成长成长是一个过程(模板14篇)

时间:2023-12-05 20:16:40 作者:雨中梧

优秀作文是独具创意和独特思考的表达方式,通过丰富的修辞手法和精准的逻辑结构给人以美的享受。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。

成长就是一个人学会独处的过程散文

每当一大堆烦恼来袭时,我们会忘了世间还有很多快乐的事可做。比如早醒的清晨煮一碗牛奶,午觉醒来拉开窗帘让阳光进来,在夏日的黄昏中伴着白米饭的香味走去。在和时间共处中,慢慢忘记那些不开心的事,和等不到的风景。

每个时间点都有意义的东西来填满,它告诉你,还有很多事情等着你做,在努力挥洒汗水中,才没白白浪费一天的生命。即便烦恼再多,也不必声张,自己默默承受,慢慢消化,努力练习一个人成长。

年少时,总觉得成长是一件很潇洒的一件事情。一个人去想去的远方,去看美丽的风景,邂逅年轻貌美的女子,幻想着有一日能和时光共同老去。观看早间开的`花,日中还没凋谢,在烈日烘烤之下,竟还留得住生命,实在是顽强。于是想到因舆论和压力轻生的人,他们的生命像是飘在空中的风筝,风大一点,就迷失了自我,转而坠落在地。

上帝给了每个人平等的生命,无贵贱之分。每个人想要拥有的价值,成长到一定阶段,自己努力过后便会拥有。并非是坐头等舱的乘客比坐经济舱的乘客先到达目的地,同样的路程,同样多的时间,上帝不会偏袒任何一个人。关键还得看自己如何把握成长过程里的机遇,如何利用好时间,如何腾飞。搭好每一座桥,走好每一步路,才有面圣的资格。

在安静之中体验生命的浩大。不喧哗,不埋怨,不攀比,安安静静地学习,努力工作,用心发现生活中的美好。无所事事时,做一件让自己觉得开心的事情。比如:下班回来学着做饭,趁着煮饭那段空闲时间看几页书或录一首歌,在音乐的旋律中享受这片刻的宁静,是你忙碌之中的一点。脱离了现实生活,你还有内心的世界。在源源不断注入情感,堆砌而成的幻城。在你心里或者脑海里清晰地存在的是你强大的后盾,它让你有了对抗世界和正视自我的勇气。

在这个“纷争”不断,充斥着一股“快流”的时代风里,你要守好内心那个随时腾空而出的“猛兽”。筑建起稳固的防线,随时准备着应对外界突如其来的灾难。内心有一片世界,会让你感受到有条不紊带给你的平和的同时,又多了些许幸福的慰籍。人往往在面对困难来临时手忙脚乱,内心烦躁不安,到处宣传命运的不公,仿佛自己陷入困境之中是上天故意安排的,而他怎么会知道,在世间还有千千万万的人和他一样陷在困境里。别人之所以比你平静,是因为别人背后有一股信念的力量在支撑着他前进。那股力量或许来自他强大的内心,抑或是亲朋好友的关爱。而你,早已把糟糕的事情摆在的前面,去恐吓自己,逼自己往绝路上走。

至于你成长里遇到的迷茫,一个人独自走过那段黑暗的岁月,努力逼迫自己成长,这些统统都会融化进你每一根肋骨里,伴你一起直到老去。而你所经受过的痛苦,最终都会烟消云散,只要你不放弃自己。总而言之,**平静之后,世界依旧是美好的,怀着慈悲和感恩的心去生活吧。别怕孤独难行,坚强是你成长里最重要的武器,好好利用,光亮会照在你脸上。

成长是一个过程

人生是一个过程,生命是一种体验,活着是生命的一种形式,创造才是对生命的一种注解,因为生命无法承受之轻,因为生命拒绝接受平庸。人生的意思不在于我们占有了什么,而在于从中悟到了什么,人生的歧路,总是发生在不了解自己之处。在今天的境遇中,我们的行为,思想和信仰,就是我们建造明天的材料。生命有如空谷的回音,你如何呐喊,它就如何回应你。生命的价值取决于我们自身,除了自己,没有人能让我们贬值,善于少走弯路的人,总是一个用头脑驾驭自己每一步的聪明人,在生命的短暂与存在的永恒之间锻造自我的情感和心灵,拥有真正的价值和真实的幸福。

一、做一个正直的人。

做人要正直、做事要正派,堂堂正正,公公正正,是立身之本、处世之基。人正不怕影斜,脚正不怕鞋歪,身正心安魂梦稳。品行端正,做人才有底气,做事才会硬气,心底无私天地宽,表里如一襟怀广。襟怀坦荡,光明磊落,这样才赢得他人的信赖与尊敬。己不正,何以正人?正直的人不谋私,不贪利,不文过饰非,不偷奸耍滑,不阿谀奉承,不溜须拍马,不阳奉阴违,平等待人,公正处事。说话有根有据,有一说一,有二说二,说该说的就说,该做的就做,说的都是真话,做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非,用心计,耍手腕,当面一套,被后一套,台上说君子言,台下行小人事,谈何主持公道,伸张正义。所以,做人一定要走得直,行得正,做得端,一定要问问自己是否正直。

