下雨天真好高中(专业14篇)

时间:2023-12-17 22:42:40 作者:LZ文人

优秀作文是对学习过程的一次总结和反思,可以发现自己的不足和提高的空间。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的思路。

下雨天真好

这件事情已经过去很久了,可每当回想起来,我依然会感谢那季的雨。

我噘起了嘴,不满的看着窗外。“姐,你干嘛不高兴?”妹妹顽皮的声音响了起来,我回过头去看,发现妹妹笑得一脸开心,手里端着一杯茶,头微微歪着,十分可爱的望着我。见我回头,还调皮的眨了两下眼睛。我指了指窗外,沮丧地说:“下雨了呗!本来和朋友约好一起去玩的,现在当然不开心了。”说着翻了个白眼,走到桌前倒了一杯茶。“哦?是吗?那么为什么不让她们一起来家里玩呢?正好妈妈昨天才买了零食和甜点,对了,还有红茶呢!开个下午茶会,多好!”妹妹越说越开心,已经有些眉飞色舞了。听了妹妹的话,我眼前一亮,立马和妹妹行动了起来。妹妹去准备点心、茶,而我则去通知朋友。

啊,原来下雨天也可以这样美,只是过去没有发现而已。我想我明白了一个道理:用欣赏的眼光去看事物,你往往会看见事物美好的一面,相反则是无数的缺点。

2下一页。

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下雨天真好

2、理解雨天情趣的内涵,体悟主旨。

3、体会理解文中表现出的人情美及传统的中庸之美。

1、鼓励学生运用自主、合作、探究的学习方式。

2、让学生在阅读中感知内容要点,在合作中领悟文章主旨。

3、强调学生与文本、与同学、与老师之间的对话,真正实现师生互动。

1、学习用母亲慈善的心去对待身边的人与物。

2、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。

1、掌握文章结构特点。

2、理解雨天情趣的内涵。

3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。

4、强调学生与文本、与同学、与老师之间的对话,真正实现师生互动。

1、掌握文章结构特点。

2、理解雨天情趣的内涵。

3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。

4、体会文中表现出的人情美及传统的中庸之美。

教师通过课前播放flash歌曲《》创设情境,然后让学生完成“,因为多情的小雨滴,总爱在窗前轻唱唱着熟悉的旋律;,因为多情的小雨滴,像一泓清泉,沁润了人們的心灵;,因为__________________”的仿句练习,进而营造氛围,然后让学生在与文本对话中感知内容要点,在与同学、与老师之间的对话合作中领悟文章主旨,最后请学生积累有关怀旧思乡的诗句或名言,拓展文学视野。

ppt音乐音频资料。

一课时。

课件播放flash创设情境。

教师出示“,因为多情的小雨滴,总爱在窗前轻唱唱着熟悉的旋律;,因为多情的小雨滴,像一泓清泉,沁润了人們的心灵;,因为__________________”。的仿句请同学们调动生活体验完成导入课文。

(教师板书课题)。

2、理解雨天情趣的内涵,体悟主旨。

3、体会理解文中表现出的人情美及传统的中庸之美。

1、在阅读中感知内容要点,在合作中领悟文章主旨。

2、与作者、文本、同学、老师对话,真正实现师生互动。

1、学习用母亲慈善的心去对待身边的人与物。

2、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌。

(学生先简介,课件补充)。

琦君:现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾,后定居美国。她享誉文坛已近半个世纪,作品包括散文、小说、评论和儿童文学,其中以散文的成就最高。她擅长怀旧抒情,在人与事的敘写中,自然流露温柔敦厚的情感。

琦君堪称以真善美的视角写童年故家的圣手,已出版散文集、小说集及儿童文学作品等30余种,包括《烟愁》、《细纱灯》(获中山文艺创作奖)、《与我同车》、《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。

(1)我会读!

湿漉漉()魂牵梦萦()熹微()黏溻溻()紫檀木()静谧()。

(2)我能说出它的意思!

魂牵梦萦熹微静谧。

速读课文,思考:

2、作者说:“那些有趣的好时光啊,我要用雨珠的链子把它串起来,绕在手腕上。”试从课文中找出“雨珠的链子”和那些“好时光”。

(学生先速读课文,完成自主评估作业,然后各抒己见,教师归纳总结、板书)。

2、从文中所记述的哪些事情,可以看出作者的母亲性情慈善?

