优秀作文不仅能够打动读者的心灵,还能够传递正能量和积极的思想。通过阅读这些优秀作文,我们可以学习到很多写作的技巧和方法,并从中提取到有用的启示。
小学生考试作文:读书与我相伴
书与我的青春作伴,永不孤单!下面是小编为您推荐的作文:
如果说一部好书就是一首让人惊叹的交响乐,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞,我在读书中的到快乐。
小时候,我每逢临睡前,必定要缠着妈妈,求她讲故事给我听。那时的.我,就和书结下了不解之缘。
小时候的我,在童话中得到了极大的启蒙与教育,为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话,我童年的梦便如花般在心中绽放。
童年的我,在读书中的到快乐。
告别了孩提时代,告别了童话中树荫下的秋千架,我走进了阳光灿烂的青春年华,此时的我,在读书中收获了更大的快乐,收获了成功。
读着文人为我们留下的优美文字,吟着墨客为我们写下的动人诗歌,我的心在跳动,我的心在澎湃!
一笔浓墨,一画淡彩,一个个文字,一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的,读书是幸福的,读书使人进步,读书使人一步一步走向成功!
白纸黑字,无需色彩;一字一句,行云流水。书是作者智慧的结晶,书是作者情感的流露。读书真好!
读书使我快乐,读书使我进步,无论何时,都愿书能时时刻刻与我相伴!
小学生作文一路有书相伴
在我的书架上,井然有序地摆放着各种各样的书籍。有:文笔优美的《意林》;幽默搞笑的《父与子》;还有家喻户晓的古代文学小说《四大名著》。有了这些书籍的朝夕陪伴,让我的生活丝毫没有感到过独身子女的孤单。
记得那一次,妈妈出差,爸爸加班,我和爷爷奶奶在家,妈妈还不许我玩电脑,好没意思呀!
我打开书架,突然发现爸爸给我买的《黑天鹅——紫水晶》的书,我翻开一页看了起来。一开始觉得这本书平淡无味,但后来我静下心来仔仔细细的看了起来,便“不能自拔”,因为我已经被书中有趣的情节深深吸引住了。忽然间,我好像觉得少什么?哦,美食!我把珍藏已久的食品全拿出来,一边欣赏着优美动人的文章,一边津津有味地吃着可口的美食,实在是太棒了!有着书的陪伴,我一点也不孤单!
书是人类进步的阶梯。读书会带给我们无穷的乐趣,可以开阔我们的视野,收获到无穷的知识,还可以积累许多好词佳句呢。难怪冰心奶奶曾经说过:“读书好,多读书,读好书。”
书就像是一位知识渊博的老师,教会我们很多道理;书又像一个无话不谈的知心朋友,听着你倾诉心声,时时刻刻陪伴着你。
与书相伴,我不孤单。书就像一块宝地,蕴含着无数宝藏,所以我们要亲手开垦它,挖掘它,才会找到属于自己的幸福!
与经典相伴与圣贤同行小学作文
《幼儿画报》是我看过的第一本书。上幼儿园的时候,我才三岁多一点,一般我都要读一些字少图片多的书,因为那时候我还小,理解能力太差了,也不认识几个字,读那些书都不太懂,干脆我就不读字,光看图片,读书只图一个快乐。
慢慢的我长大了,快乐的幼儿园时光一去不复返。我上了小学一年级,老师教学了我们很多生字,我阅读能力也增加了一点。妈妈为了提高我的阅读能力专门给我办了一张阅读卡,我借了许多绘本看。妈妈还给我买了一套《嘟嘟和巴豆》,这是我最喜欢看的书,我爱不释手地看了一遍又一遍,怎么看也看不烦,。
嗨,时间过的真快呀,转眼间就到了三年级,我阅读能力提高了许多。不知道什么时候我们班里流行看《查理九世》这套书,大部分同学都拿着一本《查理九世》津津有味地看着,这本书也引起了我的好奇,于是我让妈妈给我买了8本《查理九世》。《查理九世》是一种恐怖小说,里面写着一些可怕刺激的故事,我每看完一本就会吓出一身冷汗。
从三年级到四年级就像吃了一颗米饭那么快,现在我的阅读能力已经相当高了,理解能力也很强。现在我开始看长篇小说,例如沈石溪写的`《白象家族》、《狼王梦》、《刀疤豺母》,杨红樱写的《笑猫日记》,我最喜欢看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在这本书中,沈石溪告诉我们要保护动物,不要把动物赶尽杀绝,要给它们生命的权利,动物可是人类的好朋友啊!
