优秀作文的语言优美流畅，充满韵律感，让人读来如沐春风，心旷神怡。小编为大家整理了一些优秀作文的评点，希望对大家的写作有所指导。
那些少年作文
后来，我愈发愈觉得他很有趣。我们4人小组几个，天天讲些无聊的冷笑话，开些无关紧要的玩笑，虽然别人眼里看来我们很无聊，也很疯狂，但是那段时光我十分快乐。后来我调到别的座位，认识了陈小好，我郁闷的日子就开始了，那是以后的再讲的事情了。
初三了，分班了，分座位的时候，姜小文刚好坐在我后面，于是我的充斥着笑声的日子就又开始了。
由于分了班，姜小文不认识新同桌，于是他有什么问题都找我，当然不是数学上的问题啦，你认为他有不会的问题吗，就算有，他会问我吗|？当然也不是其他学科的问题。他用笔头捅我的背然后讲，老师刚才说作业什么啊，笔借我一下，不要把脚放在椅子那里啊，之类的。然后话就更多了，你不觉得化学老师每次都穿一件衣服吗，语文老师那个手势好好笑啊……他在大家的眼中，仍然是个很安静，很懒散的人，从上课他回答问题时就能感觉他给人的感觉。被老师叫起来，他一副不情愿的样子，然后传出只有周围的3人才能听到的懒懒的声音，具体声音从哪里传出来，好像很难知道，是腹语吗？因为他的嘴根本没动嘛。同桌小小声问我：“他的声音怎么这么小”“因为他嘴巴太小张不开。”我想都不想就脱口而出。“那他的声音怎么那么像快死的人。”“……”捂嘴偷笑。
英语老师在讲台上讲过去完成时，说：“过去分词和过去式要背好，是不是？”“是！”同学们答道。“姜小文，是不是？”老师特地带着玩笑的语气问了问姜小文。“是——。”传来的是姜小文他绵长的声音。“你就不能大声点吗。”英语老师笑道，接着说，“大家知道姜小文的姜是什么姜吗？是姜太公的姜哦，芊芊，你知道吗？”芊芊，姜博文的同桌，笑了笑。从此，姜小文就被班上所有同学知道了。
人总是这样，和不熟的人就相敬如宾，和烂熟的人就死皮赖脸。我和姜小文是这样，我同桌任小伟和姜的同桌芊芊他以前的同学也是这样。所以，总是姜小文和我讲话，互相讽刺，任小伟整天找理由笑邵芊芊。我和任小伟则互相帮助，俨然一对好同桌的形象，姜甚至不和芊芊说一句话。后来，大家渐渐混熟了，姜小文的天性也暴露出来了，不知什么时候他和任小伟天天合起来找一些无聊的理由笑芊芊，最后连芊芊也跟着他们笑，座位旁观者的我，也被他们的话语逗笑了。就这样，没多久我们就打开了我们4人的话匣，打开了那快乐闸门，于是疯狂的笑声洪水般倾出冲掉了我们之间的围墙。
故事就这样开始了。
文明少年那些事作文
【意思】。
夜阑人静，梦里重温了年轻时的欢乐生活。于是便哭泣起来，泪水冲淡了胭脂，在脸上凝成了纵乱的痕迹。梦中回忆，空垂悲泪。是对往日韶华虚度的追悔，也有对现实艰难处境的哀愤。“红阑干”逼真地再现了琵琶女哭后的`状态。
注：少年事，年轻时欢乐的生活。阑干，纵横貌。形容泪流的样子。
【鉴赏】。
夜深的时候，忽然在梦中回想起少年时代的许多往事，忍不住泪流满面，把脸上的红色胭脂都弄得凌乱模糊了。阑干：在这里指的是脸上的脂粉被泪水沾湿，顺着泪水流下，仿佛是一排排的阑干。过去的欢乐往事，突然在梦中涌上心头，抚今追昔，感叹身世飘零，只觉满心凄楚，忍不住流下了伤心的眼泪。
【写作背景】。
元和十年（8）六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌；而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手，在中唐时期多专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。
元和十一年（公元8）秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少因艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》。
【原文】。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