请说说你自己关于雨天的趣事。

历经坎坷的诗人,忧国忧民的诗人,多愁善感的诗人,将他们漂泊异地的惆怅和思念家乡、亲人的愁苦寄寓于绵绵雨丝,抑或朗朗明月。于是,他们的诗篇如雨丝般缠绵悱恻,似月光般光耀千古,拨动着后人的心弦。

请将你平时积累的有关“思乡”的古诗名句或文学作品拿来与同学们分享一下。

(学生相互交流思乡名句或名作)。

课件播放音乐《下雨天,真好》,学生边听音乐边积累有关“乡思”的名言和诗词。

请学生对照板书梳理文章结构,阐述文章主旨,谈自己的学习收获。

《》。

学情分析:

我所从教的两个班级,学生基础知识掌握较扎实,学生两极分化现象较严重,学生差异性较大,课堂活动开展有难度;八2班学生基础相对有点儿差,但学生积极性较高,差异小,课堂气氛较好。

本课为北师大版语文八年级上册第六单元的一篇文章,单元主题为“雨中情思”。“雨”是中国文学中极富生命的话题,借“雨”抒情,最值得咀嚼的是那些“雨”外知情、“雨”外之思。《》的作者琦君,老家是江南水乡,那里时常下雨,借着下雨将作者的回忆引回到童年时候,下雨时,母亲就会在被窝中多待一会儿,给她讲故事;因为老师有脚气病,一到下雨天,脚肿的像大黄瓜般,不会逼她读书;父亲在雨中赏花,告诉她各种花名。雨天,无疑是琦君最快乐的童年时分。一转眼,时间跳到琦君长大,离家求学,每每遇到雨天,琦君就会想起江南的父母,借着下雨天,将自己带回父母身边,一温思念之心。

下雨天真好

一阵大雨过后,太阳公公出来了,他伸了个懒腰。大地万物都贪婪地吮吸着甘甜的雨露,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“下得好!下得好”!小草重新生长出来了,小兔子在草地上蹦来跳去,吃着嫩绿的青草。庄稼有抬起了头,农民伯伯欣慰地笑了,庄稼越长越壮,小河重新流淌了起来,河里的小鱼跃出水面,欢乐的在水里游来游去,吐着泡泡,仿佛有许多精灵,赋予以这个世界新的生命。

人民欢天喜地,到处都是欣欣向荣的景象!

下雨天真好

打小,就喜欢雨,那种淅淅沥沥的小雨,没有磅礴的气势,却最能打动人心。

每每这时,坑坑洼洼的路面上,常常聚着一些小水洼,那时我总是趁大人不注意,“砰”的一声踩进去,激起最大的水花。而现在,长大了,少了几分儿时的欢脱,却还是喜欢踩水坑——只是轻轻地踩上。只要是听到那种声音,就不由得心生欢喜。

我住一楼,今晨又下雨了。耳听的一阵嗒嗒的下楼声伴随着欢笑——我就知道,楼上的孩子们又约着踩水了。果真,很快就听到了那种声音,是雨拍打地面击起的清脆。我也很想出去踩水,可再望望眼前的习题和紧闭的房门,低下了头。

待做完,已是下午,雨大了些,踩水的孩子们早都散了。我匆匆拿起伞,准备把纸箱送到小区回收站。漫步于雨中,有种从瀑布背面看世界的浪漫,绿叶在雨点轻轻地拍打下格外苍翠,渐渐地,雨大了,密密的雨帘朦胧着眼前的一切。

正在这时,一个小女孩闯入我的视野——她蹲在路边,手里的小伞并没有为自己遮雨,而是向前伸着,走近一看,伞下有一只小狗,本是白色的毛,却在雨水和刮起的泥土下沾上些灰色的污垢。小女孩的裙摆被地上的雨水浸透了,可她,却丝毫不在意。“嘿,你好,这个——箱子可以借我用一下吗?”抬眼一看,一位三十来岁的女士指着我怀中的箱子,“它?拿去吧!”她道过谢,径直走向那个小女孩。“宝贝,我给你找来了!”那女孩抬头,满眼欢喜,接过了箱子。