书是我的好伙伴,在生活中,书和我形影不离。书不仅给我带来了知识,还带来了快乐,让我们明白了很多道理,在书的陪伴下,我快乐地成长着。
与经典相伴与圣贤同行小学作文
品你千遍也不厌倦,看你的感觉像三月,如初见。书,与你相处的日子,让我倍感亲切。
在书店相识之后,我们就开始形影不离。教室里,家里,大树下,都是你和我的身影。
在我很小的时候,我便迷上了书。那时,只是看些小连环画,比如《灰姑娘》《小木偶》之类的我都看过,印象最深的是白雪公主的遭遇,我看了好多遍。同龄人都和父母要零食,可我不同,总是缠着妈妈为我买书,一看到书,便想读。那时,读书对于我来说是一种享受,它是一种神秘的东西,可以使你走向另一个世界。倚着枕头,捧一本书,啧,多美!比那看电视,吃零食,好得多,它是一种精神上的满足。幼时的我,看书,虽然只是不求甚解的看一遍,但我在书中畅游时收获了许多快乐。
上了小学,我依旧喜欢沉浸在书中。手中常拿的,自然也不是那幼稚的书了,换成了《西游记》《外国故事》等。每天总要抽出三四个小时读书。捧一杯茶,沉浸在书的世界中,有一次,读《红楼梦》,看到林黛玉悲惨的'遭遇,我忍不住伤心地哭了一场,泪水打湿了书本。妈妈见了打趣道:“你至于这样嘛,又没有委屈你,真搞不懂你这个小书虫!”唉,谁让我读得这么投入呢?谁让这故事情节又那么感人呢?书,给我的生活增添了光彩。
到了初中,学习任务繁重,我没有太多的时间和你在一起,只有放双休日时才能和你相见,时间又如此短暂。没有我的陪伴,你一定很孤独吧?老舍的《骆驼祥子》是我这几天读到的一本好书,主要写的是作者对旧时代的讽刺。这本书让我有很深的感触。多么想和你在一起的时间多些呀!
“腹有诗书气自华”书啊,你给我的好处太多太多,你触动了我的心灵,助我成长,给我启迪。和你相处的日子,真好!
