小学五年级我与书的故事(实用21篇)

时间:2023-12-16 07:43:03 作者:笔舞

优秀作文必须有一定的观察力和感受力,能够从日常琐事中发现真知灼见。希望以下的优秀作文范文能够引发大家对写作的思考,并且能够在今后的写作中有所借鉴。

我与书的故事_小学生五年级作文

书是冬日里的一丝温暖,书是春天里绿绿的草,书是夏日里的一阵凉风,书是秋天里金黄金黄的麦谷。

某一天,妈妈说:哥哥给你几本连环画,你看看吧。我立刻拿起书跑进书房,如饥似渴的翻阅起来,不一会就看完了,觉得时间太快,书太少了。但是终于有一天,妈妈带我去超市买东西,可我看见里面图书角,虽然只有2、3个书架,但我像饥饿的人扑倒面包里一样,奔向书架,看见喜欢的就开始看,时间一分一秒的过去了。突然管书的阿姨问了我一句:小朋友,你坐了一下午了,你一个人吗?对呀,妈妈呢?这时听到了广播的声音:请陈祉源小朋友快速到服务台,你的家人在找你。我放下手中的书,跑向了服务台。

我果然体会到了别人说的书,以后我也要多读书,读好书!

我与书之间的故事小学五年级作文

我虽然小小年龄,但在家可是个不折不扣的“小书虫”哦!

从我记事那天起,母亲就常常给我讲故事。我从故事中也知道了不少常识,因此,我也日渐地喜欢上了看书!每次一有空,我就会捧着书如痴如醉地看着。

我在看书时也有很多趣事的哦!今天我就给你们讲讲吧!

记得小时候,我捧着漫画书津津有味地看着,正为主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在这个时候,母亲叫我去吃饭了。我随口应了声,就又拿起书看了。过了一会儿,母亲又喊了声,我撒娇道:“再看一会儿嘛!”可母亲才不吃我这套。她生气地走过来,说:“快点,不然就不叫你看书了!”我只好起身,心里冒出了一个主意,趁母亲不注意时,偷偷摸摸地把书拿了起来,随后就跟着母亲去吃饭了。

面对桌上的饭菜,我连看都没看一眼,就又坐下埋头看书了。母亲见了,大声说道:“不要看书了!吃饭!”看看母亲那生气的面庞,我只美味饭,但我还是边吃边看,我正看到了精彩片段,就随手把筷子浸在酱油里了,兴奋地把筷子拿起晃了几下,那酱油就撒在了我的白衣服上。母亲看见了,愈加生气了,毫不留情地把书没收了,我依依不舍地看着那本书。母亲那愤怒的眼神看着我,我只好乖乖地吃饭了。我迅速吃完饭,然后拿回了那本书,聚精会神地看着,好像在书的海洋里畅游!

我喜欢看书,书就像一把智慧钥匙,也像一盏明灯,让我获得了不少常识!

我与红领巾的故事小学生五年级作文

一年级临近少先队活动时,老师神秘写了一张名字放在讲桌上。一下课,我们便蜂拥而至,围着讲台一探究竟,那张纸上写了我和其他同学名字,我们一致认为是一张“黑名单”,我们都惊恐不已,没有名字的同学却暗自庆幸。我认真的回忆这一段时间以来发生的事,可我并没有犯错误,我更加疑惑了。

接下来的几天,我们十分谨慎,生怕让老师抓住把柄,正当我们人心惶惶时,消息又传来了:又有5名同学加入“黑名单”,这下班里乱了,教室里弥漫着紧张的气氛。就这样,我们一天天的挨过去了,每天都是风平浪静,可我们还是提心吊胆,终于“不幸”降临了。那节课,老师拿着那张名单走进教室,我一看,顿时紧张起来。当我听到那是入队名单时,我兴奋不已,而那些暗自庆幸的同学却像打了霜的茄子一样。

第二天清晨,我们迈着整齐的步伐来到操场,太阳向我们投去微笑,微风轻抚我们的脸庞。伴着悠扬的队歌,队旗冉冉升起,当我们站在队旗下排成一排,由六年级的同学给我们戴上红领巾时,我们庄严宣誓:“为着共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”红领巾在我的胸前迎风飘扬,那一刻,我成为了少先队员。

