通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种语言表达技巧和写作思路。小编为大家整理了一些受到好评的优秀作文，希望可以给大家提供一些写作技巧和思路。
那些年,那些奔跑的少年美文
你记得那个微笑着跑在桂花树下的年轻人吗？慢慢拖在阳光下，洒在院子里的桂花树上，穿过花叶之间的.缝隙形成斑驳的阴影，装饰你的碎花裙院子里鲜花盛开，你和几个女孩在院子里快乐地追逐跳跃。咯咯的笑声传得很远很远。你指着桂花树开心地说:“我最喜欢桂花。将来我会有一大片桂花，让它充满整个城市。”“同伴们嘲笑你，当花农是多么无聊啊！你什么也没说，只是深情地看着桂花树。奔向你的梦想，愿你记得那个微笑着奔跑的天真纯洁的男孩。
你记得那个微笑着在操场上跑步的年轻人吗？太阳炙烤着大地，操场上似乎散发着汗水和热气。在800米赛跑的最后冲刺阶段，你已经看到明星们在你的双腿之间争斗。汗水从你身体的每一个毛孔渗出，形成汗珠，经常从你的脸上滴落下来。当你经过让你开心的同学时，你会看着他们，灿烂地微笑，并坚持跑过终点线。即使在最后，你仍然微笑着说，“我会坚持下去！”奔向看似不可能的目标，愿你还记得那个勇敢而带着笑声奔跑的年轻人。
你的眼里泛起了泪花。朝着向往的高中奔跑，愿你记得，那个奋力拼搏、含笑奔跑的少年。
十五岁的我，正值青春。二十五岁的你，正当芳华。
愿你永远含笑奔跑，闪耀这个时代。
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远离那些不文明作文
各位老师、同学们：
我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：
一、热爱集体、关心他人，友爱同学;珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
二、养成主动学习，勤思好问，乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
三、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
四、维护公共利益，不在教室里吃零食，休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水，用完后拧紧水龙头。节约用电，按学校规定时间熄灯。
六、就餐时保持安静，不浪费粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果。
七、诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当;孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。
八、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。
九、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序，不在教室和校园内追逐打闹喧哗。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象。告别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
那些少年作文
后来，我愈发愈觉得他很有趣。我们4人小组几个，天天讲些无聊的冷笑话，开些无关紧要的玩笑，虽然别人眼里看来我们很无聊，也很疯狂，但是那段时光我十分快乐。后来我调到别的座位，认识了陈小好，我郁闷的日子就开始了，那是以后的再讲的事情了。
初三了，分班了，分座位的时候，姜小文刚好坐在我后面，于是我的充斥着笑声的日子就又开始了。
