优秀作文应该具备思想深度和个人观点的独特性，能够引发读者的共鸣和思考。请大家认真阅读以下这些优秀作文，它们对于我们提高写作水平具有积极的借鉴作用。
精美的礼物小学四年级作文
开学没几天，我收到了一份特别的礼物。那是我二年级的班主任徐老师送来的。
那天中午徐老师来到教室大声喊着：“蒋锦滢，蒋锦滢。”我兴匆匆地走过去问：“徐老师，有事吗？”徐老师给我一个信封，面带笑容地说：“这里有份礼物送给你。”说完就走了。我心里想，里面会是什么呢？围观的同学们也好奇地打量着我手中的信封，纷纷提议，快打开来看看。于是我小心翼翼地撕开封口，只见里面有一张纸，我轻轻地把纸抽出来，展开后呈现在眼前的居然是从报社寄来的一张汇款单，仔细一看是我上学期在报纸上发表文章的稿费。
我高兴得合不拢嘴，心里像灌了蜜糖似的。啊，我的“小猪”（储蓄罐）有粮食了。于是我暗暗下决心，以后我要写更多精彩的文章，挣更多的稿费，把我的小猪喂得胖胖的。然后把它送给贫困山区的小伙伴，让他们也像我一样快乐地成长。
精美的礼物小学四年级作文
那是我4岁生日那天，爸爸问我需要什么礼物，我毫不犹豫地回答：“我要和邻居小红一模一样的积木。”爸爸不解地问：“为什么一定要和她一样的积木呢?”“小红的积木是她爸爸从外地带回来的，小区里的好多小朋友都去和她玩，都不理我了。如果我也有那套积木，他们就会和我玩的。”爸爸回答：“好吧。”听了爸爸的答复，我兴高采烈地跑回了我的小房间。
那天下午，爸爸托着生病的身体，走了五六家商店都没有找到我要的积木。爸爸一回到家就倒在沙发上，喘着粗气，脸色苍白，脚上已经磨出了火泡。我看见爸爸两手空空的回到家，便气冲冲地跑回小房间，早早的就睡了。晚上起来上厕所时，经过爸爸的房间，却发现房间里还亮着灯。我小心翼翼地推开一条缝，只见爸爸坐在书桌前，正专心致志地做着什么，还不时的用砂纸打磨。由于我急着上厕所，就没有在意，悄悄地离开了。
第二天早上，爸爸捧着一个鞋盒子来到我的面前，说：“给你看样东西。”我还在为昨天的事生气，瞟了他一眼。只见爸爸眼睛里布满了血丝，黑眼圈重得跟个熊猫似的。我又看了一眼他手上那寒酸的盒子，不屑地说：“没空。”爸爸听了这话脸上满是失落，默默地走开了。我洗完脸刷完牙，正准备坐下吃早餐，忽然发现我的椅子上摆着那个鞋盒子。我最终还是被我的好奇心打败了，打开了盒子，里面竟然装着许多五颜六色的积木。我十分惊讶：这些积木是哪儿来的?我忽然想起了昨晚看到的那一幕。我明白了。我的鼻子一酸，泪水模糊了双眼。
几年过去了，那套积木早就过时了，可我仍然把它放在我的百宝箱里。因为每一块积木上都凝聚着爸爸对我的爱。
精美的礼物小学四年级作文
每一份礼物，像是一颗维他命，给我活力和体力，给我鼓励与勇气，帮我加油打气，赐给我一双隐形的翅膀，使我勇往直前，使我在寒冬中如沐春风，追求耀眼的光芒，追求梦想的实现，飞向希望和梦想，飞向光明和灿烂！
每一份特别的礼物，都是鼓励和祝福，使我忘了痛苦与烦恼，使我坚定人生该有的执着，使我懂得长大该有的责任。感谢你们的礼物，你们的鼓励，使我在布满坎坷的道路上，努力不懈；你们的祝福，使我成熟长大，看见生命的美好！
不论昰一句鼓励和祝福的话语，都带给了我幸福与温暖；不论昰一句鼓励和祝福的话语，在我的眼里、心里，都是最特别的，都是独一独二的礼物。
精美的礼物小学四年级作文
明天就是教师节了，送给老师一份什么礼物好呢?卡片?太俗了!一束花?我有不会做，送什么呢?经过一翻苦思冥想，终于决定为老师做教师节祝福瓶。为什么要做祝福瓶呢?有三个原因：一是祝福瓶可以装载学生对老师真诚的祝福;二是祝福瓶可以作为一个小饰品，还可以做为一个小链子挂在腰间;最后一个原因最为重要，祝福瓶又称为漂流瓶，代表着老师的事业一帆风顺，万事如意!我先找来了两个带彩绳的香水瓶，找了一堆漂亮的小珠子、一张蓝色的和一张粉色的彩纸，两颗幸运星，一颗深蓝色的，一颗粉红色的。祝福瓶很好做，只要灌进一瓶底花花绿绿的漂亮的小珠子，放进一颗幸运星，再在彩纸上写上对老师的祝福语，折好放进去，然后塞上塞子就大功告成了。
