编写一份有针对性的安全演讲稿,可以引起听众的共鸣,增加对安全问题的重视程度。安全意识的培养是一项长期而艰巨的任务,以下是几篇优秀的安全演讲稿范文,希望能够为大家提供一些思路和灵感。
校园课间安全演讲稿
同学们,老师们,早上好:
同学们,当你迎着温暖的春风,沐着和煦的阳光,欢快地走进校园时,美好的一天又开始了,美丽的校园是我们快乐生活,健康成长的地方。今天我的演讲主题是:课间活动安全好。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳、做做小游戏等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
具体要求有三点:
1、做到教室里轻轻走,教室门口不拥挤。
2、课间活动文明游戏。
3、不随便进入专用教室或活动范围外进行活动。
学习和生活的保证。创建平安校园,是全社会,全体老师以及全校学生的责任,是我们每一个人心底的愿望。
课间活动安全好,我们就是力求创建一个文明、活泼的平安校园。“轻声、慢步、靠右行”,平安校园就要求我们学会 文明行走。课间在教室,在厕所,在操场不打闹,不追逐,不乱跑乱跳,做到文明礼让。
友爱谦让,和睦相处,平安校园就要求我们遵守规章制度,不斗殴,不无故生事,做到大度宽容,善待他人。
学会玩耍,平安校园就要求我们开展文明游戏,度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟。正确使用运动器械,平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时,严格按照体育教师所指导的去做,规范自己的动作,学会自我保护。
学会操作,平安校园就要求我们注意动手操作的安全。手工课、美术课要带一些工具,在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹,培养良好的动手能力。
最后我想说的是:希望在每一位同学都能认认真真地做到以上的要求,争取被评为下一周的五星班级。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:
首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。
其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的`现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。
安全小卫士课间演讲稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!这天,我要演讲的标题是《安全伴我行》。
“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都明白,人类最基本的需求――除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有期望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每一个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!但是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
近几年,校园伤害事故频频发生,因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验进程中被烫伤等等意外也时有发生。
应对一次次深刻的教训,我们要深刻认识到:安全工作并不只仅仅是校长、班主任老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就能够完成的事。
同学们,我们能够不画手抄报、能够不答安全知识教育问卷,但是我们务必明白,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。因而,我们务必学习安全知识,学会怎样保护自己,安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的职责!
基于这些认识,我以外:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里必须要留意使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的.东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。
我们就应牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救自护素养和潜力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们务必防范在先,警惕在前,务必树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,务必用思想和行动共筑生命的防护墙。
所以,同学们,让我们行动起来,从这天开始,从此刻开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!
课间安全演讲稿
各位老师,同学们:大家早上好!
今天,我&l国旗下讲话&r的主题是:遵守课间纪律,创建文明校园。课间是消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间。有益的课间活动可以让你得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线。我观察了近阶段的课间活动,发现多数同学能够遵守课间规定,做有益的活动,例如游戏、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学缺乏安全意识,一下课就相互推拉打闹,有些到桃李园攀爬、追逐,还有个别在教室里追跑、大呼小叫&b&b一不小心撞撞倒了同学。还有些同学文明意识淡薄,下课时把草稿纸、废弃物、纸屑等垃圾乱扔,弄得到处都是,让值日生伤透脑筋,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相违背的。
为了让我们的校园更洁净、美丽、文明,同学们我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根!在此对大家提几点要求:。
一、课间活动的时间短,全校同学同时活动,人很多,因此,大家都要遵守秩序。
二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的伤害。
三、课间不在甬道、教室追逐打闹,更不能拿利器玩耍、嬉戏。同学之间要团结友爱,互帮互助。
四、保持教室、走道、校园的环境卫生,珍惜他人的劳动果实,看到垃圾能主动清理。
五、每位同学检查自己的行为,纠正自己不规范的做法,使自己和同学不再受伤害,使我们拥有文明快乐的校园生活。
讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们必备的一种美德。关于文明礼仪的要求,目的就是要培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。
一直以来,我们辛寨小学的领导和老师们默默工作着,无私奉献着,努力为同学们营造优美、文明的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,为成为更优秀更出色的学校而上下努力着。但是,学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,我们大家的共同努力。从你一言,我一行中,塑造出我们辛寨小学高大、美丽的形象,让我们携手共建文明校园。
我的讲话完了,谢谢大家。
安全小卫士课间演讲稿
尊敬的老师,同学们:
大爱好!