由于分了班，姜小文不认识新同桌，于是他有什么问题都找我，当然不是数学上的问题啦，你认为他有不会的问题吗，就算有，他会问我吗|？当然也不是其他学科的问题。他用笔头捅我的背然后讲，老师刚才说作业什么啊，笔借我一下，不要把脚放在椅子那里啊，之类的。然后话就更多了，你不觉得化学老师每次都穿一件衣服吗，语文老师那个手势好好笑啊……他在大家的眼中，仍然是个很安静，很懒散的人，从上课他回答问题时就能感觉他给人的感觉。被老师叫起来，他一副不情愿的样子，然后传出只有周围的3人才能听到的懒懒的声音，具体声音从哪里传出来，好像很难知道，是腹语吗？因为他的嘴根本没动嘛。同桌小小声问我：“他的声音怎么这么小”“因为他嘴巴太小张不开。”我想都不想就脱口而出。“那他的声音怎么那么像快死的人。”“……”捂嘴偷笑。
英语老师在讲台上讲过去完成时，说：“过去分词和过去式要背好，是不是？”“是！”同学们答道。“姜小文，是不是？”老师特地带着玩笑的语气问了问姜小文。“是——。”传来的是姜小文他绵长的声音。“你就不能大声点吗。”英语老师笑道，接着说，“大家知道姜小文的姜是什么姜吗？是姜太公的姜哦，芊芊，你知道吗？”芊芊，姜博文的同桌，笑了笑。从此，姜小文就被班上所有同学知道了。
人总是这样，和不熟的人就相敬如宾，和烂熟的人就死皮赖脸。我和姜小文是这样，我同桌任小伟和姜的同桌芊芊他以前的同学也是这样。所以，总是姜小文和我讲话，互相讽刺，任小伟整天找理由笑邵芊芊。我和任小伟则互相帮助，俨然一对好同桌的形象，姜甚至不和芊芊说一句话。后来，大家渐渐混熟了，姜小文的天性也暴露出来了，不知什么时候他和任小伟天天合起来找一些无聊的理由笑芊芊，最后连芊芊也跟着他们笑，座位旁观者的我，也被他们的话语逗笑了。就这样，没多久我们就打开了我们4人的话匣，打开了那快乐闸门，于是疯狂的笑声洪水般倾出冲掉了我们之间的围墙。
故事就这样开始了。
做文明好少年
有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”谁说不是呢？做为一个人，做为一个21世纪的少先队员，我们必须要做到文明做人，文明行事。
记得在一个烈日炎炎的夏天，一个白发苍苍的老奶奶拿着笤帚在马路上清扫垃圾，身边还带着一位五六岁的小男孩。烈日当头，刺眼的阳光照在老奶奶弯曲的背上、脸上，直到淌下汗水。老奶奶直起了腰，擦了擦汗。小男孩赶紧从口袋里掏出一块白色的毛巾，仰头为她擦汗，并说：“奶奶，您先坐下歇一会儿吧，我来扫。”奶奶回答说：“好孩子，不用了，路上车辆太多，我怕你有有危险，你还是自己玩吧。”“哦，好吧。”小男孩回答。接着，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片纸屑、树叶都被扫在了铁箱内。道路一片整洁、清新。是老奶奶用她的汗水换来道路的整洁。这条平凡而又整洁的马路上，仿佛闪耀着神圣、耀眼的光芒。就在这时候，一位肥壮的大汉哼着小曲，手拿一瓶啤酒走了过来。只见他仰起头咕咚咕咚就把酒一口气喝完了，然后漫不经心地扔在地上，“啪”的一声脆响，瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的劳动成果就这样被别人毁坏，便指着他说：“叔叔，请你爱护环境！”“老子干什么还用你哥小屁孩管？走开！”然后就骂骂咧咧了起来。小男孩并没有胆怯，勇敢的喊道：“快来看这位叔叔啊，身为一个中国人竟然破坏自己祖国的环境，随地扔垃圾！”行人听到小男孩的话，都向那位壮汉投来异样的目光……围观的人越来越多，壮汉觉得不好意思，然后就灰溜溜的走了。这时候小男孩从奶奶那里拿来了笤帚，把玻璃碎片扫进了铁桶内。围观的群众纷纷向小男孩鼓起赞扬的掌声。
虽然这件事过去很久了，那却一直清晰地印在我的脑海里。每当我想起这件事，那个小男孩的在我心中的影子就越显的高大。我希望大家都能像着小男孩一样，文明做人，文明行事，做一个文明的好少年！
远离那些不文明作文
“噼里啪啦……”远处传来一阵鞭炮声，紧接着一阵又一阵。我惬意地坐在沙发上，有说有笑地和家人们共同观看春晚，时而被婉转动听的歌曲所感染；时而被精彩刺激的表演所震撼；时而被幽默搞笑的小品所逗乐。窗外不断升起的一轮轮烟花绚烂般地开在我的心头。伴随着十二点钟声、李谷一美妙的歌声，新的一年就这样悄然而至。