二、做个善良的人。

“人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,做人不一定要顶天立地,轰轰烈烈,但一定要善良真诚。所以,做人得要问问你想不想善良。

三、做个有教养的人。

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。所以,做人得要问问自己有没有教养。

四、做个宽容的人。

海纳百川,靠的是宽容的心。做人做事,心胸不可太狭隘。尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人,赏识别人的优点,包容别人的不足,靠的是有爱人之心,有容人之量。为你的仇敌而怒火中燃烧,烧伤的只能是你自己。忍不下一口气,就恶言刀枪相向,忍受不了他人的春分得意,就嫉妒诬陷,这样的人生只能昏暗无光,路就会越走越窄。人间的是非善恶喜乐,世道的好坏、冷热、荣宠,要放宽肚皮,坦然接受,路才会越走越宽。宽容不是懦弱、退缩的压抑,而是一种忍辱负重的大智大勇,是能识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想,是为自己铺路,宽容不是纵容,晓之以理,动之以情,考虑的是别人的自尊和承受度。善待别人,等于就是善待自己,无论生活受到怎样的伤害,不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心,学会忘记,忘记是对自己的最好保护,学会感恩,感谢生活给你磨砺自己的机会,心灵充满阳光,生活自然充满灿烂。所以,做人要问问自己宽容大度了没有。

五、做个实在的人。

踏踏实实做人,实实在在办事,把双手插在口袋里的人,永远爬不上成功的梯子。多一些努力,便多一些成功的机会,天道酬勤,不要光耍嘴皮子,不要好逸恶劳,勤字当头,苍天不负有心人,尽心尽力、尽职尽责,才能成就大事业。从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交,要想知道成功的滋味,就得敢闯敢干,少言多行,决而不断,断而不行,必然贻误时机。小事不想做,必然大事做不了,对工作拈轻怕重,好高骛远,很难成就一番事业。先扫一屋,才能扫天下,要从自我做起,从现在做起,从小事小节做起,从点滴细节做起。做老实人,讲老实话,干老实事,这才是长久和根本。所以,做人,一定要问问自己是否实在。

六、做个智慧的人。

有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就会失掉了价值。知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。智慧是头脑的智能,是一种洞察力和判断力。有勇气能改变可以改变的事情,有胸怀能接受不可改变的事情,而有智慧却能分辨出何时能改变,何时不能改变,知道什么时候“为”,什么时候“不为”。知道你在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样,这就是智慧。只有方向,而没有智慧,方向本身是没有意义的。智慧有时就是一种权衡和折中,用中庸拒绝极端,用理智分析情景,用务实发挥影响,用冷静掌控抉择,用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱,这就是智慧显现。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功,所以,做人要看你有没有智慧。

七、做个有志向的人毛泽东说过“自信人生二百年,会当击水三千里”拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵,不是好士兵”这些名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。信仰就是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。

成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。有志者,志在四方,自己拍板,不怕失败,不言放弃。成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。所以,做人需要间问你的志向在那里,要问问你有没有信心。

八、做一个谨慎的人。

九、做个乐观的人。

人到世间,不是为苦恼而来,所以不能天天板着面孔,整日忧愁、悲伤、苦恼、失意,这样的人生没有乐趣,世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心,这世界像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭;你心平气和,它就还你一个心平气和;你气势汹汹,它也还你一个横眉冷对。多数人是乐听赞美,不喜他人的批评,心欲名利,不欲失去它们,这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们,才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心,见到的就是一个值得欢欣的世界,心中满是忧伤,见到的则只是一个充满悲哀的世界,与其对不能得到的耿耿于怀,倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求,只能在心内寻得,心中若然满足快乐,哪怕身在牢狱茅厕,一样可以悠然自在。存好心,做好人,欢喜充心,愉悦映脸,乐观向上,这样就能站成一座丰碑,走出一道亮丽的风景。人生苦短,与其事事张弓拔弩,不如学着“幽它一默”。所以,做人得要问问自己乐观了没有。

成长是一个过程

成长是缓缓流淌的河流,或欢快或哀伤,开心时高声吟唱,低落时黯然落泪。我们会在成长的路上愈行愈远,我们不可能自己一个人在这条路上走得坦荡,在我们的成长中家长起到了重大的影响,是我们成长的引路人。烦恼会充斥着整个成长,家长的作用也显得格外重要。

《成长也可以没有烦恼》是鞠萍姐姐和陈群博士关于家庭教育的力作,共分十大主题。鞠萍姐姐根据数以万计的小观众的来信,梳理出孩子成长过程中最容易遇到的烦恼,并和陈群博士一起从实践和理论角度就孩子成长过程中面临的关键期、家庭环境的塑造、与孩子沟通的策略等展开论述。涉及的话题均是父母在教育孩子的过程中十分关心和迫切需要解决的难题,有很强的针对性和可操作性。此书以沟通、碰撞的对话模式,把先进的科学理论、真实鲜活的案例有机的结合在一起,是父母了解孩子,欣赏孩子,与孩子一起成长的好帮手。

