秋风的学生(精选16篇)

时间:2023-12-10 17:19:41 作者:JQ文豪

通过写作,我们可以锻炼自己的思维能力和观察力,提高自己的表达能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

秋风吹过学生作文

黄叶,卷得满地都是。

而她,依旧,做在晃动的秋千上,想念着父亲,想念着以前的一切。

风,轻轻地,轻轻地吹过,好象怕惊扰了这位沉思的姑娘……。

亲情是人间最伟大的情感。大家一定要珍惜现在你的亲人们,不要等将来他们离去时,只能像本文女主人公一样,只能空空的流泪。

--后记。

秋风的中学生作文

秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。下面是小编收集的关于秋风的中学生作文600字,欢迎阅读。

一个人依在窗前看着窗外,一片片落叶往下飘……手,不自禁的抱紧了双臂,好冷,好冷……最终还是伸出手去接下一片落叶,一片孤单,寂寞,伤感,包含着复杂的情绪的落叶。

正当我如此感叹时,窗外,一个小伙子和一个小姑娘在一棵枯黄的树下,把两片树叶捡起来然后互换,相视一笑。也许,秋,在他们的眼里成了一个特别的季节,一个梦想的季节。蓦然发现,两个人的影子在树下叠在了一起。我不禁勾起一丝微笑。一棵枯黄的,即将面临死亡的树却成了他们爱的见证,而它,到做了一回月下老人。一样的风景去又何等不同啊!

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”呃……秋是愁思的,你瞧那诗人的低吟“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”在另一个诗人的眼里秋又是悲壮的,你听那“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的凌云壮志。秋也是高傲的,你看那“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的清风傲骨,一样的秋,在诗人的扬厉便是风情万种。

“秋风秋雨愁煞人”或许是真的不该是我们年代所拥有的情怀,那只是文人骚客为秋赋予的时代色彩把。

秋,是一杯茶,若你怀着快乐的心情去体会,你将尝到醉人的芬芳;若你是怀着伤感去品尝,你也许会醉溺在痛苦之中。总是如此,千中风情。但是愁??喜都在你的一念之间。

秋,是愁亦不是愁,要看你如何取舍如何体会。

萧瑟秋风今又是,是否又有了不同的见解呢?

高高的摩天轮上,女孩茫然地看向远方,不知为何,那样的忧伤……。

——题记。

落寞的深秋,锁住的不是那寒冷,而是无尽的孤独。

南唐后主李煜曾说过:“寂寞梧桐深院锁清秋。”深院锁住的不只是那清秋,还有诗人的愁,我也一样无法摆脱那如影随形的孤独,我放弃了挣扎,可心里仍有不甘。

窗上的风铃在秋风吹拂中发出“叮…”的响声孤独的深秋,拥抱的依然是孤独,让人寒由心生,是岁月在哭泣,还是我的命运太坎坷?深秋留给我的没有那硕果累累,没有那金光灿灿,只有痛苦。

时间老人告诉我:小姑娘,不要去责怪命运,更不要去怨恨它,每个人都有自己的命运,你不可以左右它,但是你可以改变它,你终归要长大,不是小孩子了,终究还是要面对的,责怪谁都是徒劳,只有自己努力才不至于在命运中被打垮,人不可以左右命运,但可以改变命运,为什么不去努力呢?孩子擦干眼泪,未来还有很多要你去拼搏不要惧怕孤独,因为你属于孤独。

是的,就让秋风带走我的思念,不再去怀念过去这样只会让我更痛苦;就让秋风带走我的泪,努力成长,或许孤独会成为我的动力,痛苦会成为航向呢!

就让秋风为我指引航向,带走我的泪吧!

秋风——冷酷无情。秋叶在秋风的吹动下,飘悠悠,似乎不愿落下,忧心忡忡。它似乎既不留恋枝头,也不忧虑命运,而是在寻觅它自己的归宿。

考试失利的我,犹如秋叶在秋风中飘飘荡荡。可我并没有秋叶那样的潇洒,我在忧虑自己的命运,好似被黑暗包围着。回到校园,回到那空荡荡的操场上,望着这空旷的跑道,一种莫名的酸痛涌上心头。朦胧中,那条被好多运动员踏平的阳光大道上,运动员都在往心所向往的地方跑,相互追着,赶着。只有我不知所措,心中迷失了方向。

