六年级：读书真好
读书真好，这是我读书后的感触。书本，是一串神奇的密码，搜索着天然的宝藏，使我们学会了在逆风中飞翔。
在繁琐的世界里，只有书本可以客观的告诉你：失败是成功之母。它们身体里那由远而近的知识，改变着我对世界、人生的态度。一遍遍通俗的做人道理在这些书里变得淡雅而有趣，享受人生天伦之乐。印在书上的一字一词都撒发着特别的味道。
在书本中我学会了许多做人的道理。当我遇到矛盾攻击时，我会想到书本里告诉我那句“退一步，海阔天空；忍一时，风平浪静。”当我遇到失败的折磨时，虽说痛苦，但是书本总会安稳我：失败是成功之母。当我遇到挫折压抑时，我总会想起书本上那句令我感动的“不要惧怕，把自己推向远方”，不管是那些令人感兴趣的童话书，还是激励人心的。
励志。
书，还是渗透人心的经典诗文典籍，都在告诉我们那属于自然的奥秘与真理。善良到永恒，高尚到永恒，真理到永恒。
这读书的美，是从心里发出来的。读书真好，只要从中体验，你就比我感受的多。
六年级:郑芳钰。
什读书的感觉真好作文六年级
我家有一个大书架，上面摆着密密麻麻的书，每当回首读每本书的经历，我都不由的一笑，因为我觉得读书的感觉真好！
在我四五岁的时候，我的母亲就为我买了许多书，那大多都是一些童话故事书，还有一套《十万个为什么》，那时，我就很爱看书，但看也看不懂，只是看了书上的图片而已。
到我上了幼儿园时，渐渐地会认汉语拼音，书也渐渐地能看懂，但还只看故事书，像《唐诗三百首》这种书，我看也不看一眼。
到我上小学时，家里已经有一个大书架了，那时书架上已经有许多书了，大多数我都看了，但有一些关于学习方面的书还是没怎么看。
到了我上小学三年级时，我已经看了不少书了，多了不敢说，起码有百八十本了，但像《唐诗三百首》这类书，我还是不看。
等到了四年级，我对古诗也有了一定的兴趣，开始读《唐诗三百首》。会品李白“举杯邀明月，对影成三人”的孤独；杜甫“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的喜悦。
“读书的感觉真好”我再次感叹，读书让我懂得了许多道理。我从《爱的教育》中学会了要发现爱，从《鲁冰逊漂流记》里学会了人要乐观、坚强。我看得书很多，但并不是苏东坡小时候说得“读尽天下书”，我还有许多书没看过，我会继续在书香中成长。
真好六年级作文
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类精神的食粮；书籍是人类打开智慧之门的钥匙。书，陪伴我，不再孤独，有书真好。
书，带给我快乐。书的世界五彩缤纷，让我看得眼花缭乱，可我最喜欢读的便是那四大名著之一《西游记》。我大约三岁时，就已经看过了电视剧卡通版的《西游记》。剧中人物的形象早已在我脑海里，留下了深刻的印象了，剧情更是如此。在暑假里，再次拿起这本书阅读的时候，人物形象在某一个剧情里，就已展现。例如：三打白骨精吧，一个妖精可变出三番模样，每一番模样都迷惑了猪八戒、沙僧、唐僧。孙悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情节；每番那阻挡八戒的动作，真是让我哭笑不得，而又逗得那幼小儿童哈哈大笑，我也跟着笑了起来。有书真好，书带给我无比的欢乐。
书，带给我知识。书的确像一把开启智慧大门的钥匙，让我解决难题，丰富自己。从小到大自己懂的知识就不算多，遇到不懂的就会询问家长，老师或朋友，再者是书。上次在看到《十万个问什么》这本书之后，我充分利用上面的知识，解决了日常生活中的一个难题。夏日炎炎，在防盗网上晾着衣服的妈妈，突然尖叫一声。原来是被蜜蜂蜇了一口，在十分紧急的情况下，不愧是急中生智，很快就想到了一个解决的办法，对了，书中有说过，蜜蜂蜇过后，立即用肥皂水清洗，这样即可止住疼痛。我便飞速拉着妈妈，用肥皂水浸泡一会儿，果然疼痛不已的妈妈说：“好了，不疼了。”书，让我解决了一个生活中的问题，又让我进一步了解了知识。