与经典相伴与圣贤同行小学作文
好的文章可以使人难以忘记,也可以让人陶醉其中,浮躁时拿上一本书,再泡上一杯清茶。欣赏着书里的风景,你会发现世界如此的美妙。
当今社会是个浮躁的时代,浮躁的人心,浮躁的人性,就和炎夏的天气一样,可以把人逼得透不过气来。
唯有一壶清茶、一本书籍可以强摁下生命的烦躁,以及浮夸的那些情绪。唯有与书里的精妙之处会晤,从而不断荡涤着心灵的洗礼。
想了解杨绛,是因为他的爱人钱钟书对她的评价——“最贤的妻,最才的女”;想了解杨绛,是因为那年夏天铺天盖地对于她的评价。于是买了田梦的《杨绛——人生最曼妙的.风景》来拜读。
杨绛先生,她是集温柔、平和、智慧、高贵于一身的女子。人世间的一切权势、荣耀与磨难,她都以平静的心境接纳着、塑造着。她拥有一颗淡泊之心,静看人世浮华,淡品云卷云舒,浅喜深爱,寻一份悠然于心,用一份悠然吹走新的冰冻,只因心中有温暖,有希望,有幸福,更有对书的热爱。
有一次父亲如是问她:“阿季,三天不让你看书,你怎么样?”她想了一会儿说:“不好过。”接着,父亲又问道:“一星期不让你看书呢?”这一次她不假思索地回答道:“一星期都白活了。”
就是这样,她嗜书如命。腹有诗书气自华,正是阅读,使她的精神有了一方暖色的栖息地。现今的我们,深处网络时代,视频、游戏充斥手机屏幕,应酬、玩乐天天熬夜不停,真该多一些时间放下手机离开所谓的老友静静地拿起书本,每天抽出一个小时的时间坚持阅读,让书籍不断充盈自己。
就像毕淑敏曾说过的:日子一天一天地走,书要一页一页地读。清风朗月水滴石穿,一年几年一辈子地读下去。
“人生最曼妙的风景,是内心的淡定与从容。”是啊,我们经常不远千里万里去追寻传说中的风景,却不知,最曼妙的风景,其实就在我们心里。
与经典相伴与圣贤同行小学作文
我小时候就挺喜欢读书的。在阳光下,我坐在椅子上,膝盖上放着本书,能闻到纸上散发出的淡淡的书香,书桌上慕青给我倒的一杯水,偶尔一阵微风吹过,薄薄的纸张轻轻奏起了美妙的音乐。我爷爷是一个木匠,看我对读书很有兴趣,就为我打了一个小小的红书柜。我总是站在它的'前面,抬头看眼花缭乱的书本,也许就是在这个时候我的心里已埋下了读书的种子。
不管是感人肺腑的故事,还是那语句精彩的散文诗集,或是激励我们前进的书籍,大概是它们使我感悟到人生的亲情友情,也可能使我开阔了眼界,让我知道这个世界究竟有多大。但是在我的记忆中我印象最为深刻的是妈妈给我买的《假如给我三天光明》,也正是这本书让我明白了永不放弃的道理。
在我暑假过生日的时候,妈妈送给我一本《假如给我三天光明》。这是一本封面上有个小女孩的书,她叫海伦·凯勒,她从小就生活在没有声音、没有色彩的世界里,看不到世界的缤纷,但她并没放弃,后来经过老师对她的教导和她自己的努力,遇到困难永不放弃的精神,终于最后取得了巨大的成就。当我读完这本书后,我被她的精神感动了,海伦·凯勒虽然是残疾人,但她还是这么努力,经历许多失败,永不放弃,更何况我呢。我一定要努力,不放弃。这时我才体会到老妈对我的良苦用心。在以后的学习中,每当我伤心时,我就会想到海伦·凯勒,纵欲功夫不负有心人,我的数学成绩有了突破,达到优秀。看到我的进步,我笑了,老妈也笑了,我想海伦也笑了。
我感谢这本书,它不仅给我知识,更给了我前进的动力,花总有一天凋谢,但书会一直传递,记录下最美好的东西。
与经典相伴与圣贤同行小学作文
古人云:“知书而达理。”书,你不经济是智慧的载体,更是我形影不离的朋友。你带我在文学的城堡里穿梭,赏春日的分桃绿柳,抚夏日的娇荷碧草,葬秋日的残枝败叶,吟冬日的寒梅傲雪。与你为伴,我看到了沧海桑田、风云变幻,读到了奋发向上、积极进取。
小学的路上有你陪伴,我感受到了童话的神奇。幼时的我常在童话的世界里穿梭。我曾为卖火柴的小女孩的命运哭泣,为丑小鸭变成白天鹅欢喜,被白雪公主的善良感动,被艾丽莎的决心和勇气影响,因人鱼公主的大爱心酸,因贝儿的坚强聪慧欣喜,因可恶的王子的贪婪而愤怒,因虚伪的皇帝穿新装而发笑。幼时的我,情绪很容易随着主人公的命运时起时沉,童话世界成为了我心中向往的'天堂。
中学的路上有你的陪伴,我品悟到了诗歌的的美妙。李太白的仰天大笑,辛弃疾的战马飞驰让我激情澎湃,杜子美的涕泪沾巾、李清照的人比黄花瘦让我感慨万千。我惊叹于王勃面对离别写下“海内存知己,天涯若比邻”的豁达自然,感伤于晏殊面对时光流逝道出“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的惋惜。我徜徉在诗词之中,感受着诗人笔下的独特的风格与韵味。
泉水叮咚中有春的活力,骤雨瓢泼中有夏的狂野,天高云淡中有秋的清爽,雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上有你——书。一路有你,我的世界才会更加精彩!