站在起跑线上,昂首望着天空,这么大的天空怎么会没有我飞翔的空间?一段话在我身边响起,不断的在说:“人要有自信心。”也许是天使在为我指引方向。也许我应该振作,应该勇敢的面对现实,面对自己,面对残酷的竞争,努力去完成我那段艰难坎坷的旅程。就像树叶在为自己寻觅归宿。

我要从新开始,站在新的起跑线上,站在人生的十字路口,重新完成那条未走完的路,在那条艰难坎坷的路上,开始又一次艰难的学习生涯。顺着老天为我指引的方向,去走接下来的路。应该学会自己承担,自己选择的.路应努力完成,既然决定,就要将其圆满。

带上信心走向那条充满坎坷的阳光大道。求学之路好难走。泪水流了无数次,一次一次的挫折把我摔得遍体磷伤,涩涩的泪水让我懂得了风雨后的彩虹也不完美。路好难走。对以后路的一种惧怕,让我感觉不到我失败的痛;路的坎坷;学习中的挫折,使我有了一种从未有过的失落感。或许这是我成功的必经之路吧!

秋叶落了,春天还会长。风雨过后总会有阳光,前面的成功在等着我——因为春天不远了。

“落叶与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋风来到了人间,她一吹,果园丰收了,稻田成熟了,凑热闹的丹桂也探出脑袋,淡雅的嫩黄、娇涩的粉色,挂满枝头,十里外的人家也能闻见她那诱人的花香。

几片金黄的枫叶零星地挂在枝头,他们的小伙伴们哪儿去了?哈哈,他们调皮又捣蛋,全跑到大地妈妈柔柔的怀抱里去啦!

雏菊也跑来凑热闹,这不,她精心地打扮一番,得意地朝我们笑呢。

不过,秋可不是那么好惹的,她的心情如三月的天、孩子的脸,说变就变,一会儿好,一会儿差。有时,你要是惹怒了她,她准会给你下个三天三夜的寒雨;她要是高兴了,露着灿烂的笑容,给我们带来一星期秋高气爽的好天气。

秋又像个难哄的小婴儿,稍逗一逗她,她就会“咯咯咯”地笑个不停;如果不给她想要的东西,无论你绞尽脑汁怎么哄,也无济于事,照样哭个不停。

果然,一夜过去。天真的变得阴沉沉,冷飕飕的。走上街头,空旷的街道行人寥寥无几,冻得人们的脸颊红彤彤,寒冷的风呼啸而过,让人不禁打了个寒颤。

秋风萧瑟的中学生作文

秋风,亦是风情万种,亦是淅淅沥沥。

秋风舞动,掠过大地,随菊花香一起,铺卷天地。我所闻到的,我所听到的,伴着落叶金黄的声音·,回忆这秋天。细细体验这秋风的生命。

我知道你喜欢秋风,就像你喜欢你的母亲一样。它的身体里有一种妙不可言的力量。

树干没有了色彩,小草变得枯黄,这是一个没有生机的秋天,一个只有瑟瑟秋风的秋天。但你喜欢它,你喜欢秋风,我没有问为什么,因为我知道,这和让你说出白开水什么味道一样。你说过,秋风美极了。我也知道她很漂亮,让人无法直视。

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。这是我们最喜欢的诗句。

秋风太美妙了,对于已经失明的我来说,它的身体里有希望。这甚至比三楼雨还能打动我的心。它吹过我耳畔的时候,你对我说过这样一句话:如果我们会写字的的话,如果我们看得见的话,我一定要记下来,用最漂亮的字记下来,然后让我妈妈贴在我的房间里,秋风看了一定会高兴的。我觉得我的眼睛湿润了,秋风又吹过来了,擦过我们的脸颊,然后就走了。

你是那样的喜欢秋风啊,我也是那样的喜欢秋风啊,可秋风知道有两个看不见的孩子喜欢他么?他知道有两个失明的孩子每天都趴在窗口等他么?他一定会知道的,而且会带来金黄的树叶作为礼物送给我们的。