原来,她们是母女。

女孩抱起小狗,把它放进纸箱里“你就要跟我回家了。”她轻轻地抚摸着狗儿被打湿的毛,专注而笃定,语气中还夹着一丝怜爱。

不知怎的,望着她们远去,内心升起一种莫名的情愫,像被太阳照亮了,暖烘烘的。

是啊,我们总是在嗔怪老天命不遂人愿,却没发现身边一直有人在温暖我们,尽自己所能去温暖整个世界,就像女孩对小狗,母亲对女孩。

在这个雨天,我第一次感觉到被人保护着是一种怎样的幸福。

它足够让我们不惧风雨,坚定前行。每每回想起这温馨的画面,嘴角总会不自觉上扬。

下雨天真好

夏夜的城市总是充满了喧闹,我和母亲走在拥挤的路上,抬头望向路边,却只能看见灯红酒绿中的一片茫茫人海。

我正苦恼着,突然觉得头顶一凉——下雨了。是的,这夜雨来得促不及防。街上的人们慌乱起来,几个男孩不顾母亲注意,撒腿就跑;买东西的人急急忙忙付完账;有些人翻起背包,掏出雨伞,街上霎时成为花花世界。人流涌向反方向,和着嘀嗒的雨声,能清楚地听见各种抱怨与苦恼。我把头转向母亲,她撑开一把伞,拉我入怀,不急不躁地对我说;“咱往前继续走走。”

两旁的店铺纷纷关上门,收起了招牌。不一会儿,在这雨中,仿佛只剩下我们母女二人。

无数次温暖心田的瞬间在岁月的冲刷与洗涤下渐渐淡了痕迹,可我知道,这些回忆从未消失。母亲的怀抱中有朝暮、有四季、有如太阳般炙热的爱,也有如流水般柔情的心。

其实,母亲的怀抱一直向我敞开着。

一场夜雨,如丝一样细密地织在我的心头。路边昏黄的灯照清了母亲的脸:眉眼弯弯,嘴角上扬,她依旧那样美丽!可是我看见,她的眼角又爬上几条皱纹,她的黑发又变白了几根……我与母亲的距离缩小到一个小小的圈下,我能听见她有节奏的呼吸,我能听见她快而稳的脚步。身边的一切像电影里的慢镜头,我们两人因雨的来临而挨得更近,心也贴得更紧。

我嘴上没说,但我心里,乐呵呵地想着:下雨天,真好!

下雨天真好

雨,平淡而无奇。但我却喜欢雨,喜欢下雨……透明的雨水,一个人呆呆地看着它,一滴,一滴地落着,滴答滴答……,很有规律,很有节奏。这时,心里总感觉很平静,心情如水的感觉。如果你仔细地听,还可以听到雨水落到地上,窗上,屋顶上的声音,其实那是大地的一种气息,人的心情是和这种气息成正比的。所以,我喜欢下雨。下雨天坐在窗前欣赏窗外雨中的美景,聆听雨的声音那是一番美的享受;当下着蒙蒙细雨时,到屋外亲近一下雨,那也别有一番滋味。线条似的雨丝缓缓地接触到嫩嫩的皮肤,清凉清凉的,十分舒服,像母亲的手轻轻地抚摸着。那感觉棒极了!那雨把我们心中的烦恼和不满全部冲洗掉,顿时只有舒服的感觉、愉快的心情,让我快乐无比!因此,我喜欢下雨。当夏日猛烈的阳光把大地照得裂开时;当连日来阴沉的天、空气持续多日混浊的天终于忍不住放开了“闸门”,雨,泄愤般地倾盆而下,把炎日的大地,阴沉混浊的天洗个透心凉。整整一天一夜的大雨把大地滋润,也把农民心中的烦躁冲走。此时,大家心里总会喝彩:“好一场及时的雨啊!下雨天,真好!当雨停下了的时候,天空中总会挂着几抹云彩,很清纯的样子,好像是黑暗中的正义者。这几抹云彩也许就是希望吧!生存从来就是艰辛和疑惑的,如同那下雨的黑暗,但下雨后时,又如同雨后的晴朗,给予人希望。因此!雨后的“天空”更是晴朗,更是美好!窗外的雨,淅沥淅沥地下着……下雨天,真好!

