一年级小学生暑假实践总结(优质18篇)

时间:2023-12-10 20:22:27 作者:紫薇儿

编写实践报告可以加深对实践知识和理论知识的理解和应用。实践报告是我们对实际操作和实践活动进行总结和概括的重要文献,以下是一些经典的实践报告范文,希望能够给大家写作提供一些思路和灵感。

小学生一年级暑假周记

假如我是一朵云,我会在天空中自由地飘荡。我可以去许多地方比如美国、法国、意大利、埃及……去美国纽约我可以看到自由女神像,去法国巴黎看埃菲尔铁塔,去意大利的托斯卡纳看比萨斜塔,去埃及开罗看金字塔。我还请求太阳公公给我讲故事了呢!晚上了,我跟天上的小星星玩捉迷藏,星星怎么找都找不到。第二天早上,轮到我来找星星了,可是,我也怎么找都找不到它们。

我又开始了我的旅行,我飘啊飘啊飘飘到了干旱地区,庄稼都被晒蔫了,我和小伙伴们帮人们挡住了烈日炎炎的太阳,把一半的雨下到了地面上,农田喝足了水,农民伯伯开心地笑了。我又飘到大海的上空,看到了小鱼们在水面上欢快的嬉戏,我和小伙伴们就想要不我们就把剩下的一半雨下下来吓吓小鱼吧!我们就滴答滴答地滴到水面上,小鱼看见了就吓的四处逃窜。

我变成了水融入了大海,等待着下一次升上天空变成白云。

小学生暑假社会实践总结

充实而快乐的暑假生活过去了,在这个暑假中同学们参加了丰富多彩的实践活动,现总结如下:

大部分小朋友都能在暑假帮妈妈做家务,像王伊蕊除了做扫地、洗碗外还帮妈妈照顾妹妹。小朋友们即学会了如何做一些简单的家务,又在活动中帮助了父母,从小培养了学生孝顺父母、关心他人的美好品质。

在暑假,大部分小朋友在暑期或多或少参加了社会实践活动,像金千余主动打扫楼道,孙娜娜去公园捡垃圾,王伊蕊去敬老院看老奶奶与老奶奶聊天,给老奶奶捶背。学生们积极参加实践活动培养孩子的爱心,发扬中华民族的光荣传统,同时有助于孩子培养独立能力,充实孩子的假期生活。

除个别小朋友遗失作业以外,其他的`小朋友都能认真完成数学和语文的暑假作业。但是暑期实践菜单完成不好,由于孩子识字量的限制和家长的不重视,只有三分之一的小朋友认真填写,在今后的教学中要多鼓励孩子外出实践,多做家长的工作。

小朋友均能认真完成暑假课外阅读任务,至少读完了一本书。林家诺和胡凯慈读完三本书。部分小朋友能制作读书卡片或读书笔记,将自己喜欢的好词好句摘抄下来,甚至有些还能背诵。

总体来说,暑假实践活动完成的比较好。通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,加强与家长的沟通,家校合作,为学生们提供更多体验实践的机会,为孩子更好的发展护航。

小学一年级暑假总结

8+8=7+9=8+10=8+6—6=。

7+10=9+3=15—4=10—5+5=。

8+4=8—8=9+5=7+8—4=。

1、20里面有()个十。

2、个位上是8,十位上是1,这个数是()。

3、19这个数,个位上是(),十位上是()。

4、7个一和1个十组成()。

5、8与()凑成10。

6、9+5,把5分成()和()。

7、4+7,把4分成()和()。

()()。

15195+812196+8。

20127+311615—10。

16198+56+83+99+3。

7+()=149+()=163+()=12。

5+()=158+()=166+()=14。

9+4=5+8=8+7=。

一年级暑假的总结

暑假里,我并没有给女儿制定所谓的“学习计划”,学习全靠自己自觉。

女儿每天把老师布置的暑假作业完成后,要求她阅读1小时的课外书,每天坚持练琴1个半小时,其余时间自由安排。

我不会刻意制定某种安排表,让女儿按部就班照上面的时间和条条框框去执行。

我认为既是放假就该让“心”放松,心情愉悦。计划要因人而异、因地制宜,不能盲目地迷信过多的名人、专家教育方法,可以借鉴他们有利的一面,但绝对不是盲从,这样我们才不会迷失方向。