书，带给我力量。最近翻了翻一本作文书，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。这篇文章，讲述生活中的三种角色——主角，配角和导演。人生就如一场戏，戏中有的人想当主角，有的人想当导演，有的人却甘愿当别人的配角。我明确了自己在人生中的角色——导演。因为我的命运掌握在自己的手中，自导自演出自己的人生。人生为自己而精彩。书，带给我力量。让我有勇气走出自己的人生。
书，带给我欢乐，带给我知识，带给我力量，我觉得，有书真好！
什读书的感觉真好作文六年级
在我看来，一天中最美好的时刻，非读书莫属了。
读书令我受益匪浅。透过《顾城的诗》，我仿佛看到了孩童嬉玩耍的情景；看到了夜晚美好的星空；看到了当年战火的硝烟……使我仿佛置身于另一个时空中，观察着小草的生机勃勃；欣赏着花朵的五颜六色；痛心的看着战火的无情，从那字里行间中，我视乎察觉到了那难以表达的悲伤，却又没有，他的诗，令我时绪连篇，令我重感快乐，仿佛那一刻，学习的沉重都统统远去，只留下一片欢快的空间，任我翱翔。
读书令我身心欢快，从《列那狐的故事》中，我感受到了列那这只狐狸的狡猾，戏弄了愚笨的叶森格伦，这只虽有蛮力却远不及那狡猾的大公狼，陷害了对狮王忠心耿耿的倍令，残忍的杀害了美丽的母鸡……让我不得不赞叹列那的狡猾，痛恨狮王的无能。次次欺骗虽使列那得到了食物，却没有了一个朋友，并且大家都厌恶他。让我明白了交朋友时要坦诚相待，不能欺骗，那样做只会让人人都敬而远之。
我爱读书，它让我充分了解了世界，开阔了我的眼界，丰富了我的知识，让我从中学会了很多道理。
什读书的感觉真好作文六年级
我不爱小巧玲珑的玩具，也不爱漂亮时髦的服装，更不稀罕好吃的糖果，只喜欢读书，因为读书的感觉真好。于是，读书伴我度过了无数个春夏秋冬。
总盼望有一片自己喜欢的天地，那就是有一间摆满书籍的屋子，让我每天都与书做伴，尽情在书海里遨游，探寻知识的宝藏，领略读书的乐趣，品尝读书的滋味。
中国的四大名著让我陶醉其中：我佩服诸葛亮的神机妙算，羡慕孙悟空的神通广大，感叹梁山好汉的英勇不屈，怜惜林黛玉的哀婉忧愁……外国名著亦给我人生启迪：我被保尔钢铁般的意志震撼，被贝多芬的顽强不屈感染，被鲁滨逊的不畏艰险折服……古今中外的名著，给我带来了无穷的乐趣和人生启迪，是一笔巨大的财富。
书好像磁石一样，深深地吸引着我。书中优美的词语和动人的故事情节，不仅带给我知识，而且陶冶了我的情操。我没有做到“凿壁”、“囊萤”、“映雪”，也没有做到“冬读三九，夏读三伏”，更没有因精力集中而把墨当酱吃，但却因不读书而觉得空虚。经过“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”的苦读后，终于“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
正因为如此，读书在我的生活中占据了越来越重要的地位，我的内心世界随着书中主人公的喜怒哀乐而变得丰富起来。值得庆幸的是，随着素质教育的开展，我可以有更多的时间看一些课外书，实现梦想的脚步越来越近了，我真高兴！
读书的感觉真好！我愿做一条不知疲倦的鱼儿，永远在书的海洋里遨游！
六年级读书真好作文