远离那些不文明作文
大家都有不文明的时候，有的人乱扔垃圾，有的人说话大声，现在就说说我的第一次不文明吧！
那是一个星期六，我去上“学而思”。我一边听课，一边嚼着口香糖，下课时，我觉得口香糖没味了，就想扔进垃圾箱，可我出师不利，没扔进，掉在走廊上，我正想再扔一次，可是上课铃响了。我环顾四周，没人看见，于是我停住脚步，“反正又没人看到，怕什么呢？”我心想。“上课了！”老师说，我坐了下来。老师从外面走进来，突然发现地上的口香糖，问：“是谁吐的？”班上没人应。我心里怦怦直跳，好像大家都在盯着我。这时的我好想找个地洞钻进去。老师见没人应答，只好先绕过去，开始上课。
又下课了，我去“视察”了一下口香糖，它变灰了，因为有许多人踩过它。我用指甲抠了它一下，很硬，看来轻易是弄不下来了。
放学了，收拾好书包，正要跨出门，只见扫地大妈走过来。她一眼就看见了地上的口香糖。只见她叹了口气，皱了下眉，费力地弯下腰，使劲将口香糖拔起，可惜没成功。她蹲了下去，用手抠，可口香糖就是不下来，就像在地上生了根，死也不下来。在一旁的老师也来帮忙，只见老师用力一拉，口香糖才肯下来。我看了，心里像着了火似的。我红着脸走出教室，老师说：“注意安全！”我使劲朝老师点点头，极力掩饰自己的难为情。
在回家的路上，我心情一直很沉重。那位大妈和老师使劲清扫口香糖的身影，一直在我的脑海里闪现。这是我第一次不文明，我想应该也是我最后一次不文明吧！
远离那些不文明作文
“噼里啪啦……”远处传来一阵鞭炮声，紧接着一阵又一阵。我惬意地坐在沙发上，有说有笑地和家人们共同观看春晚，时而被婉转动听的歌曲所感染；时而被精彩刺激的表演所震撼；时而被幽默搞笑的小品所逗乐。窗外不断升起的一轮轮烟花绚烂般地开在我的心头。伴随着十二点钟声、李谷一美妙的歌声，新的一年就这样悄然而至。
以往的春节，大家都没怎么认识到“酒驾”的严重性。今年春节，交警部门加大了执法力度，人们对“酒后驾驶”深恶痛疾，很难再检测到“酒驾”的司机了。这种“喝酒还开车”的现象越来越少，人们的出行也变得更加文明、安全。
其实文明就在我们身边，有时文明只是一句“谢谢”、一声亲切的问候、一个礼貌的鞠躬，只要我们多多礼让他人，做到人人为我、我为人人，就能使社会这个大家庭更加和谐、温馨，就能使一系列“不文明行为”消失在我们周围，就能让“文明之花”处处绽放！
争做文明好少年
如果说成长是童年的符号，那么快乐是我的本色。
保护环境。
做自己力所能及的事。积极参与社会活动汶川大地震中我给那些不幸的人捐款、到淮北福利院看望孤寡老人我心里感到快乐因为我懂得帮助别人就是快乐自己。
我爱音乐。音乐能带走我的烦恼，能带我去感受阳光的温暖，去体验飞翔的幸福，去探索生命的痕迹。我不仅会吹民族乐器葫芦丝，还会吹西洋乐器萨克丝。在安徽省第二届葫芦丝大赛中荣获二等奖，在淮北市妇联举办的“欢乐一家亲”活动中，我的萨克丝和爷爷的二胡合奏，获得特等奖。
我爱阅读。因为我感受到，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，更明白“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。我不仅喜欢看古典名着：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还爱看侦探小说《名侦探柯南》、《福尔摩斯探案集》。这些书能开拓我的视野，丰富我的知识，带给我快乐。
或许正是由于我对生活的热爱，对各种事物的浓厚兴趣，造就了我良好的性格。对生活充满了自信，我快乐生活每一天，并愿意把快乐带给每一个人。
文明少年那些事作文字
说起文明少年，大家都应该清楚，想做一个合格的文明少年其实并不容易。首先你要遵守纪律、礼貌用语，其次你要有持之以恒、坚持不懈的精神，接着你要学会助人为乐，最后你要做到拾金不昧，见到路上有垃圾要学会捡起来，并丢到垃圾桶内。能全部做到得人，你将会成为大家学习的榜样。
对于我们来说，礼貌用语，助人为乐和。