“安全无小事,生命重如山”。作为大学生,必须重视安全教育,增强自我保护意识,预防校园侵害,提高自护自救能力,保障生命安全和财产安全。平安辽宁微博、微信倡议:做文明的践行者,珍爱我们的家园;做安全的守护者,珍视我们的生命。
一、增强责任感和忧患意识。认真学习安全用电的常识,提高对防火安全重要性的认识,战胜麻痹思想和侥幸心理,警钟长鸣,隐患未然。
二、增强自我管理意识。注意宿舍用电安全,不违章使用电器和私拉电线,坚决杜绝危险物品的`使用。若寝室内无人,确保电器断电。
三、增强食品安全和卫生管理意识。注意饮食卫生、食品安全,不吃过期或无证生产产品,不随意在街边摊位购买食品,避免呼吸道、肠道传染等疾病。
四、增强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品等放在教室和宿舍。出行时注意结伴同行。远离施工场地和高危建筑物。
五、增强交通安全意识。严格遵守交通法规。出行注意交通安全,做到安全文明出行。骑自行车不带人,不乘坐无证车辆。珍贵物品注意保管,以防被盗或被骗。
六、增强理性辨别和深入分析意识。不擅自从事勤工俭学,不单独在社会上联系家教,及时与学校勤工助学中心联系,遇到难以辨别的信息及时与辅导员老师沟通。临时做家教也要与朋友或室友保持紧密联系。
七、增强科学上网意识。刻苦学习,珍惜时光,不浏览不健康的网页、网站,不痴迷网络游戏。
八、增强团结意识和与人为善意识。与同学、舍友和睦相处,不打架斗殴。不在寝室内随便留宿外人,警惕未经许可进入宿舍的外来人员,睡前关好门窗。
同学们,生命诚可贵,安全责任大。请从自我做起,从一言一行做起,提高安全意识,杜绝一切危险隐患,大家共同营建一个安全和谐的生活和学习环境。
安全小卫士课间演讲稿
尊敬的各位老师、同学们:
今天,我国旗下演讲的标题是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包括的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
也许不少同学会以外,安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受伤害;以外只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我以外,这决不是安全的全部。即使是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强平日逞义气、惹事端,这表现出来的就是思想上的安全问题。再说,一个具有健全体格的'人,如果他沉溺于网络游戏中,天天思之想之,课堂上忍不住要走神,甚至下课也模仿游戏中的情景,这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”
我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。
各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因而,个人就不只只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。
谢谢大家!
安全小卫士课间演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
校园安全与我们每一个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因而,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。所以大家一定要提高安全防范意识,增强自我保护能力。为此,我们对全体同学提以下要求和建议,希望大家能够做到:
1、按时到校,每天到校时间不能过早,学校要求你们不迟于7点55分到校,那么你们每天早上7;10至7;30,千万不要过早。
2、放学后及时回家,不要在路上逗留,不要去同学家串门,肯定禁止去网吧、电子游戏厅等少儿不宜的场所。低年级的同学来校和放学回家时最好要让家长接送。
3、在校外发现行为怪异、精神与常人有别的人要尽量疏远,并向成年人比较多的地方靠拢。如果以外此人可能有暴力倾向,要向就近的'老师和警察叔叔报告,在确保自身安全的前提下也可以拨打110报警。
4、如果身边的同学受到他人危险品的暴力伤害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大声呼救。
5、不能携带管制刀具或其它危险品,如果发现有同学带上述物品到校,要及时向老师举报。如果学校查实有同学带管制刀具或其它危险品到校,将严肃处理。
另外:同学们还要注意:交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。十二周岁以下的儿童严禁骑自行车上学,放学后不要在校门外逗留;特别是我们学校紧邻马路,来往汽车较多,同学们上下学途中横穿马路时要一定要走人行横道,格外注意安全。还有食品安全、上下楼梯不拥挤等。
希望大家能够时时绷紧“安全”这根弦,远离危险与邪恶,共同创设一个“和谐、美好”的学习、生活空间。
课间安全知识演讲稿
各位领导、老师们、同学们:
你们好!