接着开始做精美的包装盒，我拿来尺子、卡纸和剪刀，我拿来一个做好的漂流瓶，用尺子量尺寸，七厘米多一点，盒子就做八厘米吧，大一点好做嘛!过了大约半小时，包装盒终于做好了，盒身上写着：teacherday,中文意思为教师节。我用棉花把祝福瓶缠好，然后又小心翼翼地放进包装盒里。好了，精美的教师节礼物做好了。明天悄悄地把礼物放在老师的讲台上，老师一定不会知道是谁送的!敬爱的老师，您辛苦了!
精美的礼物小学四年级作文
马老师让我们猜一猜？这时，我们争先恐后的说，有猜是苹果、有猜是石榴、有猜是小梨。马老师很神秘地对我们说：“我再让你们摸一摸。”马老师走到我的身边，我摸了摸这个小东西又圆、又滑、又硬并带着小把子，我心里想一定是一个水果吧？一会儿，马老师告诉我们是鲜核桃，既然你们不认识，我送你们每人一个，拿回家仔细观察。
放学回到家，我迫不及待的用刀子把核桃的'外皮拨开，露出凹凸不平的外壳，我又用锤子砸开坚硬的外壳，露出白色的核桃仁。我闻到一股清鲜的味道。我还尝到它的果实有点苦涩，但是很脆。奶奶走过来跟我说：“这样的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，这是一种很有营养的干果。
通过认识鲜核桃，我发现我懂得太少了，我要不断的学习，才能积累更多知识。
精美的礼物小学四年级作文
从我有感知的那一刻起，或多或少我都会感觉到岁月馈赠给我的礼物，看到的或看不到的都围绕在我的身边伴随着我的成长。
小的时候，妈妈的陪伴是让我最幸福的事；渐渐长大以后，传道·授业·解惑的老师给我的则是一份更珍贵的礼物,他们让我一步步看清这个世界了解这个世界，精神上的食粮如妈妈的乳汁般香甜，它吸引着我的目光，引导着我的心灵一步一步走向成熟。老师的爱与关怀我一直都在感受着······我很喜欢我的老师，特别是我的数学老师，她不仅教给了我文化知识而且还有来自精神上的鼓励，两年多了回忆起来让我真的很感动。我是一个外向的女孩，爱说爱动是我的坏毛病，所以总有管不住自己的时候。记得有一次上数学课时，坐在第一排墙角的我耍起了小聪明，东张张西望望然后低着头进入了另一个世界，完全忽略了老师的存在。忽然，一阵“啪啪啪”的声音惊醒了我：“在干嘛呢？”“我我我······”支吾了半天，看到老师生气的样子我乖乖地走出来站到了教室前面的一角，当我抬起头立马让我感觉到了什么是“万众瞩目”，简直让我难为情极了。后来，妈妈不知从哪儿获得了这个消息，狠狠地批评了我：“课堂是学习的地方，玩要分清场合·分清时候，明天去跟老师认个错，我望着妈妈期待的眼神点了点头。”我喜欢我的数学老师，因为她的教育方式让我们都那么的容易接受，既惩罚了不听话的孩子又不会让他们特别难堪。时光如梭，转眼两年多的时间就过去了，和老师朝夕相处的日子让我觉得特别的开心和难忘。谢谢您老师，成长的路上与您相识，有您相伴这是多么幸运的事。我一定会听您的话不再犯那种低级错误，好好学习。今后的日子，我要在您的沐浴下快乐的成长，就像妈妈说的一样，努力学习才是对老师辛勤付出的最好回报！
谢谢您老师，送给我这份最珍贵的礼物，因您的教导我才不会迷失方向；因您的关注我才能更加的自信和勇敢！您让我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
小学四年级美术《精美的邮票》教学反思
本课属于设计*应用学习领域。新课程标准在设计*应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
