我周末六年级英语（热门13篇）

学好英语可以提升我们的口语表达能力，增加我们与他人交流的机会。以下是小编为大家精选的一些英语总结样本，供大家参考和学习。

周末计划六年级作文

六年级我的榜样作文六年级我的周末的英语作文

十七年前，抗击非典，他挺身而出。，新冠病毒席卷中国，又是他，这位84岁的老人，成为了“最美的逆行者”。他奋不顾身地来到了抗疫的一线，誓要打胜这场没有硝烟的战争。他就是——钟南山院士！

2月18号傍晚，他义无反顾地上了去往武汉的高铁列车。

我想他的内心深知疫情的一线是多么危险，稍不注意就有可能染上病毒。他也有家人，有自己的妻子和孩子，他们也会为他担心。但是，他并没有后退。因为，他深知国家需要他，人民需要他！他是一个舍小家顾大家的人，他给武汉人民带来了希望，也给奋斗在一线的医护人员得来了希望。

到达了武汉，他又和他的团队没日没夜地研究；除了这些，他还要挤出时间到电视台接受采访，为全国人民打气，给全国人民信心。功夫不负有心人，疫情在国内逐渐有了好转。

从他站出来到现在，他仿佛成为了许多国人乃至外国人的话题汇集点。国人们都把它视为救星，在我心目中钟爷爷他就是一个不折不扣的英雄！即便现在，每天新增确诊患者已经不多，他却依旧没有退下来。他是当之无愧的高山，为我们挡风遮雨！

他曾含泪说过：“武汉本来就是一座英雄的城市，有大家的支持，武汉肯定能过关！”

在未来的人生道路上，我会以钟爷爷为榜样，学习他那伟大的奉献精神，不畏人言，坚持做好自己！相信一切都会好起来的！相信中国会很快战胜疫情！

周末趣事六年级作文

在我的家中，一共有三位家庭成员—爸爸、妈妈和我。

记得周末的一天吃过午饭，爸爸兴致勃勃地说：“今天是星期日，咱们玩个抓纸团刷锅的游戏。我在纸上写上‘刷’字，在另两张纸上写‘不刷’两字，然后咱们三个抓。”我和妈妈都点点头。不一会儿，爸爸就弄好了，我眼疾手快抢先抓了一个，三翻两弄把纸团打开，只见上面写着‘刷’字，我不禁瞪大眼睛张开嘴，失望地说：“完了，这下完了！”妈妈正想打开自己的纸团，见爸爸朝她使了个眼色，便立刻住手了。

爸爸满脸得意地说：“哲哲，你运气爆棚，抓的是‘刷’字那就行动起来吧！”妈妈也跟着说：“就是就是。”我想：他俩不打开自己的纸团看，里面肯定有什么鬼。于是，我便说：“你俩的纸团里面写的是什么，打开看看呀！”爸爸赶紧分辩说：“你是‘刷’字，我们的肯定是‘不刷’啊。”他把纸团攥得紧紧的。说什么也不让我看。

我眉头一皱，计上心来，我一把抢过纸团打开一看，纸团上也是一个大大的‘刷’字。我大声冲着爸爸说：“这下露馅了吧”。爸爸这时只好承认他这一计叫‘名修栈道，暗度陈仓’。

最后，判决爸爸中午刷锅，我是受害者什么也不用干。爸爸妈妈听后都哈哈大笑，我也不禁笑了起来。这笑声回荡在家中，飘出了窗外。

六年级英语作文

昨天英语课上，学完单词后， s.刘突然问了一句：“谁现在能把单词全部背下来？”这时，我想举手，可又不大确定，到底举还是不举？这……我的右手摇摆不定，举了一半又赶快缩了回来。要是背错了怎么办呢？我急得如热锅上的蚂蚁，可不能让男生丢脸啊！此刻，我环顾四周，好险！还没有女生举手。还是赶快抓紧时间背一遍吧！我眼睛紧紧地盯住电视屏幕，心中默默地背单词，我心急如焚，生怕一位“女中豪杰”挺身而出，那男生可就丢脸了！