保护环境。
卫生是种高尚修养的表现，我们最应该掌握的，也是最基本的言行举止。
礼貌用语我们应该再清楚不过了。从小就要学会礼貌用语，尊敬长辈，不对长辈大呼小叫，不跟父母顶嘴。这些最基本的礼貌是必须掌握的，千万不能忘记啊。在生活中，只有你礼貌的称呼别人，他们才会尊重你。相反，你对别人大呼小叫的，他们不仅不会搭理你，也不会愿意和你成为朋友。
做到了礼貌待人，你只是成功了三分之一哦！还要有助人为乐的品德呢！
在日常生活中，助人为乐的精神是必不可少的，没有这份爱，世界将会变得如此冷漠无情。在我眼中，因帮助别人而快乐的人，他的这一生将不再独自一人“享受”孤独的时光了，他的身边会有许多的朋友，而且会越来越多，甚至超乎你的想象。这种美好的精神在现代社会上不算少，也不算多，所以我们要把这种精神发扬光大，让他一直传下去，希望能有更多的人学会助人为乐，能明白这个精神的重要性，使世界更加美好。
当你做到以上两点时，你已经成功了三分之二，为了我们生活的家园更美丽，保护环境当然是最重要的啦！
保护环境，不乱丢垃圾，不随地吐痰等，这些良好的习惯我们在小的时候，我相信老师和父母就告诉过大家了吧？从那时候起，我们就应该做到了。每一个人都为家园环境出一份力，我们的“地球村”的环境会更美丽。
所谓的文明少年就不可以违反纪律。我觉得我在成为文明少年的这条路上，已经成功了一半，虽然还没有完全成功，但我已经在努力了！
在学校，见到老师能做到主动问好，即使在校外遇到认识的老师我也会向老师主动打招呼，问好。生活中的我偶尔会发脾气，向父母顶嘴，这一点我需要改正。因为它是我的坏习惯，想要前进，我就必须改正；看见地上有垃圾我有时还是会默默拾起，但有时我还是会视而不见，这个缺点我要改正；助人为乐是中华民族的传统美德，平时在班上我还是乐于奉献于这个集体的，在家里，我也会做一些力所能及的家务，我相信自己在这点上做的还是很不错的。其实我觉得自己离文明少年还有一半的路程要走，这段路需要我再努力一些，不能松懈下来，不能停下前进的脚步，不能半途而废，要永不放弃！
现在的时代，缺少的就是更多的文明人，我们作为国家的希望，国家的栋梁，要奉献于社会，奉献于国家，就要先将自己变得更文明，这样才能保护我们的家——“地球村”。
做文明好少年
有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”谁说不是呢？做为一个人，做为一个21世纪的少先队员，我们必须要做到文明做人，文明行事。
记得在一个烈日炎炎的夏天，一个白发苍苍的老奶奶拿着笤帚在马路上清扫垃圾，身边还带着一位五六岁的小男孩。烈日当头，刺眼的阳光照在老奶奶弯曲的背上、脸上，直到淌下汗水。老奶奶直起了腰，擦了擦汗。小男孩赶紧从口袋里掏出一块白色的毛巾，仰头为她擦汗，并说：“奶奶，您先坐下歇一会儿吧，我来扫。”奶奶回答说：“好孩子，不用了，路上车辆太多，我怕你有有危险，你还是自己玩吧。”“哦，好吧。”小男孩回答。接着，老奶奶又投入忙碌而又辛苦的工作中。一片片纸屑、树叶都被扫在了铁箱内。道路一片整洁、清新。是老奶奶用她的汗水换来道路的整洁。这条平凡而又整洁的马路上，仿佛闪耀着神圣、耀眼的光芒。就在这时候，一位肥壮的大汉哼着小曲，手拿一瓶啤酒走了过来。只见他仰起头咕咚咕咚就把酒一口气喝完了，然后漫不经心地扔在地上，“啪”的一声脆响，瓶子就成了碎片。小男孩看到奶奶的劳动成果就这样被别人毁坏，便指着他说：“叔叔，请你爱护环境！”“老子干什么还用你哥小屁孩管？走开！”然后就骂骂咧咧了起来。小男孩并没有胆怯，勇敢的喊道：“快来看这位叔叔啊，身为一个中国人竟然破坏自己祖国的环境，随地扔垃圾！”行人听到小男孩的话，都向那位壮汉投来异样的目光……围观的人越来越多，壮汉觉得不好意思，然后就灰溜溜的走了。这时候小男孩从奶奶那里拿来了笤帚，把玻璃碎片扫进了铁桶内。围观的群众纷纷向小男孩鼓起赞扬的掌声。
虽然这件事过去很久了，那却一直清晰地印在我的脑海里。每当我想起这件事，那个小男孩的在我心中的影子就越显的高大。我希望大家都能像着小男孩一样，文明做人，文明行事，做一个文明的好少年！
