作文是一种表达思想、展示才华的重要方式，优秀的作文可以给人以启发和共鸣。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界，让人感受到文字的魅力。
五年级作文雨中即景
早晨一起床，来到窗边，一缕凉风扑面而来，让原本睡眼朦胧的我顿时清醒，望一望窗外茫茫的雨色，闻一闻室外飘来的阵阵花草的芬芳，使我神清气爽。我收拾完毕，背上书包，撑把小黄伞，走出门去。
看，雨丝如牛毛，似银针，斜斜地落到地面上，溅起朵朵小水花。听，雨点儿轻敲树叶，有节奏地“滴答”着，像是一位音乐家在演奏轻音乐。道路两旁的树木都挺直了腰板贪婪的吮吸着这甘甜的雨水。
我刚走上天桥，雨点骤然变大了，“噼里啪啦”如子弹般猛打在雨伞上，水花四溅，从雨伞顶面滑在地面上，“嘀嗒——”行人匆匆走过我身旁，我也跟上急走了几步，下天桥时，上边的雨水也想下台阶，于是从边上流下去，像一个小瀑布，一个紧挨着一个。雨声，脚步声，汽笛声交织在一起，仿佛一曲交响乐，跑进校园，走进教室，一把把花伞，依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的花骨朵。
雨一直下，我撑着小黄伞回家吃午饭，远远望去，从高处流下来的水汇成了一条晶莹的玉带，缠绕在行人的脚边，雨珠好似一个个小精灵，在地上的积水里嬉戏着。收起雨伞，抬头看着小雨珠从天空飘飘渺渺地飞落，敲着我的面颊，慢慢散开，流淌，浸润。摸一把脸，柔柔的滑滑的，超级清爽。马路边落叶纷飞，像为大地抹上了五彩斑斓的色彩！
下午，雨渐渐变小了，却不肯罢休，慢慢地沉浸在城市的梦乡！
五年级作文雨中即景
当我清晨漫步在银杏树林里时，下起了蒙蒙细雨。远处的银杏树，在这雾蒙蒙的雨天若隐若现，那朦朦胧胧的树林，像仙境一般。
在我的旁边有两颗高大的'银杏树，微风轻拂，金黄的树叶轻轻飘落下来，落得我满头满身都是地上更是有很多银杏叶，虽然他们已经被水打湿了，但仍是那么耀眼像是为大地铺上了一层厚厚的地毯，也是为这秋天刷上一层。
黄金树上的叶子在雨的冲刷下变得一尘不染在风的带领下，翩翩起舞，虽说是雨天，但鸟儿们的歌声却从未停歇，我抬头一看还有几只小鸟，在几棵银杏树周围自由飞翔下雨，对他们好像并没有影响，就好像是为他们专门定制的伴奏。
雨天的银杏林几乎空无一人，我指纹雨声却不稳，人生静的出奇远处是数不胜数的银杏树，一颗挨着一棵树业一簇堆一簇不留一点缝隙。雨仍在下着，不知是为什么鸟儿们停止了欢畅只剩我和那美丽的银杏树，这时我感到一丝孤独一丝荒凉，但有那银杏林陪伴此时的银杏恰似一把大伞也是一位朋友为我遮风挡雨为我抹去孤独。
北边不远处是一个羊肠小道小路上。嘻嘻，地落满了叶子小路旁是一把长椅平日落满了成就的灰尘，今日被冲刷得一尘不染，那常以那小路与那银杏林毫无违和感，从远处看，宛如一幅优美的画卷也如走进了一个长长的画廊。雨天固然美银杏林也很迷人，但雨天的银杏林别有一番风味让人沉醉，其中他宛如一杯美酒，让人陶醉，他需要你去细品才能尝到他的一番风味。
部编版五年级雨中即景作文
要说雨景中最美、最招人欢喜的即属江南之雨了。宋朝苏轼的奇雨曾将西湖幻化为淡妆浓抹总相宜的女子，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。诗人赵师秀还专门写了“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”，将南国雨中一片迷濛的整体景象和草地池塘的近景一一展现眼前。阴雨连绵，空气润湿，池水陡涨，青蛙欢歌一片，目所见，耳又闻，声色俱全。“凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈”则是苏轼湖上与张先同赋闻筝时笔下的雨过山青之景象，人物与雨后美景相映成趣，音乐与山水相得益彰，真可谓是言尽而味永了。