展望未来,我与红领巾携手共进,回首往事,是红领巾为我敲响进步的时钟,红领巾你是我前进的航标。

我与书的故事_五年级作文_小学作文

如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼,就像小鸟逃离了笼子一样,回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然,我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物,但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁,这枷锁虽是个锁,可却依然让我爱上了它。

还记得第一次看的那本书,那个情景。那个地方和那个时间,虽时隔已久,却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的,看见了一本没有看过的,甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道:“这是什么时候买的书?”妈妈说:“很久啦,是你姐姐系哦啊时候买的,你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一,融合一体了,看完便还想再看,就是不知怎么,百看不厌。

后来上了三年级,才再多买了几本回家,兴致勃勃的。

里面的笑猫,是那么的让我着了魔,我的心自始至终都在放飞,新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了,到现在,我已买了十三本,有的虽没买,但却看过,每一本的故事,一想起来,便能哭个不停、笑个不停。

我想,我已和书的心脸上了,和它已成为了朋友,那种说不出、道不明的关系。正式如此,我便已着了魔、入了迷了吧。

我与红领巾的故事小学生五年级作文

红领巾,是我们少先队员的象征,做为少先队员的我们应该上学时要时时刻刻配带好我们的红领巾。

我七岁的时候,当上了很光荣的少先队员,这是我最最盼望的时候,在庄严的入队仪式,我配带上了鲜红的红领巾,我听别人说:“国旗中的一星就是红领巾。”常常把红领巾蒙在脸上玩,当蒙面超人。那是妈妈就批评我了,说:“军军,你不要把红领巾蒙上,那样子是对祖国的不礼貌了,可是我这个坏毛病依旧改不掉,等到我到了三年级,我就不再把红领巾蒙在脸上了。

有一天,我在朋友家玩,那时我还把红领巾带在身上,我的朋友不小心把我的红领巾,用水彩笔把我的红领巾画了起来,我说:“没关系,我拿去洗洗。”可我拿去洗,红领巾更脏了。这时我就把红领巾扔到垃圾桶了。我回到家,妈妈问我红领巾呢?我说:“红领巾脏了,给我拿去扔了。”妈妈说:“以后,要保管好,可不要让红领巾没了。”

从此,我会保护好我的红领巾的,红领巾它是我们的骄傲,是它让我懂的了许多道理。“我爱你——红领巾”

我与红领巾的故事_小学生五年级作文

红领巾是红色的,它是少先队员的标志,它是国旗的一角,是用解放军的鲜血染成的。可是,红领巾却对我有特殊的意义。

那是一个夕阳西下的傍晚。太阳公公忙完了,它散发出金色的光辉,这是一天之内太阳给予大地最美丽的礼物。金色的光芒笼罩着镇海这座海滨小镇,这光辉是多么灿烂;多么温暖,多么明亮。夕阳和晚霞融合在一齐,成了最完美的“黄金搭档”,它们时而多姿,时而变换,满足着人们的视野。

在这美丽的景色中,我们结束了一天的学习生活。同学们整理好了书包,在晚霞的辉映下,怀着愉快的心境,走出了校门。我也一蹦一跳地离开了学校。可是校外的情景可让我的好心境消失的无影无踪。这是为什么呢?原先在校门口旁的那一块空地上躺着许多纸团纸片。它们睡在那儿,悲痛地哭泣着,为回不了“家”而烦恼。这些纸片十分惹人眼,可是却没有一个人愿意把它们捡起来放到不远外的垃圾桶里。我一低头,看见了红领巾,对呀!我是一名少先队员,我应当履行我的职责。

想到做到,我立刻施行了这个计划。我先细心翼翼地捡起垃圾,走到垃圾桶前,放了进去,再回去捡。这样连续了好几次,地面才恢复了原先的面容。我又仔仔细细地检察了好几遍,才露出了舒心的微笑。

我与红领巾的故事_小学生五年级作文

当我刚刚踏进华山小学的校门时,就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊!之后,我第一批挂上了鲜艳的红领巾,心里别提有多高兴了。