那些年,那些奔跑的少年美文
你记得那个微笑着跑在桂花树下的年轻人吗？慢慢拖在阳光下，洒在院子里的桂花树上，穿过花叶之间的.缝隙形成斑驳的阴影，装饰你的碎花裙院子里鲜花盛开，你和几个女孩在院子里快乐地追逐跳跃。咯咯的笑声传得很远很远。你指着桂花树开心地说:“我最喜欢桂花。将来我会有一大片桂花，让它充满整个城市。”“同伴们嘲笑你，当花农是多么无聊啊！你什么也没说，只是深情地看着桂花树。奔向你的梦想，愿你记得那个微笑着奔跑的天真纯洁的男孩。
你记得那个微笑着在操场上跑步的年轻人吗？太阳炙烤着大地，操场上似乎散发着汗水和热气。在800米赛跑的最后冲刺阶段，你已经看到明星们在你的双腿之间争斗。汗水从你身体的每一个毛孔渗出，形成汗珠，经常从你的脸上滴落下来。当你经过让你开心的同学时，你会看着他们，灿烂地微笑，并坚持跑过终点线。即使在最后，你仍然微笑着说，“我会坚持下去！”奔向看似不可能的目标，愿你还记得那个勇敢而带着笑声奔跑的年轻人。
你的眼里泛起了泪花。朝着向往的高中奔跑，愿你记得，那个奋力拼搏、含笑奔跑的少年。
十五岁的我，正值青春。二十五岁的你，正当芳华。
愿你永远含笑奔跑，闪耀这个时代。
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文明少年演讲稿
大家好！今天我演讲的题目是争做文明好少年，建设文明城市。
朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生，同时又是溜溜康定城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。
弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；
伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；
停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；
站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。
文明少年心得
你们好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。
中国是一个文明古国，素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年，为祖国建设做出贡献。
那我们身为21世纪新少年，又该怎么做呢?
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的.青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子捡篮球，一边捡垃圾，还帮老人推车，跑了一路，好事做了一路，快乐了别人的同时也快乐了自己。
我们要从点点滴滴做起，从身边的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里，做到不说脏话、粗话，不打架骂人。见了老师主动问好，主动帮助弱小同学，团结友爱。爱护环境卫生，不乱扔纸屑、果皮，塑料袋。不攀折、践踏花草树木，不随地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共场所，爱护公共设施，爱护公共卫生。乘车，主动给老弱病残让座。
所以，我们作为新世纪的少年，更不能随手乱扔，要讲文明、讲卫生，因为我们是中国人，是祖国新一代的建设者，所以我们更要树立中国人的形象。
同学们，行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，拣起一片废纸、拾起一个塑料袋，让我们的家园净起来，让我们的家园亮起来。同学们，努力吧，争做文明少年!
