优秀作文不仅仅是一篇文字的堆砌，更是一种用心灵和文字创造出的美妙艺术，令人叹为观止。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作，它们分别从不同的角度和题材出发，给人以深刻的印象。
鼓励给我力量作文
鼓励对每个人来说，都起了不少作用，鼓励可以使人前进，努力奋斗，最终取得成功。鼓励是一股力量，让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊；陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱；亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的鼓励下，我渐渐自信。
记得那是上个月的事，妈妈给我买了一辆自行车，我对它爱不释手，于是我缠着妈妈教我骑自行车，妈妈一口答应了。
晚上，我们来到公园，妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领，想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅，让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时，妈妈的手突然放掉了，只听“扑通”一声，我连人带车摔了个狗啃泥，胳膊的皮也摔破了，我斗志全无，坐在地上大哭起来：“妈妈，我不想学自行车了，我要回家，呜呜……”
妈妈跑过来，鼓励我说：“宝贝，站起来，失败乃是成功之母，多试几次，妈妈相信你一定能成功的！”我听了妈妈的话，忍着痛爬了起来，心想：我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车，经过我三个小时的努力，我也能像别人一样轻松自如了。
我一会儿骑得飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑得慢悠悠地，仿佛在跟地上的小草对话；花坛里有一些不知名的小花对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我，欣慰地笑了。
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨，鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
鼓励给我力量作文[]
我这一生要感谢一个人――我的妈妈！
妈妈，你给予我生命，你给予我能力，你给予我智慧，你给予我勇气，你给予我温暖，你给予我安慰，更重要的是，你给予了我鼓励！
鼓励，是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
鼓励，是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
鼓励，是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰籍。
鼓励，死一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人受到情感的滋润。
妈妈，谢谢你，给予了我鼓励，让我有了今天的成就！
一次，学校进行学科能力竞赛，我的心很紧张，怎么也安定不下来。妈妈走了过来，问道：“怎么了，什么事这么紧张？”我回答：“明天要进行学科能力竞赛，我好紧张啊！生怕考不好！”妈妈抚摸着我的头发，说道：“没事，加把力，一定能考出好成绩！”我能清楚的听出与看出，妈妈这是在鼓励我，为我加油，打气呢！看到了希望的我，马上拿出书复习起来。心想：绝对不能失败，一定要成功，考出理想的好成绩！不能让妈妈失望！第二天一早，妈妈又鼓励了我一番，说不能放弃！几天后，考试结果出来了，我竟进了前十名！虽然是第十名，但我已经很开心了！要知道考到前十名有多么不容易啊！
要不是妈妈的鼓励，我准不能进前十名，是妈妈的鼓励，才让我奋发图强！
