GRE写作提纲范文(17篇)

时间:2023-11-30 05:36:35 作者:BW笔侠

提纲可以帮助我们发现论述的不足或漏洞,及时完善和修改。以下是一些提纲设计的案例分析,希望能够提供一些创新和思考的灵感。

论文写作提纲

电子商务论文提纲要求写出文章的主要内容(即“摘要”)和文章的主要章、节。在格式上没有要求。

论文摘要:信息技术的应用使得电子商务获得了巨大发展,同时,零售业作为直接与消费者交易的行业有连锁发展的趋势,而且在经济发展中越来越重要。连锁企业经营的优势不在于数量的多少,而是企业本身是否实现了低成本的物流配送、管理体系是否完善。电子商务的应用对于提高连锁零售企业的竞争力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我国连锁零售企业当前应用电子商务的现状及存在问题,并改进实施策略,使电子商务在我国连锁零售企业中起到积极的作用。

本文阐述了研究背景和现状;论述了电子商务在国外连锁零售企业应用的重要性;通过分析电子商务在国外连锁零售企业中的应用,论述了我国电子商务在连锁零售企业应用中的模式及存在的问题并且建立了电子商务应用效果评价模型,最后列举了连锁零售企业电子商务实例,并进行定量分析。

关键词:连锁零售企业电子商务物流配送效果评价模型。

目录。

第一章绪论。

1.1研究背景。

1.2研究现状。

第二章连锁零售企业电子商务概述及应用现状。

2.1电子商务及连锁零售简介。

2.2电子商务与连锁零售企业的关系。

2.2.1传统零售业与电子商务的关系。

2.2.2现代零售业与电子商务的关系。

2.3国内外连锁零售企业电子商务应用发展现状。

GRE考试写作方法:提纲的运用

需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。

其他:如果正确掌握提纲的写法和时间分配问题,将是对于aw的核心实力的一种提高。对比于其他人,无论如何都是要略胜一筹的。鼓励大家去积极尝试,发掘自己最适合的一套方法。我主要就是站出来告诉大家,在30和30分钟内写两个提纲+issue650和argu550+还剩平均3分钟时间检查,是绝对可以实现的。

论文写作提纲

我叫,来自保险股份有限公司分公司。今天我演讲的题目是“打造一流的银行保险业务网点”。

保险股份有限公司是拥有50多年发展历史的专业化商业寿险公司。在年公司的保费收入高达87.19亿元。占寿险市场份额的56.59%。同年成为内地唯一一家进入全球500强的.保险企业。年月,股份有限公司成为国内首家在同时上市的金融企业。这些都充分显示了的辉煌。

我在今年月初加入公司中介业务部,虽然参加工作时间较短,但是经过省公司的一系列培训与学习,对股份有限公司奉行“成已为人,成人达已”的核心理念,以及“诚信为本,稳健经营”的企业的宗旨,有了深刻的理解,同时也加深了我对银行保险业务的了解。所谓的银保业务就是:银行与保险公司之间开展的一系列业务交叉和合作。

客户进入银行就可通过银保业务获得家庭的综合理财建议,办理保单迁移等手续。这样客户可以享受到各种优质的金融服务;保险公司则可以扩大产品销售,同时减低经营成本;而银行则提高了客户忠诚度,增加了利润来源。这就是所说的“三赢”,也是银行保险产生的最主要原因。

我经营的银行保险业务网点是县农行城关分理处,该分理处位于城关镇解放街十字路口,位与商业区与居民区之间,东邻县委大院,北靠商业步行街,地理位置较好。该网点设有6个储蓄窗口,共有员工21名,年青人占大部分,思维方式灵活,接受新鲜事物较快。

由于去年农行城关分理处与保险公司有过银保业务,有较好的合作基础,那么如何充分发挥它已有的优势,将国寿的产品很快的推销出去,创造一流的银行保险业绩,打造一流的银行保险业务网点呢?在工作实践中,我深深认识到做好以下二个方面工作至关重要:

1、建立双向服务理念。虽然银行已经与保险公司合作多年,但是一些客观方面的原因使一部分银行员工对代理保险业务所)产生的预期效应仍缺乏足够的认识,对保险代理业务的积极性不高,造成了双方业务融洽度不高,相互促动性不强的状况。有些银行员工甚至错误的认为:“保险公司求银行卖保险”。

为此我采取各种不同的方式与银行员工进行沟通,比如:打电话聊聊天、出来喝喝茶、一起逛逛街、一起吃饭等等,以此加深了解,建立信任,让银行员工充分认识到自身在代理业务过程中的地位和作用,使银行员工明白银行保险业务不仅是银行中间业务收入的一个来源,而且也是银行业务的一个重要组成部分,更是现代银行多样化经营的必由之路,关系到每一个员工的切实利益。

这样就使银行员工更好的了解银行保险业务,支持银行保险工作,从而与银行员工建立牢固的双向服务理念。

2、提高自身素质。保险公司的银行客户经理是保险公司联系银行和客户的纽带,他(她)不仅仅只局限于对银行网点资源开拓,同时还肩负着网点的维护与专业指导,其素质高低至关重要。为此我不断加强理论学习,了解各种不同的产品品质,熟练掌握各种产品的术语,遇到不懂的问题,虚心向公司中介部的其他客户经理请教,提高自身业务素质,为更好的开展业务打下坚实的基础。

面对保险股份有限公司辉煌的业绩;面对公司强有力的领导集体;面对朝气蓬勃的全体同仁;作为一名银行客户经理的新手,我没有理由不去热爱我们的公司,我只有敬业爱岗,埋头苦干,奋力拼搏,努力去创造一流的银行保险业绩,打造一流的银行保险业务网点,为银行保险业务的发展贡献一份微薄之力!

