以橄榄球比赛为题(通用14篇)

时间:2023-12-21 11:29:48 作者:ZS文王

比赛是一种展示自我的机会,通过比赛可以向他人展示自己的才能和努力。在下面,小编为大家整理了一些优秀的比赛总结样例,希望可以给大家提供参考和借鉴的思路。

比赛为题的作文

星期四下午,我们在操场上举行了一场激烈的踩高跷比赛,我代表三(1)班去参赛。

比赛快要开始了,我紧张得心“怦怦”直跳。妈妈亲切地问:“程皓,你怎么啦?”“我有点紧张。”我低着头说。妈妈笑着鼓励我:“程皓,不要紧张,要放松,踩的时候要稳,千万不要摔倒了。”我使劲地点点头。

比赛开始了,我把一只脚踩在高跷上,另一只脚放在地上。“预备开始!”我拼命地向前走,妈妈在旁边大声喊:“加油!加油!”在妈妈的加油声中,我越踩越起劲,不一会儿工夫就冲过了终点,取得了小组第一名的好成绩。

最后我得了铜牌,妈妈摸摸我的`头,表扬我说:“今天发挥很好,妈妈请你吃牛排。”我高兴得一蹦三尺高。

翻书比赛为题目的作文

小学生可以在网上找到一些作文题目来锻炼自己的能力,例如很容易就可以搜集到的小学生作文比赛题目。

【1】(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美.”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定.

(二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文.

要求:

1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理.

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替.

(三)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写.要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右.

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来.第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到…….听了事情原委,我连忙向他(她)道歉.

(四)、的感觉真好(40分)。

要求:(1)将题目补充完整.(2)写自己亲身经历的所见所闻.要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分.(3)字数450字左右.

(五)、题目:忘不了你______________。

在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写.这一件事给你印象最深,感情最强烈.请将此事写具体.

(1)先把题目补充完整.

(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情.

(3)字数450个左右.

(六)、题目:我是个()的孩子。

要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点.选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当.

(七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人.小学六年,你一定读过不少的书.请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感.题目自拟,全文不少于400字.

(八)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文.

提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬.内容具体,注意写好细节,不少于400字以上.

【2】作文题目a组1、作文题目:感谢提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2.作文题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.作文题目:我战胜了提示:[1]把题补充完整。

横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组1.作文题目:有趣提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目:真好提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的'事例写出这个人好在哪里。

3.作文题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

c组1.作文题目:我的双休日提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。

你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

d组1.作文题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.作文题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.作文题目:真好提示:[1]把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

上册1、写一处自然景观本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。

有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。

让我们来交流一下各自了解的自然奇观。

要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。

听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

比赛为题的作文

今天,是个特别激动的日子。因为,今天是我校三、四年级的踩高跷比赛,我想:场面一定很热烈、壮观吧!所以令我激动。

下午,比赛正式开始了,我们迈着整齐的步伐,精神抖擞地走到操场上。终于轮到我们班了,前几个同学踩着高跷摇摇晃晃地出发了。突然,一个人差一点儿就摔了一跤,不过,那时他刚好用左边的高跷往前一撑,才没摔跤,可把我吓了一大跳呢!

到我上场了,我拿了一对粉红色的高跷,先把手放在前面,用脚踩在踏板上。这时,我的心里可紧张了,好像装了几只活蹦乱跳的小青蛙一样,跳个不停。只听“预备,走。”我便一摇一晃地向前走去,像个蹒跚学步的小娃娃。终于走到终点了,评委告诉我成功了,我激动极了,马上把高跷给了下一位同学。

当得知我们班得了第一名时,我高兴地一蹦三尺高,想:这个看起来全不费功夫,但台上一分钟,台下十年功,这个第一名可是我们每一次认认真真的练习换来的呀!

