优秀作文是遵循语文规范和艺术要求的产物，它给予读者思考和触动的力量。无论是在论述、议论还是抒情等各个写作类型上，这些优秀作文都展现了作者较高的写作水平和思想深度。
小朋友喜欢听的故事
唐小五的运气真的背到家了，半个月不到的时间里，先是好不容易攒钱买到的爱疯4被偷了，小偷还在她口袋里留了纸条：“人人都用这手机，俗套了，偷?”;接着插座起火，把电脑烧了，找业务管理索赔，对方道：“怎么人人电脑坏了都是这原因?没新意，不赔了!”;就在她感到郁闷找男友缓解下时，对方告诉她不适合：
“我们每天都是上班、下班、看电影、吃饭，没新意，倍儿无聊，分手吧!”
这不，刚带着失恋的伤心踏进办公室，她就看到一张白纸条放在办公桌上：“每天做的都是同样的设计，没新意，滚蛋吧!”
于是，她失业了。
呆在家里想了半周后，顽强的唐小五终于坐不住了，找死党白洁洁求救!
“你不是因为上班时间看恐怖杂志被逮到了开除的吗?既然你这么喜欢恐怖故事，自个写几个赚点儿稿费呗!”白洁洁一副不想多说了的表情，拿出几本《惊悚e族》杂志甩到唐小五面前：“自己看看人家怎么写的，多学学稿费就来了!”
于是乎，我们的唐小五就开始从事恐怖文学的创作了。
不试不知道啊。
这可真是个技术活，一周下来，她一个作品都没通过。
看着文档里拼死拼活才打出来的文字，换来的都是编辑的回复：“此故事情节俗套了，退!”唐小五觉得脑袋都要破了。
灵感啊，题材啊，到底在哪儿呀?
“看恐怖片啊!”白洁洁听了她的抱怨，开始支招，“或者，到墓地睡一晚也行啊。”
“这也可以!?”唐小五想想就觉得可怕。
“这怎么就不可以了?”对方白了她一眼，“恐怖小说就是要吓得了自己才能吓得到读者，才能把稿子吓进编辑过稿标准之上，才能把稿费吓到银行卡号里!”
说干就干!
唐小五一副为过稿子舍命也值得的架势，尝试了各种各样恐怖的寻找灵感的方法。
虽然效果明显，灵感如潮水一般涌现，却依旧逃离不了编辑传来的噩耗：此故事情节俗套了，退!
“不会吧!这都不过稿子，看来你还需要靠更恐怖的体验来找灵感啊。”白洁洁看着唐小五一副“我真的什么都不行吗?”的表情，心里忍不住哈哈大笑了起来：我就退你稿子，我退死你。傻x，现在人人都在写恐怖小说，真没新意，除了我!因为你永远不会知道收你稿子的编辑其实就是我用小号冒充的!
“我尽力了呀。在坟地那晚，我真的看到鬼了的!我照着我的感觉全写下来了啊!”
想到那晚唐小五在坟地被自己装的鬼吓得瑟瑟发抖，还要一边慌忙记录灵感的样子，白洁洁差点儿笑出了声：“就算是这样，你也不能灰心啊。”
唐小五失落地摇了摇头：“我就差没自杀，亲自体验一下做鬼的感觉了!难道我真的什么事都做得俗套没新意?一个稿子也过不了吗?”
“这个……”
“你不用安慰我了!”唐小五心灰意冷地打断了白洁洁，“我知道怎么做了。”
接下来的两天里，白洁洁再没见过唐小五。
就在白洁洁纳闷对方要干什么的第三天，对方哭着给她打来了电话：“洁洁，我想通了。”
“你想通什么了?”白洁洁诧异地问道。
“你看每个人都是出生，然后上学、毕业、找工作、结婚、生子、养大孩子、老死入土!这样的人生太没新意，太俗套了!”唐小五的语气里满是绝望。
“你……”白洁洁意识到对方有些不对劲，“你要干什么?”