然而能够成就另一种清新隽永之意境的可要属杏花之雨了。陆游《临安春雨初霁》中，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”中，一场彻夜淅沥的江南夜雨滋润着深巷杏花，四处飘香;陈简斋诗云“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”，使人们于濛濛中对仿佛触手可及的春雨杏花之世界产生无限的向往，既浓亦淡，既真亦幻，情深悠远。
古诗词中更多的是用雨表达作者当时的悲恨愁愤和离情相思。雨是大自然传递给人类听觉的净音，更是所有伤感意境中最有表现力的典型。这也就是雨水最初之受人所钟爱的原因罢。从中国早期的古诗《咏雨》“其自东来雨，其自西来雨，其自北来雨，其自南来雨。”中就不难看出从雨中所渗透的最原始的欲望和情感在生命存在之际就显现出了强烈的指向性，进而无际的雨丝又构织出一个个情愁感伤的境界，烟雨迷濛中挥散着无比的惆怅、缺憾和失落：“绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”，“南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。年年送客横塘路，细雨垂杨系画船”，“满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人”......如此三月愁雨等等，无不抒写着人生离别相思之苦，真挚凄切间将人们感触人生短促、聚散无常的落寞心情表达的淋漓尽致。无限渺茫中又怎一个愁字了得?或是“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”,或是“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”,或以“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨”装点楚楚深愁。自古英雄多悲愤，雨更被胸怀大志的岳飞、陆游、辛弃疾、文天祥等英雄人物所用：“怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”,“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”,“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。”,“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”......
听雨可以安定浮躁之心。赏古诗词,听雨似乎比观雨更受文人的青睐。所以自南朝何逊的“夜雨滴空阶，晓灯暗离室”起，便有了许许多多描写听雨之感意的作品：“隔窗知夜雨，芭蕉先有声”，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”不同意境中的结果不会相同，“雨打芭蕉”与“雨打枯荷”所形成的声音又怎会相同?宋代词人蒋捷的《虞美人》，从年少听雨到鬓己星星，将人生的回忆与听雨融到一起，悲伤缭缭，寓意深奥。“小楼忽洒夜窗声，卧听潇潇还淅淅，湿了清明”，“竹斋眠听雨，梦里长青苔”，“卧迟灯灭后，睡美雨声中”，确是古今多少事，卧听雨声中!
说到这里，雨终究是文人的好友。雨以灵性传递、写照着人类与大自然的情感交流，如果没有雨，那千年之前雨中的玉笛古舷、杨柳堤岸、红楼绿汀、远疆沙场怎会潜入你我今日的梦境?有人说，穿过迷濛可将内心的世界看得更加清楚，我愿以一颗淡泊宁静的心去感悟，去领略雨的致真情韵，让雨净化我的内心!