那些美丽《牧羊少年奇幻之旅》读后感
我曾经飞快地领悟着每一页书，每一行字，于是，哲理就在一字一顿之间产生了，顿时有千头万绪，于是，一件件小事汇成一盘纷纭错杂的棋局，黑白棋子之间，灵光乍现之时，道理乍然而生，又稍纵即逝，于是，恍然大悟的欣喜之后，意欲再次回味，却只剩下寥寥片语，可是，思维在欢跳着。这种阅读极大地挑战着我的五官乃至我的每一个细胞，你从未明白在一件平凡如穿衣吃饭的小事之下，你可以瞬间有如斯的觉悟，你不能分享不能形成文字，但却真真切切属于你，只与你同在。譬如，关于小牧羊人在水晶店打工一事，三年的时间让他从原本毫无生活阅历的小牧童磨练成了一个有头脑有心计的小伙子，而这着着实实写的就是我们的现实；在追求梦想的初期，我们一无所有，懵懂无知，唯有经历过，摸索过，摔倒过，我们才会有新的体会和成长。没有人是脱离生活完全的存在于理想之中，生活着，在磕磕碰碰中成就理想。我着迷于这样的阅读。
故事的结局，让我收获慰藉和满足。没有顺理成章的找到财宝，甚至连身上的路费也被打劫而空，可是依着劫匪的口中的一个梦，小牧羊人在家乡的草原上，他日日夜夜牧羊的旧教堂前，找到了他的.宝藏。这原本是兜了一个的大圈子的，让无数人为小牧羊人而叹息的结局，但若只是一个平淡的收尾，文章只是从从容容地完成了一段小牧羊人找财宝的传奇，而一个出人意料的结局却未免不在情理之中，前一种结尾是小说，它叙述了一个故事，后一种结尾是生活，人们总不能算对它的变化。“当巨大的财富就在我们眼前，我们却从来察觉不到；这是因为，人们不相信财宝存在。”书中如是说到。这就是结局所要告诉我们的，要对梦想的相信和坚持。同时，它成全了我们的惊喜。
三分的轻松，梦想之事，微微如是；三分的哲理，若有若无，稍纵即逝；三分的生活，反复无常，百转千回；还有一分的朴实与字字珠玑，构成十分的美丽，在关于那本书的那些事。
明朝那些事儿作文明朝那些事儿句子
这个学期，我买了《明朝那些事》，而且读完了，让我深有感触。官场的明争暗斗，是那么的可怕。
严嵩斗倒了夏言，徐阶斗倒了严嵩，高拱斗倒了徐阶，张居正斗倒了高拱。但今天我说的并非是那些人，而是一个有名的武将——戚继光。
戚继光，他的前辈——戚祥，曾经跟开国皇帝朱元璋东征西讨，立下了许多战功。此后，戚继光的家族都一直没有出现过人才，直到戚继光出现。戚继光刚刚接任父亲的职位时，接到的士兵全都混成了兵油子，打仗时，打完了敌人不会去追。这些士兵素质不好，他就放弃了，反而又重新问别人找士兵。有了士兵，他就去训练。他训练的方法不同，总是让士兵们互相搏杀，谁赢了，赏钱，谁输了，赏军棍。他这种训练方法很好，在训练时，士兵们饱受戚继光的摧残，把不满全部发泄到敌人身上，可后来还是差一点被打败了，他便想到了孙子兵法上写的：疾如风，徐如林，侵略如火，不动如山，难知如阴，动如雷霆。他发现了自己的士兵不好，便在乌义地区重新招了一批四肢发达，头脑简单的士兵，并练习了阵法，最终，使得这支军队战无不胜。
读了戚继光的故事，我感受到了，只有坚持，才可能成功。就如戚继光，如果他当时看到自己手下都是那种士兵，他就放弃了，他就不会成就他的业绩。另外，他也是训练或者教育有方，先让士兵们互相搏杀，然后在让士兵们把怨气发泄给敌人。正如我们的戴老师，她上课时上的有声有色，让同学都全都进入到了课堂上，这正是她的教育有方。