“就像编辑部不要俗套没新意的稿件一样，我不要这么俗套没新意的人生。”
“你不会是要……”白洁洁一下叫了出来!
“没错，我就是要自杀!”
“你在哪儿?”白洁洁意识到自己似乎玩过了，“我马上过来，你千万不要做……”
“我就在你公司顶楼天台上!”唐小五打断了她，语气里突然间透出了几分快感，“你救不了我的!我刚喝了砒霜兑的果汁，割开了两只手的手腕，现在我就要把手上这把西瓜刀刺进心脏，然后跳下这20层楼高的写字楼，接着马路上川流不息的车流就会把我从天而降的尸体碾得稀巴烂!——我的人生就不再像你们这样俗套没新意了!再见了，我的小洁洁……”
对方的电话突然断了，白洁洁还没反应过来，唐小五的身影就从她面前处于二楼的窗口闪了下去!
“嘣”地一声后，唐小五如愿以偿地死了!
白洁洁奔到窗前，恰好看到唐小五血肉横飞的身体被来不及刹车的车流压得四分五裂。
瞬间，她觉得自己把天玩塌了!她愣愣地坐回电脑前，希望这是一场梦!
编辑还说了什么，白洁洁已经不关心了，那些都是唐小五写的。
外面一片混乱，她没命地奔了出去。
就在她刚踏出门的瞬间，她看到马路上唐小五那被车流碾得七零八落、碎裂成肉未了的尸体居然自己向坠楼的地方移动，然后重组在了一起，成了摔到地上时血肉进溅的肉饼状。就在白洁洁感到全身汗毛都竖起来的时候，唐小五的身体居然开始往上升了起来，速度和坠楼时一样快。虽然白洁洁吓呆了，但还是在第一时间坐上电梯。等她到达顶楼天台上时，恰好看到那把长长的西瓜刀从唐小五的心脏位置退了出来!
“小五!”白洁洁叫了出来。这不会真的是梦吧?
唐小五失落地转过身来看着她，同时，白洁洁也注意到对方从割开的手腕处流出的血液正在经伤口倒流回去，伤口也在快速愈合!
自洁洁赶到唐小五身边时，对方刚好将兑了砒霜的果汁全都吐了出来。
“你没事吧?”白洁洁一把抱住了唐小五，感觉到对方是真实存在的以后，她狠狠地掐了自己一下——很疼!这居然不是梦!
“这当然不是做梦了!”
“要不是做梦，那你怎么会……”白洁洁哭着哭着，又欣慰地笑了，“没事，不是做梦也好，就算再邪乎，你总算还活着!”
但唐小五哭了，前所未有地歇斯底里：“难道我真的这么失败吗?阎王说，我自杀时用的‘服毒’、‘割腕’、‘切腹’、‘跳楼’、‘车碾’，这些自杀方式都俗套，太没新意了，他们不收我，把我退回来了!”
和小朋友做游戏心得体会
小朋友是天真、可爱的存在，他们没什么心眼儿，也不会想太多。跟小朋友玩游戏，其实是一件非常惬意而且充满乐趣的事情。作为一个大人，和小朋友们玩游戏，也是我们内心深处渴望的事情之一。下面，就让我们一起来探讨一下和小朋友们玩游戏的心得与体验。
和小朋友一起玩游戏，首先要做的就是享受这个过程。小朋友喜欢在游戏中体验欢乐和刺激，他们注重过程而不是结果。如果我们一味地将注意力放在胜利上，那么实际上我们就错失了和小朋友们一起玩游戏的乐趣。因此，和小朋友一起玩游戏的时候，应该注重互动，让他们参与其中，提高游戏的趣味性。
第三段：在游戏中体现爱的力量。
爱是一种强大的力量，也是和小朋友玩游戏的不可或缺的元素。有时候，小朋友玩游戏不是为了胜利，而是为了寻求关注和支持。对于这种情况，我们的责任就是给与小朋友足够的爱和关怀，帮助他们认识自我，发现自己的潜力，从而增强自信心。
第四段：教育意义与价值。
和小朋友玩游戏并不仅仅是娱乐，其实还蕴含着深远的教育意义。比如，游戏中需要合作，就可以培养小朋友在团队合作中相互协作的能力。游戏还可以培养小朋友的专注和耐心，对于有些容易分心的孩子，借助游戏的方式可以帮他们提高专注力。总之，和小朋友玩游戏，不仅是一种娱乐活动，也是一种育人的方法。
第五段：结尾。
通过和小朋友玩游戏的一段时间，我深刻认识到，不仅是小朋友需要我们，而我们也需要小朋友。在游戏中，我们体会到了小朋友的天真和可爱，也感受到了小朋友无私的关爱和信任。与小朋友一起玩游戏，可以激发我们内心的童心，在繁忙而枯燥的工作中寻找到乐趣与快乐。
小朋友喜欢的故事书
一天晚上，天黑漆漆的，忽然从一栋房子里跳出一团红色的东西来，接着，从每栋房子里陆陆续续跳出一团又一团的红色东西。它们都朝一个大操场跳去。等它们集合后才发现，原来是红领巾呀!
