的珍珠。树林的不远处有一条小河,小河清澈见底,河面上漂着几片荷叶,蜻蜓在上面飞来飞去,让我想起了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”柳条在河岸边随风舞动,长长的柳条垂在河面上。微风吹过,河面的波纹一圈圈地荡漾开来,让我想到一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
秋天,大树的树叶变黄了,风一吹,树叶落了下来,像蝴蝶一样翩翩起舞。菊花开了,形态有大有小,颜色有深有浅,五颜六色的,美不胜收。有部分鸟儿从北方飞到南方去了,树林里安静了很多。
冬天,有一种“花”开了,那就是雪花。冬天里的松树不怕寒冷,坚强地挺立在那里。大雪过后,孩子们在树林的雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不知道多带劲呢!
这就是,有机会,你们一定要来欣赏这里的美景啊!
《小树林》评课稿
教学。
思路清晰,能够熟练把握教学内容、教学目标,突破重、难点,在教学中能够突出学生的主体地位,注重培养学生自学能力,渗透思想品德教育。整节课学生在轻松,愉快的情境下学习。这节课的主要亮点是:
一、课前准备充分。
在课前杨老师准备了大量的图片资料,提高学生的视觉感受力,开阔学生视野,拓展想象空间。
二、教学理念新颖。
随着新课标的落实,小学美术课已不再是老师拿着一只粉笔在黑板画什么,下面的学生就跟着画什么,美术也绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,它与现实的生活经验紧密的联系在一起。杨老师让学生欣赏观察校园里形态各异的树木,了解自己身边所熟悉的树木的生长知识,观察树的不同特点及树干、叶子的生长规律,注重结合学生的生活经验,培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察的习惯。
三、
采用自主学习的方式。
叶圣陶先生说过,教师的“教是为了不教”,而“自育自学”就是为了达到“不教”的目的。杨老师在让学生明确指向重点——个人自学——讨论自学未解——点拨自学得失——巩固自学成果等过程中无不注重自学能力的培养。坚持“授之以渔”。在指导学生绘画方法时采用先让学生欣赏范画,并让学生自己分析思考,画树的方法,汇报自学结果。
这节课学生思维活跃,教学目标在轻松、愉快的教学环境下完成。学生学到了美术知识和技能,尝到的美术活动的乐趣。从而使对美术的兴趣转化为持久的情感态度。
四、渗透思想品德教育。
在教学过程中,渗透思想品德教育,培养学生爱护树木,保护绿色植物,树立环保意识,以及热爱校园,热爱家乡,热爱大自然的思想情感。
五、教师的基本功扎实。
教态自然,语言清晰,具有亲和力,多媒体操作熟练。
这节课的不足之处是:
一、在巩固自学成果环节,提出作业要求是,应该说用自己喜欢的方式来画一画身边的树,来建一片美丽的小树林,这样才能与评价学生作品时首尾呼应。
二、在讲评时间安排上不合理,在学生自我评价和互评时间太短,没有。
总结。
出各种学生作品的绘画方法就草草结束。
家乡的小树林
我的家乡在新乡市长垣市,我喜欢我,那里特别美丽。
春天,树枝上的积雪融化了,雪水从树干上流下来了,小草从地下钻了出来,绿绿的。野花五彩缤纷,有的是红色,有的是蓝色,有的是粉色,有的是黄色……他们从无人知道的地方突然跑了出来,好奇地看着这个世界。小鸟在找树枝,搭自己的窝。
夏天,树木长的葱葱茏茏,密密层层的树叶,把森林封的严严实实的,像一顶顶撑开的绿绒大伞可以遮太阳,挡风雨。这时小草长得很茂盛,更绿了。晚上,蝉会从洞里钻出来,有一次,晚上,我们吃完饭后就拿着手电筒和瓶子出去捉蝉,等蝉从洞里钻出来,我们就把它捉到瓶子里。
秋天,树木的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了,秋风吹来,落叶在林间飞舞。果实熟了,柿子树上挂满了又大又红的小灯笼,真是果实累累。
冬天,树上的叶子落光了,只有松柏还苍翠的。雪花在空中飞舞,树枝上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过脚脖,有一次我们在小树林里打雪仗,先用手捧一捧雪,然后再用手使劲把雪搓圆,最后把雪球往别人身上扔,我们玩得很高兴,开心极了。
这就是我,我爱我。
小树林
我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦簇的花坛,一棵棵挺拔的白杨,一片片如烟的垂柳,但我更爱大操场西侧那翠色欲滴的。
早上,刚刚睁开惺松的睡眼,拜访者已跨进它的门槛。
在这小天地里,同学们或低吟小诗,或放声背诵诗篇。黎明前的薄雾还未散尽,树林好似被轻纱笼罩,缥缥缈缈。太阳出来了,金色的光辉冲破了薄雾,从树缝间透过,构成一个个光环。露珠还没干,草显得特别绿,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土的芳香,尽情享受大自然赐给我们的美妙时光。
中午呢,又别有意境。校园里真静,风吹过树叶间,沙沙作响。
同学们都到这里来乘凉,大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。
听,放学了,人声鼎沸,紧张了一天的同学们从四面八方一齐涌进树林。低年级的同学在这里玩“丢手绢”、“老鹰捉小鸡”等游戏。而高年级的我们,或窃窃私语,或热烈地讨论问题,或兴致勃勃地跳皮筋……宁静的顿时热闹起来,充满了勃勃生气。
夕阳沉下地平线,西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。
同学们走了。临走时,还眷恋地看上一眼。恢复了平静,沉沉地睡去了。
啊!这神奇美妙的,给了我们多少知识、多少乐趣和同学们之间的友情啊!我爱你—学校;我爱你—校园的!
