优秀作文能够给人以启迪和思考，让读者对事物有新的认识和理解。以下是一些写得很好的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。
初中生国旗下永不放弃演讲稿_永不放弃演讲稿
在我的生活中有几个瞬间让我永生难忘。
秋雨绵绵，我漫步在洗去尘埃的大街上，马路上灯火辉煌，车辆川流不息，我驻足于路边，忽见一两飞驰而过的面包车，后车箱突然弹开，飞出十几个箱子，正在路边侯车的一些人见钱眼开蜂拥而上，与此同时面包车戛然而止，冲出两人，无奈，那十几台电脑主机被一抢而空，车内的也寥寥无几。
看见这一幕，我不禁有些失落，难道我生活的社会中就如此丑陋，在绵绵细雨中我沉思着。冷不丁一丝细雨飘进我的衣领，我不禁心头有一颤，惆怅，惘然涌上心头，使我在秋雨中更觉寒冷。
然而当我再一次抬起头看着那两位失主时，突然发现，在面包车旁停着几辆摩托赛车，车手们纷纷走向人群，他们始终说着一句话，而这句话是那样的温柔，没有命令，“请你把它还回去好吗?失主很着急。”人群再一次涌向了面包车但这一次带去的是歉意、内疚。我看着这一幕欣慰地笑了，失主的愁容已经云开雾散，我心中不由得涌起一丝暖意，准备上前询问那几位车手的名字时，他们早已悄然离开，只在面包车的玻璃上贴了一张纸条，也是唯一的一句话“不要问我是谁，但永远会在你身边，美丽的一瞬能够忘记，但记住要帮忙下一个人。一个平凡的车手。”
我看着那张小小的纸条，望着摩托尾灯在雨雾中消失，怔怔的眼角湿润了，有一种想哭的感觉，再看着失主，他们俩已是泪流满面，看着纸条的人们，有的懊悔地捶胸顿足，有的流下了眼泪，有的默默地抹去箱子上的污垢的泥水。
此时空中的雨仍然在漫漫下着，寒风依旧，然而我心中的冰雪早已溶化，温暖的热流，淌遍全身。
我在不知不觉中走回了家，脑海里仍然浮现出刚才发生的一幕幕，我悄然写好了稿子，我将它发给了修改，但我附上了那纸条上的一句话，让他分享这不能忘怀的美丽。让更多的人去帮忙，让更多的人得到帮忙。
让人们记住这瞬间的永恒与美丽，让我们的社会更加完美。看，泪水又来了，咸在嘴里，甜在心里。
后记：在生命中，一个动作是瞬间，在人生中一个决定是瞬间。完美的，凄冷的都将成为历史，忘记悲伤，留下美丽的瞬间，在生活，社会中发现与创造，让每一瞬都绽放出最美丽辉煌的火花把!
永不放弃初中作文
我们做作业时，同学常因为一些小难题而放弃，在尼克・胡哲面前，这些不算什么。
让我给大家讲一下他的故事。尼克出生时，没有双臂，也没有双腿，唯一有的，是在臀部下面长出的两个脚趾头。小时候，他没有朋友，也经常被欺负。
八岁的尼克到常规的小学读书，没有手没有脚的他成了同学眼里的小怪物，一连有十二个同学嘲笑他。他发誓，今天要是有第十三个同学嘲笑他，他就自杀。可是有个小女孩却对他说：“尼克，你今天穿的好帅啊！”这句话使尼克重新充满了自信，他对人生充满了希望。可是在他十岁那年，因忍受不了痛苦，就跳到游泳池里自杀，过了一会儿，他又浮了上来，因为他不想让家人难过。
后来，他想当演讲家，他一连去了52所学校，都被拒之门外，皇天不负有心人，第53所学校终于同意让尼克到学校演讲。这可是他人生中第一次演讲，在演讲过程中，他不断地流汗，十分紧张，他甚至拿自己没有四肢开玩笑……经过一次演讲后，他每天都在苦练说话，付出比正常人更多的努力，坚持不懈，永不放弃，这才有了今天的成就。
这让我想起他曾说过的一句话：人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！只要你有目标，坚持不懈地努力，就一定会实现。