我们就带着希望去等待吧,我知道有一天,我们会看到它的。

秋天的天空,你告诉我是最漂亮的蓝色的,你喜欢蓝色,我问你为什么,你告诉我:秋风也是蓝色的。

秋天的苹果,你告诉我是最好吃的酸甜味,你喜欢甜的,我问你为什么,你告诉我:秋风也是酸甜的。

我们病房隔壁的大姐姐告诉我们,秋风是透明的。

每天来给我们送饭的阿姨告诉我们,秋风是无味的。

听到了这些,你很失望,甚至都要哭了,我也很伤心,因为我们是那样希望秋风是我们想的那样的。两个瞎子是以为什么都是他们想的那样的。但你还是相信,秋风能被我们感受到的,那感觉是很舒服的,令人惬意。

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小学生秋风作文

秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。

池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。秋风无情,秋日无语。一阵摇撼,它还是被迫离开树枝,缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶,猛然,在一片枯黄中,有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子,它还没有走完生命的历程,还在做着青春的美梦,不想,无情的秋风,迈着不紧不慢的脚步,板着冷漠的面孔如期而至,和其它树叶一样,被迫离开树枝。

时令到了让它们最后分别的时刻,别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?

站在桥上,秋风用它那冰冷的手触摸着我,此时此刻离我最近的也恐怕只有它了吧!凉飕飕的风儿吹着万物,树儿.草儿.花儿.用它们的毅力抵抗着,胜利时便摆动它们既坚强又柔弱的'身躯,它们跳起了舞,小河也哗啦啦地伴奏,一切都是欢跃的,一切都是乐观的。

雾儿缭绕着青山,大山脱去以往穿着的青纱,换上了一件白色的秋衣,但那也很单薄,衣服在秋风的吹拂下,时起时落,总有一种飘逸的感觉,大山始终屹立在那儿,用它那庞大的身躯抵御秋风的袭击,一切都是庄严的,一切都是坚强的。

瞧见这些情景,我不禁觉得自己十分渺小,身边的事物都在以乐观.积极的心态去面对生活,而我却在大千世界中沉沦,我不希望如此,我不能被困难压倒,我面临的困难好比秋风,总有一天,它会过去的,我要站起来对秋风进行挑战,人生不能太悲观,不然就会被时间的车轮碾个粉碎,困难是常有的,要用平常的心去面对,抛开一切烦恼,笑对生活。

秋风仍在不停地前进,似乎想要征服全世界,但小到一根草,一朵花都在顽强地抵抗着,它的梦能成真吗?我站起来,任风儿吹打着我,我不怕,因为大家都在抵抗,我只是集体中的一员,我不能脱离集体的对外抵抗精神,我更不能脱离集体的乐观主义精神,以前脱离集体的我,现在又回来了!我要与他们共同克服困难,成为乐观者之一!

亲爱的朋友们!不要悲观,不要放弃,风雨过后见彩虹,自信点,乐观点,在秋风的磨炼中坚强!

秋风的小学生作文秋风

听:这是秋风在大树妈妈的耳边说:“您放心吧!把您的孩子交给我,我一定会它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈听了之后就点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。(中国作文网)。

瞧:这时秋风在田野里翩翩起舞,它的脚尖点到的地方就是一片金色的麦穗,那火红的高粱,还有五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦,就像一个个欢快的`精灵。

朋友,你现在闻到了吗?这是秋风吹过果园,带来了那些苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香味,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

小学生秋风的作文

秋风吹过树梢“飒飒”响,你们知道吗?秋天来了!

是啊,秋天来了,大自然一片丰收的迹象,

呵,真壮观!

秋意渐凉,总觉得四近空旷,远近是小虫子的鸣唱和天地的空想,那声音轰隆轰隆,铺天盖地。

五年级:spark。

小学生秋风的作文

秋天的风,像一把钥匙,趁你没有注意的时候,把秋天的大门打开了。

秋天的风,似一支五彩缤纷的画笔,只要往田野里轻轻一撇,田野变黄了,庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹,果子变红了,脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画,石榴变色了,裂嘴笑开了。

秋天的风,藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的,桃子香香的,尖椒辣辣的,葡萄酸酸的,豆角的香味挂在枝头下。

秋天的风,吹起了小喇叭,她告诉人类和动物,冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞,燕子向南方迁徙,松鼠在寻找松果往树洞储藏,人们渐渐穿的厚了。

秋天的风,藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响,是黄叶要和她的朋友们告别;小鸟“叽叽”的叫,是鸟儿要和她的好日子秋天告别。

