优秀作文能够在有限的篇幅内充分展现作者的思考深度和思维逻辑。推荐给大家一些优秀作文的范例，希望能够对大家的写作有所帮助。
掌声又响起来
曾经的我很习惯于躲在一个角落里默默注视着台上的鲜花和掌声，很甘心做一颗石子。也很甘心默默无闻做一颗星星，捧起皎洁的明月，却从未想过自己要登上那个台子，那是需要勇气的。而我，不敢。
这是一个不再相信落叶和树根神话的年代，为自己鼓掌才是世人所推崇的主流。掌声响起来，不为别人，却为自己。这不仅是向自己勇气的挑战，而且是具有自信的表现。于是我鼓起勇气，展示自己，当掌声响起来的时候，我明白了自信。以后，掌声一次又一次地响起，我更懂得自信，掌声又响起来。
李白有诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”拥有美丽青春的我们，不应当再背上沉重的“礼让、谦逊”的负担。它像一块巨石，压死刚刚萌发出的一株新芽，不要再轻易相信“三顾茅庐”的故事，同许多人拥有同样才能的你，只有勇于为自己鼓掌，承认自己才会为人所赏识。北京某人才市场上，有位大学生挂出招牌“谁雇我，年薪50万！”摆在他面前的是一堆堆的荣誉证书，会有人雇用他吗？答案是肯定的。
掌声又响起来，为了自己，即使你没有超人的本领，也请这样做吧。这是对自己的鼓励，是为一只无助的小船插上风帆，是一只自缚的蝶子在破茧而出的那刻的美丽，是为大漠中的一株胡杨浇一股清冽的泉水。
掌声响起来
记得那是小学毕业的一件事，当时班里有个叫小英的女孩，可能是小时候摔断了腿，因此落下了残疾。
当时我们班主任让我们每个人上讲台做一次演讲，就当是彼此即将分离的礼物，我们陆陆续续做完了演讲，彼此都拿出了从不曾有的神态，只希望让分离变得不再悲伤。
“下面有请小英同学为大家演讲。”
“哗哗哗……”掌声如雷鸣般响起，可就是这样捅破天震裂地的掌声也不能让小英走向那离她仅有几步的讲台。
这一刻，那近乎于咫尺的讲台离她似乎有十万八千里那么远。我们没有勉强，只是对她的方向投去了目光，没有任何意思的目光。因为我们知道，她是个腼腆的女孩，再加上她那有着轻微残疾的腿与单亲家庭。平日里，她总喜欢低着头，在自己的课桌前一语不发，似乎总有诉不完的忧郁，她总感觉自己低人一等。
可是没有办法，演讲依旧要继续，因为这是我们给对方的礼物。
就在演讲即将结束时，一个瘦弱的身影出现在大家的视线里。对！就是小英，她缓缓站起来，走向她的讲台，那个只属于她的讲台。
站在讲台上，首先她为我们深鞠了一躬，但身后的影子被拉的是那样长。我们知道，小英的内心在这时是澎湃与纠结的。
“哗哗哗……”又是一阵掌声，沐浴在掌声中的她似乎在此刻又忘却了自我，只是投入在属于她的讲台，她的演讲中。此时，她忽略了她那只有这残疾的腿，不再躲避大家，脸上的表情不再向往前那样冰冷。现在的她就像是雪中融了的雪莲花那样优雅，动人。因为她笑了。
“哗哗哗……”掌声再一次响起，这次空前的激烈，因为此时的她折服了所有人。
掌声响起
同学们，当全校师生为你而鼓掌时，你心里一定会既高兴又自豪吧？可是我在时，心里却五味杂陈。想知道是怎么回事吗？那就请听我慢慢道来。
那是上学期的一个星期一，我刚走进教室，老师就急急忙忙地把我拉进办公室，小声地对我说：“因为你生病请假，星期天的作文比赛我让徐文欣代替你参加了，但名字不能更改，所以等一下获奖名单有你的名字的话，你就上台领奖，我已和徐文欣说过了。”听了这番话，我心里非常纠结，也不知道自己到底是希望获奖还是不希望获奖。
颁奖典礼开始了，校长宣读获奖名单：“第三名：敖梦琦；第二名：董子轩；第一名：谌雅琪，请三位同学上台领奖。”
没想到真的获奖了，还是第一名。我到底要不要上去领奖呢？上去吧，这奖本来不属于我。不上去吧，又违背了老师的安排。就在这纠结万分中，我突然想到，如果这次拿了这个奖，爸妈一定很高兴，一直想要的自行车就该有着落了。就这样吧，反正也是老师的安排，以后再向徐文欣解释吧！