比赛为题的作文

小学生作文比赛(一)。

量期四下午,四年级全班学在操场举行一次拔河比赛。我们带着紧张的心情走进了比赛场。

最难忘的是与四(2)班比第三场决定胜负的时候,体育老师刚喊口令,那条小红线左移移、右移移,好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四(2)班同学,老师和我们都似乎有点灰心了,这时在离我们不远处的一位同学跌倒了,好像出了点血,但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水,再次站起来。我们想着:为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来,而我们却不行呢?接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道:“四(1)班的同学们,你们永远是最棒的,加油啊!”也许是啦啦队员们的鼓励,那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力,于是同学们都用尽全力的往后拉,杨老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家,体育老师吹响了口哨,宣布我们四(1)赢了。同学们高兴地跳着笑着,甚至互相拥抱着流下了泪水。

我们虽然只得了个第二名,但我们赢了自己,赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要,重在参与嘛!只要尽了自己的一份力量就算很不错了,俗话说:“友谊第一,比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子,我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四(2)班的同学们说:“同学们,其实在老师的心目中,我们已经赢了,虽然我们这次没有拿到第一,但也不要懈气,再接再厉,争取下次拿第一,加油!”

小学生作文比赛(二)。

星期四的下午,天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。

四点钟,比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学,(每两人一组)他们一排溜儿站着,手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳,神情严肃,屏息等待。只听“嘘”地一声长长的'哨响,同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动,还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀,简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀,他们嘴抿着,腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名,而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。

同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺,校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

小学生作文比赛(三)。

金风送爽,我校的金秋运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏,赛出了水平、赛出了风格!“加油!加油!”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后,终于轮到我们四年组的跑步了!

比赛开始了。只听“砰”的一声发令枪响,我班号称“小刘翔”的王者同学就像一支离弦的箭,“嗖”的一下冲出了起跑线。他迈开大步,俯下身子,双臂用力摆动,使劲地跑着。这时,他既像一匹飞奔的骏马,脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿,王者已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时,他已经从第一名落后到了第四名,豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来,他好像有点坚持不住了。这时,我班所有的啦啦队员着急了,他们齐声给王者呐喊助威,有的一边挥舞着红领巾,一边在喊:“加油,王者,你是我班唯一的希望!”有的在喊:“王者,你是最棒的,你是我们班的英雄!”??呐喊声响彻了云霄。王者在同学们的鼓励下,更加卖力了,他的双臂使劲地摆动。哇!他从第四名追到了第二名。

到冲刺阶段了!“小刘翔”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。他咬紧牙关,奋力地跑着。现在只剩下10米了,操场上的加油声又响了起来,这加油声此起彼伏,一浪高过一浪,真是震耳欲聋。还剩5米了,王者使出吃奶的劲儿,冲过了终点线。“我们第一,我们第一。”就这样,金秋运动会的100米跑步比赛画上了圆满的句号。

瞧,这是一场多么激动人心的跑步比赛啊!

以惊讶!为题的作文比赛

经过辛苦的合唱训练,今天终于要比赛了。

到了比赛地点,想到这是中小学生进行的`“合唱比赛”,心里就十分紧张。虽然我已经不是第一次参加“合唱比赛”,可我的心里就像有十万只兔子在跳,一直跳个不停。

下一个要轮到我们学校了,我的手心都出冷汗了!我控制着自己,并且心想:“不要紧张,要冷静!”可冷汗还是不住地流,心跳还是很快。

轮到我们了。站在台上,音乐还没响,我的在不住地颤抖,歌词也忘了将近一半!我急忙回忆着,可越急越想不出来。

猛然,我看到我们的指挥老师,她的神情十分自然,而且还在台上整理了一下衣服呢!我想:“老师都那么自然,我何必那么紧张?”心里便平静了许多。随着,听到了再也熟悉不过的音乐响起。歌词一下子出现在我的脑海中。第一首歌,我们唱得柔且轻快。第二首歌是京剧,我们唱得干净而富有力度,完全陶醉了。

就这样,比赛结束了。

文档为doc格式。

翻书比赛为题目的作文

今天我们举行了一个比赛,叫《翻书比赛》。

是翻到一页,然后读完吗?不是,太难了。是一些书签然后辩认吗?不是,太简单了。只要把书翻到老师说的页数就行了,谁先翻到谁就赢了,输了的做蛙跳。开始了,我们开启了男生“猎豹”模式,女生虽然读的书多,很会估计页数,但慢慢悠悠的`翻,还是不行的。我和女生一起比,我很幸运,一翻就到了。

