小学三年级白衣天使范文(20篇)

时间:2023-11-30 22:24:08 作者:LZ文人

通过写一篇优秀作文,可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能给大家一些写作灵感。

白衣天使的三年级作文

人们都说,您的柔情比海深,化作春雨飘飘洒洒;人们都说,您的爱动岁月里,情浓得枯枝也发芽。您把温暖给了别人,寒冷自己忍着,平安献给别人,危险自己脚踏。救死扶伤是您最大的心愿,您在抗击“非典”的最前线,在这场无硝烟的战争中,您和病魔只有零距离,但是您临危不惧,用巨大的勇气将病魔打败。只要有您去过的地方,爱就在空气中蔓延,生和死,您都不在乎,越是危险的地方,您就靠得越近,您用爱创造出生命的奇迹。白衣天使,您是非典病人的一盏明灯,您用神圣的双手将生命奄奄一息病人从死神面前抢回来,是您给了他们第二次生命。白衣天使,一颗红十字,一身白大衣,是您让庄严的`生命远离危险!

英雄辈出的中华民族,您是人们的骄傲!

小学三年级作文

这就是三十世纪二十年代的汽车——多功能小汽车。它拥有以下三大特殊功能。

第一大功能是:能在发生意外的时候迅速起飞。比如这辆车要和别的车相撞时,车里的一个芯片会通知汽车马上起飞,车还能继续行驶,直到危险解除时车会自动回到地面。

第二大功能是:能在水里行驶。当主人开上这辆车去旅游,遇到海洋时只要按下车里的蓝色按钮它就会变形为一艘小型潜艇,只要向左旋转一圈蓝色按钮,它就潜下水,任你操纵,在水里遨游。这种汽车不但不会污染水,反而会净水。

第三大功能是:它具有超强的防盗功能。当主人要操控这辆车时,只要把手放在车门的解锁盘上,车会通过多种方法对开门人员的情况与车内储存的主人资料进行快速比对,比对结束后,是主人车门就会自动打开,否则车门拒绝打开。

随着科学的不断发展,我相信未来一定会制造出这种具有高科技含量的多功能小汽车。

白衣天使三年级作文

终于收到了梦寐以求的小狗!

记得它刚来的时候,浑身脏兮兮的,看得出来,它很怕生,我也总是小心翼翼地给它喂食,不敢惊动到它,可它什么都不吃,真是只难搞的狗。

几天后,它开始一点点进食,嘿!还是吃了,可是吃了点后,又慵懒地趴在地上,我对它很耐心,我知道狗是通人性的,一定会被我感化的。

它变成大胃王了!

一开始它吃东西很谨慎,先用舌头把食物舔了舔,然后用鼻子闻了闻,而后才用前爪把食物翻滚起来,仔细看完以后才开始吃。现在吃食时用舌头卷起食物,然后狼吞虎咽,简单粗暴。

我经常带它出去走走。

它很任性,总是离我好远,嗅嗅这个,闻闻那个,还钻进县江桥的洞里,好像上了龙头铡,哈哈。

它总是粘着我,亲昵地蹭蹭我的腿,还爬上身来舔舔我的脸,我和它的感情越来越好。

有一天我刚刚回家,它咬咬我的裤腿,跑了出去,我心领神会,跟着他出了去,它钻进石椅子下,扭了扭,晃晃头,叼出一个小石头,闪着黄光,是一个漂亮的石头,是给我的吗?原来它这么爱我,原先难搞的小狗竟然变成了我的爱宠,难以想象,跟它生活久了真的会毫不保留地关心它。

其实小动物也是有感情,有回报心的,它是对你绝对信任与忠诚的。

三年级小学作文

科技越来越发达了,随着时代的发展,原来人们广泛运用的邮递信件已经很少了。几乎每个人都有了自己的e-mail(电子邮箱),想给远方的朋友写封信,直接就打在电脑上,鼠标轻松一点就ok了。

不过今天因自己的事,需要邮寄一封信,一早上我就写好了信,和爸爸美滋滋的来到了邮局。我们来到了邮局门口时,爸爸突然说这回让我自己邮寄,他就不干涉了。我傻了眼,怎么拽也拽不动了。

有位在邮局里门口的阿姨也鼓励我:“没事儿,自己来嘛,不用让大人陪着,自己试试也行啊!”唉!事到如今,真让我下不了台阶。没办法,我一个人也能进邮局!我到了柜台前,阿姨笑眯眯的问我:“小朋友,你想办理什么业务啊!”“我想邮寄一封信,请问有卖信封的吗?”阿姨听了,从抽屉里取出一沓信封,问我:“你要几个啊!”“一个。”“你要邮票吗?”“要,拿一张邮票吧!”阿姨把信封和邮票递给了我,让我到那边的桌子上填写。

