优秀作文是展示作者语言表达和思维能力的一种表现形式。小编为大家准备了一些风格各异、精彩纷呈的优秀作文，供大家参考和欣赏。
森林游记作文
我画了一幅画，画的是森林里动物们快乐地玩耍着。一看到它我就仿佛置身在美丽的森林里。
终于有一天，我来到了生机勃勃的大森林里，在那里，我遇上了一群热情好客的小兔子，它们说：“你好！人类！”我吃惊极了！它们竟然会说话，兔子们带着我来到了野果林，那儿美极了！路边的花冲着我笑，蝴蝶在花间跳着欢快地舞蹈，蜜蜂扇动着翅膀，飞来飞去，树爷爷头上挂满了野果子，刺猬兄弟滚来滚去，背上刺了不少果子。我摘下果子尝了尝，真好吃，兔子们说：“野果子林的果子数不胜数，永远吃不完！”
接着，我们来到了天鹅湖，许多天鹅在水中游来游去，其中一只开口说：“嘿！来客人了。”我开心地和它们打招呼：“你们好啊！”它们的羽毛雪白雪白的，游过的地方留下一丝丝波纹。小白兔说：“它们每年春夏都在这里，秋天就要离开了，到第二年的春天它们又会回来。”“它们真漂亮，红红的嘴，白白的毛，又高贵又优雅！”小兔说：“是呀！”
这时候，我听见远处的什么声音若有若无地传来，小兔们马上立起耳朵，反应了过来，惊慌地说：“是狼，狼来了，快跑啊！”说完，就拉着我跑，我慌了，我平生最怕狼了，一个劲地跑。小兔带着我来到了它的家。小兔家的墙粉粉的，看来它很喜欢粉色，沙发是粉色的，存钱罐也是粉色小猪的，床是粉色的，衣柜也是粉色的……显得很温馨，小兔说：“刚才被吓着了吧？狼经常在这一带活动。”“好了，现在不是安全了吗？”我高兴地说。
“起床了，都9点了。”妈妈大声喊道。我揉了揉惺忪的眼睛，才发现这是一场美梦，我想：“森林里太好玩了，今晚，我还要去那里玩。”
评语：真有意思，小作者在梦中，在兔子的带领下，游历了整个森林，有快乐，也有恐惧、构思巧妙，语言生动形象，特别是拟人、比喻等修辞手法的恰当运用，为文章添色不少！
森林游记作文
水上森林是贵州荔波县小七孔景区内一个最美最奇特的风景区。有人赞美水上森林是“水中有石，石上有树，树植水中。”带着好奇心我们来到了水上森林。
我们在清澈的水中攀爬而上。有人用树枝当拐杖，有人紧紧地抓住藤蔓生怕被水冲走，有人双手抓着石头往上走，有人还用树枝荡秋千。人们的笑声、淙淙的流水声，形成一首交响乐。
水上森林的水凉、树异、石美，更让人称奇的是：水在石上淌，树在水中长。这样的人间仙境，真让人留连忘返。
森林公园春游记
今天，天气晴朗，我们小组在家长的带领下来到了大夫山森林公园游玩。
来到大夫山，首先映入眼帘的是五彩缤纷的鲜花，红的像火，粉的像霞，白的似雪，竞相开放。接着看到的是一辆辆炫酷的自行车，从我们身边驶过，形成一道独特的风景。道路两旁的大树已郁郁葱葱，苍翠欲滴，茂密的小草是他们的搭挡。
接下来我们去租车，骑在自行车上，一路春色迎面扑来。许多孩子穿着美丽的春装在大夫山玩耍嬉戏，不时传来阵阵笑声。不知不觉来到了翠轩湖边。翠轩湖绚丽迷人，漾满春意。天上的白云倒映在湖水里，显得更加白；蓝天倒映在湖中，显得更加蓝了。偶尔几条快乐顽皮的小鱼跃出水面，还荡起了一道道水纹，也许它们也想跃出湖面欣赏春天的美景吧！
到了我们的野餐时间了，我们来到湖边边饮食边欣赏湖边数不清的杨柳。它们在风中翩翩起舞，如少女那柔柔的秀发。随着春天的到来，不经意间，小草悄悄地探出头来，一个接一个，给大夫山披上翠绿的新装。大人们在谈笑风生，我们则在草木丛中嬉戏。