最老的红领巾咳了两声说：“现在同学们越来越不爱护我们了，我们应该想一想该怎么办?”
“是啊，现在的学生真的是太不尊重我们了。”红领巾们纷纷指责着自己的主人。
“我的主人竟然用我来擦桌子上的灰。”一条脏兮兮的红领巾伤心地说。
“我的主人把我在空中扔来扔去当沙包。”一条破破烂烂的红领巾气愤地说。
“我的主人还把我当垃圾扔到垃圾桶里呢。”一条缺了一条腿的红领巾难过地说。
“难道他们都不知道我们象征着什么吗?他们根本就没资格来佩戴我们。”
“我们应该要给他们一点惩罚才对。”有红领巾提议。
“怎么惩罚呢?”
一条年轻的红领巾提议：“要不，我们一起跳走吧!”大家都同意这个办法，于是红领巾们排着队伍开始一跳一跳的跳走了。
第二天，全市的学生们起床后发现自己的红领巾都不见了，上学也没有红领巾戴。老师马上把这个情况向校长报告，校长又向市长报告，市长赶紧命令警察全城搜寻红领巾。
终于，在第二天下午，有人看到一群红领巾正一跳一跳地走在小路上呢。市长亲自去问红领巾：“你们为什么不老老实实地呆在家，而是要出来流浪呢?”
一条年轻的红领巾说：“小学生们总是不爱惜我们，还把我们当地毯、抹布、沙包、垃圾，他们没有资格佩戴我们。”
“原来是这样。”市长听了红领巾的话，开始深思起来。
“以后如果有谁不爱惜自己的红领巾，就不准他再佩戴红领巾。”市长深思片刻后发布了这样的一个命令。
红领巾又回来了，现在，它们很开心，因为每个同学都非常爱惜它们。
小朋友喜欢的故事
今天是小猪的生日，小猪请了很多好朋友，来家里一起开生日聚会。
“叮咚”，小猪听见门铃响了马上去开门，原来是小羊和小狗来了。
他们三个都带来了生日礼物，给小猪。
先是小羊，她把礼物递给小猪说：“小猪，生日快乐。这是我送给你的生日礼物，是一支笔。”
小猪听了，不高兴的把礼物丢到一边，问小狗：“小狗，你送给我的是什么礼物呢?”
小狗说：“我送的是一个笔记本，你能在上面写字，或者画画都可以，小猪你喜欢吗?”