今天能有幸与大家聚集一堂,我非常高兴,也非常之激动,也勾起了我很多的回忆。我告别中学已_个年头了,回想过去,记忆犹新,我非常留恋我的中学生涯,我同你们一样,在学校和老师的培养教育下,我从一名中学生成长为一名人民警察,我感到自豪,同时也感慨万千。我和同学们一样要衷心地感谢培养我的学校、感谢教育我们的老师,借这个机会,请允许我说一句心理话:教育我们、培育我们多年辛勤的园丁,你们辛苦了!
我认为今天这种形式很好,在“五五”普法的今天,学校举行这样的普法教育是应该的、也是十分必要的,在这里我只想讲几句:
第一、构建和谐社会是我们每个社会成员,包括我们学生在内的责任,创建平安校园也是我们全校师生的义务。我真诚的希望同学们依法律己,抵制不良诱惑,把主要精力放在学习上,提高道德修养,为自己将来美好的人生打下坚实的基础。
第二、通过今天的教育,让大家能从中悟出和把握住怎样去遵守法的道理,特别是我们正在长知识、长身体的中学生,因为你们还不很懂事、是最易冲动、最不稳定的年龄阶段,如果感情用事将会带来不可估量的悲痛和后悔。否则,自己会亲手毁掉自己的前程,会中止自己的人生,会失去父母含辛茹苦的抚育,会将老师的培育全都付之东流。
第三、希望你们通过今天的学习,更好地遵守法律,同时,请大家回去后向家人、朋友、邻居、亲戚多作宣传,让更多的人学法、守法、同时用法律保护自己。
最后,祝同学们在父母、在老师的关怀下,好好学习,天天向上,走好人生的每一步,一帆风顺走向美好的未来。
谢谢大家。
课间安全知识演讲稿
大家好:
学校是少年儿童最为密集的场所,为学生提供安全的生活、学习环境,使之健康成长是全社会的责任,是学生家长的责任,更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户,人命关天的大事,历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题,搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此,学校各班、各科教师,都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发,将安全工作列入重要议事日程,将安全管理渗透到教育教学各个环节,常抓不懈,持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识,掌握安全常识,尽可能远离危险,防止意外伤害事故的发生,确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。
近期以来,市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议,强调了中小学安全工作的重要性,要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作,构建和谐的教育环境,学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识,利用校园广播的形式,作安全教育讲座,希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记,以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。
交通安全。
交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。
(一)行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走时要走人行道;。
没有人行道的道路要靠路边行走。
2、要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。
4、集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;。
结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。
5、注意不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时,更不可过于盲目的横穿。
(二)骑自行车要注意哪些安全事项。
1、要经常检修自行车,保持车况完好。
车闸、车铃都要灵敏。
2、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车,也不要人小骑大型车。
3、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。
4、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行;。
转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,以明确的手势示意后再转弯。
5、经过交叉路口,要减速慢行,注意来往的行人、车辆;。
不闯红灯,待绿灯亮时再继续前行。
6、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人。
(三)乘坐机动车应该注意什么?
汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意。
以下各点:
1、乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3、在车辆行驶中。
不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作,不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品,不要将身体任何部位伸出车外。
谢谢大家!
