文明美德伴我成长四年级抒情(专业18篇)

时间:2023-12-04 11:48:43 作者:书香墨

优秀作文是一种艺术,它在思考和表达的过程中,传递着人类的智慧和情感。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。

四年级作文:美德伴我成长

到了傍晚,爸爸妈妈来了,把我带回了家,感谢着邻居阿姨,阿姨对我爸爸妈妈说:“如果你们不在家,让孩子到我家来玩,你俩不用担心。”我听后热泪盈眶,世界上还是好人多。

美德,对人来说很重要。雨果曾说过:“比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。

让我们做一个拥有美德品格的人,争当美德少年!

小学四年级文明美德伴我成长

关闭了电脑,我揉了揉有些发花的眼睛,转身走到阳台上往远处眺望,文明美德伴我成长征文400字。在夕阳光的余晖中,宽阔的马路如丝带飘向远方;形状各异的草坪点缀在路的两旁;小公园内,一群孩子在追逐嬉戏;三五成群的老爷爷在下棋,还有几位老奶奶在散步……这多像是动人的叙事曲,向人们诉说着愉快的生活。不经意间,我看见一名清洁工默默地从人群中穿过,不时地弯下腰清除掉垃圾,然后消失在远方。

路口,一个挺拔的身影立在交通岗上,就像一位娴熟的指挥家,随着他的双臂挥动,川流不息的车辆有秩序的南来北往,这多像节奏庄重又欢快的进行曲!

远处,一幢幢正在建筑的高楼大厦拔地而起,它们在余晖中像一位位害羞的姑娘,披上了一层层金色纱巾,遮盖住了害羞的面庞;可忙绿的起吊机却不知疲劳,它们伸出一条条巨臂上下挥舞,奏响了一曲曲动人的圆舞曲。

啊,美丽的夕阳!虽然短暂,却令人难忘!我愿与家乡勤劳的人儿再共同奏响建设文明家园的交响曲!

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文明美德伴我们成长五年级作文

我的女儿今年9岁,是一个活泼、可爱的小姑娘。在油田二小四(3)班学习。四年的学习生活,把女儿从一个不谙世事的孩童,变成了一个大方、聪明、有礼貌的少年。眼看着孩子一天天长大、一天天成熟,我有说不出的喜悦,每次女儿从我身边走过,我总是盯着她的背影多看几眼,女儿长高了;每当女儿睡着时,我总是对着她香甜的小脸,看了又看,女儿长大了;每当女儿兴致勃勃地给我讲起学校里的事情,我在倾听的同时,心里默默感悟,女儿懂事了,成熟了。一股强烈的幸福感涌上心头。曾无数次,在心里默默地感谢,感谢二小领导科学的引领!感谢二小老师的精心培育!

“让校园充满书香,让阅读成为习惯。”“知识成就未来。”这花香一样的理念沁人心脾。“文化墙”的建立、“国学”走进课堂,这浓浓的学习氛围,在潜移默化地感染我和孩子。一次次洗涤着我的心灵。作为家长的我,同时也是一名教师,深知阅读的重要性。于是,从女儿小时起,我也就重视了对女儿阅读能力的培养,女儿上到四年级了,各科成绩都不错,各种习惯也不错,我想,除了在校跟着老师学习之外,重视阅读也算助了她成长的一臂之力吧。

女儿从小我就一直带着,没有离开过一天。根据她的年龄特点,每天睡前给她讲长短不同、内容不同的故事,一是让孩子甜蜜地入睡,而是让孩子的大脑多一些语言刺激,让她的大脑仓库多存入一些语言信息。心理学研究表明:在儿童时期,孩子的听觉记忆要比视觉记忆好得多。幼儿时期,我每天睡前,都要给她讲篇幅简短、内容浅显的童话故事。比如:《中国童话》、《格林童话》、《幼儿画报》等故事,每讲完一个故事,都要说明一个道理。上小学低年级时,我仍然每天睡前给她讲两三个童话,包括低年级作文,如:《小木偶奇遇记》、《绿野仙踪》等长篇,每天讲一章,快快乐乐地入睡。讲时,语速稍慢,用儿童画的语言,再配上适当的肢体语言和表情,把故事讲得绘声绘色。由于是面对面的讲述,很有亲切感,还不时地提出一些小问题,如:故事中主要介绍的`是谁?他们做了一件什么事?结果怎样?你喜欢故事中的谁?为什么?答案不求完美,只要孩子在想,都给予鼓励,然后,我再把要点总结、概括给她听,掺扶一把。