我心里默背到一半，却半路杀出个“程咬金”，“女侠”——钟莹同学把手举得笔直，什么？！我抓紧时间，把单词都瞄了一遍，可我还是不敢举手，要是背错了…… s.刘正在对我们男生“冷嘲热讽”，一会儿说我们没用，一会儿说我们不配做男生，连女生都比不过。唉呀！哪位“英勇之士”赶快举手吧！我黄乐池乞求、恳求、央求、请求各位了！我们男生丢不起这份脸啊！

s.刘接着又刺激地说道：“没有哪个男生有胆量上吗？我倒计时了： 、 、 、 ……不行了，不行了，我“黄某”今天豁出去了！呀！我毅然举起了手，盯着钟莹，眼里充满了“杀气”！

“好，” s.刘说，“那就请steven和l sa上来听写单词！”

“黄乐池，加油！”“黄乐池，加油！”我鼓起勇气，走上讲台，拿好粉笔后，“准备作战”！这是一场男、女生之间的“生死较量”，这关系到男生的荣誉，一定要胜利，我给自己打气。

准备了几分钟后，比赛开始了， s.刘拿起书本，准备开始念单词。我抓粉笔的那只手颤抖个不停，头上也冒出了冷汗，我开始悔恨自己，不应该举手才对。

“别害怕！你的成绩又不比钟莹差！”我为自己加油。

“对，我的成绩不比她差。有什么好害怕的呢？”

“激动的。” s.刘报起了第一个单词，我毫不怠慢，当即在黑板上写下“e c t ng”。在等待中的我心慌意乱，生怕下一个单词会如老鹰叼小羊一般把我叼离胜利之谷，把男生的荣誉叼走。“老鹰敢叼我，我就拿羊腿踢它！”我鼓励自己道，“准备下一场战斗！”随后，无论 s.刘报什么样的单词我都对应自如，我逐渐找到了信心。

“ 、9、 、 ……”糟糕， s.刘开始倒计时了。唉呀！票啊票，你用英语到底怎么说啊？我惊慌失措，脑子里乱得很，仿佛有二十只老鼠——百爪挠心。“ 、 、 、 ！倒计时结束。” s.刘宣布比赛结束。什么？！当我听到 时，如同五雷轰顶，愤怒不已！男生，男生竟然输了！

周末趣事六年级作文

4月3日这天，微风徐徐、天气晴朗、阳光明媚，我和爸爸拿着猪肝，带着细线，夹着竹竿，信心满满地前往铁路边的鱼塘钓虾去了。你肯定会问钓虾是什么?怎么钓虾?别急，听我说完。

钓虾，顾名思义，当然就是像钓鱼一样钓龙虾啦。来到鱼塘边，塘面水波凛凛，一根根水芹菜矗立在水面，使水面显得更加楚楚动人，我们先在竹竿上系上线，扯下一段猪肝，绑在线头上，甩进水里，这样，第一竿就放置好了，我们又在其它地方放了四竿。

乘着龙虾还没有上钩，我们坐了一下真正的水泥船，进了船舱，我拼命地抓住船沿，到了塘中心，船沿离水面很近，再加上老爸的左摇右晃，我使劲的大叫，老爸似乎还不够，抓住我的肩膀，要求我站起来，并睁开眼睛，这下，我叫得更大声了，腿不住的发抖，还好这时候下了船。

上了岸，我如释重负，清清嗓子，对老爸说：“还愣着干啥?快去收竿啊!”我们兵分两路，两个人一起收，唉，没有钓着龙虾，不过，这区区小困难，还想难住我甘茂斌?我总结了失败的教训：我们像小猫钓鱼一样，三心二意，于是，第二次我们静下心来等待，小鸟的叫声，充耳不闻;青蛙跳过，不去捉逮，五分钟过去了，十分钟过去了，一刻钟过去了，功夫不负有心人，，突然，我感到竹竿一阵晃动，我收竿一看，，呀，只见一只火红的大龙虾死死地咬着猪肝，我又惊又喜，使劲的晃动着竹竿，老爸在旁边不停地喊：“别晃别晃，小心龙虾会跑掉。”我取下龙虾，对老爸说：“放心吧。龙虾是不会跑掉的。记得上一次，我和老妈买龙虾，在挑拣过程中，有一只龙虾夹住我的手，任凭我怎么晃动，它就是夹住不放，我问老妈这是为什么，，老妈说告诉我，龙虾一夹住食物，深怕别人抢了去，就是不肯放，所以它是个‘贪吃鬼’”