坐在软绵绵的草地上，看着朵朵白云在湛蓝的空中飘动，享受着和煦的阳光，闻着沁人心脾的花香，我好像进了一个梦幻世界。如果不是晚霞的渐近，我多想在这好好地享受大自然给予我们的恩赐！
森林游记作文
如果说这时候还能出门去玩的话，那大概只有又大又宽的森林公园了。
美丽的森林公园是坐落在长三角市场附近的一个大型公园，里面有许多珍贵的树，广阔的大草坪，还有魅力的花海等等。
走进大门，迎接我们的就是一片春意盎然的景象，远远望去，所有的植物都蓬勃地生长着，别有一番朝气呢！我们往前走着，首先最吸引我眼球的就是那一簇簇梅花：有的还是花骨朵，含苞待放；有的只开了两三瓣，像个娇羞的小姑娘；还有的`已全部绽放了。眼前的一切不禁让我想起了毛泽东爷爷的《卜算子·咏梅》中的“犹有花枝俏”这一句诗。
走过石桥，我们来到了阳光草坪，准备野餐了，因为我们没有野餐的布，所以就用我的雨衣代替。我们把食物放在雨衣上，快乐地吃了起来。太阳照在我们的身上，心里暖洋洋的。野餐完后，我看见远处有一片亮黄色，我问妈妈：“那是什么？”妈妈说这应该是迎春花吧！我听了，兴奋地跑过去，一小片迎春花开在绿丛中十分耀眼，接着我们又向前走了一小段路，看到了一排整整齐齐的柳树，因为是早春时期，柳树的枝条上还没长出翠绿的叶子，只有一颗颗嫩绿的芽，很是可爱呢！
风吹起来，花呀，树呀都随着风一摇一摆的，啊，整个彩色的世界都舞动起来了。
森林游记作文
今天是周末，天气格外晴朗。妈妈带上外婆、我和王可馨一起去水上森林游玩。
进了森林大门，一只只展翅高飞的大鸟从我头顶上掠过。咦，这些鸟怎么有点像白鹭呢？让我来想想，有没有关于白鹭的诗句呢？哦，对了！“一行白鹭上青天……”“小心！”外婆大声叫道。幸好我躲得及时，只见一坨鸟粪撒在了我身后的木板上。“提示牌不是说了吗？你怎么不看提示牌呢？”妈妈责怪道。我这才注意这边的提示牌上写着“天气变暖，鸟类繁多，鸟粪增多，请大家做好防备措施。”我赶紧穿上外套，戴上帽子，蹑手蹑脚地走过去，想观察一下各种鸟儿。这时，一只鸟飞到我面前停了下来。只见它深奥长满白色羽毛，嘴巴尖尖的，黄黄的，腿又细又长，像根竹竿似的，让人感觉瘦不拉几的。原来它的名字叫小白鹭。“咦，这是什么鸟啊？”王可馨疑惑不解地问。瞧，它穿着黑色的大衣，尾巴上的几根羽毛很长，而且往上翘。原来，它就是“子规夜半犹啼血”里的子规。
我们走了一会儿，看到了一个迷宫，我和王可馨都急切地想要进去玩。进了迷宫，我们发现了一只被水夺去了性命的鸟。“快看这儿！”王可馨像发现了新大陆似的叫了起来。只见那里有许多鸟蛋，但没有一个是完整的，看来那些可爱的小鸟们已经破壳而出啦！
走出了迷宫，映入眼帘的是孔雀世界。孔雀是动物中的花花公主，特别是雄孔雀，它们非常喜欢向雌孔雀展示自己的尾巴。今天，我们就恰巧碰上了孔雀开屏！只见那只雄孔雀抖抖自己身上的羽毛，好像在对雌孔雀说：“你看，我力大无穷，身上的眼状斑点有175个呢！漂亮吧？”突然，传来一声河东狮吼，吓了我们一大跳。再仔细一听，哦，原来是调皮的孔雀在叫啊！听妈妈说，蓝孔雀的主要习性之一就是叫声响亮而且传得很远。孔雀的隔壁是邻居小香猪，它体躯短而矮小，背毛全黑，个别有唇白和端白。颈部短而细，头长额平，额部皱纹纵横，耳朵较小，薄且身两侧平伸，耳根硬，眼周围有一圈粉红色眼圈。背腰宽而微凹，腹胶大下垂，四肢细短，尾巴细长似鼠尾。“好可爱呀！”我忍不住说道。