自从我挂上红领巾后,我就无比得爱护它。但时间一长,我渐渐地不爱它了。

有一次,我兴冲冲地来到了肯德基。我买了汉堡、可乐、鸡翅便狼吞虎咽地吃了起来。吃完我见餐巾纸没了,顺手摘了红领巾往嘴上一擦。这时,我发现旁边老人的眼睛湿润了。我关切地问:“老爷爷,您怎样了啊?”“唉!小朋友你怎样能拿红领巾来擦嘴呢?它可是用烈士的鲜血染红的啊!我人老了,已经赶不上时代了,也许我说的话已经老化了!”老人唉声叹气地说道,说完迈着沉重的步伐离开了。我听了老人的话,心里感到万分惭愧,从此决定要好好爱护它。

红领巾每一天陪伴着我,在我上课不认真听讲的时候,红领巾好象在对我说:“董阳,必须要认真听讲哦!”在我骄傲的时候,红领巾好像在对我说:“虚心使人提高,骄傲使人落后。”在我失败的时候,红领巾好象在对我说:“失败是成功之母。”在我撒谎的时候,红领巾好象在对我说:“诚实是最可贵的。”

红领巾已经陪伴我快四年了,虽然不是最早的那根了,但我始终爱护我所有戴过的红领巾。

我与红领巾的故事小学生五年级作文

每一个少先队员和红领巾都有着无尽的故事,我也不例外。

上幼儿园的时候经常看到大哥哥大姐姐胸前飘着红领巾,觉得鲜艳的红领巾真好看。在电视上观看天安门广场的升旗仪式时,我们还可以看到戴着红领巾的孩子们用右手庄严地敬礼。虽然那时候我还小,不知道少先队光荣伟大的组织,不知道红领巾的意义,但从那以后,我就在期待着戴上红领巾的那一天。

小学一年级,我光荣地加入了少先队。在新生入队的仪式上,我了解了少先队的历史、意义和使命。之后,我戴上红领巾,在高三学生的带领下读《中国少年先锋队入队誓词》:“我是中国少先队员。我在队旗下发誓:准备:为共产主义事业贡献力量!”那一刻,我又骄傲又激动!然后,我和同学唱了《中国少年先锋队队歌》,响亮的歌声响彻了——报告厅,“我们是共产主义的接班人,继承了革命先辈的光荣传统……”入学仪式结束了,我的心情久久不能平静。

年轻人强,中国强。作为少先队员,一定要跟着《中国少年先锋队入队誓词》,好好学习,好好锻炼,做好为共产主义事业做贡献的准备!

这是一个关于我和红领巾的故事。说说你和红领巾吧。

我与红领巾的故事_小学生五年级作文

红领巾是红旗的一角,是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的团体,是我们成长提高的摇篮,我们都是光荣的少先队员,都在少先队组织里茁壮成长,都拥有一段和红领巾紧密相连的活力回忆……但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。

儿时的我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的红领巾,学着大人们“打领带”一样的来回缠绕,因为不知那是少先队员特有的标志,也不明白意义,总觉得红领巾带上很好看,也明白姐姐格外的珍惜。每当她晚上做完作业进行整理,总是先细心翼翼的把脖子上的红领巾去下来,然后细心的叠得整整齐齐,然后像放宝贝一样的轻轻放在床头。

往后,随着年级的递增和知识的丰富,我也渐渐的了解了少先队,队旗,对歌的一些知识和礼仪。我也成为了一名光荣的少先队员。自从带上红领巾后,我也变得和姐姐一样,每一天上学前,我都会站在镜前将红领巾认真地整理好,临睡前,我会用洗净的双手将领巾轻轻摘下,把它放在床上铺平叠好再细心翼翼地放到放到枕头下,以便压平后第二天早上佩戴。虽然自我十分细心地爱护着红领巾,可戴的时间长了,打结处难免会出现一些褶皱,放在枕下压早已无济于事,即使洗了以后褶皱会有所减轻,但仍不如以前平整了。为此,我苦恼过。直到有一天,我看见妈妈用电熨斗在熨衣服,我突然灵机一动,我也能够用来熨红领巾的啊。但我不忍心给劳碌的妈妈增添负担。我决心自我试着熨烫。俗话说得好“万事开头难”,这句话一点不假。为了心爱的红领巾,我反复试验着。“功夫不负有心人”我最终掌握了这一技术活。这样自我动手熨烫红领巾的次数明显增多了,同学们见我佩戴的红领巾天天崭新平整都十分羡慕。