在设计这节课的过程中，我首先根据学生的心理特点，以猜谜语的方式导入课题，充分激发学生的进取心，调动学生学习的积极性。进而，通过欣赏普通邮票、纪念邮票、特种邮票，层层递进，使学生沉浸在邮票的艺术海洋之中，不知不觉产生创作欲望和创新意识。在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，对学生作品的评价采用自评、互评、教师讲评的方式，使学生的综合能力得到提高。
本课通过使用现代教学媒体，充分利用白板，形象地向学生们展示了邮票的组成部分，以及邮票中丰富多彩的主题。
教学以学生为主体，通过欣赏、总结、想象、创作、评价的学习过程，引导学生深入理解感受邮票的精美，使学生的创作欲望倍增。优美的画面，轻柔的音乐，使整节课都沉浸在艺术氛围中。
教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、互评为主，结合老师的点评，使评价进一步民主化、多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生们体验到成功的乐趣。
本节课学生们在课堂上积极参与、大胆创作、认真评价，孩子们的进步令人高兴。但有个别学生的图案设计过大，导致给面值、发行国家等要素留的空间不足，影响了整体构图的美感，今后还有待于提高。
精美的礼物小学四年级作文
以前，都是妈妈给我过生日。现在我长大了，也应该给妈妈过次生日，买点生日礼物了吧。
我马上想到了买生日蛋糕。但现在蛋糕价格这么贵，我根本拿不出那么多钱来。而且，蛋糕吃完就没有了，一点儿也不实用。买花、送贺卡、做一顿美味的饭……这些想法一一从我的脑海中掠过，可我就是找不出一个称心如意的来。
我开始在房间里乱转，想从日常用品中找出门道。转着转着，我突然看见了姥姥收衣服用的收纳箱。对，我就买一个小型收纳箱吧。妈妈是记者，摄影录音工具、笔记本自然不少，而且没有一个固定的存放地点。现在，收纳箱正好促销，价钱不贵，而且家里的收纳箱太大，不方便使用。
我数了一下日期，只剩下不到一个月，我的零用钱也被花得所剩无已。最近，我还打算攒钱买一个笔袋呢。但是，我为了报答母亲的养育之恩，只好把这些都置之度外。每天，我都会得到一点钱，我就可以攒够买一个收纳箱的钱了。
一天，两天，三天……随着时间的流逝，我的钱包越来越鼓，渐渐筹齐了买一个收纳箱的钱。
到了妈妈生日那天，我把买好的一个精美的收纳箱放在妈妈的床边，然后悄悄躲了起来，等着妈妈回来。
随着时间的过去，妈妈回来了。按照惯例，妈妈进了自己的房间换衣服。我躲在门后面悄悄看着妈妈。她首先看见了我给她买的礼物，高兴地一把抱住了我，喊道：“我爱你，孩子！”
妈妈和我亲热过好多次，但都没有这么高兴过。啊！这是多么令我感动的一瞬间呀！
小学四年级礼物的作文
寒假里，爸爸送了我一件礼物-------神奇的蚂蚁工坊。我打开包装盒，首先映入眼帘的是一个塑料盒，里面装着可以吃的蓝色果冻胶体，还撒着洁白如雪的白砂糖，看起来好馋人哪！不过这些可不是给我吃的.呢，是用来养蚂蚁的。
看了说明书，我小心翼翼地把蚂蚁放进盒子里。过了一天，当蚂蚁适应了环境以后，开始“工作”了。你瞧，它们把身体一点儿一点儿拱下去，过了几个小时，一条长长的“海底隧道”就被造好了。又过了几个星期后，我拿出夜景灯摇好，哇！好漂亮！夜景灯发出绚丽的光彩，把“海底世界”照亮了，我仿佛听到蚂蚁在说：“主人，好看吧？这是我们为你打造的艺术品！”
蚂蚁尽管渺小，但是蚂蚁的祖先可以追溯到一亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁，躯体庞大的恐龙早已灭绝，而弱小的蚂蚁家族仍依靠集体的力量生存、繁衍，而今已成为了一个庞大的家族。
小学四年级谚语
2：三月三，脱了棉袄换布衫。
3：东虹日头西虹雨。
4：二月二，龙抬头。
5：过了冬至，长一蜂刺;。
6：过了腊八，长一杈把。
7：朝雾晴,晚雾阴.