有时,放故事磁带让她听,包括成语故事、神话故事,名人故事、古诗80首等。其实,在不知不觉中,女儿的语言信息积累了很多,语言表达能力也发展得很好。为她学习各科知识、提高理解能力、分析能力打下了良好的基础。中高年级时,我逐步把给她讲故事,变成了孩子自己看故事及其相关课外读物,鼓励她,自己认识了那么多字了,都能自己看书了,真是个聪明、用心的孩子。此时,以自己读为主,但,我还是会经常给她读一些,其实,父母的读,和孩子自己的看,效果是不同的,有声的读,更能增加记忆,也给孩子以亲切感。

为了激起兴趣,培养阅读的持久性,促使阅读习惯的养成。我很多次和孩子一起朗读,读优美文章,抑扬顿挫;读背古诗,陶醉其中;读名人故事,体会成功历程。有时,还根据故事想像情节或结尾,描述一下。有时,让孩子复述所看的主要内容。既培养了概括能力,又拓展了思维,还提高了分析能力、理解能力、明辨是非能力。在她学习的道路上尽量扫平障碍、这些外延,无论是对她的学习,还是教孩子做人,都有很大的帮助。

“做学习型”的家长,是新时代对家长们的要求,今后,让我们多想办法,为孩子们的健康成长铺路搭桥吧。最后,我还有一本好书《朗读手册》推荐给大家,建议家长朋友们好好看看,一定会受益匪浅的。

文明美德伴我成长七年级作文

最近,在老师的指导下,我认真阅读了《文明美德伴我成长》这本书。书中告诉我们,我们伟大的祖国自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的“文明古国”。从这本书中,我懂得了许多做人的道理。因为我们是中国人,是拥有“文明古国,礼仪之邦”尊称的中华民族,在几千年的岁月流转中,发生了翻天覆地的变化,唯一没变的便是文明礼仪,不但没变,反而越来越敦厚,越发越蓬勃。

这本书最让我感动的文章是《天堂里,你还是老师》,里面讲了两个敬爱的老师,在灾难中,为了帮助同学们逃生,不惜牺牲了自己的生命。《杨善洲:献给家乡满山绿》,它讲述了一位退休的老人,为了造福家乡百姓,他放弃了去昆明安度晚年的机会,二十多年来,呕心沥血办林场,给大亮山披上了永不褪色的绿衣裳,把自己的一切奉献给家乡的林业事业。

1943年的某一天,雷锋因有事去天津,在车上,他看见一位孕妇着急地跺脚,他过去询问:“你怎么这么着急?”“我车票丢了,现在又补不回来了,这可怎么办呀!”雷锋毫不犹豫,他把自己的车票给了孕妇,她激动地说:“谢谢你,你叫什么,在什么单位,住在哪里?”雷锋客气地说了声不用谢,就急急忙忙的下车了。我们们应该学习雷锋的那种乐于助人的精神,他做好事不留名,不求回报。

一句“谢谢”“对不起”“打扰了”这类语句足以看出文明的范围;不践踏草坪,不在公共场所吸烟,不说脏话,文明就是如此,就是这么简单。在与人交往中,文明是建立在友谊之上的.,是两人彼此交往间的信念。对此,我颇有体会。记得四年级时,我与陈博文还不认识,但就是一件小事,微妙地改变了我们的关系:有一次我们在一起玩耍,因为玩的不太熟,所以大家都小心翼翼的。但是危险还是存在的。这不,陈博文不小心打到了我的后脑勺,因为种种原因,我没打算怪罪于他,可他见了,连忙对我连说了几个“对不起”。当时我就在心里对自己说:这个朋友值得交,因为他讲文明,懂礼貌。从此我们变成了无话不说,亲密无间的好朋友。