如果说我与世界间隔了一道厚厚的墙，那么读书就为我开了一扇窗。窗外的大千世界我虽然不能去处处涉足，可我却可以通过读书去欣赏各式各样的景色，去感受各种不同的情感，去认识形形色色的人物。
在书中，我可以看到安静祥和民风淳朴的桃花源；我可以观赏坚韧不拔宁折不弯的翠竹；我可以欣赏朱自清笔下静谧优美的月下荷塘；我可以欣赏鲁迅笔下的蓬勃奋飞的北国的雪；我可以看到乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的盎然春色；我可以看到接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的充满活力的夏景；我可以看到枯藤老树昏鸦的萧条秋色。我可以看到千树万树梨花开的银装素裹的冬景。读书真好，它让我欣赏到各时各处的美景。
在书中，我可以感受到游子身上一针一线的真切母爱；我可以感受到桃花潭水难及的深厚友谊；我可以感受到重阳佳节不能同家人遍插茱萸的思乡之苦；我可以感受到梦中为祖国征战沙场的报国心切；我可以感受到物是人非欲语泪先流的悲凉愁绪。读书真好，它让我感受到人间丰富的情感。
在书中，我认识了敢爱敢恨、勇敢无畏的孙悟空；我认识了神机妙算、才高八斗的诸葛亮；我认识了热心仗义、铁血豪情的花和尚；我认识了身世坎坷、命运悲惨的林黛玉；我认识了机智勇敢、临危不惧的尼摩船长；我认识了不惧孤独、不畏艰难的鲁滨孙。读书真好，它让我认识了形形色色的人物。
书籍像一叶小舟，它载我在人生的大海上遨游；读书真好，我愿意一直让我的心灵随着书中的文字去周游世界，感受人生百味。
六年级读书真好作文
啊!读书，改变了我。以前，我是一个不爱读书的小孩，整天把书弄的破破烂烂。但是，爸爸妈妈没有放弃让我爱上读书的梦想。于是，早上爸爸就操着他那不标准的普通话教我咿咿呀呀地练拼音;晚上，妈妈则坐我的小床旁给我讲《儿童睡前60分钟故事》。我很奇怪，为什么爸爸妈妈懂得那么多呢?于是，我便跑去问爸爸妈妈。他们异口同声地说：“我们是从书上看来的。”
于是，我开始对神奇的书有了向往。
6岁生日那天，妈妈送了我一套《启蒙》读本，爸爸则送给了我一本厚厚的《格林童话》。当我开始上学时，那崭新的课本里丰富的知识和精美的图片，都深深地吸引了我，使我走进了书的海洋。让我一个根本不爱读书的小孩变成一个爱读书的小孩!
噢!读书，让我从积累了许多课外知识。我至今还记得在一年级时，老师让我们去收集我们在外面或者在其他书籍上看到的我们不认识的字，写在练习本上。你们猜猜，我写了多少个字?有300多字呢!老师夸我是识字大王，同学们也都不停地称赞我呢!
什读书的感觉真好作文六年级
从小到大，我读过很多书。书也随着我的年龄变化而变化。
我还读过《兔子坡》。它讲述的是一群可爱的动物们生活的地方从衰败到兴旺。读完它，我觉得和小动物交往并不难。只要你爱它们，它们也懂得，也会对你好，报答你。有时你对小动物说话，它们不是听不懂，只是不会回答罢了。人与人也一样，只要真心相待，社会上就不会有那么多不和谐的事了。
第一次读《青鸟》时，真是没读懂我只是觉得好神奇，读完之后有些迷糊，好像我也是小主人公一样刚从仙女世界出来。长大一点再看就明白一些了。青鸟代表着幸福，两个小主人公代表人们寻找幸福，走了一大圈才发现幸福就在身边。许多人只有经历一些事情才能发现幸福，才能成长。我还没有发现，我认为自己还在成长，还需要时间。
我常常独自读书入了迷，心里就会随着它的情节起伏，悲伤的情节，我会哭泣，有一个美好的结局我会感到欣慰。老师也曾告诉我，一个好作家写到高潮时，自己也会发生感情，可能会大哭，忧愁，兴奋……我很惊讶，没想到作家写书时和我竟有几分相似。
我认为人能有一个专属于自己的精神世界多么美好，珍贵。书或者说文学能创造这种世界。我也有，但仍不够丰富，所以我需要读更多的书。