五年级作文雨中即景
淅淅沥沥的秋雨好像一开头就没消停，被人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭，看细雨蒙蒙，澄澈的天空，空气还有一丝丝清冷，蓦然感觉应该非常适合在雨中步行。
既可以运动，还不容易出汗，尤其是在操场塑胶跑道上前行，拥有一份独有些时空，可以看看草色的青葱，还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹，想想就是一种心动。
由此，和儿子说出我的想法，儿子竟出口一句，“需不需要陪同，大家一块做一些浪漫的'事情。”没想到儿子会如此说，猛一激灵，却更坚定了雨中行的好心情。
于是，各撑一把伞走到操场中，被雨冲涮过的跑道有一些清爽的触动，踩在上面也好像格外轻松，跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊，好像比往日更见欢腾。一簇簇地看上去越发灵动，不经意就吸引了双眼。尤其是几棵柿子树，由于雨水的滋润，哪颗柿子红了，一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫，提出假如可以摘下，清凉甜润，味道肯定格外不一样。
这个时候就看到活动看台在另一棵树下，我就给儿子说，“假如你能推过来，站在上面摘，肯定行。”说办就办，活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把地方稍加调整，迅速登到顶层，一伸手并非立竿见影，求告我帮忙，我说，“不需要吧，你能行！”儿子就尝试着用伞把儿勾动，然后待树枝落到手中，一点点拉动，最后将柿子摘在手中，立马需要到水管处清洗，在询问过我，确定我不吃之后，立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他，彷如看一道雨中的风景。
在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，目前我成了他的陪同，他又成为我眼中的风景，或许相互伴随就是最好看的的事情。
五年级作文雨中即景
中午，天气非常闷热，我走到敞开的窗户旁。
只见阳光刺眼，没有一丝凉风，知了在树上吱吱呀呀的叫着，地和天热的跟蒸桑拿似的，热的人们都跑去树下撑凉，边撑凉边扇拼命的扇风。人们的衣服都被汗水弄湿了。
几十分钟后，光线暗了下来，不知是谁把乌云一家请了过来，这时的空气更加闷热，不过一会儿，天空划过一条绕眼的闪电，接着就传来轰隆隆的雷声，紧接着刮起了大风，树上的叶子被风吹的飘来飘去。
突然豆大的雨点噼里啪啦的砸了下来，雨越下越大，似乎乌云在大声哭泣，白茫茫的一片，远处的工厂笼罩着一层薄薄的雾。这可把正在撑凉的人们吓了一大跳，连忙举起手上的扇子当作雨伞快速的跑回家中。
密密麻麻的雨点在水面上敲出了无数个小坑和圆晕，还冒出一些小泡泡，时隐时现，不断变化，给池面添加了小花边。
20分钟后，雨停了，乌云散开，太阳公公出来了，过了一会儿，蓝天上出现了一道美丽的彩虹桥，像是牛郎5织女的彩虹婚礼一样，又像一座美丽又舒服的彩虹城堡，可真迷人。
一阵清风吹来，淡淡的花香在空气中飘着，令人心情舒适。远处正在上班的人们，边聊天边在干手上的活。花、草、树上的叶子，在阳光下显得鲜艳！
窗外可真美啊！
部编版五年级雨中即景作文
春天有万物复苏、百花齐放的自然景观，秋天遍地埔满金黄的落叶，有一阵阵带着凉意的秋风，冬天会下起晶莹剔透的雪花，也有刺骨的寒风，但我最喜欢的还那刮风下雨的夏天。
夏天虽然一般情况下会特别热，但它还有爱下雨的另一面。在雨中撑伞是一件非常需要力气的事，因为下雨会大风，如果你没有力气，伞就会被孤独的吹到别处去，只留下你一个人在雨中奔跑。
“嗒嗒嗒”，门外下起了小雨，雨滴像一根根细针一样落了下来，打到了星檐上，发出细腻的声音。“沙沙沙”，门外的雨逐渐变大了，从原来的细针变成了一条条“小蝌蚪”从天而降，声音也变得大了起来。