下雨天真好_

又是一个雨天。

是雨吧秋天下得更深。淅淅沥沥的丝线是秋雨在诉说,为何又是一个寂寞难耐的深秋……。

像往常一样,我转过几条街,旧门牌很亲切,目的地有改变,一样的上下学,就那天……。

他是一个格子瘦小却又满是干劲的老头。早已花白的眉宇间迸发出令人欣赏的慈祥与和气,老头应该上七十了吧,发梢都泛了白,饱经沧桑的身躯弯下一个不可估摸的弧度。不知他的背景如何,但从他的眼睛告诉我,他一定过得安详,踏实。

年复一年,我离开了,不再走那条街,看那亲切的旧门牌,老头和他的花伞还好吗?

立足这街,仰天面对飘过的秋雨,他似乎不曾留念。秋天,是一个伤感的季节;下雨天,是一个美好的想念。倒斜的时光再望一眼你的笑脸,我笑着说:“下雨天,真好……”

下雨天真好

雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌唱,在荷花上雀跃地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐。这一切,似乎能涤净尘世的浮华,将演出千年的诗篇。

丝丝花雨,淡淡幽香,缕缕日光,幽幽树梢,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。

这一切,尽在雨中弥散成一幅水彩,牵动母亲的心。

湖像一面镜子,反射无数的阳光。而雨以来,它却不停地抖荡身体,像是紧张又像是兴奋。在雨点的刺痛下,湖却发出了一声又一声欢快的叫喊,不停地颤动我的心扉。

不一会儿,雨点变成了雨锤,沉重地打击着湖的心灵。我问湖:“痛吗?”“不痛,那是抚摩!”哦,我明白了,雨是水的精魂,是世上最纯洁最干净的源泉。这一切,尽在雨中氤氲成足以与“烟笼寒水月笼沙”媲美的境界。

忽然很想打着伞儿,旋转着雨点,在街上跳舞,然后抛掉雨伞,让雨儿浸进灵魂,滋润干涸的心,说一句:“!”

2下一页。

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下雨天真好_

雨,淅淅沥沥的下着,如一曲无字的歌谣,悄然从四面八方飘然而起,雨,落下了。

我喜欢独自漫步在雨中,当雨点滴到我的手心上时,我便感到一阵快感,在我手中散开,整只手好像又有了知觉,重新滋润起来了,当雨打到窗玻璃上,那啪啪的声音,在我听来好像是最动听的音乐,使我欲罢不能。路上没带伞的行人,都低着头,匆匆在我面前闪过,没有一丝停歇,就算带了伞,也是快步走过,使站在街头的我显得格外落寞和孤单,但我毫不在乎。

雨,没有平庸,没有俗气,它洗去了人间的一切灰尘。雨是纯洁的,它没有沾染人间红尘,它悄悄地来,又悄悄地走了,正像唐朝诗人杜甫写的一样,好雨知时节,当春乃发生。在作者看来,雨是好的,是有利的,它预示着春天的到来,它是无上的。

雨,承载着人们的希望,假若数日晴天,

土地干旱,突然大雨倾盆,人们一定会欢呼雀跃,雨就是幸福。

从小我就学习着:借问酒家何处有,牧童遥指杏花村的诗句。望着窗外的雨,我仿佛看到一位仕途屡屡遭遇挫折的中年人,在经历了岁月的沧桑与磨难之后,要买一瓶酒来解一世的愁,一位稚嫩的牧童对他说:那儿!一句天真的回答,流传了千年之久,他们的身影,在雨中显得格外美丽。

雨仍在下着,可我的心里更加舒畅了,下雨天真好!

下雨天真好

雨,滴落,划过发间,划过耳际,划过那有着淡淡温度的脸颊。当流进嘴里时,发现和泪一样咸,却又漫出丝丝淡淡的甜。

下雨,是天使受了委屈了,哇哇大哭,泪水流到了人间,所以雨是咸的。心是甜的,将咸浸成了甜。

雨天,听着雨滴不耐烦地敲着窗户和门,那是种享受,雨滴的一次敲击,就是一次在心灵的撞击,就是一次冲洗人们不满灰尘的心灵。一场大雨过后,心灵已经经历过无数次的撞击,无数次的冲洗了,心灵便没有了一丝灰尘。

十七、八岁的.邻家姐姐跑出家门,唱起甜美的歌,跳起动人的舞。歌声交织着舞蹈的旋律,湿漉漉的裙摆飞扬起来,多么迷人的场景啊!她那银铃般的笑声钻进了我的心里。

母女二人合打这一把伞,缓缓地走着。我知道,那一刻,那把小小的伞下,弥漫甜蜜温馨的气息。母亲打着伞,有意无意地将伞向女儿那儿倾斜,母女连心,女儿敏感的察觉到了,轻轻握住母亲的手,一个微小动作,伞还是倾斜的,爱的天平倾斜的方向不同了。母女二人甜蜜幸福的笑容映在我的心中。

我笑了,看着动人的景色,耳边却传来好友不能外出游玩的懊恼,我想我真该对她说:“下雨天真好,不是吗?”