谢谢你，妈妈！给我的鼓励！
鼓励给我力量作文
鼓励可以激起人的希望，催人奋进。人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏，一个人只有“赞扬”大于批评才会接受“批评”。
只会“你可以”大于你不行才能真正做到“你可以”
鼓励对一个人的成长是至关重要的，古人云：“数子十过，不如赞子一功。”说得正是这个道理。
当时小学三年级的我被老师选中参加作文竞赛，那可是我第一次有这种机会，我十分兴奋，想马上到家把这个好消息告诉爸爸妈妈，我认为他们一定会比我还要兴奋，或许他们为了奖励我会给我买我想要的东西；不对，这还不够，他们会带我去庆祝，带我去当时儿童都想去的游乐园。我越想越高兴，加快了脚步，想立刻看到他们听到消息后的喜悦心情。
一回到家，我来不及脱下书包，马上跑进厨房，妈妈见了我，似乎知道了我有什么事要说，停下了手中的活。“妈妈，我这次可以参加学校的作文竞赛了”我等不及了高兴地说道。妈妈听了，眼睛睁得大大的，嘴巴立刻成了o字形，她俯下身，摸着我的脸说“哦，参加作文竞赛?太棒了我的女儿真是我的骄傲想吃什么?妈妈现在就去买”“哼有什么大不了，用得着这么兴师动众的吗，不就是参加学校的作文竞赛吗，去了也是白去，她有可能获奖吗?还是跟老师讲取消她的资格吧让她去，简直是浪费有限名额”爸爸看着报纸，不以为然地说。
没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
鼓励给我力量作文
听人们说我爷爷是个大学者、书法家，我非常骄傲。在爷爷的关心下爸爸妈妈开办了艺术班。教我们学习书法。
爷爷不常来我家，但每次爷爷来都会检查我的书法作业，我也都会有很大的收获，每次爸爸妈妈也都像我一样认真地在一旁听。
这次爷爷看到我的作品很高兴还一幅一幅认真的给我讲：“你的这幅‘实事求是’中的‘事’竖钩要写的挺拔有力。有挺直腰背，雄赳赳的样子才行。写字要果断，不能犹豫。这幅‘厚德载物’的‘德’字笔画很多，各壁画注意穿插避让。就会更结实更厚重。”接着爷爷说“你看‘仁者寿’的‘者’字撇最后没有把笔送到撇梢，字就显得有些飘了吧，写书法心要静，要沉着，人沉着，才能笔笔送到。字就会沉着，庄重。写字时人急躁，写出的字就急躁，就轻浮不稳重。字如其人嘛。”
看着我的作品爷爷又对旁边的爸爸妈妈说：“你们教孩子学书法，不能求快，练字就是练心、练人。更不能急功近利，孩子很难分辨什么是对是错。要指导他们。不要有追求多，追求难得想法。给孩子塑造一个快乐积极的学习态度养成一个好的习惯。”
爷爷的话我听不太懂，可能是他发现了爸爸的错误在他吧！
爷爷拿起我写的‘和为贵’端详了好一会说：“你知道‘和为贵’是什么意思吗？”我抢着说和是，和气、和谐，和气，和谐是最宝贵的，最重要的。”
“好孩子，100分！爷爷给你状。”接着拉过我的身子一个右巴掌印在我的上。这是难得的五星级励哦，如果是左巴掌印在上那就惨了，因为那是五星级惩罚。上隐隐有点痛可我的心美滋滋的。
爷爷，人和自然界也要和气，因为自然是人类的朋友，它给人食物、氧气让人开心，人们对树啊、草、鸟、花都需要爱护友好。我和同学们常去植树，浇花，爱护自然。我们和自然很和气、友好”边说边有点自豪的看着爷爷。
爷爷一下搂过我说：“孩子，很好你们很和气，爷爷也像你们一样和自然很‘和气’。”
“是和谐，不能用和气，是人类与自然和谐相处。”爸爸发现我用词错误纠正说。
“和谐……和气……真把和谐做到了，说成和气也不错吧！”
不知是爷爷反驳爸爸，还是在支持我，还是在自言自语……。
沉思了好一会突然爷爷宣布“书法作品它不仅美还承载着中国人的、愿望。王储进步很大，你今后要再接再厉。这是两支日本朋友送我的毛笔作为对你的鼓励，请接受。现在爷爷还有个请求。写几幅‘和为贵’给爷爷当做回馈朋友的礼物。你写的比我好……”
我和爷爷在一起时，常做这种即兴表演，我马上立正并严肃的对爷爷说：“我接受你的品，也答应你的请求。”又亲切的贴在爷爷耳边小声问：“爷爷，我写的真比你好吗？”
全家笑……。
鼓励给我力量作文
小时候，奶奶很疼我，什么事都随着我，都惯着我，我总是衣来伸手，饭来张口。我以为--我的生活就会这样一直*静地过下去。
