优秀作文能够在短短的篇幅内展示出作者的想象力和创作才华。以下是一些写得很好的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。
朋友也是我的老师作文
我的好朋友叫何思源，她有一张樱桃小嘴，皮肤很白，两根小辫象两只小蝴蝶。她的特点是诵读的声音很甜美，尽管她是女生，可跑步却跑得很快。
朋友,是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧伤时安慰你,在你孤独时陪伴你。
我就有这么一个朋友——徐寒。
他有一双蝌蚪似的眼睛,高高的鼻梁在他的脸上特神气,一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。
我们班组织了一个“国际象棋联盟会”,我担任骑士(高级教师),徐寒担任城堡(科研部主任),他的职位可比我的职位高多了。
有一次,我去向他挑战国际象棋,他答应之后,便从书包里抽出一盘棋来.他平时最喜欢用白棋,但是我也喜欢用白棋(因为白棋先走),他并没有和我争论,而是把白棋让给了我。
双方摆好棋后,比赛开始了。
我知道他厉害,就用了全封闭的阵式,这一招他早就知道我会用,便早早布好了双马双车斜象的阵式,他先用相破了我的阵,再把兵拱到了我的后可以吃的地方,我便用后把他的兵给吃了,没料到他的马一跳上前来“将军抽后”可见他是一个会抛砖引玉的人.他见我丢了后非常生气,就让我悔一步棋,可见他是一个非常大度的`人。
比赛结果,当然是我输.可徐寒并没有嘲笑我,而是教我了一些应对的技巧。
小学作文坚持也是我的老师
俄国文学家列夫・托尔斯泰曾经说过，“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”一个人的`美，不仅要美在外表，更要美在心灵。
积极之美。
刚上初二的我，还不熟悉班上的同学，有些腼腆。一开始总是不敢回答问题，但后来我发现班上有好多同学积极回答问题，并受到老师表扬，得到了量化加分，我也受了感染，不再担心回答对错与否，只要我发言了，我就能有收获。每当老师上课提问时，我都第一个举手回答，有时还去讲台上板演，并给同学们讲题，老师亲切的称我为赵老师。在讲解的过程中既锻炼了我的胆量又帮助了同学，一举两得，何乐而不为呢？我不仅在课堂上积极发言，而且课下也会带动其它同学学习。一到下课，就会有同学来找我指点迷津，这时我就会放下一切事情去给他答疑解惑。班里也因此掀起了一股虚心好问的学风。
我的积极成就了我的好成绩。在期中考试时我取得了四个单科状元。此时，我发现原来我也是美的。
助人之美。
在学习上积极的我在生活中也会助人为乐。记得有一次，我们宿舍的一个同学要洗头，但那天又正好轮上她刷便桶，她两头为难，我注意到了她，走过去问她什么情况，了解事情之后，我二话没说，直接就去刷便桶了，她很是感激，第二天主动去刷便桶。之后，她再也没有因为个人的原因耽误过劳动，成了一个积极的女孩。那件事之后，大家都对我非常友好，每次评选最美少年，大家都会投票给我。这时我明白了，美并不是外表，而是行为，付出真心，付诸行动。原来我也是美的。
冬季将至，阳光正好，让我们沐浴在阳光中，寻找美的身影，一起发现美，创造美，提升美，释放美。
大自然也是我的老师作文
自然中生灵数不尽，我最欣赏的是一种体积很小，很脆弱的生物——蚂蚁。蚂蚁最让人欣赏的就是他们的团结的精神，然而有些人却比不上蚂蚁，不懂得团结是什么事。