以为天空是最美的,因为有天使的翅膀;总以为自己是最美的,因为有光的舞鞋,但雨很美,因为它的那份飘逸,那份超脱,那份淡淡的幽怨。春雨是文静的小姑娘,悄无声息地飘洒。诗......

雨季的美好在于他能让人心旷神怡,当你站在雨中的时候,他能让你的头脑感到清醒,顿时让你如枯死的树木般中又活了过来。较那种“温柔的细雨”,而我更欣赏那种能够洗刷这......

骄阳似火,农民伯伯的庄稼被晒得低下了头,小草枯了,河水干了,土地裂了,有些小动物因缺乏水而死去了。大地在呼唤,小草在呻吟„„“轰隆隆,轰隆隆”,一阵雷声过去,天上掉下了......

不知什么时候开始,开始喜欢上下下雨天。!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般此深彼浅,引人无数遐想。雨,小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了......

“婷子,为什么这么喜欢下雨的天气啊?”朋友撑着一把伞站在淅沥的雨中,问在小雨中欢乐地转着圈的我。“下雨啊,不是一件很美妙的事吗?啊。”我偏着头微笑着......

下雨天真好

天气预报说,今天下午会下雨,一想到下雨天,那湿漉漉的地面,偶尔踩上去还会溅得自己一个大花脸,连鞋子和裤子也难逃厄运,我的心顿时悲伤起来,周围的一切似乎都不那么美好了。

放学时分,这场大雨还真的如期而至了。天空灰蒙蒙的`,豆大的雨滴滴在地面上,仿佛敲在我的心坎上一般,路边的小花无精打采地耷拉着脑袋,连小草也病恹恹的。望着同学们陆续的撑起伞准备回家,我才猛然想起,自己忘记带伞了,“怎么办?”,真是“屋漏偏逢连阴雨呀!”就在我一筹莫展的时候,我仿佛从雨中看见了一个熟悉的身影。这个身影离我越来越近——是妈妈,她的右半身全都湿透了,原来她的雨伞完全是偏向于左边,在左边紧紧掖着一件毛衣和一把小雨伞。“妈妈的病不是还没有完全好吗?”我的眼泪仿佛雨滴一般落下来。

妈妈冲我笑了笑,什么也没说,为我披上了毛衣,撑起了小伞,搂着我向家的方向走去。一路上,我突然觉得雨中的花儿真美,如同穿上了一件水晶衣裳,雨中的小草真绿,一尘不染似的,而那些雨滴呢?则溅起了一路欢笑的歌声,一路幸福的歌声。

然我更深切的理解了母爱的含义,无论在哪里,都有母爱伴随着我。

下雨天真好

滴哒。滴哒。悦耳的雨声传进了我的耳朵渗进了我的心扉,把这一仲夏夜的闷热全赶走了,给人一种舒服清凉的感觉。我随着这舒服、安适的感觉进入了梦乡!

(一)。

在梦中,一片似真似假的景象映入眼前。细雨像一条条绣线在不断地编织着这山景。这里、那里到处的生命都抓紧了时间去吸吮这旱季里的雨水。哗啦啦。哗啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌谣。雨,来了。秧苗抬起了头,小鱼钻出了水面,树木还顺便洗了个澡,把身上的灰尘洗掉,一切都那么的美好。

(二)。

一早起来,便的到了雨的迎接。它温柔可爱的很,既没有带来喧嚷的雷声,也没有带来刺眼的闪电。阳台上弯腰的花儿都挺直了腰板,铺满灰尘的窗口,滑着一滴滴雨露,显的晶莹剔透。整个村子也似乎格外清新,清新的泥土味另人心旷神怡。

(三)。

撑着伞行走在水滩里,一阵阵冰凉刺骨的感觉不禁让人打了个寒颤,却能把一切暑气排走。路上人们有说有笑的,有的人踢着水,喜悦挂在了脸上,有的情侣撑着伞在雨中漫步着,那一种甜蜜在他们的身边洋溢着。则有的人急促的步伐溅起了层层水花,那水花似乎也倒映着雨中的画卷,每一幅都和谐动人。

(四)。

随着放学的钟声响起,在校道上,形形式式的雨伞杂乱却不令人讨厌,好象更显的它的可爱。没有伞的人更是在跟雨作了次亲密接触,但仍是充满着笑容。一路上打打闹闹,雨滴依旧刷刷滑下,都那么的美丽动人。

啊!