有你们相伴真好小学生作文
记得那时我们还是单纯的孩子,满怀憧憬的来到这里,那时我们彼此还很陌生,我们胆怯又羞怯的互相询问彼此的名字,那时的我们,说一句话都要准备半天。那时的我们,很想去了解,去认识彼此。
一晃时间就飞逝了,如今我们已经初三了,我们也不得不面对一个现实――明年中考后的分离。每次想到这里,总会忍不住落下泪来,我们都舍不得,舍不得在一起三年的同学。当初幼稚的我们,现在已经成熟了、稳重了。当初陌生的我们,现在已经成为好朋友、好闺蜜了。我永远都不会忘记我们在一起时的笑声。当初能分到一个班里是缘分。我会永远记得那些温暖的画面:上课与老师开玩笑的我们,下课四处乱跑的我们,操场上累得气喘吁吁的我们,考试前认真复习的我们......它们像一张张照片不断的闪现在我的脑海里,是那么令人兴奋,又是那么令人难过。
初一的我们,陌生却快乐着;初二的我们,相知并幸福着;初三的我们,难过却甜蜜着。有一句话说的对:“天下没有不散的筵席”。我们终究会有分离的那一天。但不管怎么说,你们永远都在我心里。我们来自不同的地方,有不同的梦想,但我很高兴在这三年里,陪伴着我的,是你们。
这三年里,四班里有你们真的挺好,我也希望离别的那天,我不是哭,而是笑,因为我很幸福、很快乐.....
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小学教师师德演讲稿:教师一生,与花相伴
各位领导,各位老师:
大家晚上好,今天我演讲的题目是《爱心,责任》!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多,您也许会惊奇地问;那是什么呢?我会毫不迟疑的回答:那就是爱!
爱,不是索取。不是等价交换,而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我,我爱他。教师只有热爱孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱的深,才能更认真,更耐心。更细心地对待孩子。
有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说:教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人。在每个孩子的心目中,老师是一个最亲切,最智慧,最伟大的形象。我们也曾说,作为一名教师,只有履行自己的师德责任和义务,才能实现自己的人生价值,谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话:老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。那么教师职业是苦,是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口,静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后,收到的快乐的.回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么构成了无数教师兢兢业业,勤于奉献,淡泊名利,默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德,我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过:有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求教师公平合理的善待每一个孩子,教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮的,都十分需要教师的爱,教师的爱能照亮孩子的内心世界,教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,教师的爱能使孩子们健康地成长,人们常说:没有梦想的人生是乏味的,没有创造的人生是平庸的。
教师职业,有其苦,也有其乐,让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人名教师的名义,默默耕耘,共同托起明天的太阳!谢谢!我的演讲完毕。