带着红领巾,每当在学校星期一的升旗仪式上,我都会庄严的举起右手,行少先队队礼,一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就飘扬在五星红旗和队旗上。作为少先队员的使命感也更为强烈了。快六年了,红领巾陪伴着我度过了许许多多个日夜,在红领巾的激励之下,我获得了许多许多的奖状和荣耀。我会时刻以这样的要求来鞭笞和鼓励自我,更加地刻苦奋斗,获取更多的成功!

我与红领巾的故事_小学生五年级作文

我们都明白,红领巾是革命先烈用鲜血染成的,他代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高,它不仅仅代表着无数英雄的心血和革命的胜利,并且还让我强烈渴望成为佩戴它的人。

记得刚上一年级时,我就第一批向大队部递交了入队申请书。那天,刘教师在办公室批第一批挂红领巾的同学的名单,我怀着忐忑不安的心境,等待着。这看似短短的五分钟,对于我来说是多么漫长啊!我过几秒去看一看,过几秒去望一望。啊!刘教师最终出来了,我紧张又激动地听着他报名字,手心都快捏出一把汗来了。天哪!我的名字被报到了!我高兴得不明白怎样用语言来形容当时的心境。

最终等到了大队部为我们举行挂红领巾仪式的那一天啦!我们排着整齐的队伍,走到主席台前,在对旗下进行了庄严的宣誓,这场面让我至今仍记忆犹新。回家的路上我觉得胸前的红领巾把今日的阳光衬托地更加灿烂,鸟儿都在为我唱歌。回到家,全家人也都夸我真棒,当时我感觉幸福极了!

此刻,红领巾已经成为我的知己,我有什么不顺心的事都找它谈心。我也时时处处都以一名少先队员的身份严格的要求自我。每当我做了一件好事,红领巾都会更加鲜红;每当我做了一件不该做的事,红领巾就会变得暗淡无光。

从一年级到此刻,红领巾一向都没有离开过我,我爱红领巾!

我与书的故事五年级作文

我与书之间有着深厚的友谊,可以说是患难之交了。我与书之间有不少小故事呢,就让我来讲讲吧!

有一天,我像往常一样,坐在家里写作业。写着写着,忽然想起了课外书,于是写作业的时候,就成了我“窃读”的时间。《蓝色的海豚岛》、《红豺》、《白狗山》……我看了一本又一本,当然,没有多久,我的“窃读”计划就被妈妈发现了,免不了一顿骂。不过,我还是一有空就会溜进房间,继续在书的海洋里,自由自在地遨游。

我有时看书看到痴迷的地步。奶奶喊我吃饭,我也只是“哦”了一声,非要奶奶叫上好几遍,才会依依不舍地合上书。在吃饭时间,我会不由自主地回忆起书中精彩的,滑稽的片段,有时会突然笑起来,让大家一头雾水。

我最喜欢去的地方是新华书店。不过,在书店坐久了也是很累的,每到这时,我就会想:“要是有一个24小时开门的书店就好了,坐在里面看书,看累了就可以小睡一会,也就不会坐的腰酸背痛的了。”

我是一只爱看书的小书虫,那你呢?