最终男生十五,女生十四,男生胜。女生还做了五个蛙跳,有两个同学撞在一起摔倒了。

(温锦寅3年级)。

评:想法很有趣,把做法写具体一些,作文就完美了。

今天,我们玩了一个有趣又奇怪的游戏,那就是翻书比赛。

陈老师先搬来了两张桌子,拿来两本她写的书。之后,陈老师向我们宣布规则:首先,陈老师报一个页数,男、女生就要翻到那一页,谁先翻完,谁就获胜。

要轮到我了,我紧张的心都快要跳出来。到我翻书了,我翻得太慢,输了。

这局,我们输了。

这个游戏还有惩罚,就是抱着头,跳过去,跳过来。

我一边跳,一边滴咕着:“赢了有什么了不起!下次有你们好看!”

(方婕2年级)。

评:真有志气,所以,作文就很棒!

今天,我兴高采烈地来到小蜜蜂作文乐园。

我们玩了一个游戏,叫:翻书比赛。老师开始说游戏规则:“我写了一本书,我说到哪页,你翻到哪页,哪组先翻到就举手,到我这来统计,哪组分数更多就赢了,输了的罚做蛙跳。”

游戏开始了,我看见第一个人从20页的样子开始翻,结果男生更快,一下子就翻到了。第一次男生赢了,但是我还是不气馁,马上翻到了老师说的那一页,为我们女生赢得了一分。接着,男生更快了,可我们也不落后,也赢了10多分。又轮到我了,我既兴奋又紧张,因为,我手慢了,没翻到那一页,男生已经翻好了,我心酸。到了最后,女生也变快了,最后,比赛结束了,结果出来了,女生14分,男生15分。

这件事让我明白了,如果老师说几十页,就翻四分之一,如果老师说一百多页,就翻一半多一点,因为书有200页多一点。虽然没赢,但我也很开心!

(王平3年级)。

评:结尾总结的经验特聪明。今后记得,做什么事要讲究方法。

今天,我在小蜜蜂作文班玩了一个很有趣的游戏叫《翻书比赛》。

老师说:“男女同学各排一排,去外面等我。”我们一个一个轮着翻,老师报几页就翻几页,那组快那组赢,我们一个一个轮翻,轮到我了,老师一报,我们很快翻了,我看见女队的人快翻到了,这时,我的好朋友黄俊辉为我加油,我更有信心了,我很快就翻到了,因为有点时间,所以才多了一秒,我们比了一会儿,结束了,还是我们赢了。

(黄晨曦2年级)。

评:多了一秒就胜利了!读书也一样,多了一分也会胜利,所以,要加油!

今天,我来到小蜜蜂作文班上玩了一个关心书的游戏,你们猜这是什么游戏呢?对啦!那就是翻书比赛。

你们肯定不知道玩吧?那就让我来告诉你们吧,游戏规则是这样的,先拿一张椅子放在前面,然后拿一本书放在椅子上,老师说“男女同学比一比,看谁先翻到我说出的页数。”

第一轮,我们男生胜利了,当我翻书的时候我非常紧张,我怕我翻错了即会拖我们的后腿,还要接受惩罚,到了第二轮,结果还是我们男生胜利了。

我希望下周星期六的游戏还是我们男生得第一名。

(黄钟宇2年级)。

评:很会想事,作文又进步了!