以往的春节，大家都没怎么认识到“酒驾”的严重性。今年春节，交警部门加大了执法力度，人们对“酒后驾驶”深恶痛疾，很难再检测到“酒驾”的司机了。这种“喝酒还开车”的现象越来越少，人们的出行也变得更加文明、安全。
其实文明就在我们身边，有时文明只是一句“谢谢”、一声亲切的问候、一个礼貌的鞠躬，只要我们多多礼让他人，做到人人为我、我为人人，就能使社会这个大家庭更加和谐、温馨，就能使一系列“不文明行为”消失在我们周围，就能让“文明之花”处处绽放！
那些少年作文
淡淡的秋天，悄悄的到来了，天空很蓝，阳光洒满了整个天空，把一切照的光光亮亮。白云开心的游荡在天空里，一团一团的随风飞舞，飞过头顶，飘到远方，偶尔能遇到另一朵，然后它们开始一起飘，飘到哪里，哪里就是它的家。路旁的花开的很鲜艳，远处的果香味和着秋风迎面扑来，在蔚蓝的天空里，我看到了我们曾经青涩的笑脸。
记得我们中学毕业的那会，曾经那么要好的我们有了矛盾，年少轻狂的我，倔强的选择了离开那个小小的群体，也离开了同桌了两年的你们。我们各自过着各自的生活，每当看到你们的脸庞时候，那些曾经有过的欢声笑语一次次充斥在脑海里。终于，分别的时候到了，我写了很长的一封信给你们。我不知道自己为什么这么做，也许是我真的不想失去你们这些有着真挚友谊的朋友。
冰释前嫌的我们度过了最后一段开心的同学时代。高中，我们不同校，但是每年的元旦和生日我都能收到你们温馨的小礼物，这一个个的小礼物一直感动着我，从来不曾忘记。
如今的我们，都渐渐的长大了，那些稚嫩的笑容换上了一件成熟的衣裳。我们都在自己的生活轨道里蜿蜒摸索着，那生活的酸甜苦辣只有自己心里最清楚。联系的次数渐渐少了，越来越多的时间里我们都为自己的生活打拼着。偶尔想起你们来，那些美好的记忆又会重新翻起细细的浪花，拍打着心脏的边缘，唤醒了那些沉在心底的记忆。
那些年,那些奔跑的少年美文
离的高考仅仅还有18天了，整个中国的高中都弥漫着无形的硝烟。虽说的高考已经离我远去347天了，但至今想起，那段紧张的日子仍然好像是昨天。
随着高三不可避免的到来，班级里本来轻松愉快氛围一下子压抑了起来。所有的住校生用尽了各种办法在学校附近租了房子，而走读生们则放弃了中午回家的权力，在自己不足一平米的座位上边吃着父母送来的便当边翻看着厚厚的习题册。
所有的人都拼尽全力的战斗着，至少不希望在一切结束的时候自己因为没有付出一切努力而后悔流泪。那一段时间，我们几乎过着不动的生活，除了上厕所，从早晨来到学校后，我们要在座位上从早上6点坐到夜晚22点。
所以为了不让我们的身体就这样在椅子上僵硬，跑步小组应运而生。在我的组长的呼吁下，一群热血的少年在上完晚自习后狂吼着奔向了操场。而这个时候，所有的学生几乎都已放课回家，寂静的校园里，回响着的只有塑胶跑道上奔跑的脚步声以及宏亮的口号声。
我很羡慕那些奔跑到最后的兄弟，因为他们在用生命奔跑。朝气蓬勃的少年不甘于平凡，热血的少年怎能忍受腐朽。便奋起奔跑吧，在漫漫的人生长途上，既然选择了拼搏，便用热情，用热血，用生命尽情的奔跑吧。
带着欢声笑语，带着兄弟情谊，只要没有放弃，哪怕摔倒了，旁边还有紧握着你的手的兄弟。
在北国某所大学的第300天，我决定开始自己的创作之路。正在复习学校苦读的同桌深夜给我发来鼓励。然后我跟他抱怨我当初的选择是如何错误，这个学校是如何烂，而自己现在又是如何腐朽。他沉默许久后，对我说：“我们现在每天都还在跑步。”
我沉默。然后关上了手机，却一夜无眠。
那些年，那些奔跑的少年，而今终究天南地北。那些年，那些奔跑的少年，而今仍旧没有忘记最初的.梦想。
奔跑在人生的长途上，或许我们选择的道路不同，但只要选择了，便就这样一往无前的奔跑下去吧。
就像同桌，就像至今奋战在复习班的兄弟姐妹们，就像如今分散各地却仍在为梦想打拼的同学们。
还有18天就要高考了，复习的兄弟们即将奔跑到一个旅程的终点，而又即将开始下一段旅程的奔跑。我衷心祝愿正在奔跑着的兄弟在最后的战场所向无敌。
而我，也终究要继续自己的奔跑了。停歇了很久，或许还没有想通什么，却最终还是要努力前行了。因为我是奔跑的少年啊。