这时，我们越钓越欢，一下午我们钓了近半桶龙虾，看着老爸喜形于色的样子，好像他比我还高兴，我们提着桶，哼着乡间小曲，踏着落日的余晖，回家了。

我家有一只可爱的“兔子”，它的名字叫晶儿。啥?有一只小兔子在家不是很平常吗?嘿嘿，其实是你想错了，晶儿只是一只长得酷似兔子的豚鼠。

晶儿身穿一件毛绒绒的雪白的羽绒服，两只浅灰色的短耳朵总是喜欢藏在厚厚的“毛衣”里，肥肥的屁股中间夹杂着一条白色的尾巴，眼眶里镶嵌着两只滴溜溜、水汪汪的红宝石似的小眼睛，那双眼睛像能看懂你的心思一样，所以晶儿总是那么逗人喜欢。

晶儿的真实身份是一只用来做实验的豚鼠，它的到来还是要多亏了我哥，是他从同学们的手中把这只“兔子”给抢了回来，不然，它的命运还不知道会怎样呢!晶儿虽是一只老鼠，但是它的眼睛却是红色的。这两只眼睛很快便勾起了我的好奇心，我怀疑晶儿是由兔子的基因与豚鼠基因混合而造成的“变种鼠”，当然，这也不是没有这种可能性，因为，它是用来做实验的吗!

尽管我们才认识不久，却建立了深厚的友谊。我也亲眼目睹了晶儿吃东西时的那种可爱，亲身感受到那种无法不去抚摸它的痒劲。我抓了一大把没剥壳的花生放到笼子里，谁知晶儿不吃，我觉得没趣便自己玩去了。“啊!晶儿开始吃东西了“姐姐大声叫着，”哦，是吗?我也看看。“说罢，我便挤到了笼子旁，观看着晶儿吃东西，此时此刻，家里每个人都屏住呼吸，仿佛空气都凝固了一般，只听得见我们的心脏跳动声和晶儿吃花生时嘴里发出的”嘎吱嘎吱“声。忽然，一阵声音打破了此时的安静，那是晶儿嚼花生壳的声音。我不禁疑惑起来，心想：晶儿怎么能够嚼得动花生壳呢?姐姐似乎看懂了我的心思，对我说：“你别看晶儿个小，但个小并不一定办不成大事，晶儿是只豚鼠，豚鼠是所有老鼠中最最聪明的一个，更何况每只老鼠都拥有一口锋利的牙齿，晶儿也不例外哦!”“原来是这样啊，看来就算是老鼠，也都有各自的特点的。”我恍然大悟，又看了看晶儿，它吃食的样子可爱极了!晶儿先用两只前爪抓住花生，好像怕它逃走一样，接着又用嘴巴里锋利的牙齿以超可爱的动作赢得了全家人的掌声。我忍不住摸了摸晶儿后背，毛绒绒的像毯子一样。

怎么样，我家的晶儿可爱吧!

开学后的第二个周末，秋高气爽，正是户外活动的好时光。我和几个小朋友相约到野外去，亲近亲近大自然。

一到旷野，只见蓝天白云下绿草如茵，蜂飞蝶舞，真是令人陶醉。这是我听见一阵欢快的嬉闹声，回头一望，三个美丽的花儿姑娘正向我们走来，我便问：“你们穿得这么漂亮，是要去哪里啊?”花儿姑娘们争着对我说：“我们要去参加植物王国的选美大赛。”“那一定是非常好看的喽!”一看小伙伴们也是一脸的渴望和期待，我便对她们说：“我们能跟着去吗?”花儿姑娘们快乐的答应了?“当然可以啦，请跟我们来吧!”

真是“人逢喜事精神爽”，一想到能和花儿姐妹们一起去植物王国看精彩的选美大赛，我和伙伴们个个兴高采烈，兴致勃勃。一路上我们看见了许许多多美丽的花仙子，她们都穿着美丽的衣裳，最值得一提的是那“一日三变”的芙蓉花姑娘，她长得可漂亮了：苗条的'身材，粉白的外套，散发出淡淡的清香。她很特别，一到中午她那粉白的外套就会换上浅红的衣服，黄昏时又会自动穿上深红的裙子，这就是传说中的“一日三变”，她真是人见人爱，花看花羡啊!