怀着忐忑不安的心情，我走上了领奖台。在接过奖杯的一刹那，场上响起了雷鸣般的掌声。但也就在这时，突然脸上一阵火辣辣的感觉。我抬起头，看到徐文欣正面带微笑地看着我，好像在对我说：“没关系的。”但我知道她一定付出了许多的努力，才得到第一名的。而我就像是一个剥夺别人劳动果实的小人。面对还未停下的掌声，我终于鼓起勇气走到校长面前，拿起话筒说道：“对不起，这个奖并不属于我，参赛那天我生病请假了，可是参赛名单又不能更改了，所以老师让徐文欣用我的名字代替参加的，这个奖是属于徐文欣同学的。”
我讲完，会场一下子就安静了。老师和同学们都瞪大了眼睛，还没反应过来。就在这时，校长接过话筒说道：“虽然谌雅琪同学因病未能参赛获奖，但她也是值得表杨，她的诚实是值得大家学习的，请大家把掌声同样送给她。”
掌声再次响起，我的心情放松下来，脸上也不再火辣辣了，因为这次掌声才是真正属于我的。
掌声响起时
贯耳的掌声在教室回荡，由衷的敬意弥漫在我身旁，这种感觉，真美!
月考完的下午，老师发下一本阅读测验，他希望有能力的人可以做完，但几乎所有同学都想在大考后好好放松一下心情，聊天的聊天，喧闹的喧闹，更有的人把书本视为舒适的睡枕，与周公对弈，而有股好胜心的我，却埋守勤读，一篇一篇的佳文也带来心灵的满足，乐在其中的我，把所有嘈杂的的噪音都变成阵阵温煦的春风伴我阅读。食顷，已接近放学的时刻，我终于即时赶完了，老师看见我的成果，十分惊诧，他惊讶我竟然可以在喧闹的艰难环境中完成这项任务，她领着我上台，对着全班宣布我的事迹，而同学的反应不是不屑，也不是妒嫉，而是热烈地为我鼓掌，当掌声响起，我的心挣脱了樊笼，飞向天空的怀抱；当掌声响起，光荣的光环浮现，我随着水滴一同升空；当掌声响起，心泉打通了流路，源头活水不绝地潺潺流出，原来掌声是如此的撼动人心。
原来只是心中的坚持，却得到众人的奖赏，在自己的小天地里辛勤耕耘的人，得到的就是充满敬意的掌声，掌声是一种能量，当掌声响起，心湖会泛起共鸣的涟漪，之前的种种辛苦似乎都随着黄河流逝，众人的赞赏，使自己的辛勤得到肯定，就能永远奉行，只要社会中人人都能不吝为对方鼓掌，那我想，整个社会将会焕然一新，弥漫着和谐的芬芳。当掌声响起，由衷的敬意化为信心与勇气，我愿更加努力，知道了掌声的美好，将来我会不吝拿起我的双手，谱出美妙的掌声。
掌声响起来
事情发生在一个炎热的夏天。
那天，天气闷热，使人透不过气来，阳光笼罩着大地，把大地烧灼的滚烫滚烫。我和表哥约好要去新华书店看书，所以我早早的就出门了。
我本想去儿童书店，可表哥执意要去成人书店，说有新书，我无奈之下只好跟着他去。过了一会，只见门口冲进来一对男女，到挺时髦，身上穿的都是名牌，女的脸涂的白白的，嘴巴已经红的不能再红了，穿着一条清凉的短裙，男的戴着耳机。他们说说笑笑，吃着棒冰，却把棒冰纸丢在了书店门口，也没谁在意，都埋着头看自己的书。我也注意到过那张棒冰纸，但不高兴去捡，觉得这应该是清洁工干的事。
突然，门口出现了一位拄着拐杖，走路跌跌撞撞的男子，我们都以为又是个乞丐，所以都离门口远一点，谁也不想靠近他。他走到书店门口停了下来，又把拐杖靠在了玻璃门边，艰难地弯下腰，视乎很痛苦，他汗流浃背，终于捡起了棒冰纸，喧闹的书店安静了下来，看着这位残疾人。那位残疾人拿着棒冰纸，放进了垃圾桶，默默地走了。我们对这位残疾人的敬佩油然而生，大家把敬佩的目光投向那位远去残疾人，又把鄙视的目光投向面前两个时尚的男女，他们的脸立刻红了起来，低着头走了。
当掌声响起
运动健儿逞英豪。
千呼万喊齐加油，
场上场下都骄傲。
今日练出好身体，
志为四化立功劳。
德智体美齐发展，
祖国明日更美好。
这里需要激情，
这里需要呐喊，
这里同样需要掌声。
当你乘胜而归，