音乐——顺利通过全国统一电子琴六级考核。

学习乐器可以陶冶情操,锻炼手眼脑的协调能力,记忆力,还可以调节和丰富女儿对生活的认识等。

今年7月14日,女儿参加了全国统一电子琴考级。考核分为两大项:一、演奏器乐(音阶、歌曲);二音乐素养(乐理知识),与往年不同的是今年考级多报考了《音乐素养》这一项,强调了学习音乐的全面性,不再是以前除了弹奏什么都不懂的局面。

考级时,老师、家长一律不准进考场,只能在外面等候。同天的'考生很多,各种乐器都有,真像是一个庞大的交响乐团。

对于女儿的考级,我们没有任何压力,一点也不感到紧张。

女儿除了每天坚持练琴外和电子琴魏安杰老师(厦门大名鼎鼎的名师)的丰富教学经验是离不开的,魏安杰老师教的学生手型是同行中公认比较好的,基本功也是最扎实的!而且教学方式很灵活!所以女儿的电子琴六级考级顺利通过。

配音——新的体验与尝试。

暑假7月女儿被选做配音小演员,为家喻户晓的电视剧《家有儿女》配制闽南语。

女儿从开始的紧张到现在已可以快速、流利地掌握配音的基本技巧,在实践中锻炼了胆量,丰富了暑假生活,开阔了视野,学到了不少知识,对以后的语言表达积累了经验。

由于各种原因,配音仍在继续(进入收尾阶段),只是《家有儿女》的播放因奥运收视率原因暂换其他节目,听说到寒假时才能再与大家见面。

看来只有等冬天里的一把火再次把它燃烧了!

玩耍——快乐的成长。

从暑假开始的第一天,女儿就向我表明,她要利用暑假痛痛快快地大玩一场。

孩子需要玩耍的快乐,可事情总是不经意地碰在一起。女儿从7月初就开始准备电子琴全国统一考级,考级结束后,紧接着为《家有儿女》进行配音。

这是女儿忙碌而充实的月份。它不仅让女儿得到了锻炼,增长了见识,同时它也让女儿感到了获得能力提高的快乐!

我们种植了“魔豆”、饲养了小狗、出海垂钓、农家摘果和亲朋好友相聚聊天、品尝美食。

女儿的暑假生活丰富多彩,她幸福地快乐地成长着。

宝贝,请记住这充实、忙碌、开心而有意义的暑假!让它成为你成长道路上的美好回忆。

一年级暑假小学生评语

周雯静:

小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。 樊雨欣:

你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

罗靖曦:

杨诗彤:

老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

王文灿:

你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你还会打小报告。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

高晟鸣:

陈思颜:

课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

你的学习效率会有明显的提高。继续加油吧! “勤奋、踏实”这四个字是你的写照,你一直都是老师眼中听话认真的孩子。无论是学习、劳动或是其他工作,你都一点也不马虎,但速度太慢了。让老师和你共同努力,争取成为班级的“喜羊羊”。老师相信你能行,加油!

文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆些,就更棒了。

你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛,在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。你上课专心听讲、作业认真完成。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!

你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

你是个聪明可爱的孩子。课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言;课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀。对于工作,你也能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!

杨立华小朋友:

你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

陈卫恒小朋友:

在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

黄伟家小朋友:

你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

陈儒皇小朋友:

一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

苏依铜小朋友:

你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

林露露小朋友:

1.李xx:你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的`进步。

2.王xx:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步。

3.张xx:在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

4.常xx:在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,像一只快乐的喜鹊,老师喜欢你。希望你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

5.赵xx:你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,爱画画,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但老师希望你课堂上更胆大一些,踊跃回答问题,好么?老师相信你的,加油!

6.张xx:你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,你关心集体,爱劳动,每天都能把讲桌整理好,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

7.候xx:你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,作为学习委员,你每天为同学们领晨读,可谓老师的得力小助手,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

8.赵xx:你热爱班集体,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,还经常提前完成作业,这是你的一个进步,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

9.李xx:老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,作为咱班的劳动委员,你尽职尽责,是老师的得力助手,你能做到这一点,真的了不起,老师很感谢你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

10.杨xx:在老师眼中,你是一个漂亮文静、懂事的好女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,老师希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,好么?老师相信你,加油!