看完这本书,我的感触颇深。不由得将自己以前的成长过程和这本书联系在了一起。不得不说成长它真的是个很麻烦的事,不仅家长烦,孩子会更烦。我那时候的烦恼也很多,有因为成绩的、为人处事的,当然更多的还是因为家长带来的烦恼。那时的我最烦的也是每个孩子共同的敌人——别人家的孩子。这个孩子公敌成了儿时最令人烦恼的话题,就比如考试的时候,自己得了98分,而家长却指着考了100分的孩子说:“人家都考了100分,你怎么就考了98呢?还是不够细心啊!”原来活跃的心就像跌入了冰窖一样,冷得直打哆嗦。对于这种现象,鞠萍姐姐就提出了家长要为孩子的成长而不是成就喝彩,成就与成长,二者的差别很明显,对于孩子的我们需要的是成长,我们慢慢地成长,逐渐就可以成为一个独当一面的人。我们的长大是成长的足迹拼凑而成的,并不是用一个个所谓的成就垒起来的,成长需要鼓励,并非一味地说教。

就像家长指责孩子只得了98分,而并非是满分。家长一般在乎的是你有没有达到最好的水平,却忽视了孩子为了那98分而付出了多人的努力,为了那2分的失误而否定了那98分的心血,终究还是打击了孩子的自信心。

成长不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;成长也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不会给你第二次机会,走过去就无法回头。家长也深知成长的重要性,但是望子成龙的心情过重,往往走了弯路,事倍功半。

这本书有许多独到之处,涉及的方面细如发丝,为家长的教育提供了很大的帮助。比如它提到要让孩子感到家是安全、温暖、包容、由亲情编织的,如果每个家长都认识到这一点,并去实践,该让这个社会多出多少和谐啊!它还提到家长不要拒绝孩子的网络生活,现实生活中真的存在一种家长,见到孩子上网,碰手机就是又打又骂的,看到这种现象,不由得生出一丝悲哀,这群家长的教育方式真是有些诡异,在当今这个信息时代,网络不仅是娱乐的平台,更是交际的工具,家长的教育方式对孩子的未来影响真的很大,如果引错了路,很有可能葬送的就是孩子的一生。

不得不说鞠萍姐姐这个陪伴我们整个童年的主持人、知心姐姐,真的是很了解成长中的烦恼,并写出了这本有可能改变孩子一生的作品,作为孩子,我读后的感触颇深,相信对家长的帮助会更大。

成长是酣畅的笔墨和美好的幻想勾勒的画卷——活色生香;成长是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤;成长是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲——雅俗共赏。成长需要孩子和家长的共同努力,携手度过一个精彩的成长过程。

考研其实是一个成长的过程

考研英语英译汉题目的难度有目共睹,凡是接触过的人无不感叹太难,五个划线句子大约150个单词,平均到每句差不多30个单词,而且其中语法句式也很有讲究,对于这种长难句,一般同学都感觉很头疼。但是任何难题都有解决的办法,考研老师将英译汉三个步骤与大家一一分析,阅读理解、中文表达、较对润色。理解是表达的前提,但表达回过来又加深理解,所以理解与表达是一个反复过程,即从英文到汉语,又从汉语到英文这样反复推敲的过程。

阅读理解。

1.快速阅读全文,把握内容主题。

了解全文在谈论什么内容,什么题材和体裁,了解各段落的大意、相互关系及总体结构。速度应控制在每分钟100词左右。对生词能猜出则猜出,不能猜出则跳过。考生应知道,阅读速度越慢,对全文的理解程度反而会下降。

2.细读划线部分,分析语法结构。

分析句子结构对于正确理解帮助极大,无论该句是简单句,并列句还是复合句,主动句还是被动句,首先应找出主句的主语,谓语动词或宾语成分,注意句子的各成分是否有省略之处,从句与主句的关系是否明确,关联词是否有省略,代词的指代关系是否清楚等。通过仔细分析,弄清句子结构,以及该句与上下句子之间的逻辑关系,通过语法结构分析,基本把握该句的含义。

3.结合上下文,仔细推敲词义。

句子的语法结构可以通过我们学到的语法知识分析得出,但对词义的理解却必须通过文章的上下文来进行,英语的确切含义是在某一特定的语言环境中确定的。

中文表达。

表达过程是考生把自己从原文所理解的内容用汉语重新叙述出来。表达的好坏取决于。

对原文理解的程度以及汉语的修养程度。做翻译试题时,很重要的`一点是不要受原文形式的束缚,要放开思路,按汉语的习惯从容地遣词造句。表达的基本方法有直译和意译两种。

由于英译汉文章测试的主要目的是考察考生的阅读能力而不是翻译水平,所以首先应顺着句子直译,并按照汉语习惯调整语序,尽量避免意译。当然,事实上不存在绝对的直译和意译,译者应根据原文的文体,量体裁衣,灵活处理,对于考研英译汉的文体来说,应以直译为主,意译为辅。