课间安全国旗下的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我演讲的题目是《课间十分钟,安全记心中》。
课间活动是同学们消除学习疲劳,活跃身心的时间。文明有益的课间活动能使大家得到很好的调节,头脑更加聪明,成长更加快乐。但是,有些同学一下课就相互追逐打闹,在楼道里大喊大叫,在楼梯上攀爬。为了让我们有丰富多彩、文明安全的课间十分钟,在这里给全体同学提几点要求,希望大家能认真遵守:
1、课间活动要适量、轻松、愉快,不能累得满头大汗,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动时要守纪律,不打人、不骂人,不要大声喧哗、奔跑、不做危险性游戏,不在容易发生危险的、不适宜活动的场地游戏。
2、不在楼道内快速奔跑,上下楼梯要有序,不推挤,靠右行,高年级同学要主动让低年级同学先行。
3、教室空间比较小,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。
4、防意外伤害。锥子、剪刀、图钉等锋利、尖锐的工具,用后应妥善存放,不随身携带,不随意放在桌子上、椅子上,以防意外伤害。
同学们,请让我们的课间多一些欢乐的笑声,少几声刺耳的尖叫;让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;让我们的校园多一份文明与优雅,少一些粗俗和莽撞。衷心祝愿同学们每天都能度过轻松的课间十分钟、快乐的十分钟、安全的十分钟、丰富多彩的十分钟!
我的演讲完毕,谢谢大家!
课间安全演讲稿
尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
冬季来临,我们同学们都应该在课间多到教室外活动活动,现在,我们需要了解一下课间活动的安全常识。
1、上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生,不要在楼梯扶手上滑行。
2、课间不要玩耍小刀、玩具枪等会伤及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。
4、课间休息时,严禁学生私自外出,如果要看病打针等特殊情况必须经班主任老师同意,大人来接方可出校。如有校外陌生人邀请外出,千万不要轻信,以防被人拐骗。
5、上厕所不要慌张、拥挤,防止地滑摔伤和发生拥挤踩踏事故。
6、课间休息活动时不要拥挤攀爬楼梯扶手,防止意外受伤。
7、课间同学之间发生纠纷,要及时报告班主任或任课教师,把矛盾化解在萌芽状态,防止矛盾激化发生打架斗殴事件,造成不良后果。
二、室内活动安全的注意事项。
在教室里,还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:
1、防磕碰。教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅板凳,所以不应在教室和寝室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。
2、防滑、防摔。室内行走不要慌张,防止滑倒或绊倒碰伤。
3、防坠落。教室在楼上的,不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手,也应当处处小心。
4、防火灾。严禁将打火机、火柴等火源带进校园,不准在校园里燃放烟花爆竹。
5、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放,尽量不随身携带,不随意放在桌子上、椅子上,以防意外伤害。
课间活动很重要,我们要经常利用课间时间进行体育锻炼活动,但是,我们也要时时将安全意识放在心间,过一个安全的课间活动。
我的讲话完了,谢谢大家。
课间安全演讲稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
每年都有大大小小的安全事故发生在学校里,年年都有很多小学生死于各种事故中。警钟已经敲响,我们应当对自我的安全负责。
xx年10月25日晚,xx省xx市xx县广纳镇小学四至六年级学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏xx,造成8名学生死亡,45名学生受伤。关于此类的踩踏xx发生较多,我们应当遵守上下楼梯规则,避免这种事故频繁发生。我们要做到:上下楼梯靠右行,不能打闹、追逐,不争不抢,不跳楼梯。
我们不仅仅要注意上下楼梯,还要注意在体育活动中的自我防护。我们常说“生命在于运动”,但也要注意如何安全地进行运动:第一,要做好全身准备运动,否则容易造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生;第二、运动前,女孩要取下发夹或饰物,男孩子不得把小刀等锋利物品放进衣裤里;第三,一旦有人摔伤,不要急于起来,也不要随便搬动受伤的`同学,要等校医或者教师来处理。
要注意的,不只这些。不管是什么,我们都必须自觉按照规则来进行安全活动。因为生命,是自我的!