读完了这本书,我下定决心,一定要养成良好的行为习惯,提高自己的思想道德修养,从平常事做起,一点一滴做起,为传承文明,践行美德,实现我们的梦想而努力奋斗。

从我记事起,奶奶就是病着的,而且常常卧床不起。她和大伯住在乡下,日常生活都由大伯照料。虽然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次时间都很短暂。

有一次我问大伯:“让奶奶去我们家住吧。”大伯说:“我习惯了,离不开你奶奶,你爸妈太忙了。”

或许我打小就勤奋好学,跟我的大伯有关。每每累了烦了不想学了,想起他我顿觉羞愧,则又认真起来。

我的生活很平淡,没有什么感天动地的故事可谈。而我的大伯――一个普通的农民,用他的生活告诉我:文明美德就在每个人的身边,只是你愿不愿意拥有罢了。

今天是母亲节,大伙不要抱个作文题目苦思冥想了。给妈妈倒杯水,帮妈妈干点家务活。文明美德,你也有。

文明美德伴我成长七年级作文

泱泱中国,礼仪之邦,文明美德,盛世济昌。几百万年前,勤劳勇敢的华夏祖先们创造了璀璨辉煌的历史文明文化。在一代代中国人的不懈努力下,中华文明薪火相传,绵延至今。随着历史的发展,我们的祖**亲经过几千年的沧桑巨变,终于成为了博大包容的文明之邦。在这段时间里,作为21世纪的新一代小学生,我们要践行文明美德,争做文明少年。让这源远流长的文明文化在我们的行动下,像光明美好的星星火炬,代代相传。

传承文明,需从自身做起,从一点一滴做起。我们是新一代的少先队员,勤奋学习,热爱祖国。用自信、乐观、充满活力的积极形象,全身心投入学习生活中。生活始终是一面镜子,你哭它就哭,你笑它就笑。当遇到困难时,我们应该以阳光的态度对待一切困难。争做微笑天使,积极乐观向上!

在我们心中,都希望自己是优雅文明,落落大方的人。而成为这样的人。“坐如钟,站如松,行如风,卧如弓。”的口诀必不可少。有了这样优雅的坐姿,美观的站姿,潇洒的行姿,恰当的蹲姿。还要对人坦诚相待,彬彬有礼。

生命中一直有一种真谛,那就是文明。人的生活中,坎坷荆棘不可避免,只要有文明美德,终究有一天会踏上阳光大道。生命本该如激流涌动,只有不畏顽石般的困难,才能迸发出人生的汹涌浪花;比如雄鹰,只有敢于跃下悬崖,才能伸开羽翼,体会与蓝天共舞的妙不可言。作为21世纪的小学生,我们依然需要“苦心人,天不负。”的恒心,我们们也应具备“有志者,事竟成。”的毅力。踏着古人的文明足迹,用我们持之以恒的精神不断向前,开释出耀眼的芳华景彩。

俗话说:“知是行之始,行是知之成。”当看见校园内有随意乱丢的饮料瓶时,当听到同学们口出脏话时,我们是否应该上前制止?我们每一个人都有责任把文明美德原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地存留在我们的心中。让文明美德之花盛开的更加鲜艳!