我们为你鼓掌，为你祝贺，
当你失败而来，
我们同样为你鼓掌，为你骄傲。
你已经站在了起跑线上，
朋友，向前冲！
我们在为你鼓掌。
艳阳下的歌。
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧！胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
你的，是五千米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的冲吧，勇士们。
不要畏惧对手的强大。
你的对手只有自己。
勇敢的冲吧。
五千米算不得什么。
付出的汗水就要得到回报。
胜利的泪水就要顺颊而下。
秋风会为你喝彩。
阳光会为你庆功。
给予的越多。
收获的越多。
奋斗的越多。
收获的越多。
坚韧的毅力。
坚定的信念。
收获闪光的金牌。
不为掌声的诠释。
不为刻意的征服。
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念。
脚下沉稳的步伐。
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路。
没有比人更高的山。
希望在终点向你招手。
努力吧用你坚韧不拔的毅志。
去迎接终点的鲜花与掌声。
相信成功属于你。
你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！
风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。
漫漫长路，你愿一人独撑，
忍受着孤独与寂寞，
承受着体力与精神的压迫，
只任汗水溶于泪水，
可脚步却从不停歇。
好样的，纵然得不了桂冠，
可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得，
怎能忘记您，公正无私的裁判员老师。
您是运动场上正义的化身，
您是比赛场中公证的使者，
您手中挥动的令旗，
为比赛增添一道亮丽的风景线！
我们为你高歌，
我们为你欢唱，
我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”2、致裁判员老师。
a致裁判员老师。
也许，震天的呼声于你们无缘，
但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！
也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，
但，烈阳底下是你们高大的身影。
也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，
但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。
无声的话语化作一声：
老师，荣誉有你的一份。
b致大会裁判员。
同样的教养，
同样的暴晒，
没有热烈的欢呼，
没有激烈的喝彩。
但你仍用精密的仪表。
和细致的耐心，
记录着运动的辉煌。
我们为你自豪，
辛苦了，
敬爱的老师们！
e致裁判员。
良好的开始是成功的一半，
然而您们——裁判员老师，
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚；12运动会加油稿：掌声响起来。
您们的耐心是我们迈过的步；
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
掌声响起作文
我出生在一个工人家庭，可是爸爸和妈妈都下岗了，他们今天在这个工地，明天在那家家政公司找点事做做，因为工作不固定，爸爸和妈妈常常闲在家，所以我们家的生活并不是很宽裕。