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人的一生要应对无数的挫折，有的人应对它，垂头丧气，有的人应对它，永不言弃。
男儿当自强。
有的人，长的很强壮，却需要人来扶持，他似乎是个永远长不大的孩子，而对挫折，他只是停而止步;有的人虽然残疾，在生活中却是强者，他是天性刚毅的人，他有自强不息的本事。我喜欢挑战，每一次，不管结果如何，我决不放弃。因为我明白，人类的使命在于自强不息地追求完美。人生的道路不可能一帆风顺，难免有个小小的波动，我亦如此，可我敢于应对挫折与困难。人生的道路上仅有永不言败才可不断进取，方能无愧于人生。我有一个信念：男儿当自强。
自我道路自我闯。
世上本没有路，走的人多了，也便构成了路。路在自我脚下，靠自我来走。
生活的艰辛，学习的压力，成长的烦恼徘徊在我的身边。一晚，我暮寝思之：这些困难何常不是老天对我的考验，我坚强拼搏就有百分之五十的成功，我放弃，就是百分之百的失败。应对挫折，我没有放弃，而是把所有精力全身心的投入到学习之中，同是也从学习寻求欢乐。我走在知识的大道上，进一步去闯开属于自我的知识宝库。
坚持到底，永不放弃。
巴尔扎克说：“不幸，是天才的进升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。”失败，无法避免，不幸的事无法避免，挫折也无法避免。但无论怎样我们都不能在他们面前妥协，而要坚持到底，永不放弃!
走过荆棘，前面会是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，眼前会是令人迷醉的天水一色;穿过丛林，身前，会是落英缤纷的世外桃源。美景尽在眼前，成功就在前方。“不可轻言放弃，坚持到底”说得多好啊!
展开历史画卷，溯览中外民情，赏阅自然篇章，一个个关于坚持的事例映入我的眼帘，一个个关于坚持的感人故事在我眼前上演，它们告诉了我坚持的力量，我告诉自我：我也要坚持到底!
古希腊有个雄辩家叫弗洛娜，他小时口齿十分不清楚，常遭人笑话，为了克服这一弱点，它们天跑到山上，嘴里含着石头练习大声说话。每次，石头都割破他的牙龈，每次都搞得满嘴是血，渐渐地，他有些坚持不住了，但自我的思想告诉他：我应当坚持到底!日复一日，年复一年，他不知自我坚持了多久，结果是：他成功了!最终成为一名有名的雄辩家!
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夏日里，一只小蜘蛛在两个树丫之间高兴地忙碌着，正在用纤细的柔丝编织一张能够捕食的大网。绿色的枝叶尽情地欢歌，那只张开的大网已初见规模。突然一阵东南风吹来，刹那间，树枝不停地摇晃起来，树叶也随风飘落。瞬间，那张历尽千辛万苦编织的大网被吹地七零八落，弱小的蜘蛛在破网上东摇西晃。
风停了，小枝丫挺直了腰杆，舒展着叶子。看，蜘蛛立刻又开始不停地织补自我的大网，这次它织得更仔细了，一张更漂亮的大网立刻又织好了。但此时，蜘蛛丝毫没注意到西边的天空已经布满了乌云。
雨最终停了，太阳绽开了笑脸，经过暴风雨的洗涤，空气格外清新，树叶又绿又亮。小蜘蛛再次开始了忙碌的工作……阳光下，一张更大更漂亮的网闪着灼灼的银光。小蜘蛛呢?它静静地趴在网上，等待着猎物的到来。
小小的蜘蛛几次经历风雨的袭击，网毁家亡，但它却从不气馁，永不放弃，这是一种多么值得称颂的精神啊!