我坐在桌子前,脑子里一片空白。怎么写地址的来着?糟糕,上学期学的寄信方法现在全忘了。老爸直告诉我了邮寄的地方和那里的邮编,忘告诉我怎么写了。完了,完了,这邮寄地址要是填错了,这信肯定寄不出去。我脑子里拼命地想着邮寄地址的填写方法。左上角的六个方格里好像是填对方的邮编,对就是这样。我把爸爸告诉我的邮编填了上去。信封中间嘛,应该写对方的地址,对方的地址下面再填上自己的地址和自己的邮政编码。我拿起笔,刷刷刷填好了邮寄地址,连续检查了三遍确定没问题。我拿来了邮票,今天我可算见着了真正的邮票,这张邮票上画的是两只小鸟的图片,非常漂亮。上面还印着这张邮票的面值。我把邮票用胶水粘在信封的右上角,确定粘牢固后,把我的打印文章对折好,小心翼翼的塞进了信封,然后牢牢地封上了口。我拿着信来到了邮箱前面,看了看,把信投入了邮箱上的“本地”这个箱子里。

听爸爸说,这封信要经过10-15天才能到达目的地,这期间需要多次的分发和运输。可现在,有了电子邮箱,在家里就能寄信,还是随即随到,比这要快捷方便得多。这就是科学的脚步,我们要跟上脚步,学习科学,运用科学,让科学造福我们人类。

小学三年级作文

秋天来了!秋天来了!蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

秋,来到了树林时里。她给松树爷爷穿上厚厚的、油亮亮的衣裳;她给枫树阿姨穿上火红的毛衣;她还给银杏姐姐一套金黄的裙子。整个树林被装扮得五彩缤纷,漂亮极了!

秋,来到了花园里,许多花儿看到她沉沉地睡觉了,只有菊花和桂花欣然怒放。菊花红得似火,粉得像霞,白得如玉,绿得似草……五颜六色的连成一大片。桂花也不甘落后,张开了金黄的花瓣,露出了迷人的笑脸,发出了淡淡的清香。

秋,来到了果园里。啊!那里一派丰收的景向。红红的苹果压弯了树枝,黄澄澄的梨像一个个黄色的小灯笼,挂在枝头。水蜜桃公主也露了美丽的笑脸。桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋,来到了田野里。在那里高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,萝卜们都在地底下笑个不停,茄子乐得头朝下,脚朝上,辣椒红得似火,绿得如草。

秋天!你给我带来了无穷无尽的快乐,我爱秋天。

三年级小学作文

农村家家都有大院子,养的动物也很多。老外婆的邻居家养了三种小动物,一个是小狗,一个是大白鹅,还有一个是大灰鹅。

老外婆邻居家的小狗叫欢欢,它很脏,从头到尾没有一点干净的地方。有一次妹妹拿肉骨头逗它,它没有反应,但它眼睛一直盯着那骨头,妹妹一直不给它,它不耐烦了,就怕别人抢走了。还有一次妹妹手指还被它添了一下。欢欢有时很凶,天天在门口呆着,所以我给它取了一个外号叫“守门员”。

老外婆邻居家的大白鹅很严肃,每当我走到门前时它总是嘎嘎的叫着,那是因为它听见了脚步声,所以它才叫。我妹妹很喜欢逗鹅,她又学鹅叫,又学鹅走路,我看她都快成鹅了。妹妹看见鹅伸翅膀,紧跟着她也伸起了“翅膀”。我给鹅也起了外号叫“警报器”。

大灰鹅只有一身灰色的羽毛,还会下蛋,再没什么特点了。

我想家里养这么多“警报员”一定不会有小偷。

小学三年级白衣天使作文

令人尊敬的人无处不在,只要我们留心去观察身边的点点滴滴就会发现。即便是最平凡的人,也可以做出不平凡的事。

有一次,我去医院看望病人。刚从洗手间出来,看见有一位女士晕倒在地上,口吐白沫,异常的臭。路过的许多人,不是捂着鼻子走过去,就是在一边说闲话。一位身穿白色制服的护士小姐看见了,毫不犹豫地跑了过来,蹲在那堆散发着臭气的白沫堆里。她不嫌脏不嫌臭,为这位女士做人工呼吸,心脏复苏......一系列的抢救工作是那么娴熟。护士小姐还不停的鼓舞这位女士:“请您一定要坚持生的希望啊!”我被这句既简单又饱满含义的话深深的感动了。当那位女士苏醒过来后,看见自己正躺在病床上。旁边的陪同告诉她:“夫人您是被一位不知名的护士小姐,救醒的!”

我望着护士小姐离去的背影,感觉那是多么的高大呀!于是我暗下决心:长大后也要为人民无私地奉献。

这就是令我感动尊敬的人。这件再也平凡不过的岗位,却有着绝不平凡的人。虽然时光渐渐地流逝,但是它无时无刻的教育我,打动着我。

今天,我们学校发了一本书,名字叫“非典时期非常感动。”

回到家后,我急忙打开书,读了一篇关于叶欣阿姨的文章,它的大概内容是:1984年起在广东省中医院任护长的叶欣接了一个病人,那个病人病的很重,必须马上抢救,而且要及时。“这里危险,让我来吧!”叶护长冒着被感染上非典的危险说。一转眼,4天过去了,可恶的非典终于潜入了叶欣的身上,叶欣也终于倒下了。医务人员来检查和治疗时,叶欣远远就说:“不要靠近我,会传染!”医务人员眼圈都红了。