下雨天,真好。那一幅幅美丽、动人心弦的画面真美。

下雨天真好

望着窗外那模糊的雨帘,心绪也不由自主的飘向了远方,喃喃地说了句,“下雨天,真好。”

记得曾经问过表哥一个问题,如果在下雨天,你最好的朋友没带伞,你会怎么办?一,把伞借给他,自己淋着回去二,和他共用一把伞三,把伞扔了,和他一起淋回去表哥听后马上给了我一个爆栗子,还附赠一个鄙视的眼神,“你傻啊,不会等雨停了再走?”“但是,如果没有避雨的地方呢?’表哥沉默,这个话题也就这么不了了之。又是一个下雨天,这次我和母亲吵架,直接甩门而去,走进了大雨中,雨水打的脸生疼,但我还是不愿回去了,一旦离开了就不要回头。就这么麻木的往前走着,不记得来时的路,也不知道终点。

突然眼前出现一个模糊的身影,我使劲的眨巴几下眼睛才看到了来人的面孔,表哥。。。突然觉得鼻子酸酸的,来找我的人竟然是和我关系最不好的表哥,眼泪在眼眶里打转,都不知道脸上的是雨水还是泪水。不过这样也好,起码他永远不会知道。。。”自虐够了就跟我回家。”没有多余的话,就这简短的几个字足以让我感动得泪流满面。。。“表哥你的伞呢?”他不会那么笨的连伞都没带出来吧?“风太大,不能撑伞。”说完还煞有其事的点了点头,我在心里鄙视他一把,根本就没风。。。“那我们要淋回去?”“你看周围有避雨的地方吗?”潜台词还不是要淋回去。。但是。。。谢谢你,我在心里默默的加上了这么一句话,不过永远不可能让你知道。。。

下雨天真好

春雨濛濛,万物苏醒,大地写满诗意。就像朱自清的《春》中所写的一样,“雨,是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着。”春天的雨就是那样的细、密。它每次来,都毫无征兆,总给人一种惊喜的感觉。它给万物带来了活力。经过一冬的沉睡,小草小花被这春雨滋润以后,顿时,生机勃勃、绿意万分、活力四射!

夏雨初歇。

夏雨初歇,池蛙欢唱,纸船处处飘荡。读到这,你可能想问:“为什么池中的青蛙在欢快的歌唱?纸船怎么处处飘荡呢?”这就让我为你解答吧!夏天是一个炎热的天气,即使在水里,也会感觉到热,这时,人们就希望来一场夏雨,在夏雨中人们恨不得雨能倾盆而下,尽情在雨里任雨冲刷,那舒坦、那惬意、那爽快,怎一个“爽”字了得!这时,青蛙便会从池塘里跳出来“呱呱、呱呱”大叫,像是在为夏雨欢歌、为夏雨鼓掌!小孩子则跑着叫着,要把刚叠好的纸船放入水中,让它自由漂荡,这一切都是多么的惬意啊!

秋雨点点。

秋雨点点,敲打残荷,声声落尽离人心,点点滴滴离人泪。这时的雨,不像春雨滋润万物,也不像夏雨快马加鞭,它只是季节的一个点缀,一种思绪,这就是秋雨。众所周知,秋天是一个丰收的季节,这时果子虽然成熟了,但好像还不够完美,没错,它还缺一场秋雨的上色。这时,一场秋雨日如期而至,红了苹果黄了稻谷,熟了豆子开了芝麻!果园里,瓜果飘香;田野里,庄稼成熟了,到处都洋溢着收获的喜悦!

冬雨无声。

冬雨无声,苍白大地,落了黄叶枯了小草。雨,来了,他化了素装,穿上了洁白的大衣,翩然而至,所到之处,白了房屋白了山顶,白了树枝白了田野。它带给人们无尽的欢悦,孩子们堆雪人、打雪仗、滑雪坡,好一个不亦乐乎!

这就是我印象中的雨,丰富多彩的雨。

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