不知道大家有没有看过这样的新闻，某地发生洪灾，当时有一群蚂蚁，他们面对如此大的洪水，他们的做法让人很惊讶，当时他们紧紧抱住一团，没有一个落下。当洪水将他们冲走时，这样生存的几率比较大，也能顺着洪水方向漂流到地面。不过，这样的方法并不是无伤亡的，在表面上的那群蚂蚁有的抱的不紧而脱离群体，他们很不幸，但是，没有他们，死的蚂蚁就更多了。当蚂蚁被冲到地面的时候，他们一起散开，脱离危险地带，但是，在圆中心的那些蚂蚁已经走不动了，因为外面给里面的压力太大了，他们被活活压死了。还是那句话，他们很不幸，但是，没有他们，死的蚂蚁就更多了。
当面临灾难时，我们会像蚂蚁一样集体想办法脱离危险吗？有多少人愿意奉献出自己的生命，来救助更多的人？人类是自私的。看了这新闻，我非常感动，我要做一个团结的人，我觉得为大家而牺牲是光荣的、是伟大的。如果走一个胆小鬼，会被世人所唾弃，会被世人让另一种眼神看待你。
失败也是我的老师作文
失败也是我的老师周洪阳·人人渴望成功，但凡事未必都能如意，失败如同我们脚上的鞋，走到哪里就会跟到哪里。有人讨厌失败，一旦遇到挫折就像被暴风雨压断的小树，再也挺不起腰杆。但也有人不同，他们把失败当成最好的老师，每经历一次失败都从中汲取教训，百折不饶，越挫越勇，越飞越高！
伟大的发明家爱迪生就是一为把失败当做老师的人。为了寻找一种合适的材料来做电灯灯丝，他反复做了一系列实验，但都没有成功。有人劝他放弃，爱迪生却坚定地说：“这次失败了没关系，而且我知道了有一种材料是不合适的.，这样我又排除了一种，那么只要我不断地试下去，总有一天会成功的。”最终，在实验了1000多种材料后，爱迪生终于找到了钨这种材料作为灯丝。
失败也是我的好老师。记得刚开始学游泳时，许多小朋友对于换气和蹬腿这两个基本动作都已经掌握了，偏偏只有我练了好久也没学会。有的小朋友见我在泳池里“张牙舞爪”的狼狈相时经常笑我：“周洪阳，旱鸭子，扑腾扑腾掉下水！”听了这话，我虽然也有点不高兴，但却没有灰心。除了课后将教练讲的动作要领不厌其烦地练习外，回到家里，我又专门让妈妈从网上下载了学游泳的视频，跟着画面细心体会。一次次扑腾，一次次呛水，一次次纠正……终于有一天，我也能够像只快乐的鱼儿自由自在在水里畅游了，我的内心无比激动：多亏了失败这位好老师啊！
风雨之后才有彩虹，成功之路并不平坦。同学们，无论什么时候都应该记住，既然失败不可避免，我们就应积极面对。失败是财富，会让我们变得更加坚强；失败也是一位老师，能够教会我们成功的真谛！
朋友也是我的老师作文
我有一群奇特的老师，它们就是自然界中的蚂蚁，它们教会了我很多。
蚂蚁十分坚强，任何困难都不怕。一次，蚂蚁在搬家时遇见了一块大石头，这块大石头对蚂蚁来说就是一座大山。可蚂蚁见了，并没有退缩，而是坚强地爬过了它，找到了它们的新家。而我在生活中遇到一点儿困难就退缩，不像蚂蚁一样坚强地面对、克服困难。蚂蚁虽小却意志坚定，蚂蚁如此坚强，它们应该做我的老师。
蚂蚁还十分团结，懂得舍己为人、无私奉献。我在课堂上看过一个视频，森林起火时，无处可退的蚂蚁便会手拉着手紧紧地滚成一个球，滚过大火，来到安全的地方。虽然外圈的蚂蚁都被烧死了，可里面的蚂蚁却活了下来，整个种群得以继续存活下去。这正是蚂蚁互相团结、不畏牺牲换来的结果。可我在生活中却不懂团结别人，也不懂得奉献，我真是自愧不如。蚂蚁如此团结，它们应该做我的老师。