我被感动了,在这里我想说:“天使是什么模样?恐怕每人都不知道。但今天,我却看到了一个真正的白衣天使——叶欣。她,为了从魔鬼中拯救人类,她,用血肉之躯同恶魔战斗在最后生命的一刻。她始终是位英雄,把危险留给自己,把希望让给别人。

在这里,我也要向广大的医务人员致敬!并向他们(她们)学习。长大后做一个对社会有贡献的人。

她是医院里的一名护士,她和千千万万名护士一样,并不出众。但她对生活充满了信心。她从不放弃任何一个病人,哪怕只有一丝希望,也鼓励病人坚持下去。她平日里的每一句话、每一个微笑,都像冬日里的太阳,温暖着病人们的心头。为了病人们的安危,不辞辛苦的加班一两个小时是常有的事。

那位白衣天使,就是我的妈妈。我常常问她,为什么这么用心?她告诉我:她只是尽到了自己做一名护士的职责。

我是一名班长,但我从没想到过,要像妈妈这样,无私奉献。我没有尽到自己的职责,以后我一定打起十二分的精神,管理好整个班级,让我们班成为最优秀的班级!

时间就像沙漏,当生命的颗粒流尽了后,生命也就完结了,所以,我要让我的生命体现出应有的价值,使自己活得更加光彩有力。

有一天,我生病了,妈妈带我去医院里看病,看到这里面是人山人海的,我和妈妈只好慢慢地排队等候着进去。这时,有一位老婆婆站在我后面,我就说:“婆婆,您站我这里吧!”婆婆说:“谢谢你了,小朋友,你真是一个好孩子。”等了很久,终于轮到我们了,妈妈带我进去了,看到白衣天使们忙前忙后。这时,医生叫我坐下问我:“小朋友,你哪里不舒服。”我说:“发烧。”医生说:“那就去打瓶吊针吧,没什么事了。”然后,妈妈就陪我去打吊针了。护士帮我把针头轻轻在扎进我的手,打了几十分钟就打完了,我感觉舒服很多,心想:真的要谢谢“白衣天使”。

白衣天使通常指的是护士。在医院里有很多护士,护士关心、照料着病人,所以被人们称为“白衣天使”。

当人们生病被送到医院时,医生会给他们看病,护士也没闲着,等病人在住院期间,都是护士来给病人量体温、打针和输液,日日夜夜都是这样。

天使是指心地善良、美丽的人,就像护士。护士这一行业原本是人们不支持、嫌恶的,而南丁格尔是第一位,也是护士这一门行业的创始人,所以才把这护士的行业流传下来。

南丁格尔一生都奉献于护士专业,为了这门专业,她双目失明,在一场睡梦中溘然长逝,人们为了纪念她,把她成为“白衣天使”

小学四年级白衣天使作文

你们好!

我是一名普通小学生,虽然我们素不相识,可我们都是中国人。现在,一场突如其来的灾难正在向我们袭来—新型冠状病毒!他让我们这个大家庭紧紧的团结在一起,我们正在一起努力抗击着它,我相信我们一定能战胜它!

当我们在温暖又舒适的家中过除夕时,你们却在做生死间的考验;当我们在欢天喜地的过除夕时,你们却在和病魔做斗争!是你们给普通人民带来了幸福和欢乐的日子,又是你们在那没有硝烟的战场上默默付出!

当然“恶魔”出现后,全国各地的专家,医生和护士们穿上了几十斤的”战袍”,写下了“战书”,开始了和这病毒不分昼夜的血战,是你们利用自己的生死安危,换来了我们幸福安康的生活;是你们利用自己和家人过团圆时间换来了无数个无辜的生命!放下家人的劝告,孩子的呼喊,和朋友们真诚的告诫,你们狠下心来,奔赴前线,只是为了让更多人拥有第二次生命。

你们就像那黑暗中的蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,希望你们能在帮助别人的同时也照顾好自己,只有你们自己健康平安,我们才能更好的生活,更好地对抗病毒!我坚信,只要大家团结在一起,就一定能打败它!

全世界人民向你们致敬。

祝早日战胜病毒。

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小学三年级作文

春天到了,春天里充满了生机勃勃。使人陶醉在这迷人的季节里。

春天正是播种的好季节。农民伯伯正在田里播种。到了秋天必须是一个好丰收。农民伯伯必须会高兴地合不拢嘴。

春天也是百花齐放的时候。到处都盛开了千姿百态的鲜花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鲜花好象在争论谁是花中皇后。有一朵鲜花说:“我是花中皇后。”其它的花都不服气地说“为什么你是花中皇后,我们不是啊?”那一朵花说:“因为我比你们长的漂亮,所以我是花中皇后。你们只是我的‘手下’。“其它的的花无话可说。谁叫那些鲜花不如那朵“花中皇后”漂亮呢?我们这些看的人都不明白哪朵鲜花才是“花中皇后”。