小猪哼了一声，不开心的说：“你们是我的朋友，难道不知道，我喜欢的是游戏机吗?还给我送这些我不喜欢的礼物。你们走吧，我们以后都不当好朋友了。”
小羊和小狗听了，都很生气的走了，剩下小猪一个人在家里，过了一个不愉快的生日。
没错，朋友们送给小猪的呢，是让小猪好好读书，好好学习的一些礼物。可是小猪却只知道玩游戏机，所以说，我们可不能当像小猪一样的小朋友哦。
小朋友喜欢的故事书
小松鼠生病了，躺在床上起不来。它的医生朋友老鼠来看望它，老鼠说：“你这个病只有阳光才能治好，可惜你待在树洞里，没办法照到阳光，不过，你别担心，我会帮你解决这个问题的。”
老鼠跑去找太阳请求帮助，太阳为难地说：“我很愿意帮忙，可是我不是横着照的，所以我没办法照到树洞里去。”
聪明的老鼠医生，眼珠子转了转，说：“那你能不能产一颗太阳子，等太阳子长大一点后，我就把它送给树洞里的小松鼠，这样它的病不就好了吗?”太阳很愿意，于是就奉献出一颗太阳子。
老鼠医生拿着太阳子蹦蹦跳跳地朝树洞里走去，可是由于它太兴奋了，一不小心，太阳子从它手上滑落下来，朝沼泽地滚去。老鼠一路小跑地跟随着太阳子跑过去，嘴里一直念叨着“怎么办?怎么办?”突然，老鼠看见沼泽边上的草径，它折下一根最长的草径，朝太阳子够去，可是由于太阳子滚得太远了，尽管它已经把自己的身子尽量往前挺，可还是够不着，还差点滚进沼泽地去。
正当老鼠干着急的时候，它看见老朋友鹤正好在沼泽边觅食，它就像见到了救星，朝鹤大叫：“鹤，快帮我把沼泽中间的太阳子捡一下。”鹤看到太阳子，好奇地靠过去，“咦，太阳子是什么呀?”
“太阳子就是太阳生的蛋。”老鼠认真地解释到。
于是，鹤就帮老鼠把太阳子捡过来了。他们一起把太阳子送到小松鼠家里。小松鼠把太阳子放床头，几天之后，太阳子长大了一些，变成了一个小太阳，小太阳的阳光把小松鼠的病给治好了。小松鼠又可以在树枝上蹦蹦跳跳了。至于小太阳，它被老鼠医生拿去治疗其它和松鼠一样需要阳光的患者了。
小朋友喜欢的故事
幼儿园里有100个仓鼠孩子，其中最最平凡的一个——就是他。
他有一个平平常常的名字，叫胖胖，
可是，他不胖也不瘦，不高也不矮，
身上的花纹也普普通通。
他的画，画的马马虎虎。玩游戏的时候，大家总是找不到他。
听完故事，老师问了5个问题，他有3个不敢举手。
吃午饭啦!他剥起瓜子来，不快也不慢。
午睡的时候，他盖着最普通的小被子，上面既没有花边，也没有橘子图案。
他舞跳得不太漂亮。哎呀，当心!
上次全班一起去春游的照片发下来了。可是，他在哪儿呢?
总之，幼儿园里有100个仓鼠孩子，其中最最平凡的一个，就是胖胖。
可是，妈妈一眼就能把胖胖从100个仓鼠孩子里找出来。
因为，胖胖的胡子整理得闪闪发亮。
胖胖脸上的袋子里，能存很多很多小米。
胖胖会把中午发的瓜子，省下三粒剥出来给妈妈吃。
胖胖跑转轮很厉害!可是他一点都不骄傲，伙伴们都喜欢跟胖胖一起玩。
胖胖会把老师讲的故事，讲给妹妹听。
胖胖画的画，爸爸看了哈哈大笑。
胖胖小书包的背带上，有妈妈缝的名字。
胖胖的拳头真有劲儿!
大家都觉得平平常常，普普通通的胖胖好重要。
幼儿园里有100个仓鼠孩子，其中最最特别的一个，就是胖胖!