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小学教师师德演讲稿:教师一生,与花相伴
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
亲爱的朋友,不要以为起点不重要,”于里之行始于足下”,”万事从一开始”。不要因为”起点”构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始。教师,多么明亮,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。
我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始,展现一个美丽的明天。
与快乐相伴小学作文
人有许多情感,喜怒哀乐,缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐,而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢?人们都说要寻找快乐,可快乐根本不用找,因为它就在你的身边。
小时候,“六一”就是“快乐”的同义词。而且,似乎总是一年中最短的一天。可以暂时忘记烦人的课业,放肆地看电视,和好朋友出去玩,逛街。如果爸爸有空的话,会带我到开发区骑自行车,或者去公园。
我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进书中,去尽情享受和幻想着其中的一切。荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。看者调皮的小星星围着月儿眨眼睛,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。
虽然我很渺小,但是我能与快乐相伴永久而倍感舒切。其实快乐就在你身边,只要你乐于发现,乐于体会,就一定能收获快乐。
与书相伴小学作文
书是干旱中的清泉;书是风雨后的彩虹;书籍是精神的食粮……泰戈尔说:知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石的光泽。我坚信有了书,不知不觉就拥有了一批“珠宝”和大量财富。
小时候妈妈经常买一些好看的故事书给我看,比如《灰姑娘》,《白雪公主》.经常吃饭睡觉,不知不觉就进入了书的世界.在这个奇妙的世界里,我和小红小红帽一起打狼,和黑猫警长一起解开了谜团。华邀我共舞,昏昏欲睡的小溪邀我共舞。
渐渐的,我上了小学。有趣的故事书已经没胃口了。我被一些动物小说迷住了。在书中,每种动物都有自己的情感和很多烦恼。和人类一样,他们有着无法割舍的亲情。他们有的为了皇位而自相残杀,有的则犹豫着要不要面对亲情和权力的双重考验。里面的内容一直吸引着我。我陶醉在书的海洋中,忘记了世界和我自己.
时光飞逝,我成了六年级的`大姐,开始读文学名著。《西游记》里机智调皮的孙悟空让人佩服,《水浒传》里美国从前的108英雄让我记忆深刻。当林黛玉终于在《红楼梦》因抑郁症去世时,我忍不住哭了。《三国演义》中的斗智斗勇让我拍手称快!
一天晚上,我抱着一本厚厚的书在看书,妈妈的大喇叭喊着:“快点,睡觉!”我的耳朵仿佛听不见,忘记了一切,沉醉在书海里,舍不得离开。秒针在快速“跑”,分针在一点一点地走。就连慢钟也在慢慢“大步”前进一小步,唉!十点半,妈妈的声音又响起来了,就像狮子怒吼一样:“黄宇春!对我的话充耳不闻……”!我妈的咒语又来了,仿佛一双大手无情地把我拉了回来。我没办法。我母亲的命令像山一样沉重。我只好双手投降,乖乖上床,在床上翻来覆去。我看完这本书觉得不舒服,于是蹑手蹑脚地把书和手电筒拿来,又开始如饥似渴地读起来。翻开书,里面精彩的文字和好的句子像巨大的阳光一样充满了我的内心。
培根说:知识就是力量。知识来源于书本。我看书的时候每天都很有力气,脑子里每天都充满了新的想法。所以,书是人类进步的阶梯,万能的金钥匙,和我一起成长的好朋友。我在书的海洋里遨游,打破知识的密码,我读书!我开心!