春天就像一幅绚丽多姿的画面。让人们陶醉在那里。我们也就应去珍惜、留念。

“一年之计在于春”,我们就应抓紧春天的完美时光,好好学习。将来做一个有学问的人。

小学四年级作文我最敬佩的白衣天使

再者,中日xxx战争使中国面临着家破国亡的境地。主持人:来,我们来看看衢最近收到的一封回信,是衢回信过去之后收到的。

以往是有凉苍苍那个家伙陪自己解闷的,凉苍苍总是会搬出许多好玩的游戏跟着初末凉一起在数学课上玩,比如说真心话大冒险五子棋啊这些什么的,可是现在呢,身边呆着一个面瘫,嘴角都不抽一下,无趣的很;这点小小的困难就能将我们打到吗。帝斯和凯亚一脸迷惑。那时候十块钱对一个小孩子来说可不是个小数目——我现在都记得当时的零用钱是每天三毛钱!学习方面爸爸妈妈对我的要求很严格,特别是妈妈。

对于我们来说,理解父母的艰辛,学会感恩父母,懂得亲情的重要,这样的一堂人生大课比什么都重要,因为这是人生的起点。一天一天过去了,小白猫渐渐地长大了,可它还是那么玩皮;他们一不满意,可不得了啦。

小学四年级作文我最敬佩的白衣天使

做船观栈桥看到的海景又有不同。畅游未来作文蓦然回首,天空倒影在海中,像一颗蓝宝石静静的闪烁!”我心里一阵:“他会多伤心呀。

燃烧了自己,照亮了别人。每一天放学以后,我都自觉做作业,妈妈回来一看,我自觉的在写作业就表扬我,我的心里很高兴?这个立意是最佳立意。

”我忘记了一切,惊得目瞪口呆。“哪里哪里,这是我应该做的!轩又拉着水跑出教室。

我失望了,我无言了,我放弃了。第二天,我顶着两个超大号的黑眼圈(昨天晚上太激动了,一宿没睡),和老妈到我将要就读的初中——天一初中,去报名;但是,考好的只是这次,并不能代表永远。后来,时悦爸妈离婚了,时悦老爸迅速和蓝柯老妈结婚"。

女:那小人要问你可以吗;我带着疲倦与烦恼沉入了梦乡。回家的路上,我的脚步轻盈如水鸟,我的心情快乐似蜻蜓,似小鱼。我们有了文理分科!我明白了,每一个我们身边的人可以陪伴我们成长究竟有多么难得,只有当我们珍惜和他们在一起的每一个瞬间,我们才会更快乐,才不会在他们转身离开的时候还留下这么多的遗憾......1996年10月,他又赴美国攻读博士学位。

小学三年级作文

20xx年12月7日,妈妈突然病倒了,身体也说垮就垮了,连个渐渐的过程也没有。当时,以为妈的病只是贫血引起的昏迷,认为一切都会好的,渐渐的,一天,两天,一个月,两个月,但始终不见妈妈病情的好转。

那年读初三的我成绩在校名列前茅,在上学期期末考试中,我排名在年级九名,但在下学期的第二次月考,就滑到了三十几名了。我一下子从老师的宠儿变成了弃儿,内心的痛楚,家庭的琐事压得我透不过气来,我无法承受一切的变故,我投降了,我放弃了中考,就读于一所离家较近的学校。这一切出乎了老师的意料,辜负了母亲的殷殷期望,但我也明白,只有这样我才可以照顾患病在家的妈妈。当我告诉妈妈我没有参加中考时,她哭了,我也不争气地哭了。

其实妈妈是个刚强的女人,或者说她本不刚强,可是不刚强又怎么办,又只好刚强起来。

妈妈是外婆最大的孩子;什么事都得由她顶着。她是好强的女人,可是她这辈子没有,也没办法有机会念什么大书。自从她一生下来便被扔进了为吃饱穿暖而挣扎的深坑。从小她就得上山打柴、挑粪,累得气喘吁吁就喝凉水解渴解热;衣服太少,洗了还没干就往身上套,没有人告诉她太累的时候不能喝凉水,没有人告诉她湿的衣服不可以穿。这就给她以后的心脏病、脑血栓埋下了祸根。

妈说我是在云阳出生的,当我出生两个月时,她和我那所谓的爸爸就离婚了。离婚的真正原因是因为我是一个女孩。妈妈抱着两个月大的我在街上漫无目的游荡着,最后决定回外婆家,但在到达万州时,当她看到滚滚的长江,想着可怜的身世,她准备结束她和我的生命。是啊!看着万家灯火倍感那许多灯火没有一盏属于我们的凄凉与无奈,怎不令她神伤,怎不令她魂断!我的哭声打破了她的思绪,她盯着我幼稚天真的脸最终决定勇敢地走下去,她相信,没那男的我们可以活得更好。

我应该叫做父亲,而又不尽一点责任的那个人,一家伙把我和母亲丢下,一个大子不给的年月,我们全靠稀粥与红薯度日,有一口粥她给我,有两口,她还是给我,除非有第三口粥才有一口是她的,但妈总能让我喝饱肚子,妈活了下来,我也长大了,长得比妈还高,这是因为,我有一个对我百般疼爱的妈妈!