就这样努力的奔跑吧，少年！
（原创作者：林君越）。
那些年·我们·情谊少年第一章：孙瓦峰
天才刚刚亮，大多数人的还在他们的梦乡里，但孙瓦峰就已经起床了，因为今天是进入新学校的第一天，再怎么说今天也是个大日子。
快速吃过早餐，孙瓦峰就去上学了。
“看样子，你也是初一刚来这里的？”孙瓦峰好奇地问道“嗯，听你这么说，你也是？”张佳明虽然这么问他，但却已经确定了孙瓦峰就是新来的，所以他有些惊讶：这也太巧了吧。张佳明心道：难道孙瓦峰是看自己好欺负想要假装和自己的关系挺好然后在做一些伤害自己的事？想到这里张佳明不由得皱了皱眉头。“嗯。”要是孙瓦峰知道张佳明这么想的话，他得气死。“还是小心为妙”张佳明想道。想着，张佳明突然严厉地说道“既然我们都认识了，那么再见吧！”说完张佳明就跑进了学校，只剩下在发呆的孙瓦峰，他十分纳闷，怎么好端端的就跑了？自己又不是恶鬼，他跑什么？孙瓦峰摇了摇头，这些人还真特别。
因为这里是中学，很多人都不太熟悉这里，所以学校就派了几名老师带着这些新学生逛一逛，熟悉一下这里。
当张佳明看到孙瓦峰的时候不自由的皱了皱眉头，这今天怎么这么倒霉啊，又是他。张佳明瞄了孙瓦峰一眼就把目光放在了其他地方。
《那些回不去的少年时光》读后感
不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走。但是,与青春有关的一切,总会沉淀到河底,成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的,也许并不是那些事和人,而是我们逝去的梦想和激情。
——楔子
“每个人性格的成因,都可以追溯到他出生、成长的家庭。这世上,只有不良的家庭,没有不良的孩子。”桐华在小说《那些回不去的少年时光》里以罗琦琦为主线,描述了她从出生到考入清华期间的成长史。作者以真挚的感情,真实的细节,讲述了发生在那个年代精彩扣人的青春和爱。罗琦琦和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……懵懂的爱情、真挚的友谊和永不磨灭的青春回忆。
外公的去世、父母的偏爱、赵老师的势利谄媚和对“聚宝盆”的报复让琦琦的性格变得扭曲和桀骜不驯。那个年代很多父母因忙于工作把孩子寄养在老人身边,罗琦琦就是最有代表性的一个。婚姻的裂变,父女的分离让琦琦外公愈发地看重亲情,他将对女儿的愧疚和关爱一并用在琦琦身上,倍加呵护,以至于后来外公的去世对琦琦带来了致命的打击。“有了对个体生命的尊重,才能有对个体生命的正确引导,学生尊敬老师,老师也应该尊重孩子。”每个孩子都是独立的个体,都应该享受应有的关爱和尊重,离开外公的'琦琦回到父母身边后,不能很快适应父母对他的“冷漠”,加之妹妹的飞扬跋扈,让琦琦更加感到孤独和无助。屋漏偏逢连夜雨,琦琦在学校因性格孤僻得不到老师和同学的喜爱,加之赵老师的势力谄媚、聚宝盆不计后果的惩罚,他们已严重伤害到琦琦的自尊,坐在教室最后的垃圾旁边、在楼道里罚站、在操场上的乒乓球台上罚站……满身受伤的琦琦为了保护自己,变得像刺猬一样,常常用“无畏”来武装自己,也用自己的方法报复老师——不听英语课,不写作业,脸皮比城墙还厚。读到这里,让我想起同事的孩子,他报复老师的方法与罗琦琦如出一辙,甚至认为“自己考得好了,别人还以为是老师教的好呢、”罗琦琦为这种所谓的报复付出了沉重的代价——高中时代的罗琦琦每天早起一小时背诵英语短文,每天强迫自己记20个英语单词。无论是同事的孩子还是罗琦琦,他们的反抗在大人眼里也许是可笑而幼稚的,可那是孩子唯一知道的方法,悲壮得又义无反顾。但愿更多从事教育事业的老师能读到这本书,能在教学和师德方面引起良心的发现——尊重学生、赏识学生的点滴进步。
