优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品，其背后凝结着作者对生活的感知和思考。下面是一些经典的作文片段，让我们共同感受作文的魅力。
邮递员叔叔
借助歌曲初步感知的工作特点，近而体会他们的辛苦，从而产生谢意。
对帮助过我们的人产生谢意。
一封信、用的服装及帽子。
多媒体（有关邮递员送信的片段）。
提问多个幼儿，尽量让他们自己说出歌曲的涵义。
带领幼儿回忆以前在哪里遇见过？
我们为什么要感谢他？
曾经谁还帮助过自己，应该怎样感谢他们？
教师引导幼儿边打节奏，边学儿歌。
让幼儿进行自由组合参加表演，鼓励幼儿积极动脑，自编动作。
请小朋友当评委选出最佳表现奖。
让幼儿将感谢用语应用到今后的学习和生活中去，使之成为一种习惯。
邮递员表扬信
x县邮政局领导：
您好!我代表x县工商局王庄工商所，对贵局王庄支局投递员董鸿鹏同志多年如一日的敬业精神向贵局写表扬信。董鸿鹏同志为我所送报纸、刊物和信件等业务从无错漏，十几年风雨无阻，一心一意办事，礼貌待人。今年六月份我所老刘的孩子考上研究生，打来电话说：“通知书可能已到了王庄邮政，让去查看一下”。当时上午正在下着小雨，老刘说等天气好啦再去吧，话音刚落，就听到摩托车的声音，我们想一定是鸿鹏来了，他送报纸信件总是很准时，果然是，他穿着雨衣手里托着红红的录取通知书，双手递给老刘，让老刘签上名字，写上身份证号，电话号码。鸿鹏干工作总是这样认真，无论递报纸还是递信件总是双手递上，目视对方，彬彬有礼，然后微笑着退出房间。董鸿鹏同志待人不仅热情礼貌，还助人为乐、不计个人得失，我所一同志的孩子正上小学，为孩子定了小学生数学报，这种报纸只能订半年，半年快到的时候，鸿鹏总是说：“下半年给你订上吧。”六年来他总是这样积极主动，为别人操心，不计较个人得失，今年十月份我所一同志订的学生报就是鸿鹏自己垫的钱。
记得有一年下半年因报社的原因，学生报没有订上，鸿鹏总是红着脸说，真是对不起，和报社联系了今年没有订上，我明年一定给你订上，六年来订的报纸刊物从无差错。鸿鹏的工作精神，成为我所的学习榜样，鼓舞着我所同志的热情服务，我们把群众的事当成自己的事去办，被安阳市评为群众满意的`基层站所。如果我们单位的每一个干部职工都像鸿鹏一样的工作精神，没有那一项工作任务会干不好，没有那一个群众会对我们的工作不满意。邮政系统董鸿鹏的敬业和一心为民的精神正是我县优秀员工文化的一个精彩缩影，值得我们每一个人学习!作为订户我所无以回报，特向贵局写此信表扬。
x县工商局王庄工商所。
邮递员表扬信
亲爱的物流企业及快递员：
过去的一年，淘宝网和天猫总共产生30多亿个包裹。正因有你们，这些包裹才能及时送到每个消费者手中，你们用最朴实的行动阐释了“托付”二字。值此新春佳节之际，我们代表4亿多会员向你们深深致谢——20xx年感谢一路有你!20xx我们继续同行!
我们要感谢物流快递公司，是你们与我们同舟共济，共同书写着中国电子商务的奇迹。我们清晰的记得在天猫网11.11网购狂欢节，你们调集了40多万人手，增派了数以千计的车辆，开通绿色通道及专线。
我们看到你们持续数日彻夜奋战，只为让包裹快一点再快一点稳妥送到会员手里。每个消费者收到货时由衷发出的“快递给力”的赞叹，相信就是对你们最好的褒奖。
我们还看到，许多快递公司春节都无休，继续传递会员的一份托付。谢谢你们!
我们要感谢全国几十万快递员。每当您按响消费者的门铃，或打通每一个收货的电话，都能给他们的生活增添一份欣喜。这个时候，您带给人们的不仅仅是一件商品。您付出了汗水辛劳给别人带去快乐心情。
此时此刻，也许你已踏上回乡的路，也许你舍弃了回家与父母亲人团聚的机会，在异乡仍在为客户送货而奔波忙碌。无论你在哪里，我们向你深深致谢!