妈没生病的时候很爱唱歌,会唱很多电视里的歌曲,我还记得她说过,他喜欢“迪克牛仔”呢!但不知怎的,常常涌上心头的是这句歌词:“梦魂无所依,空有泪满襟”

妈妈对自己的病是相当恐惧的,多少次,我在隔壁房间复习功课,听到轻微的响动,便轻步走到房门边,透过门缝,看到母亲,竭尽全力想从床上爬起来,但屡次都失败--身体沉沉地摔在床上,她永远都不知道,我是怎样用移领捂着自己的呜咽声,看她在黑暗中一次次摔倒。妈妈对疾病的恐惧,不是因为贪生怕生,更不是依恋人间的荣华富贵,她只是不放心将我这个没爹的孩子丢下,她是为了我才分外爱惜自己的生命的啊!

每当妈妈病发的时候,她的眼睛就直直地盯着前方,左边的身体拼命地收缩,头偏在一边,口里吐着黄色的泡沫,使劲咬紧牙齿,发出吱吱的响声,我知道,妈妈非常辛苦,我用力抓住妈妈的手。我怕一松手她就会丢下我,我怕我和她的小世界里只剩下孤零零的我。

有一个暑假,我曾到万州打工挣了二百三十块钱,我将自己挣的钱放在她手里,对她说:“妈,你的女儿能够自己挣钱了”的时候,她瘪着嘴无声地哭了。

现在妈妈在外婆家里,每周我会到外婆家去看相依为命的妈妈,她总是希望天气晴好,免得我窜来窜去被风吹着,被雨打着,被太阳晒着,提醒我即时添加衣服。人人都说我是孝女,但我不需要别人说我好,我要的只是妈妈能有一个健康的身体。妈妈常说:“是我拖累了你没能让你上到自己理想的学校,也没有给你留下什么钱。”每每说到这些,就会呜咽到说不下去。

我对她说:“你把我拉扯大,不就是最好的财产吗?”

小学六年级语文《白衣天使》教学设计

课文讲述的是南丁格尔从事护理事业和在护理事业上作出的杰出贡献,以及在护理事业上取得的成就,向人们展示了一位执着、坚毅、勇敢坚强、无私无惧、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的伟大形象。

故事虽然已经过去了一百多年了,但读来依然可以感受到震撼心灵的力量。虽然文本语言文质兼美,生动感人,但学生对文中情和意的理解感染的程度,却往往取决于教师的影响与传递。基于这点,在我的课堂中教学中,常常以情激情,深入学生的`情感世界,拨动她们的心弦,让情满课堂。因此在备课时,我认真钻研教材,挖掘教材的情感因素,运用教学艺术,以情激情,给学生一种直觉的情感体验,以潜移默化的方式感染和熏陶学生的情感。

如我让学生抓住南丁格尔让我们敬佩的语句,品读感悟她身上的人格魅力,从而受到感染和教育。果不其然,孩子们都被深深地震撼了,也许被南丁格尔的精神所震撼,也许被学生们精彩的演绎所感染。教学之后我深有体会:重视情感的渲染、体验,品读感悟的引导也许是本节课的一个亮点。

小学四年级作文我最敬佩的白衣天使

今天,我们学校发了一本书,名字叫“非典时期非常感动。”

回到家后,我急忙打开书,读了一篇关于叶欣阿姨的文章,它的大概内容是:1984年起在广东省中医院任护长的叶欣接了一个病人,那个病人病的很重,必须马上抢救,而且要及时。“这里危险,让我来吧!”叶护长冒着被感染上非典的危险说。一转眼,4天过去了,可恶的非典终于潜入了叶欣的身上,叶欣也终于倒下了。医务人员来检查和治疗时,叶欣远远就说:“不要靠近我,会传染!”医务人员眼圈都红了。

我被感动了,在这里我想说:“天使是什么模样?恐怕每人都不知道。但今天,我却看到了一个真正的白衣天使——叶欣。她,为了从魔鬼中拯救人类,她,用血肉之躯同恶魔战斗在最后生命的一刻。她始终是位英雄,把危险留给自己,把希望让给别人。

在这里,我也要向广大的医务人员致敬!并向他们(她们)学习。长大后做一个对社会有贡献的人。

当一位合格的医生,是我一生的梦想。医生,可以给予病人第二次生的机会,给予已经绝望的人以生命的曙光。

医生,是令我敬佩的一个称号,每当看到一名名医生为了自己的病人而付出一切时,我内心曾不止一次的感动。

医生,是我们大家都应该敬佩的人,是病人们生命中的启明星。

医生的爱会温暖病人绝望的心,会融化那些绝症患者坚冰般的心,用我所有的精力和心血,救死扶伤,实践人道主义!

小学三年级好句小学三年级好句子

1.当我们渐渐长大不再天真,迷雾散去,一切变得真切而遥远,有人依旧,有人却不知所终。

2.小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗,玩得可高兴了!

3.一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!