小学生秋风的作文

秋天的风,有一盒五彩缤纷的蜡笔。瞧,他把树叶涂成了黄色,黄黄的树叶飘啊飘,飘走了火红的太阳。

秋天的风,带来了香甜好闻的气味。梨是香的,苹果甜甜的,这香甜好闻的气味,带来了农民伯伯的欢笑。

秋天的风,有一只金色的长笛。它告诉大家,快快准备过冬吧!小青蛙赶紧挖洞,准备美美地睡上一大觉。一排排大雁排好队,追上白云,去往南方。

秋风吹过学生作文

曾多情的盛夏啊,不见了。

如今,这萧瑟的感觉清冷,

风吹过,卷起一地的忧伤。

这次离去,

就注定再也不能重逢,

落叶岂有来年重归?

离去的人儿岂有往事追回?

哀叹来年的盛夏,绿叶不懂离别之伤悲哟。

一旦秋风经过,那时,才知离别多伤情。

若此际的落叶对时光的倏忽趁早了解,

怎还会在这秋风的萧瑟下恣意忧愁呢。

可叹过去不懂孤独,在光阴的`消散里纵情欢语,

如今欢语不再有。

再不能纵情欢歌,再不能纵情欢语。

那昔时的友情不再有了,

那昔时的人儿走的如此匆忙。

孤单的落叶在街角安静着,

孤单的人,惋惜着一去不返的旧时光。

多么忧伤的曲调,

在街头回响,

那旋律中带着无情的泪水,

回忆被泪水浸透,往事一去再不回。

默然的,天空下起了雨,

人们纷纷的在街头匆匆行走,

可这孤单的落叶要去哪里安眠?

这正是,

来时孤单不看见,去时孤独伴前来。

若知今日身是此,准许当年,一去千里共徘徊。

小学生秋风的作文

“啪啦,啪啦……”听到这声音,我从床上爬起来仔细听,原来是玻璃窗搞的鬼,我不禁走到窗前,把窗打开,一阵阵风快速地往我这边吹来,我打了个冷颤,退了一步,关上了纱窗,静静地站在那儿听。“呼——呼——”啊,这声音多好听!再听听,“唰——唰——”风大了起来,树木被风吹弯了腰,人们被风吹凉了,手啊、脸啊都冷冷的。这时,风得意起来,把树上的叶子吹掉了,那黄叶在风中飞舞着慢慢落地。“沙沙,沙沙——”哇!叶子的“走路”声好好听哟。“汪,汪汪——”隔壁主人家的小狗叫得很响亮,仿佛在说:“看,我不怕冷。”

我从屋里出来,往街上走,隔壁刘奶奶的猫友好的叫着“喵——喵——”。“汪,汪汪——”我学着狗的叫声吓了它一跳,那猫就躲到刘奶奶身后,惶恐地望着我。我笑笑说:“小家伙别怕,我是逗你玩的。”

秋风萧瑟的中学生作文

秋风萧瑟,寒蝉凄切,骤雨初歇,不知不觉已然深秋了。今天小编就来分享有关秋风萧瑟的中学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

秋并不漫长,故乡的秋总是悄无声息的到来,却是匆匆的流逝,每逢秋季身在家乡的我能感觉得到只是一点冷清、孤寂罢了,大地没有夏日那充满火热的热闹时节,有的只是几棵光秃秃的树干,几片残花碎瓣而已,再加上那条早枯竭的溪流,变算得是一幅荒凉的秋景图吧。

许多年没在细细品味故乡的秋了,而今,独自的一人在故乡小林中漫步着,愉快的哼着小曲,忽不时传来落叶飒飒的声响,我便忍不住回过头去看,去什么也看不见,大概便是自己听错了罢。渐渐地,留下的脚印多了起来,那是曾经秋叶掩埋住了,被秋风所刮得露出昔日的面容,如今已是物是人非了吧。

家乡的路好长好长,我感觉不到它的底,能让我感觉得到的是,悲凉的秋意。

我们都还在不断的长大,长大,而故乡的秋也在不断的轮回,然而每次都来的那么悄、那么静,离去的却是那么的匆忙。家门前的小树林已不再绿树成荫,已不再鸟语枝头,有的只是丛中堆积人高的破枝残絮罢了,天空南飞的雁群发出嘶哑的哀号声无比的凄凉,令人感到的只是秋天的落寞。静静呆在着充满寒意的秋林中,似乎看到曾经一起做游戏的我们流逝的光影,而独今一人只得默默思绪,纵使思绪万千,也无同诉说。枝头上鸟儿筑的巢穴已被秋风扯得四分五裂,蝉的躯壳也已被风干,绿叶也已遍地尘埃,看不清它原有的清晰的脉路了,只有这树桩的身影裸露在孤寂的山坡上,远远望去,似一位年迈的老人倚坐着,在默默思索着什么。