20xx年，快递行业与电子商务结合得更加紧密。许多快递行业的管理模式、运营模式快速转型和得到提升。从往年的“爆仓”到20xx年的“给力”，一个词的变化背后凝聚了快递人全部的勇气和智慧。
今天，我们钦佩你们在过去创造出的成绩，明天，我们仍然要携手一路走下去。12.12，我们在一起!
xxx
xxxx年xx月xx日
《小小邮递员》教案
《巧虎乐智小天地》是目前深受家长和小朋友喜爱的，里面好多故事、游戏都适合幼儿的年龄特点，让孩子们在游戏中快乐的学习。其中有一个故事《这是谁的信》，主要讲巧虎根据信封上动物的局部特征将信送到主人身边的故事，我觉得这个故事内容可以渗透到数学领域，很适合在幼儿园开展集体活动，所以在这个故事的基础上，我加以改编设计了本次活动。
1．熟悉各种小动物的外形特征。
2．会根据动物的局部特征进行匹配游戏。
3．训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。
4．培养幼儿比较和判断的能力。
5．了解多与少的相对性。
课件、幼儿人手一份操作材料。
活动过程：
（一）情境导入，激发幼儿活动的兴趣。
2．播放一小段课件（巧虎看到邮递员叔叔生病了卧倒在床，送不了信。邮递员叔叔很烦恼："这些信今天必须送到主人手中，可我生病了，这该怎么办呢？"）教师：小朋友们如果你是巧虎你会怎么帮助邮递员叔叔呢？热心的巧虎决定帮邮递员叔叔去送信。
b.引导幼儿观察图片上动物的特征，进行匹配。（图上有犀牛、长颈鹿、梅花鹿）教师：小朋友们你们帮助巧虎找到这封信的主人了吗？谁愿意来把这封信送给他（请个别幼儿上来操作，如果幼儿不能一次匹配，就多请几个幼儿）（三）幼儿操作。
2．幼儿人手一张操作卡，每个操作卡上有5封信和5个小动物，信封可移动黏贴，幼儿操作匹配，将信封贴到与之相对应的动物旁。
（四）集体讲评、验证。
1．将幼儿的操作材料贴在黑板上。
2．教师：让我们一起来看看这些信都送对了吗？
（五）庆祝会1．教师：我们的小小邮递员和巧虎都很棒，小动物们都收到了信，邮递员叔叔的病也好了，大家都说小小邮递员真能干！开庆祝会表扬我们呢！
2．师幼一起随音乐欢舞。
区角活动：在数学区放置操作材料供幼儿操作。
领域渗透：语言活动中引导幼儿理解故事内容，学说故事中的对话。
本次活动是在幼儿已有认识单项标记的基础上，通过观察、操作让幼儿学习看双向标记，来辨别标记所表示的方向及位置，并体验活动的快乐。
天使的邮递员
——题记。
风猛烈的吹打着。杨柳那弱不禁风的枝条，仿佛稍稍一用力，就会粉身碎骨。
雨的前夕，空气是那样的湿润、潮湿，还夹杂着一点，、泥土的清香。我漫步在江滩上。江滩上，雾蒙蒙的，一切都模模糊糊的。远处的天空，隐隐约约见，踉踉跄跄地升起了一只紫蝴蝶风筝。这只风筝点破了这单调的蓝色，终究有了丝人气。
那风筝线似是像把我的心“勾”了去，我忍不住好奇，想去探个究竟，会是怎样的人在这样一个朦胧胧的天气里，升起这固执飞翔的风筝？它在空中轻轻飞着，每上升几分就跌下来更多，但仍倔强地向上攀升，隐约露出些挣扎，更多的，却是——希望。
那风筝线将我“拉”到了它主人的身旁。我走近放风筝的人，意外地发现放风筝的人只是一个七八岁的小女孩，冻得苍白的脸上，一双眼睛死死的盯着那紫蝴蝶风筝，冻紫了的嘴唇，一直默默的念着：“快飞起来呀！飞得高高的呀！……快呀……”那紧皱的眉间，流露出的尽是焦急。
“姐姐，”她突然转身抬头，央求我，“你能帮我把风筝放到很高很高的云朵里去吗？”望着她那天真、渴求的眼神，我不由自主的伸出了手。“嗯。”我接过线轴，纤细的丝线牵动着她的眉心和我的眼睛。
“姐姐，你说，天上会有天使吗？”
“额……应该……会有吧！”