小朋友喜欢的手工活动
孩子有着强烈的求知欲和好奇心，在平时的生活中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失，为了锻炼幼儿的独立操作、尝试、实验，自由自主地探究设计了本次活动。
【活动目标】。
1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。
2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。
【教学重点、难点】。
重点：让幼儿在废弃的材料中寻找探索的激情并获得成功的体验。
难点：幼儿在与感兴趣的内容和材料的互动中发现问题、进行探索、动手操作、讨论交流，亲历制作的过程，使幼儿初步认识失败是成功之母，但成功更是成功之母。
【活动准备】。
1、果冻盒，一次性筷子，碗，瓶盖，剪刀，绘画纸，粘纸，双面胶等。
2、制作流程图。
【活动过程】。
1、谈话引出课题。
师：你们见过小乌龟吗?它是什么样子的?
幼儿：小乌龟有四只脚，一个壳，一个头，一个尾巴，壳上还有花纹。
师：你们想不想自己制作一只小乌龟?
2、出示材料，让幼儿探讨。
师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小乌龟的哪一部分?
幼儿1：泡沫盒可以做小乌龟的壳。
幼儿2：果冻盒可以做小乌龟的头。
幼儿3：一次性筷子可以做小乌龟的脚。
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小乌龟并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
小朋友喜欢的手工活动
教学目标：
1、了解纸杯娃娃的基本构造;。
2、初步掌握分割、组合等基本制作方法;。
3、能设计自己喜欢的娃娃，并能按照设想制作。
过程与方法：能在设计、制作过程中相互评价、反思发现自己的不足，进行适当的改进。
情感、态度与价值观：
1、通过设计制作，享受制作的乐趣，感受合作的力量和乐趣，体验创造魅力;。
2、通过废弃纸杯再利用渗透环保意识和环保能力;。
3、通过对作品的评价交流，培养学生的审美情趣和创新意识。
教学重点：掌握纸杯娃娃的制作方法。
教学难点：分割、组合等基本的制作技巧并有所创新。
教学准备：调查表、几个一次性纸杯、课件。
教学过程：
一、交流信息，引入课题。
1、师：上周老师布置大家去收集废弃的纸杯并调查了家里一周使用一次性杯及处理方法的情况，现在请大家交流一下。
2、学生交流，师随机评价，补充资料(课件出示)。
3、创设情境，揭示课题。
(1)师：我也带来了一个大纸杯，(出示实物)它哭了，哭得可伤心了，为什么呢?原来它的主人用它喝茶后，说它没用处就把它扔了。同学们，难道它只能被扔掉或卖掉，真的没用处了吗?赶快想个办法帮帮它吧!
(2)学生出主意，开阔思路，教师随机评价。
(3)揭示课题：
师：原来只要动动脑，动动手，纸杯能做出这么多东西啊!这节课我们就学习用纸杯做个娃娃。老师从书上、网上找了几个纸杯娃娃，你瞧：(出示课件)。
二、表达交流，自主设计。
1、师示范：老师看了这些图片，也想用这些纸杯来个超级变变变，看清楚了，我要变了。
2、自主设计娃娃的样子。
3、表达交流。
三、讨论制作，合作加工。
师：(过渡)接下来请同学们发挥你的聪敏才智，发挥你的想象力，利用这些废旧纸杯创造出更多漂亮精致的娃娃。不过，动手之前看看友情提示。
1、友情提示。
(1)先设计后制作;。
(2)组内进行合理的分工;。
(3)完成之后，给作品起一个名称，写在评价表上;。
(4)要特别提醒大家的是：操作时一定要注意安全，当心别把手弄破;。
(5)老师这里有一个废品回收站，你不用的材料可以分类放到回收站，如果有需要也可以到回收站进行资源共享。
2、分组活动：
(1)教师一同参与，要注意到后面几组的同学，适当指导，提醒学生要注意多交流，积极尝试，及时鼓励敢于创新的学生，发现问题及时纠正。
(2)老师看到大多同学都已经完成，就组织参观作品。
四、反思评价，延伸拓展。
师：同学们的手真灵巧，都已经做好了。
1、组织学生评价。
师：接下来，我们请每组选派代表上来介绍作品，介绍时要把作品名称和作品特色说清楚。其他同学当评委评一评：设计上，制作上等。
相机鼓励：不错!你们的作品很有创意!你们合作得很好!相信下一次你们会有更好的作品。你们的作品真精致啊!你说得多好呀!今后继续努力!