8：朝雾不收,细雨淋淋.
9：草灰结成饼，天有风雨临。
10：水里泛青苔，天有风雨来。
11：蜜蜂归窠迟，来日好天气。
12：鱼儿出水跳，风雨就来到。
13：蜻蜓飞得低，出门带笠。
14：黑蜻蜓乱，天气要旱。
15：扑地烟，雨连天。
16：水缸穿裙，大雨淋淋。
17：咸物返潮天将雨。
18：柱石脚下潮有雨。
19：云下山，地不干。
20：云绞云，雨淋淋。
小学四年级作文礼物：儿子的礼物
今天，爸爸过生日，儿子去给爸爸买礼物。
礼物买回来了，是一个用玻璃做的人拿着一个铁标枪。但是因为儿子太高兴了，所以不小心把人给摔碎了，只剩下了那个标枪。儿子伤心极了，一下子哭了起来!
爸爸安慰儿子，说：“好儿子，别哭了。让我看看这只标枪。”
“哇!这只标枪正好可以用来清除我烟斗里的烟油以及烟灰。”爸爸高兴地说。
“看到没?现在爸爸的烟斗可以连吐三个烟圈，哈哈!可真是一个清除神器啊!”爸爸说。
儿子问：“这是真的吗?”
“当然是真的!我的好儿子。”
读了这个故事，我明白了一个道理：每件事情都有他的双面性，坏事有可能变成好事，好事也有可能变成坏事。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”也就说明了这个道理。
文/荷霖(四年级)。
一座精美的时钟四年级作文
今天，爸爸和妈妈神神秘秘地出了家门，外婆问我他们去干什么？我也丈二摸不着头脑。
两小时后，妈妈和爸爸提着一盏台灯回来了。它穿着粉红色的“外衣”，有一对晶莹透亮的“大眼睛”。最吸引我的是它底座上有一只可爱的小白兔时钟，有趣的是随着秒针的“走动”，白兔那鲜红的眼珠也会左右摆动。我痴痴地望着它，心中突然闪出一个念头——我要与白兔时钟赛跑，我要征服它！
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常赞同并鼓励我说：“妈妈相信你一定能胜利。”
第二天放学回家，我把与白兔时钟赛跑的时间约定为两小时，我调好了闹钟按钮，便马不停蹄地做起作业来。
“滴答，滴答”时钟不停地向终点移动着；“沙，沙，沙”我的笔也不停地书写着。抬头一看，才过了一半时间，我已经完成了所有作业。
“滴答，滴答”时钟飞快地走动着；“叮叮，咚咚”钢琴的音符优雅地流淌着。我沉浸在美妙的乐曲声中，突然感到心情是那么舒畅，双手也不觉得那么沉重了。最后一曲《快乐的农夫》，结束了今天的学习生活，我先到达了终点，可白兔时钟还没有发出欢呼的声音。
我禁不住跳起来，妈妈说：“我的女儿不是可以战胜时间？战胜自己吗？”从今天起，我希望一直能用这种方法战胜时间，战胜自己。
小学四年级教师节的礼物作文
敬爱的胡老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师。还记得上小学一年级的第一天，我认识的第一个老师就是您。您对我们和蔼可亲，充满热情，使我立刻喜欢上了福山，喜欢上了小学生活。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的照料，才会有树林的生机勃勃。花朵的生长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的学习生活，离不开老师，有了您的热情教导，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。
您对我们总是很亲切，不过有时也会很严厉。但我知道，十年树木，百年树人。正是你的严格要求，才会使我们更快地成长，成长为有用之才。一年一度的教师节快到了，在此，我要对您说：老师，谢谢您！师恩如鱼得水，谢谢您这三年多来，认真负责地教育我们，您的每一句教诲，我都会铭记在心。