到了尽头，我们又看到了一大片荷叶田。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。含苞待放的花骨朵在这些大圆盘之间冒出来，还有几只蜻蜓围着花骨朵团团转，正所谓“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
水上森林逛完了，我们要回家喽！再见，水上森林。
森林旅游心得体会
随着人们环保意识的提高，越来越多的人选择走进大自然，体验森林旅游。森林旅游是一种健康、低碳的旅游方式，不仅可以舒缓压力，缓解心理疲劳，还可以感受到大自然的神奇魅力。而且，森林旅游还具有很强的教育功能，可以让人们更好地了解自然界的生态环境，增强人与自然的和谐共生意识。
在选择进行森林旅游之前，我们需要做好充分的准备。首先是要了解目的地的天气和气候条件，选择合适的季节和服装。第二是要安排好自己的行程，确定好旅游路线和目的地。第三是准备好必备的装备，如休闲运动鞋、背包、雨衣等。此外，还要注意安全问题，如禁止野火和无痕游等等规定。
第三段：森林旅游的感受和收获。
漫步在茂密的森林中，呼吸新鲜的空气，静听虫鸣鸟语，沐浴阳光泼洒的绿意……不同于城市的喧嚣与混乱，森林旅游带给人们一种清新、质朴的感觉。在森林中，我们可以身临其境地了解自然的美妙和神奇。我们可以看到树木萌芽、叶片变幻、鸟类争食等自然现象，更有机会近距离接触野生动物，如长颈鹿、猴子、鹿等野生动物。尤其是在大青山深处，那里的风景更是令人陶醉。
第四段：森林旅游的意义和影响。
森林旅游的意义不仅在于可以让我们身心得到放松，也具有对环境的呵护和保护，发掘出了一种低碳环保的旅游方式。由于森林旅游模式的特殊性，不仅减少了人类活动对自然环境的损害，还可促进森林生态系统的平衡，提高社会公众对生态环境的认识和保护意识。
第五段：结语。
森林旅游是一种值得推广的旅游方式。它的重要性不仅在于探索自然之美，增强人与自然的和谐共生意识，还在于其所具有的环保和健康的特性。相信在今后的日子里，不断有更多的人加入到森林旅游的队伍中，在这美丽的自然世界中，赏心悦目，感到无限的快乐和关于自然界的神奇感觉从而提升自己的生活质量。
森林公园春游记
星期五，我们全校师生跟随着春姑娘的脚步到森林公园游玩。
刚走进大门就让我感受到了大自然春的气息：小草悄悄地钻出地面，像给大地妈妈披上了绿毯子;高大的树木不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽;各式各样的花儿也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的`、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷;成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
徜徉在春的美景中，我们不知不觉来到了“刺激运动场。”这里有攀岩、骑马、“高空飞人”、“空中旋转360度”……到处还有因为害怕而发出的一声声尖叫声。虽然有些害怕但我还是耐不住心痒和许颖玩起了“碰碰车”。我俩刚坐上“碰碰车”，碰碰车就随着铃响急速旋转，还摩擦出点噗火光，可真像神话里哪吒的风火轮。看着其他同学的车子“横冲直撞”，我赶紧用力踩下油门，双手控制方向盘，自信地往前开起来……“啊……”随着同伴的尖叫，我们的车冷不防被撞了!我全身都被震了一下，但是感受到了从心底上升的一种从未有过的快乐!接着我们又玩了“过山车”、“旋转木马”……大家一起叫着、喊着，别提多有劲了!