2、整理课桌，回收废品。
出示眉开眼笑的大纸杯：你们看，这个纸杯有什么变化?为什么?(能被再次利用)。
3、组织学生评估。
师：(过渡)刚才大家在制作过程中表现都很好，下面请你们完成评估表。
4、拓展延伸。
1、做好后，这些娃娃还可以怎样进行美化，改进?
2、小结：今天这堂课，同学们利用一些废旧纸杯加上自己的聪明才智，制作出了精美的小制作。其实，我们身边有许多的废弃物都潜藏着被再塑造的条件，只要通过大家的慧思巧手，它们都可以化腐朽为神气。(出示废品制作的作品的图片)，课后去试试看，用你的作品来装饰自己的家。
五、组织大家下课后相互参观作品。
五、教学反思。
本节课我设计了“交流信息、引入课题——表达设想、自主设计——讨论制作、合作加工——反思评价、延伸拓展”等教学环节，并力求突出以下几点：
1、培养学生多渠道收集信息能力。
2、充分利用交流评议，实现互动学习，促进技术思维。
具体包括：
(1)设计图的交流评议。
(2)作品的交流评议。
(3)问题和体会、发现的交流评议。
3、多途径培养学生创新思维。
(3)通过课前调查、作品展示拓展学生思路。
(4)设计过程中鼓励创新。
(5)作品交流注重特色介绍。
(4)课尾的拓展延伸。
幼儿园小朋友喜欢听的故事
百灵鸟就爱唱歌，可唱歌时羞答答的，声音很难听，连乌鸦都不如.
百灵鸟非常苦恼，小喜鹊、小麻雀都为它出谋献策，却都无济于事.
一天，周游世界的大雁回来了，小喜雀连忙跑过去对百灵鸟说："大雁见多时广，你可去请教呀!"。
大雁对前来询问的百灵鸟说："据我所知.黄鹂鸟唱歌最动听，你去请教它吧!"。
百灵鸟历尽千辛万苦，终于找到了黄鹂，听了百灵鸟的歌声后，黄鹂说："你的音质和天赋都不错，缺的就是。
自信。
记住：没有自信，什么事也做不好"。
从此，百灵鸟再唱歌时对自己有了信心，练唱时没有了紧张，从容地亮开了嗓子……。
百灵鸟的歌越唱越好，歌声如行云流水.小动物们听得如痴如醉.情不自禁地唱着跳着……。
一天，小麻鹊不解地问百灵鸟："现在你的歌为什么唱得这么好?"百灵鸟兴奋地告诉它："是黄鹂给了我开启潜能的钥匙.那就是自信!"。
从前有一座熊熊王国。一位平凡的综熊熊却无意中的嫁给了熊熊王子。
在熊熊王国里，有一对恩爱的熊夫妻。在王国里住了几个月，他们生出了一只活泼可爱的小综熊。渐渐的，渐渐的。小综熊已经成年了。综熊熊每天在一个广阔的森林里摘草莓。有一次，熊王子来到了一个美丽的地方。刚好综熊熊在那边的草丛里摘鲜花，王子走过去问：“小姐，请问你是这里的主人吗?综熊摇了摇头。王子被综熊的美貌给吸引了。走过去对综熊说：“美丽的小姐嫁给我好吗?”他羞涩的说了一声：“嗯!”在他们举行婚礼的前3天，综熊竟然被绑架了。王子听说后，十分的伤心。他下定决心一定要找到他。熊王子在千辛万苦中才找到了一条线索;有一位熊少女被大魔王带走了。王子一听，一定是我的未婚妻。王子找了2天2夜终于找到大魔王的老巢。王子带着一万兵马，去营救综熊。经过一天一夜的战斗后，终于把他打败了，王子和综熊。
幸福。
的结婚了。
过了不久，他们生出了几对可爱的宝宝。
有一天，买了许许朵朵好吃又有营养的好东西，放入冰箱。
“呀!你看，冰箱城堡多了很多新成员。”小葡萄开心地说。
“快到这里报名!这可是我们的老规矩。”霸气十足的小鸡蛋说。
小面包片抢着说：“我看你们都是垃圾食品!”