校对润色。

校对润色是理解与表达的进一步完善,是对原文内容的进一步确认和对译文语言的最后敲定。对译文中错漏或用词欠妥的地方加以修正润色,它是使译文达到忠实通顺、翻译标准不可缺少的一个环节。

吴立杰励志故事:其实成功就是一个成长的过程

吴立杰出生于浙江温州一个偏僻的村子,村子四面环山,唯一的一条小路修在悬崖边上。从小到大,他从未走出过大山。伴着青山绿水,他爱上了画画,小花小草树木河流都跑进了他的画里。高考时,他与自己梦寐以求的中央美院擦肩而过,却意外接到了浙江理工大学的录取通知书。

吴立杰第一个念头就是复读,除了中央美院,任何学校对热爱画画的他都没有吸引力。但父亲的一番话却如一盆凉水,浇灭了他心中蠢蠢欲动的种子,父亲说:“家里这么穷,有书读就不错了,一万块钱学费还是你姐拿的。不管学什么,只要你踏踏实实去学,总会有收获!”

明白自己没有权利挑选,吴立杰背起简单的行囊,进了浙江理工大学,学习服装设计。

别人都在谈恋爱、参加社团活动的时候,吴立杰伏在桌子上,认真地画服装草图。虽然他喜欢的是画油画,但是他知道,自己必须把专业学好,还要用它赚大二的学费呢——他不能一直用姐姐的钱。

大一暑假,他跑了整整两个月,却没有卖出一张图。原来服装设计并不像自己想象的那么简单,他在日记里激励自己,同时更加勤奋地学习。工夫没有白费,大二第一学期,他的作品在第二届“脑白金”杯cctv服装设计大赛中获奖,然后,又陆续在一些国家级大赛中获奖。吴立杰渐渐成了学校的“名人”。

有了底气,他再次出击,选了一家比较有名气的服装公司,带着自己设计的草图,直接找到了公司老板。最终,老板选了8张,一张50元,共给了他400元钱。捧着这来之不易的第一笔钱,吴立杰欣喜若狂,同时他对老板提出了另一个要求,他要在这里打工,月工资只要600元。

老板看着他的设计图,越看越觉得有创意,完全可以和公司里的专业设计师相媲美,而这些设计师年薪至少要五六十万,有这样的大便宜,他当然乐意捡。于是,吴立杰有了他的第一份工作。然后,他又如法炮制,在另外三家公司也同样找到了兼职的工作。

同学们知道后都说他笨,4个兼职的工资其实在一家就可以拿到,居然不知道把自己卖个好价钱。他并不后悔,因为他知道,如果不是因为自己的“笨”,开出这么低的工资,凭他一个在校的学生,哪能轻易找到工作啊!虽然辛苦了点,但也是一种锻炼,而且每个月有了两千多元的收入,再也不用靠姐姐供着了。

即使拿这么低的工资,兼职的工作也并不是可以一直做下去的。一次,他去一家国外品牌服装代理公司面试时,老板给他出了一个难题:“请问,我们这个法国服装品牌在国内市场如何开拓?”这个问题他从来没有想过,一时窘得面红耳赤。

回到学校后,他左思右想依然找不到好的方法。于是他见到同学就问,甚至还专门跑去问老师。一周后,他胸有成竹地再次找到那个老板,说:“我的第一个建议是,欧式服装要根据中国人的身材适度缩小,板型做一点小小的改动,您看,我身上穿的这套就非常合适;第二个建议是,找模特给改板后的服装照相,制成宣传画册,向消费者发放。”

老板没有想到他的建议如此细致,便主动要求让他全权负责。吴立杰知道,这将是树立自己品牌的最好时机,因此,他做得很认真,亲自去找模特和摄影师,全程参与。画册做好后,老板非常满意。而吴立杰却有另外的想法,他拿着画册到各个公司去推销,结果,他兼职的一家公司也愿意做一本,并开出了4万元的价格。

整个大学期间,他就用这种笨办法为自己赚得了创业的第一桶金,同时也积累了不少人脉。毕业后,他开起了一家自己的公司,并找到当初自己打工的公司,提出了合作经营的意向:他出技术,对方出资金。此时,他已是杭州颇有名气的服装设计师,以前的合作也让老板认为他是个值得信赖的人,于是,合作事项很快谈妥,他借助对方的销售网络,把自己设计的服装卖到了全国15个省市。

本来只想画画,没想到,在设计领域闯出了一番新天地。吴立杰,这个80后的小伙子,谈起自己的成功,总是一脸谦虚地说:“我用的都是很多人不屑的笨办法,其实成功就是一个成长的过程,其中有很多的波折、转机,需要我们用一生去驾驭!”