“哗哗沙沙啪啪啪”雨下的好“激烈”，像在打二战一样，声音大得让人心烦，那声音也像一堆大宝石从高处“飞”下来打到窗户好像要碎了一样。到了最大雨的时候，那情景特别可怕，外面的雨水像海浪似的向我们扑来，你会在一瞬间全身湿漉漉的，可怕极了。
雨中的景有温和的，有可怕的，但我还是很喜欢下雨天。
五年级作文雨中即景
哗啦啦，天空上一秒还温温顺顺的样子，结果下一秒就变成这“易燃易爆”的脾气了，雨神竟然在这一刻发怒了，真是瞬息万变！
刷刷刷，刷刷刷，雨越下越大，我低头往下看，五颜六色雨伞仿佛春天的花朵，这儿一朵，那儿一簇，竞相开放，好不壮观！
哗哗哗哗，现在的场景只能用“倾盆大雨”来形容了。大大小小的雨珠如珍珠，似水晶，欢呼雀跃着从天而降，朦胧的水汽四下弥漫开来，一切都变得朦朦胧胧的，犹在仙境。
也许天上的神仙也有无聊的时候吧，一定是他们在天宫里举行泼水节，肆无忌惮地将清水洒到了人间，雨才会下得如此淅淅沥沥，一刻不歇。
这雨越下越大，声音也越来越响，简直是震耳欲聋，这雨仿佛越下越过瘾，怎么也不愿意停下来。大树的新叶愈发翠绿，生机盎然，多么像一个贪婪的小娃娃在吮吸着甘甜的雨水，咕嘟咕嘟，好不畅快！
好雨知时节，当春乃发生，这一场诗意绵绵的雨，在我脑海里一遍又一遍地徘徊……。
五年级作文雨中即景
“隆隆隆——”一声雷声把我吵醒了。我穿上衣服走向阳台。狂风“呼呼”向我吹来，天空已经被乌云占领了，人们见状纷纷出来收衣服。
天色渐渐暗了下来，不知从哪儿滴下了一滴水滴，接着又滴下了第二滴、第三滴。雨滴变多了，一滴滴雨水溅出了无数水花，有的像在奔跑的马儿，有的像一只快活的小狗，还有的像刚出生的小绵羊。看着那山、那雨水，听着雨水“嘀嗒嘀嗒”的乐曲，让人仿佛身在仙境，就连水里的小鱼也一动不动地享受着。
慢慢的，雨从牛毛细雨变成了倾盆大雨。雨水像钢针一般，刺穿了树叶，拍打着门窗和雨伞，发出“啪啪啪”的声音，像是坏人在哄骗小孩开门。风一下在这儿吹，一下跑到那儿吹，好像是要把雨水编织成“渔网”，抓住夏娃娃。人们的雨伞也被雨打得狼狈不堪，地面上一股股热气扑向天空，吞掉了山、水和人。
终于，雨慢慢变小了，不再拍打门窗了，鸟儿站在枝头上快活地唱起动听的歌。天空好像愣了一下，这才明白雨变小了，让风神用铁扇把乌云扇走，这才露出了它洁白而明亮的“脸蛋”。人们争先恐后地拥挤着，一个跟着一个跑出来，我也去凑个热闹。我大口呼吸着新鲜空气，觉得身体轻轻的，凉凉的。
不久雨停了，平静的积水犹如一面镜子，倒映着蓝天白云和旁边的景物。路旁的树木都洗净灰尘，它们向天空招招手，对天空表示感谢。这时，太阳露出了神秘的微笑，原来，彩虹妹妹在它的身旁。
五年级作文雨中即景
今天上午，我正在小区里散步，突然，我发现有几百只蚂蚁正在搬家，燕子在低空飞着，寒冷的风呼呼地吹着我身旁的柳树，柳条随风摇曳。忽然，一声尖利的鸟鸣划破了宁静的天空，抬头一望，一大片乌云正在空中横冲直撞，不一会儿就来到了我的上方。
这时，一滴雨落了下来，滴在了我的头顶，冰水凉凉，很舒适。更多的雨落了下来：一滴、两滴、三滴，无数滴！我俯下身一看，嫩绿的小草上全是晶莹剔透的小雨滴。不一会儿雨就渐渐变大了，从毛毛雨转为了小雨。越聚越多的小水滴把小草都压弯了腰。
雨越来越大，我起身回家的路上，遇见了一条小溪，一颗颗雨珠落到溪中，泛起的波纹相互碰撞，然后反弹，很像雷达的超声波。有时，会有一两颗极大的水珠落到水中，溅起了一朵又一朵水花，美丽极了！
时间流逝着，老天仿佛生气了，下起了倾盆大雨，大风也在嘶嘶的吼叫，雷声震耳欲聋，世间万物都低下了头，仿佛在惧怕这恐怖的大雨：大树摇摇欲坠，好像轻轻一碰就会倒下；小猫小狗都躲进了屋里，但寒冷似冰的风，仍把它们吹得瑟瑟发抖。
不一会儿，雨变小了，又渐渐停了。雨过天晴，太阳撕开了乌云，升到了高空，暖暖的阳光照耀着世间万物。突然，远方出现了小半个、七种颜色的圆环，放眼望去，竟是一道彩虹！美丽极了！
这和谐、美好的场景实在令人难忘。
雨中即景五年级作文
“哗哗哗......”