文明美德伴我们成长五年级作文

这本书讲述了许多古今中外的英雄人物,伟人以及平凡人士不平凡的事迹等优良的传统美德和崇高的形象。但使我深深感动的是“保护环境,我的责任”。这篇文章记叙了一位老共产党员――原云南省保山地位书记杨善洲退休后回到家乡种树,拿着自己仅有的退休金几十年如一日每天起早贪黑植树造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了绿装,五六万亩人工造林,1.6万亩杂木林,700多亩茶叶……树多了,山绿了,饱尝缺水的山里人第一次在家门口又喝上了甘甜额水,农民种起菜、蘑菇、茶叶……拉倒集市上换钱。

曾经美丽富饶的地球,想母亲一样,不断地为人类提供赖以生存的.各种资源,由于人类的不断破坏以及每年产生的大量的垃圾和废气,我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠,严酷的署旱涝等困扰着人类,现在,越来越多的城市开始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但现在的漓江大部分风河床已经裸露出来,昔日的秀美风光早已不复存在……在云南省,干旱重灾区,一吨河水就已卖到了50元,一个小镇的小麦,农作物几乎颗粒无收,当地人民面料断粮的危险。

“保护环境是我的责任……”杨善洲爷爷这样的崇高品质和无私奉献的精神,难道不知道我们去学习?是啊,绿色是生命的象征。保护地球、保护环境是我们每个人的责任。当我们为了个人利益,准备砍伐树木时,当我们为了一时的快乐,准备见他小草时,我们首先要想的是我们的生命,我们的责任。更要想到的像杨善洲爷爷那样的品质和精神!

四年级抒情作文:文明美德伴我成长字

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了许多改变世界的发明与创造。

我是南茶坊小学四年级三班的王剑。我是一个懂事、老实、阳光的男孩,我在课堂上总是积极的举手并且我很喜欢体育因为它可以帮助我减肥。我的不足是我很粗心、自以为是,可我相信总有一天我可以改掉这个不足!

一. 中华美德。

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍,贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文化是我们共同的骄傲,共同的财富,共同拥有的语言,是抹不去的生命“痕迹”,是照耀中华数十年的“文明之光”,在当代中国熠熠生辉,发扬光大。

我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前,我们的祖先就知道如何抽丝了。

“俭以养德”是诸葛亮的一句。

名言。

勤俭节约不仅能积累财富还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

二. 伴我成长。

(1)谦让。

我认为,谦让是最大的美德。有些人只是“纸上谈兵”,在实际生活中并不去做,她们的行为是错的,谦让是一件小事,我们并不用付出多少,只需从一点一滴的小事做起,从我做起,才能将中华美德发扬光大。

(2)孝心。

“百善孝为先”,这是人们经常说的一句话。自古以来,孝就是衡量一个人品质的标准,许多人也因孝而为人们所熟知,所敬仰。古有孔融让梨,今有背母上学,这些人们都是我们学习的典范,是我们的榜样。我们应该感谢父母给予我们生命,哺育我们长大,这些恩请我们无以为报,所以我们应该尽自己最大的努力来报答我们的父母。

所以在年少的我理应动孝念去。

感恩父母。

让我们学会怎样去爱别人,其实爱就是付出,你付出的越多你的回报也就更多。

(3)诚信。

宋庆龄奶奶是一个了不起的人物,在她当了国家副主席后,诚信的高尚品格仍然不变。 一次,她去幼儿园对小朋友们说:“这个儿童节咱们一起过。”可是那天,天气突变,下起了大雨,老师和孩子们都以为宋庆龄奶奶不回来了,当他们用失望的眼神看着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般的出现在了校园的大门时,孩子们惊喜的笑了,老师用激动的眼神拉着宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说:“既然我说了,就必须做到。”

从宋庆龄奶奶的故事中我们明白,诚是诚恳,信是守信,诚信是一种承诺,承诺是许诺后的行动,诚信更是一根坚强的脊梁。

诚信,是做人的根本,有时还真有点难。可是,我曾听说过这样一件事:

战场上,某战士为部队开拓前进道路,不惜以自己身体引爆地雷,以身负重伤,命在旦夕,将不久于人世,部队的老士兵来给他颁发军功章。可士兵说:“有句话不知该不该说,说了怕影响不好。”老士兵追问:“怎么回事,你说?”士兵说:“我是不小心跌倒在地雷上。””老士兵极为震惊,沉思许久后说:“引爆地雷和说出事实真相同样需要非常大的勇气,这个军功章你当之无愧。”