考研其实是一个成长的过程

讲述你的考研故事,分享你的考研心情:考研征文(请勿擅自)。

蔡志忠的《禅说》当中有一个故事,讲的是禅的顿悟,人物好象是慧能的一个师傅,他在刨地的时候,不小心刨出来一石头,这石头正打在了竹子上,发出“空”的一声,这个刨地的人就顿悟了。顿悟,于佛家的修行来说,是最重要的,禅宗讲究的是顿悟的灵性,或是说慧根。佛的至高境界是不着文字,以瞬间的心悟到达永乐的彼岸。而从这一声“空”中,我也顿悟了刚刚结束了的的考研初试历程,不禁破颜微笑,悟其妙义:考研其实正是顺应历史唯物主义所认为的,是人类社会发展的一个客观的自然历史过程。

记得一进入大四,同学们的`话题似乎除了考研,再也没有什么能成为三五成群激烈讨论的事了,为了加入这个队伍不至于被抛弃,我也赶紧备考,准备所有与考研有关的事项。接下来是紧张的复习,大四还有几门课程,所有考研的人都不约而同地开始“摆课”,而不考研的同学一旦发现有考研的人去上课,便好象发现新大陆地大呼小叫:“考研的人还来上什么课?”无形之中在考研与不考研之间划出了一条分水岭,而我也乐得在分水蛘獗呦赶钙肺犊佳兄路的点点滴滴。事须渐修,修行还要自己一天一天地去修,因为不用去上课,每天按自己的进度复习,倒也清闲自在。

考研前的大大小小几场结业考试算是小小的磨练,犹如琵笆半遮面,1月20日的考研才真正浮出水面。第一天感觉人山人海的,拦辆的士都困难,好不容易拦了一辆,司机听说我考研,很善意地祝福我考好,一路怀着温暖的祝福走进考场,感觉第一天还顺利,但在最后一天最后一场考试,环顾四周发现入场的人似乎没有第一天多了。

想来,人的一生,要经历多少的风风雨雨,又哪能一帆风顺?人生就是一次苦旅,人作为一个个体再渺小不过,但一定要执著,对某一事物坚持不放,而后才能自然处世,淡然为人,超然物外,方能泰然自若,坦然无惧。人生的最高境界在哪里?并不在于功成名就,而在于悠然地品味你所经历的或正在经历的看似寻常而实不寻常的生活片断。

顿悟,是一种纯粹的美,在明眼开悟的瞬间,人们有足够的超脱和清净的心境,世间所有的负累和沉重瞬间全化为乌有,于是拈花微笑成了开悟的美好象征。

南方的老妹很热心地用易经帮我算了一卦说我考上了。我想,最终的结局如何应持有一颗平常的心,顺应这个自然历史过程。

毕竟菩提本无树,明镜亦非台。只要勇参与,无怨无悔埃!

作者email:chenyingsongsongat。

从实践中逐渐成熟一个年轻教师的成长过程

2011.03一个班级是由教师和学生共同组成的。在这个集体当中班主任扮演着家长的角色。他不仅是要在班级中确立一定的制度,落实学校各方面的规章制度,全面实施素质教育,使学生在各个方面得到全面发展,更重要的是她还是社会、学校、家长之间沟通的桥梁。班主任就像一个小“村官”一样在打理着他的世界。需要他打理的不是没有惊天动地的大事,可是他却每天都会忙忙碌碌。这些琐碎而复杂的事情上至教育教学工作,小至扫把、粉笔,样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位,可能就会使班级纪律涣散,学生思想懒散,更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。而班主任事事都自己去管,压力又过大。不少班主任为学生呕心沥血,用心良苦,却得不到学生的理解、尊重和欢迎。如何既能减轻自己压力又能带出一个先进的班集体呢?在经过几年的短暂经历中有了一点小小的心得,希望和大家一起分享。本人认为要打造一个优秀的班集体,班主任应做好以下工作:

一、班主任要提高自身素质。

本。班主任首先是教师,然后才是班主任。教师最根本职责是“传道授业”,他是智慧的化身,只有做好一名教师才能进一步做好一名班主任。如果班主任能够通过自身的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,那么在他的工作的当中自然就会水到渠成。

二、了然指掌似的的管理。

作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。”班主任要做到以言动心,首先要懂得学生的心理,懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话,可引起学生思考,打动学生心灵,同时,在“说”时还必须善于控制和调节自己的感情,忌动辄发火。因为语言是最危险的武器:刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易治愈。

三、树立班主任的威信。

母爱似的教育会让学生感受温暖。光是这样是不够的。要让学生感受到你和他们是同步,和他们有共同的语言成为他们成长中的朋友。想要做到这些就要不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。当学生问一个问题时,你的回答是模棱两可,会使学生对你产生信任危机,他开始质疑你的专业水平。在现在这样一个高速度、快发展、知识大爆炸的时代,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。学生并不会只因为你是教师就对你深信不疑,要想使他们真正意义上的蛰伏,就要求教师确实有真才实学才行。班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。班主任作为一个班级中与学生接触时间最长的教师必须不断用新知识充实、武装自己,不仅要精通所教学科,还要熟悉所学专业的一切知识。其次是加强道德修养,做学生的楷模。班主任的言行对学生起潜移默化的作用,这些行为会在学生的心理烙上深深的印记。