可是，就在我八岁那年，奶奶忽然得了癌症，那段期间，我的心总是空落落的。奶奶临走的那天晚上，一家人都在医务室里，屋子里弥漫着恐怖的气息，仿佛死神就要到临似的。奶奶轻轻地把我叫过去，用她那树枝似的手抓住我，颤颤抖抖地对我说：“孩子呀，奶奶剩的时间不多了，看不了你了呀。”我噙着泪水，说道：“没事儿，奶奶，你一定会好起来的！”奶奶摇了摇头。“孩子，给你这枚铜钱，这是奶奶一生中最重要的东西，就给你吧。”奶奶边说，便从裤腰带上取下了一枚颜色都有些发黑的铜钱。“孩子，这枚铜钱奶奶已经待了三十几年了，这是奶奶在闹饥荒时为了保命带的，你一定要好好珍藏呀！奶奶这一辈子没想过什么清福。奶奶没文化，干不成什么。妈妈也因为要看我和你爷爷而留下了。全家的希望都寄托在你的身上了，你一定要好好学习呀！记住一句话一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！”奶奶说完时，我早已是泪流满面。那一夜，我没有睡觉，当我看到奶奶的脉搏仪上那一条直线时，我的心碎了。我感到了前所未有的伤感，我思考着奶奶说的话，承受着失去亲人的痛苦。我大声哭泣着，仿佛天都要塌下来似的。我躺在走廊边的椅子上，不知不觉就睡着了。我以为我会一直这样——永远也不会醒来。可是，当第二天的太阳照在我的身上时，我发现——我还是我。摸摸口袋里，那枚铜钱还在。我望着奶奶给我的铜钱，猛然看出了些什么——奶奶的意思，不就是告诉我要珍惜时光吗。我沉默了。我抹了抹泪水，走出医院，太阳还在对我微笑。一切，都还是那么美好。
这件事到现在已经隔了六年了，在这六年里，每当我遇到困难和挫折时，我都会看看这枚铜钱；每当我感到失落和彷徨时，我也会看看这枚铜钱。
是这枚铜钱，给了我力量，为我点燃了明灯，激励着我前进；
是这枚铜钱，给了我坚强，为我燃起了希望，鼓励着我奋发；
我永远也忘不了我的奶奶——是她，为我插上了隐形的翅膀……。
鼓励给我力量作文
那是个金色的星期五，开始下发数学试卷了，当我轻轻拉开试卷那神秘的面纱的那一刻，我都停止了呼吸……啊，啊，啊！一百分！我高兴得大声欢呼，简直不敢相信那是真的！
终于挨到了放学，我把那张100分试卷放进了书包，确定又确定它还在书包里时，才安心地背上书包，拼命往家赶。一路上，我想象当我把那一百分的好消息告诉妈妈进，妈妈会高兴？兴奋？还是激动？我美美地想着，这个星期天，我一定会过得很充实，妈妈会带我去看电影？吃比萨？还是逛商场？我将会成为最幸福的小孩！我“咯咯咯”地笑了，沉浸在幸福与快乐之中。
那趟“公交车之旅”仿佛是那漫长而没有尽头，我心急如焚，恨不得插翅飞翔，快点回到家；恨不得对司机大声喊叫，让他开快点；恨不得此时我脚下能踩上一个风火轮。哎呀！这公交车也太慢了，再慢连蜗牛都赶上它了！
夜怎么那么黑？我感觉就好像心中有一块大石头压着我，弄得我透不过来！
唉，妈妈，我想对你说：“多给我一些鼓励吧，让我变得更好；多给我一些鼓励吧，让我在幸福之中快乐飞翔！”
妈妈，有了您的鼓励，我会像小花有了露珠，开得如火如荼；会像蓝天有了白云，永远不再孤独；会像果实有了肥料，越长越丰硕！妈妈，多给我一些鼓励，相信我会做得更好！
鼓励给我力量作文
失败，是一个人生命中必定经受的一部分，但是，我们也绝不可忽视失败的力量。
往往，人们会唏嘘于失败后的痛楚，但是，当时光冲淡了记忆后，一切不都是烟消云散?这样的慨叹，又有何价值，只不过在记忆的长河里，又多一份渺茫。
迎接失败!这是我们所应该时刻拥有的想法，因为失败随时都可能驾临，对于失败，多少人采取了消极地去应付，而针对，失败该由我们迎接。或许人人都知道心态，但不是每个人都有好心态，有的人会被失败击倒，而有的人，则会因失败潜能尽现!
试想，假若小雕鹰不是经历了那样的挫折，惨烈的失败，又怎能雄鹰展翅，鹰击长空?
把握失败!这是我们所应时时保持的行动，因为失败对我们来说，是那么重要。对于失败，我们应对待的态度，是借鉴，是采纳，是吸取，我们应该凿破失败，获取背后的力量!
失败是不可避免的，但是丢掉失败的力量，才更是一种失败。
其实，我们都该明白——凤凰涅槃，浴火重生!