诚信可以使友谊加深,我自己就有切生体会:有一次,一位同学让我去他家玩,到了说好的时间,外面却下起了大雨,父母都劝我不要再去了,可我自己觉得,做人要讲信用,如果自己这次失约了,会白白浪费同学的时间,所以我不顾父母的劝告,冒着大雨去了约定的地点,我的同学竟然也没失约,我们对彼此更加信任了。

小溪流到大海经历了许许多多的磨难,却永不低头。我们的生活也是如此,肯定会经历许许多多的挫折和失败,但是我们绝对不能向命运低头,应当保持坚忍不拔的意志。勇敢乐观的面对生活。

放歌美德生活,争做美德少年。

文明美德伴我成长初中1年级作文

“习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受其累。”

读了《文明美德,伴我成长》这本书,令我的脑海中瞬间涌出了各种满满的感悟,它指引着我的人生之路正走向更加规范的征程。

人要养成好习惯,不然,结局很可能是牵连的一事无成。你也许要问:良好的习惯和一个人的成就,甚至一生竟有如此大的关系吗?我说有,不信,请随我走进我们的学校,我们的身边来。

一个人的外表,礼仪,加上良好的习惯,是呈给他人的第一印象。那么,如果这个印象在他人心中留下不可抹去的阴影后,在以后的日子里,它对你将是一种无形的刺痛。

就比如上课说话这件看似不大却屡禁不止的事吧。开学了,换了新老师。新老师与我们不曾相识,于是有的老师便发明了一种分数——印象分。这样,我们的成绩册上就新增一栏——“印象分”。不过,这新的一栏不是单单印在本子上,而是首先印在老师的心里。第一天上课,如果恰巧你和另一位同学上课闲聊被老师抓个正着,把你们的“开心话题”打断了,当天,你是很不乐意的,当然,你更应该是愧疚的,因为你也打断了老师的“开心话题”。于是,老师的记分册一栏中便多了“不好”这两个字。这样的评价显然说明老师对你的第一印象直线下滑了。如果你还是不知悔改,那么接下来等待你的也许是这两个字前面新增的内容——“非常”。“非常”加上不好就是“非常不好”。此时,老师心中的你,就好似一块永远也照不亮的阴影,乌蒙蒙一片。

上课说话是坏习惯,同时如果老师对你的印象分也成了一种习惯,那问题可就大了,我不说你也明白。

古人云:“人恒过,然后能改……”如果你能改或是下决心改,老师的记分册上的评语就会像魔术师一般逐渐令你兴奋、震惊。到那时你便是一位招人”喜欢“的学生了。所以要集文明美德于一身,最基本的就是养成良好的习惯。

读了富兰克林的习惯之后,我豁然开朗,在学校的好习惯包涵甚广——诚实、真诚、自律、果断、勤勉、俭朴、整洁、谦逊等等。那是我们一生都要追寻的足迹,是组成人生不可或缺的一半。

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文明美德伴我们成长五年级作文

“文明就在我们心中,我们就会在生活中不经意的流露着。有时,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心,对别人来说,就是多一份关爱;多一些分享,对别人来说,就是多一份温暖”

——公益广告。

提起文明礼仪,我觉得生活中很多事都值得我们注意,值得我们学习,最简单的行为:公交车上给老弱病残让座,拾起路边的垃圾,帮助需要帮助的人。我们都是社会中的一份子,我觉得我们有义务、有责任继承中国传统尊老爱幼的美德,去关心身边每一个需要关心的人。