关于读书，我仍在路上。
什读书的感觉真好作文六年级
我正在读书时，仿佛进入了书里去看他们表演。
在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给他们。同样的，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。但最高的天神宙斯却要求人类敬奉他，让人类必须拿出最好的东西献给他。普罗米修斯作为人类的辩护师触犯了宙斯。
作为对他的惩罚，宙斯拒绝给予人类为了完成他们的文明所需要的最后的物品——火。但普罗米修斯却想到了个办法，用一根长长的茴香枝，在烈焰熊熊的太阳车经过时，偷到了火种并带给了人类。
于是，宙斯大怒，他差人将普罗米修斯带到高加索山，用一条永远也挣不断的铁链把他缚在一个陡峭的悬崖上，让他永远不能入睡，疲惫的双膝也不能弯曲，在他起伏的胸脯上还钉着一颗金刚石的钉子。他忍受着饥饿、风吹和日晒。此外，宙斯还派一只神鹰每天去啄食普罗米修斯的肝脏，但被吃掉的肝脏随即又回长出来。就这样，日复一日，年复一年。直至一位名叫赫刺克勒斯的英雄将他解救出来为止，他一直忍受着这难以描述的痛苦和折磨。
现在我们常把普罗米修斯比喻成为了他人而宁愿牺牲自己的人。
中午了妈妈叫我吃饭去了，可我没听见，我还正在读那本书，妈妈又叫了我一声，着我才听到，吃饭的时候，我心里默默的说着读书的感觉真好，仿佛还想再读一遍。
这就是我读的一般书，《普罗米修斯的故事》。
真好六年级作文
唠叨，就像每天早晨无尽的警钟，不知疲倦地在我耳边响起。
20xx年5月17日，星期四，天气转晴转多云。
我悠闲的坐在沙发上，手里拿着薯片，盯着电视，等待剧情达到高潮。不料，我妈像一只决斗母狮，怒气冲冲地向我扑来，一手拿起遥控器，腰里插着叉子关掉了电视。我还没反应过来，我妈就转过身来骂我：“我每天看电视都知道怎么办。作业做完了吗？”你打扫你的房子了吗？没看到我在这里忙，还在这里给我做垃圾。”听着一串炮弹在耳边响起，我的心情一下子跌入了深渊。站起来头也不回地进了卧室。于是第一轮母女大战告一段落。
20xx年5月18日星期五下雨。
外面下着雨，我家的猫早早就上了床，享受着被子带来的温暖。可惜我妈毫不留情地冲进我的卧室，大喊：“你就不能体谅一下我吗？”每天把自己的衣服扔在洗衣机上，就不能自己做这些事情吗？”“不就是帮我洗点衣服吗，至于这个吗？“我没好气的顶了我妈，我出去找周公约会了。隐约听到妈妈“嘿。”一声，轻轻关上门，离开了。
20xx年5月19日星期六多云。
20xx年5月20日星期日阳光明媚。
周末，天气真好，雨后放晴，一切都那么新鲜。我主动向我妈道歉，承认了我的错误，并承诺我妈以后再也不去管自己的事了。我妈原谅了我，很认真的对我说：“我这样做是为了你好，是为了帮助你养成好习惯，同时也是为了锻炼你自己的能力……”我听不清妈妈在说什么，但这是我第一次觉得这种唠叨的声音如此甜美动听。
20xx年5月21日星期一阳光明媚。
“你还磨蹭什么？下来吧，你上学要迟到了！”妈妈的唠叨像闹钟一样准时响起。我掀开被子，跳下床，赶紧穿上衣服。“为什么这么慢，不知道抓住每一分钟？下次不叫你迟到了，上学路上小心，过马路的时候看车……”我低着头看着妈妈，听着妈妈的唠叨，开心地回答：“妈妈，别担心！”天气异常晴朗，和我的心情一样。
原来被人唠叨真好！
真好六年级作文
梦，像一颗空灵的水晶，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。梦，是一缕青烟，越飘越高，越飘越远......