庆幸的是罗琦琦后来遇到了伯乐高老师,还有小波、乌贼、李哥、葛晓菲、陈劲、沈元哲、林依然和杨军,他们纯真的友谊让琦琦重新找回了自信,实现了华丽转身。张俊和关荷两位同学在罗琦琦的生命长河里留下了最为深刻的足迹。高老师的知遇之恩陪伴罗琦琦走过了初中、高中阶段的学习生活,这种自信让琦琦的学习成绩从班级最差生奋勇直追,一步一个脚印,班级第三、班级第一、年级第一、省第一……一路遥遥领先,最后考入理想的学校。这期间的坎坷、曲折令人寻味。青春期的她游走于两种截然不同的世界里:作业、考试、小团体的校园;游戏机房、歌舞厅、与小混混打架斗殴的社会,两种诱惑、两种力量,令人敬佩的是罗琦琦游刃有余地游走于两者之间。自信的琦琦愈发地变得活泼开朗,虽然从内心深处一直羡慕和嫉妒关荷,但在嫉妒的念头之后即可生出负罪感;那段时间,葛晓菲、林楠、关荷、沈远哲、林依然、杨军、陈劲都从不同侧面给她带来正能量,给她的校园生活增添了幸福和快乐。小波、李哥、乌贼、妖娆这些被社会鄙夷和不屑的不良分子,在琦琦眼里却是充满江湖义气、团结互助、珍惜兄弟情谊的难兄难弟。既便是在噪杂的歌舞厅,小波依然可以与琦琦静静地阅读,那段时间,琦琦受伤,他们及时给予温暖与呵护;琦琦进步,他们则发展内心的高兴,举行隆重的庆祝,他们用纯真的友情温暖着琦琦,用亲情包裹着琦琦。
从整部小说来看,张俊是罗琦琦年少时的美好回忆,琦琦对他一直怀揣着卑微而小心翼翼的暗恋。她看到张俊频繁更换女友时内心变得暴躁不安,也尝试着用“放纵”和“移情别恋”来掩饰自己、报复张俊,可当张俊稍稍表现出对自己有好感时,罗琦琦又不能自拔地调入感情的漩涡,好在琦琦能在关键时刻把握住自己,把爱情转化为激励双方学习的动力,视一起上学、一块回家、一起滑旱冰为恋爱内容。从表面上张俊看似放荡不羁,可从骨子里张俊也是在暗暗努力,想用优异的成绩“配上”心仪的罗琦琦。读这段文字时我反倒感到一种欣慰,在孩子的成长过程中,青春期早恋是不可阻挡也不可避免的,如果早恋中的双方都能如罗琦琦和张俊一般理智,那早恋真的成了“早练”了,家长和老师大可不必谈虎色变了。
聪慧、漂亮、优秀的葛晓菲对罗琦琦的成长中影响也是蛮大的。暗恋王征的晓菲一直是老师、家长、同学眼中的佼佼者、乖乖女,可王征的突然离去改变了葛晓菲的命运,年少时的一次错误受到了命运的惩罚,也永远地从罗琦琦的生活中消失。由葛晓菲的经历让我联想到最近热播的电视剧《到爱的距离》中的许楠和雨花,两个孤儿相同的境遇却是两种截然不同的结果。年少时的许楠在做人工流产时遇到了职业流氓刘茂然,遭到他长期的蹂躏,刚刚从痛苦中走出来的许楠又因雨花的遭遇再次与刘茂然不期而遇,奚落、挑衅、鄙夷让许楠选择了用结束生命来惩处这个职业流氓。“许楠姐姐,求你请假时别告诉老师实情,他其实挺优秀的,学习也好。我们就是一起躺在地毯上看电视,看着看着不知怎地就在一起了,我向你保证就那一次……”雨花是可怜的,跟葛晓菲相比又是幸运的,她的幸运是身边人阳关的心态和正确的处理方式。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所有人都想要至千里,成江海,可是,当跬步、小流分散到一年三百六十五日,变成了日日的枯燥重复,而千里、江海却怎么也看不到时,没有希望,没有亮光,所有的雄心壮志都变得很可笑。只能凭着一股毅力,日日坚持,是不是坚持就一定会成功呢?不见得,但是不坚持,却肯定不会成功。”罗琦琦从初中后期开始,一直是成绩优异、头顶光环、自信满满,活成了小波希冀的样子。她考入清华也是情理之中的,遗憾的是多年后的罗琦琦并没在荣耀之下感到幸福,而是内心充满失落和悲伤,她在收获的同时失去了太多弥足珍贵的东西:晓菲的离去、小波的绝交、张骏的分手,这些都是罗琦琦心底深处最不敢触碰、最伤心悲痛的记忆。
“青春在每个少年的眼里黑白分明,犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时,我们却懵懂无知,唯有当它逐渐远离时,我们才能看清楚。可是,一切已经是定格后的胶片,无论我们是微笑,还是落泪,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春,唯有它离开,我们才能看清楚。”那些回不去的年少时光,终将成为我们永远回不去的记忆……从故事情节中,你可以看到你所有你曾挚爱却正在遗忘的人和事,更可以看到属于自己的青春和成长。