鼓励给我力量作文
我在英语课上的平时表现不太好，但是在一节课上，一片掌声却鼓励了我。
英语课的铃声响了，同学们都进入了教室，英语老师像以前一样上课，只是课文上完后居然让我上去表演。
我在座位上坐了很久很久，呆住了，响起来一片掌声。终于，我勇敢地走了第一步，看到很多同学都在看我，我的心“怦怦”直跳，非常紧张。但是我还是走到了讲台，从座位到讲台似乎走了十万八千里。到了讲台上，我吞吞吐吐地背着英语课文。背完后又是一阵掌声响起，此时我心里非常高兴。因为像我这样的表演还能获得掌声，真的是不可思议。况且我还有很多单词发音不准，还有几个读错了，实在是不太可能获得掌声的。
这一片掌声，使我获得了鼓励。现在，我对英语已经非常热爱了。我非常感谢那一片掌声，谢谢那些为我鼓掌，鼓励我的人！掌声像那些花，甜甜地长在我心中。
鼓励的力量
有一个人最可爱，那就是老师；有一种人最无私，那就是老师；有一种职业最美丽，那就是老师；有一道风景最隽永，那就是师魂。而在我小学生涯最后一年，即将离开母校之际，我遇到了她――周老师。
还记得那天，那是一次数学考试，因为我的数学成绩不是太好，所以一看代数学成绩好的顿时就紧张了起来。考到最后，看着别人都做完了，而我还没做完。这时，我更加紧张了，我既怕忘了公式，又怕算错了答案，而造成了我迟迟不敢交卷。检查着检查着，我的脑门不禁沁出了汗水，时间到了，迫不得已交了卷。
鼓励给我力量作文
一个鼓励，给人信心！一个鼓励，给人力量！
——题记。
那是我读小学一年级的暑假，爸爸带着我登华山。
火热的太阳直直地照在我和爸爸的背上。随着一声声重重的喘息声，我再也耐不住高温和劳累的考验了，便对爸爸无奈地请求说：“爸爸，这天气太热了，我不想再继续往上爬了，我们爬了这么久，连山的一半都没爬到。别人坐缆车早就到山顶了。我不爬了！”一直对我百依百顺的爸爸却严厉地对我说：“不行，你既然答应了就不许反悔，如果你觉得太累，我们就先休息一下，慢慢走，但一定要坚持爬到山顶，你上到山顶以后肯定不会后悔的。”爸爸说完，我还是一动不动地坐在路边的石头上一动不动，根本不想继续往上爬了！
就在这时，一位头发花白的老爷爷，挂着根拐杖，一步一步吃力地往上爬着，仔细一看，老爷爷背上的衣服湿透了。他向我走过来，对我竖了个大拇指，说：“小姑娘，你可真厉害啊！我要谢谢你，如果不是你，我可爬不上来。看着你的在前面小小的背影，我便过自己说，这么小的孩子都可以爬上华山，我怎么可以不坚持呢？加油！我们山顶见！”说完，老爷爷便拄着拐杖，继续一步一步地向上爬了！
听了老爷爷的话，我既高兴又不好意思，心里想：我是老爷爷的榜样，怎么可以半途而废呢？看着老爷爷渐行渐远的背影，我的身体一下子轻盈了许多，我对自己说：“连这么年迈的老爷爷都可以爬上华山，我有什么不可以呢？！坚持就是胜利！”
于是我拉起爸爸的手就向山顶冲刺。随着我们越爬越高，旁边矮矮的木栏杆外的景色也越来越美，阳光折射在云雾里发出闪闪的亮光，仿佛在为我庆祝，祝贺我登山成功！一边观赏着美景，一边唱着小曲，好不愉悦！
老爷爷，谢谢您！谢谢您给我的鼓励！您的鼓励让我学会了坚持！而这份坚持让我看到了不一样的风景，更看到了不一样的自己！
生活中，也许有时候给我一个鼓励就够了吧！一句鼓励就可以让人充满力量！
鼓励的力量
高端大气上档次，低调奢华有内涵。这一句网络语言，完全概括了人们的品味。而“点赞”这两个字，包含了人与人之间的一种微妙的信任感。
“点赞”，许许多多的人都认为这只是一句随便的话语，而这两个字，真的等鼓动人心。
有一个贫穷的小女孩，她梦想着成为一位教师。可是因为家里的缘故，小小的她连学都没有上。更不可等当一位老师。她一生下来父母就被去世了，只留给小女孩一部手机，手机上写着“不要扔掉”因此，小女孩每天流落街头，挨饿、受累。