4.葡萄沟,一个能让人们肚子里的馋虫都欢呼起来的名字。这里的葡萄有红的淡绿的紫的,还有白色的呢!五光十色,美丽极了。

5.当有一天,你发现你的情绪不能用语言说出来,而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上,这就是孤独。

6.远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

7.晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

8.那黑牛性子暴烈凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

9.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

10.乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

11.摩托车外表看起来虽然复杂,其实非常简单,要骑摩托车,首先知道摩托车的各种零件,比如说刹车离合车档油门等。

12.忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。

13.露珠一个个在草丛中闪现,是忽明忽暗的一点点银光,好似天上的繁星,一个个在那里跳动。

14.想让马停下来,手里的缰绳也不知道如何摆弄,想起过去下乡劳动的时候,使唤牛马的号子,就“吁,吁!”地乱喊,谁曾想,那马并不理睬我们,照样颠儿颠儿地往前走。

15.春天,小草从那枯黄死去的母体旁站了出来,嫩绿嫩绿的,又短又细,像是几根很短的绿丝线簇成,仿佛那么弱不禁风,一口气都会吹倒一样。

16.格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

17.爬山虎那一片片红透的叶子被秋风像一朵朵火苗似的吹离那片灰白色墙壁,一朵朵在半空中抖动,飘落在地仍不熄灭。

18.今年春节我最喜欢玩的要数爸爸给我买的“搜狗摩托车”了。这辆摩托车和其它的摩托车相比,最大的特点是它的体形非常小,只有大拇指一般大。

19.他那剃得光光轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。

20.站在花枝前,闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开,是一种语言,诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音,聆听大自然的天籁,聆听一种美好,聆听那纸弦音,让自己的心情去放飞。

1.我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的真比蜜还甜的味道立刻浸透了我的身心,使我感到浑身舒畅。

2.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,好像披着银灰色的轻纱。

3.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

4.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。

5.淡淡的伤感情绪,像是幻化成的万千缠丝,紧紧裹住那一抹单薄的身躯,使人窒息。

6.月亮从东方悄悄地露出笑脸,像一个文静的姑娘。满天的星星却像一个个淘气包在对我眨着眼睛。

7.树林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。

8.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

9.七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

10.峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

11.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。

12.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

13.如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

14.第二次骑马是在大理的苍山上,悬岩峭壁,那马骑得可以说是惊心,山道上除了铛铛的马蹄声就只有我的砰砰心跳了。

15.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

16.滚滚黄河,冲破冰山,切开雪野,艰难曲折而又一往无前地一泻千里。

17.阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

18.金丝熊的身体胖胖的,穿着一件米黄色的衬衣,外面还披着一件淡棕色的外套,背上还有一团黑色的毛,边上还有一圈金色的金边,漂亮极了。

19.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

20.看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画,我不由发出一声惊叹。

1.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

2.不要说珍重,不要说再见,就这样,默默地离开。但愿,在金色的秋季,友谊之树上将垂下丰硕的果子。

3.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

4.读书对于我来说就是驱散生活中的不愉快的手段。没有一种苦恼就是读书所不能驱散的。

5.我细细地看了又看,好象它要发芽了,有的黄豆就像吐出了小舌头,好象在和我们做鬼脸,有的黄豆就像伸出小手向我们招手。

6.骏马和大牛静立在一望无垠的草原上,好像回味着草原的无限乐趣。

7.一个人,点一根香烟,轻轻的吐出一个个烟圈,让烟圈套住这驱之不散的寂寞,看着它慢慢的扩散,渐渐的变淡,变淡。泡上一盏浓茶,吹散微微冒起的白气,痛饮这寂寞带来的无尽忧伤,舌尖传来的苦涩,这也许就是寂寞的味道。

8.这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

9.初冬,像一位美丽的高贵的矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

10.高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。

11.只见他挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。

12.走进公园,路边花圃里的花千姿百态,红的像一团火,黄的像一堆金,白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放,像一个腼腆的小姑娘;有的半开着,像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞;还有的昂首怒放,像开朗地对人们笑呢。

13.青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

14.春天迈着风情万种的脚步款款走来,携着道不尽的绿叶,拂着诉不尽的绿花,踏着数不尽的绿草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑。

15.秋天,小草脱落一身衣服,毫不吝惜地献给大地,使大地更有力地养育万物。

16.有人说,春天是一个最美的绿色季节,万物复苏,好像一切都充满了生机,所以,我一直都希望每天每个季节都是春天,因为,我想让我死去的心,在活一次。

17.小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。

18.喝着这早就享有很大名声的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来。

19.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。

20.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

1.造烛求明,读书求理。

2.忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

3.有朋自远方来,不亦乐乎。

4.小不忍,则乱大谋。

5.前世之不忘,后事之师。

6.耳朵没有底,可以从早听到晚。

7.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

8.独学而无友,则孤陋而寡闻。

9.投我以桃,报之以李。

10.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

11.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

12.试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

13.欺人是祸,饶人是福。

14.人可以不成功,但不可以不成长。

15.金玉其外,败絮其中。

16.一日之计在于晨,一年之计在于春。

17.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

18.读万卷书,行万里路。

19.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

20.善不可失,恶不可长。

小学四年级作文我最敬佩的白衣天使

最后,只有笔芯妈妈们不发言了。

在这路上不敢期待转角遇见爱,因为天黑,我能独自行走,比起其他人我是胆子大的阳光明媚,我穿着格子衬衫,绿色板鞋,走在夜路上。现场观众人山人海,主持人致开幕词后,决赛就开始了。