小树林
风,也爱在那枝头荡秋千。
蝉,喜欢在那儿练嗓子。
光斑,爱在那树下嬉戏。
就连那条弯弯的小路。
一钻进去。
就再也不肯出来了。
走吧。
但是。
要带上篮子。
不要带弹弓。
坐在树荫下。
你会收获一篮子的鸟鸣。
同时。
也会知道一个没有结尾的童话。
美丽的小树林
我家不远处有一片小树林,那里风景很优美,我们经常到那儿玩。那里的天空有不同的色彩。早晨的天空是蓝色的,中午的天空是红色的,傍晚,天空的颜色又像蓝色又像黑色。天上云也很美丽,形状千奇百怪,有的像苹果,有的像笑脸……要是你在那儿玩捉迷藏的话,随便躲在哪一棵大树的后面,都不好找。因为那里的树很多,落叶也很多。再往后就是田野了,田野里种着蔬菜。土地又松又软,别说是摔了一跤,就算你往那儿使劲撞都不会疼。啊,,我喜欢你那儿的景色,更喜欢到你那儿玩耍!
小树林
家乡后山上的,与我朝夕相处,一直陪伴我过了十二个春秋,那里有我熟悉的花草树木,更有我记忆犹新的童年乐事。
在我六七岁的时候,大哥哥大姐姐把我带到家乡的后山上玩。来到山坡上一看,呦,这里绿草如茵,绿树成林,花儿婀娜多姿,蜂蝶成群,绕花飞舞,好一派迷人的景象,令人眼花缭乱,真不知从哪里看起,我情不自禁的说了句:“真美!”从此,后山便成了我的儿时乐园。
春天,小伙伴们拿着蝴蝶网,顺着着小路来到山上。我们一边欢快地歌唱,一边追赶着蝴蝶。我们那时天真无邪,什么也不怕,走到哪里,玩到哪里。有一些老树被我们用小刀刮去树皮,在树干上歪歪斜斜地刻上自己的名字;看见树上的树杈搭了个鸟窝,我们赶快爬上去,把鸟窝扒下来。后山被我们这些“小鬼”占领了。
我们在这片乐土上一天天的长大,也越来越喜爱这片。懂事的我们也再也不去搞破坏了,和大树、小鸟、蝴蝶、蜜蜂交上了朋友,还告诉顽皮的孩子去爱护这里的一草一木,它们都是有生命的。我们还时常拿着画笔来这个美丽写生呢!
家乡的,谢谢您给我五彩的生活增添了无限的乐趣,伴我度过了一个金色的童年!
美丽的小树林
在我们村头有一片小树林,小树林春夏秋冬都很美丽。现在,我带你们去看一看吧!