小女孩热泪盈眶，再一次下定决心，一定要当上教师。她继续在饭店打工，挣到了足够的钱去学习，起早贪黑，刻苦学习，付出了比平常人更多的努力，终于，她考入了教师学院，圆了梦。她万万没有想到的是校长还十分器重她，并通过自己的努力，评上了“优秀教师奖”。小女孩是那么的开心，是那么感谢他的老板！
所以说，“点赞”不一定是没有用的话，只要用得恰当，就一定会帮助更多的人，成为！
鼓励的力量
人人都需要鼓励。鼓励如行走在沙漠中疲劳过度的人，让你在茫茫的戈壁滩里不会感到疲倦；鼓励如干涸时的一股清泉，让你解渴又充满希望；鼓励如一缕春风，吹散你心里的愁云；鼓励如一位挚友，让你从深陷的泥潭中解脱出来。
“人生之路，倍感艰辛，确实需要风雨之后的铮骨柔情，磨砺之后的化蛹成蝶。”是啊！人生在世，不可能一帆风顺，有时会遇到意想不到的挫折。面对挫折，有的人一蹶不振，那就需要鼓励，是无穷的。
有一次，在语文课上，老师提出问题，找学生回答。我最害怕老师提问我了，我用书遮住脸，把头埋得很低，心砰砰直跳，心想；老师千万别找到我，如果我回答不出来多丢人啊！谁知真是怕处有鬼。突然，老师叫到我的名字。我很不情愿的站起来了。我弓着腰低着头站在座位上不说话，老师看出了我的心思，微笑着说；“大胆点，说错了没关系！错了我们再纠正。”我抬头看看老师，他正用鼓励的目光看着我，顿时我信心十足，不知哪来的勇气，思维一下子活跃起来，我一口气把老师提的问题回答出来了，自认为很满意。我话音刚落，教室里响起了一片掌声，老师也很赞许我的回答。
这是我第一次被老师提问，因为我是最差的学生，之前没有老师提问我。有了这一次提问，激发了我学习的兴趣，天天盼望着上语文课，希望被老师提到。这也许就是吧！
鼓励的力量
我的妈妈既是我最亲的亲人，也是我最好的朋友。当我孤独的时候，她陪伴在我的身边；在我伤心的时候，她安慰我，给我前行的翅膀；当我失落的时候，她鼓励我，给我信心，陪伴我战胜一个又一个困难。
那是去年的一件事情。一个阳光明媚的上午，可我却感觉乌云密布，因为那天我要参加一场朗诵比赛。要知道，我平生最怕朗诵了。台下那么多人看着我，要是我读错了怎么办，多尴尬啊！可妈妈说参加比赛可以让我得到锻炼，同时可以提高朗读的能力。我觉得，要是在家里训练就好了，何必费这么大劲在台上朗诵，和在家里朗诵有什么区别呢？更重要的是，我对自己没有信心，我不相信自己能朗诵好。
表演结束了，台下响起了雷鸣般的掌声，响了很久。那一刻，我觉得在台上表演真好，有那么多的人们可以听到我的朗诵，我原来可以朗诵得这样好。
颁奖的时刻到了。我虽然没有如愿以偿得到第一名，但第二名的成绩让我感动了很久。我从内心里知道，这成绩与妈妈的鼓励是分不开的。没有妈妈的鼓励，我根本不可能参加比赛，更不可能在舞台上出色地发挥。是妈妈的鼓励，让胆怯的我变得自信；是妈妈的鼓励，让弱小的我变得强大；是妈妈的鼓励，让我迎着风雨，一步步茁壮成长！
鼓励给我力量作文
从我上学的第一天，我就永远记住了我的班主任——邓老师。邓老师中等身材，乌黑亮丽的头发，五官端正，长得十分清秀。
因为她说的第一句话鼓励了我，我改变了！变得勇敢、自信。这简直是一场梦！一场美梦！