戚继光在明朝时为国家立下了汗马功劳，希望大家去了解他。
那些少年,曾飘过心间散文
那些少年，曾经如花儿一样开在手心，飘过心间01后来随着时光的流逝在记忆中消散。用“少年”这个词，只因一直都它情有独钟，听起来总是比“少男”，“男孩”有感觉，这种喜欢或许固执，但我依旧执着地喜欢。“飘过心间”只表示有所触动过，有的或许有过一时的悸动，但只是单纯的欣赏，无关于其他。
小时候欣赏一个人大多是源于成绩，a正是因为成绩优异，所以曾对我有所触动，因为那时的我几乎是不学习的。每次看到他得了很多奖状，就觉得他特别聪明，于是这样仰慕着。二年级还是三年级的时候他便转学了，后来我也开始读起书来，成绩也是迅速上升，所以渐渐地没有了那种仰慕之情，就此对他没有了任何感觉。后来虽在同一所高中，但从未联系过，当听人说起他学的专业是我曾经的梦想时，还是有一瞬间的震动，这可能只是惊奇罢了。
b属于那种一般的女生都会喜欢的人，所以女生缘极好，这不是因为长得帅或成绩极好，他不帅成绩也只是一般，只不过有一种别样的可爱。在那时，暗恋很是盛行，而且那种暗恋极其含蓄，表白出来的是很少数。以现在来看那种暗恋是多么单纯美好，不像今天的很多人随便就能说出爱，有的或许连喜欢都没有。那时我也是很欣赏他，有理想，为人也很好，感觉他的一切都那么美好。几年的未联系，当联系时听着他所说的话，看着他的照片，感觉是那么陌生，甚至有一丝酸楚，失落于他的改变。从那以后，便与他没有再联系，那种存于心间近乎完美的感觉也转瞬消失。
c是那种幽默风趣之人，整天都是嘻嘻哈哈一混混样。在心里其实一直比较欣赏着他，只是后来他跟我说了喜欢我之后，因为害羞，所以就不再和他像以前那样开玩笑，甚至话都不说了，于是渐渐疏远，到最后我转学了，便没有了任何联系。一次偶然的机会，在学校旁边遇见，才知道原来他就在我学校长不远处的一个学校。我们聊了一会，感觉他依旧那么幽默，也不知是怎么回事，自从第一次遇见之后便连续碰到几次，后来便没有遇见，直到高中毕业。听说他不想再读书了，而后我读了大学，他工作，之间的言语几乎为无，他那幽默风趣的形象依旧存在心间。
d是那种常混迹于女生群里的人，所以难免有时被人取笑。与女生的关系远远好与男生，曾经和小婵也常欺负着他，其实也不能说是欺负，因为他也常开我们的玩笑，我们之间只能算对抗吧。那时下课总是和他吵吵闹闹，时常被追着跑到女厕所躲起来，想起那段时光也是那么美好的。一次偷偷在自习课上的谈话让我彻底改变了对他的看法，真正地被感动了，还有一种说不清的感觉在心头，所以后来便很少戏弄他，曾经和小婵编了一个善意的谎言，而到现在还没有说明。或许骗他是不对的，但当时确实是真心真意的关切。现在，说不说明都变得不重要了，因为很多东西都已经改变，他的生命早已路过那么多人，也许他早也不记得那事了。高中，虽在一个学校，但几乎没有见面，慢慢生疏，现在更加，虽可以q聊，但从不聊。看过他写的一些日志，不知道该说什么才好，所以一直静默至今。有些东西既然已经发生，无法改变，那么就学会接受，作为昔日的好友，希望他快乐着。