“嘭嘭嘭......”
咦？是谁在演奏音乐？哦，原来是雨妹妹搞的恶作剧呀！
雨妹妹好顽皮啊！你看，她一会儿跳进池塘，水波随着她的到来，来回地扩散，一圈又一圈，真是美极了。对了，她还把生活在那里的小鱼惹得四处乱撞呢！她一会儿又跑进森林，雨珠落在树叶上，发出“沙沙沙”的声音，好听极了。如果说树叶是乐器，那顽皮的雨妹妹就是演奏手，奏出一曲曲动听的歌谣，真是完美搭档！不过，她可不在意这些，她玩够了，就向着她最向往的地方——城市去了。这是为什么呢？因为呀，那里有玻璃，她天生喜欢音乐，雨点打在玻璃上，会发出“嘭嘭嘭”的声音，非常美妙动听。雨妹妹真是太喜欢这声音了，不敲打过瘾，还就不走了呢！
耶？太阳公公怎么也来了？他可真是个工作狂呀！你看，人们上班的时候，他还在工作；中午下班了，他也在工作；就连雨妹妹来了，他还得出来工作。真是太勤快啦！
哇——。
这太阳雨真是太美了！抬头看，太阳照射着雨珠，一丝丝，一缕缕，像无数金丝线，编织着金色的辉煌。这金色的丝线，落入土地，给小草染上绿色，给花朵染上彩色，染上金色，所有的植物都呼唤着雨。雨还在下。看着，看着，我感觉天地一片金黄。在雨中，太阳似乎变得更红了，更近了。
忽然，雨停了，像有一只手把云朵拨开——。
哈哈，太阳，在歌唱……。
雨中即景五年级作文
一年四季都有自己独特的天气，春天是温暖的晴天，夏天是炎热的暑天，冬天是寒冷的雪天，而秋天则是那使人神清气爽的雨天。
早晨一起来，就看见天空灰蒙蒙的。风儿吹呀吹，似乎毫不疲倦。蜻蜓在天空中飞着，我知道不一会儿就要下雨了。
果然不出所料，过了一会儿，就下起了小雨，那雨不大也不小，如薄纱，似轻烟，风儿在树丛间奔跑，发出“呼——”的声音，树下的青草与大树一起左右摇摆着，发出沙沙的声音，仿佛在演奏秋天之歌。
雨渐渐大了起来，如同米粒大小，有的打在房子的顶上，顽皮地蹦了几下子；有的打在树的枝叶上，被风一吹，翻了个大筋斗；还有的落在地上，乖乖的躺着；我伸出手，雨滴落在手上，痒痒的。深吸一口气，新鲜的空气充满了雨的味道，使我耳目一新。展望天地间，一颗颗雨滴在风的作用下，时而像这儿扫荡；时而向那儿猛扑；时而飞射直下；时而悠悠落地。天地似乎全部变为灰色。
雨慢慢停了，万物一下又归于平静，风儿好像也玩疲了，也去休息了。
雨中即景五年级作文
今天，我正在家里帮妈妈打扫卫生，突然雷声大作！
我立刻跑去阳台观望，原来是下雨了。真是滂沱大雨啊！原本干裂的土地被大雨冲的湿漉漉的，松软极了！
路上行人打着五颜六色的雨伞，好美啊，仿佛一朵朵花儿在绽放。路边的小树、房屋、马路、汽车被大雨冲刷的一尘不染！街边卖东西的人们推着自己的小车，收摊回家了。
也许有些人不喜欢下雨，可我还是很喜欢的。因为下雨可以把热气消散，可以防止人们中暑，也可以把干裂的土地浇灌的湿润松软，还可以把街边万物冲刷的一尘不染！所以即便会有人不喜欢下雨，我仍然钟爱雨天。
下次春雨到来，我还要去看！
雨中即景五年级作文