“什么?敢说我是垃圾食品?”小海带说。
小蘑菇说：“那要拿出证据来呀!”
而碘是人体必需的微量元素。”
“是啊，如果海带和我们豆腐在一起，那我们可就是最佳搭配了!”小豆腐在旁边插了一句。
“咦?小猪耳朵怎么没说呢?”
原来，他已经呼呼大睡了呢!
小面包片不好意思地说：“我现在才知道，大家都是很有营养的。”
小食物们看他可爱的样子，都高兴地哈哈大笑起来。
不一会儿，冰箱里又恢复了往日的宁静!
我喜欢的小朋友作文
我最喜欢的一个人，那就非爸爸莫数了。在我心里，爸爸就是一位“平民英雄”。虽然在生活中对我稍有严厉，但他经常陪我玩耍，然而，让我印象最深的还是那次景谷10・07地震。
那天晚上9：49分，我已经上床睡觉了，正当熟睡之时，忽然，床、书柜、衣柜等都巨烈地摇动起来，这可把我吓坏了，我还没有回过神来，爸爸“破门而入”，一把把我抱起来，一口气冲下院子。
大家都络绎不绝地跑到院子里，议论纷纷，过了好几分钟，我们也回到了家中。此时，爸爸的手机上发来了一条信息，说是景谷县发生了级地震。此时，爸爸的手机接二连三地响了起来，连接了好几个电话后，爸爸说上级通知他们组织民兵应急分队队员，要连夜火速赶赴灾区救灾，他还说：“地震，突如其来，强度，前所未有，伤亡，可能不少，救援，刻不容缓。”然后安慰了我和妈妈几句。说完，换好衣服，一阵风似的走了。我整夜提心吊胆，旧旧不能入睡。
不知不觉中，一个多星期过去了，爸爸终于回来了，只见他的手上满是划伤，也瘦了许多。他告诉我说：那天晚上，到达灾区后，他们第一时间赶赴灾区，第一时间为灾民搭建帐篷，第一时间安抚灾民。再接下来一个多星期的救援过程中，广大救援队员们风餐露宿，伴随着风雨雷鸣、余震不断，每天在危险中渡过。他们在损毁的屋内和倒塌的瓦砾堆中一次次用意志战胜了困难和疲惫，送走了一次又一次强余震，安抚了一颗又一颗惊魂未定的心，撑起了一顶又一顶的帐篷，排除了一处又一处的险情。
是啊，“一方有难，八方支援”这是我们优良的传统，团结就是力量，困难并不可怕，只要我们共同面对困难，共同去解决困难，最终能够战胜困难。为此，爸爸不但是“平民英雄”，也是我的好榜样。
在平常的时间里，只要有时间，每个星期，老爸都要求我出去运动、写书法、去新华书店看书……我知道这都是为了我好，让我从小有强壮的身体，积累丰富的知识。
爸爸――您是我人生道路上最明亮的一盏灯，引导我走向未来。您用父亲的肩膀撑起一个幸福、美满的家庭。
我的爸爸就是这样让我喜欢！
我喜欢的小朋友作文
我最喜爱的人，是我的奶奶。我的外婆今年七十四岁了，七十年的沧桑已经在她的额头上刻出了一道道的皱纹。但是，她的脸上仍然很光滑。
奶奶虽然年零大了，但仍然有一双炯炯有神的眼睛，而且总是透射出慈爱的光。
奶奶很慈祥，平时总爱给我讲一些舅舅．姑姑小时候学习的事情激励我好好学习。
奶奶有一个特点，就是节约，外婆每一天洗脸洗脚的水都不倒，而是用来冲厕所。有时候，饭做的多，吃不完，妈妈就想把剩下的饭倒，可奶奶却总说：“别倒，明天早上我把剩饭吃了，倒了多浪费呀。”第二天早上，奶奶总是让我喝豆浆，她自己喝剩饭。
奶奶对我的生活也很关心，她每一天早上五点半准时叫我起床，等我开始晨读时，外婆就到厨房拨豆子，打豆浆。我刚把书本放下，奶奶便立即把一碗热气腾腾，香甜甜的豆浆端上书桌。每一天晚上，我做作业的时候，奶奶都会在旁边陪着我。不管我学到多晚，奶奶都会静静地做到底。
我喜爱我的奶奶，我爱我的奶奶，我期望奶奶情绪愉快，健康长寿！
小朋友喜欢的睡前故事
熬夜，胡子也变长了，显得多憔悴呀！你先别吃我，我要献给你一把剃须刀，是专门剃胡须的，剃过胡须你就会变得更帅气、更精神了。”小猫一听别人在夸自己，心里美滋滋的，就接过了剃须刀。剃须刀在小猫咪的脸上蹭来蹭去，痒痒的，麻麻的，多舒服呀！不一会儿功夫，小猫就把两边的`胡须剃的一干二净，只剩下脸上的胡子根。小老鼠看到自己的计谋得逞了，心里乐开了花。它吹着口哨，甭提有多高兴啦！这时，小老鼠端起女主人的一盘奶酪，大摇大摆地从小猫的身边走过。