我与书的故事五年级作文

高尔基说:“书记是人了进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界营养品。”诗人陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”……这不我就和书发生了一件事呢。

前不久,妈妈给我买了一本名叫《加油!你不可以输给自己》的书,这本书的内容非常丰富,只要我一有空就会拿出来看。

记得那一天,妈妈带我坐公交车去街上,上车时,我就从袋子里拿出《加油!你不可以输给自己》看了起来,我看的津津有味。这时车已经到站了,可我还沉浸在书的世界里,连车到站了都不知道。妈妈还以为我跟在她后面所以也没叫我,下车后妈妈想跟我说句话,回头一看,不见我的身影,再向车上一看,我还在车上,就叫了我一声,我这才知道要下车了,我才飞似的跑下车。

从接触书开始,我就爱上了看书。书把我带到了一个有趣、奇妙的世界。

书陪我度过欢乐的时光,书是我的好朋友。

我与书的故事五年级作文

“书是人类进步的阶梯。”“书中自有黄金梦,书中自有颜如玉。”大家都读过书吧?今天我就给大家讲一讲我与书的故事。

记的有一次,我在家里在正看着《哈利·波特与魔法石》这本书主要讲了哈利波特在霍格沃兹魔法学校里的往事。正当我看到哈利波特骑着光轮20xx打魁地奇时,我妈妈大声喊到“小宝,家里没水啦,你去提上一桶水,水卡在门上的包里。”

我动了动身子,目不转睛的盯着那本书。似乎把这事儿给忘了。一分钟,两分钟,十分钟。

忽然从厨房传来一声大吼,“小宝,谁还没提回来吗?菜都快烧干啦。”这时我才想起提水的事。连忙穿好衣服,将水提了回来。

我还有好多这样的事,以后再讲给你们听。

我与书的故事五年级作文

高尔基曾说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”书,是人类最好的朋友。在茫茫书海中,要挑出一本最好的、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了。如果硬要我在鸡蛋里挑骨头,那就非《西游记》莫属了。让我来说说,我拥有《西游记》这本书的经历吧!

记得有一次,我们两母女看完电影之后,在旁边的图书馆里等爸爸来接我们回去。我一看见图书馆这三个字,心里乐得像吃了蜜桃一样,甜滋滋的。我兴高采烈地跑进图书馆,聚精会神地看着每本书的书名。其中,这本名叫《西游记》的书吸引了我,我迫不及待地把书拿下来,一页页翻着,太精彩了!一个情节,两个情节,我被深深地吸引住了。

当我看得如痴如醉,沉迷其中的时候,天色已经变成黑漆漆的了。妈妈看了看手机的时间,才知道已经9点了。妈妈走到我旁边,拍了拍我的肩膀,和蔼可亲地说:“到9点了,回去睡觉吧。”我一边走,一边拉着妈妈的衣角,眼睛目不转睛地盯着《西游记》,好似生怕孙悟空要逃走似的,嘴里还不停地唠叨:“妈妈,给我买这本书吧,妈妈,给我买吧……”这是,妈妈已经和我走到书店门前了。我哀求妈妈把书买下来,可是,妈妈说:“不可以。”我拦住妈妈,让她给我买下这本书,才能走。我足足哀求了妈妈十分钟,妈妈才肯把书买下来。结账的时候,我开心得一蹦三尺高。

买了回去后,我天天捧着《西游记》看,太好了!我又可以接着看下去了。其中,最吸引我的情节是“三打白骨精”。虽然,白骨精三次打扮成各种各样的角色来欺骗孙悟空,想来吃他师傅,但是,还是逃不过孙悟空的火眼金睛。我真佩服孙悟空,如果我也有一双火眼金睛该多好啊!

从此,我更喜欢读书了,读书给我带来了快乐,读书也给我带来了知识。读书丰富了我的生活,我爱读书!

五年级作文我与书的故事

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”

是呀,无数名人、伟人都把书当成精神粮食,因为书使他们视野开阔,情趣高雅。我也爱看书,我与书之间还有故事呢!那天,我吃完晚饭,做完作业,我津津有味地看起了侦探书。妈妈问我:“出去散步吗?”我回答:“不去了。”我正看到紧要处,怎么肯放下书出去散步呢!妈妈又说:“饭后散步有助消化,不去算了,等我回来要睡觉了。”妈妈的唠叨我一点也没听进去。家人都出去了,这下家里安静了,我可以独自享受这宁静、快乐的读书时光了。我沉浸在一个个迷案中,侦探叔叔一次次严密的推理让我佩服不已......