这使我想起了美国9.11事件，恐bu分子击毁了美国世贸大楼。9.11后，深受心灵创伤的美国人重新设计了“自由之塔”，并且建立了存放未明身份者遗骸的纪念馆。痛定思痛的美国人并没有将自我的痛苦定格在毁灭之上，而是选择了继续创造——仅有百折不挠的继续创造，才是对历史最好的纪念与超越。
印尼海啸，吞没了无数生命，摧毁了无数家园，印尼人民没有从此一蹶不振，他们进取地重建家园，勇敢地应对天灾。2___年，一场突如其来的灾害降临到我们头上，一场没有硝烟的战争又一次考验着中华民族的民族意志和民族精神，这就是抗击非典的斗争故事。
应对非典的肆虐，中国人民团结一心，同各种困难进行百折不挠的斗争，写下了许多可歌可泣的故事。张海迪阿姨是一个高位截瘫的残疾人，早已被医生宣判死刑，十几年来，她意志顽强地与死神做斗争，永不放弃。她早已成为了我们许多人心目中的榜样。
生活中，无数的人和事告诉我们：遇到困难与挫折，我们要勇于应对，不轻易放弃。只要坚持到底，百折不挠，胜利就会向你招手。
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他，就是左权，是中国共产党在抗日战场上阵亡的最高将领。水滴刹那间晶亮起来，忽地一闪，出现了那个战火硝烟的年代的画面。狂妄的日寇在屡次遭受左权军队的打击后，不甘失败，又调集了3万多兵力，发动了空前残酷的“铁壁合围”大“扫荡”，并向八路军总部所在地辽县进犯。25日，为了掩护后方机关的同志们跳出包围圈，左权率部坚持指挥战斗，自己直到最后才开始突围。
看吧!那一道道血痕镌刻着他英勇拼搏，不屈奋战的壮举;那一声声冲锋号角迸发这誓死保卫祖国的豪情;火光冲天，炮声连连，可左权只把它视为微小的尘土。他热血沸腾，敌人千军万马都在他刚毅的面容前颤栗了!当队伍冲向敌人最后一道封锁线时，一颗炮弹在他身前爆炸，左权不幸英勇牺牲，年仅37岁。
这时，连空气也变的凝重肃穆，哀伤的气氛笼罩着人民。左权牺牲，全军悲恸，左权短暂而光荣的一生，为中华民族的解放，为人民军队的发展，为抗日战争的胜利，做出了巨大贡献。朱总司令，诗悼忠魂：
名将以身殉国家，
愿拼热血卫吾华。
太行浩气传千古，
留得清漳吐血花。
水滴逐渐暗淡了下来，令人惊异的是，水滴上竟然捧出了一朵洁白壮丽的鲜花，花的背后，是巾帼英雄——冷云。1938年夏，冷云强忍丈夫牺牲的巨大悲痛，告别刚出生两个月的婴儿，随军西征，任妇女团政治指导员。这一天，她们在牡丹江地区与日伪军千余人遭遇。已准备渡河的冷云等人为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，在冷云率领下，与日伪军展开激战。这是一场短兵相接的战役。她们主动吸引日伪__力，使大部队迅速摆脱敌人，但是她们却被敌围困河边。在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。冷云坚定地对大家说：“同志们，我们是共产党员，宁死也不做俘虏!为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣!”她们毁掉__，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》：“……满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……”集体沉江，壮烈殉国。牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。八女投江，气节令人震撼!
“牛儿还在山坡吃草,。
放牛的却不知哪儿去了,。
不是他贪玩耍丢了牛,。
那放牛的孩子王二小……”
一阵清脆的歌声把我的思绪牵引到了王二小的身上。原来，抗战时，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在狼牙口村，年仅13岁。正在这关键时刻，八路军从山上冲下来，一举全奸了敌人。王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在山坡上。一首《歌唱二小放牛郎》，传唱至今。
现在，战争早已是过去，无数革命烈士以热血保卫了祖国，为五星红旗添上了鲜红庄严的一笔，幸福的时代使人们忽视了许多纷飞的记忆，可我们的民族英雄在今天的世间仍是一颗耀眼的明星，灼灼生辉!我们不应忘却历史，中华儿女不会忘记历史，尽管时间如白驹过隙般流逝，但是，英雄是永远的丰碑!
