优秀作文是作者独特的思考和表达方式的集合，它能够给人以启示和震撼。小编特意挑选了一些具有代表性的优秀作文，希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
二年级状物作文：向日葵
在众多油画，我只热衷于梵高的《向日葵》，1888年2月，已35岁的梵高从巴黎来到阿尔，来到这座法国南部小城寻找他的阳光，他的麦田，他的向日葵……梵高创作了大量的作品。这幅是其中最著名的，现藏于伦敦国家画廊。它就是被誉为世界最名贵的的二十幅画之一的《向日葵》。梵高作画时，怀着极狂热的冲动，追逐着猛烈的即兴而作，这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。梵·高笔下的向日葵，是那样艳丽，华美，然而，在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。观者在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感应，心灵为之震颤，激情也喷薄而出，无不跃跃欲试画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩，使人头晕目眩。看似粗糙，实则细腻，每一个笔触都运用的恰到好处。有人说这是“梵高的向日葵”，因为那是他内心火热感情的写照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的'小，有的明亮，有的阴暗，有的含苞欲放，有的争奇斗艳，花蕊画得火红火红，就像一团炽热的火球；黄色的花瓣就像太阳放射出耀眼的光芒一般．画家用奔放不羁、大胆泼辣的笔触，仿佛使其中的每一朵向日葵都获得了强烈的生命力，这一朵朵普通的向日葵在著名画家梵高手中却如此的活灵活现，就像在电影院里看3d电影似的，给人产生幻觉，在这里你用“栩栩如生”来描绘这些向日葵，已经显得软弱和浅薄，因为那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃烧的生命，仿佛这些向日葵就在你的眼前似的，触手可得。在这些向日葵身后还躲着一群可爱的小姑将，她们就是绿叶，所谓鲜花还需绿叶衬，向日葵也是如此，假如没身后那翠绿欲滴的叶子，那这幅《向日葵》也难免会有一些枯乏无味。
在这副著名的油画背后有着一位成功的画家。
梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷兰画家，主要生活在法国。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日，梵高终因精神疾病的困扰，在美丽的法国瓦兹河畔结束了其年轻的生命，时年他才37岁。梵高敏感易怒，聪敏过人，却一直贫穷潦倒，几乎没有受过什么正规的绘画训练。他1881年开始绘画，1886年在巴黎初次接触了印象派的作品。梵高，作为一位用生命创作的画家，他将自身的主体创作意识、内心的情感意识与东方绘画的因素加以巧妙融会，在最惨烈的生活境遇和对艺术狂热执着的追求中，树立起了划时代的丰碑。
二年级状物作文：不倒翁
今天，我想去做一个不倒翁。妈妈就先给我准备了一个空蛋壳——洗干净、米、小纸帽，另外还要准备胶水和画笔。
我开始将一些米放进空蛋壳里，必须要做到轻轻地、小心地放，不能将蛋壳弄碎。等装进去后，再用手推一推。啊！不倒翁倒了，变成了“倒倒翁”了！然后，我把不倒翁的米粒去掉一点，又用手推了推，不倒翁又倒了。我泄气了，不想再做了。妈妈亲切地说：“失败是成功之母，努力一定会成功的。”听了妈妈的话，我又重新做起来。真是功夫不负不心人，我终于成功了。无论我怎么推，也不会倒。最后一步是给不倒翁“化妆”了。给它画上白头发、白眉毛、白胡子，再画上红鼻子和一对小眼睛。对了，千万别忘了添几条皱纹和一张嘴巴。啊！一摇一晃的不倒翁在我的桌上向我微笑呢！
二年级状物作文：小鸡
今天在学校里发生了一件有趣的事情。
我们班的崔陈硕在课间操的时候，听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候，却意外的发现了一只小鸡，他高兴地双手捧着小鸡回教室了。
他一走进教室，同学们“哗”的一声向小鸡冲过来，都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡：小鸡黄黄的绒毛，圆圆的脑袋，尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着，好像在说：“大家好!”小鸡真是太可爱了，我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”，呵呵，因为小鸡喜欢吃小米哦!