正当我们乐而不疲时，回家的时间到了，我们只能依依不舍地离开了森林公园。
【作文二】。
三月初春，阳光明媚，正是春游的好时节。我们沐浴着阳光，成群结队地到森林公园去春游，我们唱着歌，欢声笑语撒满了一路。
来到森林公园，放眼望去，远处的丘陵高低有致，起伏连绵，春色正浓，各种树木都穿着绿装，披着融融春色，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。一条石头砌成的小路蜿蜒曲折，盘旋而上，犹如一条巨龙在山间舞动。在蓝天的衬托下，形成了一幅美丽的画面。
跨进森林公园，一阵清新的空气迎面扑来，使人心旷神怡。草坪上，小草早已悄悄地钻出地面，东瞅瞅，西看看，像是铺上了一块绿地毯。草坪里，园林工人还栽植了许多树木。特别喜欢两旁的小杨树，它们一个个昂首挺胸，就像军容威武的战士。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个个绿色的小桃。山上漫山遍野的野花，耀人眼目，一丛丛，一簇簇，罗星棋布，绵延不断，就像铺了一块五颜六色的大地毯。公园中央，还坐落着一座别致的小房子，供游人们休息、喝茶、聊天。周围奇花异草，色彩纷呈，或洁白如玉，或黄艳如绢，或紫光可鉴，或火红欲燃。在这里，真是一种闲致的享受。
我们随着石阶拾级而上。走在山道上，全身都被绿色的树丛包围着，格外幽雅清静，仿佛置身于一个绿色的童话世界。林中不时传来几声鸟鸣，清脆入耳。在这里我们可以远离城市的嘈杂，抛开一切烦恼。
森林公园，一座幽静的公园，一座充满生机的公园，一座能给人们生活带来幸福的公园。
旅游记
早就听说乐清的雁荡美丽又迷人，是国家5a级旅游胜地。上个周六，我有幸去那里一睹她的风姿，心里甭提有多高兴了。
沿着台阶往上走，突然全身感觉凉快起来了，身边传来一阵阵“哗哗”的流水声，抬头一望，那山上的泉水汇成了瀑布，排山倒海呼啸而来，白色的水帘像带子一样在石壁上快活地飞泻下来。走近才看清，那原来就是传说中的“大龙湫”。这不禁使我想起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
离开龙湫飞瀑，我们来到灵岩景区。我坐在一块石头上，等待雁荡三绝之一“灵岩飞渡”的开演。在一阵欢呼声中，一个身穿红色衣裳、瘦小的男子从山顶纵身往下一跃，观众群中顿时响起惊叫声和掌声。只见他身轻如燕，在峭壁上蹿来蹿去，忽而空中翻身，忽而猴子捞月，忽而学鹰展翅飞翔。最后，他从高空直跳下来。我正为他捏一把汗时，他已经安全着陆了。
更精彩刺激的还在后头呢！另一个勇士在直径25厘米的钢丝上像长臂猿一样攀爬。只见他双手紧紧地抓住钢丝，身体竟在250多米的高空翻起了跟头，一个，两个，三个……一连翻了18个跟头，嬴得了观众们的阵阵喝彩。
出了灵岩景区，夜幕已悄悄降临。我们在月光如水的夜晚仰望着雁荡山奇形怪状的山峰，听着导游诉说关于“雄鹰敛翅”、“夫妻峰”、“飞来峰”的动人传说，不禁沉浸在雁荡灵秀的美景中。
雁荡风景真是名不虚传啊！真是欲写龙湫难着笔，不游雁荡是虚生！再见了雁荡山！再见了美丽的大自然！我一定还会再来，再来领略你那奇妙的景色。
旅游记