1、我从不熬夜,也从不放弃玩乐的时间,因为我坚信好的学习是建立在好的休息基础之上,不能充分休息的人,也不能有效率地学习。
2、不管多大的伤痛,我们都能愈合,不管多痛苦的失去,我们都能习惯。可以叫它——坚强,也可以叫它——遗忘。
3、每个人性格的成因都可以追溯到他出生、成长的家庭。这世上,只有不良的家庭,没有不良的孩子。
4、成长本就伴随着痛楚,坚强本就是层层伤口结成的厚茧。
5、总有些时光,要在过去后,才会发现它已深深刻在记忆中。那些人,已在时光的河流中乘舟远去,消失了踪迹。心中,却流淌着跨越了时光河的温暖,永不消逝。
6、成年人不管犯多大的错,都是自己结的果。可少年,他们的错误,常常一半源自父母,一半源于对生命的无知。
7、有了对个体生命的尊重,才能有对个体生命的正确引导,学生尊敬老师,老师也应该尊重孩子。
8、讨厌那个老师,所以不学他的课,成绩差了,究竟报复到了谁?孩子的反抗在大人眼里也许是可笑而幼稚的,可那是孩子唯一知道的方法,悲壮得又义无反顾。
9、青春在每个少年的眼里黑白分明,犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时,我们却懵懂无知,唯有当它逐渐远离时,我们才能看清楚。可是,一切已经是定格后的胶片,无论我们是微笑,还是落泪,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春,唯有它离开,我们才能看清楚。
明朝那些事儿作文明朝那些事儿句子
唉!后期的明朝皇帝简直一个比一个差。
这本书主要讲述万历和他儿子的故事，对于万历，有三件大事可以讲。万历登基以后，郑贵妃是皇上的掌上明珠，并且为他生了一个儿子。但万历已经有大儿子了，虽然他喜欢郑贵妃的儿子，却不能立他为太子，于是他就开始拖。拖到大臣每天催问：“什么时候立太子。”最后万历被逼烦了，还是立了大儿子为太子。当年嘉靖为了亲生父母的名分跟大臣闹，这万历为儿子的事情闹。顺便说一下，郑贵妃的智商不是很高，不属于老奸巨猾的。他还有个弟弟。弟弟也不属于老奸巨猾的。为什么说这个，因为下面两件事，都推测与郑贵妃有关。
第二个事件是妖书案。大批纸被贴到到墙上。具体内容好像是，关于立太子之事。骂了不少人。许多大臣开始上书喊冤，并指责是郑贵妃干的。你想想，郑贵妃那么蠢。怎么可能是她写的。最后抓了一个小混混顶罪，据说他曾经骗过郑贵妃他弟弟，并写了封信给他。如果信里面是妖书的话，那真是太扯。一个小混混，怎么可能知道宫中那么多事情。
第三件事情又与郑贵妃有关。是一个叫张差的人，闯入太子住的地方，拿个木棒准备行凶。被锦衣卫抓到。抓起来审问。这一问，又指责郑贵妃的一大堆。张差说，指示他的人是一个公公。而那个公公又是郑贵妃的公公。我都晕死了，找一个普通百姓来行凶，而且行凶的竟然是一根木棒。幕后主谋也不找个武林高手，会灵犀指，一进太子殿，直接发功不就行了。
对于万历，我不知怎么评价他。努尔哈赤那么牛叉，竟然没有打入皇城。说万历懒吧，他也不懒。妖书什么大事的他都知道。但他就是不管。这一辈子过的真轻松。
万历他儿子实在没什么可讲的，上任不到一年就死了。
那些少年,曾飘过心间散文
下意识地打出这个标题，发现自己接下来只能画地为牢，写雨为“飘”，而不能是“下”，是“落”，是那种强度极高的“砸”了。还有，“过”字一出，就意味着这雨只能是过去式的：飘，那样儿飘，哪样儿飘？呵呵，雨，善解人意的陈年旧雨，飘洒阡陌港汊、绿树芳草、身体发肤、纯净心空之时，飘洒的是一份从容，一份淡定，甚至些许诗意呢。诗由心生，当然就侧重于飘过心空的感受咯。
然而，当年刚下放湖乡的时候，在我心空里穿梭的多是阳光，没雨什么事儿。雨洒我身，我行我素，一般不用雨伞雨衣之类遮着挡着的。可这也不能说明我多么喜雨，只是讨厌那些遮雨的累赘而已。
我不喜雨，不是因为有湿身后感冒来袭的担忧和客串落汤鸡的狼狈——当年我那牛犊一样的健体兼“贱体”，用贫下中农的话来说是“扔到水里淬火般淬得水响”，即使暴风骤雨来得更猛烈些，霏霏淫雨来得更持久些，也莫奈我何！至于狼狈，大家伙儿彼此彼此，更不在各自形象的考量之列——而是把我赤脚之下的田埂黏糊得稀糟糟、滑溜溜，脏兮兮的，走在上面如同最蹩脚最别扭地扭秧歌，弄不好就滑下田埂，甚或摔个四脚朝天，溅起泥星点点和爆笑一片。