这时史老师走过来说：“我们要上课了，小鸡需要有人照顾，还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门，他又捧着我们可爱的小米又回来了。
同学们看到回来的小鸡，都高兴极了，因为下课后我们又可以和它一起玩了。
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二年级状物作文：仙人掌
仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....约有二十多个品种。我家也有一位来自仙人家族的客人。那就是仙人掌。
仙人掌它没有绿叶的衬托和扶持。而是从莲花的掌心顶出来的。独自接受冷与热，风与雨的洗礼。仙人掌还十分机智，为了不受敌人的侵害，还在那娇嫩的掌上蛳出一些“绣花针”来。有一次我们去看望乡下的奶奶，大约去了一个星期。等我们回来，花儿都无精打采的耷拉了小脑袋，只有那生命力顽强的仙人掌，还保持着它的本色，看到这翻情景，我们真是既伤心又高兴。可以这么说，仙人掌是个强者，因为它能在几乎就没有水的沙漠中生存。再加上也没有良好土壤，真是不简单，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它们的“守护天使”，能帮它们防风固沙。
仙人掌还有个默默无闻的好品质。妈妈把蟹爪莲用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的营养物质传给蟹爪莲，没过多久，蟹爪莲开花了，开得是那样鲜艳，那样美丽，还时时传来阵阵花香，但是仙人掌却枯了，因为它把自己的养料提供给了蟹爪莲。仙人掌是多么的顽强，多么的善良，它仿佛一支蜡烛，照亮的别人，却燃烧了自己。不过，它更像一位默默耕耘的劳动者。
小学二年级的状物作文
我家养了一只可爱的小鸡，它可淘气了，老想乱蹿。
我叫它“黄黄”，因为它一身黄毛，长得像一个黄毛球，特别招人喜欢。它有一双黑宝石一样黑一样亮的眼睛，尖尖的小嘴巴，竹叶一样的小脚丫。别瞧它脚小小的，刨地可快了。
黄黄最喜欢吃米粒和小虫子，它喜欢跑步、抓虫子和叽叽的唱歌。而且，把小小鸡养成大大的鸡就有新鲜美味的鸡蛋吃了！还能孵出可爱的小鸡来。
以前，黄黄有的时候还跳到我的床上，啄我的裙子、衣服、布娃娃……真是不让我省心，后来它越来越听话，原来黄黄还是知错能改的小鸡，我太喜欢它了！
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二年级写状物的作文
绿眼睛，短尾巴，三角耳朵，胖乎乎的身体像个大肉球，穿着白色小棉袄。在路上跳。这是我的小花猫雪雪。
雪雪非常喜欢吃鱼。有一次爷爷生日，奶奶和妈妈在厨房忙活了一上午，中午准备了一大桌子菜。午饭后，我的祖父、祖母、父亲和母亲都去午睡了。但是雪雪没有睡觉。他反而跑进厨房吃了妈妈做的红烧带鱼。
也许它杀了他是因为他喜欢吃鱼。
有一天我看见他在鱼缸上爬着吃鱼。我想，如果他这么喜欢吃鱼，他一定会游泳的。
所以我决定看看小猫的游泳技术，把雪雪扔进了鱼塘，但雪雪什么也没抓到，淹死了。
雪雪，对不起，请原谅我。
我的“兄弟”_状物作文_二年级状物作文
我的弟弟淘气又可爱，脾气很倔。
看，我的弟弟有黑色的眉毛和小眼睛，但是他看起来很明亮，他的`鼻子不是特别僵硬，他的嘴是玫瑰色的。它看起来真可爱。