蚂蚁做事情井然有序。蚂蚁做事都会事先准备好，它们会分工合作，比如几只蚂蚁外出寻找食物，如果遇到食物太大搬不动，其中一只蚂蚁就会回去找来其它的伙伴，一起分工协作，把食物肢解成小块再搬回去。而我做事从不事先做好安排，最后总把事情做得一团乱。蚂蚁做事井然有序，它们应该做我的老师。
小小的蚂蚁教会了我许多，使我明白了更多的道理，它们应该做我的.老师。
文档为doc格式。
我的朋友也是我的老师作文
我就有这么一个朋友——徐寒。
他有一双蝌蚪似的眼睛，高高的鼻梁在他的脸上特神气，一双会动的耳朵和一张常噘起来的小嘴。
我们班组织了一个"国际象棋联盟会"，我担任骑士（高级教师），徐寒担任城堡（科研部主任），他的职位可比我的职位高多了。
有一次，我去向他挑战国际象棋，他答应之后，便从书包里抽出一盘棋来。他平时最喜欢用白棋，但是我也喜欢用白棋（因为白棋先走），他并没有和我争论，而是把白棋让给了我。
双方摆好棋后，比赛开始了。
我知道他厉害，就用了全封闭的阵式，这一招他早就知道我会用，便早早布好了双马双车斜象的阵式，他先用相破了我的阵，再把兵拱到了我的后可以吃的地方，我便用后把他的兵给吃了，没料到他的马一跳上前来"将军抽后"可见他是一个会抛砖引玉的人。他见我丢了后非常生气，就让我悔一步棋，可见他是一个非常大度的人。
比赛结果，当然是我输。可徐寒并没有嘲笑我，而是教我了一些应对的技巧。
爸爸也是我的老师作文
胡老师，周老师，她们都是我的老师，字典也是我的老师，它是一位特殊的老师。
这位“老师”是爸爸在我刚上一年级的.时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字――《新华字典》。
起初，我以为它并无大用，开始在一次家庭作业中，它却帮了我大忙。那天，我正在写作业，可是要写出带点字的意思，这可难住我了。这时，我想起了字典，果然，上面写道，完的意思是：1、完整，2、尽，3、齐全，于是，我将正确答案写了上去。
字典帮了我许多忙，它陪伴我整整4年了，它把青春献给了我，已经从“年轻小伙”变成了“满是皱纹的老爷爷”了。
四年级:吕雯慧。
朋友也是我的老师作文
校长是一校之主，担负着全校的教育教学管理重任。荷花虽好还需绿叶扶持。一个令人满意的校长应该是在业务上出类拔萃，与本校老师关系融洽，能打成一片，平时能理解老师，关心老师，待人公平，与他们能乐于交流，取长补短，这样的校长就会受到老师的好评，这样的校长就会成为教师的知心朋友。
官帽型的校长独端专行，他们不受下属的欢迎，是因为官帽型的'校长一人说了算，高高在上不讲民主，不许别人争论，他们平时除了开会很难与教师在言语交流，很少与教师交往。这样下去让教师有话不敢说。有话不能说，有话不可以说，有话不会说。教师与校长都是人，不同的是职务的区别，分工的不同。校长平时要善于同教师交流，毕竟一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。应该让教师畅所欲言，有话敢说有话能说，这样才能会使情感与情感的交流，心灵与心灵的沟通恰到好处，这样下去学校的各项工作才会搞好，才会营造一个宽松、和谐的氛围。校长要放下架子更新观念，变不平等的干群关系转为平等的干群关系。
蚂蚁也是我的老师作文
谈起老师，映入脑海的便是为我们传道解惑、无私奉献的老师。可是在生活中还有许多可以让我们学习的老师，比如一只小小的蚂蚁便在一次偶然之间成为了我的老师，为我解开了困惑，让我学会了很多道理。