我上体育课穿的球鞋早就洗得发白了，底也磨平了。每次上体育课时我都不敢跑快，怕一不留神滑倒。我几次要求妈妈给我买一双新球鞋，可是妈妈总说我要是语文、数学考试都是九十五分以上才给我买。前几天正巧语文、数学都测试了，语文成绩非常理想，超过了九十五分，我喜洋洋地把语文试卷给妈妈签字，看着妈妈的笑脸，我好像看到那可爱的鞋子在我眼前跳舞。妈妈笑着说：“别高兴太早，等数学成绩出来再说。”
我就等着数学成绩揭晓了，可是当数学成绩出现在眼前时，我就像气球泄气了，分数没达到妈妈的要求，只有九十一分，我好伤心地哭着。突然，一个念头出现在脑子里，用红笔学老师的笔迹把分数改成九十五分，妈妈不就会给我买新鞋了吗?当我把修改后的试卷放到妈妈眼前，我的心跳加快，脸发烫，小声说：“妈妈你可以给我买新鞋了吧！”妈妈并没注意到我的表情，非常高兴地点点头。下午我就穿上了新鞋，虽然我如愿以偿了，可是我总是没有原来的那高兴劲，整天闷闷不乐。
掌声响起作文
小时候的我性格孤僻、内向，从来不主动和人交流，而且一说话便面红耳赤；可现在的我，与以前迥然不同，不但敢于主动和人交谈，而且落落大方。上课的时候，常常能看见我高举着的小手。是那一节课让我脱胎换骨，仿佛换了个人似的。
上课的铃声在我耳边响起，我全然不顾，依然坐在位置上津津有味地看着《儿童文学》。同桌小心翼翼地碰了我一下，只见她的眼睛直往后瞟。我惊诧万分，出什么大事情了？我顺着她的目光向后看去，真是不看不知道，一看吓一跳，后面竟然坐着许多老师，密密麻麻的。
我紧张地转回头，心怦怦地乱跳，手脚也不知道该怎么放了。徐老师缓缓走进教室，脸上笑得像鲜花一样动人，大概是想要同学们别紧张吧。
上课了，班里大部分的同学都积极举手发言，争先恐后地当小勇士。唯独我像一个局外人一样，木木地坐在那里纹丝不动。徐老师似乎发现了我的沉默，竟使用了“点将战术”，叫我来朗读课文。
我先愣了一会儿，随后便小心翼翼地站了起来。我明显发觉自己的腿在微微颤抖。徐老师见我立在那儿不说话，便给我使了个眼色，似乎在说：“今天有这么多的老师在场，你倒是好好表现啊！”我被老师弄得手足无措，只顾站在那儿冒冷汗。
掌声响起作文
那是个阳光明媚的有日子，老师抽人背课文，我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟，尽管是这样，但还是很害怕。班长身为班干，当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台，平日那抑压群雄的威风早没了，咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时，老师的脸，刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我，我的.脸“刷”地一下红了，我什么都没想，不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身，老师正用赞许的目光看着我，耳边是一阵排山倒海般的掌声，我还愣在那里。掌声，在教室里久久回荡??从那以后，我好像换了一个灵魂似的，变得活泼开朗起来。
我明白了：掌声每个人都可以拥有，只要我们有勇气去争取，总有一天会让世界的掌声响起来。
掌声响起作文
当掌声响起，内心泛起阵阵快乐的涟漪；当掌声响起，脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起，仿佛在为我的努力竖立里程碑；当掌声响起，仿佛一根无形的柱子，挺立在我心中的一隅，为我撑起一片属于自己的荣耀。