有人喜欢晶莹剔透的露珠，有人喜欢白雪皑皑的雪花，有人喜欢朦胧的雾，而我喜欢透明的雨在下雨。
在下雨前，天空中笼罩着一片黑幕，一刹那间，黑幕遮挡住了光芒，接着，出现了剑士的闪电，划破天空，发出震耳欲聋的雷声。
在下雨时，调皮可爱的雨宝宝从天而降，落在了树叶上，树叶被打得摇摇欲坠，小花和小草被打弯了腰，雨宝宝劈在车上，仿佛车都被打破了一样，可见雨宝宝的力气可真大啊！
在雨过了的时候，又出现了太阳的光芒，光芒洒遍了大地，散发出泥土的香味，调皮可爱的雨宝宝终于走了，小朋友们也出来玩耍了，大树挺起了胸膛，小花和小草也直起了它们柔韧的腰，仿佛在和小朋友们一起呼吸新鲜空气呢！
我喜欢这场雨，因为它给我了新鲜的空气和快乐。仿佛要和我一起过上快乐的生活！
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雨中即景五年级作文
本来还是睛空万里，可是不知何时，一朵朵乌云相聚而来，像一个调皮的孩子，跟天地万物开着玩笑，乌云也开始翻滚起来，树和小草小花们都弯下了腰，随着闪电与雷声的交错，慢慢就下起了雨。
雨点儿落在地上，演奏出哗啦啦的声音，落在窗户上，敲打出滴答滴答的声音中，落在树上……所有的声音巧妙的融合在一起，就像一支动人的雨中协奏曲，只要你认真听，就能听到风和雨共同演奏的歌，没有伞的人们惊慌失措躲到屋檐下避雨，调皮的风儿啊，随手一随，淘气的雨娃娃乘一下子就落在行人们的头发上，衣服上，瞬间就像嵌上了几颗闪闪发亮的“小钻石”。
雨点儿呼引着朋友们，在天地间无拘无束的玩耍着，歌唱着，打闹着，它们把花儿们打的七零八落，让小路的小坑藏满积水，把原本清晰的世界冲洗得朦朦胧胧……。
这时，又一道闪电“咔嚓”狠狠的劈了下来，把“天空硬生生的撕成了两半”，震耳欲聋的雷声仿佛在敲打着鼓，把窗户敲得哗哗乱响。
树丛里的小动物们在雨中又是怎样一种光影呢？一只小松鼠从窝里悄悄的探出头来，似乎对狂风暴雨充满畏惧，鸟儿们收拢翅膀躲在密密的叶子下闭目养神，仿佛与世间隔绝一般，蚂蚁们早已筑起安全的巢穴，此刻正躲在窝里辛勤劳动呢！
慢慢地，雨声渐渐变小，无数温暧灿灿的阳光，让整个世界变的清晰又清新，清新的空气干净的街道，一切都让人心旷心怡！
雨中即景五年级作文
雨，是干净又纯洁的。一滴一滴洒落下来，洗净了我们的心灵，也洗净了我们的世界。
雨，是一群淘气的孩子。大小不同的孩子们，有的落到房顶上，有的打在窗户上，有的落在地上，还有的落在树上的叶子上面……清晨起来，有一些水珠还不想离开，一直留在叶片上，像一颗颗水汪汪的大眼睛在观察世界。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”雨停了，我不禁又想起了关于雨的诗，下雨时的景象让我久久难忘，我爱下雨的时节。
五年级雨中即景作文
“哗啦啦——哗啦啦——！”听！小雨滴们从天宫里跳下来，打算和小朋友们一块玩游戏呢！