那是一个宁静的夏日午后，我正在家里做着数学题，但是遇到一道难题，顿时觉得十分的烦躁，心生不满。好不容易平复了心情，决定跳过那道题，继续往下做下去，可是还没有做几天，便又遇到了难题，我想了很长时间都没有解出答案。便想反正老师星期一就会讲解，我还是不做吧，也没有什么大不了的。于是，我决定到院子玩。
院子里摆满了花花草草，我蹲下身子准备给它们浇些水，发现一只小蚂蚁身上背着很小的一块面包屑。看着这只认真爬行的蚂蚁，心里顿时升起了一个邪恶的想法。我从花盆中间取了一小块土放在蚂蚁的’面前。但是这只小蚂蚁只是停顿了一下，绕道继续前行。我有点生气了，我撒了把土盖在了它的身上，心中想这下你可逃不出了吧。结果不一会儿，小蚂蚁尽然从土中钻了出来，又继续前行。我决定放弃了，这时蚂蚁的陷入了我浇花时洒下水的中间，一开始蚂蚁有些慌乱，但是仍然抓着食物继续前行。看到这一幕，我有些羞愧，也有些感触。一只小蚂蚁都可以坚持不懈，不放弃，而且都可以有着那么明确的目标。我呢？仅仅是几道难题，就想要放弃。于是，我重新回到书桌前，拿出习题继续做。终于我把所有的题目都做出来了。
每当我做一件事想要放弃的时候，我便会想起我那位蚂蚁老师的身影，就会获得坚持的动力。
文档为doc格式。
大自然也是我的老师作文
你是富翁吗？你可能会说不是，可我是，因为我有许多的“金子”。
第一个“金子”是我的家人，他们是人生中最关爱我的人。今天天气比较冷，我家只有五条被子，妈妈怕我冷，就把她唯一一条厚被子盖在我的身上，我在被窝里暖烘烘的，可第二天早上，妈妈感冒了。我很难过，如果不是我，妈妈也不会生病。
第二个“金子”是我的老师，是他们给予我们知识，但我们有时候不知道珍惜。今天早上，黄老师捧着一大堆数学作业来到教室，我们立马安静下来。“知道昨晚你们的作业做成什么样了吗？”黄老师暴跳如雷，“不就是解个方程吗？我昨天讲了三节课，可你们做的是五花八门，我马上又要讲新课，现在你们的解方程还不会……”老师说了很多，我也知道老师为我们付出了很多，真的很多！
第三个“金子”是我的朋友。是他们给了我快乐。我和我的三个好朋友每次下课都一起玩，不会的题目一起解决。有一次，我不小心从楼梯上摔了下来，三个好朋友马上着急了，有的扶我去医疗室，有的关切地问我“疼不疼”，有的去报告老师，我突然觉得有朋友真好！
我还有许多“金子”，是名副其实的大富翁！
蚂蚁也是我的老师作文
我记得那是一年夏天，正值午后，火红的太阳挂在当空，豆大的汗珠不断地从我的脸上滚落下来。被炎热困扰的我已经完全没有心思写字读书了。望着屋后那一大片瓜地，绿油油的'瓜蔓布满了大地，造型优雅的西瓜叶片下藏着一个个虎头虎脑的大西瓜，何不摘个瓜回来解渴消暑?我的心里有了主意，不要爷爷动手，我决定带上个伙伴亲自去挑，要挑最大最甜的。
和我同龄的小杰比我还矮半个头，临出发时，我有些后悔邀他同行，因为我担心自己搬不动的西瓜，他未必就搬得动。但“君子一言，驷马难追”，就这么着了。我们很快就来到西瓜地里，爷爷的辛勤劳作换来了西瓜的大丰收，那一个又大又圆的西瓜像是要互相竞赛似的，一个比一个大，想从里面挑出一个最大的，一时有点难。我们只好分头去找，谁发现了，就大喊一声，这不，现在，我和小杰的比赛开始了。我小心地在田地里找，真希望一眼就能看到个最大的，没过多久，不远处的小杰就喊了起来：“瞧，好大的瓜呀!”我寻声望去，小杰已经把它捧起来了，真的很大。我奔过去，一手接过瓜，放在胸前，亲了又亲。回去吧，我们的目标完成了。西瓜真沉，我的脚刚迈出瓜地，手里已明显感觉沉甸甸的了，胳膊酸得抬不起来。