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GRE作文写作提纲

结论:尽管如何保存和传承文化仍然需要讨论,简单地将资金投入到大城市中实现文化保存和传承是不明智的。事实上,文化形态多样,分布不一,必须要根据不同国情具体分析。只有采用正确的手段,合理的分配资金,才能充分实现文化保护。

GRE考试写作方法:提纲的运用

对issue来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;argu来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。

gre写作考试如何临场列提纲

作用一,稳定军心。

作用二,层次清晰。

如果碰到了以前有过提纲的那最好了,如果没有,现场列了总归比没有的要好吧。列出了提纲,无论怎么样,都要让自己的新gre写作看起来有个系统,有个层次,有个逻辑顺序,更容易取得一个理想的gre作文成绩。

1、什么时候开始练习在gre考试的水平测试中加入提纲?

比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。

2、用多长时间列提纲?

issue总体比argu短。issue大体要2-3分钟,argu怎么都要3分钟。可能要5分钟。

3、提纲里都要包含些什么?

对issue来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;argu来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。

4、列提纲的一些技巧。

需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。gre备考攻略建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。

首先,gre写作题库是给定的,经过几年下来的前人总结,机考本身已经毫无悬念。高频,模板,例证,范文,大量资料充斥在互联网上并且被专业人士和机构总结印刷成册。考生们只销在考前花两三个月集中练习,得个申请的分数根本不成问题。基础好的人更是一两个月已足矣。但问题也随之而来了,大家都用着同样的参考资料不说,写作水平也都如出一辙,考官看来也就无法分辨孰好孰坏,唯有给出最安全的分数。

其次,因为倾向于去临阵磨枪,语言上虽然慢慢向规范的英文书面语靠拢,但仍缺乏时间上的沉淀而无法达到gre写作本身的语言精练,一步到位的特点。仅仅做到了形似而神不似。因此观点写得稍好一点的同学,就可得到那0.5,如果有语言做支持,就可上到4。

最后,可以说大部分的写作还停留在临摹而不是独立作品的阶段。因为有着现成的模板和例证,在范文的引导下,模仿写作的结构和观点。所以往往造成一篇作文看起来是那么回事儿,但实际上又没有说透的感觉。对题目的意义和作文目的的把握还缺少透彻的理解。

综上几个原因,导致大部分虽然在考前付出无数汗水和努力的考生到最后没能达到理想4分。也针对这个问题,下面给出考生几点小小的建议,希望可以帮助到各位仍在为gre写作4分而纠结的考生们:

1.词汇。很多人在问,究竟需要不需要在写作前背完红宝书的单词。答案是不需要。红宝书的单词是针对笔试里的语文部分搜集整理的,与作文的关系不大。作文需要的高级仍然是那几个,therefore,however,admittedly。机器或者考官一见,马上会锁定,懂得写议论文,就靠它们几个。另外一些常用动词名词等实词的同义词要多背几组,英语的修辞不在华丽,在变幻。句型要多变,表达同种意思的词当然也要变幻。本来就单调的英语,重复是大忌。

2.模板。模板怎么用,不是不用,而是要合理利用。因为这实在是一个可以让初学者一目了然,直奔主题的好东西。什么是结构,模板就是结构。模板是骨架,是支撑,但不是灵魂。灵魂的部分当然是文章的主旨,要靠自己在不懈的写作,不断的钻研中去摸索和寻找的。千万不可以依赖模板。一篇没有灵魂的骨架子是没法得高分的。

3.练习。练习是一定要坚持得,从始至终。而且量变到质变的突破是需要时间的。

4.临考。临考前的模考是为了让大家去把握时间,更好的进一步的查缺补漏。在考场上,更是要临危不乱,无论出现什么样的题目,相信自己,都是见过的,万变不离其宗,这当然需要练习时不断去完善自己的知识库。

1.对于时间充裕的同学。

机经中的高频是出现频率高的作文,没有人能保证考时一定遇到高频题.如果还有不少时间,建议不要放弃任何一道题,很多经验证明了,很多考生都有可能遇到有史以来第一次考到的issue和argu题,所以什么事情都是有可能发生的(就好象指出argu里的逻辑错误一样)。

2.对于时间不那么充裕的同学。

如何利用gre作文机经准备issue。建议准备出现频率最高的40道issue,注意这里指的频率指的是近两年的总频率,不分时间地域,同时加上本月本地出现3次以上的issue题(大部分已经包括在前40道里,因此需要另外准备的不多).

拿我个人来说,我在北京考,考前准备了总频超过30次的38道issue(3.8机经的数据,现在可能有更新)+5至6道北京3月出现3次以上同时未包括在这38道中的题,考试时遇到的两道177,141分别出现39,38次,均为高频。

就我考前从各种渠道了解的信息,绝大部分人考时遇到一道频数大于30的可能性是相当大的。(也许有人会说很多人并没有来报机经,我的数据不一定可靠。这个就见仁见智了,我只是表达个人的建议,采纳与否,全是个人的自由.但无疑当考前时间不够时,准备出现机率较大的题目显然是特殊情况下的最佳选择了)。

如何利用gre作文机经准备argu。重要的是多熟悉题目,时间充裕的应该做到任何一道题都没有不认识的单词,不理解的语句,这样找错才能有的放矢.

时间不够的,至少把考过10次以上的题目(约90多道)加上本月本地出现过但未列入上述90多道的题目全过一遍,弄懂每一个单词.这很重要,否则考场上碰到关键单词不认识,加上紧张,可就傻眼了.拿我来说,考时遇到的是10几频的题,幸好考前晚上刚过了一遍,否则文中有两个单词都不认识,显然会很不爽.