每次都是匆匆的离开,而这一次我踌躇了,不知心里想着什么、惦着什么,好像心空寂了一般,球的来临,秋的离去都没能带给我太多的'宝贵的回忆,带给我的只有太多太多的遗憾和悲凉。

以往的秋或却能想起一点乐事吧,而今,每年的秋却流逝的那么离奇的快,而我,不能也不敢回忆那悲凉、那孤寂的秋。度春秋如晃时日,经历的越多,失去的也就越多,而秋的寒意只会徒增无益,恐“余秋生寒意,红尘落千痕”吧。

悉数笔下如同秋叶飒飒,无从起,无从落。

萧瑟秋风今又是,皆只因换了人间罢。

秋风萧瑟,泛黄的秋叶洒下一地金黄。路灯黯淡,倒映出的背景是那么孤独。深秋的金黄是让人欢喜让人愁啊。对于那些忧伤的人来说,一地的凋零,便在无形中伤了早已伤透的心,这是无意,不能诉责。无人的长街,不知何方是尽头,更不知如何追忆曾经的美丽。寻觅虚无的幻觉,不如慢慢遗忘。

夏天代表热情。不管在何时,遇上生命的另一半,都会是夏天。一切都是美好的,交换彼此的热情,每天都是那么温暖。每一句关心的话语,每一个关怀的动作,都显得那么和谐。但激情不是取之不尽用之不竭的,激情过后便是伤心,痛恨,后悔。

冬天就是最难熬,最痛苦的季节,无法忘记,只能去恨,越是恨他(她)便越是想起他(她)。心乱得难以入睡,寤寐思服,辗转反侧。努力去寻觅昨天美丽的残梦。悔恨又会再次划破内心的伤口,冰冷的空气,麻痹了全身。岁月又一次令那人憔悴。

秋风又起了,爷爷,泪眼朦胧中,我仿佛又回到了那个秋雨纷纷、天地同悲的日子。那天,我匆匆地从学校赶回家,在您的身旁,我一遍又一遍的呼唤您,可是,您却再也没有醒来。

从长辈们含泪的回忆中,我了解了您这一辈子的艰辛与艰难。在您三十九岁那年,奶奶就辞别了人世。从此,您既当爹又当妈,一手把八个孩子抚养成人。虽然我从来没有怀疑过我的想象力,但是我却无论如何也想象不出,您是怎样在承受了超强度的痛苦之后再去承受这超强度的劳心与劳力的。我只能从您皱褶的脸庞去解读您写满沧桑的人生,我也只能从您弓一样弯曲的脊背去破译您曾经的磨难。

总有这样的感受:秋天似乎永远都是那么深沉、稳重,似乎总洋溢着一种深沉的味道。瑟瑟秋风中,我又走过一个春夏,就这样静静长大。

“树”、“书”,一瞬间把这两个字联系在一起。一棵树,有多少伤痕,一道道铭刻着生长的痛。正如一本书,告诉世人曾经的历史。秋天的树,那么老那么老,生的印记那么旧那么旧,这是长大。身上难免留下伤痛,记忆的苦涩,于是变得苍老、慎重,有过生的考验,有过泪的洗涤,一丝丝一缕缕交织成回忆,厚了一点,长大。

秋天的夜凋零在漫天落叶里面,冬季中间,有过这样的落叶,眼前出现《老人与海》的画面,静,安详,这又是一种感受,似乎还有孤独。成长是一个走向孤独的过程。走过了,也就意味着已经脱离了家人的呵护和屏蔽,前面的路是一段独自寻觅,寻觅孤独的味道和独立的感受。安然走过,长大。

就让秋风带走我的思念,带走我的泪。秋风吹动时间,通过指缝间,逝去。一并带走的还有所有刻骨铭心。时间冲淡记忆。相信时间可以抚平心灵的伤痕,可以将心中的突兀侵蚀的圆滑。心灵在风中变得博大,用一颗平常的心,平淡地看待平凡的事。这一路风景,一切,不过是过眼烟云,去了,便没有了,无可挽回。徜听风的声音,听到了什么?哦,又厚了一点,长大。