我们走进比赛现场，只见一副大大的横幅上写着“热爱生活，感恩母爱”，我想这也许就是本次比赛的主题吧。大厅里花姐妹们三五成群，个个花枝招展，美不胜收，真是“花山花海”啊!参加的选手不仅美丽大方，而且才艺出众，让我们大开了眼界。

终于到了激动人心的比赛时刻，跟我们同行的玫瑰姑娘，身着节日盛装，饱含深情的唱了一首《好大一棵树》?“你的胸怀在蓝天，深情藏沃土……”赢得了所有人的喝彩。芙蓉花仙子的出场更是极具震撼，原来她不仅会“一日三变”，而且会“瞬息两变”?一上台是粉白色，到了台中央向评委、观众鞠躬时一下子变成了醉人的深红色，掌声阵阵中伴随着她“粉丝”的尖叫，真可谓是“先声夺人”!果然，出场不凡的芙蓉仙子身手也不凡，一段激情奔放的劲舞过后，霎时又变成了一袭粉红色的长裙，深情款款地唱起了《妈妈，我真的爱你》，那优美的旋律似乎把现场所有人都带到母亲温暖的怀中……最后芙蓉姑娘不出众望，获得了冠军。

比赛结束了，我们也该回家了，我依依不舍地跟她们告别，回到了我们的世界，又投入到紧张而有趣的学习中来。

六年级英语作文

我觉得每个人都有自己的理想：当老师，当飞行员，当科学家等等。如果你问我长大后的梦想是什么，我会告诉你，我的梦想是成为一名英语老师。有一个理想的童年是丰富多彩的，但没有它，就会灰暗。

也许你会说“我烦学生，烦不愿学习的学生，烦他们。但只要抱着一种态度，就会玩得很开心：世界上没有两片完全相同的绿叶，可以让世界看起来那么美好。正是因为英语老师这个职位对我有着非同寻常的吸引力，所以我渴望成为一名老师。英语也是一种国际语言，它允许我们与世界各地的人交谈和交朋友。

我知道，虽然离我的.理想成功还有很长的路要走，但我会为我的理想进步。如果我的理想实现了，我会教我的同学如何学习英语：1。理解每个句子的语法结构！因为老师说：没有语法就没有英语！2.录音后一定要读英语。录音是最好的老师。3.随身携带一个小本子，随时携带。我也努力做好每一节英语课，打好基础。认真对待每一节课，尽可能举手，努力学习。

让我们一起前进，努力实现我们的理想。

六年级周末日记

如果你问我，我的周末是如何度过的，我会告诉你，我的周末和别人的大不一样，别人孩子的周末，都是在欢乐中度过的，大家会去和父母出门吃饭，回和好朋友一起去公园玩耍，还有的人会在被窝里舒舒服服睡上一个懒觉。然而，我的周末，却是在辅导班中度过的。

我的父母对我的要求十分的严格，除了平时周一到周五在学校里学习以外，我的妈妈给我报了许多课外辅导班，这些辅导班将我的周末安排的满满当当的，没有一点空闲的时间。周六早上一起来，八点钟就要去一个英语老师的家里，补习英语，中午匆匆忙忙吃完午饭，没有时间睡觉，就得去郊区补习数学，等到晚上好不容易空闲下来，还不能看电视，必须要完成老师布置的作业。周日又是如此繁忙的一天。

虽然我的周末挼很忙碌，但是我知道父母是为了我好，小的时候努力学习多吃点苦头，等到长大成人以后就不会后悔小的时候忙忙碌碌。

六年级周末日记

上周末傍晚时分，我写完作业，快速吃完晚饭。“蹬蹬蹬……”我兴奋地跑下楼，来到小区的大广场玩耍。

广场边上播放着节奏欢快的音乐，奶奶、阿姨们在跳广场舞。“啪啪啪……”舞步随着鼓点不断变换着。广场南侧的篮球场上，可以听到“砰砰砰……”地拍球声，还能听到人们的欢呼声“啊……啊……”和扼腕叹息声“唉……”。“啪，啪……”我前面一位老爷爷甩动长长的鞭子抽陀螺玩，“滋滋……”陀螺飞也似地转动了起来。广场上还有很多孩子在玩游戏，扔沙包呀、打卡片呀，到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