向烈士致以最崇高的敬礼!
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尊敬的各位教师，亲爱的同学们，大家好!
我是二年一班的李宇涵，今日我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长”文化墙之“团结友爱”。
团结友爱是中华民族的优良传统，是人生必不可少的优秀品质，仅有我们团结起来，才能发挥团体的力量，才能共同提高，和谐发展。
在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地构成一股浓郁的和谐风气，在这样的团体中，学生能融洽地与同学相处，与教师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同提高。在这样进取向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自我的“家”，有着强烈的团体荣誉感和归属感。
正所谓一滴滴水仅有融入大海才会永不干涸，一根根筷子仅有捆在一齐才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个团体仅有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班团体辉煌的殿堂。
我们要从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从此刻做起吧!
多谢!
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有一个年轻的农夫，他很厌恶耕种的生活。于是，他丢弃了原先的田原，独自来到城里闯荡。然而，由于他既没有学问，也没有技术，甚至还因为一次车祸而失去了一条腿。半年过去了，他始终没有找到一个合适的工作，而身上带的钱早就花光了，最后不得不沦为了乞丐。
一天已沦为乞丐的农夫听人说，城里住着一位神秘的智者，只要诚心去拜见他，智者就能给别人一个改变命运的秘诀。
于是，这个农夫经过很长时间的打听，终于找到了那位智者。农夫来到智者的家里，智者并没有看他是一名破衣烂衫的乞丐而轻待他。相反，他礼貌地请农夫入座，并亲手给农夫倒上了一杯茶水。然后，他才微笑着问：“有什么需要帮助的吗?”
农夫十分感激智者的尊重，连忙说：“您能告诉我一个改变命运的秘诀吗?我想变得富有起来。”
听完，智者略带疑惑地问：“那你能告诉我，你为什么会沦为乞丐吗?”
农夫羞愧地说：“因为我厌倦了耕种，希望在城里找到一条发财的路子，然而这一切并非像我想象得那样简单。”
智者不解地问：“那你现在为什么不回到家里，重新开始呢?”
农夫嗫嚅道：“现在我都沦为乞丐了，还有什么面目回去呢?多丢人啊!”
智者又问：“那你现在家里还有什么呢?”
农夫回答说：“除了我这个人!就是几亩早已荒芜的土地了。”
此时，智者点了点头，说道：“这两个条件足以使你改变命运了。你回家去吧。”
然后，智者递给农夫一包花籽，解释道：“等你拉一马车花瓣来，我可以告诉你一个炼金的秘诀，而花瓣就是炼金所必需的引子。”
农夫千恩万谢地离开了智者的居所，并且毫不犹豫地回到了乡下。他不知疲劳地劳作，那些荒芜的土地重新被他开垦起来。然后，他把智者交给他得那些花籽播种在里面。
第一年，他只采得了一竹篓花瓣，因为他留下了大半花朵任其成熟结籽。然后，继续扩大栽种。
第二年，农夫采集了满满一大马车晒制好的花瓣，来到城里。他再一次找到了智者，恳求说：“炼金的引子，我已经弄来了，您可以告诉我秘诀了吗?”
智者看着那一马车晒制好的花瓣，颇为惊讶地说：“这就是你炼出的金子呀!”
原来，这些花瓣是名贵的中药材。智者让他卖给城里的一些药铺。那些药铺见农夫栽种的药材成色好，而且价格还便宜，纷纷与他签订供货合同。
临走时，那个农夫拿出很多钱来，欲送给智者，却被智者谢绝了。
农夫异常感激地说：“谢谢您，是您改变了我的命运，您是我的大恩人啊!”
智者却微笑着摇了摇头说：“不要谢我，感谢你自己吧!如果你不肯付出努力，谁又能救得了你呢?”
自己就是自己的救世主。求人不如求己，有的人只会向外求人，而不知道向内求己，何必舍近求远呢!