把瓜轻轻地放在地上，我和小杰谁也不想去搬动它。这时，我看到一群蚂蚁在搬粮食，那蜻蜓显然比小小的蚂蚁大多了，让其中的任何一只都不可能搬回家。然而，依靠团结的力量，小小的蚂蚁竟然抬起了比它身体大许多倍的蜻蜓，这不由得让我感叹。一只蚂蚁碰碰触角，好象在说：“看什么?还不赶快齐心协力把西瓜搬回家。”
这小小的生物一下子教我明白：为了共同的目标，动物可以团结一心，人类更应该互帮互助。
朋友也是我的老师作文
今天是教师节，汪老师布置我们写一篇以“师恩难忘”为主题的作文。
说到我最难忘的老师，我就想到了我的播音主持的老师——李换换。李老师长着一张圆圆的.苹果脸，一对漂亮的大眼睛和一张能说会道的小嘴巴。
暑假里一天下午，我去上兴趣班。因为我们的培训中心要进行文艺汇演，所以我们下午也要去训练。临近演出时，我突然发现衣服忘带了，我记得头上直冒汗，昨天校长可是千叮万嘱今天要穿演出服来的，这可怎么办，校长知道了，会骂我的。我一筹莫展，只好实话实说，告诉了李老师。她让我先别急，她来想办法。她迅速出去，帮我找衣服，可是找不到备用的衣服。马上快到我们了，突然李老师说：“你就穿我的吧。”（我们的演出服也是老师们的制服。）我迅速换好衣服，刚好赶上表演，就这样在老师的带领下，我们彩排得很成功。在表演的时候，校长还惊奇地看了一下我的衣服，不过，他很快就明白了这是何用意。
在第二天的表演上，我们都化了妆，李老师漂亮极了，我到现在还后悔在当时没有多拍几张照片呢。在表演的时候，老师给予了我们最灿烂的微笑，让我们表演得很精彩。
文档为doc格式。
字典也是我的老师作文
你们知道老师有多少种吗？那我就告诉你们吧，其实老师有两种，有一种是不会说话的老师，一种是会说话的老师，下面我给大家介绍一位不会说话的老师——字典。
我家的字典老师形状是长方形的，它身穿蓝色的“外衣”，它共有897页，它的使用方法有：拼音查字法，部首查字法和检字表的功能，部首查字法只要你把这个字的部首查找到，它就会告诉你这个字在哪，音序查字法只要你把这个字的拼音找到，它就会告诉你在第几页。这本字典就像魔术师一样，能变出千万个字，可以让你快速查找到这个字的部首、音节和结构。
它还是我的好帮手！有一天我在家里做作业，有一道语文题里面有一个字我不会读，突然我想起来，我有一个不会说话的字典老师，我就打开字典用部首查字法来查字，不一会就找到那个字了，字典真是我的好帮手！在一个冬天，我在做寒假作业，我经常写错字，比如：在和再，已和以，的和地等等，都容易混淆，这些字都已学会了，是字典老师来教我的。只要查一下字典就以有知道这个字，不会再写错了！
仙人掌也是我的老师作文
生活中人人都可以是我们的老师，妈妈是人生中的第一任老师，她告诉我们做人的道理；飞行的大雁告诉我们纪律的重要……而最令我难忘的一位"老师"，是那顽强的仙人掌。
几年前，我家门口长着一株百合花和一盆仙人掌。
春天到了，百合花全都开了，有的春风中亭亭玉立，还有的则耷拉着小脑袋，像一位害羞的小仙女。可是，那盆仙人掌仍然保持着原来的姿势，除了刺长多了一些，其它都没有任何的变化。春风吹过来，它也一动不动，我对这盆仙人掌一点兴趣都没有了，甚至觉得它很傻。
随着时间的流逝，我对这盆仙人掌已经彻底绝望了，于是不再给它水喝，把那株百合花的"食物"增多了。逐渐地，百合花越来越茂盛，越来越漂亮；奇怪的是，那盆仙人掌没有人给它送水，却依然没有丝毫的变化。我心想：这盆仙人掌竟能坚持这么长的时间！