祝您：
教师节快乐！
珍贵的礼物_小学生四年级作文
在一阵阵欢声笑语中，我的生日到了，我梦寐以求的——10岁生日到了。我特别开心，因为妈妈说过在我10岁生日的那天会送一件有价值意义的礼物给我的。
晚饭后，开始送礼物了。家人都为我的生日做了精心准备，有的送精美的笔记本，有的送金光闪闪的钢笔，有的送贵重的手表……就剩下妈妈一个人了。我不耐烦地说：“我的好妈妈你有什么礼物送给我呀？”妈妈神秘地对我说：“我送给你的礼物是你想不到而又很有价值意义的。”说着拿出一个在硬纸板上画了一只没有尾巴的公鸡。我翘着嘴巴说：“这么难看的东西，我才不要呢！”妈妈说：“孩子，你平日里做任何事都是马马虎虎的，如果你一天不马虎，就在这公鸡上画上一条尾巴，看你能不能画出一只美丽的公鸡来！”于是，我便按照妈妈的说法，坚持每天都不出现马虎的现象，在公鸡图上画上一条尾巴，日子一天一天过去了，我那个马虎的毛病彻底地改掉了。一天，我惊奇地发现——那只没有尾巴的公鸡不见了，展现在我眼前的是一只有着美丽尾巴的公鸡了。
回想起以前还感到一阵脸红。
如开门忘了扒掉钥匙，房子里的书乱七八糟的，考试忘了写名字……为这些事，家人还给我取了一个“马虎小姐”的外号。
我把这幅美丽的公鸡图拿给妈妈看。妈妈这时时候说了这份礼物的典故：
从前，有一个孩子，非常不听父母的话，常惹他父亲生气。于是，有一天，父亲对孩子说：“孩子，你每发一次脾气就在墙上钉一个钉子。你要是一天不发脾气，就把在墙上的一颗钉子扒出来。”日积月累，墙上的钉子扒完了，孩了高兴地告诉父亲。于是，父亲指着墙上的孔说说：“你虽然扒完了钉子，可是却再也无法填补那些小孔了，好比你，以前，总爱发脾气，那种伤心永远留在父母心里是一样的”。从此以后，孩子再也不乱发脾气了。
听了这个典故，我明白了妈妈送我这份礼物的苦心了：妈妈是为了让我改掉那个坏毛病。
这时，我觉得妈妈的那份礼物才是最珍贵的。那幅公鸡图，我一直保存到现在，仍然完整无缺。它将永远激励着我，在我以后的人生道路上敲起了警钟——做任何事情都不能够马马虎虎。
小学四年级教师节的礼物作文
今天，是9月10日，是一年一度的教师节，也是从1984年创办人王梓坤校长由史以来第xx次的教师节。这是老师们自己的节日，也是我们感谢老师们得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天，我们班今天就过了一个愉快的教师节。
真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮，真是快。
接着，其他的同学也陆续的到了教室，等待着老师的到来。
“来了，来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1，哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师，我们立刻站了起来。一起喊道：“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师，就在那一瞬间，徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。
接着，班主任刘老师也来了。刘老师一到门口，那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。
珍贵的礼物_小学生四年级作文