安全的警钟在向我们敲响,危险时时存在。我们需要安全!安全重于泰山!
课间安全的演讲稿
同学们,老师们,早上好:
同学们,当你迎着温暖的春风,沐着和煦的阳光,欢快地走进校园时,美好的一天又开始了,美丽的校园是我们快乐生活,健康成长的地方。今天我的演讲主题是:课间活动安全好。
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳、做做小游戏等。
4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 具体要求有三点:
1、做到教室里轻轻走,教室门口不拥挤。
2、课间活动文明游戏。
3、不随便进入专用教室或活动范围外进行活动。
学习和生活的保证。创建平安校园,是全社会,全体老师以及全校学生的责任,是我们每一个人心底的愿望。
课间活动安全好,我们就是力求创建一个文明、活泼的平安校园。“轻声、慢步、靠右行”,平安校园就要求我们学会 文明行走。课间在教室,在厕所,在操场不打闹,不追逐,不乱跑乱跳,做到文明礼让。
友爱谦让,和睦相处,平安校园就要求我们遵守规章制度,不斗殴,不无故生事,做到大度宽容,善待他人。
学会玩耍,平安校园就要求我们开展文明游戏,度过一个又一个轻松而又安全的课间10分钟。正确使用运动器械,平安校园就要求我们当心运动伤害。在玩运动器械时,严格按照体育教师所指导的去做,规范自己的动作,学会自我保护。
学会操作,平安校园就要求我们注意动手操作的安全。手工课、美术课要带一些工具,在使用剪刀、裁纸刀等用具时一定要格外小心,不嬉闹,培养良好的动手能力。
最后我想说的是:希望在每一位同学都能认认真真地做到以上的要求,争取被评为下一周的五星班级。
尊敬的老师们,亲爱的同学们。
大家早上好,我是七年级三班的汤永超。今天我讲话的题目是关注课间安全,注意文明休息,也许大家会认为这有什么好讲的。但为什么我们学校的课间安全老是出问题?请大家好好想想为什么?问题就在于我们忽略了它的存在。
课间十分钟本是我们在一节课的学习过后的休息时间,我们因好好休息和预习下一节课的内容,而不是去大吵大闹和互相追逐的,但我们课间十分钟学生活动频繁、集中,时间虽然不长,但潜在的不安全因素相对其他时段要明显偏多。更令人忧虑的是,不长的课间,校园里的学生活动状态比较松散,缺乏自我约束的意识。在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,关注学生课间十分钟安全的呼声日益高涨。
中小学生活泼好动,爱玩是我们的天性,由此引发的课间伤害事故也是接连不断。概括来说,中小学生课间十分钟的伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。
1拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上中学生个体庞大,小学生安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。这一问题主要表现在早操的进出,对此,我建议同学们一定要遵守秩序,杜绝拥挤。
2追逐伤害。中小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。
3游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的走廊上、教室前。
同学们,游戏是儿童的天性,我们应避免危险事故的发生,争取做一个文明的好学生,我的讲话到此完毕,谢谢大家。
课间安全演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是三(5)班刘xx。
今天,我演讲的题目是《课间安全》。
在这美丽的校园里,虽然没有车水马龙,人山人海,也没有凶神恶煞,坏人当道。
但是,这样我们就安全了吗?事实并非如此,在这里,我们最大的安全隐患不是别人,而是我们自己本身!