记得有一次，早上上语文课，邓老师问了我们一个问题，我想了想：心里已经知道了一个答案，但是我不能确定自己的答案是否正确，我有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我，我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下的，脚在不停地发抖，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是第一次发言而已。”我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吐了吐舌头，赶紧坐下，但万万没想到，扥老师竟然走到我身边，响亮地说：“真好！你说的答案太好了……”我愣住了！老师说我的回答很真确？我有点怀疑自己的耳朵，然后我笑了。
邓老师，您鼓励我的话语，我永世难忘！
鼓励的力量
秋高气爽的十月，第29届校运会如期而来，安静的校园也随之一片欢腾，同学们的脸上都洋溢着笑容。
我的项目是800米跑。站在红色的跑道上，我跃跃欲试。发令枪的声音仿佛响彻云霄，运动员们像离弦的箭一般冲了出去，我也迅速向前跑去。
起初，我处于领先的地位。可是，到了第二圈，我开始感到体力不继，身后的对手渐渐超过了我。
本来第一名的我，竟落后到了第五名。我失望了，拖着沉重的步伐路过观众席，这时，嘈杂的声音中传来一阵阵震耳欲聋的喊声，是我的同学们，他们大声呼喊着我的名字，为我鼓劲。“加油，你是好样的！快跑！”耳边呼呼的风声让这一句句加油助威的话分外激动人心，同学们的加油声仿佛盖过了一切的噪音，传达进我的心里。
听着大家充满期待的鼓励，我又鼓起了勇气，脚步也轻快起来。这是事关集体荣誉的比赛，我怎能辜负同学们殷切的期望呢？我再度加速，使出浑身力气朝终点冲刺而去。一步，又一步，我超过了好几个对手，最终以第二名的成绩结束了比赛。
在这灿烂的金秋时节，我收获了友爱与信心，收获了。
鼓励给我力量作文
有了那个鼓励，一切都似乎变得简单了。可在这之前，一切都似乎纷繁复杂。
“你这么接会把电源给断路掉的！”“电压表要并联在电路中！不是串联！”“这么简单的电路图你都不会画吗？”“连接电路时开关要断开！”为我“解答”的邻座同学不屑一顾地回答着。导线、灯泡、电表等就像一只只手，打我拉进知识的黑洞，使我无法挣脱。
暑假初学电路。第一堂课就学习了实物连接。物理成绩还不错的我原本信心满满，可大脑就像是被那冷冰冰的导线短路，看到一张张电路图就是不知该如何下手。在其他同学手中，灯泡、电表、导线等就像一个个训练有素的士兵，一旦接入电路中就正常工作；而在我手里，它们和我之间就像是陌生人，完全不受我控制。灯泡、电流表、电压表等的符号令人混淆；画电路图还要判断是串联还是并联；实物连接还要注意简洁，减少麻烦的连法……就连在我看来最简单的判断电路情况，最开始我也时不时地犯错。若当时有人给我一个鼓励，该多好啊！
连接电路和画电路图确实令我十分尴尬。明明知道知识的要点和易错点，可就是糊里糊涂的犯了错。再加上邻座同学的“精彩解答”，我对纷繁复杂的电路就更加“心有余而力不足”了。我的自信也所剩无几。
就在我对电路“百思不得其解”时，老师注意到了我。他慢慢地走到我的桌边，向后退了退，弯下腰来，温声细语地问道：“怎么了？有什么不理解的吗？”他仔细看了看我连接的电路，点了点头，耐心地说：“实物电路是要按电路图顺次连接的，你看，把这根导线这样一接，灯泡就不被短路了。这样就好了。”我试了试，果然，灯泡亮了。“没事，多多练习，你就会了。老师相信你可以的！”
有了老师的鼓励，我又拾起了几分信心。我倏忽间发现，电路连接也是简单了的。我渐渐找到了规律，一个一个看似复杂的电路图对我来说也慢慢变得简单。
有了鼓励，真好。
似乎有了他人的鼓励，相信自己，找到合适的方法，一切纷繁复杂的事情都可以变得简单。
给我一个鼓励就好了。那时，我就可以充满自信的说：“我可以！”
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