爸爸因工作关系，每年都要去外地考察、学习。这一次，是到湖南湘西大山里的一所小学去考察，他们单位打算在那儿捐建一所希望小学。每次爸爸外出都会给我带来一些小礼物，当地的土特产。这一次爸爸会带给我什么礼物呢？爸爸回到家，从他满满的行囊里，拿出给我的竟是一叠照片。
照片？我有些疑惑，会是怎样的照片呢？没想到，才看了第一张照片，我就被震撼了。
照片拍的是山里小朋友上课的场景。教室是一个简陋的帐篷，在一个大致呈长方形的泥地上，撑起四根粗粗的竹竿，一边紧邻着一堵破墙，四根竹竿的上面盖一块塑料布，爸爸说，这间教室的面积大概是十平米，里面的学生要坐三十人，并且这些学生分属于五个年级。看得出来塑料布已很陈旧，老化得已经有不少的裂缝，上面又补上了其它的塑料补丁。照片的中间是一块“黑板”，虽称其为“黑板”，其实借用的是紧挨着帐篷的一间破房子的墙壁，上面的字迹明显是模模糊糊的，爸爸似乎已经看出了我的疑问，他说：“老师用的粉笔就是黄土块，你们最常用的粉笔，在那儿已经是奢侈品了，若有一个小小的粉笔头，他们也能省着用两天。学生们就是这样费力地抄写着老师模模糊糊的笔记。”没有像样的桌椅，都是各家东拼西凑出来的，有些还站不稳。这样的“教室”，经不起风吹雨打，挡不住烈日骄阳，“但那些山里孩子，听课那个专注哟，没几个城里孩子能比得上。”爸爸感慨道。
第二张照片的画面是学生们在学校的午餐。仍然是那个帐篷，简陋的课桌上，成叠的本子不见了，有的是破旧的饭碗，在其中，我只见到些咸菜、辣酱、半青不黄的菜叶，可这些小朋友们还吃得津津有味，“有些孩子还吃不上午饭，他们比起上不了学的要幸运，能吃得上午饭的，比他们又要幸运。”爸爸在一旁说道。若非亲眼所见，我真的难以置信，同龄人忍受着这样的艰苦，依旧如此勤勉地求学。
一张张的照片，无声地叙述着山里孩子的生活，他们就如同生长在石罅中的一棵棵幼松，艰难而又坚强；一张张照片，无声地敲打着我的心房，让我懂得怎样成长为一棵栋梁之木。
我把这叠照片特意收藏在一本相册中，珍藏在抽屉里，这是我收到的最珍贵的礼物。
珍贵的礼物_小学生四年级作文
原来，母亲节快到了，他想给妈妈买份礼物。他想：妈妈喜欢什么呢？对了！妈妈平时很喜欢一些精致的首饰，我可以给她买啊！妈妈收到礼物一定会非常高兴的！想着，他就向饰品店跑去。
这时，天空阴沉沉的，乌云成团地挡住了太阳，大地一片漆黑。雷公公时不时地咆哮，闪电掠过大地，黑夜与白天不时地交换。大街上行人匆匆，大家都想赶在这场雨下之前回到家。程平没有在意，只是越跑越快了而已。
没有。她不知道我出来买东西，我也不想告诉她，我想给她一个惊喜。程平回答道。
惊喜？
母亲节礼物。
哦，快进来坐，你真有孝心！老板赞许道。
老板给程平递了杯热水，程平顾不上喝，双眼盯着玻璃柜里琳琅满目的饰品，最后挑选中了一个精致的手环。他看了看价钱，又摸了摸自己的口袋，发现带的钱不够。
老板，这个你可不可以先别卖？我今天没带够钱，我明天凑足钱就来买。程平说。
老板看见这个孩子浑身湿漉漉的，脸上充满了真诚，他不忍心让这个孩子失望，于是点了点头，说：可以。
第二天，程平去到饰品店，发现老板不在，只有一位女售货员。女售货员告诉程平，他想要的手环刚刚被她卖出去了。程平失望地走出了饰品店。
过了几天，程平收到了一个礼物，包装很精致，上面写着：程平收。他打开一看，里面摆着他想要买的那个手环，还有一封信，他打开一看，上面写着：
孩子，你一定很惊讶吧？没错，就是我。那天，我看到你被雨淋湿了全身，只为给妈妈一份惊喜，我很感动。但第二天，售货员因为不知道你和我之间的约定，所以将这个手环卖给了其他顾客，让你白跑一趟，我内心深感歉意。现在，我将刚进货的这个同款手环赠予你，让它代表你那颗纯洁的心，给妈妈送去惊喜，相信这是你妈妈收到的最珍贵的礼物！