小时候的梦，不切实际却天烂漫，想长出一双翅膀，在空中自在的翱翔；想化作一条小鱼，在海底游来游去；想变成一阵风，吹拂大地的每个角落。过去了岁月渐行渐远，儿时的梦却仍记得真真切切，那美好的梦，最初的梦。
从前那个有着强烈好奇心的我，也怀揣着同样奇妙的梦：建一艘宇宙飞船，载着全家人到宇宙中探索奥秘；发明一个时间机器，飞越到过去与未来，解答人类的谜团，发明许许多多的机器人，为人类减少工作的繁忙。既使这些梦不易实现，既使它们有些遥远，但仍旧清晰可见，因为它们被我贮藏到了心里，一直到永远。
而今的梦，有些沉甸甸，它包含了别人期盼的目光，鼓励的话语，还有我为自己下定的决心--做一个懂得奉献的人，长大后可以为家乡、为祖国的发展尽一份力，做一个大写的人。
梦，它不是胡思乱想，而是美好的愿望，我们的梦大大小小，五颜六色，在每一个人的心中，每一个梦都有属于它自已的意义，它是与众不同的，才使得每个人都会竭尽全力去追逐他们心中那美好的梦，他们因为有梦而精彩，世界因为他们而炫丽。
让我们每一个人都去勇敢地追逐自己的梦，不要害怕艰难险阻，有了梦的道路就是光明的，有了梦的心就是无所畏惧的，有了梦的感觉，真好！
真好六年级作文
我抬起头，窗外已是烟雨朦胧，几点模糊的灯火在雨中忽隐忽现。久久凝视着黛色的苍穹，一片黯然浮于眼眸，一滴泪从我苍白的面颊上滑落下去，留下一条蜿蜒的“小路”......
过去的几年里，我懵懵懂懂，恍如梦寐，几乎每天都面对着同样的场景——学校、家，几乎每天都做着同样的事——上学、放学，生活索然无味。
“从今天起，我就是你们的老师了。”一阵清脆的声音传入我的耳中，一抬头，便看见一个面带微笑、五官精致的姐姐。总觉得似曾相识，让我一想起便不禁地涌出满腔柔情。你的笑颜是那么灿烂，似花，却比花还要娇羞；似水，却比水还要温柔；似月，却比月还要光彩照人。无论发生什么，你只需莞尔一笑，仿若生活中的烦恼统统烟消云散。
你好似一缕温暖的阳光，似乎能击灭所有的黑暗，温暖无数灰色的心。在我孤独失意时，你将我拉到办公室，也不批评我，只是沉默许久，一直盯着我的眼睛，那眼中闪烁着肯定、鼓励的光。刹那间，我恍然，那些浮在心头的阴霾被一一拂去，眼里没了迷惘和惆怅，有的只是积极向上和愿与日同辉的美好心境。
黄昏时分，你携着我的手，仰视着天空。夕阳的余晖透过朵朵云层，将整个大地都渲染得金碧辉煌。“你知道我最喜欢哪首诗歌吗？”你忽问。不等我回答，你就在我耳边轻轻地吟诵下一首诗。我怔了怔，回过神来后，你已不见了踪影。夕阳收敛起光芒，渐渐地向着天边飘散去。
最后一抹晚霞也逝去了，幽静的夜晚就此拉开了帷幕。我走在一条弯曲的小径上，不禁又想起了那首诗：
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！......
初听这首诗时，我并没有多少感触。现在想来，你不正如普希金那般具有坚强乐观的思想情怀吗？娇小的你在我心中瞬间高大了许多，你热爱生活，微笑着面对一切困难，向身边的人传递着正能量，用自己的言行诠释了什么是乐观。你的出现，让我曾经的黑白世界变得色彩斑斓。
天下没有不散的筵席，我们的分别时刻还是来临了。我在脑海中拾取一片片破碎的记忆，终于拼凑起当时与你离别的场景：我注视着远处的你，乌黑的人影中似乎有什么在闪动——是你眼角晶莹的泪啊！
不知何时，桌上的作文纸已浸湿了一大半，黑色的墨水在纸上晕染开。一阵晚风袭来，我打了个寒颤，换了张作文纸，继续思索着该怎样描绘我那位可爱的恩师......