e曾因为成绩优秀，冷若冰霜深受很多女生的爱慕，这不包括我，我只是纯粹地欣赏过。遗憾的是后来他变了，还变得很彻底，总一副嬉皮笑脸的样子，有时甚至让人怀疑曾经的他和现在的`他是同一个人吗，曾经喜欢的那个样子已经不复存在，所以自然而然没有了那种感觉。当然我也不讨厌他现在的样子，只是没有以前的那种喜欢。现在和他时常联系着，有时会损损他，叫他不要笑，免得猥缩。时间在变，人终究会变，所以我已接受他现在的样子。曾经的感觉就让其在记忆中呈现，偶尔的想想。
f具体属于什么类型的人，我也说不清楚，是个好人但有时却很令人生气，忽冷忽热的感觉。那时坐我后面，总是问他题目，而他总会很认真地帮我讲解，对他还是心存感激的。时常损他，也时常被他损，有时脸皮特别厚，比如说自己是校草，有时又特别自卑一样，说自己丑得现在没人要。其实他是一个很害羞的人，所以有了一个对抗的方法，就是找了个人一起作死地盯着他看，久了他便会不好意思，当然我们也是不好意思的。虽然时常有人说他匪（本地的校园热字），但心里还是认为他不错。我欣赏的除了待人不错，就是努力的精神，虽然表面上一不爱学习的样，但其实很用功。捐资进来的，但经过努力成绩还不错，如果不是高考没发挥好应该可以上一本。现在和他偶尔联系，还是会故意损他，但心里对他终究是欣赏的，有时想起他那傻样，想起那些在一起互损的日子，感觉还是美好的。
他们，或在岁月的流逝中越走越远，或依旧是朋友。感觉，已经消失或改变，但曾经的那些美好永存于心间，伴随着前行。
文明少年心得
意大利诗2113人但丁说过：“一个5261知识不全的4102人1653可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。
怎样做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人!
文明少年演讲稿
亲爱的老师、同学们：
文明这个词，大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有谁能做到呢?就像前几天，一个五年级的同学，把那些来发传单的哥哥姐姐们发的传单随地一扔!若无其事地走了，被一个小朋友捡了起来，五年级的“大”学生竟然文明意识连一个小朋友都不如。还不如让时间倒回去重新上一年级!
不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，节省纸张，回收废纸，不说粗话脏话，不打架斗殴。相信我们的城市一定会更美好!
文明就在我们身边，让我们触手可及，可是明明就在眼前，有些人就不懂得去好好地抓住这次机会个自己一个表现的机会!
让我们从小事做起，做文明市民!
那些少年,曾飘过心间散文
下意识地打出这个标题，发现自己接下来只能画地为牢，写雨为“飘”，而不能是“下”，是“落”，是那种强度极高的“砸”了。还有，“过”字一出，就意味着这雨只能是过去式的：飘，那样儿飘，哪样儿飘？呵呵，雨，善解人意的陈年旧雨，飘洒阡陌港汊、绿树芳草、身体发肤、纯净心空之时，飘洒的是一份从容，一份淡定，甚至些许诗意呢。诗由心生，当然就侧重于飘过心空的感受咯。
然而，当年刚下放湖乡的时候，在我心空里穿梭的多是阳光，没雨什么事儿。雨洒我身，我行我素，一般不用雨伞雨衣之类遮着挡着的。可这也不能说明我多么喜雨，只是讨厌那些遮雨的累赘而已。