作文提纲

中心思想:(同上)。

情节结构:

第一部分:水生参军,夫妻话别。(开端)。

1.月夜编席(1─4自然段)。

2.夫妻话别(5─29自然段)。

3.水生离家(30─31自然段)。

第二部分:探望丈夫,归途遇敌。(发展)。

1.探望丈夫(32─38自然段)。

2.扑空归来(39─47自然段)。

3.淀上遇险(48─61自然段)。

第三部分:伏击歼敌,战斗中成长(高潮、结局、尾声)。

1.伏击歼敌(62─65自然段)。

2.意外相见(66─84自然段)。

3.组织起来(85自然段)。

论文写作提纲

・准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话,逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文,打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲,更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来,罗列出来以后看一下,总论点是什么,分论点是什么,围绕着总论点有几个分论点,分论点列出来了以后,一定要注意以纲带目,以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后,它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系,逻辑关系一定要搞清楚。这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。导师在辅导的时候,并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来,而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候,就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候,是跟老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚,他就要负责把你的思路理清楚;最后确定下来你可以去写了,你就可以动手去写了。写的过程中,有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写,如果出现这样的情况,一定要跟老师沟通一下,让老师给你看是否需要重新写提纲。不要做很多无用功,等到你的论文写完了以后再跟老师沟通,老师把你的论文枪毙,就等于你做了无用功。一定要把提纲拟好跟老师交流。

・你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。你的每一个分论点需要采用哪些论据,都要在提纲里告诉老师。每一个分论点后要注明你的'论证方法,或是比喻的方法,或是摆事实的方法,或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴,我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲,不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段,讲提纲的怎么拟制,在书的232页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制,你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路,你的提纲、材料等出来以后,就可以进行论文写作了。

・4、开始写论文的时候,要注意标题拟制。

・第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候,要注意标题拟制。论文的标题拟制,一般是两个标题,如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点,副标题表示研究的对象。但有的时候,一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《论司法活动的群众监督》,就把范围限制了。所以说,如果是一个标题一般就比较宏观。再比如说,《经济增长的差异与农业产品优势比较》,这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题,配一个副标题。一般来说,正标题是揭示论文的中心论点,副标题是表明你论述的范围和对象。比如说,《经济振兴的宣言书――论改革者》,中心论点和研究对象的范围就交代出来了。又比如,《向往光明,追求真善美――丰子恺哲学散文浅论》,论文的中心论点和研究对象也交代清楚,是完整标题。还有《叙事在模式与效果之间――论《老残游记》的叙事艺术》,观点摆到提纲里去出现。拟制标题要注意这么几点,一要贴切,二要醒目,三要简洁,四要新颖,这是论文题目的几个要求。

编写作文的提纲

选取材料以后,就要考虑如何组织安排材料了,组织安排材料就是安排结构层次,这一环节非常重要,宁老师,今天我们就讨论讨论怎样指导小学生编写作文提纲吧。

丁:有的学生甚至有时还刹不了尾,或者写不下去,卡了“壳”。

丙:生活中是常有这种情况,这就告诉我们要想让学生在作文时少走弯路,不绕弯子,避免或减少宁老师刚才所说种种毛病,我们在作文教学中,就要重视指导学生学会编写作文提纲。

乙:对!什么是作文提纲,提纲就是文章的提要,就是简明扼要的写作计划。作文前要有提纲,就像盖房屋先要有设计图一样,非常重要。著名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字,也须先写个提纲,……有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事。”这段话虽然是对工人讲的,但对小学生也适用,写作文提纲是提高结构文章能力的有效方法。

甲:宁老师分析得很好。盖房子先要有设计图,然后按图打地基,立支架,砌砖上墙,铺瓦,装门窗,如果不先画好设计图,然后再按图施工,想到哪里盖到哪里,就一定会出问题,弄不好,还得全部返工。为了让学生主动地学习编写作文提纲、我们在教学中应该努力使他们也认识到编写作文提纲的重要意义。

下面,让我们看一段杨新高老师的作文教学录像,看看,为了解决这一问题,他是怎么安排的。

播放录像相关视频:宽带宽带相关视频:窄带窄带。

丙:从这段录像中,我们可以看到,为了让学生认识编写作文提纲的意义,懂得作文提纲的重要作用、杨老师从学生实际出发,针对学生作文中常出现的“条理不清”的毛病,引导学生阅读“例文”,分析“病文”,找出毛病,并探求克服毛病的办法,最后自然得出“可以用作文前先编写作文提纲”的结论。杨老师这样的安排有利于学生学写作文提纲的需要,调动了他们的积极性,真不错。

甲:说的好,学生掌握编写作文提纲方法,除了让他们懂得意义,产生学习的欲望,还必须通过教学实践、让他们逐步掌握编写作文提纲的要求和方法。

让我们再看看杨老师的教学录像,看看杨老师对初学编写作文提纲的小学生们是怎么引导的,首先是解决什么问题。

播放录像相关视频:宽带宽带相关视频:窄带窄带。

丁:为了让学生认识什么是作文提纲,知道编写作文提纲的最基本要求,杨老师在这段教学采用了“示例对比”的方法。他选用了一篇内容与前一篇例文《校园里的银杏树》相接近一篇学生优秀习作《我家乡的杏子》的提纲,引导学生阅读、分析、从而进一步认识到编写作文提纲的一个重要作用——可以使作文条理清楚。

然后,他又以这篇习作的提纲作为范例,引导学生认识作文提纲一般由几个部分组成,使孩子懂得了懂得作文提纲的最基本的要求,要写出作文题目、中心和各段的段意,对所写的材料要排排队,安排好。

甲:小郭老师分析得不错,关于编写作文提纲的要求和方法,你们两们的意见呢?