说起我哥哥，真是个倔脾气！为什么？他也制造了一些麻烦！一天，我去我哥哥家玩。当我看到桌子上有一袋零食时，我抓起它吃了。没想到，我弟弟在我还没吃一片的时候就抢走了我的零食。速度太慢了，太快了！奶奶说话了。吴！你怎么能这样做！零食吃完后可以再买。请把它们给你妹妹。”我弟弟说:这点心是我妈妈买的，别人不能吃。”哈哈，不仅是这一件事，还有我和哥哥“用智慧勇敢地挑战。东西:我妈妈给我买了一个洋娃娃。至于我，我高兴地把它给我哥哥看了。我弟弟想让我借给他一些钱，但我拒绝借给他，所以他说。“张艺瀚，好玩，好吃给大家分享啊，那就更有意义了！”我反驳他说:我妈妈给我买了这个，不能和别人玩！”他补充道:我们应该一起玩，那会更有趣我对他真的无语了。
你喜欢我哥哥吗？我哥哥除了脾气倔外，没有缺点。来和他交朋友吧！
二年级状物作文：蚂蚁_
我最喜欢的小动物很小，长着一双触角，三对小足，喜欢成群地生活。说到这儿，你肯定已经知道我说的动物是什么了，那就是——蚂蚁。
像活泼可爱的小兔子、走遍天南海北的北极鸥、忠诚的小狗，都有它们各自的特点。而蚂蚁却也有一个特殊的特点——团结。我听说过一个感人的故事：在南美洲的草原上，酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。
听了这个故事，我也怀疑蚂蚁就真的那么团结吗？于是，我想“亲自考验”一下它们。
一天下午，我特意捉了只苍蝇，把它揪了两翅，折磨得半死不活，只能缓缓爬动后，放在蚂蚁多的地方。那只苍蝇好像也知道落在蚂蚁堆里不会有好下场，急急忙忙就要逃，可怎奈几只蚂蚁咬腿，几只蚂蚁啃头，几只蚂蚁啮身，不一会儿，它就一命鸣呼了。
苍蝇被啃死了，但想吃肉，肯定不能吃露天大餐吧？所以，就要把猎物拖回去。这儿离蚁洞的距离，对它们来说算是很远的，何况它们长得那么小，怎能搬回去呢？我不禁伸出手要帮它们。可是，蚂蚁们却爬到苍蝇的下面，把它举了起来。几十只蚂蚁如大军般开向了蚁穴。
到了洞口，它们遇到了一个难题：怎样将苍蝇搬进去呢？洞口太小，苍蝇太大，无论如何也不能把苍蝇直接塞进去；要想让洞口变大，那更是个庞大的工程；所以，只能让苍蝇“变小”。于是，它们爬上苍蝇的身体，把它卸成很多块，叼着往洞里运。经过一段时间，蚂蚁们搬完收工了，苍蝇也只剩一个空壳了。
我喜欢它们，因为它们既拥有冲出火海的勇气，又拥有制服猎物时的团结，更拥有搬运猎物时的智慧。
二年级状物作文：太阳
早晨，太阳揭开层层云被，从林立的楼群里跃出来了，红灯笼一样高悬在碧蓝的天空。不一会，奇偶变成了一个大火球，放射出灼灼的光芒，刺的眼睛发疼。
中午，太阳像温热的炉子，照的人们暖暖的。
傍晚，太阳慢慢地往楼房后退去，而后，便消失得无影无踪，只留下一点点金红色的云在西方，最后一丝光亮也没了。
太阳一年三百六十五天总是默默无闻地奉献着它的光和热。
郁金香二年级状物作文
今天，我去了郁金香花园，郁金香有很多颜色，有白色的、黄色的、紫色的、还有红色的。
白色的郁金香几乎都凋谢了，就只剩下了几朵，黄色的郁金香有红色的条文，紫色的郁金香有一点小花边，红色的郁金香有的没盛开，盛开的看起来很大。
接着，我去看其他品种的`花，牡丹是只有红色和黄色的，不过看起来很好看。
有一种品种的花叫做多多哥，它的外型下半部分与上半部分是黄色的，中间那部分是粉色的，而且花茎也很长。还有一种品种的花叫做红白丝花，它有红色的条文，白色的花瓣就像一个个的小风车。
二年级状物作文：蚂蚁_
我躺在草地上观察昆虫，突然好像一切都变大了，又或者，是我突然变小了？我竟然进入了蚂蚁生活的村子！