永不放弃
追梦者，汗流浃背，但，他的生命却熠熠生辉，因为，他深信，从来都没有放弃的理由。
——题记。
懵懂的孩童认为，天是高的，地是辽的，海是阔的。他们曾尝试着去追寻天的顶，地的边，海的际，却又胆怯了，放弃了，这，就像曾经的我。
曾经，我也是个贪玩的小孩，对新鲜的事物充满了好奇，那年暑假我家周边的小孩开始流行滑轮滑，我的好奇心驱使着我也开始学轮滑。就这样，我摸爬滚打，开始了一段奇妙的旅程。
一开始，我还不会滑，连站都站不稳，却总是急于求成，磕磕碰碰的，自己爬起来都不行，每戴着烦死人的护具在一个隐秘的地方，伛偻着身子，慢吞吞的向前滑动。我总是心急，可越急越不成事，老爸却耐得住性子，每天都陪我练。于是，凭着这股硬性的劲，我坚持了一个月，腿也磕破了，脚腕也磨出水泡了，碎了。我终于还是惧怕失败，选择放弃。“不学了，好难，腿好痛。”我眼泪汪汪的瘫坐在地上，把头埋在胳膊里，啜泣着，“那好，今天就西安莲到这里，明天继续。”老爸边收拾东西，边温和地说。“我以后都不学了！”我大声喊到，他愣住了，然后，我转头看向那些正穿着轮滑鞋愉快的互相追逐的孩子。“爸……我不学了行不？，我觉得……我，似乎不可能像他们一样。”老爸还是一言不发的愣在那里。
许久，他开口说到：“那么……给你自己一个放弃的理由，让你能停止这一切。”一阵清风吹过，树木附和着蝉的鸣叫声和涓涓的流水声沙沙作响，我看到了他的眼神，给我一种无形的压迫感。还真是有“明月松间照清泉石上流”的气势，一句话，如皎洁的月光刺破黑暗，刺中了我的心。我心里一颤，便沉默了，然后我静静地想，静静地想，尝试着给自己一个放弃的理由，可，什么理由都想不出来，我反复地想：“为什么害怕失败？放弃有理由吗？2我和他们一样，一样的我们能做一样的事。”“爸，我要继续。”“为什么？”“因为……我明白了，从来都没有放弃的理由！”他只是以欣慰的笑回答我。于是，深信这一点的我，奋力地前进，奔向成功，最终，我胜利了，开心的笑了。
今昔今日，那个难忘的夏夜已随风远去，而那夜，那月光，那话语仍叫我记忆犹新。自那以后，每每想起那夜那景，我便会忆起老爸那句透彻心扉的话，每每想要放弃，我都会记起“从来都没有理由放弃“，并继续着当初的决定——永不放弃。于是，当我成功时，我很庆幸，我没有放弃。
想给自己一个放弃的理由？那是不可能的！因为，从来都没有放弃的理由，只有想抓住梦想与希望不放的人——这就是我的宗旨，我的誓言。
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永不放弃作文初中
从古代到今天，从年轻到年迈，一直都存在着一个永恒不变的真理，那就是“功夫不负有心人”。这个真理一直以来让人们推崇。我也是如此。一直将它作为我的座右铭。我也相信，我一定会因为这个真理而一生受益的。
很多事情都可以证明，只要保持一颗永不放弃的心，就一定会成功。想必大家都知道一个名人，她是天然放射性元素钋和镭的发现者，也是第一位登上法国研究学院讲台的女子，她就是玛丽·居里，居里夫人。她伟大的事迹就刚好可以证明这句话。
玛丽·居里和她的丈夫皮埃尔·居里，为了提炼镭，在自家院子里支起了一口大锅，搞来了成吨的可能含有镭的工业废料在锅里熬制，就这样日复一日，年复一年，玛丽·居里一锅一锅地提炼着，熬制着，坚持着，终于她提炼出了那0。1克的散放的淡蓝色荧光的镭。这也证明了那句话。