比赛为题的作文

今天是我们学校秋季运动会召开的第二天,我将参加男子组踩高跷决赛。早上,我早早地到学校练习踩高跷,原来我的成绩是二十几秒,现在竟然是十三秒多,这样的练习成绩给我增加了信心。

八点钟到了,广播里说:“请三年级男子踩高跷的同学到检录处报名。”我一听到这个消息,又兴奋又紧张,连忙去检录处排队。排队时,大家个个夸自己的踩高跷水平高,个个不甘示弱。接着老师把队伍带到比赛场地,宣布比赛规则。比赛开始了,我双手握高跷,一只脚放在高跷上,等待老师发号施令。老师说:“预备——开始!”我满怀自信地蹬上高跷,迅速向前踩去,刚走到一半,就觉得摇摇欲坠,重心不稳,我连忙调整一下,又踩了起来,大步流星地向终点跑去。耶!我冲破终点了。由于我太想知道自己的成绩排名第几,就主动当起老师的助手,和老师一起统计成绩。统计完后,我知道自己的成绩排名第五,可以为班级争得2分。我惊喜若狂,连忙把消息告诉妈妈。

今天,我踩高跷取得第五名,是我平时训练的结果,真可谓是养兵千日,用兵一时。

比赛为题的作文

上个星期一,我听说星期三要举行踩高跷比赛。这时候,我既开心又紧张,心怦怦地跳个不停。

时间过得真快,就要比赛了。我拿好高跷,不知怎么了,腿脚不听使唤,都在发抖。我深深地吸了一口气,调整好自己的心态,只听老师响亮的一声开始,我踩上高跷,开始走。我沉着稳定地踩着高跷,一步一步往前走。虽然才短短几分钟,但是就象过了好长时间。终于,比赛结束了。裁判员告诉我说:“你一共掉了零次。”这时候,我开心得不得了。一蹦三尺高。我终于成功了。

我想“辛勤努力的结果是不会白费的。”虽然我成功了,但是我也不能骄傲。俗话说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”

以一场比赛为题的作文

阳光明媚,春光和煦,柔柔的风轻抚我的脸颊,风带来了粉红的樱花瓣,漫天飞舞,像一群粉色的精灵在空中群舞。

今天无疑是美好的一天,小小的插曲只是因为大课间时校长一遍又一遍的让我们做操,也许是因为春天吧,动作懒洋洋的,怎么都提不起精神。其实,到最后才领悟到:春天旋舞,是一件很幸福的事情。课间自己一个人孤独地走,像是踩着风。脸上平淡无奇的表情,像是看透了整个世界。回到座位,又该做回那个天天笑着的自己,我们四人组不是浪得虚名......

今天对这个的感触真的很深,因为是发生在我身上的,如果是在别人身上,我或许就不会这么在意。放学依旧是我一个人,之前找我来的也不来了,谁也没想过我的原因,为什么,也许只是问我从来不问时间。因为最后没有答案。路上想孤独一世自许清芳,我的人生不需要任何人。也不需要勉强任何人。淡泊一切,学会释然,这才是我。

下午两节语文课,最喜欢的是语文老师,生活中,缺少了语文简直不叫生活,仿佛缺少了一位最重要的'调味剂。下课的时间总是过得很快,最后几分钟写作文的消息炸开,老师把我们三个叫去了办公室。

路上一直在问到底是什么事,不得不说我的好奇心真的很重。老师说作文比赛,当时已暗暗下定决心要好好写,我知道这对自己是一个考验和挑战,成功后可能获得不少好处。

放学的脚步都变得急促,因为心中有信念在趋势。

今晚决定刷作业,我相信自己一定成功。

自信,决定命运,梦想,指引未来。加油,元气少女!

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以一场比赛为题的作文

今天是动物王国的端午节,在这一天,动物们都将自己的家扮得像一个个小花园。晚上,每个家门口都挂上了通红的大灯笼。照亮了整个街道。萤火虫们提着小灯笼到处飞来飞去,像无数颗的小星星在空中飞舞。动物王国到处都是快乐的气氛。

小兔子想:在端午节组织一个悠悠球比赛一定会很受大家的喜欢的。于是小兔子找猪贝贝和狗宝宝来帮忙。首先,他们先把宣传悠悠球比赛的海报做好贴了出去,让喜欢悠悠球和想参加比赛的动物们来报名。不一会就有好多的人来报名参加比赛,来的比想象的还要多啊!

所以我们要谨记这些道理,做一个社会有用的人!