春天到了,小树林到处都是绿色的。绿绿的柳树,松树,还有绿油油的柏树……我每天放学后,都会和小伙伴们一起来小树林玩耍。如捉迷藏,玩游戏……转眼间夏天到了,我们经常到小树林里面的乘凉,因为小树林里有茂盛的树叶,可以遮住阳光,有时,我们会坐在树下,一起唱着快乐的童谣,一起听鸟儿唱歌,一起听知了诉说。
秋天,小树林里的叶子变黄了,风儿一吹叶子都落在了地上。像金色的地毯铺在小路上,漂亮极了!有时,奶奶会带我到小树林里,给我讲秋天的故事。
我最喜欢在小树林里玩耍了,因为那里是我们的快乐的天地。
家乡的小树林
人人都应该有一个快乐的童年。我的童年是在家乡度过的。
离老家不远的地方,有一片小树林。就是这片小树林,给我们带来了欢乐。
小树林里,树木高大茁壮,花草遍野,鸟儿在树上歌唱``````树之间还吊着秋千儿。孩子们来了,在小树林里捉迷藏,荡秋千,嬉戏耍闹``````林中满是欢声笑语。
这就是,给我们带来了许多的欢乐,还有幸福的小树林。
小树林作文
要说在学校里我最喜欢什么地方,那就是小树林了。
小树林在学校南边的操场上,那里的空气非常清新,如果你想知道小树林的标志性建筑是什么,那一定是羊角树了。
羊角树,顾名思义就是拥有像羊角一样的树干的树,让人惊奇的是,“羊角”上没有一片叶子,和下面茂密的树枝完全相反。我怀疑这树得了一种病,才导致它上面不长树叶。
下课的时候,同学们发疯似地往小树林里跑去,他们用羊角树的'根玩“老鼠偷油”的游戏,利用复杂的地理形势玩“鬼抓人”的游戏,用茂密的树枝玩“捉迷藏”的游戏,真是开心极了!
学校的小树林充满活力,充满生机,我爱小树林!
小树林作文
在一个美丽的小树林里,藏着许多美妙有趣的东西,那么到底是什么美妙又有趣的东西呢?就让我们一起去看一看吧!天空湛蓝湛蓝的,白云随风飘荡,天上的小鸟快活的飞着,还唱着动听的歌曲。草地碧绿碧绿的,上面还长着粉红色的'小花,好看极了。树林里有很多树,有深绿色的,也有浅绿色的,有腰弯着的,也有腰挺直的。小河清澈见底,几条小鱼在水里欢快的游着。他们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发现敌人似的,迅速钻到深水里不见了。
家乡的小树林
在湘江中间的一个小岛上,有一个茂密的小树林,其中,有很多千年杨树,看上去十分壮观!那里,就是我的家乡------熬洲。
春天,这些千年杨树,就抽出新的枝条,长出一片片嫩绿的叶子,草地上的小野花也不甘示弱,都开始争奇斗艳,开出美丽的花朵。
夏天的早上,小蜻蜓飞来,告诉我早上飞行的快乐;看到小蝴蝶翩翩起舞,我也不知不觉地在树林里跑了起来,在野花中间穿来穿去;午饭后,人们都搬来竹床占位子好乘凉,那茂盛的枝叶把太阳的遮得严严实实的,一丝丝阳光都晒不进来!人们很容易不知不觉地在这凉快的树荫下睡着了。
秋天,落叶在林间飞舞着,地上的落叶象是铺着地毯。
冬天的小树林,又是另外一个样子了,美得让人移不开眼!
这就是我,小树林一年四季都有不同的样子。它用各种方式欢迎朋友们来这里做客。
小树林作文
在我书房的窗外,还有一幢房子,两幢房子面对面形成了一个“山谷”,中间是由几棵树组成的一片翠绿的小湖。
清晨,天空灰蒙蒙的,小雨淅淅沥沥地下着,这个小小的山谷很安静,只听见雨滴落在遮雨棚上的声音:滴答、滴答、滴答,雨滴们笑闹着,争先恐后地拥向大地,以及大地上的一切。像一只画笔,把对面的灰楼染得更灰更深了,把树叶染得更加绿:嫩绿的新叶,深绿的老叶,青翠欲滴的不深不浅的叶子。这一只画笔,使得灰与绿的对比更加鲜明了,那片小树林在微风与小雨中轻轻摇晃,竟也能绣出一小片层层叠叠,浓浓淡淡的绿浪,这灰灰的'天与房子间的一抹绿,让人情不自禁地去注视它,欣赏它,喜欢它。