你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接-班人。

在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

暑假生活感悟一年级小学生暑假总结

大家好!我是小桐桐,这是我第一次在头条写文章,接下来我将先简单介绍一下我自己的情况,12年的读书经历,以及我大一的感悟!也许你能够在这里看到你的影子。

我出生在山西的一个不知名乡村,经历过家庭离异,幼儿园被送到县城里面住校,而且每当放假时,我都是最后被接走的,因为当时父亲忙着挣钱,有时就是我姑姑来接我,幼儿园的我很顽皮,浑然不知家庭的情况,每天就是玩。上完幼儿园后,我回到了姑姑村里面读小学,起初很不适应,总想着还能回到幼儿园就好了,因为父亲有时候到学校修东西,我见了便缠着他把我放到学校的幼儿班里面,待上一节课再回去。上完一年级后,因为父亲觉得我跟不上便让我留了一年,也正是这一年让我的生活里有了光。一年级时我的同学都是那种混混,留了一级后遇到的同学比较纯真,现在回想起来,如果当时没有留级,那我的小学真是要黯然无光了,所幸!五年级我转去了城里面读书(我们县城),这所学校在县里面算不上好,所以里面也是有很多混混,我在这两年也遭受了一些校园暴力,但也认识了一个现在也仍然在联系的好朋友。

初中转去了一个其他的学校,也很烂,都是混混,还记得当时第一天选班时,我成绩不是很好,被分到了一个普通班(后来发现这个班就不是人待的地方),也庆幸当时我班的执着,或者说是爱吧,他缠着副校长一直说希望能把我换到另外一个重点班,最终我爸成功了。后来的初中生活然让我意识到,如果我爸当时没有这样做,我可能真的完了,不仅要遭受更厉害的校园暴力,而且以后能不能上高中也是个问题,在此为所有的父亲致以最真诚的敬意[作揖][作揖][作揖]!初中毕业,取得的分数也还说得过去,玩了三年游戏,中考前一个星期还在打王者,之后又去了县里面的高中,刚开始也还不知道高考这件事,边学边玩,一年以后渐渐醒悟开始慢慢地复习,高三恰逢疫情,也开始更加地努力,高考也考的还行,勉强能上个二本a类院校,考完后解放了,彻彻底底地放松了一回,继续接着了解大学,报志愿,高三时想着应该考不住吧,再战一年吧,可笑的是当时已经完全丧失了这种勇气,班里说着不补习的也去补习了,挺讽刺的。

怀着满心喜悦迈入大学的殿堂后,发现大学也就那样,起码我并不是很喜欢,而且碰到的舍友也不尽人意。。。。写了太多啦,先睡觉了,明天接着写吧!

小学生一年级暑假周记

我一共做了16个梅花糕,和奶奶做得一样好吃!

昨天下了很大很大的雪。

今天房子上、树上、汽车上。

都变白了。今天真的好寒冷啊!

窗框都结冰了。我好想出去打雪。

仗啊,

太阳出来了,雪开始融化了。

一年级(10)班韩欣颐。

一年级小学生暑假评语

作为一个优秀的教师,学生的评语怎么写?下面是本站小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

1.你是一个天真活泼的女孩。你是一个与同学和睦相处富有爱心的人,不过这学期你的学习成绩不怎么好,有退步现象,要继续努力前进哦!正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧。愿你拥有知识的海洋。

3.多诗意的一个名字,多高挑的一个女孩子,多娟秀的一手书法字……可有时却又不修边幅,瞧,那一头乱蓬蓬的头发,不断地在沾满墨迹的小手中捋上又捋下。小姑娘,这个动作可要改改哦!不过不拘小节的你,绝对是个聪明娃,把你的潜力再尽情发挥哦!

4.你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,你一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。你成绩名列前茅,口才很好,读书时富有感情,记忆力是一流的。但有时,你会闹些小脾气,愿你改掉这些毛病。有时,你会耐心的帮助同学解答问题,你是一个优秀又喜欢助人为乐的孩子。

5.,你是一个聪慧的孩子,记得那天班干部竞选,你自信满满又信誓旦旦,在同学们的信任之下,你当上了科学课代表,多么值得恭喜的事情啊!可是长长一个学期,对于科学作业的收发科学家作的布置科学老师的联络,似乎做得并不尽人意,你说呢?马上五年级了,不知有否新的想法呢?暑假了,多帮家里做些家务,要知道,多劳动也能帮助你工作能力的提高!