橄榄球比赛规则

指队员处在不可参与比赛而且容易犯规的位置上。英式橄榄球比赛判定越位的`规则是:在比赛的一般状态下中,无球的进攻队员处在带球者或踢球者的前方即为越位;在司克栏、冒尔、勒克以及争边球时,队员若逗留或前进到特定的越位线前面时即为越位,判给对方一次罚踢。美式橄榄球比赛判定越位的规则是:每次对阵进攻,当球放在地上时,任何队员只要越过争球线,即为越位;踢任意球时,同队队员超过限制线也为越位,判犯规队后退1.525米。

以一场比赛为题的作文

今天是星期天,在家没有事做,便对姐姐说我们两个人进行跳绳比赛吧!姐姐同意了。

开始比赛了,我们首先制定了比赛规则,三局两胜。第一局,我一分钟跳了150下,姐姐跳了157下,姐姐赢了;第二局,我和姐姐跳的一样多;到了关键性的一局了,唉,还是姐姐赢了。

为了安慰我,姐姐作为胜利者请我吃了面包。

2和姐姐比赛跳绳。

今天放学后,我在家练习跳绳,准备参加学校的跳绳比赛。姐姐站在我旁边,不停地说我跳的慢,花样不好看……我被她说得心烦意乱,便说:“就会嘴上说说,有本事来比一场。”姐姐说好。

姐姐首先开始跳了,“哇塞,正跳,反跳,花样跳绳,姐姐都会,而且速度好快。”我在心里不停地说。一分钟时间到了,姐姐停了下来。我立马围上去和姐姐说:“姐,我服了你了,我不跳了,甘拜下风。”“你呀,说你都是为了你好,现在心服口服了吧!”姐姐笑着说。

后来,在姐姐的指导下,我赢得了学校跳绳的冠军。

3和姐姐比赛跳绳。

我和姐姐由于体质原因,都长得有些胖。所以在妈妈的'督促下,我们每天都要进行运动——跳绳来减肥。

由于没有动力,我们俩跳绳减肥的效果并不显著,所以老妈为了鼓励我俩,提出我们每天进行跳绳比赛,胜利者有一元钱的奖励。

在钱的动力下,我和姐姐开始拼命跳。“姜还是老的辣”,在我和姐姐的比赛中,我胜少败多。

以比赛为题目作文字

午后的乡间小路上,有一老一小牵着手披着阳光漫步林荫旁。缕缕灿阳透过树叶洒落,留下一片碎乱,一点斑驳。微风拂过,似有树叶悄然坠落……那人,那光,那景,那影,那些日子,那段真情。

“爷爷,爷爷,我们去比赛捉迷藏啊!”每到午后,稚嫩的童声总会在院落中响起。那兴高采烈的提议也从未被拒绝过,回答的总是那夹杂着慈爱与宠溺的“好”。

黑大衣,黑布鞋,黑帽子。爷爷的装束在记忆中似乎从未变过。一身的黑色总是给人一种厚重、沉稳的感觉。可每当抬头望见他的笑颜,那些厚重便全部化为温柔后消散不见。

小的时候爱与爷爷一起比赛,因我的好胜,结局似是固定不变,都以我胜利告终,无一例外,直到长大后才了解到那份刻意的宠爱。

那天一如往常,阳光肆意的洒下,澄澈的天空中夹杂着几缕轻云,给天空添了一丝缥缈,一些倦懒。我和爷爷在小路上嬉闹玩耍着,还是那熟悉的游戏。“5、4、3、2、1、0,藏好了吗,我来找了哦!”我躲在大树后面,弯着腰,一声不吭,连呼吸也放慢了,就怕被发现。看着爷爷装作找不到而到处寻找,还不时呼唤我,我不禁捂住嘴偷偷地笑起来。看着爷爷装作着急的样子,我心里很是得意,抬脚想要走出,却被枯树枝绊倒,“扑通”一下倒在地下。爷爷听到响声,急忙跑来,一把把我抱起来,拍了拍我身上的灰土,忙着查看我的伤势,询问我疼不疼。可我却因为就这么输了游戏,心里有所不甘,一直不说话。爷爷顿了会儿,似是明白了些什么,无奈的摇了摇头,宠溺的刮了刮我的鼻子:“我认输啦,还是你赢!”听了这话,我才喜笑颜开,却又害羞被看透了内心,直往爷爷怀里钻。