后来，我们把家搬到另一小区，我过得那么轻松，快乐！有一天，我猛然想起老家的那株百合和那盆仙人掌，并强烈要求爸爸带我去看看。爸爸无奈之下，只好开车带我去。到了那里，眼前的情景让我目瞪口呆。
是啊，仙人掌没有人照顾，也能茁壮成长，它告诉我们一个道理：我们要学会自力更生，不能依赖父母，父母会越来越虚弱，将不是可以依靠的山，所以，让我们去像仙人掌一样，自己照顾自己吧！
字典也是我的老师作文
一本字典，方方正正。它既没有华丽的衣裳，也没有色彩鲜艳的图案，看上去短小而肥厚，可就是这样一本平凡的字典，我对它情有独钟。
早在上幼儿园的时候，我目不识丁，只会看那些花花绿绿的图书。后来，我发现了有些图案旁边有一行行蝇头小的线团团，便好奇地去问妈妈，。妈妈说那是文字，它会告诉你图画里看不到的东西。于是我决定学习文字。怎样学？妈妈拿出一本小本子，说是字典，它能帮我认识好多好多的字。
上三年级了，我终于学会了查字典，那高兴儿歪提了。凭着它我读完了厚厚的长篇小说《西游记》《三国演义》《红岩》，从它那里懂得了许多关于历史、节令、化学等方面的知识。更重要的是，它使我弄懂了许多字的读音和意思。我最常用的就是部首查字法，因为我碰到的多是生字，不会读它的音。而音序查字法多用于半熟字，这种查字法有助我更好地理解字的意思，而这种查字方法又最快捷。当我遇到较复杂的字，不容易分辨它的部首又不会读它的音时，像"赢""孵""臻"这些字，只能用数笔画查字法了。你看，有了字典这位好帮手，再复杂再陌生的字，也能轻而易举地认识它。
我最感恩字典的，还是那一次。
那天，我到文化城猜谜语。看着大人们对着那些写满谜面的字条思考了一会，就能捧回一袋袋奖品，多羡慕啊！于是我也凝神思考起来。可是好半天，一个也没猜中。就在我有点灰心时，一张谜面吸引了我：晓风残月--打一国家名。我眼睛一亮：好极了，字典里面不是有关于国家方面的'知识吗？于是，我飞快地跑回家，翻到字典"世界各国和地区面积人口首都（或首府）一览表"那里，对着国家名一个个地琢磨。当"约旦"两个字映入眼帘时，我一阵狂喜：就是它！我立即飞奔回文化城，在纸条上工工正正地写上"约旦"，胸有成竹地递给工作人员。
工作人员看了纸条，打量我好一会，笑着说："对了，你真棒！"我捧着奖给我的一袋糖果，心里的甜劲没法形容。这多亏了字典！
字典，平凡的字典，你不但教会我认识祖国的文字，还教会我许多课本里没有的知识，你虽小，但含量像汪洋大海，我沐浴在你的怀包里，变得越来越聪明。我喜欢你，字典，你是我的好朋友！
仙人掌也是我的老师作文
生活中人人都可以是我们的老师，妈妈是人生中的第一任老师，她告诉我们做人的.道理；飞行的大雁告诉我们纪律的重要……而最令我难忘的一位老师"，是那顽强的仙人掌。
几年前，我家门口长着一株百合花和一盆仙人掌。
春天到了，百合花全都开了，有的春风中亭亭玉立，还有的则耷拉着小脑袋，像一位害羞的小仙女。可是，那盆仙人掌仍旧保持着原来的姿势，除了刺长多了一些，其它都没有任何的变化。春风吹过来，它也一动不动，我对这盆仙人掌一点爱好都没有了，甚至觉得它很傻。
随着时间的流逝，我对这盆仙人掌已经彻底绝望了，于是不再给它水喝，把那株百合花的"食物"增多了。逐渐地，百合花越来越繁茂，越来越美丽；奇怪的是，那盆仙人掌没有人给它送水，却依然没有丝毫的变化。我心想：这盆仙人掌竟能坚持这么长的时间！