丙:从杨老师选择的这篇例文中,可以看到,编写作文提纲,内容要简明,语言应准确。“简”,就是简单提要,没有多余的话;“明”,就是清楚明了,一看提纲,就了解全文的布局,各部分内容及详略安排。

乙:好,小宋刚才说的是作文提纲在语言表达上的要求。我就从提纲的内容上再谈谈。我觉得编写作文提纲,在内容上,要尽力做到这么几点。

第一:作文提纲的要点和中心。譬如,录像中,杨老师举例的那篇习作,《我家乡的杏子》提纲的内容就紧紧围绕文章中心。

第二:作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密,动笔作文时才能得心应手,成文才能有严密的逻辑性,做到条理清楚。

第三:作文提纲要体现出重点,一篇文章的材料,对表达中心来说,作用有重有轻,在编写提纲安排材料只有体现出重点来,作文时才能做到有主有次,有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次,这样才能脉络清楚,重点突出,当然,这些要求,主要是对小学高年级学生说的,对中低年级的要求,就应低一些。

甲:不错,由于年级不同,水平不同,编写提纲的要求也不应相同。对高年级中作文水平较好的小学生来说,还可以提出作文提纲要体现出文章线索的要求。而对中、低年级的小学生,对初学编写作文提纲的小学生,只要求按起因、经过、结果搭成文章的骨架,做到材料集中,有中心,层次清楚也就可以了。

30例“三字诀”写作提纲范文

“坚”字诀,就是要坚定理想信念,站稳政治立场,不断增强为人民服务的责任感和使命感。

“严”字诀,就是要严格依法履职,严守法律底线,在社会主义民主法制建设中做好表率。

落实一个。

“早”字诀。

力求一个。

“全”字诀。

夯紧一个。

“实”字诀。

学习要求上把握一个。

“严”字诀。

学习方式上注重一个。

“活”字诀。

学习效果上突出一个。

“实”字诀。

坚持。

“早”字当头,快速部署行动。

坚持。

“明”字为基,精准掌握情况。

坚持。

“严”字为要,严格做好防控。

“学”字诀挥毫,意在笔先。

“实”字诀劲书,浓墨重彩。

“抓”字诀严律,疏密有章。

“实”字打头,把握关键要点,破解“三多”问题。

“人”字为本,落实双向激励,发挥主观能动。

“馈”不可少,加强信息反馈,倾听基层心声。

念好守字诀,把好思想关。

念好紧字诀,把好制度关。

念好敢字诀,把好监督关。

“实”字诀,做到课程设置合理。

“严”字诀,做到学员管理严格。

“深”字诀,做到内容形式多样。

“实”字开路,提振精神。

“学”字当先,提升素质。

“破”字下功,增强能力。

突出。

“快”字,快汇报、快查处、快结案。

落实。

“严”字,严审批、严奖惩、严追究。

注重。

“敢”字,敢批评、敢问责、敢整改。

坚决守住。

“保”的底线。

全力夯实。

“稳”的基础。

不断拓展。

“进”的态势。

一是。

“听”法院庭审,以案示警。

二是。

“看”警示案例,以案释纪。

三是。

“触”高墙电网,以案施教。

抓学习重精髓,念好。

“快”字诀。

抓部署把方向,念好。

“实”字诀。

抓推进促提升,念好。

“考”字诀。

“准”字诀,把好干部考核工作的“经”

“实”字诀,切好干部考核工作的“脉”

“公”字诀,开好干部考核工作的“药”。

“督”进展,及时掌握项目推进情况。

“解”难题,及时突破项目用地瓶颈。

“放”权限,支持经济社会快速发展。

一是以。

“访”为手段,全面摸清底数。

二是以。

“管”为目标,及时建立台账。

三是以。

“行”为延伸,做到内外兼顾。

“快”字诀,打好“基础保障牌”

“准”字诀,打好“精准服务牌”

“实”字诀,打好“监督管理牌”

部署行动。

“快”

学习形式。

“活”

推动工作。

“实”

围绕。

“新”字,做实干部工作。

围绕。

“严”字,做强基层党建。

围绕。

“快”字,做优人才服务。

突出一个。

“带”字,带稳骨干队伍。

注重一个。

“新”字,创新活动载体。

强化一个。

“实”字,做实党建责任。

顺:顺其自然。

慎:谨慎处事。

和:和谐为上。

“畅”字诀,畅通信访受理渠道。

“提”字诀,提高线索处置效率。

“强”字诀,强化党员业务能力。

思想上突出一个。

“紧”字。

行动上落实一个。

“实”字。

作风上要求一个。

“严”字。

立足。

“真”字诀。

紧扣。

“全”字诀。

凸显。

“常”字诀。

一是用好。

“快字诀”,打好“组织牌”

二是用好。

三是用好。

“实字诀”,打好“保障牌”

念好学字诀,提升干部责任担当意识。

念好做字诀,促进干部扛稳肩上担子。

念好查字诀,加强干部法规纪律教育。

“全”字诀,打好信息公开“基础牌”

“快”字诀,打好热点回应“保障牌”

“细”字诀,打好政策落地“服务牌”

“准”确摸清企业国有资产账。

“清”查摸清行政事业性国有资产账。

“详”实摸清国有自然资源资产账。

范围。

“广”:关爱行动全覆盖。

情感。

“真”:促进身心同成长。

制度。

“恒”:坚持关爱长效化。

防控突出。

“早”字。

举措立足。

“实”字。

责任坚持。

“细”字。

编写作文的提纲

10、投资估算,资金筹措,贷款偿还计划所需流动资金及来源;