人生漫漫，喜忧参半，风里雨里，感谢有你！
家真好六年级作文
家，是天下最温暖的港湾。那儿有你熟悉的事物，有你日思夜想的家人。然而并不是每个人都可以在家，都能够回家。
从古至今，上至伟人下至平民，有许多人都有家而回不了。王维的《游子吟》：临行密密缝，意恐迟迟归。不就表达了他还没离家就已经开始思念家乡了吗？李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。不就表达广大游子的情感吗？大禹三过家门而不入，难道他不想回家吗？不想看看自己日思夜想的妻儿吗？不想和他们团聚吗？他当然想，只不过现实情况告诉他不能回家。
再谈谈现代吧。在外地打工的工人，他们为了春节可以回家，为了一张火车票抢破头皮。即使有人可以回家，也是一路的颠簸。更多的人是迫于现实，迫于无奈回不了家。还有一些努力奋斗的年轻人，他们会累，会想家，因为家是人们最温暖的避风港，但是他们怀揣着梦想，继续做着北漂一族。所以现在趁着我们还小，好好享受家的温暖，体味家人在一起度过的愉快时光吧！
家并不一定要物质上的东西，并不是一座豪华的大别墅就是一个温暖的家，一个简陋的小屋子就不是，这不是判断家的标准。一个人住在空荡荡的大房子里，一家人其乐融融地挤在一个小屋子里，我相信你更愿意选择后者，因为它有温度。
家是什么？家是你快乐时可分享喜悦的地方；家是你伤心时能得到安慰的地方；家是你郁闷时供倾诉烦恼的地方。它不一定很大，却一定充满温暖。有家真好！
家真好六年级作文
清肃的月光洒在惨白的地板上，我打了个寒颤，轻轻地拨开房门，只看见爸爸歪坐在沙发上。唉，虚惊一场！
我轻悄悄地踏过地板来到爸爸身边，只见爸爸双眼紧闭，鬓角两边的汗水不断渗出来，他还轻轻地捂住了心口。我向爸爸打趣道：“怎么，还犯病了不成？”
爸爸这才睁开眼睛，勉强地笑着：“是啊，这么多年没生过病，都忘记生病是什么情形了。”
呵呵，我尴尬地笑了声，摸摸鼻头，还打算说些什么，就被从厨房倒完温水的妈妈给打断了。“不晚了，明天还要早起上学呢，快去睡觉吧。”
妈妈动作轻柔地将我推进了房间，道声晚安就走出去了。
我可真是讨了个没趣。在睡梦中隐隐约约听见一些“老毛病”“不打紧”之类的话，便也只当听错了罢。
黎明既晓，旭日东升，一早洗漱完就到学校去了。家中发生的事一无所知……。
想起爸爸妈妈那异常的举动，也怕就是担心我知道了着急，怕影响了我第二天的学习课程，才故意瞒着不告诉我的。
我下定了决心，决定不再向爸爸妈妈询问事情，急忙在父母赶来之前做好了最简单的晚餐――面食。
爸爸妈妈相视一笑，用那富有快乐的语言说着：”傻孩子，我们也爱你！“。
家庭不需要特别富有，只要亲人在，就是一个完美的家庭。家庭不需要特别高贵，只要温情在，就是一个家庭。
真好六年级作文
惠普尔曾经说过这么一句话：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”是啊，时间横贯古今，如同汪洋的大海一样浩瀚无形，书籍如同明灯一样指明了时间的海洋，书籍引领着我们在时间的海洋里航行。
在我小的时候，妈妈就给我买了《红楼梦》和《西游记》。当有朋友来问我：“你的故事看得懂吗？我妈妈说名著里的文字可是很难理解的哦。”我就会自豪的说：“当然看得懂！我的书上可是有彩图的，我把文字和图片结合在一起理解，就领悟了！”
这两本书里有各种各样的人物。你瞧，有喜欢用诗词来宣泄自己情绪的林黛玉；有性格乖张叛逆却又聪明伶俐的贾宝玉；有精明能干却又心机深重的王熙凤；有调皮机灵的齐天大圣孙悟空；有贪吃好色却又憨厚老实的猪八戒······书中的人物都是我的知己、朋友。妈妈告诉我：“四大名著都是章回体小说，是中国文学不可多得的作品。”虽然，当时我听得懵里懵懂，但是，读书这件事在我心里已奠定了一个重要的地位。