后来，我们把家搬到另一小区，我过得那么轻松，快乐！有一天，我猛然想起老家的那株百合和那盆仙人掌，并强烈要求爸爸带我去看看。爸爸无奈之下，只好开车带我去。到了那里，眼前的情景让我目瞪口呆。
是啊，仙人掌没有人照顾，也能茁壮成长，它告诉我们一个道理：我们要学会自力更生，不能依靠父母，父母会越来越虚弱，将不是可以依赖的山，所以，让我们去像仙人掌一样，自己照顾自己吧！
他也是我的老师作文
他静静地坐在一棵苍劲的古榆树下，面前的桌子上摊开着一把纸质的扇子，他用毛笔在扇子上写着字，整个身子被绿荫笼罩着……他也是我的老师。
那是去年的夏季，火辣辣的太阳挂在淡蓝色的天幕，知了在树上叫个不停。我和父母去了西安碑林游玩。我们悠闲地走在古街的小路上，但炎热的天气让我已无心游览，看到转角的小摊上摆放的纸扇，我提议说：“买把扇子吧！”爸爸答应了。我们走近小摊一看，一位四十多岁的男人正在扇子上写字。扇子上画着苍翠的松柏屹立在悬崖边，一旁是激昂诗词。“咦？这……”我看到了正在写字的叔叔的右臂，这位叔叔没有右手，叔叔的右臂上捆着一只饱蘸墨汁的毛笔，在扇子上挥舞。妈妈看见我吃惊的模样，赶忙瞪了我一眼。那位叔叔笑了笑，没有作声。在之后的交流中，我了解到：叔叔的手是因为在工厂上班时不小心被机器压到，迫不得已结了肢。叔叔的妻子还在上班，儿子已经上了大学。叔叔还十分自豪地说：“这扇子上的字画，都是我一个人完成的呢。”我不由得佩服起这位叔叔。过了半晌，我非常想知道他是怎么坚持下来的，却不好意思问。他好像知道一般，开口说道：“其实啊，截肢那时候我都不想活了，什么也不能做，还得别人照顾。后来我又想，我不能这么没骨气，我得活着，干点啥。自己书法还不错，就干这个了。”
人生就是这样，会有许多困难挫折，但只要你坚持挺过去，彩虹就会出现。这是我从叔叔这里懂得的，他也是我的老师。
他也是我的老师作文
在我学习的道路上，我遇到过许多可亲可爱的老师。比如：他，那个不知名的小哥哥，他与我只有一面之缘，但我却深深地记住了他。他看似不到十一二岁，一双炯烔有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，一张西瓜红的大嘴，显的格外俊俏、开朗。他就是我的老师。
那是前几年一个双休的早上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌曲，表示我满心的愉快。
可我正想高歌时，被爸爸打断了，我撅起嘴巴，满脸不开心，轻轻的哼了一声。爸爸说的`话，我左耳朵进右耳朵出，全当成耳边风了，什么都没听到，只听到最后一句吩咐我去买酒。
我脑子里突然闪现了一个很坏的念头，嘿，嘿嘿！接过爸爸手中的一百元钱，我奔向小买部买白兰地。我买了一瓶最便宜的白兰地，问了一下最贵的多少钱，用一百减去最贵的钱剩下的钱还给了爸爸，将最贵和最便宜之间的差额进了我的储钱罐。
正当我满怀开心的时，看见一位小哥哥，他也在买酒，却买的最贵的，当钱不够时，他还和阿姨说明：等等我，回头他抱着一个小猪的储钱罐，将他一点一滴攒下的零花钱全部给了阿姨换酒了。他说：爸爸在外辛苦赚钱养家不能让爸爸吃差的对身体不好。看到这，再听到小哥哥的一翻话，我满脸通红，羞愧的把钱还给了爸爸，并向爸爸道歉说明了事实。
他虽是一个不起眼的小哥哥，他是我的老师，一位在我成长道路上教会我诚实，懂得感恩的可亲可敬的老师。
对手也是我的老师作文