可是又有谁知道玛丽·居里的痛苦呢？又有谁知道那大奖背后的艰辛呢？玛丽·居里在长期的搅拌熬制下，逐渐变得浑身乏力，耳鸣目花，她那美丽的容颜也在逐渐地隐退。在后来，丈夫皮埃尔·居里的死和社会对女性的歧视，让她身上的担子更重了。可是，她并没有因为这些事情而放弃，她继续坚持着自己的工作，直到那生命的最后一分，最后一秒。
所以我一定要向他们学习，坚持不懈，奋力向上才行。这些要从小事做起，从小时候培养。如果一道题不会就要仔细研究，细心观察，抓住它不放，弄明白后，再多做一些比较相似和同类型的题目，直到熟练掌握为止，更不要轻言放弃。
这些故事都证实了这些话，那就是只要保持一颗永不放弃的心，就会成功。功夫不负有心人，胜利总是眷顾那些坚持不懈的人。
永不放弃初中作文
人生需要坚强，不放弃，但经过太大的挫折后，也会放弃。
我想过放弃，但我明白放弃的后果：放弃就意味着这十多年的努力功亏一篑；放弃就意味着父母的`希望荡然无存；放弃就意味着今后的日子平庸无味。
在上小学时，我的成绩特别好是班上的前5名，受到很多学生的吹捧。但当我上了初中后，成绩下滑到班级前20名，我十分伤心，想放弃。
走在公园上，想着：我到底要不要放弃......一抬头看到一位父亲在教他的儿子数学题。我仍然低下头默默地向前走，“我终于做出来了！”那个小男孩大喊道。爸爸也表扬他说：“孩子，你长大了，你懂得了坚持，保持如此，永不放弃！”“嗯！”那个孩子自信地点点头。那一瞬间我心中受到了启示：连那个小男孩都知道永不放弃，我也可以做到！
“一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的”我明白了，只要不放弃，坚持到底就一定能够到达理想的彼岸！
永不放弃
夜色深沉，望向那唯一的光亮——一个火堆。发现除了跳动的火星外，还有无数的黑点绕着火堆旋转，越转越近、越转越近，最后被火焰吞噬。
近看，原来是数不胜数的飞蛾正前仆后继地扑向火焰……。
“飞蛾扑火”——一个令人费解的现象，“为什么飞蛾要以生命为代价去做无谓的傻事呢？”人们常会抱有这样的疑问。
不过，可曾有人知：飞蛾，它是因为有梦想，所以为此而追求着。飞蛾它喜爱光明，热爱光明。与人不同的是，它喜欢并执着的追求。汗水划过燃烧的火焰，失去生命的躯壳在梦想的淬炼下变得坚强。
人们常会想着：飞蛾便是飞蛾，没有凤凰的的本事。它是自取灭亡。要知道逃离了实际的思考而亦步亦趋会有什么好结果！被烧死是必然的结果。
但换个角度想想，人之所以有这种想法不正是因为我们缺少了飞蛾那般永不放弃的勇气吗？
诚如飞蛾，它敢于迈出勇气这一步。虽然它最终失败，虽然这次失败让它投入死神的怀抱，但它还是勇敢的胜利者。只因梦想是它的能量，点亮了它的光辉，让它永不放弃地追寻，不惧怕烈焰的焚烧。
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初中作文：永不放弃
xxx，聪明、能干，长得帅，学习特懒，成绩一般，但极有个性。从教二十多年来，我从来没有碰到过这种性格的孩子。自从我踏进这个教室起，他就时时处处和我唱反调。我说对，他偏说错;我说开始写数学作业，他就说要看书;刚接手，我就发现了这个问题，把他叫到身边，想和他好好谈谈心，没想到谈话根本无法进行，我所问的一切问题他似乎都在微笑着倾听，然后嘻皮笑脸地回答：“不知道。”面对这种情况，我马上转变话题，当面表扬他聪明、能干、帅气，并把其他老师对他的正面评价也传达给他。他静静地听着，脸上一副满不在乎的样子。最后，我说老师真诚地希望你以后要努力学习。他轻轻地点点头。我想，很少有人能经得住这种“轰炸式”的表扬，明天他准会有全新的表现。第二天上课，他还是老样子，上课时把凳子弄得“吱咯吱咯”地响，脑袋转左转右又转后，就像摇头的电风扇，周围的同学都嫌他烦。我觉得这种情况应立即和家长进行沟通，于是马上和xxx妈妈取得联系，进行了家访，但效果不佳。