我打开了窗户,飘入几丝细雨,扑面而来的是清新的空气,混杂着树木的芬芳,荡涤着我被污染的肺。
中午,雨停了。不知从哪里传来一声婉转的鸟鸣,打破安静,楼下餐厅厨房中传来的做饭声、车声、人声、鸟鸣,一下子充斥在这个小小的“山谷”中,很是热闹,树木仿佛也受到了感染,在风中轻晃枝叶,绿叶上晶莹的露珠便在淡淡的阳光下忽明忽暗地闪烁。
下午,太阳从厚厚的云层中钻出来了,像在补偿自己之前的赖床,明媚灿烂。灰楼那死气沉沉、单调的灰色在阳光下变得生动起来,染上了明亮的黄色。树叶更加青翠欲滴,光彩照人。咦,这层叠的绿色中怎么有几抹灰?原来是几只麻雀在枝叶嬉戏、打闹,为这个“山谷”增添生机。天空上,蓝天白云;山谷中,灰楼绿树,仿佛被这景色所惊,餐厅的噪声小了,外面的人声,车声也小了,只有鸟儿在歌唱,赞扬着这个美好的午后。
夜,来了。夜很黑,月亮藏在了乌云后面。因此,对面灰楼的窗户透出的温暖灯光便十分明显,树呢?融化在了黑夜里,只有在灰楼窗户的黄色灯光里能看见它黑色的剪影微微晃动,那是它悠长的呼吸。
我喜欢这片小树林,我们虽然没有说过话,我却能感受到它。我每天都能看到它,我想,它也能知道我。希望这片小树林永远存在,即使我看不到它,它也在我的心里。
家乡的小树林
我的家乡景色优美,有一片茂密的小树林,是我最喜欢的地方,因为它带给无限的快乐的温馨。
春天,榕树笔直地站立在树林中,高兴地伸出绿色的手臂欢迎温暖的春姑娘,松树也用新绿拥抱着灿烂的阳光。睡了一冬的小草偷偷地从枯叶下探出了头,悄悄地睁开眼睛欣赏着美好的春光,好像一个个害羞的小女孩呢!快乐地跟过往的游人打着招呼。我和家人在闲暇之时来到这里踏青,呼吸着春的气息。
夏日,林中成了人们避暑的好去处。只见三五成群的老人摇着蒲扇在石凳上乘凉,有的唠着家常,有的下棋,有的打扑克,还有的舞刀弄枪、打太极……我们也不闲着,逮蚂蚱、捉蟋蟀、玩捉迷藏……我最爱在这里像小猴子一样爬杆了,有时和伙伴来场竞赛,无论成功或失败,站在栏杆顶上,阵阵微风吹来,带着湖中荷花的馨香,令人心旷神怡。
秋风习习,榕树的叶子由绿变黄,几场秋雨,凉风阵阵,金黄的叶子渐渐飘落,似彩蝶在林间飞舞。我和小伙伴们最开心了,脚下踩着厚厚的落叶,沙沙直响,手中拉起了皮勾,哈哈大笑。
冬天终于来了,此时小树林变得宁静起来。清晨,偶尔听到几声鸟叫,打破了树林的寂静。当温暖的阳光穿过树梢,我们则在梦幻般的童话世界里追逐嬉戏,玩处游乐场不时传来阵阵欢笑声。冬日的小树林依旧充满生机。
小树林和我一起渐渐长大,留下了我快乐的足迹。我爱。
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家乡的小树林
我家后的小树林,四季美丽,每个季节都有自己的特色。
春天,树木抽出新的枝条长出新的叶子,地上的积雪融化了,变成一条条小溪,小鸟在枝头欢乐的歌唱,地上小草探出头来,花儿在伸懒腰。小孩子们蹦蹦跳跳的在树林里嬉戏,玩闹。好不热闹。
夏天,树叶长得密密葱葱,把小树林给遮住了,不透出一点阳光,一阵风吹来,万缕阳光射进小树林里,像万支箭一般。如果你这时坐的小树林里抬头向上望,就像夜空中的千万颗小星星。在天气热的时候,人们常常坐在小树林里谈聊,吃西瓜。好不自在。
冬天,树上积满了积雪,地上的雪厚厚的,常常莫过脚腕。孩子们跑进小树林里堆雪人,打雪仗,好不热闹。吵闹的欢笑声都把树上的积雪震了下来。
一年四季都无以伦比,十分美丽,我爱。
小树林作文
这里有蓝蓝的天空,洁白的云朵,天空中有几只小鸟在喳喳喳地叫,好像在说:“春天来了,春天来了。”