小猫气坏了，站起来就去追小老鼠。可是，小猫跑起来东倒西歪、磕磕绊绊的，无法追上小老鼠。小老鼠轻松地跑进了洞里。小猫回到座位上，失望地低下了头，回忆刚才发生的事情。突然，它想起妈妈曾经对它说过：“我们的胡须不但是一种装饰，还是一种感觉器官，里面有一些极细的神经，能起到测量和平衡的作用。”原来，猫的胡须两边顶端的距离和猫的身体的宽度相等，胡须是猫的一把活“卡尺”，用它可以判断自己所在的位置和测量老鼠的洞口大小并平衡身体，不失时机地捉住老鼠。小猫听信小老鼠的虚情假意，把胡须剃了，它现在真后悔呀！
小朋友喜欢的户外活动方案
让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心，通过“参观、体验实践”半日活动，感受乐趣，体验快乐，拓宽视野，丰富知识，提高实践能力。
二、活动内容。
具体内容，一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动，二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。
(一)学校组织的集体活动。
1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室，详细了解活动中心的性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的公益活动等。
2、手工制作陶艺。通过动手操作，体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程，并可带走一件胶画作品或软陶作品。
3、机器人课程。
培训。参加机器人培训课程，全面了解机器人教育理念，简要学习机器人课程的基础知识，亲手制作机器人。
4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括童话故事、散文诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。
5、其它特长培训。体验中心跆拳道、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动，学生根据兴趣自愿选择。
(二)活动中心组织的学生与家长共同参与的亲子活动。
在学校组织的集体活动中来中心参观体验的学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张，凭活动卡，学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的特长培训活动。
三、活动形式。
集体活动与亲子活动均为半日活动，集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动;亲子活动由活动中心安排时间，学生、家长根据中心安排，自愿到中心参与活动。
四、活动时间。
集体活动在20__年十月开始，每周一至周五下午进行;亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。
五、活动费用。
此项活动费用由青少年活动中心承担，预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用，根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔__〕年4号)文件，对“使用消耗品的集体活动，收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定，中心此项活动可以收取成本费用，但是，为了更好的服务广大青少年学生，充分发挥校外活动场所的教育服务功能，此次活动不收取任何费用，完全对学生免费。
六、活动步骤。
1、做好宣传。由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式，向家长全面介绍活动的整体情况。
2、组织好活动。
1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查，保证活动过程中学生的各项安全;学校同时做好安全教育，班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。
2、严格活动时间。半日活动的时间完全按照吉林省县城内小学下午的上学放学时间进行，学生直接到活动中心活动。