课后，我和班主任老师谈了自己的苦恼和困惑，班主任老师说他以前就是这样的，只是想引起老师和同学的注意罢了，建议我再和家长联系一下，好好谈谈。
放学后，我打电话让他妈来到学校，自此我上次家访后，要求她每天都要与孩子聊聊，问问他学校里的情况。每次他都说学校一切都好。在学校里，他总不交作业，但对妈妈说写在书本上;上课时他不认真，经常走神，但对妈妈说举手很积极……他为什么会这样呢?妈妈把他叫到教室外，经过谈心，他终于说出事情的原因。他说，他想念以前教他的唐老师，想叫唐老师教他，所以处处和我作对。我庆幸及时和家长取得了联系，找到了“病因”，就可以“对症下药”了。我和家长说，现在我们应该做的就是让他面对现实，想办法让他尽快适应新环境，新生活。
冬天已经来临，春天还会远吗?
然而，我错了，我满腔的热情和真诚的等待，换来的依然是捣乱和叛逆。
音乐老师也跟我说，在音乐课上，他专门捣蛋，老师说欣赏一段音乐，他说：“有什么好欣赏的啦!”老师说：“今天，我们学习一首新歌。”他说：“有什么好学的?”简直课都没法上。我找他谈话，他眼泪汪汪，一副要“痛改前非”的模样。但是回到教室，他又“痴心不改”。唐老师说，像这样的孩子你得多费点心，多与他交流和沟通，还得讲究方法，先“打一打”再“揉一揉”。我心领神会，开始使用唐老师教我的绝招。当他犯错误时，我先是严厉批评教育，然后改用温柔政策。然而，老师的法宝到我手上是废品一个。接着，科学老师也来反映了，说他上课尽是调皮捣蛋，影响到其他同学。美术老师也说了，体育老师也说了，英语老师也说了，说得都是同一个人，同一个话题。我一直在思考：这孩子是否有心理问题?我又一次约见家长，但是不敢把我的想法告诉家长，只是和家长谈他在各个学科中的课堂表现。
xxx种种异乎寻常的表现，再度触发了我的思考：他真的是不适应老师?难道他还把这种感觉辐射到其他老师身上?我的教育到底出了什么问题?我百思不得其解。也许现在唯一可以证明的，就是以前所用的教育方法都不适合这个孩子。
新的学期开始了，走在校园里，处处绿色，处处春光。空气中弥漫着一种非常好闻的气息。抬头望天，天显得特别高，特别蓝。一种异样的情愫在心里升起：这所学校，多少教师在这里挥洒了青春，多少学子从这里迈出了脚步，多少失败的经验在这里沉淀，又有多少成功的故事在这里诉说?而即使再过一百年，他依然坚守着自己的责任——教育。我从心里听到一个声音：教育需要时间，需要尝试，需要等待，需要坚持。
我突然对xxx充满了信心。
我不会放弃。
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教育叙事、案例稿写作稿要求：
教育叙事是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释。它不直接定义教育是什么，也不直接规定教育应该做什么，它只是给读者讲一个或多个故事，让读者从故事中体验教育是什么或应该做什么。
教育叙事要求有典型性，能让读者有心灵的触动。情感交流;唤醒教师主体意识，促进教师专业发展。案例编写要按照题目、背景介绍、案例描述、案例反思、案例点评来写。其中题目要求体现反思主题，案例描述要写出课程片段，反思要求有问题思考和反思的分析，案例点评要分析通过案例得到的经验或者教训。案例可以是写教学的反思，也可以是教学中对教育的反思。
永不放弃初中作文