离别的那天晚上,我彻夜未眠。除了一个遥远的邮戳和一行简单的地址之外没有任何言语的明信片。

于是,在乡下的我们便开始采集“茅茅针”了!她是被邀请的客人,他是寿星的哥哥。

但,我错了,我发誓,以后一定不会这样,因为,这是我们的友谊我在,我一直都会在,只要你找我。不管是寒冬还是酷暑,都会在校门口等我,接我放学回家。妈妈一把把我搂在怀里:孩子,别怕,妈妈来了;我们来到车站,上了车,坐在了座位上。那个他会因为遇到虫子而感到荣幸吗。

小学四年级作文我最敬佩的白衣天使

事实上,那个时候的我,对他们是没有什么特别浓烈的感情的?可怕的是考试后同学的讽刺。

”我听了主人警告的话,觉得后背发冷,然后“喵”地叫了一声,主人以为我答应了,才走开。那天你说不跟我同桌了,我觉得天就突然塌了.我信.那一刻我的心里好酸好酸,整个脑海里猛然间只剩下了一句很久以前留下的歌词那一刻我泪如雨下同桌,真的,对不起.写到这儿,回过头再读这刚刚写下的只言片语觉得好苍白,记忆里的她是那样的鲜活,就好象她马上就会回过头慎怪道:你怎么把我写成这个样子了。

——题记穿越历史洪泽,回眸过往?“我后悔初中时做了很多对不起您的事,比如您问我班里的事情,我就从来没告诉过您。从七楼一跃而下,狠狠地摔在了铺满碎石的小路上,那该是多么钻心的痛啊,她竟然在微笑。

这就是我的同桌,一个温柔又体贴他人的人,你愿意和她交朋友吗!泪水是白色,纯粹。

他们一些在花丛中穿梭,调着不同的角度,只为在相机里留下那些花儿们一生最美的身影。那一刻,让全世界见识了中国的坚强不屈!

不用那么辛苦了。

小学六年级语文《白衣天使》教学设计

教学目标:

1、熟读课文,了解南丁格尔的事迹。

2、让学生自主、合作、探究从南丁格尔的事迹中体会她的品质。

3、在熟读的过程中感受南丁格尔的高尚品质。

一、情境导入。

上课之前我们来看一个短片。短片让你想起了谁?在你的心中,她们代表了什么?(慈爱、光明、希望等)她们的故事让我们的灵魂得到洗礼,今天让我们用心去继续感悟课文《白衣天使》。

二、熟读感悟。

1、通过上节课的学习,我们走进了护士的创始人——南丁格尔,课文讲了她的哪些事迹?

3、把触动你心灵的事迹与我们大家分享。还有哪些事迹让你印象深刻?

(1)选择护士职业重点理解“毅然”和11段第6句话。

尽管如此,南丁格尔依然立志拜师学医,甘当一名护士。面对南丁格尔这样的选择,父亲拂袖而去,母亲气得发疯,全家人把她把她关在家里“闭门思过”,不许出家门半步。可她却依然坚持,因为她相信“能够成为护士是上帝的召唤,因为人是最宝贵的,能够照顾人使他康复,是一件神圣的工作。”此刻,我们感受到的是南丁格尔对护理事业的(执着追求)。

(2)开拓护理事业重点理解3段的“低劣”和7段南丁格尔的话。

你从哪里知道英军医疗条件非常低劣?(伤员死亡率高达百分之四十二)同学们在你看来,19世纪英国战地医院就是什么?除了面对如此恶劣的条件,南丁格尔还要面对什么?当她面对嘲讽、讥笑时,她怎么说?你体会到什么?她带给伤员的不仅是病痛的护理,更多是生存的希望。此后她一生,都在实践这一壮严的诺言。(南丁格尔对生命的关爱,对人人平等的追求。)。

(3)建立护士巡视制度。重点理解第九段。

这段话哪些词语让你感触最深?(每天、总、七公里)超负荷的工作连着疲惫的心身,再加上病魔的折磨,这一切都没有__南丁格尔。她每天(齐读)。南丁格尔就这样提着灯,走过一间间病房,看望一个个伤员。她始终保持着安详和坚毅,给伤员以生存的勇气,也给了我们心灵的震撼。让我们亲切地呼唤“提灯女士——南丁格尔”,让我们满怀敬意地呼唤“提灯女士——南丁格尔”。

在南丁格尔的努力下,病房的条件大大改善,半年的时间里,伤员的死亡率下降至百分之二。士兵们崇敬他,从战士们真诚的话语中你体会到什么?(仁爱)是呀,南丁格尔无私无畏,她是一位用爱心和恒心为伤者带去福音的天使。