二年级时，童话书又成了我的宠儿。经过读书，我不仅认识到了法国贝洛笔下的小红帽，安徒生笔下的海的女儿、拇指姑娘，还认识了德国格林笔下的白雪公主。灰姑娘等让我过目不忘的童话主人公。在读《丑小鸭》的时候，它历经千辛万苦后终于变成了白天鹅的古诗直击我的心灵，让我懂得了人只要学会树立生活目标，在自强、自立、自信中成长，也可以像丑小鸭一样实现自己心中的梦想。
读书不仅赋予了我许多知识，还教会了我许多道理。我看到了曹操那“老骥伏枥志在千里；烈士暮年壮心不已“的进取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的远大抱负美；于谦那“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁品质美······航海途中的明灯永不熄灭，好比读书的爱好永不停止。
那一纸书页中夹杂着作者千丝万缕的情感，带给我一片自由的天地，放肆遨游。是书伴随我们成长，是书任由我们倾吐成长的烦恼，所以，我想大喊一声：“读书的感觉——真好！”
家真好六年级作文
家是什么?家是你半夜归来仅仅为你留守的那一盏灯，温暖而美丽。家是一杯淡淡的清茶，清香而又令人回味。家还是一把伞，为你遮风避日，干净而美丽。家更是一篇骈俪文，温柔而又精致。
还记得前年新年的“一年又一年”主持人问大家“家是什么”，有一个网友回答说，“家是能够睡懒觉的地方。”我一下豁然开朗了。这才是家，真正的家。无论你有多疲惫;只要回到家，就能够撕去生存的假面具无忧无虑的休息。
是正因那幢熟悉的房子?那张温暖的小床?那只可爱的杯子?那把娇小的椅子?是正因那难以割舍的情感和那至亲至爱的人呵。
兄弟姐妹说家是一个创可贴。仔细一想，可不是吗?在自我高兴，愉快时??“完好无损”的时候，似乎用不着它。但是一旦情绪低落，悲哀??“受伤”的时候，第一时刻包扎自我，治愈自我的又总是它。
家是一场春雨，第一个带来春的消息。家是一泓清泉，攫走了你我心中的躁热，家又是一片红叶带来了凉爽的秋季。家更是一场冬雪，悄悄地告诉咱们春天不远了。
真的，这就是家，最最普通，却又最最不平凡的家。
有你真好六年级作文
每个人的身边都有这样的朋友或家人，他(她)让你觉得很幸福，仿佛生活都是如此美好。在我身边，就有这样一位表哥，让我觉得温馨而美好。
9岁那年的一天，天下起了大雨。爸妈今天不在家，我又没带伞，怎么办呀?我看着同学们一个个被爸妈接回去的背影，叹了一口气：“唉，我今天可能要被‘锁’在教室里了。”我趴在窗台上，无聊地在玻璃上涂涂画画。可能是我写的字被上天看到了吧，伴随一道闪电，大门口出现了一个身影，我擦擦玻璃望着黑影，近了，接近了，更近了!我揉揉眼，是表哥!我很激动：“救星来了!救星来了!”
表哥走到班级门口，哆嗦地说：“今……今天天气……好冷啊……呼……”表哥一边吹着手一边说道。
“不然呢?”我不屑地说：“让你多穿衣服，你不信!”
“让你带伞，你不是也不听!”表哥的回答让我俩“噗嗤”一声，笑了出来，笑得很是大声，仿佛盖住了窗外的雨声。我俩就这样嘻嘻哈哈地回到家。姑姑忍不住说：“你们平常大大咧咧的，现在被雨神看中了吧。”我们再次笑了起来。
表哥不仅善良，而且十分勇敢。就说那天吧，邻居家进了老鼠，请求我们一起去抓老鼠。我们换上装备，开始了“人鼠大战”。本以为是场游戏，但没想到，危险正在向我们靠近——突然，墙边的洞里钻出一条青蛇。表哥见况，以迅雷不及掩耳的速度，握住手上的捕鼠叉子，一反转，先用脚用力地踩住蛇头，再用叉子叉入蛇身，蛇顿时倒在血泊之中。
这就是我那疼我又勇敢无畏的好表哥，有他，真好!