“还在看!咋还不睡?明天不用上学啊!”妈妈的斥责声。“什么时候回来的?我马上就睡。”我轻声嘟囔着一边夹主书本就往自己屋里“逃”。轻轻关上门,可不能马上睡,这个案子还没破呢!看到那里了?真是,哦,在这里,我继续往下看。不行,妈妈肯定又要来关心我是不是已经睡了,我先在床上猫会儿。果然不出所料,我刚上床,妈妈就推门进来了,看看已经睡觉的我就出去了。于是我又小心翼翼地起来,悄悄地打开台灯,翻开书本继续看。知道全看完了,我才上床睡觉。那天在梦里,我还成为了一名女作家了。

书,象一艘非凡的战舰,带我在知识的`海洋中遨游;书象一匹神奇的骏马,带我领略人世的真谛。我爱读书!我愿做个读书人!

我与书的故事五年级作文

书,是我们的朋友,也是我们的老师。书,是一把金钥匙,打开智慧之门。

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

在我上幼儿园大班的时候,妈妈给我买了一本注音版的《格林童话》。可我那个时候不愿意看书,总是逼着妈妈给我讲这上面的故事。一次,妈妈出差了,晚上没回家。我便想到妈妈原来讲过的故事十分好听,就拿起书,认认真真地看了起来。渐渐地,我觉得书是非常好看的,故事也是非常感人的我看得很入迷,从八点半看到了九点半。由于年龄小,看书速度慢,才看了几个故事就被爸爸叫去睡觉了。这就是我的第一本书。

上二年级的时候,我再次翻开那本《格林童话》,细细地品味这盘营养丰盛的菜肴。我看得津津有味,表情也变化多端。当我在上三年级时,再看这本书。我便感到了这本书是多么珍贵,多么重要。四年级,我又翻开了这本书,因为故事情节的波折,我小小的心里充满了喜怒哀乐。故事情节深深地吸引着我,让我看的如醉如痴。这时,我知道了妈妈为什么吵我的原因了。妈妈给我买了一个书柜。从此,我便把每一本课外书都好好地放在书柜里,供我学习参考、阅读欣赏。我从不愿意看书变成喜欢看书再到如醉如痴,是因为书实在太吸引我了,学习需要积累的知识太多太多了。陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”所以我一定要与书为友,与书为伴,使书在我的生活中成了一样必需品。

我觉得:“书就像闪闪发光的宝石,里面藏着无限价值;书就想知识的宝库,使无知的人变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,爱到痴迷的程度。

我与书的故事五年级作文

书是我的恩师,因为它给我丰富的知识;书是我的益友,它让我拓展了视野。

记得我11岁生日的时候,妈妈送给了我一份精致的礼物,起初我还以为是巧克力,当我拆开美丽的包装纸后,只看到一本崭新的《西游记》展现在我眼前,我高兴得一蹦三尺高,迫不及待地翻阅了《西游记》的目录。从此以后,我和书就结下了情缘。每当我看一本书,都如饥似渴,深入地阅读,体验文章中的喜与悲,还要做好重点笔记。

我还记得高尔基说:“书藉是人类进步的阶梯。”谁在梯子上攀登得越高,当然能看得越远。有人说“人类的智慧就是快乐的源泉”,而智慧来自生活实践,但必须伴随着读书修养。“行”与“知”结合,既相辅相成,乃相得益彰。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我希望自己在书山漫步,在学海泛舟!

有书伴我成长,真好!

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我与书的故事五年级作文

在大家身上肯定发生国许多故事,但有没有和书的故事呢?而我就有一个和书的故事,下面我来给大家说一说吧。

记得那是在去年的四月份,妈妈带着我去新华书店买教科书。一到新华书店,我就直奔少年儿童读物区,去找我梦寐以求的《西游记》。经过我5分钟的精细搜索,终于找到了它。于是我便拿起书,顾不得地有多凉,快速地坐在了地上贪婪地阅读起来。当我正沉浸在故事中时,忽然听到一声怒吼,:“小东西,你难道没有看到禁止随地就坐的标志吗?快给我坐到那边的椅子上去。”我抬头看了一眼,之间一个工作人员正凶巴巴地看着我。我委屈的眼泪在眼眶里直转,只好乖乖地站起来,并立即以百米冲刺的速度跑到了椅子边,迅速地坐了下来。又过了一会儿,妈妈过来要带我回家,我向妈妈撒娇,请妈妈把这本书给买下来。妈妈不同意,我只好跟妈妈回家了。

过了几天,我去同学家玩,发现了他们家有《西游记》,便向同学借回家看。他同意了。我高兴的一蹦三尺高。又过了几天,我们的一次小测验正好考到了《西游记》的相关内容,全班只有我一个人答对了,妈妈鼓励我要多看课外书,增强知识。

让我们大家多多阅读吧,沐浴在知识的海洋,在书的陪伴下成长!