我记忆犹新的'是有一次,和妈妈去外婆的家的路上,我们坐上了公交车,公交车上很多人,我和妈妈很幸运的有座位,很开心,车子慢慢的前行了。上车的人越来越多,上来一位抱着小孩子的阿姨,我心理一直在矛盾到底该不该给阿姨让座,我觉得我应该给阿姨让座位,但是又想到这么热的天到外婆家还有好远,我要一直站着会很累,我就决定不给阿姨让座了。车子一直前行着,但是我心情却很内疚,一直不敢抬头看抱着孩子的阿姨,座位上面也一下感觉突然长满了很多刺。我想了我是一名共青团员,我们应该向雷锋叔叔学习,老师经常说,帮助别人就是帮助自己,助人为乐,最后我还是决定给阿姨让座。我走到阿姨面前说:“阿姨,您坐那里去吧”。阿姨笑了,车上的人都朝我投来赞许的目光,我害羞的低下了头。

也许,文明礼仪就是这样一小步,可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。

文明礼仪规范,从我们身边的一点一滴做起:少扔一片纸,少吐一口痰,多孝敬父母,不践踏花草,多关心他人,多为他人着想,少索取多奉献。要是我们都这样做,怎会给清洁工人带来麻烦呢?怎能给父母带来麻烦呢?怎能给他人带来不便呢?要是我们都献出一点,奉献一点,我们的世界将变得更加美丽。

文明礼仪伴我行,文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事,有道德做事的习惯,我们才能拥有一个文明的校园,文明的城市,文明的国家。作为新时代的主人,让文明伴我们前进吧!

小学生四年级作文:文明美德伴我成长

日历,一天天在翻过;时间,一日日在走过;我们在一分一秒成长,而文明美德也是我们成长过程中恰恰不可缺少的,作文文明美德伴我成长。

当每翻开一本书,我们的知识就越来越多,文明美德也是大家必知的。《文明美德伴我成长》这本书便用触动人心的语言,为我们诉说了一个个必守的文明礼仪。翻开书本,映入眼帘的是一道道黄埃滚滚,宏伟壮观的历史长河,河边树木葱茏,藤萝摇曳,绯红的天空在倾听着这历史长河的倾吐,让我们清楚地看到了历史的轮廓,让我们了解儒、墨、道、法四大家;也让我们了解“一诺千金”的典故。在认真阅读时,我们还知道了一句谚语:“得黄金千两,不如得季布一诺”。让我们了解一个人,要重诺言、讲信用,要言行一致,表里如一。我们不能虚伪欺诈,要做一个忠诚正直的人。诚和信是分不开的,只有你做到了“诚”,别人才会给予你“信”。记得妈妈曾说过:“小时偷针,大时偷金”。这就是妈妈在我稚幼的心中留下的第一道是非刻痕。从古到今,中华民族的传统美德是与不屈不挠的气节分不开的,有如青竹,韧而坚、柔而立。我们应一直形成屏障,来捍卫祖国的传统美德。在一个个动人心弦的事例中,我明白了身边的楷模、伟大领导人不是仅凭才学就能当上的,是什么?是诚信!是一路的艰苦卓绝!当然,也是心灵的`美好文明美德伴我成长。当代比的是什么?不是金钱!不是势力!是才学!是人品!我们不仅要注重心灵美,当然也把你的友情小心翼翼装进瓶子密封吧!一不小心全撒了,后果是不能想象的。在友情的零距离中,总会有不愉快,但你也须换位思考,顾及他人感受。也许在你眼中为你付出不过尔尔的朋友,已经默默付出了许多许多……一点一滴,我们总在一起度过。在甜蜜的度过时,也别忘了多年流尽心血的恩师;五年,别忘了站在三尺讲台上、在40分钟里为你们付出的恩师;五年,别忘了在活动、生活中默默流泪,独自哭泣的恩师。我们都不知,这些“傻”到忘了带书,忘了生病时的痛,在背后独自吞下烦恼与忧愁的老师,是怎样度过一个个春秋的。老师,如果我惹过您伤心,请接受我的歉意,也算是我对自己心灵的宽慰。