我发现一只蚂蚁远到而来，到了一个小洞前，我猜这就是他们的家吧。突然一只蚂蚁窜出来，很遗憾的是，我根本听不懂蚂蚁的语言。它们可能是在寒暄几句吧，那只刚回来的蚂蚁进了蚁洞。他们可真热情啊！
我闲的没事儿，在蚁村的街道上晃悠，我发现在蚁村里，竟然还有除了蚂蚁以外的其它昆虫。它们可真热情待客呀！有黑甲虫、蜈蚣、西瓜虫等等。虽然我听不懂它们的语言，但是我也感觉它们的街道上声音吵杂。街上可真热闹，就像过年一样，蚂蚁过街窜巷拜访各个亲戚。它们一个个家都在地底下，都是一个小洞，可真神奇。
我发现最大的蚁洞，可能就是蚁后的洞吧。走到面前，周围的东西变大了很多，原本很小的小草变得庞大起来，像小树林一样。
我又沿着路走了一会儿，在道路的尽头，我看到一些音乐家，原来是一群会飞的蚂蚁，颤动着它们的翅膀演奏着属于大自然美妙的音律，这就是纯天然的音乐呀！它们是在两棵大树之间演奏的，这就是像它们的主场，它们的舞台。那天阳光非常好，就像它们的聚光灯。有很多昆虫在旁边围观，发出的声音像是在鼓掌呢。
我又发现了一条僻静的小路，没有一只蚂蚁，非常安静。我想，可能这就是它们静心的最佳场所吧。
我又回到了它们的村子，看见它们在非常辛苦的劳作。工蚁们正在寻找食物，一排一排的背着比自己大好几倍的食物往屋里运呢！这场景十分令人感动，就像是人类都在工作。
我发现它们的分工是非常明确的。有的在搬运食物；有的是守卫，守在蚁后的大门前；有的似乎是建筑师，正在挖洞；有的是导游，带了一群其他的昆虫到自己的村子里游览；气象师在研究天气，设计师在设计巢穴。
二年级状物作文：蚂蚁
天空还晴朗的时候，我很是意外，因为家里台阶下的蚂蚁们在搬家了。
不是总说，蚂蚁一搬家就会下雨的吗？今天，在我望了望蓝蓝的天、白白的云以及那一轮耀人的太阳后，我想着这一回，蚂蚁的预报要不准了。
针对这个问题，我决定好好的来观察一下这些蚂蚁，想知道这一回到底是不是蚂蚁的天气预报不准的。我从家里搬出来了一条凳子，我做在台阶上，眼睛一直盯着台阶下面忙忙碌碌的蚂蚁们。
我瞧着它们举起大了自己好多倍的食物，我的心里对这些小小的蚂蚁带上了敬重。这些不起眼的小生命们，用它们的小身躯在为自己的家园而奋斗。小蚂蚁在台阶下前后相连的连接成了一条弯弯曲曲的黑线。近视眼的妈妈从房子里出来的时候，还诧异道：“这根绳子怎么一直在动？”妈妈的话将我给逗笑了，在我一番解释下，妈妈才反应过来，原来是蚂蚁在搬家呢。这时，抬了抬头望了望天空的妈妈又说了一句：“看来是要来一场阵雨了。”
妈妈的话，我可不认同，现在天空明亮的很，我才不相信会下什么雨。所以，我又将视线放到了搬家的蚂蚁身上。我也不知道自己在台阶上坐了多久，就在我昏昏欲睡的时候，我的额头上飘上雨滴，我猛地一激灵，立马睁大了眼睛，这时候，台阶下的蚂蚁已经消失不见了。明亮的天空带了点阴霾，紧接着天空的雨就落了下来。
我搬着凳子往里面靠了靠，望着下起来的雨，这下我算是服气了，蚂蚁还真是天气预报专家啊。
在这场雨过后，我又来了原地观察起了小蚂蚁们，瞧着它们到处觅食的样子，我想着，蚂蚁肯定已经搬好了新家。蚂蚁还真是一种神奇小生命。
小学二年级状物作文
我的社区有很多花草树木，我最喜欢的是玉兰树。
春天是玉兰花开的时候。一阵风吹来，白花微微抖动，散发出沁人心脾的清香！
这些玉兰花开了很多，一朵一朵，像调皮的孩子。
突然，我觉得自己像玉兰树上的一朵花，和好朋友在风中翩翩起舞，散发着阵阵清香，面对着美丽的春天。