6.你是一个性格开朗聪颖活泼善良的小女孩。但你有时又像个小男生一样调皮淘气。有时也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟。愿你更坚强。愿你更自信。

7.自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你坚定······这一切将使你在时间的波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!但有一点你做得不够好,上课不爱积极踊跃地发言,希望你能改正。愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地奔向生活的大海!祝你在今后的日子里更上一层楼!

8.你是一个聪明活泼的女孩你的成绩很优秀。语文数学英语科学,各科都很优秀。特别是音乐,每次跳舞唱歌都少不了你。你是老师的小帮手,是同学的好伙伴。如果能够博览群书,就更好了。你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能熔化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

9.你是一个天真纯洁的人,唱歌你最牛,声音不仅洪亮而且歌声特别引人注意。每当语文做“全练”时,不用说,书包里的。

字典。

多种多样。你呀,那个牛脾气,总是改不掉,在不该说话的时候管不住嘴巴。春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这个季节,播种希望,收获成功!

10.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!你平时很勤劳乖巧,劳动时总能看到你勤劳的身影。不过,你的。

作文。

不行,还需要多多努力。愿你更上一层楼,成为班里较好的,令人羡慕的优生。

1.你是一个活泼爱运动的阳光少年,你打乒乓球的技术在班里是数一数二的,数学口算在班里也不错,就是字写的有点差。你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇。

2.你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道时间就是塑造生命的材料。你成绩不错,上课举手都很积极,几乎都答得上来,考试都差不多九十五分以上,这是你的优点,但你在生活纪律上不好,排队时说话,上课也做小动作,希望把这些都改正过来。

3.你是一个聪颖善良活泼的男孩,你的成绩名列前茅,让同学羡慕。你在做作业时,脑筋动得飞快,你的字写得非常好。不过,你在考试时有点大意粗心,一不留神,就答错了。最后我送你一句话小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

5.陈晨你是一个活泼勇敢的女孩,有时非常文静,有时又那么调皮。你上课勇于举手发言。你各门功课都不错,特别是体育。你喜欢篮球乒乓球……只要是运动的你都喜欢。你是一个假小子,非常爽快,所以谁都喜欢和你玩。“成绩和劳动是正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

一年级暑假的总结

一个星期六的早上,我和妈妈到表姐家去玩.表姐带我区时常买东西.

刚来到市场,只听见沸沸扬扬的讨价还价的声音:”五快吧,都是熟人.“”你就便宜点吧!“真是热闹!

快到中午时,我们正要回家,只见一个衣衫褴褛.步履蹒跚的老头手拄一根木棍.晃晃悠悠地朝我们走了过来.

我见老人可怜,忙从口袋中拿了一块钱出来,正准备给这个可怜的老人.表姐一把拉住我,:”

别莽撞!咱们观察一下再说."。

于是,我们小心翼翼的跟着老人,见一位位好心的路人都伸手援助老人,我心里真是又温暖.又惭愧.

过了一会儿,老人仔细地在周围巡视了一会儿.大摇大摆地走进了一家酒店,过了一会儿,他穿了一身华丽的衣服.双手抱着一瓶茅台酒,气宇轩昂的走了出来.他打了一个电话,一会儿,一辆崭新的奥迪汽车开了过来,老人上了车.车开走了.

我握着手中的一元钱,心里想:难道爱心也要小心吗?

一年级的暑假生活总结

姑姑家里养了一只狗狗名字叫阿布,它一看到玩就扑上来打招呼,我试着牵着它去散步,它的力气很大,差点把我拽飞起来啦我非常喜欢阿布。

奶奶家住在二楼,后面有一个很大的篮球场,周围种了很多的蔬菜,有黄瓜、苦瓜、冬瓜、丝瓜和甜瓜,还有各种的青菜,他们还送了很多青菜给我们吃呢。

一年级暑假的总结

暑假来临,开心的当然是我们这些学生,在学校学习了那么久,经历了那么多考试,度过了那么多紧张的复习,最终还是这样过来了,期末一过,那种紧张的心情就会被暑假带走。

暑假来了当然有暑假的生活,一般人都说暑假无聊,无处可去,就只能在家,等着发霉,可一般人就不同,他有自己过暑假的方式,例如:打暑假工,去其他省玩等等。但我不同,我是那种哪也不去的人,但是我的家乡本来就很有趣,玩得天黑都不知道回家。