(4)建立完善的护理制度。

如果说以前的护理工作等于愚昧、肮脏和粗野。那么经过南丁格尔的努力,现在的护理是知识、技术、爱心的结合。

(5)建立护士学校。

让我们带着崇敬去感受南丁格尔对全世界医护工作的巨大贡献。齐读12段。

(6)宣传护理思想和主张。

三、总结。

南丁格尔的伟大不仅仅表现在她个人的成就上,更表现在她仅凭自己的仁爱、执着就改写了人们对护理事业的认识,从被人鄙视到让人崇敬,她完成了历史的跨越。全体起立,让我们为这伟大的女性,深深的鞠一躬。让我们和美国诗人朗费罗一起讴歌提灯女神。

小学六年级语文《白衣天使》教学设计

教学目标:

丰富知识,开阔视野,增加文化底蕴,培养独立阅读能力。靠学生独立自主地阅读实践,主动积极的理解感悟。

教学重点:

抓住表示时间的词以把握足球发展的脉络。

教学难点:

理解为什么中国最早发明足球,而英国却是现代足球运动的起源国家。

教学构想:

本文是拓展阅读材料,可采用“自主发现,合作探究”式的学习。课前组织学生通过网络、书报、杂志等集中搜集以“足球”为话题的相关资料。整体感悟课文内容后,可鼓励学生开动脑筋,提出问题,与老师、同学讨论交流,共同探究。

教学准备:

以“足球”为话题的相关资料。

教学时间:

1课时。

学生学习过程:

一、激趣导入:

1、同学们,你知道哪些关于足球的资料?

2、人类能够战胜大自然,靠的是这样的精神——协作,持之以恒。而这种精神在足球场上体现得淋漓尽致。今天我们来学习《足球史话》。

二、自由读课文,扫除字词障碍:

易读错的字板书并注音:临淄体魄提供填充侵略咒骂禁不住乌拉圭诞生磨炼鬃毛。

三、指名朗读课文。说说通过课文你知道了什么?

四、分析课文:

1、请概括文章内容。(本文介绍了足球运动的起源、演变、发展的过程。)。

2、文章分为几个部分。

分三个部分:第一部分(1自然段)总写了现代足球的特性。第二部分(2——3自然段)介绍中国是最早发明足球和进行足球比赛的国家。第三部分(4——10自然段)介绍现代足球的起源、演变和发展的过程。

3、根据文章的第二部分,填如下表格:

时间足球质地足球起源和发展情况。

战国时期。

西汉。

汉武帝时。

唐代。

宋朝。

4、根据文章的第三部分,填如下表格:

时间国家足球起源和发展情况。

1042年前后。

1863年。

1900年。

1904年。

1930年。

5、同学探讨交流:

为什么中国发明足球最早,而英国却是现代足球运动的起源?(宋朝“文强武弱”,统治者奢华颓废,致使世风日下,足球逐渐从军中退出。对抗性渐弱,表演性增强,常作为宫廷宴会的助兴演出。元、明、清三代,社会“重文轻武”以及官府种.种禁令,使我国古代足球逐渐绝迹了。)。

作业设计:

交流有关足球的资料。

板书设计:

足球史话。

起源发展现在。

中国。

欧洲。

小学四年级作文我最敬佩的白衣天使

每个人都有属于自己的梦想,我也不例外。但我的梦想是不断变化的一段时间想做那个,过了几天,因为某种原因又想当那个。每当我有一个新的理想时,就会把以前的理想抛在脑后,努力去实现新的理想!

幼儿园时,我的理想时成为一名女交警。我觉得她们在马路中间用几个简单的手势就可以指挥过路的每一辆汽车,多威风啊!有一次,我和姐姐一起出去玩,看见马路中央有一个警亭,里面正好有一位酷酷的女交警。我立刻跑了进去,好奇的问:“交警阿姨,您天天在马路上指挥车辆,辛苦吗?”“当然辛苦了,我们天天在太阳下面,皮肤都晒黑了。”阿姨回答道“夏天还很容易中暑呢!”我一听,浑身冒了一股冷汗,唉,还是不做女交警了!

上学后,我又产生了一种想要成为歌星的欲望。因为演员能够上电视,让全世界的人都认识,还可以拥有粉丝。可渐渐觉得歌星都没有属于自己的秘密,所以我的歌星梦又渐渐搁浅。

随着时间的流逝,我的理想也不断的变化。有时想成为律师,有时又想成为运动员,有时甚至会想成为演讲大师。一次次的选择,一次次的改变。直到那天,我坚定了自己的理想。

那天,我回到家,无意中看到了电视里面直播的汶川大地震事件,看到了无数医生和护士尽心尽力的拯救那些伤患者,我的心不禁怦然一动。看看那些伤患者,再看看那些受伤者的亲人,我似乎突然间懂得了医生的治疗和护士的照顾的重要性。

在想想平时有些同学经常生病,不能和我们一起学习,一起玩;老师生病了,不能给我们上课,我们全体同学都很难过。我想,我要是医生,治好老师和同学们的病,我们就又可以一起高高兴兴的学习、做游戏了。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,为了同胞少一些痛苦,多一些欢乐;为了世界少一些眼泪,多一些笑声,我一定会努力奋斗,向我的白衣天使梦一步步迈进!

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