从小，似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩，信心被荆棘纠缠，希望也不知隐没到哪朵人们揶揄之云的背后。此时，脑中浮现了一段旋律，轻快地将音符送进阴暗的心，将朵朵的沉重驱离；如一场甘霖，下在枯寂的心田，希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心，乘着音符，极力去追求、征服每一次的挑战，并相信自己能秉持信念，往梦想迈进！因对音乐有种溢于言辞的热爱，我加入了合唱团，享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦。渐渐地，我们合唱团的比赛，也在钢琴及歌声中，向我们缓缓逼近。
猛烈的灯光打在脸上，前方的老师从容不迫的抬起手，钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房，脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时，我是一个断了线的风筝，飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝，一次又一次层层堆叠的音符，将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转，全场顿时染上一股淡淡的哀愁，我是位流浪到故乡的游子，将自己比拟一朵浮云，向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音，音符仍停伫在空气中不肯消逝，台下一阵热烈的掌声，脸上绽放朵朵欢愉的花，我们做到了！
偶然忆起那次的比赛，脑中不自禁又荡起那股旋律，那时的掌声直烙心头，令我难以忘怀！当掌声响起时，同学们面容都不住地开出一朵朵的满足！好轻盈的心轻轻地飞起，当掌声响起，我的心也再次拥有一根成功的支柱，支撑起我对音乐那份执着的热爱。
掌声响起作文
曾经的我很习惯于躲在一个角落里默默注视着台上的鲜花和掌声，很甘心做一颗石子。也很甘心默默无闻做一颗星星，捧起皎洁的明月，却从未想过自己要登上那个台子，那是需要勇气的。而我，不敢。
这是一个不再相信落叶和树根神话的年代，为自己鼓掌才是世人所推崇的主流。掌声响起来，不为别人，却为自己。这不仅是向自己勇气的挑战，而且是具有自信的表现。于是我鼓起勇气，展示自己，当掌声响起来的时候，我明白了自信。以后，掌声一次又一次地响起，我更懂得自信，掌声又响起来。
李白有诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”拥有美丽青春的我们，不应当再背上沉重的“礼让、谦逊”的负担。它像一块巨石，压死刚刚萌发出的一株新芽，不要再轻易相信“三顾茅庐”的故事，同许多人拥有同样才能的你，只有勇于为自己鼓掌，承认自己才会为人所赏识。北京某人才市场上，有位大学生挂出招牌“谁雇我，年薪50万！”摆在他面前的是一堆堆的荣誉证书，会有人雇用他吗？答案是肯定的。
掌声又响起来，为了自己，即使你没有超人的本领，也请这样做吧。这是对自己的鼓励，是为一只无助的小船插上风帆，是一只自缚的蝶子在破茧而出的那刻的美丽，是为大漠中的一株胡杨浇一股清冽的泉水。
掌声又响起来，为了自己，即使我们并不优秀，这是对自己的犒劳，驱散蒙在心上的灰尘。重新审视自己，尽管我们并不是一颗珍珠，即使我们并不是一枚宝石。但普通与伟大也许就会交织在那一瞬间，掌声又响起来。
掌声响起作文
今天的作文课上，老师读了两个同学的作文，说他们写得都不错，让大家为他们鼓掌。
我们鼓掌了，可是老师却说我们的掌声不如她拍得响。我们不信，老师让我们闭上眼睛听。闭上眼睛？不会吧，是不是弄错了？大家都不知道老师的葫芦里卖的什么药，就乖乖地把眼睛闭上。可我不一样，用手把眼睛蒙上，手指间悄悄地留了一条缝，想看看老师到底要耍什么新花样。