秋天的一抹黄色实在复杂,有一丝枯褐,有一点红艳艳,更有一道阳光的色彩。那么,这到底是怎样一种色调呢?每当黄昏的时候,天地混沌,打成一片,我极力想要捕捉的一点余温,却怎么也抓不到。那是一种怎样的味道。说不清楚,又厚了一点,长大。

又一阵秋风,我在长大;又过了一秒,我在长大。秋风中,我在长大,瑟瑟地长大。

调皮的秋风学生作文

2.聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

3.你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

4.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

6.在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

7.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

8.浩维是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

9.一开学冠林给老师最深的印象是一个害羞的男孩儿,给同学稍为一说笑,马上就忙低下了头羞红了脸。冠林正直善良,尊重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜欢依赖人,其实你是一个了不起的男孩,不断默默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成为一颗耀目的恒星。

10.你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

12.你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!

13.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

14.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

15.你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。

16.你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

17.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

18.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

20.你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以,你行!

小学生秋风的作文

秋天来了,秋风也来了!

秋风带给了人们凉爽,也带给人们快乐!你看,秋风把树叶从树妈妈的怀抱里接过来,树叶娃娃高兴极了:时而像孙悟空在翻跟头,时而像花蝴蝶在空中跳舞.当然,如果秋风哥哥用的劲大了,也会把花妹妹的花瓣吹落.

秋风是那么的骄傲,秋风是那么的自由,我喜欢这个风娃娃!

小学生秋风的作文

用扇子不知不觉地扇了几个月,便把炎热的夏天扇走了,却把凉爽的秋天给扇来了,在秋天里,秋姑姑送来阵阵秋风,秋天实在是太凉爽了!

秋风吹到了树林里,它把翠绿的枫叶吹红了,把桂花叶吹黄了,红色、黄色的蝴蝶在空中飞舞,给我深爱的大地铺上美丽的地毯。

秋风吹到了花园里,吹走了桂花、荷花、茉莉花,吹开了菊花、茶花。菊花红似火、白如雪、黄像金,五颜六色的菊花在秋天里频频点头,茶花更是那么的美丽。

秋风吹到了果园里,给橘子穿上了橙衣服,给柿子戴上了红面具,给香蕉穿上了黄裙子,,给葡萄戴上紫发夹。给苹果穿上红帽子,让水果们笑红了脸,带纷呈农民伯伯快乐。

秋风带给大地欢乐的歌,给农民丰收的歌。

我喜欢秋风。

小学生秋风的作文

秋风踩着黄色的云雾,拿着金灿灿的魔术棒,微笑地向我们走来。

秋风来到了果园里,“呼“的一声,吹熟了各种各样的水果,果农们都欢天喜地地来收水果了,她看见这番景象后,欣慰地走了。转眼间,秋风又来到了树林里。她挥动着金灿灿的魔术棒,把树叶“染“成了金黄色,和它们一起在天空中跳起了优美的华尔兹。

秋风,给我们带来了可口的水果,也给我们带来了希望,真是太惬意啦!

小学生秋风的作文

在百花爭苂的春天,赤日炎炎的夏天,和果实累累的秋天,还有天寒地冻的冬天里都有着风,而我最喜欢的是秋风,因为秋风有时候像吹拂着大地,似乎把万物都轻轻地摇醒了,却什么也没有烦忧。有时候风沙沙地吹来,染黄了田野,染红了枫叶,带来一丝丝的凉意。这些事都让我觉得美丽和舒服。

秋风是凉爽的。阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻的摇动着风铃儿,叮当叮当地响,就像优美的音乐;凉风吹着江滨公园的小树儿,那小树儿就像是优美的舞蹈者随着美妙的`节奏感在摆动着身躯,翩翩起舞。

秋风是美丽的。当一片片黄叶被风吹下时,就像个大地铺上一层金黄金黄的地毯,美丽极了!秋风,轻轻地,温暖地吹着,那是秋姑娘姗姗而来。抬头一望,蔚蓝的天空,洁白无瑕的白云在天空“衬托”着,显得更美了!

啊!我要高声呐喊着:我爱秋风!!

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