四、建立机制健全的班级制度和组建成熟的班委会。

一个班级不能只靠班主任一个人管理。那样不仅加大了班主任自身的管理难度,同时也加重的工作量。基于这样,作为班主任在接手一个班级的时候应该先建立健全的规则制度,“没有规矩,不成方圆”任何一个班级都应该有一些符合自己本班情况的班规。这个班规应该是全体成员针对本班情况制定的,当然在实施的过程中会发现一些问题,那么在经过一段时间的试行后,规章制度可以根据情况做一些简单的调整。有了规章制定还应该有一些帮助班主任监督执行的人。这些人就是班委会成员。班主任找到一些助手来帮助自己对这个班级的管理。这些同学是教师与学生之间沟通的支点。有了他们能更好对班级进行管理,更能使学生得到自我锻炼。

作为学校德育工作骨干的班主任,他是一个班级的管理者,更是学生行为的引领者,他是树建良好班风的建立者,是基础教育工作的实施者,身负重任的班主任工作繁复而艰巨,但只要我们用心探索学生,用爱关怀学生,用热情管理班级,用行动证明身份,那么班主任工作就不是一个艰巨的任务而是一种快乐的体验。让我们满怀热情去继续班主任工作,相信一定能越做越好。

成长过程作文

每个人的成长过程不同,但是每个人都要经历岁月的磨练,失败的考验这样的过程才慢慢的成长起来,成熟起来。

从我们第一声的啼哭到迈出第一步时,就已经注定了一生都要经历无法预见的磨练与考验。相信自己会成功的,这样的信念是支撑我们迈出每一步,做出每一次选择的支点。失败是前进途中最好的导师,它可以让我们懂得很多很多的道理,因为从失败中获得价值往往要比成功中更能让受益匪浅。虽然,每一次的选择其结果无非只有两种:成功,失败。但是每一种结果却有千万差别,无论什么样的结果,我们都要用一颗平常的心来看待这一切。每个人的心中都蕴藏着一种欲望,尽管它是一种无形的东西,却可以让我们每时每刻感觉到它的存在,如果把握不当它会像蠕虫一样吞噬着我们的心智,足已让我们丧失理智,为此也会让我们付出惨痛的代价。

每一次的失误,每一次的遗憾,每一次伤害,都是我们在成长的过程中重要的拦路石。因此,我们都要时时刻刻保持着一个好的心态来面对人生中的每一次。不管是对自己,还是对别人都是同样的重要。如果在你的心中充满仇恨,充满报复的想法,就只能让自己深陷其中无法自拔,那样自己会对所有失去信心,让爱你的和你爱的人受到永远无法弥补的伤害。在这样的情况下,我们要把这种不健康的心理扼杀在萌芽状态,让心灵充满阳光,让眼睛看到美丽的东西,那样才能从怨恨的情绪中走出来,用一颗宽容的心看待一切,忘记所有错与恨,重新获得心灵上的平静,在我们成长里才不会留下无法消除的阴影,因为我们的世界充满了阳光。

每一天对我们来说都是新的,它既不属于过去也不属于未来,它是属于我们能够把握真实的现在,不必为昨天的光彩而得意;也不必为过去的沉沦而遗憾;我们要时刻记住一切只是刚刚开始,从这一刻开始做起我们就是把握住现在,把握住了未来。

相信自己,永远是最棒的!

这是我在成长中的信条。我一直都坚信是这样的。所以我也相信你们大家,每一个人都是最棒的!!!

成长的过程

在我中,有许许多多趣事,它伴随着我度过了一天又一天,一月有一月,一年又一年,当然还有母爱的伴随。今天,我就向大家介绍其中的一件事!

在我小学的时候,我很喜欢收看体育频道的赛车比赛,尤其是摩托车比赛,因为摩托车在高速转弯时,车身会向内倾斜,简直是要躺下来了!我认为那种动作帅呆了!梦想有一天自己也可以像他们那样。没过多久,我就学会了骑自行车。我可真高兴呀!我认为自己离电视上那种帅呆了的动作已经不远了,梦想就要实现了!

那天,我骑车到一个斜坡的顶端,在斜坡的最末端紧跟着有一段右转弯的路,可以让我在高速下转弯,而达到最初的效果。我跨上自行车,准备开始。我吧脚放上踏板上,用力一踩,自行车便开始向下滑,我继续猜踏板,车速不断增加。这时,我突然发现在斜坡的末端停着一辆车,使路道窄了很多,若想穿过去,很难,特别容易撞倒。于是,我下意识地刹下车闸。这时,我才想起来左闸坏了,还没修呢!只有右闸在使车速减慢。我试着把脚放在地上,使其与地摩擦让正在行驶的自行车减速,当时因为我还小,腿部长,自行车又高,所以只有脚尖才能碰到地面,根本没有什么作用。实在没办法,我只好冒险从那个较窄的路穿过去。对了!刚才忘了说,因为这个斜坡又陡又长,所以我一开始看不到那里的汽车。

把准了方向,向那儿冲去。还差大约几米了。突然,把车猛地向右一歪,一下子连车带人地倒了下去,朝那辆车冲去。自行车从汽车底下冲到了另一边,而我却留在了车的前面。这次膝盖中的筋拉伤了,自行车也坏了。