家真好六年级作文
家是什么？家是父母用慈爱撑起的蓝天，家是恩师的鼓励，让我们找到自信的源泉。
刚上六年级时，陈明荣老师是我的班主任教语文课。第一节语文课，陈老师就让我们写作文。“唉！真是头疼！最怕写作文！算了，搜肠刮肚拼拼凑凑吧。”我想。陈老师面带微笑慈祥地说：“宝贝们！今天的作文是我们的第一次作文竞赛，以后每星期都要举办一次作文竞赛，被老师评为四星级的文章都可获得一枚奖章。”一听奖章，大家眼睛立刻放了光，红红的奖章印在书上，哪天看到它不像吃了蜜？我像打了气的小足球，争取把第一篇文章写好。
刚打开作文稿纸，拼写几句话，就写不下去了，干巴巴的几句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重写。”才写几句还是不满意，又是涂又是改，把本子还涂了个大洞。我脸憋得发烧。心也像揣个小兔子，“嗵嗵嗵”跳个不停。
“孩子，你怎么了？有什么困难我们一起克服？”陈老师发现了我的窘况，温和地说。“我…我…不知道咋下笔…”我窘迫极了，支支吾吾地说。“没关系，写好作文是一种能力，需要慢慢努力，你爱读书吗？”陈老师慈祥地问。“我………”，“希望你爱上阅读，读书破万卷，下笔才有神，放学后找我拿本书看看吧！”一股暖流顿时流入我的心田。
从此，我爱上了老师，爱上了阅读，更爱上了写作文。老师常常在班里夸我“有志不在年高”“腹有诗书气自华”，还常常把我的作文当范文读给全班同学听，每当这时我的心就被整罐蜜浸着。
六二班就像我的家，在这里有我敬爱的老师亲爱的同学们，他们给我温暖给我信心给我勇气，谢谢你——六二班——我的家！
家真好六年级作文
家，是天地最温暖的海港。那里有了你了解的事情，有了你日思夜想的家人。殊不知并并不是每一个人都能够在家里，都可以回家。
从古到今，上至名人下到普通民众，有很多人都是有家而回不上。王维的《游子吟》：临行密密缝，意恐迟迟归。不就表述了他还没有背井离乡就早已逐渐思念亲人了没有？李白的《静夜思》：床边明月光，疑是地上霜。仰首望明月，低头思故乡。不就表述众多漂泊异乡的感情吗？炎帝三过家门而不进，难道说他不愿回家吗？不愿看一下自身日思夜想的妻子吗？不愿和她们团圆吗？他自然想，只不过是现实状况对他说不可以回家。
再谈一谈当代吧。在异地打工赚钱的职工，她们为了更好地新春佳节能够回家，为了更好地一张火车车票抢破头发。即便有些人能够回家，也是一路的晃动。大量的人是迫不得已实际，迫不得已无可奈何回不了家。也有一些勤奋努力的年青人，她们会累，会想回家，由于家是大家最温暖的心灵的港湾，可是她们揣着着理想，再次做着北漂一族。因此如今借着大家还小，好好地享有家的温暖，感受家人在一起渡过的开心岁月吧！
家并不一定要化学物质上的物品，并并不是一座奢华的豪华别墅便是一个温暖的家，一个简单的小房子就并不是，这不是分辨家的规范。一个人住在空落落的好房子里，一家人欢欢喜喜地挤在一个小房间内，我敢确信更想要挑选后面一种，因为它有温度。
家是什么？家是你开心时可共享愉悦的地区；家是你难过时要获得宽慰的地区；家是你烦闷时供倾吐苦恼的地区。它不一定非常大，却一定填满温暖。有家真好！