文明美德伴我成长七年级作文

三月份,老师给我们班的每一个同学发了一本《文明美德伴我成长》的书,我仔细反复地读了这本书,此书中的内容让我受益非浅,很受启发。

我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来中华民族崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,继续发扬中国的传统美德、崇尚文明,践行美德是我们这一代肩负的责任。

我们要成为国家有用之才,做出更大的贡献,就必须锻炼好身体,强健体魄才有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母,帮爷爷奶奶、爸爸妈妈做一些力所能及的事,在他们辛苦工作回家之时送去问候。我们也要尊敬辛勤工作的老师,看见老师主动问好,不时地虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的崇高理想,并为之不懈地努力,即使遇到任何困难也决不放弃。我们要学会尊重周边的每一个人,不论他地位高低,还是富贵贫穷,都应尊重他们,其实尊重他人就是尊重自己。我们要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。我们要诚实守信,不说谎话,与人坦诚相见。总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

我们要从一点一滴做起,做一个合格的小公民。为中华崛起而努力学习,相信伟大的祖国明天会更加美好!

文明美德伴我们成长五年级作文

书是能让我们的生活变得更加丰富多彩,在书中我们可以遨游我们不曾见过的世界,体验未曾有过的'体验。

孩童时代,拿着那本《安徒生童话》,在父母的怀里是懂非懂地看着,心中感到的是快乐,是温暖。心里暗暗希望能当王子勇者,憧憬着成为受人敬仰的英雄……啊,多么天真的年华。

进入了小学,手边的童话渐渐被金庸古龙等小说所取代。看着那一位位武林高手飞天遁地,无所不能;看着战场上的刀光剑影,忽然觉得王子还是比不上武侠。

但这念头只是转瞬即逝,随着时间的飞逝,眼前出现了形形色色“另类”的书籍。男女之间的关系似乎成为了书中热门的话题。爱,一个浪漫而朦胧的词浮现于脑海中,伴随着我进入了多思的花季。

文明美德伴我们成长五年级作文

中国,一个历史悠久的文明古国。几千年来,中华民族不但创造了焰烂的文化,也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦。”诚实、守信、宽容、孝顺、节约……许多文明美德,没有被历史遗忘,古风把他们从遥远的古代吹到现代,再次展现在人们的面前。

说到宽容,我不得不说,自古以来,心胸狭窄都是小人气量的表现,而宽容则是君子风范的体现。

大家一定知道我国古典名著《三国演义》中的周瑜吧!他就是心胸狭窄,容不得诸葛亮的才华胜过自己,百般算计。先是让诸葛亮在三天之内造出十万支箭,后是设计想杀掉刘备。结果,诸葛亮不费吹灰之力就从曹操那儿得到十万支箭,还用锦囊妙计令周瑜赔了夫人又折兵,最后被诸葛亮气得吐血而死。除了周瑜,历史上还有很多像他这样的人,例如庞涓。庞涓和军事家孙膑是同学,两人都拜同一位老师学习兵法。后来庞涓到魏国做了大官,但又怕孙膑胜过自己,在魏王面前诬告孙膑,还令人把孙膑变成残疾,最后落得个拔剑自刎的下场。

这些人都是心里容不了别人,嫉妒心太强,最后都令人唾骂。但是,凡事都有两面性,有心胸狭窄的人,也有心胸宽广的人。

“将相和”中,赵国大将军廉颇非常瞧不起比他职位还要高的上卿蔺相如。渑池之会,劳苦功高的蔺相如理应加官进爵。可廉颇就是不服气,凭什么他蔺相如没有上过战场,没有经历生死,职位竟然比我还高。他还当街拦路,当堂讥笑蔺相如的身份低贱。如此种种,要是别人,肯定咽不下这口气。可是蔺相如呢?廉颇拦路时,他就退让,嘲笑他时,蔺相如不与争辩。也许旁人会认为,蔺相如是个胆小怕事的人,其实并不是。渑池会上,他与秦王辩论得唇枪舌剑,针锋相对,丝毫没有害怕。比起廉颇,蔺相如又怎么会怕他呢?他之所以这样忍让,是因为蔺相如知道,秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如啊!如果他们不和,秦王就会乘虚而入,后果将不堪设想。蔺相如的忍让不是胆小,而是顾全大局,深明大义。后来,廉颇知道蔺相如一再忍让他的原因后,便背着荆条向蔺相如请罪,最终两人成为一对好朋友,这就是附近请罪的故事。