入秋了。这秋，不止带走了炎热，还带走了那南飞的北雁。
早晨，叶落了。那两只燕子还在天窗下飞着，几近绝望地撞着窗户，窗户上也已留下了点点血痕。在这儿住了几年，这燕儿竟还是搞不懂，那只是玻璃。只要朝下飞一点，就能从大门飞出去。
我把门完全打开了，秋日的太阳也是如此的温暖，让人眩晕的金色铺了满地。那叶还在飘，掩不住秋日的萧条。燕儿仍在挣扎，脖子上的毛一簇簇的炸起来。
忽的，铺天盖地的阴影笼罩过来，近了，那就是南飞的燕群。那两只燕加快了冲撞的速度，依旧只是徒劳。我走进了屋里。开始我觉得好玩，可到了后来，感觉心里酸酸的。我把窗户开开让那只小鸟走，也尝试把他带上正确的.道路但一切都是徒劳的，好像还很怕我，窗户上的撞击声依旧继续着。
一直到深夜，那撞击声才消失，我忐忑的心才放下来，心想：可怜的燕子啊，终于飞出去了吧。第二天一早，我赶紧起来，迫不及待地跑到厅堂，去验证那燕子已经飞走的猜想。当我仰首看时，分明看到了天窗下，一具燕子直直的尸体……温暖的阳光透过玻璃落在它的身体上，虽然那毛羽还闪着高空的光泽，但那身子已经僵硬。
人的宿命，是活下去。只要能尝试，就一定要选择尝试。试了，就不后悔。
那只死去的燕，我把它埋在了靠南的小沙堆上。或许，它在死去的一瞬间，已看到它在蓝天下飞翔，急速扇动的翅。
膀带下了落叶，燕子宁死也要不停的撞，可见他对自由和天空的渴望是十分强烈的。虽然十分徒劳，但是没有放弃。
――这，就是秋梦。
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永不放弃初中作文
像在慢慢荒漠中独行的探险者，他为了征服暴风和狂沙，宁可付出生命的代价也决不回头；像挖山不止的愚公，他为了出门方便，就付出了一代又一代人的辛勤劳动。这就是永不放弃，即使自己用努力爬上了不光辉的山峰，但也成功了，因为自己努力了，没有放弃；即是经过一番努力后没有得到自己想要的结果，也不要后悔一路上自己的拼搏。
一个漆黑的夜晚，在墨西哥奥运体育场上，有一个人仍然在吃力的跑，他就是坦桑尼亚马拉松选手艾克瓦里，此时这个体育场几乎已经空无一人，他是最后一个抵达终点的选手。这场比赛的优胜者早就领了奖杯，颁奖典礼也结束了，但艾克瓦里依然努力的绕着体育馆跑了一圈，最后跑到了终点。
这是，立刻有记者问他：“为什么不放弃？”这位来自坦桑尼亚的年轻人回答：“我的祖国从两万多公里之外送我来到这里，不是仅仅来让我听听发令枪的，而是派我来冲过终点的。”艾克瓦里用他的毅力告诉我们真正的奥林匹克精神——永不放弃，永远追求，没有终点。不要放弃，生活中总是会有阳光的，追求总是希望，渡过生命中的一段苦难，相信胜利就在不远的前方。
不说放弃，很难。因为有时苦苦攀登的山峰即将被自己踩在脚下时，脚一滑就会滚落山谷；有时自己用努力拼搏几十年的目标即将实现时，却因为一点小事就失之交臂。此时，还是要——不说放弃，大不了从头开始，重新走曾经走过的路，相信一定有一次会成功的。
永远也不要说放弃，这是一种坚定的信念与追求。在我们的一生中，只有自己心中的信念才会相伴永远。
永远也不要说放弃，这是一种勇气，但只要你拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我们前进。
永远也不要说放弃，这是做人的原则。我们不可能做什么事都成功，但只要你努力去做了，就可以问心无愧。
永远也不要说放弃，这是一种幸福，也是一种自豪。
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