在绿树和草地之间，玉兰树特别显眼。从家里的窗户望出去，散落着许多“雪和鹅毛”，让绿草更加妖娆！
每当我在玉兰树下散步时，我都会停下来看看玉兰树。玉兰花真好看！
小学二年级状物作文
秋天到了，我们学校里的桂花盛开了。远远望去，树上的一串串桂花就像天上的一颗颗闪闪发光的星星，点缀在晚上的天空，美丽极了。我们走近观察，发现，每朵花有四片花瓣，它们藏在树叶里，好像在和我捉迷藏呢！我正想摘一朵，可是又一想，花是给我们看的，所以我就不摘了。
大自然真美啊！我爱大自然！
小学二年级状物作文
我有一个很特别的伙伴。它不会说话，可我们又心灵相通。它不吃不喝，可又胖又圆。它就是从小陪我一起生活、玩耍、睡觉的泰迪熊。
它全身都是棕色的绒毛，摸上去，软软的，柔柔的，舒服极了。它的胸前戴着一个粉色的小巧的蝴蝶结，看上去很可爱。头部上方的两侧各竖着一只半圆形的小耳朵，憨憨的挺立着，眼睛像两个圆圆的小扣子，黑黑的，亮亮的。鼻子高高地向上凸起，小嘴巴弯弯的像一轮月亮。
它是我的好伙伴。每天它都陪伴着我，和我一起学习，一起玩，晚上陪我一同休息。就是看动画片时，我也要把它抱在怀里，让它和我一起在沙发上打滚。
当我取得好成绩时，它会和我一起欢呼！我喜欢我的泰迪熊，因为它是我最亲密的伙伴。
小学二年级状物作文
柳树虽然没有桃花拿杨美丽，没有果树那样可以结出诱人的果实，更没有像花朵那样五彩缤纷，但是它使四季不再无味！
春天柳树是一位报春的使者，当它翠绿的秀发在空中翩翩起舞，我们就知道春天来了！
夏天，老人们坐在柳树下面下棋，大人们在柳树下乘凉，小孩子们在柳树下荡秋千，这时柳树就像一把大绿伞，为人们遮荫挡凉。
秋天，农民伯伯可以拿柳树的柳条编篮子，用来装瓜果蔬菜，还可以把篮子拿到集市上琪卖。
冬天，柳树像一位白发发苍苍的老人，笔直地站在那里，虽然它的叶子全部掉光了，但是却更吸引起了人们的注意。冬天的柳树成了中国的一大特色——雾凇，吸引了许多中外游客！虽然叶子都掉光了，但是给我们耳目一新的感觉！
柳树一年四季都有它的特色，它给了我们许多的乐趣，我喜欢柳树！
小学二年级状物作文
今天，我多了一个新朋友——风信子。
风信子是一种美丽的小花，我把它种在我心爱的牡丹花盆里。
它的根像洋葱，淡紫淡紫的，真可爱！
叶子又细又长，绿油油的，比冬青好像还绿呢！
每天我都给它浇水、施肥，风信子渐渐长大了，开出了紫红色的小花，我数了数，一朵花有六七个花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起，形成了大花柱！从远处看，像一位害羞的小姑娘，走近一闻，香气扑鼻！
多美的“花仙子”，风信子既可爱又美丽，我爱风信子，相信你也喜欢吧！
小学二年级状物作文
我最喜欢的玩具是小皮球，小皮球滚圆滚圆的，像一个大西瓜，小皮球上有一道美丽无比的彩虹，彩虹下面有许多片洁白的云，好像给小皮球穿上了一件漂亮的小衣裳，这让我对小皮球更爱不释手。有时我拿起小皮球向前扔，小皮球就像一只可爱的小鸟“嗖”的一下飞出去，在半空中划出一条美丽的弧线。有时我拿起小皮球向上抛，小皮球就像一个杂技演员，在优美地表演空中飞人。有时我把小皮球温柔地抱在怀里，用嫩嫩的小手轻轻地拍着，小皮球就像一个乖巧的小宝宝，安安静静地享受我给它的温暖。
小皮球是我枯燥的学习生活中的调味品，每次我写作业的时候它都会在我身旁陪伴着我，仿佛在对我说：“好朋友！加油哦，你一定能行！”这样一来，我的学习就更有动力了。
小皮球让我的学习生活变得多姿多彩、有滋有味。