我站在小桥上，举着一把彩虹雨伞，雨轻轻的，柔柔的，滴在公园里的每个角落，雨滴有些像一株刚冒出来的小萌芽；有些像一根又细又长的羽毛；还有些像一颗又圆又小的痣，毛毛的雨落在桥上、湖上、伞上和小孩们的额头上，发出“嗒滴——嗒滴——”的声音，像一首小乐曲。
湖面上盛开着清雅脱俗的荷花，雨滴落在水嫩水嫩的花瓣上，来回滚动着，可顽皮了。在太阳的照射下，闪着光芒，犹如晶莹剔透的珍珠，被人心生喜欢之情。
转头望去，岸边一大片柳树，柳条直垂到水面，长长的柳条像女孩的头发一样，飘逸顺滑，柳叶上的小雨滴顺着柳条流入湖里，像在玩滑滑梯，讨人喜欢极了！
一些路人慢慢走过小桥，经过我身边，其中有一对情人，手牵手，举着伞，被美景深深吸引，不愿离开。顽皮的孩子子在雨中嬉戏玩耍，这里跑跑，那里蹦蹦，像小兔子一样讨人喜欢。
原本公园里那些容易见到的小野猫，今天却没了踪影，我猜它们早就躲进了草丛里，不想被雨滴淋湿吧！
我爱这一片优美的大自然，我站在伞下，享受着它独特的韵味。
雨中即景五年级作文
一阵清风吹过，不小心把枫树的叶子吹了下来。枫叶缓缓地落在草坪上，过了一会儿，一滴雨水滴在了它的身上。
没过多久，天空开始慢慢变灰，雨也慢慢变大，因为受风的作用，雨是斜着下的。斜风细雨，引得我想去雨中走一走。
我一手撑着伞，另一只手插在大衣的口袋里，准备去看看这曼妙的雨中风景。走着走着，我看见一位渔民穿着蓑衣，戴着箬笠，坐在竹船前头钓鱼，真有那么点“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的感觉。只见竹船后面还有一张大网，竹船飘一会儿，鱼便多了几条。雨水打在蓑笠上，再从帽檐流下来，顺着蓑衣滑落地面，从远处看，就像一颗颗宝石掉下来。
雨水打在河面上，荡起层层波纹，真是别有一番风味儿。走过小河，顺着泛着微光的青石板桥面走上石桥，站在小桥上，远远看去，有一团团白色毛绒球站在电线杆上。仔细一看，原来是白鹭呀，白雾环绕在白鹭旁，就像电视剧里的仙鹤团云一般，实在是太梦幻了。
雨中即景五年级作文
天空布满了乌云，看样子要下雨了，乌云压在头顶。原本的玻璃上出现了几滴雨。后来雨越下越大，接着又是闪电雷鸣。风呼呼的响着，雨大的隔着窗户都能听见啪嗒啪嗒的雨声。
地面上变成了伞的世界，彩色的伞在雨中显得格外耀眼。像花朵一样，五彩缤纷。有黄的，有白的，有粉的，有蓝的，颜色真是数也数不清，看也看不完。
雨落在房顶上的瓦楞片上，噼里啪啦的就像放鞭炮一样，同时在房顶上溅起了一朵朵的水花。房顶上的雨顺着瓦楞片的缝隙往下流，水流到地上便马上与地上的水融合在一起。
雨欢快的下个不停，仿佛正在举行一场盛大的音乐会。闪电也来奏乐，雷来打鼓。雨水哗啦啦的流着，雨声夹杂着雷和闪电像极了欢乐的交响曲，长久不散。
雨越下越小，终于太阳出来了。地上的水也干了，孩子们出来在屋檐下玩耍，花儿充分的吸收了水分和阳光，小树也在茁壮成长。
我走在路上，感受着雨后的滋润……