11、项目内部收益率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期等指标的计算和评估;

12、经济效益和社会效益分析;

13、项目风险分析。

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作文提纲

高考越来越迫近了,时间紧、任务重,如何在有限时间内复习高考作文,可作如下一些安排:

1.可以涉足一些曾经在高考试卷中出现过的仿写试题,尤其是那些有一定大语言环境的补足性的仿写题。这样的题综合性强,一道题可以带动多方面的知识复习和能力训练:由于有大的语境,因此需要一定的阅读理解命题材料的能力;由于仿写要求一定的句式,这包含着语法方面的、语气方面的、修辞方面的要求,这涉及了较广的'知识、能力面;仿写的句子当然要规范,这又涉及语法逻辑方面的问题;仿写的句子要与既有的语句保持连贯,因此必须熟知保持语言连贯的若干要素;仿写时的遣词用语要得体,这又关系到语言得体的一些具体要求。

综合所述,练练仿写应当是一个效率较高的途径。

2.多练习写作文提纲。有不少同学没有作文之前写提纲的好习惯,认为写提纲要多费时间,殊不知“磨刀不误砍柴工”,这个道理无需多说。应当养成写作文提纲的习惯,这样做费时少而收效大。

具体的做法有三种:一是“一文多纲”。这是指面对一个话题,可以力争多列出一些提纲来(含不同文体的),这样做,能够有效地培养自己的想象能力和联想能力,能拓宽思维的广度和深度;二是“一纲多文”。所谓一纲多文是说,先用一个话题写出一个提纲,把架子搭好,然后再换一个话题,仍用原有的架子展开,只是换一换素材。这样做,能锻炼思维的灵活性。当然,这种方法更适用于写议论性作文,但对写记叙文也是可以用的。因为写文章总是有些客观规律可循的。事情的发生发展,道理的提出和展开无不如此;三是力求设计出几个出人意料的提纲,这当然是指写记叙文(含散文、故事等)。一位名家曾说过:写作就是把人人都知道的事,用别人都想不到的故事写出来。

配合以上三种练习写提纲的方式,再用点时间扩展成几篇作文(不必每个提纲都扩展成文),效果更理想。

编写作文的提纲

从促进行业规范化发展、提高管理水平和服务质量、提升工作效能和综合竞争力、培育服务品牌等方面分析标准化工作对试点单位的意义。

二、现状和发展基础。

1.现状和基础:简述本行业目前的管理经营及发展模式、本单位在行业中的情况及影响、主要经济指标、标准化工作基础、管理和服务支撑体系建设等方面的情况。

2、发展面临的问题:重点阐述需要标准化解决的问题。

三、总体思路、原则和目标。

1.总体思路。

2.基本原则。

3.主要目标。

(1)总体目标:从标准体系建立、标准制修订数量和级别、标准覆盖率、标准实施率、顾客满意度、标准化人员培训、信息管理、评价改进等方面,提出2年试点的总体目标。

(2)阶段性目标:按年度写阶段性目标。

(3)主要指标:合理设定体现标准化试点成效的、可量化的指标。

四、主要任务。

根据《服务业标准化试点实施细则》的要求,按照可复。

制、可学习、可推广的原则,对标准化试点工作进行总体设计,从建立试点工作领导机构、构建标准体系、标准制修订、标准化宣传与培训、标准实施、标准实施评价与改进、创建服务品牌等方面,提出切实可行的.任务,推进标准化试点工作。

1、标准体系构建方面。应根据gb/t24421系列国家标准的要求和服务提供的实际需要构建科学合理、层次分明、满足需要的标准体系框架,给出适用于试点单位的标准明细表,列出急需的标准制修订项目。

2、标准制修订方面。应围绕顾客需求,结合管理服务实际,确定标准化对象,确定需要制修订的有关标准。

3、标准化宣传与培训。应提出宣传与培训的计划、范围、形式、次数、人次、教材等。

4、组织标准实施方面。应制定实施方法和措施,确保纳入标准体系表的所有标准,尤其是服务提供过程每个环节的标准得到实施。

5、标准实施评价与改进方面。应建立标准实施情况的检查、考核、评价与持续改进工作机制。

6、创建行业品牌。应提出以标准化、规范化管理为手段,以提高服务质量和水平为目的,开展“标准提升服务质量行动”和争创本行业服务品牌的方案和措施。

“把式”写作提纲30例

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

1.“三把式”巩固提升祁连山南麓民和片区生态环境综合整治成效。

思想练就“真把式”,慎终如始抓巩固提升。

工作促成“好把式”,全力以赴抓巩固提升。

责任落实“实把式”,扭住不放抓巩固提升。

2.“三把式”打造兰西城市群交通路网大格局。

3.“三把式”打造城市群交通路网大格局。

4.“三把式”深入开展流动摊专项整治行动。

“地毯式”排查,明底数。

“联合式”执法,强整治。

“组合式”赋能,谋长效。

实行“凭证式”接收。

实行“责任式”监管。

6.练三把式深入开展《民法典》宣传教育。

“释疑解惑”式宣讲。

“躬身入局”式创演。

“一站到底”式打擂。

7.“三把式”加强精神障碍患者福利保障工作。

拉网式排查,做到应保尽保。

驻点式帮扶,做到应救尽救。

点穴式服务,做到应助尽助。

8.“三把式”促投资审计高质量发展。

一是探索“研究式”审计。

二是开展“嵌入式”审计。

三是突出“服务式”审计。

9.“四把式”聚焦“吃公函”小切口推动作风大转变。

“地毯式”逐项开展用好自查自纠“实把式”。

“绣花式”摸底调研用好监督检查“真把式”。

“点穴式”精准反馈用好限期整改“快把式”。

“拉网式”排查漏洞用好建章立制“好把式”。

10.“四把式”耕实谁执法谁普法“责任田”