天一早,醒来洗脸刷牙吃早餐,小明就在外面喊我去玩,说叫我去他家的瓜地里吃西瓜,到了瓜地后就四处找西瓜,找了半天后终于找到了一个大西瓜,切开后才知道还没熟,我们叹了一口气,忽然小明跑到了一个西瓜旁叫,我们立刻抱了过来,拿起菜刀切了起来。

中午,我和小伙伴们,举办了一个风筝比赛,看谁的风筝飞的高,头开始我们风筝的高度都差不多,可是经过时间的推移,我的风筝渐渐的高出了他们,可是我旁边的,那个彩色的风筝也不毫不逊色,竟然一下子追上了我。这时所有的人都收回了自己的风筝,围了过来争先恐后的说着自己认为很高的风筝,忽然那个风筝的线断了,顿然飘向了远方,那个孩子立即跑去追风筝,我这边也赶忙收回风筝,围观的孩子们也都跑了过去帮他捡。说起捡风筝可真是够可笑的,有的追着追着摔倒了蹭了一脸土,有的追着追着绊倒了摔了一个大跟头,还有的追着追着撞到了弄了一身的土,傍晚孩子们纷纷回了家。远远的望去绿油油的小麦全都趴下了,可是他们并没有畏惧,仍然继续成长着。

这就是我的暑假生活,难道,我还用计划暑假怎么过吗?

一年级暑假的总结

我这个暑假快要结束了,暑假里,我觉得最快乐的事情就是去日照和玩摩尔庄园了。其中,摩尔庄园是我最喜欢的了,每天我都会去看一看,我的整个假期都在摩尔庄园度过了,它给了我想像的空间和快乐,我养的那个摩尔已经6级了,身份是smc。去日照这件事也很快乐,因为它让我感受到了大海,让我认识了海鸥、沙滩和我从来没有认识到的东西。总之,这个暑假过得相当的快乐!

游蛛。

今天早上,我吃饭的时候,我看见我家的窗户上,有一只小蜘蛛,听我爸爸说:“那不是蜘蛛,是一只游蛛”然后,我一直在看,它长的像一只小螃蟹,有时它停一停,有时它又爬的很快,在捉害虫,它在我家的窗户上爬了一会就消失了。爸爸说:“它没有家,它四处流浪,寻找食物”。我想:人可不能像这样,否则就是乞丐了。

我的奥运会。

今天是奥运会闭幕的第三天,在这短短的16天里,中国队员为中国夺取了一块块奥运奖牌,一共有100枚奥运奖牌。虽然刘翔因为伤情而退出比赛,我们要向刘翔致敬。在那场中美篮球赛中,中国队虽然输给美国队,但是中国篮球已经尽力了,我希望,中国残奥会队员能在残奥会上发挥出和奥运会一样的好成绩。

我的摩尔庄园。

今天,我在玩摩尔庄园的时候,我看了一下摩尔收件箱,我一看,有一封邮件,我打开一看,哇!原来是我的好友皮皮给我寄来的火炬呀!然后,我就去了喷眼火山,找小火绳点亮火炬,点亮完火炬,我就去了最无聊的地方,那就是西红柿种植园了,可是没想到,那里居然在矿工,这让我感到非常惊讶!

一顿美餐。

今天中午,我们家吃的是摊煎饼,非常好吃,比街上卖的好吃一倍呢!不过,妈妈做的有点慢。但是,我觉得越慢越好,因为,功夫不负有心人吗。开始吃饭了,我吃了两块摊煎饼,然后,喝了一碗稀饭。吃晚饭以后,我看妈妈还在摊煎饼,我觉得妈妈好辛苦呀!

我的乐园。

今天,我在电脑上发现了一个非常好玩的游戏,他的名字叫摩尔庄园,里面都是小鼹鼠,我就弄了一个自己的小鼹鼠,已开始他让我选择服务器,我就选择了摩尔双鱼服务器,进去以后,我看见里面十分得漂亮。但是,我还不会完呢!不过现在我已经会玩了。

一年级的暑假总结

快乐的暑假即将结束,在区教育局统一领导下,我校20__学年暑假假期工作有条不紊,卓有成效。为了让同学们度过一个愉快充实而有意义的暑假,学校组织开展了“开启红色记忆,传承革命星火”,在学校、家长的引导下全体队员积极参加活动,度过一个“安全、愉快、健康”的暑假。现将假期各项工作简要总结如下:

一、领导重视,加大宣传。

在学期结束前教导处制定了暑假工作计划,并建立了暑假工作领导小组,主要工作根据局初教科20__年小学生暑假工作的文件精神,在行政会上统一部署,在全校教师中加大宣传,努力营造良好的氛围。

二、精心组织,落实活动。

1、珍爱生命,安全文明过假期。

散学式上教导处通过宣传教育,让全体学生知晓用电、防火、交通、游泳安全相关的知识,下发相关内容的告家长书,让家长知晓共同执行。整个暑假过后,我校无一名学生发生安全意外意外事故。

2、以学生发展为本,开展丰富多彩的活动。

开展“红色的旗帜,光辉的历程”教育、“红色寻根”“百年辛亥,百年武汉”网上红色旅游等活动。组织学生阅读、寻找、收集中国共产党90年伟大历程的书籍、图片、等宣传物品。

“红色寻根”活动中,一(2)中队施晴去了红色革命根据地延安,二(1)中队李凯去了韶山、刘少奇故居,伟人的英雄事迹深深的留在他们的心中,激发他们更好的学习。

“百年辛亥,百年武汉”活动中,四(1)中队李羽去到武汉首义广场,亲身感受那段历史的痕迹。通过,许多同学在网上搜集、了解到伟人的革命故事,领略了伟人的风采,感受到历史的变迁。学生积极制作“红色的旗帜——我爱你”手抄报。全体参与“我心向党——致英雄的一封信”充分表达对他人的感激之情。

家长们也感慨的说,活动的开展非常有教育意义,让孩子多了解历史,让他们知道今天的幸福生活是多么的来之不易。

在“文明风尚我传递”活动中,许多同学讲文明,懂礼貌,在公交车、轻轨上能主动给老人让座,看到居住的小区有人乱扔垃圾,能自己主动捡起扔入垃圾箱中,一(2)中队敖伟,三(2)中队刘林伟,在家帮助大人做家务。五(1)中队的黎明欣同学在家学会自己整理房间。

3、开展“健康假期,阳光体育运动”活动。

为切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展。暑假中,我们开展了系列体育活动,学生在家也积极参加体育活动。通过体育运动,激发学生对体育的热爱,营造出“运动、健康、快乐”的体育氛围。

4、开展“创新素质实践行”活动。

坚持将“创新素质实践行”活动与学生暑假活动有机结合,充分挖掘德育内涵,引导学生积极投身于研究性学习、社会调查、公益劳动和社区服务等综合实践活动之中,着力培养学生的创新精神与实践能力,逐步实现道德认知与行为的统一。

一年级的暑假生活总结

终于盼到了放暑假,好开心呀!本想着可以好好的玩玩了,可是妈妈却给我安排了一堆学习作业,我一下子怎么也开心不起来了!

每周两节英语课,课后写单词,背课文,打卡!妈妈还给我安排了暑假作业班,每天复习学过的知识,老师也给我们预习新的知识,每天都很充实!值得开心的是妈妈尊重我的兴趣,给我报了钢琴兴趣班,这样我的学习生活就不那么枯燥了!

学到的本领都是自己的,我理解妈妈对我的安排,我要更加努力,让自己变得更优秀!

一年级的暑假生活总结

终于放假了,我太高兴了,一到家放下书包我就直奔楼下,下面小朋友比没放假的时候也多了,我们玩的可开心了。可是晚上妈妈回来,一提醒我我才想起来原来我还有重要任务!暑假作业!哎!本以为可以自由地玩两个月,可是,我还忘了最最重要的一点一一作业!想到在“作业本山”下无法呼吸的我,让我不禁想起了五指山下的孙悟空,我是可以体会到它的痛苦的。

还有天气,哎哟妈呀!这种鬼天气,一天下来全身就会湿透,还会出热痱子,我宁愿马上到北极,也不想在这多呆一天。我的暑假生活可真是艰苦啊!