我与书相伴小学作文
书是一作者的心血,我们要十分珍惜。书中是一个让人陶醉的世界。
今天我要写书和我的故事。书,我年幼时只是呆呆的认为书是上学用的物品,总把它和电视比,书没有电视的精彩绝伦。慢慢的,上学时,书中的小故事让我读读,读一俩遍就读好了。现在我长大了,读高年级了,我发现了书中的无穷欢乐,书中的童话让我在童话世界是观光。书中的科幻让我再看科幻电影一样好奇,不过书很快做出了回答。书中的历史文化让我更爱祖国。很快我爱上了读书、喜欢了读书。书现在我随身携带,一有空我便津津有味的看起书来。书,我吃饭在看,下课再看,睡觉在看。我有时豪气冲天,有时泪落如珠,又有时捧腹大笑。
啊,书我形影不离的`好朋友,啊,书我的一个导师,指引我走向光明的前途,无量的前途。我还会读更多的阅读更多的书,在书的海洋中遨游。
我相信书是人类的文化,书是最好的“朋友”。
书香相伴小学生作文
“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过这样一句话。是的,千万年来,书籍授予了中华民族多少智慧的结晶。
我爱书,因为书有香味,书更有魔力。小时候,我是个不爱看书的女孩。我非常讨厌书,看书时我就头昏眼花,那些密密麻麻的文字使得我不得不丢开它。可现在我上学了,各科的学习都离不开书本,我很烦躁。于是下定决心,接受这个令我觉得枯枝乏味的东西。渐渐地,我的阅读量扩大了,一天一本书。
我发现书有着无穷的乐趣:在我孤独的时候,是书伴我度过;在我生气的时候,是书帮我消气;在我悲伤的时候,是书抚摸我受伤的心灵。。。。。。书,给我的生活带来了巨大的变化。有一次,我看了一本书,叫《格林童话》,里面的故事各种各样,其中,我最喜欢《白雪公主》这个故事。这个故事十分感人,里面讲束了一个善良美丽的公主被迫逃进树林里生活,经过多次的**,最后终于被一个王子娶回了家。
从这个故事中,我知道了只要敞开心灵的大门,真诚地对待别人,朋友自然向你走来。自此以后,我的脾气变了很多,但我心里清楚,真正改变我的是书籍。同学们,老师们!让我们敞开心灵的大门,真诚地对待我们的好朋友,书。让书香与我们相伴,让梦想与我们同行吧!
小学教师师德演讲稿:教师一生,与花相伴
印度大诗人泰戈尔说得好:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业。教师的一生与花相伴,与花相伴的一生,富有诗意而美好。
我为教师群体中的此类而耻,更为千千万万默默耕耘于三尺讲坛者而荣。他们洁身自爱,默默耕耘,虽百苦而不言累,全心全意为学生付出。更有像谭千秋、张米亚这样的优秀教师,在危难之际挺身而出,用自己的血肉之躯为学生守护生命之门。他们才无愧于叶的事业,无愧于叶的美好!
我来自xx小学,刚刚走上教师岗位之初,学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地,我曾经为教师的辛苦与劳累退却过,为教师的清苦与平凡动摇过,为人们将教师归为“四大黑”系列而痛苦、彷徨过。然而,先锋的优秀群体改变了我,他们用自己的言行让我感受到了叶的迷人,叶的幸福。
体育组的xx和xx老师常年带领学生训练。当晨曦微露,我们还在甜美的睡梦中,他们已经来到了校园训练场,寒来暑往从不间断;当我们还在尽情享受假期的休闲惬意时,他们常常正是带领学生参加各项比赛的忙碌时节。在他们的辛勤努力下,学校的男女排球队连续六年荣获全市小学生比赛冠军。
每天我都被周围的老师们深深的感动着,从他们身上,我看到了教师的伟大,看到了自己的人生价值。我想,正因为我们有这样踏实肯干的教师群体,有骨干教师的专业引领,还有优秀的校领导为我们掌舵把航,才使得我校在家长心中的口碑越来越好,社会地位越来越高,我为自己能在先锋这个光荣的集体中工作和生活而自豪!
自豪之余,我常常在想,是什么促使老师们甘于叶的事业呢?
是爱!是对学生的那种真挚而无私的爱!是对事业的那种坚定而崇高的爱!有了这样的爱,他们就能以苦为乐,在平凡的岗位上迸发出生命的激情;有了这样的爱,才能一生与花相伴。师爱,是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;爱,是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。
最后,我想用一首词来结束今天的演讲:
柳絮轻抚,春来到,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少??血和汗,看人才风貌,全知晓。
爱深沉,花繁叶茂。鬓为霜,人自豪。滔滔长江浪推浪,先锋留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照!