在春假里，外婆外公带我去普陀旅游。我去了那边的“紫竹林”，“南海观音”，“普陀山”，“西山”，“观音庙”和“千步沙”等等，其中我最喜欢玩“千步沙”。
“千步沙”上有许多脚印：大的，小的，淡的，浓的，轻的，重的，各个都形状不一。“千步沙”的沙粒的颜色也各不相同，一块是土黄的，一块是深黄色的，一块是棕色的，一块是偏灰色的。一块连着一块，一部分连着一部分，再加上海水冲到沙滩上那一层层隐隐约约的条纹，让人感觉很有层次感。“千步沙”的沙滩都这样古怪，这么有特色，那里的大海就更不用说了：一眼望去，海水就是一片蓝，稍有一点儿绿色和白色的样子，而且海水蓝得也很有特色，一会儿钻石宝蓝，一会儿蔚蓝，一会儿浅蓝，一会儿深蓝，又一会儿天蓝。反正天连着海，海连着天，没有一丝缝隙，真可谓是“天连水尾水连天”啊。
我爱大海，希望我能变成“海的女儿”！
旅游记
11月18日，既是校庆，有是我们四年级去旅游。同学们都很兴奋，背着自己的小背包，都多么开心啊！
泉林山庄到了，我们分了小组活动：一组是跟关阿姨，一组是跟张老师，另外一是跟梁老师。我在泉林山庄里玩了好多项目，其中让我最难忘的是：疯狂飞椅和林中飞鼠。
疯狂飞椅很刺激，我站在门口等着的时候，看见人家滔滔不绝地赞叹疯狂飞椅很爽。我以为这个游戏特别好玩，就迫不及待地找了一把椅子坐了下来，椅子开始转动了，我怀着快点往上飘，我还没有说完椅子就极快地往上旋转了。顿时，我就自己就像一只雄鹰一样在空中翱翔，员工大声对我说：下车了，下车了。这时我才回过神来！
林中飞鼠是一种过山车，特别刺激，两个人为一组，先让两个人出发，另外再让两个人准备。我和小紫排了很久很久的队伍，才轮到我们了。当我坐上去的时候，我和小紫的心都快蹦出来了，小紫对我说：小福，我害怕。当我还没来及得看她的时候，结果林中飞鼠就开始了，开头并不可怕，可到了拐弯处和下坡的速度极快像开飞机一样快，车变得摇晃了，小紫大声尖叫，可我并没有尖叫好像表示出我并不害怕的样子。
今天我虽然玩的很多，但是在平常上玩不到的，也是我不敢玩的游戏，第一次玩这些游戏的美好印象永远会留在我的心中。这一天真是让我依依不舍的回学校啊！
森林旅游教学反思
“森林旅游”是一节实践活动课，通过本节课的活动使学生综合运用第一单元所学的知识解决实际问题，进一步培养学生提出问题和解决问题的能力，体会数学能广泛应用于生活的`价值。如何使本节课学的更有趣，我在“定向诱导”中提出本节课我们要进行“精明顾客”的评比，每人基础分为5分，解决一个问题可加1分，出现失误扣除1分，最后累计达到10分就可以评为“精明顾客”，学生当然喜欢自己做“精明顾客”了。规则明白后，我出示了“自学提纲”：
2、有几个需要解决的问题？依次解决。
明确了自学提纲后学生开始学习，把单调的解决问题和评选“精明顾客”结合起来增加了学习的趣。
如果在课堂学习中，能模拟情境就更好了，学生也有人民币学具，“售货员”和“顾客”合作会更大地调动学生学习的积极性。第二，在教材解决问题的基础上，让学生再次提出问题，能扩大练习的量。
森林旅游心得体会
大自然是人类最好的休憩场所，森林作为大自然的重要组成部分，以其翠绿的树木、清新的空气和丰富的生态资源吸引了众多旅游者前来探索和欣赏。近年来，森林旅游越来越成为人们的新宠，不仅能够提供身心享受，还能够增长知识和意识。