一年级实践活动总结,一年级活动总结

本学期以来,我担任一年级(2)班综合实践活动教学工作。开学初,我认真研读教材,以努力提高学生收集、整理资料,调查分析,实践动手能力为主要教学目标做了详细的教学计划,指导按计划采取课时集中与分散相结合的方式,自主的组织活动,大部分学生参加了课题的研究。在活动中,强调学生的亲身经历,要求全体学生积极参与到各项活动中,在“做”、“考察”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。

二、取得成绩。

在教学工作中,我密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。结合本地区的人文地理条件优势,社会热点问题及学生的身心特点,提出课题,在实施过程中尊重学生的选择,生成或改变。

在活动中,学生是最大的受益者,在好奇心和求知欲的吸引下,他们会主动的去获取知识,去查询信息,长期这样可培养良好的学习习惯。在活动中,他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。综合实践活动为他们打开了想象的翅膀,也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中,学生了解了家乡的实际,形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情,增强民族自豪感,以及对国家、对社会的使命感,掌握知识,提高能力,开拓视野。可见,通过综合实践活动课,学生不仅在活动中获取知识,培养能力,而且在思想上能够得到纯化,心灵得到升华。

综合实践活动是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活,体现对知识的综合运用的实践性课程。因而它体现综合性、整合性。在实施过程中,让学生在体验与探究中不断成长,在参与和融入社会中不断成熟,在认识自我的生活能力中不断完善,谋求自我、社会与自然的和谐发展。

三、存在不足。

综合实践学科基于网络环境下的学习已成为时代的要求,同时也是综合实践学科的要求,但我们学校条件有限,学生还没有完全体会到“资源共享”“信息量大”“传输速度快”等带来的好处,但是我们相信只要我们不懈努力,相信一定能让学生去认识多彩的社会,触摸社会发展的脉搏。

四、今后努力方向。

展望未来,希望通过综合实践活动课,进一步更新教师的教育观念,彻底转化陈旧的教学模式,用开放性学习激发学生的研究兴趣,激励学生的研究功能,激活学生的研究思维。总之,我们希望通过这门新兴学科,使大家明确一个根本问题,那就是——在新的起跑线,“我们和学生同成长”。

一年级的暑假生活总结

这是我在县街小学的第一个暑假!

老师告诉我:“要过一个有意义的暑假!”,爸妈告诉我:“要过一个快乐的暑假!”,爷爷奶奶告诉我:“要过一个健康的暑假!”,我告诉我:“要过一个与众不同的暑假!”

暑假,这是上帝送给我的最好的礼物,它就像哈利·波特的那根扫把,让梦想畅游,让梦想成真!

小学生一年级暑假作文

下午,我去了口腔医院看牙齿。开始我很害怕疼就哭了,后来爸爸妈妈一直鼓励我,那个药是红色的和蓝色的,一点都不疼,我就不哭了。叔叔说,以后要保护好牙齿。

做完了,叔叔给我了礼物,一个是小粘贴,一个是2分钟的沙漏,可以帮助我刷牙的时候刷够时间。

2、机场观察。

上午,爷爷奶奶带我去昆明。在飞机场候机厅里,透过大大的落地玻璃窗,我看到了来来往往的飞机,就像一群忙碌的小蜜蜂飞来又飞去。飞机的窗户很多,要是没那么多的话,我们在飞机上就看不见下面的世界了。

我在暑假生活里干了许多事情。最好玩的是我到了华西去玩,我在那里看到了许多动物,有猴子,骆驼,一些不知名的小鸟,还有国宝熊猫。我看见了非常的稀奇。然后玩了许多好玩的.玩具,有的很刺激,有的需要耐心,总只哪天我玩的非常的开心。

希望大家跟我一样每天都过的很开心,自由自在的。

4、我学会了背乘法口诀.

前几天,妈妈对我说:“乘法口诀是二年级的知识,对你来说应该很简单.你能把它学会吗”

我说:“那我从现在开始练.”妈妈说:“你每天晚上背一排,可以吗”我说:“随便.”

我开始认真练了.一的口诀很简单.但是从四的口诀开始就难了.每天晚上,要背五,六分钟才能睡觉.

几天下来,我已经把口诀背得滚瓜烂熟了.

爸妈妈说我写的字不是很漂亮,我也这么认为。因为我们班有很多很多同学字写的非常好。我也想把字练好,所以一放暑假我就叫妈妈给我报了书法班。现在我每天下午都去学书法,我学得非常认真,把老师教得都记在了心里。这几天爸爸妈妈说我的字进步很大。我要继续努力,把字练得更好,争取下学期评上书法十佳小能手。

6、学英语。

我觉得学英语是一件很快乐的事。前天早上到今天早上连着三天8:30到10:00学英语。在这三天里,爸爸每天都接我们,而且每天学英语时,老师都会表扬我,他有时会表扬我写得好,有时表扬我读得好,我心里特别开心。

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