天空下面有一座大山,大山的下面有一排整齐的`松树,像一排整齐的将士守卫着这座大山,松树下面有一些零散的树木,像天空上的星星点缀着这片山岭。
树木的旁边有一片草地,草地上面有许多五颜六色的花朵,真像一片地毯上有许多装饰品,草地上还有几只小白兔,像在地毯上的小精灵。
草地旁边有一条小河,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
家乡的小树林
我的家乡景色优美,有一片茂密的小树林,是我最喜欢的地方,因为它带给无限的快乐的温馨。
春天,榕树笔直地站立在树林中,高兴地伸出绿色的手臂欢迎温暖的春姑娘,松树也用新绿拥抱着灿烂的阳光。睡了一冬的小草偷偷地从枯叶下探出了头,悄悄地睁开眼睛欣赏着美好的春光,好像一个个害羞的小女孩呢!快乐地跟过往的游人打着招呼。我和家人在闲暇之时来到这里踏青,呼吸着春的气息。
夏日,林中成了人们避暑的好去处。只见三五成群的老人摇着蒲扇在石凳上乘凉,有的唠着家常,有的下棋,有的打扑克,还有的舞刀弄枪、打太极……我们也不闲着,逮蚂蚱、捉蟋蟀、玩捉迷藏……我最爱在这里像小猴子一样爬杆了,有时和伙伴来场竞赛,无论成功或失败,站在栏杆顶上,阵阵微风吹来,带着湖中荷花的馨香,令人心旷神怡。
秋风习习,榕树的叶子由绿变黄,几场秋雨,凉风阵阵,金黄的叶子渐渐飘落,似彩蝶在林间飞舞。我和小伙伴们最开心了,脚下踩着厚厚的落叶,沙沙直响,手中拉起了皮勾,哈哈大笑。
冬天终于来了,此时小树林变得宁静起来。清晨,偶尔听到几声鸟叫,打破了树林的寂静。当温暖的阳光穿过树梢,我们则在梦幻般的童话世界里追逐嬉戏,玩处游乐场不时传来阵阵欢笑声。冬日的小树林依旧充满生机。
小树林和我一起渐渐长大,留下了我快乐的足迹。我爱。
小树林作文
春姐姐悄悄地来到了小树林。树林里的花草都开心极了,你瞧!美丽的迎春花张开了它那金黄的花瓣,引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂,小草也挺直了腰板,迎接着春天的到来。远处的'小树们摇晃着它们翠绿的叶子,发出了沙沙的响声。
一只老鹰在天空中翱翔,像是在找着什么,不一会儿,老鹰兴奋地向池塘边飞去,由于速度太快,它差一点冲进水里,不过,它还是站好了,现在正大口大口地喝着水呢!它一点都不在乎别人的感受,池塘里的鱼都被它吓得躲进了泥沙里,不远处,一只公鸡在“哦、哦”地啼叫,向母鸡显耀着自己的威风,害羞的母鸡终于忍不住了,轻轻地从旁边的草丛中走出来,和公鸡一起跳舞。
小树林作文
人生之路太长,征途太久,在长期的拼搏奋斗之后,不如让我们将前进的步伐减缓,抱着不问世事的态度将身心投入到大自然中,进行一场绿色的旅行。抑或者说,是一场绿色的想象。
——题记。
清晨的露珠,在草尖闪耀着太阳的光芒,鸟儿是欢鸣在林子中回响。两个女孩在林子间穿梭,手不断的拨开一片片绿叶,不顾衣角已被露珠沾湿。“姐姐,我们这是要到哪儿去啊?”小女孩问道。“嘘!別讲话,跟着我来就对了!”另一个女孩将手放到唇边做了一个“嘘”的手势,反身牵住了小女孩儿的手,减缓了速度,压低了脚步声,来到了一片草丛前,女孩儿轻轻地从草丛中间拨开,对小女孩儿说:“你看!”小女孩儿的目光从草丛中间向前方望去。
花儿正举办着宴会,蝴蝶,蜜蜂是宾客,鸟儿是伴奏者,一幅有声有色的电影出现在小女孩儿面前。女孩儿牵着小女孩儿的手,小心翼翼地穿过鲜美的草地,伴随着泥土的芳芳,来到了花海。这片花海是大自然的杰作,五颜六色却又不使人眼花缭乱,心烦意乱,繁多错杂却不使人感到杂乱无章。反而,有着一抹淡淡的香味在空中弥漫,,“哇,好香!”小女孩儿手拿着女孩儿做给她的花环,戴在她的头上,话语脱口而出。
还会,还给我吗?