通过这次的事件后,我懂得了人不能好高骛远,要切合实际,还要勤奋努力;否则会吃到它结的苦果子。

成长的过程

天心情欠佳的我回到寝室和室友们一顿瞎聊之后,顺手拿起常看的一类杂志———《读者》翻阅起来。卷首语是我每次必读之作,因为从中我可以明白很多道理得到启发。

这一期讲的是20xx年8月23日雅典奥运会男子单杠决赛发生的一件事。当时决赛正在激烈的进行,28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场,他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众,但在落地的时候,他出现了一个小小的失误——向前移动了一步。裁判因此只给了他9.725分,而此时,观众席上全场观众都站了起来不停的挥舞手臂,用持久而响亮的声音喊着他的名字,表达对裁判的愤怒,比赛也因此被迫中断。面对这样的情景,已退场的涅莫夫从座位上站起来,向朝他欢呼的观众挥手致意,并深深的鞠躬,感谢他们对自己的喜欢和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满,嘘声更响了,甚至有观众还做出不雅动作,面对如此大的压力,裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可这个分数并没使观众满意,嘘声再次响成一片,而此时第4个出场的美国选手保罗哈姆虽已准备就绪,却只能尴尬的站在原地。在这时,涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟,他重新回到赛场,向观众致意、鞠躬,然后,他伸出右手食指做出噤声的手势,然后将双手下压,请求和劝慰观众保持冷静,给第4位选手一个安静的比赛环境。涅莫夫的宽容让中断了十几分钟的比赛得以继续。

涅莫夫虽然没拿到金牌但他的宽容征服了观众,使他成为了观众眼中永远的“冠军”。

联想到这段时间来当老师的一些辛酸和甜蜜,心里感慨颇深。开学快两个月了,我和学生之间也有了一定的了解,学生已不像刚开学那样对学校、对老师有新鲜感,迎面而来的是一系列的困难和麻烦。我希望学生能在课堂上百分之百的集中精力、希望我的教学能有有效的成果、希望学生能很快地掌握和运用所学内容,更恨不得把我所拥有的一切知识全输给学生。而学生并不能完全理解你的用心良苦,于是摩擦出来了,隔阂出来了,麻烦也出来了,我感到自己很失败。但看了这篇文章,我有了底气,我对自己和学生有了全新的想法。是的,老师与学生之间怎样保持良好的互动关系、怎样使自己的教学能有效的进行、怎样让自己对学生来说具有吸引力这一切的一切都是我要学习和改进的。道路是艰辛且无尽的,但只要我迈出了一步,我的路程就相应的缩短了一步,只要我有一颗宽容的心,只要我拥有对学生无尽的爱心,一切都会慢慢好起来的!

我有自信会是一个让学生喜欢的老师,我相信我会达到这个理想,会为我喜欢的职业努力奋斗!

成长过程作文

每一个人的成长都需要过程。每一个人都是从咿咿呀呀的婴儿,成长到懂事的人。

我的成长就像是一个个故事一样从我的脑海中涌出。这些故事有酸,甜,苦,辣各种味道。

先说一说“酸”,我认为“酸”就是最难忘的事。当我在上幼儿园的小班时,教室在二楼的尽头,正是放学期间,就在每个人都站好队,准备站队时。教室的门一下子就被推开了,我看了一眼外面的人,想不到竟然是我的姐姐。但可以看出来她很匆忙,到我们教室的时候还在大口大口的喘气呢!

“甜”在我的记忆里是最深刻的。我在四年级的时候,期末卷子好像是区里出题,在我当时来看,卷子比较难。发考试成绩那天,我的心里非常忐忑不安,生怕我考不好。结果我每一科都在九十分以上,数学也是超常发挥,打了满分。

“苦”在我看来是在下雨天,从学校到家门口一点事没有,可在家门口的台阶上摔了一跤,那是我第一次摔跤。

“辣”是在我小学一年级时,在班写语文百词,一节课的时间,我都没写完,也是我唯一一次没写完。

在就是我目前的成长过程。

成长过程作文

我从来没有想过我要听话,也从来没有想要听话。

我爸的管教方式是完全放任不管,我妈很关心我,有时候会觉得她很烦,但又不能说,担心她会发火。

当我妈骂我时,我总是假装有在听,其实根本没听到,她骂的都是那几句:类似早点去睡觉、不要骂你弟或不要批评你弟。

在这些情况之下,我只能听、别无选择。如果说什么顶撞她的话,之后的事就得延后几小时,因此最好、也是唯一的方法让自己早点脱身,就是什么也不回应。

在她浪费自家口水时,我心中便会开始盘算她要念多久。我用这种想法来麻醉自己,不花力气为自己辩解。

从小到大,我很少反驳我的爸、妈,并不是说我没想法,而是“钱是我爸赚的、饭和生活用品是我妈负责的。”而我和我弟则是米虫。这些理由,让我无法做任何反抗。

但,仔细想想,招来这些的是我自己,不能怪任何人。现在拥有的一切也是他们给的,包括自己的身体。虽然我有我的立场,但他们也有。为了给我这一切而努力赚钱,也没有虐待我,还能再要求他们什么?现在唯一该做的就是尽自己的本分而已了。