果然，我看见老师蹑手蹑脚地走到讲台旁，从包里拿出一个东西，仔细一看，原来是个塑料手掌。老师摇了摇塑料手掌，发出了“啪啪啪啪”的掌声。一阵阵叫喊声立刻从教室里传出来：“作弊，作弊！老师在用塑料手掌拍！”老师得意地笑了笑说：“谁来说一说，这手掌拍长的什么样子啊？”同学们纷纷争先恐后地举手抢答。
塑料手掌长得可真怪啊！一条手臂却长着三个手掌，黄、红、蓝三种颜色。这三只手掌很大，比大人的手掌还大，手指头很粗很粗，怪不得拍起来声音那么响亮。我们目不转睛地盯着塑料手掌，恨不得跑上去拍拍它。老师看出了我们的心思，说：“就让你们拍一拍吧！”我心想：或许轻轻一拍，也能发出很大的声响吧。终于轮到我了，我轻轻一摇，声音不大，却很清脆。有个男同学使出吃奶的力气，发出了震耳欲聋的响声，我们哄堂大笑。
老师意味深长地说：“愿我们每一个人都能得到掌声，也不要忘记把我们的热烈掌声献给别人。”教室里顿时响起了热烈的掌声，同学们的掌声盖过了塑料手掌的声音。这声音经久不息。
当掌声响起作文
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，短短一笔，却道出了磨炼之于人生的重要真谛。而鲜花与掌声，更是在无数的努力与磨炼下，浇灌出的丰硕累实。
记得一件发生在我四年级时的往事。虽然现在看来只是一件很平常的小事，几乎被别人所遗忘，但它带给我的收获却是无与伦比的。
一天下午，学校的信息栏发布了一则公告，我怀着好奇的心情去看了看。原来，这是一则音乐乐曲比赛的征集公告。我不禁暗喜，“这不正是为我量身定制的吗？”我想已经钢琴八级的我，获得奖项还不犹如探囊取物。
可是刚一报过名，我就犯了难。选曲、背谱、练习、表演……想要成功，就先得一步步做下去，可这又要花去我许多时间和精力，这又正是我想偷懒不想去做的地方。可毕竟是比赛，没办法，我还是老老实实、脚踏实地去努力吧。
第一步是选曲。选曲可有讲究了，既不能太快，也不能太慢。曲快了难度太高，弹的时候容易出错；太慢了又会影响质量……前思后想，我选了首难度适中的曲子作为演奏曲目。选好曲了，接下来就是需要每天坚持不懈地练习和记谱。我的练习过程简直就像是过山车。一开始我还挺有兴致，可练到后来就不行了。每天大量的练习，使我的手指和手臂酸痛无比。我几次真的想就此放弃，可是一想到老师和同学们，还有爸爸、妈妈那一双双期待的眼睛，我不禁责备自己。好不容易才走到今天这一步，怎可能说放弃就放弃？一股无穷的力量与信念在鞭策和支撑着我，使我必须坚持。渐渐地，随着多次的练习，曲谱已被我记得滚瓜烂熟了，曲子也被我弹奏得得心应手，我感觉轻松了许多。
时光飞逝，眨眼间就到了比赛的那天。我的心里如同有一只小兔子在蹦似的怦怦直跳。我感到异常紧张，仿佛空气都要凝固。坐在台后看着其他选手们精彩的表演，我甚至感到有点胆怯，并且想打退堂鼓。“我能行吗？”我不停地问自己。快到我了，我的心跳也渐渐加快，心脏仿佛都提到了嗓子眼上。终于，主持人念到我的名字。我快步走到台上，向评委老师和观众们行了礼。忽然间，我一眼看到了观众席中，妈妈正微笑地看着我。她的眼神，好似在告诉我——孩子你一定行，一定能成功！顿时我感到无穷的力量在激励着我、支撑着我！我从容地坐到了钢琴前，微微整理了下。“噔……”随着第一个音阶的开始，我放空了脑子，心不再像之前那样狂跳。在我的世界中，只剩下黑白相间的琴键与弹奏出的一曲曲美妙的音符。在那最短暂，也是最漫长的几分钟里，我的灵魂仿佛得到了洗涤。一曲终了，我飘飘欲仙，心旷神怡。
“啪啪啪……”表演厅内一阵阵热烈的掌声把我从沉醉中惊醒。这掌声是属于我的，是给予我努力的最好奖励！我感到前所未有的自豪与喜悦！不管结果如何，这都是给我的最好历练。
掌声，只属于奋勇努力的人。我相信，只要不懈地拼博，掌声就会为你奏响最动人的乐章！