程平看完，心中的激动久久不能平息，他觉得这也是他收到的最珍贵的礼物！
小学四年级谚语
2、好学深思，心知其义，(多思)。
3、滴水之恩，当涌泉相报。
4、当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。
5、台上三分钟，台下十年功。
6、众人1条心，黄土变成金。
7、搬起石磙砸碾盘——实(石)打实(石)。
8、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
9、浪费时刻，等于缩短性命。
10、不怕家里穷，只怕出懒虫。
11、机不可失，时不再来。
12、扳不倒骑兔子——不稳当;不稳。
13、班房里的衙役——听差的。
14、时刻像性命，一刻值千金。
15、人在屋檐下，不得不低头。
16、败将收残兵——重整旗鼓。
17、不怕学不成，只怕心不诚。
18、娶妻娶德不娶色，交友交心不交财。
19、板凳上放鸡蛋——好险;冒险;危险;靠不住;不可靠出处。
20、板凳上搁蒺藜——坐不稳;坐不住。
21、当面是个人，转脸是个鬼。
22、山中无老虎，猴子称大王。
23、交人交心，浇花浇根。
24、人过留名，雁过留声。
25、不怕一万，就怕万一。
26、君子一言，驷马难追。
27、明人不做暗事，真人不说假话。
28、多行不义必自毙。
29、兄弟姐妹千个少，敌人一个多。(保护环境的广告语)。
30、搬菩萨洗澡——越弄越糟;白费神;空劳神。
31、三分像人，七分像鬼。
32、人往高处走，水往低处流。
33、斑马的脑袋——头头是道。
34、静坐常思己过，闲谈莫论他非。
35、追赶时刻的人，生活就会宠爱他;放下时刻的人，生活就会冷落他，
36、多个兄弟姐妹多条路，多个冤家多堵墙。
37、扳着炉子烤头发——了(燎)不得。
38、扳着指头算帐——有数。
39、人在人前闯，刀在石上荡。
40、无事不登三宝殿。
41、常说嘴里顺，常写手不笨。(多写)。
42、见人说人话，见鬼说鬼话。
43、内行看门道，外行看热闹。
44、离家十里路，各处各乡风。
45、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。
46、取人之长，补己之短。(校园环保标语)。
47、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
48、老乡见老乡，两眼泪汪汪。
49、大人不记小人过，宰相肚里能撑船。
50、办酒容易请客难。
51、拳不离手，曲不离口。(多练)。
52、学文化，从字母开始;讲礼貌，从小事做起。
53、早起多长一智，晚睡多增一闻。
54、挂羊头，卖狗肉。
55、好记性不如烂笔头。(多记)。
56、老鼠过街，人人喊打。
57、人无横财不发，马无夜草不肥。
58、三百六十行，行行出状元。
59、读书破万卷，下笔如有神。(多读)。
60、一分耕耘，一分收获。
61、板斧劈柴——一面砍。
62、细水长流，吃穿不愁。
63、学如逆水行舟，不进则退。
64、钟不敲不鸣，人不学不灵。
65、书读百遍，其义自见。(多读)。
66、江山易改，本性难移。(小短文)。
67、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
68、人中吕布，马中赤兔。
69、岁寒知松柏，患难见交情。
70、有缘千里来相会，无缘对面不相识。