我和我的几个小伙伴快速占领了一块篮球场地，拉开了一场球赛的序幕。我带着球左躲右闪，经过了几番激烈的对抗，终于躲过了对方的防守，找准时机把球传给了我们队投篮技术最好的队员。他来了一个三步上篮，“嗖”的一声，球进了，我们为他欢呼、鼓掌。不一会儿，中场休息的时间到了，我们几位队友围在一起“叽叽呱呱”商量着战术。

下半场比赛开始了，我们几个人在赛场上连续不断的传球，扰乱对方的节奏，使他们无法配合，获取有利位置。哈哈哈……对方上当了，就在他们慌乱不知所措之时，我们的一个队员一连串快进，直奔篮下，只见他飞身跃起，篮球划过一个优美的弧线，“咚”我们进球啦！大家配合默契，越战越勇，下半场比赛结束了，我们以领先两分的优势获胜了，正是因为我们有了“团队精神”，这次比赛我们才能大获全胜。

这真个愉快的周末！

周末小学六年级作文

在我成长的路上，有许许多多的回忆象时间般匆匆而去，而且一去不回头。但却有一件事让我难忘至今。

那是一个风和日丽的周末，我们一家人来到海边我伯伯承包的养螃蟹的几个海边池塘。一路上，田野没有书上写的“碧波万顷”，因为水稻已割完。到处是正在冒烟的稻草堆，空气中有一股焦糊味，不像爸爸来时所说的“空气都是野生的。”只有清可见底的水渠静静地漂着几株水浮莲，好像若有所思。

过了一会儿就到了那里了，我们在那里喝了一会儿茶，爸爸说今天主题是钓鱼，别浪费时间。爸爸毕竟是个钓鱼迷，说钓鱼要看“风水”，就是风向、水势，而且不用一条烟功夫就钓到一条差不多有一斤的“非洲鲫”。过了一会儿，妈妈也钓了一条。表兄虽然很喜欢钓鱼，但却钓不到大的，便找借口说：“我家有一口小锅，钓了大鱼，放不下去。”我自己钓了很久都钓不到。爸爸说我钓鱼不专心，伯伯则说我守的“阵地”有问题，根本没有鱼。于是马上转移阵地，竟然钓起了一个大螃蟹。

在回家的路上，劳累了一天的太阳，好像在对我们说：“再见”

这一天，我玩得很开心。但听伯伯和把把他们说，现在割稻后烧稻草很污染环境。中午吃自己钓的鱼味道很香，但他们却说这种“非洲鲫”对伺养的螃蟹威胁很大，是一种“已经成灾”的“有害鱼”。就连水渠里的水浮莲也是有害的，经常堵塞水渠。我听得似懂非懂，但玩的很开心倒是真的！

六年级周末日记

这个周末，爸妈带我到吾悦广场玩。刚到通往广场的桥上时，便看到不计其数的车辆排成了一条长龙，陆陆续续地进入广场。

走进广场，只见娃娃机如同那些车辆排着长队，里面的娃娃颜色各异，令人目不暇接。我的脚也被勾住了，赶紧换了十个游戏币，迫不及待地投入娃娃机中。

开始抓娃娃了，我操纵着摇杆，让铁爪子对着一个娃娃的头，按下按钮，爪子抓起了娃娃，徐徐上升。可到顶头时，爪子剧烈摇晃了一下，松开了，娃娃掉了回去。可我还是不死心，继续尝试，一次，二次，三次……还是同样的结果，我狠狠地瞪了娃娃机一眼，连吃掉它的心都有了。

我决定再尝试一次，这次我冷静下来，把爪子移到一个临近掉落处的小牛娃娃头上，看着爪子慢慢夹起它，“砰”，这回可不是掉在别处，真是不枉费我的一片苦心啊，终于抓到了一头“牛”。

再往前走，我们被一场精彩的魔术表演所吸引。广场中央的舞台上，站着一个白皮肤、大鼻子、黄头发、高个子的外国人，身上穿着黑衣服，浑身充满了浓浓的神秘感。他掏出了一个黑色的袋子，把袋子拉直，让大家看看里面有没有东西，忽然“啪”地打了个响指，好像在表示见证奇迹的时刻到了，然后慢慢地把手伸进黑口袋里，竟然从中拿出一只雪白的鸽子，真是一场精彩的魔术！