“真的呀！那我一定要把风筝放得高高的。”
“为什——”
“呼~~”突然。一阵猛烈的狂风卷袭而来，把风筝击落了。
“哦！不，我的风筝！”女孩急忙冲了过去，捡起风筝，“这次，一定要让你飞起来！”看着她那坚定的眼神，我又忍不住好奇起来，问道：“为什么呢？”
女孩边弄风筝边对我说：“因为……妈妈曾经说，如果把愿望写在风筝上，然后放到最高最高的那片云朵里去，被天使捡到的话，天使就会实现你的愿望了。我希望天使能治好可伊的病，她已经好久都没醒来了，她可是我最好的朋友，姐姐，你说天使会帮我吗？”小女孩看起来是那么单纯，她的眼里流露出满满的信任。
“嗯……会……会吧！”我迟疑了片刻，回答道。
“真的？”她高兴地跳了起来，可又看了看那在寒风中摇摆不定的紫蝴蝶风筝，他又垂下头来，沮丧的说：“可是，我放不上去呀！”那紧紧皱着的眉头，写满了担忧。
我把线轴还给她，对她说：“小妹妹，天使会保佑你的。”
风筝挣脱了线轴，完完全全的飞了出去，拖着长长的丝线……。
邮递员表扬信
xx邮政局领导：
您好!我代表xx工商局王庄工商所，对贵局王庄支局投递员xx多年如一日的敬业精神向贵局写表扬信。
xx为我所送报纸、刊物和信件等业务从无错漏，十几年风雨无阻，一心一意办事，礼貌待人。今年六月份我所老刘的孩子考上研究生，打来电话说：“通知书可能已到了王庄邮政，让去查看一下”。当时上午正在下着小雨，老刘说等天气好啦再去吧，话音刚落，就听到摩托车的声音，我们想一定是xx来了，他送报纸信件总是很准时，果然是，他穿着雨衣手里托着红红的录取通知书，双手递给老刘，让老刘签上名字，写上身份证号，电话号码。xx干工作总是这样认真，无论递报纸还是递信件总是双手递上，目视对方，彬彬有礼，然后微笑着退出房间。
xx待人不仅热情礼貌，还助人为乐、不计个人得失，我所一的孩子正上小学，为孩子定了小学生数学报，这种报纸只能订半年，半年快到的时候，xx总是说：“下半年给你订上吧。”六年来他总是这样积极主动，为别人操心，不计较个人得失，今年十月份我所一订的学生报就是xx自己垫的钱。记得有一年下半年因报社的原因，学生报没有订上，xx总是红着脸说，真是对不起，和报社联系了今年没有订上，我明年一定给你订上，六年来订的报纸刊物从无差错。xx的工作精神，成为我所的学习榜样，鼓舞着我所的热情服务，我们把群众的事当成自己的事去办，被安阳市评为群众满意的基层站所。
如果我们单位的每一个干部职工都像xx一样的工作精神，没有那一项工作任务会干不好，没有那一个群众会对我们的工作不满意。邮政系统xx的敬业和一心为民的精神正是我县优秀员工文化的一个精彩缩影，值得我们每一个人学习!作为订户我所无以回报，特向贵局写此信表扬。
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《邮递员》教案
1、学唱歌曲《邮递员叔叔》，唱准歌曲旋律，唱清歌词。
2、用较轻的声音唱歌，注意倾听老师和同伴的歌声，以逐步唱准曲调。
3、进一步了解和尊重邮递员叔叔的劳动。
参观邮局，对邮递员的工作内容有一定的了解。
一、在《公共汽车的轮子》歌曲音乐的伴奏下，模仿开汽车的动作进教室。
1、模仿开汽车时，听清前奏，找准歌曲的第一强拍。
2、边唱歌曲，边体验做“汽车”上场歌曲的乐趣。
二、谈话：
1、邮递员每天骑着自行车做些什么事？
2、不管什么样的天气，邮递员叔叔是怎样工作的？
3、我们应该向邮递员叔叔说句什么话？
三、学唱新歌。
1、教师范唱。
2、幼儿说出歌曲内容，并集体念歌词。
3、整首学唱，练习过程中注意唱准半音“4”“7”。
4、学习较轻声的.唱歌，并注意倾听老师和朋友的歌声。
四、学习接唱歌曲。