第二段：体验内容。
我曾经有幸参加过一次森林旅游，那是一次难忘的经历。我们穿过茂密的树林，轻松地攀爬了起伏的山峰，深深地感受到了自然的美好。在翠绿的草地上，我们尝试不同的活动如野餐、户外游戏等，时而感受到丝丝清凉的微风，以及各种鸟类和昆虫的声音响起，给人们一种轻松放松和愉悦的感觉。
第三段：意义收获。
除了身体上的放松之外，森林旅游还能够给旅游者带来更多的收获。在旅途中，我们可以看到森林生态系统的完整性和对人类的作用，学习如何保护自然资源，以及如何在自然界中生存。同时，森林旅游也能够提高我们的意识，激发我们对环境保护和可持续发展的关注。通过体验，我们不仅能够享受外在的感官世界，还能够深入内心的感受，体验内心的愉悦和平静。
第四段：规划建议。
如果您想要去森林旅游，以下是一些规划和建议。首先，必须保护自然环境，包括不污染、不破坏和不野营，并且要遵守当地的规定与法律。其次，需要准备好适合户外活动的装备，如适当的服装和鞋子、防晒用品和抗蚊剂。另外，还需要注意营养和水分的摄入，以保持体力和健康。最后，还可以在旅游结束后写下你的感受，在日后参考和回顾。
第五段：结论。
综上所述，森林旅游是一个有意义和有收获的体验。通过体验，我们可以预防和缓解压力，增加心理舒适感和对自然的认识。更重要的是，它可以提高我们的环境意识与保护意识。因此，如果有机会前去森林旅游，我们应该利用这个机会联络自然、放松身心，同时发扬保护和可持续发展的信念，为未来更美好的森林和地球做出我们的贡献。
旅游记
上周五下午，我、妈妈、妈妈的同事及他们的家人一起去惠东的双月湾旅行，坐了四个小时的车程，终于到达了我们的目的地。我非常兴奋，到了酒店，酒店就在海边，放下东西，就迫不及待地换上泳衣就到海边游泳，而且玩的很开心。
第二天，我们就到酒店吃早餐的地方，一边吃早餐，一边欣赏海景，我能看到凹凸不平的岛屿和十几艘快艇在海上奔跑，几隻海鸥在空中飞翔。我又到了海边，乘坐快艇，每当海浪拍打船，船就像跳在水面上，我就感觉我好像在坐过山车一样。我隐约看到成群结队的鱼在水中游，有的鱼红色的，有黄色的，还有黑白色、橙色的等等其他颜色。七彩缤纷的珊瑚在水裡跳舞，如果你更仔细地看，你会发现，在珊瑚裡有很多小丑鱼在裡面玩躲迷藏。在珊瑚旁边，有一隻八爪鱼在水裡面玩杂技。而我正陶醉中，忽然快艇的船长拿出鱼竿，打断了我的思绪，只见船长拿起假鱼饵，而我非常好奇假鱼饵怎么能钓鱼?鱼儿真的这么笨吗，以前见爸爸钓鱼都要用蚯蚓啊小虾啊鱼料啊之类的鱼饵来钓鱼，只见船长麻利地把鱼饵抛进海浬，我就开始盼著鱼儿快快上钩，嘴裡不停念著：“鱼儿，鱼儿快快上钩吧!”等了一会儿，我的愿望实现了，一条长30釐米的鱼被钓上来，我们很开心，然后去了一个专门浮潜的岛屿上浮潜了，这是我第一次潜水，我既兴奋又紧张，我在水很浅的地方看见几条鱼在水裡嬉戏，也看到很多石头，它们的样子很像鸡蛋，我也看到不同大小的贝壳，我也发现了很多寄居蟹在那!玩了一个多小时，我捨不得返回快艇去沙滩去吃美味好吃的鱼(我们钓的鱼)。晚上我们就去看烟花和吃烧烤!