朋友是什么?有人说：“朋友是陪你玩耍，陪你前进，陪你伤心，陪你高兴的人。”那对手是什么呢?我说：“对手是激励你前进、奋斗，给你勇气与自信，同时又给你失败、挫折与沮丧的人。”
人一生中不能没有朋友，也不能没有对手。有时你的朋友就是你的对手，就像我是我们班中的人的对手;有时你的对手就是你的朋友，比如说隔壁班的某位同学就是我的对手，同时他又是我的朋友。记住，朋友与对手没有鸿沟，不要把对手看作敌人，敌人才是朋友的对立面。
对手是催人奋进的。在从一年级到初三这九年中，我一直只知道玩，没有去寻找对手，因此我的成绩从不是最好的。在上高中以后，一开始，我也没去寻找对手，但是在我们班接连几次输给隔壁班后，我下定决心，一定要超过他们。于是我变得非常认真了，本以很沉默的我变得更沉默了。晚上打着手电看书白天认真学习，上课认真听讲。如果你想问我：“你不累吗?”我会回答你说：“累，但在我心中有一个信念支撑着我，我不怕累。”终于我成功了。我也深深感到对手的重要性了。
对手是促人坚持的。记得在初中的时候，成绩此起彼伏，一次考好了，下一次便会掉下一大节。但在我找到对手后，我没在成功后，便骄傲自满。因为我知道，偶然的一次成功可能是侥幸，只有永远成功，才是真正的实力。我要在这次期末考试中彻底打败他们，打败我的对手，并且继续寻找新的对手，不断奋进，不断努力，不断超越。
对手是给人挫折的。在这次考试之前的几次考试中，数学考试只有一次与我现在的对手打平，另外的两次考试都失败了。我曾想过放弃数学但我最终立下了‘军令状’，向数学老师保证我在这次考试中一定考满分。我对自己有信心，这点小小的挫折阻挠不了我前进，看着吧﹗我一定说到做到。
或许你会问我为何有这么大的勇气，那么我告诉你吧，这都来自我的对手。他能做到的，我一定能，而且能比他做的更好。
朋友，对手能成为你最好的朋友与老师，请相信我！
他也是我的老师作文
教过我的老师很多，他们把知识的种子撒在我们的心田里，使我们懂得做人、生活的道理……有一位素不相识的叔叔也是我的“老师”。
去年暑假快要结束时，妈妈带着我和妹妹乘车回乡下。
来到潮州，天已经亮了。我们下了车，迎面而来的是一辆公共汽车，刚好顺路。可看到车上挨挨挤挤的，我们真有点儿不想上去！可是售票员百般请求，我们只得硬着头皮上车。
我们一上车，我便感到挺热闹的。人们都接踵摩肩，有站的也有坐的，各式各样的人都有。我显的有几分闷气，可是乘客都沉浸在欢笑之中。几乎每个角落都充满欢声笑语。瞧，一位年轻的女青年正在和老奶奶愉快的交谈呢！看起来像孙女关系。
我们挤到车厢最后。“哎呀”我不禁叫了起来。原来一位阿姨把我的脚不小心踩了一下。她连忙向我道歉，我也答道：“不要紧，不要紧。”
我正望着床外的景色，一阵清脆的普通话传到我的耳边，“小朋友，到这边来坐吧！”
我奇怪地向周围扫视，原来是一位叔叔在叫我呀！
我望着他，显得不好意思，这时候，叔叔拍了拍椅子上的一角：“来这里坐吧！”看着叔叔那张诚恳的脸，我也不好意思推辞，只得坐上去。
一位素不相识的叔叔用朴素的话语，告诉了我看到别人需要帮助时，要乐于伸出友谊之手，帮助他人……他也是我的老师啊！
他也是我的老师作文
她，虽然已离开了学校，但依然在我心中。她的那种崇高的品质，值得我去学习，她是我的老师。
她成绩不好，同学们很少跟她玩，她似乎已被同学们遗忘。但有两件事，使我认为她值得我去学习。
这样的事情还有很多，说到这儿，大家很想知道她是谁吧！让我告诉你，她就是徐晶晶，她的所为使我得益非浅，她是我生活上的好榜样——好老师。