1、教师用手势暗示幼儿理解：用双手指自己的胸前，是老师唱;双手手心向上指大家，则小朋友唱。
2、练习。师、生在老师手势的暗示下一句接一句的唱歌。
五、为“谢谢您”创编替换词。
邮递员叔叔真辛苦，我们除了向他说“谢谢”以外，还能说什么话，并唱进歌里。
五、复习打击乐活动。
幼儿回忆已练习过的打击乐曲目，自选复习内容。
邮递员作文
我下岗了，找不到工作，听说霍格沃茨魔法学校因为送信的咒语丢失。在招俜邮递员，所以我就自告奋勇地去应俜。
一路上我到处问人，打听霍格沃茨魔法学校在哪里，好不容易问出了方向。跌跌撞撞地才到了魔法世界．我到最好的商店里买了飞天扫帚，魔杖和可以吃三天的棒棒糖。好不容易应俜过关了，我成为了第一个在魔法世界工作的邮递员，我很高兴。在课堂上学了一个星期的魔法后，带上信终于开始我的邮递员之旅了。
坐上飞天扫帚，本以为送信很简单，可没有想到却是一份苦差事在地球上飞来飞去，甚至还要去宇宙，躲过流星的冲击．更要命的是途中还要对付那些拦路截财的`强敌。
回来的路上遇到了一条龙，那条道，：＂此路是我开，此树是我栽，要想过此路留下买路财！＂我什么都没有想，拔腿就溜。龙又对我大声吼道＂哪里跑。＂说完就从口里吐出一束红光，结果让我的糖掉了，我的愤怒指数顿时达到了百分之两百，我挥出魔杖念了我因愤怒唤醒的的第八感创造的咒语，龙还没有反应过来就魂飞烟灭了，只剩下一根龙筋，这个龙是条大恶龙，受到了它欺压的人们送我一根世界上独一无二红木，我把他拿去和龙筋做成了一把弓，然后拿去拍卖，卖了好几个亿。
我是世界上最富裕的邮递员，也是世界上最快乐的邮递员。
邮递员作文
早上，我出去散步，迷迷糊糊的，不知走到了什么地方，看来我是迷了路。
在路上，一个邮递员匆忙的从我的身边走过，想过去问路。可是，他的速度实在太快，不等我开口，他已经走了。我好奇地跟了上去。这人看起来也不坏，只是觉得很奇怪。想看看究竟。奇怪的`是，他并没有去送信，而是到了有着许多洁白羽毛鸽子的地方，捡起了地上的白色羽毛。更让我奇怪的是，洁白的羽毛到了他的手上，变成了五颜六色的。我情不自禁地走了过去，可能是被漂亮的羽毛吸引了过去，也有可能是想解开这羽毛的谜底。走过去说：“能送几根彩色的羽毛吗？”他看了我一眼，犹豫了一会，说：“好。”说完，他带着我来到海边。已经是傍晚了，我不得不有些着急。那时，太阳照到了我的身上，金灿灿的。海鸥在海面上自由地飞翔着。
邮递员作文
从前，有一个邮递员。一天晚上，这个邮递员因为困，于是就在邮局里睡着了。晚上，邮局锁了们，这位可怜的邮递员就被锁在了里面。夜里，一群小家神从地下跑出来，它们把第二天要送的信件摆放整齐后，觉得无聊，就打起“牌”来。它们打的牌其实是信。表达爱情的是大王，写给父母的信是二王......这时，这个邮递员行了，听见地上有像老鼠叫一样的叫声，低头一看，原来是一群小家神。小家神看他醒了，就说：“你也来玩牌吧？”邮递员说：”就是我想玩也不会用信玩，再说我现在也不想玩。”小家神说：“我们玩牌都是摸信，比方说，如果你摸一封信，如果热乎乎地就是写爱情的信。”
邮递员作文
第一天工作，自然心情好。懒惰的我第一次步行上班，这可以算是小奇迹了哦！
来到了魔法小白猪贝壳有限公司，我上了第55层楼，来到呼呼啦专用办公室，开始了等待活儿来了的“职责”。瞧？我爽吧！还有自己专用的办公室呢！我正美滋滋的看书时，干活分配员西溪喊道：“呼呼啦！呼呼啦！快来，这儿有一个活儿要你干！”我兴冲冲的跑过去，接过包裹，上面写着：“无牛国西格市酷酷街幸福花园8号楼十单元846”看罢，我不经开心起来。因为有一场既惊险又有趣的游戏即将开始啦！