每天早上父母安全的把我们送到学校,上课时在老师的教育引导下学习,放学了父母又安全的把我们接回家里。
似乎并没有机会出现危险。
唯独小视了短短的十分钟课间休息时间。
每次下课铃一响,同学们急忙忙的上厕所,急忙忙的玩,争分夺秒,你追我赶,像一只放出笼的小鸟,尽情的奔跑着,呐喊着。
稍不注意,一次碰撞,一次摔跤都可能造成难以想象的危害。
为了我们的人身安全,我提倡能做到以下几点:
1、上下课时,要做到不跑、不推、不逗、不闹、不挤、不喊。
2、上下楼梯时,要做到右行礼让,不搞恶作剧,不停留,不抢先,慢走讲秩序。
3、走廊过道上,应做到不攀高,不做危险游戏,不跨大步跑,不往楼下扔东西。
4、教室里,应做到不追、不拉、不跑、不跳,防止课桌椅碰撞,造成意外伤害事故。
5、上厕所时应文明,不推挤,防止地滑易摔倒。
6、课间活动要文明,轻松,不争吵、不打架、不尖叫,发现不安全情况要及时报告老师。
同学们,让我们以身作则,一起为校园增添一道文明的风景线,一起为自己的人身安全负责。
珍爱生命,从我做起!
谢谢大家!
课间安全演讲稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自五(2)班的王佳佳。今天我演讲的题目是《安全在我心中》。
安全像什么?安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破碎;安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这无所谓的'耳旁风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!
每当上学,放学的路上,放眼望去好多同学不遵守交通规则,此时走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为阿,真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的,一不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议;上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守,共同珍爱我们的生命!
安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远如在天边,近如咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其实在我们心里,生命只有一次,只由珍爱生命,时时事事注意安全,我们才能平平安安地度过一生。
课间安全演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
当清晨的第一缕阳光愉悦地凝望大地,忙碌的人们便开始了一天的旅程。不经意中,我们常看到这样的画面:放学的路上,一些同学因赶时间而翻越防护栏,将“安全才能回家”的警示抛诸脑后;车站里,几位男士将未完全熄灭的烟头扔进草丛中,对“星星之火,也有燎原之势”的标语视若无睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士对“包包挂胸前,时尚又安全”的.提示抛之脑后。
据有关资料显示,我国因安全事故导致死亡的人数多达数万人,其中包括交通事故、火灾、抢劫等众多方面。校园安全,涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患就有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、溺水、火灾火险、毒品危害等等。在全国各类安全事件中,学校安全事故所占比重很大。在“安全”这个严肃的问题上,来不得半点马虎与侥幸,我们必须防范在先,警惕在前,必须“警于思,合于规,慎于行。”树立高度的安全意识,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。
生命对于每个人都只有一次,它神圣不容亵渎,它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命,追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。“生命至高无上,安全责任为天”,安全是人类共同的向往,是快乐生活的根本,出门在外,牢记安全,跨进学校,建设平安校园,是我们共同的责任。
幸福是棵树,安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。同学们,让我们一起来创立平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿:祝愿我们每天在学校里平平安安地生活,快快乐乐地学习,用安全托起生命的重量!
课间安全演讲稿
各位老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛,时刻陪伴着我!安全像耳朵,时刻提醒着我!
有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的`生死存亡。为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:
珍爱生命,安全从我做起!
课间安全演讲稿
大家好!
我是x年级x班的xxx,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。
“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。
在时间手册中,无处不记录有安全。如果有优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞扬,用0代表,那么健康的身体就是1。有了1,后面的零才有价值,一旦1消失了,那么即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。
说到安全,记得一年级的.时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否4则会付出沉重的代价。
同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和防止事故的发生。
为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
课间安全演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
安全,也许有人会认为,这是一个老生常谈的话题,不值得反反复复的唠叨;而我却要说,安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的根本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
在这里,我首先要向学生讲一起发生在校园安全事故。某校就有学生在楼梯间大闹,几个调皮学生堵住楼梯口,一名女生滑倒,后面的学生就层层叠叠地压了上去。学生安全意识不强,自控能力弱,在楼梯间拥挤,是导致事故发生的直接原因。可能,有些同学会说,这些事我也干过,我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学,心存侥幸是生命安全的敌人,不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚气氛,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点要求:
第一、我们要真正提高认识,牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。
第二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑。
第三、要注意交通安全。我校临近xx街道,交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。
第四、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购置零食、不购置三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
第五、对自己的`行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧等不安全的地方。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
同学们,生命是美好的,也是最珍贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,保护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能2力。祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!