一个春耕加春插下来，感觉雨的杰作对赤脚知青的嘲谑和蹂躏也不过尔尔了，无论雨水把田埂弄得何等稀糟滑溜，我自赤足徜徉于泥水加盟的“平衡木”，稳健中不失几分飘逸。飘逸了几个缠缠绵绵的雨季之后，竟然感同身受杜老夫子的《春夜喜雨》，并延展到常态喜雨了。觉得人在雨中未尝不是一种里里外外的享受，或者说得崇高一点，是一种的从肉体到精神的双重洗礼。
雨，其实更像一个湿漉漉的精灵，无论是飘飘洒洒轻盈而下，还是噼噼啪啪哗啦哗啦倾盆泼洒，它总是要去往低处的。不是涌入江河湖海游走于所有的水中，就是渗入到地下、地幔和地核，从深层滋养着大地的毛发，一步步变现庄稼的梦想。
雨，游走在泥土的梦里。我好像听见过它在土地的胸腔里咿咿呀呀，就没个消停似的。如果说所有植被都是土地深深浅浅的毛发，那么，雨肯定是土地的血液无疑。失血的土地毛发岂能丰茂？当然，过于多血质，血漫金山，非弄得个血淹毛发，酿成另一个极端的灾难不可咯。
湖乡的雨，除了五六月入梅阶段，风起云涌之时，雷鸣电闪之际，偶尔来他个“狂飙为我从天落”的即兴演奏，一展豪放雄姿以外，更多的时候则是由银河边一架硕大的磨盘缓缓地磨出，汩汩地流出，细细地飘洒于万顷田畴，抚在脸上、胳膊上，如牛毛，痒痒的'；如牛乳，酥酥的；如露珠，莹莹的。好惬意的雨，飘在田间，浴在身上，是诗，不当诗，还当雨。小伙伴们扯呼一声“下雨了”，就从田泥里拔腿而上，走在青草葳蕤的田埂上，雨，能当诗了，即刻，天空和心空几乎同时一种缠缠绵绵的温软清新气息氤氲了，融化了。
当雨水随风潜入夜，潜入旖旎的春分，镀亮牛背上的清明，落进小满挂果的缠绵梅林，在我的眼眸里，它就超脱了自然赋予他的形而下，异化成了形而上的诗人抑或歌者、舞者，无论是清辞丽句，还是金戈铁马，无一不落入土地那博采广纳、多多益善的库房，长成一棵棵农谚的千姿百态，润物细无声，融入人间万象。而落进千年不废的阡陌田畴的那些湿淋淋的诗行，则是我足踏泥土最现实的回馈。
雨是最具求异性思维的空降兵，从云上滑落的那一刻，就做好了着陆变身轻骑兵的一应准备。从垂直，到水平，体位的改变，移动方向的转换，都是为了履行一根连线的义务。它更像一个召集人，召集五湖四海际会风云，为了生命的运动，紧密团结成一个水世界，让所有干涸的灵魂，得以滋养、沐浴和涤荡。然后荡胸生层云，再度临空，一览众山小。
水汽生云，云生雨。循环往复，默默无声。于无声处听惊雷。惊雷把雨水，把所有激发生命的潜能，交给电，交给风，交给无数的肺，无数的气孔，无穷大的泥土吸纳力、凝聚力。
在我心灵的诗笺上，雨，好像一支笔，不管是秉笔直书，还是天纸斜行，不管是书空，是实写，还是勾勒，它的落点都是方方正正的思想，豪迈而又恢弘。
一群燕子在恢弘的雨幕中翱翔，我的视线被牵引到倾斜而蹦跳缤纷意境和明快音符的诗行，我分明看见，字里行间，频闪着的是一群婉约、清雅甚或带几分凄切的精灵。
淋湿心情、滤净思念的雨水，就这样斜斜地攥着风，划着线，向着天尽头，自在从容地飘。
文明少年演讲稿
大家好！今天我演讲的题目是争做文明好少年，建设文明城市。
朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生，同时又是溜溜康定城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。
弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；
伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；
停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；
站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。
文明少年演讲稿
大家好!