无数次的设想与爷爷再见的场面,不知迎来的是他依旧慈爱的眼光,还是略带陌生的面容,内心始终忐忑不安。

那天不同于几年前的那天的晴朗,天空中隐隐覆着一层薄雾,透着灰暗,显得愈加朦胧与迷离。看着曾经扬着灰土的小路已然变为柏油路,大树也已长得更加粗壮,为过路的行人投下一片阴凉。这里的一切在我没有注意到的时候早已悄然改变。内心透出一种无法言说的感情,似是对此变化的欣喜,却也有对以往景象的不舍与怀念。

一袭灰色的身影正静静坐在窗边,望着窗外,好像没有察觉到我的到来。爷爷已经褪去了他以往黑色的装束,换上了略显轻盈的灰。而他也瘦了许多,生出了不少单薄与无力。就这样他静静地坐在窗边,我静静地站在他身后,他欣赏着窗外如画美景,而在我眼中,他与那些景融为一体,成了我眼里的画。

缓步走到他身旁,抑制住了想要扑到他怀里的冲动,期待着他看到我的反应。可是他望向我的眼神是空洞的,不知所措的,面庞依旧柔和,却少了那丝慈爱和宠溺的笑,充斥的只有疑惑和些许恐惧。半晌,“你是——?”防备、疏离的语气使我惊慌。

只留我独自保存守候,而他的记忆里也早已没有了我。顷刻间,他的唇边突然绽起一抹略显天真的笑。那笑容变了,但其实,这样也好,他不光忘却了美好,却也同时忘记了那些忧愁烦恼,仿佛重回孩提时代。

我也释然了,我和爷爷只是又开始了熟悉的比赛——一场捉迷藏。一如往常,我很快就找到了爷爷,可他却不用再刻意哄着我,而是真的在记忆中永远丢失了我。

以一场比赛为题的作文

今天是社区活动的第一天,我早早起床,兴奋地往社区跑。划船社区的德馨园今天要举行悠悠球大赛。走进大厅,台前挂上了“暑假青少年教育活动开幕暨悠悠球创意玩转比赛的桅幕。”我找个位置坐了下来,看了会儿书,活动就开始了。

社区活动的老师是一位女的,很和蔼,她先自我介绍,接着宣布比赛开始。几位男生立刻跃跃欲试地举起了手,站上了比赛台。我看到一个和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精致,是红色的。“他技术一定很好!”我心想。在老师的再三鼓励下,两个小女孩也扭扭捏捏地走了上去。

“预备---开始!”随着一声令下,我的目光立刻落在刚刚那个男孩身上。他熟练的技术真让我啧啧称赞。只见他的手往下一甩,悠悠球随即往下滚,快到地面时,他又往上一拉,球就又上来了,在他的手心撞击一下,往下,再往上,就这样一上一下,我默默地帮他数着。发现他正专注地盯着他的红色小球,头随着红球上下摇动,没想到,一直二十多下了还没断,真是太厉害了!

再往边上一看,那个姐姐就明显地技不如人了,她甩的时候太用力,绳子立刻到头,球停了下来,她只得重来,有时又甩得轻了,球在半空就打结了,时间一到,她失望地走下了台。

第二轮比赛开始,我也勇敢地走下台,吸取那个男孩的经验,我也稳稳地开了球,可是开局不太顺,球有点不听使唤,可能是我的球不太高级,所以绳子越来越长,我的手也越来越累,因为球不听我的使唤,上不来了。我急了,只好重新卷了一下,再重新甩,这次顺利多了,随着上下摆动,居然是33下,而那个男孩是46下,比赛结果他当然是冠军了。

悠悠球比赛真的很好玩,还让我明白如果你有技术就要大胆展现,不要怕失败,因为失败不可怕!

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