不过，要让我顺利把贝壳送到买家手中，还需要一个搭档。我想到了蝴花，她是我最最要好的`朋友。马上，我就跑到老板办公室去，向他说明了情况。老板爽快的答应了。老板让我去车库领邮递员专用车，我高兴地一蹦三尺高，没想到还有车子呀！
我的车子是粉色的，十分时尚，还是宝马呢！我立刻去接蝴花，来到蝴花家门口，才发现蝴花已经在门口了，咦？她怎么知道我要来接她的？虽然有疑问，但我还是没有问她。在车上，我们一起研究起地图来。
邮递员作文
一天，动物邮局接到了一个订单，要送到小河旁去。小河离这很近，小狗接了单，到河边后，小狗打电话给收件人，可电话中的人说：“我写错了地址，要到小河对岸的山上”。
小狗一听，急忙向山上跑去，过河时，他的衣服全湿了。上山后，收件人又说在山那一边的热带雨林，小狗又向雨林飞奔而去。
吼道：“怎么还没到？”
“还在路上。”小狗不耐烦地挂断了电话。
到了雨林，小狗四处一看，又没有人，就知道又被骗了。打电话给收件人：“你这个东西我不送了。”
收件人说：“我一直在小河边，快点给我送过来。”
“你自己来取吧。”
“你不送我就去告你。”
“随便，又不是我的错。”
果然，小狗被告上了法庭，竟然是狡猾的小狐狸。万万没想到的.是，小狗有电话录音。小狐狸因为扰乱快递秩序被罚了款，法官告诉他，做人要诚实，不能耍小聪明。
小狐狸认识到了自己的错误，羞愧至极，真诚的向小狗道了歉。
邮递员作文
雨，淅淅沥沥地下着；风，呼呼的刮着。天地之间好象挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。地上的水越来越多，慢慢汇成了一条条“小溪。”
远处，一个模糊的身影隐隐约约向这边走来。近了，近了．．．．．．啊，原来是邮递员伯伯！他身穿雨衣，头戴一顶帽子。那张布满皱纹的脸戴着一副眼镜，看样子有５０岁了。他在冒雨给家家家户户送邮件，他推着辆绿色的自行车，车上挂着绿色的邮包，那“中国邮政”四个字十分显眼。
邮递员伯伯推着那辆自行车，在坑坑洼洼的路上，冒着瓢泼大雨艰难的行走着。他双脚沾满泥水，雨水顺着帽檐流了下来，模糊了他的眼睛。他想快点把报纸，杂志，各种信件送到用户手里。于是，他的脚步更加有力，更加坚定了。
这时，邮递员伯伯来到我家门口。我赶紧放下手里的书，去开门。门开了，我一惊，我真的没有想到，这么大的.雨，邮递员伯伯竟然还准时给我送来了一份《人民日报》和一本《中国少年》的杂志。报纸和杂志没沾一滴雨水，我接过杂志和报纸，问到了油墨的香味。我看到邮递员伯伯挂着雨水的面庞，感激地说：“邮递员伯伯请到屋里坐一坐，暖和暖和，喝杯茶吧！”伯伯和蔼地说：“不啦，我得赶快走，还有十几户用户等着我送报呢！”说完他立马就骑上车走了。
一个绿色的身影，消失在茫茫大雨之中．．．．．．。
邮递员作文
窗外，大雨滂沱，大点大点的雨打得窗户噼啪作响。这是一个让小明觉得不开心的傍晚，因为按预计今天傍晚可以收到他最喜欢看的新一期《作文通讯》，可这来得不是时候的雨呀，看来要让小明失望了。小明隔着窗户看了看窗外，窗外是白茫茫一片，半天不见一个人影，他只好摇摇头收心回到书桌里做作业去了。
正专心地想着一道题，忽然门“嘭嘭”地响了起来。“这么大的雨，谁会在这时候到家里来呢？”小明满腹狐疑地打开了门。门外，一个上了年纪的`邮递员叔叔正扶着自行车站在门口抹着满脸的雨水，雨水还在哗哗地顺着他的雨衣往下流。看到小明出来了，连忙从雨衣里拿出一本干干爽爽的《作文通讯》递到小明手里。小明看看叔叔满身的雨水和手里不沾一滴水的杂志，非常感动，他说：“谢谢您，叔叔，到家里来坐坐避避雨吧！”可叔叔直摇头说：“不用了，小朋友，还有很多人在等着叔叔送邮件呢？”说完又一头钻进雨幕中去了。
小明想：这真是一个让人感动的敬业的好邮递员呀！