站在发生事故的路旁，看见人心惶惶，面对惨不忍睹的车厢，我的心声在回荡……。
维护交通安全，关爱生命久远。我们面对这惊人的数字难道只有“兴叹”吗，知错就改，善莫大焉，我们要吸取教训，不让这种事情重演，我们要做到文明交通!让这些交通工具充分发挥他们的益处，为我们造福。
行文明路，倡树文明交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不翻越交通隔离设施，不违反交通信号指示通行、不妨碍机动车正常通行、自觉监督和推进文明交通环境的建设。文明交通靠大家。爱护生命，人人有责!
礼让，中华民族的美德，行驶在路上，车主之间应该相互的尊重，礼让慢行，每一个小细节都会感动对方，我十分的尊重那些懂交通文明的人，夜晚，当一辆车与我相向而行，看到我后立刻减速并把远光灯换为近光灯时，我的心里是暖暖的。我爸爸一直教导我在路上不要急。“快就是慢，慢就是快。”这句深奥的交通语言我现在懂了，在路上，彼此慢一点，不要争抢，慢点却是能平安的到达;欲速则不达，一旦因“快”而导致了一场交通事故的发生，就不仅只是“慢”了。
做文明人，积极参与文明交通志愿服务，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻;关爱自己和他人的生命，影响、带动更多的人遵章守纪、文明出行。
当人们攥紧文明交通的事项，它会默默地发出光芒，为我们保驾护航!
那些美丽《牧羊少年奇幻之旅》读后感
我曾经飞快地领悟着每一页书，每一行字，于是，哲理就在一字一顿之间产生了，顿时有千头万绪，于是，一件件小事汇成一盘纷纭错杂的棋局，黑白棋子之间，灵光乍现之时，道理乍然而生，又稍纵即逝，于是，恍然大悟的欣喜之后，意欲再次回味，却只剩下寥寥片语，可是，思维在欢跳着。这种阅读极大地挑战着我的五官乃至我的每一个细胞，你从未明白在一件平凡如穿衣吃饭的小事之下，你可以瞬间有如斯的觉悟，你不能分享不能形成文字，但却真真切切属于你，只与你同在。譬如，关于小牧羊人在水晶店打工一事，三年的时间让他从原本毫无生活阅历的小牧童磨练成了一个有头脑有心计的小伙子，而这着着实实写的就是我们的现实；在追求梦想的初期，我们一无所有，懵懂无知，唯有经历过，摸索过，摔倒过，我们才会有新的体会和成长。没有人是脱离生活完全的存在于理想之中，生活着，在磕磕碰碰中成就理想。我着迷于这样的阅读。
故事的结局，让我收获慰藉和满足。没有顺理成章的找到财宝，甚至连身上的路费也被打劫而空，可是依着劫匪的口中的一个梦，小牧羊人在家乡的草原上，他日日夜夜牧羊的旧教堂前，找到了他的.宝藏。这原本是兜了一个的大圈子的，让无数人为小牧羊人而叹息的结局，但若只是一个平淡的收尾，文章只是从从容容地完成了一段小牧羊人找财宝的传奇，而一个出人意料的结局却未免不在情理之中，前一种结尾是小说，它叙述了一个故事，后一种结尾是生活，人们总不能算对它的变化。“当巨大的财富就在我们眼前，我们却从来察觉不到；这是因为，人们不相信财宝存在。”书中如是说到。这就是结局所要告诉我们的，要对梦想的相信和坚持。同时，它成全了我们的惊喜。
三分的轻松，梦想之事，微微如是；三分的哲理，若有若无，稍纵即逝；三分的生活，反复无常，百转千回；还有一分的朴实与字字珠玑，构成十分的美丽，在关于那本书的那些事。