成长过程作文

成长就像一粒花种。它需要阳光与水分,营养与空气;它不仅需要外表上的更新,更需要心灵上的开拓。

不知是从哪天起,我开始变得很“叛逆”。我总是与爸妈斗嘴,希望自己能够独立,讨厌爸妈的唠叨,讨厌告诉他们心中的秘密……有一天,我感冒了,吃了很苦的中药,想喝一点果汁,就对她说:“我想要喝一杯果汁,妈妈。”“那你在里面放一些葡萄糖,对你的病,也有好处。”慕名的怒火:不要,果汁那麽甜,还放什麽葡萄糖!”她的眼神立即黯淡下来,有些失落地说:“好吧,我帮你。”过了许久,发现果汁还未拿来,于是便想出去看看,我看见:妈妈先到入了少量的果汁,然后迅速地倒入了些许葡萄糖,表情既紧张又害怕。忽然发现我在门口看她,立即解释道:“我只是觉得这样好喝一点。”她那尴尬的样子,我一辈子也忘不了。我有些呜咽地说:“没事。”便转身回到了卧室,泪水再也无法控制,如断线的珠子,滴在我的手心,滚烫滚烫。事后,我一直有些低落,妈妈好像看出了我的心事,第一次那麽语重心长地说:“孩子,记得妈妈给你说得一句话吗?”我茫然地摇摇头。“妈妈说过,成长是心灵上的崭新与成熟,还不能正确认识每一件事情的对错,你必须要不断地改善自己,妈妈是过来人呀,经历得要比你多,你明白吗?我的孩子。”“我明白了,妈妈……”我哭得像一个泪人,妈妈轻声安慰着,抚摸着我……在我逐年长大的时候,误解妈妈太多太多的关爱,而她却无私地奉献着我,让我在关爱下一天天成长。

那一刻,心灵的种子再也无法等待,再也无法停止,一瞬间,绽放成美丽的花朵,芬芳四射!我可以骄傲地说:“我长大了!”

当你有一天发现:你已经长大成人,而爸妈的头发早已斑白……

我的成长历程还在继续,只是少了一份叛逆,多了一份对爸妈的理解与关爱……

成长的过程

成长的感觉,有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸涩……长大的感觉,反正挺好!在中,有很多事让我难忘。

有件事,至今还难忘。每当回想这件事,酸涩的味道涌上心头来,但是又退了。

我和小琳是一对好朋友,自从那件事后,我们的友谊却更加好了。

有一次,小琳买了一支自动铅笔。哇,真漂亮!小琳开心地对我说:“看!这支笔漂亮吧?!”我点点头,对小琳说:“琳琳,让我看看行吗?”小琳递给了我,我看后还给她了,可心里想多看会儿。

第二天,我看见房间里多了一支自动铅笔,便问妈妈。妈妈说:“我买给你的,见你昨天唠叨那笔。”我欢喜极了,想让小琳与我分享快乐。

小琳一看见我那支笔的时候,她脸色大变,她气愤极了,说:“你竟然偷我的笔,你赔!”我心里委屈极了,说:“没有!你别冤枉好人!琳琳,这支笔是妈妈买给我的!”可小琳说:“不!你骗人!怪不得我的笔不见了呢!”我的眼泪涌上来,流下来。小琳抢走了妈妈给我买的笔。回家后,我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“没事,她自然会向你道歉的。”我疑惑极了。

果然,第三天,她向我道歉了,她说:“对不起,我错了。你妈妈来问过我,我恍然大悟,原来我的笔在学校。”我说:“没关系啦!”大家会心一笑。

回首走过的日子,在成长的道路上留下一串串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有快乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晚送流年。”我要采颉智浪的浪花,不断丰富,充实,完善自己。

成长需要掌声。掌声相当于鼓励,鼓励会使人有意想不到的进步,这些进步往往来自于旁观者心底里由衷的掌声。多少平凡的人,在经历了掌声的洗礼后,成为了永垂青史的一代伟人,他们的名字被无数人铭记在心。

成长需要失败。常言道失败乃成功之母,在经历一次失败后,你会得到一个深刻的教训,累计一点宝贵的经验。只有迈过失败的那道坎儿,那么在经历努力之后,你将会获得一次次意外的成功。

成长需要知识。经过知识的熏陶,你会变得思想成熟,从而得到成长。如果不是饱览群书,你何以体会到成长的快乐;如果不是知识渊博,你何以感受到成长的幸福?你会从学习中得到知识,从知识中收获成长!

成长需要磨练。经过生活中意料之外的风雨磨练,你便能够更加的独立自主。花盆里长不出苍松,鸟笼李飞不出雄鹰。如果是在长辈的溺爱下,你永远体会不到成长的艰辛,也将永远不会体会到饱经风霜的人生历程。你将对珍惜一词没有深刻的体会。

成长需要的那些因素,你都应去体验、感受。因为完成了它们,你将看到自己正在经历成长的一次次华丽蜕变。

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