这天是我觉得最难忘的一天。
森林旅游的教学设计森林旅游设计
教学目的：
1、整体观察画面，了解图意。
2、引导学生通过看图，展开合理想象，说几句通顺连贯的句子。
3、选择一种小动物，写几句意思完整，语句通顺的句子。
4、培养学生的口语交际能力。
教学重难点：
引导学生通过看图，展开合理想象，说几句通顺连贯的句子。
选择一种小动物，写几句意思完整，语句通顺的句子。
教学准备：
挂图，实物投影，多媒体演示。
一、激趣导入：
今天，我带你们坐小火车到大森林里去旅游，你们高兴吗？
二、整体观察，了解图意。
过渡：大森林到了，快看，森林里有座小木屋，这是什么地方啊？
1、服装店里怎么样啊？
2、今天，都有谁来买衣服了？你能用一句话来说说（今天，斑马，梅花鹿和青蛙来买衣服了。或今天来买衣服的动物有斑马，有梅花鹿，还有青蛙）。
评价：你看，他说的这句话里用上了有，有，还有，把句子说得多完整阿！
（1）自己试着说说。
（2）同位子两个人互相说说。
（3）汇报：
（板书：黑白相间棕黄色小花绿色黑条纹。）。
我们看着黑板上的词，把他们买到了什么样的衣服连起来说说。
（斑马大叔买到了一件黑白相间的衣服，梅花鹿小姐买到了一件棕黄色有小花的上衣，青蛙先生买到了一件绿色黑条纹的外衣。）。
5、他们买到衣服以后都特别高兴，你们想象一下，他们为什么这么高兴啊？（青娃买的衣服很合适，而且这样就不容易被人发现了，还可以保护自己。梅花鹿小姐买到了一件漂亮的衣服，而且也能使自己在林中不易被猎人发现，斑马的衣服特别精神，）。
三、根据图意，展开想象，说说小动物是怎么买到这么称心如意的衣服的。
1、他们买衣服时候都会说些什么呢？咱们先看青蛙先生，你们看，它的体形怎么样呢？（又矮又胖）现在，你们就是青蛙先生，在买衣服时，会对狐狸太太说什么呢？自己小声说说。
（狐狸太太，请问，您这有我能穿的衣服吗？）。
（狐狸太太，您看我又矮又胖，您这有适合我穿的衣服吗？）。
（狐狸太太，您这有肥点的衣服吗？）还可以用什么样的词？
（狐狸太太您这有没有宽松一点的衣服？）评价：“宽松”这个词用得好，
现在你们当狐狸太太，听了青蛙先生的话，你会怎么说呢？看看谁想象的好，说的和别人不一样。
（有，这件挺肥的，你试试）还可以怎么说？
（您等着，我帮您挑两件。）（板书：挑）“挑”这个词用得好，从这词可以看出来狐狸太太服务态度特别好。
2、谁能把青蛙买衣服的过程连起来说说。
3、斑马大叔，梅花鹿小姐在买衣服时，他们又会怎么说，怎么做呢？四人一小组，互相说说，也可以边说边表演。
3、汇报。
4、评价：有礼貌。
需要买什么样的衣服说得清楚。
推荐的好：狐狸可真热情，让他这么一推荐，我都想买了。
四、拓展：想象还有那些小动物到森林服装店买到了自己喜欢的衣服。
（1）自己试着说说。
（2）两人互相说说，她那说得好，就向他学，如果发现问题，就帮他改改。
（3）比赛说。
五、选择其中一种小动物，写几句意思完整的句子。
1、刚才同学们说得特别好，现在我们就选其中一种动物，把他们买衣服过程写下来好吗？
3、学生写。
六、讲评：
1、大部分同学都写完了，我看有几个同学写得挺好的，我们一起来看看。
评价：语句是否通顺，有没有错别字，是否有好词好句。