“立清单”明确普法责任。

“广释法”增强普法渗透。

“传帮带”提升普法水平。

“民阅卷”评议普法效果。

11.改进干部作风的“五把式”

倡导勤于学习好作风,就要做“硬把式”

树立严谨细致好作风,就要做“好把式”

展现勤勉高效好作风,就要做“快把式”

体现务实担当好作风,就要做“真把式”

保持严格自律好作风,就要做“铁把式”

12.党员干部要练就“五把式”

14.“三把式”让离退休干部、职工党员“离岗不离党”

摸底数捋关系,牵牢党建“牛鼻子”

明主题定措施,把稳政治“方向盘”

强指导压责任,用好监督“指挥棒”

翻箱倒柜式排查。

点准穴位式治理。

勤修内功式提升。

16.“三把式”打造“三样式”美丽草坝。

“地毯式三清”打造美丽环境。

“渗入式一改”营造美丽民风。

“全面式一提升”创美丽家园。

17.书记到我家练好三把式。

把工作当事业。

把精细当习惯。

把群众当亲人。

加压加速加力,

18.做好“送温暖”的“三把式”

加压求实,做服务基层的“好把式”

加速求真,做多元互助的“真把式”

加力求新,做精准教研的“硬把式”

统筹谋划、统一思想,把功课做在会前。

业务培训、千锤百炼,把精力集中在选前。

加强指导、精准施策,把依法展现在会上。

优化结构、选准用好,把党的领导贯穿始终。

“终端式”追踪物资流向。

“点穴式”提出纪律要求。

21.以“四个聚焦”“四个把式”推动“改进作风提升质效”专项行动走深走实。

一是聚焦政治功能,练就学习的“真把式”。

二是聚焦主责主业,争做直面问题的“实把式”。

三是聚焦压实责任,打造整改落实的“快把式”。

四是聚焦提升质效,锻造苦干实干的“好把式”。

22.践行“三个好把式”扎实推进“能力作风建设年”活动。

队伍先行、全员覆盖,践行埋头苦干的真把式。

统揽大局、务实高效,践行雷厉风行的快把式。

解放思想、破解瓶颈,践行追求卓越的好把式。

23.转变工作作风打造“三个好把式”

培育“五好作风”,打造“追求卓越”好把式。

建立简案快审、繁案精审新机制,打造“雷厉风行”快把式。

深化多元化解决矛盾纠纷机制建设,打造“埋头苦干”真把式。

24.“三把式”锻造乡村振兴“领头雁”

把式一:选优配强,注入“新血液”。

把式二:集中充电,赋予“新能量”。

把式三:为民服务,化解“新难题”。

25.“三把式”育强乡村振兴“领头雁”

把式一:抓培训,“充电蓄能”强素质。

把式二:精业务,“结对共建”强协作。

把式三:重实践,“淬火成钢”强担当。

26.“三把式”打好人居环境整治“组合拳”

一是全面整治环境,激活“生态引擎”。

二是夯实组织堡垒,打造“红色引擎”。

三是创新基层治理,点燃“文明引擎”。

27.灵活运用“三把式”推进党史学习教育。

一是“清单式”提升学习计划性。

二是“互助式”提升学习感染力。

三是“靶向式”提升学习精准度。

一是“修炼内功”提升消防本领。

二是“大刀阔斧”砍除消防隐患。

三是“心如明镜”营造宣传氛围。

施行“2+3+1”模式,推进全面培训。

建立“挂职跟班”机制,强化实践培育。

采取“n+1”结对方式,持续帮带培养。

30.“三把式”助“三项制度”落地上合。

执法公示“沉浸式”

执法记录“嵌入式”

法制审核“清单式”

写作心得体会提纲

引言:

-介绍写作在我们生活中的重要性。

-引出自己对写作的热爱和追求。

第一段:发现和培养写作的兴趣。

-说明对写作的兴趣可能是早期培养的。

-分享自己小时候对写作的热爱和向往。

-提出培养写作兴趣的方法和建议,如阅读、写作练习等。

第二段:坚持和实践是重要的。

-强调坚持和实践对于提高写作水平的重要性。

-分享自己一直以来坚持写作的经历。

-解释自己如何通过实践不断改进写作技巧和表达能力。

第三段:多样化阅读对写作的影响。

-强调多样化阅读对于提升写作水平的重要性。

-分享自己通过阅读不同类型和风格的作品,拓宽了写作思路和表达能力。

-引出积极参与书评和文学讨论的好处,可以加深对作品的理解和分析能力。

第四段:自我反思和接受他人意见。

-说明写作过程中反思是提高的关键。

-分享自己在写作中积极接受他人意见的经历。

-解释如何从他人反馈中提升自己的写作表达和逻辑思维能力。

-总结自己的写作心得体会,如写作兴趣、坚持实践、多样化阅读、自我反思等。

-再次强调写作在生活中的重要性和对个人成长的影响。

-结尾语,表达对读者的祝愿和鼓励。

结论:

-提醒我们在写作过程中要始终保持热情和执着。

-鼓励读者发掘自己的写作潜力,不断提升和表达能力。

注:以上提纲只是写作的指导框架,实际写作时可以根据具体情况进行适当调整和发挥。

“式”字写作提纲30例【范文】

销号式落实。

问责式求效。

“示范式”强化党员教育深度力度。

“体验式”推动党员教育入脑入心。

“督促式”确保党员教育从严从实。

上门式服务。

——拉近与群众的情感距离。

一站式服务。

——解决群众急难问题。

预约式服务。

——让每一项政策落到实处。

清单式明确。

“责任边界”。

覆盖式推行。

“述职述法”。

导向式强化。

“结果运用”。

扑下身子,开展蹲点式调研。

沉下心来,开展沉浸式调研。

撸起袖子,开展立体式调研。

“靶向式”勤学习。

“落地式”真调研。

“移山式”干实事。

“嵌入式”监督,守好纪检监察工作“前沿阵地”。

“靠前式”式监督,补牢派驻监督单位缺口漏洞。

“下沉式”监督,筑牢党风廉政建设坚强防线。

“补短式”强基固本,整顿软弱涣散党组织。

“进阶式”梯次提升,实行党组织星级管理。

“捆绑式”创新发展,促进党支部达标创优。

“融入式”监督督学习教育出成效。

“联动式”监督促查纠整改破顽疾。

“清单式”监督助总结提升见真章。

“精准式”引才。

“订单式”育才。

“互补式”用才。

突出问题导向。

“地毯式”摸排。

突出目标导向。

“网格式”覆盖。

突出结果导向。

“点穴式”督导。

“清单式”改进工作作风。

“项目式”改进服务作风。

“闭合式”推进务实作风。

“学院式”培训,蓄力干事创业“发动机”。

“联动式”培养,打造提能砺为“加油站”。

“链条式”培育,畅通干部成长“快车道”。

案例式警示,用身边事教育身边人。

传承式教育,感受榜样力量。

专题式党课教育,走心又入脑。

教育培训力度呈。

“追赶式”提升。

实践锻炼指数呈。

“阶梯式”增长。

岗位历练指标呈。

“占比式”增加。

一是。

“联盟式”服务。

二是。

“多样式”服务。

三是。

“结对式”服务。

一是。

“系统式”部署。

二是。

“订阅式”推送。

三是。

“菜单式”补给。

“菜单式”培训强素质。

“融合式”锻炼增才干。

“立体式”监督促自律。

实施。

“服务式”执法,把脉问诊、消除隐患。

推行。

“提醒式”执法,包容审慎、首违不罚。

采取。

“差异式”执法,守法不扰、违法必究。

“互动式”学习更添活力。

“清单式”学习更有效率。

“标杆式”学习更利进步。

提高政治站位,开展专题式监督。

聚焦中心工作,开展跟踪式监督。

聚力民生短板,开展闭环式监督。

“体验式”学习红色基因薪火传。

“讲述式”学习学史爱党青年说。

“反哺式”学习为民解忧送春风。

升级服务设施。

“选择题式”立案更省心。

简化服务流程。

“网购式”办事更舒心。

延伸服务网络。

“家门口式”诉讼更贴心。

“体验式”学党史,百年历程浸润青年初心。

“链条式”助成长,保驾护航提升青年本领。

“递进式”强历练,厚植热土支持青年建功。

“引导式”培养,坚定年轻干部理想信念。

“帮带式”培养,提升年轻干部能力素养。

“加压式”培养,激励年轻干部担当作为。

一是。

“限时式”信息公开。

二是。

“菜单式”升级服务。

三是。

“说明式”政策解读。

“严管式”培养“价值圈”,夯实思想根基。

“阶梯式”培养“学习圈”,提高综合素质。

“墩苗式”培养“能力圈”,提升实践能力。

“谏言式”履职实现“民情上达”

“清单式”履职实现“有的放矢”

“智慧式”履职实现“数字赋能”

聚焦人选来源。

“点单式”精准选配。

聚焦作用发挥。

“套餐式”关爱培育。

聚焦鼓励激励。

“清单式”压实责任。

盘活红色资源,开展。

“场景式”学习。

讲好党史故事,开展。

“沉浸式”学习。

用好郧阳精神,开展。

“感染式”学习。

谱字写作提纲30例

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

1.“三线谱”编织社区幸福华章。

一是排忧解难,谱写“便民线”

二是弘扬文化,谱写“乐民线”

三是用心服务,谱写“爱民线”

2.“画好三线谱”奏响文明停车新乐章。

强化宣传引导,筑牢思想根。

规范交通秩序,画好停车线。

开展常态巡查,绷紧治理弦。

3.绘好换届“三线谱”,弹好选举最强音。

压实责任线,上下联动齐发力。

紧盯时间线,挂图作战抓落实。

严把纪律线,筑牢防线正风气。

4.“五线共谱”筑牢廉洁防线。

纪法教育弹好一线谱。

案例警示弹好二线谱。

廉政短片弹好三线谱。

廉教基地弹好四线谱。

节点提醒弹好五线谱。

5.“三线”聚力助推“双建”工作。

一是把目标定在高点,画好“起跑线”

二是把纪律摆在前面,拉好“警戒线”

三是把责任落在实处,瞄准“中心线”。

6.谱好廉政谈话“四线谱。

当前隐藏内容免费查看”

谱好“关口前移”线。

谱好“关键时机”线。

谱好“问题质询”线。

谱好“跟踪问效”线。

7.“一找一抓”开新篇“四合”聚力谱华章。

加强“事合”,提升纳税服务效率。

推进“人合”,促进单位凝聚力。

强调“心合”,催化人心互融共促。

促进“力合”,让规范凝聚合力。

8.弹响“四线谱”铸造过硬“铁军”