六年级周末的周记

这个星期天刚好是我的生日，我很开心，这天，我早早地就起床了，我心想：今天是我的生日，妈妈会送给我一个什么礼物呢？是一个毛绒玩具，还是以个发卡，还是······我带着疑惑，走出了房间。

我走出去一看，和往常一样没有什么变化，妈妈还是在厨房里舞刀弄铲，妈妈在看电视，我就感到很奇怪，因为每次我生日的时候，妈妈总会对我说一句：“生日快乐”可是这次却没有，我感到很伤心，“不对，妈妈一定会给我一个惊喜的，”我安慰着自己，不让自己难过。

吃完早饭，我会到了房间里看书去了，但是，我还是很伤心，我还是希望妈妈给我送一份礼物，一份最好的礼物。

我把一本书看完后，看到妈妈在看电视，我也陪妈妈看了一会儿电视，我问妈妈：“妈妈你知道今天是什么日子吗？”妈妈满脸疑惑，问我：“今天是什么日子，”我生气了，对妈妈说：“你自己好好想想吧。”

时间过得真快，转眼就到了晚上，晚上，我从房间里出来，看到妈妈正在做饭，还看到了妈妈还给我，买了一个大蛋糕，我开心极了。妈妈看到我出来了，亲了我一下，对我说：“宝贝，生日快乐！”

这个星期天是我过得最难忘的星期天，也是我过得最开心的星期天。

六年级英语

执教者：周宁桑。

时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级的英语教学工作。在工作中我认真学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多宝贵的经验，学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。

一、学生的基本情况每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的班级进行教学设计：有的同学思维比较活跃，回答问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时我弱化难点，强化重点，照顾到了大部分同学；而有的的同学偏向沉稳，积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不足于带动整个班级。所以，对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识，人家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓励他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。

二、采取的具体措施。

1、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力。

2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力；另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话，也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语感。

4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。

5、为了增加学生的词汇量，让学生每天积累5个单词，并每周检查一次。

6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面。

1、教学工作，本人对工作扎扎实实、兢兢业业，认为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且，我经常有意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作，学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识，大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式，使他们养成对英语的浓厚兴趣。

3、其他工作，在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不仅扩大了学生的知识面，而且提高了学生的学习积极性。

总之，这一学期经过自己的努力，取得了一定的成绩。成绩是引以为豪的，不足之处也是在所难免的。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老教师和同事学习，更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

2018年12月。

六年级周末日记

今天是周末，天中飘着蒙蒙小雨，空气中也透着阵阵凉意。在这样一个令人舒适的环境下，我也妈妈一起来到乡下探望奶奶。

乡间的小路磕磕绊绊，但带给人一种柔软舒爽的感觉。路的两旁青草丛生，小草一丛挨着一丛，散发着阵阵芳香。

奶奶家是一个很大的院子，院子中有一片池塘，塘中一边是荷叶，一边养着小鱼小虾，中间用一张鱼网隔开，鱼、虾则从网缝中游来游去，好不活泼热闹！如果夏天来奶奶家，细心的话还会发现许多小青蛙蹲在荷叶上，悄悄地仍一快石头，青蛙就会飞似的跃起。到了晚上，塘中响起一片蛙鸣，无不体现出一片生机勃勃。

我和妈妈的到来让奶奶高兴不已，她冒着雨跑到附近的菜市场买了一条鲜活的鱼，给我们做好了午饭。奶奶不停地往我碗里加菜，这野生鲫鱼的肉吃起来变的异常鲜嫩、润滑，连平日里不爱吃鱼的妈妈也吃了起来，我们都饱餐了一顿。吃完饭后，我和妈妈就在田地中散步，呼吸着乡下清新的空气，让人觉得神清气爽。

时间在我的步伐中慢慢流逝，我和妈妈回到了奶奶家准备与奶奶道别。我凝视着奶奶家的池塘，在夕阳的照射下，池塘变的波光粼粼，像镶嵌上了钻石的丝带，银光闪闪。

就这样，我结束了一天的乡下之旅，它让我从紧张的学习中放松了头脑，为新的学习做好准备。