我不喜雨，不是因为有湿身后感冒来袭的担忧和客串落汤鸡的狼狈——当年我那牛犊一样的健体兼“贱体”，用贫下中农的话来说是“扔到水里淬火般淬得水响”，即使暴风骤雨来得更猛烈些，霏霏淫雨来得更持久些，也莫奈我何！至于狼狈，大家伙儿彼此彼此，更不在各自形象的考量之列——而是把我赤脚之下的田埂黏糊得稀糟糟、滑溜溜，脏兮兮的，走在上面如同最蹩脚最别扭地扭秧歌，弄不好就滑下田埂，甚或摔个四脚朝天，溅起泥星点点和爆笑一片。
一个春耕加春插下来，感觉雨的杰作对赤脚知青的嘲谑和蹂躏也不过尔尔了，无论雨水把田埂弄得何等稀糟滑溜，我自赤足徜徉于泥水加盟的“平衡木”，稳健中不失几分飘逸。飘逸了几个缠缠绵绵的雨季之后，竟然感同身受杜老夫子的《春夜喜雨》，并延展到常态喜雨了。觉得人在雨中未尝不是一种里里外外的享受，或者说得崇高一点，是一种的从肉体到精神的双重洗礼。
雨，其实更像一个湿漉漉的精灵，无论是飘飘洒洒轻盈而下，还是噼噼啪啪哗啦哗啦倾盆泼洒，它总是要去往低处的。不是涌入江河湖海游走于所有的水中，就是渗入到地下、地幔和地核，从深层滋养着大地的毛发，一步步变现庄稼的梦想。
雨，游走在泥土的梦里。我好像听见过它在土地的胸腔里咿咿呀呀，就没个消停似的。如果说所有植被都是土地深深浅浅的毛发，那么，雨肯定是土地的血液无疑。失血的土地毛发岂能丰茂？当然，过于多血质，血漫金山，非弄得个血淹毛发，酿成另一个极端的灾难不可咯。
湖乡的雨，除了五六月入梅阶段，风起云涌之时，雷鸣电闪之际，偶尔来他个“狂飙为我从天落”的即兴演奏，一展豪放雄姿以外，更多的时候则是由银河边一架硕大的磨盘缓缓地磨出，汩汩地流出，细细地飘洒于万顷田畴，抚在脸上、胳膊上，如牛毛，痒痒的'；如牛乳，酥酥的；如露珠，莹莹的。好惬意的雨，飘在田间，浴在身上，是诗，不当诗，还当雨。小伙伴们扯呼一声“下雨了”，就从田泥里拔腿而上，走在青草葳蕤的田埂上，雨，能当诗了，即刻，天空和心空几乎同时一种缠缠绵绵的温软清新气息氤氲了，融化了。
当雨水随风潜入夜，潜入旖旎的春分，镀亮牛背上的清明，落进小满挂果的缠绵梅林，在我的眼眸里，它就超脱了自然赋予他的形而下，异化成了形而上的诗人抑或歌者、舞者，无论是清辞丽句，还是金戈铁马，无一不落入土地那博采广纳、多多益善的库房，长成一棵棵农谚的千姿百态，润物细无声，融入人间万象。而落进千年不废的阡陌田畴的那些湿淋淋的诗行，则是我足踏泥土最现实的回馈。
雨是最具求异性思维的空降兵，从云上滑落的那一刻，就做好了着陆变身轻骑兵的一应准备。从垂直，到水平，体位的改变，移动方向的转换，都是为了履行一根连线的义务。它更像一个召集人，召集五湖四海际会风云，为了生命的运动，紧密团结成一个水世界，让所有干涸的灵魂，得以滋养、沐浴和涤荡。然后荡胸生层云，再度临空，一览众山小。
水汽生云，云生雨。循环往复，默默无声。于无声处听惊雷。惊雷把雨水，把所有激发生命的潜能，交给电，交给风，交给无数的肺，无数的气孔，无穷大的泥土吸纳力、凝聚力。
在我心灵的诗笺上，雨，好像一支笔，不管是秉笔直书，还是天纸斜行，不管是书空，是实写，还是勾勒，它的落点都是方方正正的思想，豪迈而又恢弘。
一群燕子在恢弘的雨幕中翱翔，我的视线被牵引到倾斜而蹦跳缤纷意境和明快音符的诗行，我分明看见，字里行间，频闪着的是一群婉约、清雅甚或带几分凄切的精灵。
淋湿心情、滤净思念的雨水，就这样斜斜地攥着风，划着线，向着天尽头，自在从容地飘。