弹好理论“学习培训线”,提升业务素质。

弹好落实“两个为主线”,加强队伍建设。

弹好执行“纪律规矩线”,铸造过硬铁军。

弹好年度“考核考评线”,激发队伍活力。

9.谱好“四部曲”推动主题教育。

强化组织领导,提前谋划部署。

深化理论学习,增强实干本领。

严格对标对表,深刻检视问题。

聚焦本职本责,狠抓整改落实。

10.谱下“四线”曲唱好“四季”歌。

联盟季——共筑共建“零障碍”

传承季——矛盾纠纷“零激化”

温暖季——社情民意“零盲点”

志愿季——关爱帮扶“零缺失”

11.谱好“四部曲”奏响“廉洁音”

长敲“警示钟”,拧紧“责任弦”

念好“紧箍咒”,构筑“后防线”

打造“文化墙”,涵养“清廉情”

依托“三载体”,唱响“廉洁音”

12.谱好“查、防、管、激”四部曲奏响党员干部安全抗“疫”最强音。

“三细”排查,实现管理有序。

“三心”防范,保障身心安全。

“三严”管控,构建制度屏障。

“三情”激励,强化担当作为。

13.谱好“四部曲”确保“四史”学习教育走深走实。

一是听老兵党课,从“理论灌输”到“故事感染”

二是读红色经典,从“被动教育”到“主动参与”

三是访红色足迹,从“照本宣科”到“身临其境”

四是看线上微课,从“普通教育”到“精神大餐”

14.谱“四无”创建新曲守住管好“天下粮仓”

积极开展仓储设施规范化建设,为“四无粮仓”奠定物质基础。

以应用技术创新实现科学保粮,为“四无粮仓”提供科技支撑。

大力培养优秀员工队伍,为“四无粮仓”提供人才支持。

加强企业规范化管理,为“四无粮仓”提供制度保障。

15.谱好纳税服务“四部曲”助力企业乘风破浪。

切实做好“统筹部署”,谱好“责任曲”

认真落实“风险排查”,谱好“研判曲”

继续推进“非接触式”,谱好“引导曲”

不断完善“咨询服务”,谱好“智慧曲”

16.“四手联弹”谱好战疫春耕“双重奏”

“门对门”科学抗疫打前站。

“面对面”传技授艺解难题。

“点对点”强化保障促生产。

“一对一”打通阻梗畅销路。

17.谱好“四部曲”构建廉政教育“新常态”

强化思想教育,补足“精神钙”

强化提醒教育,绷紧“廉洁弦”

强化警示教育,筑牢“新防线”

强化家风教育,凝聚“正能量”

18.谱好公职人员违规参与民间借贷整顿“四步曲”

一是自查自纠改问题。

二是签订承诺遏苗头。

三是拓宽渠道找典型。

四是严肃问责抓整改。

19.谱好“四线曲”用好管好直达资金。

强化机制健全,运行突出“稳”

强化协调联动,进度突出“快”

强化预警监管,流向突出“准”

强化绩效评价,效益突出“高”

20.谱好“四部曲”深化政治巡察。

夯实“巡”的基础。

把准“察”的方向。

突出“督”的重点。

提升“改”的实效。

21.谱写冬暖民心“四部曲”

谱好“困难群众管理”曲。

谱好“群众安全护航”曲。

谱好“群众宣传教育”曲。

谱好“走访慰问服务”曲。

22.做好廉洁四步曲,谱风清气正廉政篇。

理论学习,奏响廉政教育“预防曲”

谈话提醒,奏响廉政教育事中“醒脑曲”

以案促改,奏响廉政教育“警示曲”

监督管理,奏好廉政教育“进行曲”

23.谱好四部曲带出好作风。

敬业曲:光耀法治梦想。

工匠曲:筑牢办案基石。

开拓曲:改革时不我待。

为民曲:提供暖心服务。

24.四步谱“好曲”完善廉政教育新形式。

用好“指南针”,谱好学习贯彻第一曲。

充实“外包装”,谱好传达交流第二曲。

多念“紧箍咒”,谱好廉洁自律第三曲。

打造“防火墙”,谱好拒腐防变第四曲。

25.谱好村企联建“四部曲”奏响乡村治理“新乐章”

谱好疫情防控“联防曲”

谱好人居环境“联治曲”

谱好文明创建“联育曲”

谱好平安建设“联管曲”

26.防疫普法“四部曲”助力打赢疫情防控阻击战。

融入中心工作,奏响防疫普法“前奏曲”

融合媒体平台,展开防疫普法“协奏曲”

融汇群众需求,谱好防疫普法“进行曲”

融进时代步伐,指挥防疫普法“交响曲”

27.谱好“四子曲”深入推进党风廉政建设。

抓教育,夯实思想的“底子”

抓机制,织密制度的“笼子”

抓融合,压实责任的“担子”

抓品牌,擦亮财政的“牌子”

28.“四曲联奏”谱就强村富民小康路。

志愿服务“奉献曲”:让人人成为村庄主人。

信用管理“激励曲”:激发群众文明力量。

暖心工程“和谐曲”:让村庄充满人情味。

乡村振兴“奋进曲”:为村庄插上腾飞翅膀。

29.用“四心”谱好抗“疫”四部曲。

用心学吹响战“疫”冲锋号。

耐心听筑牢心理防“疫”墙。

精心宣传播抗“疫”正能量。

暖心帮守望特殊“疫”情线。

30.“五线谱”奏响”四分类”乐章。

优化顶层设计,强化统筹协调。

广泛宣传引导,营造浓厚氛围。

加强执法保障,提升分类意识。

完善激励机制,推动全民参与。

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