我与书的故事五年级作文

我从小就是个书迷。只要一看书,就忘了东南西北,忘了早晚的时间。

从三岁识字开始,书已经成为了我的一个形影不离的伴侣,周末或周五放学就泡在图书馆里看书、借书。我也在书店买了许多书,只要一进书店就不会空着手出来,家里书柜上大半都是我的书。我比较喜欢看文学、科普、侦探小说等书籍,看文学书对学习——特别是写作很有帮助;侦探小说把我带进一个惊险刺激的世界;科普书丰富了我的科学知识。有一次,图书馆搞了一个科普活动,老师做一些关于气压的实验给我们看,做完一个小实验就会提问这个实验是什么原理,我全都答对了,还拿到一份奖品。这自然是科普书的馈赠。

我是个名副其实的书迷,但有时候会“迷”过头,出了不少糗事。一天,妈妈在阳台种花,我正津津有味地读着一本侦探小说,仿佛身临其境。这时妈妈叫我:“奕廷,去帮我拿扫把来,泥土掉出来了。”我漫不经心地应了声好,却梦游似地拿着书径直走向阳台。妈妈“一语惊醒梦中人”:“让你拿扫把,怎么拿着书看?”我如梦初醒,立刻拿扫把走向阳台。

书是一把钥匙,为我们打开知识大门。书,是一盏明灯,照亮成功的阶梯。我爱读书!

我与书的故事五年级作文

打开尘封的记忆,时间开始倒流,那件事仿佛又发生了。

一天,我正在读书,妈妈走过来对我说:“我要出去一下,记住看门,还有,厨房里烧着水,看着点。”我不在意地说了声:“好。”

因为我手中的那本书只剩几页了,所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开,我又换了一本书,刚看完第一页,我就入了迷,灵魂已经完全被那本书吸引,我拿出积累本,抄了许多好词佳句和好段,而后便不断在书中汲取知识,看完一章又一章,我已经完全被那本书吸引了。

等妈妈回来后,便问:“水烧开了吗?”我“啊”的一声跑进厨房,一看,水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事,妈妈训了我一顿:“读书可以,但也要记住家长叮嘱你的话。”我嘴里不停地说:“知道了,知道了……”

这件事一直围绕着我,我一直都忘不了。

我与书的故事五年级作文

书,永远的珍藏品,一把智慧灵通的钥匙。我与书发生的故事啊,可以算的上是“悲欢离合”。

其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了,可是总是以为一些客观原因没能买到。这次暑假,老妈终于答应了。于是我们来到了自选书店,可是一排排书目中,则就是没有我想要的那一本,于是我们叫来了服务员,一问才知道,这本书卖完了。呵呵,英雄所见略同,看来很多小朋友也和我一样,是七色狐的忠实读者啊。不过我没抢到那本书,可真谓是悲啊。

今天下午做完我的事情,可以去倪阳姐姐家玩了。哈哈,顺便也可以借她的书看看了。在她的书架中,有许许多多的书,琳琅满目。我的眼睛忽然停留在了那本书上。太棒了,那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗?经过姐姐的同意后,我也就抱着我的“宝贝”,欢欢喜喜的回家啦。

今天去谢心仪家玩,当然也不忘带着我的那本书,随时随地都可以读嘛。来到她家,他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。要向我借,我嘛,当然也不是小气鬼。于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。可是心里啊,还是有些舍不得呢。

终于,谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦,我又可以和它团圆喽。心里呀,甭提有多高兴了。

这就是我与书的分分合合,怎么样,很曲折吧!

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