有时候,宽容不是软弱更不是屈服。小不忍则乱大谋。退一步海阔天空。宽容也许会关系到一个国家的安危,可见宽容何等重要。

说完宽容,接着谈孝顺。大家一定听过孔融四岁让梨,黄香九岁温席的故事吧。孔融才四岁就懂得谦让,让哥哥姐姐拿大的梨。黄香九岁时,就知道孝顺父母。冬天,为了不让父亲睡在冰冷的席子上,就用自己的体温把席子温暖,多么感人哪!

中国人一向以“百善孝为先”为宗旨。父母养育了我们,付出了许多汗水,我们就应该知恩图报,孝顺父母。

记得有一次我得了风疹,妈妈整天为我忙来忙去。清晨,她就顶着寒风去菜市场买鱼、鸡蛋,来炖鱼汤给我补身体。每顿饭都要从四楼送到二楼,再从二楼送回四楼,反反复复。我的眼睛湿润了,妈妈为了我的健康,不辞辛苦。我也深刻体会到父母对我的爱。正如书上所说“父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱”。我也下定决心,要努力学习,在生活中体谅父母、关系父母,少惹他们生气,少让他们操心,“孝”不只挂在嘴上,而是融在行动中。

亲爱的同学们,仔细观察一下,那生活中的点点滴滴折射出的不正是“文明美德”吗?如果人人都讲文明,人人争做好公民,那社会不就更美好了吗?让我们与文明携手,与美德相伴,共同努力,让“文明美德”一直陪伴我们茁壮成长!

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《文明美德伴我成长》五年级文明作文读后感

《文明美德伴我成长》是一本与众不同的书,也是一本博大精深的传统文化知识画册,书中图文并茂,让我爱不释手,更让我受益匪浅。

书中一个个感人的故事,一句句真诚的话语时刻回荡在我的脑海里:“宇宙之王”霍金,虽然身患疾病,全身只有三根手指头能动,他不能写,甚至口齿不清,尽管他那么无助地坐在轮椅上,但他的思想却出色地遨游到神奇的宇宙,解一开太空之谜。他用微笑创造了生命的奇迹。霍金,这个人生的斗士,这个智慧的英雄!

读到这儿,我也想起了曾经学过的许多这样的事例:张海迪虽然身患残疾,但仍以微笑面对生活;盲聋哑女作家海伦凯勒一生患有多种疾病,可她却成为了一位伟大的作家;贝尔在别人的冷嘲热讽中发明了有线电话;还有居里夫人,在她生命最旺盛时期也失去了她亲爱的丈夫,但她仍坚持从事科学工作……他们之所以能够取得成功,靠的就是每天乐观地面对,从不消极后退,努力地去完成自己的人生目标。

从这些故事中,我懂得了微笑是一种美德,更是一种生活态度,一种自强不息、乐观自信的精神。在我们的身边,每天都会遇到各种各样的挫折和困难,我们又是如何来对待他们呢?遇到不会的题目,是积极思考还是就此放弃?遇到困难是勇往直前还是退缩不前?生活中遭遇不幸是怨天尤人还是勇敢面对?我想答案应该都是微笑面对。

同学们,一时的困难并不可怕,只要你微笑地面对生活,你就会发现,生活中的不幸都是上天对你的考验,只有勇敢地去面对,以微笑去面对,才能迎来幸福的曙光!

同学们,我们应该扬起我们的笑脸,准备一份好心情,以微笑迎接每一天!因为,微笑是世界上最美丽、最动人的表情,更是一种美德,一种精神!让我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,传承中华民族的美德,微笑地面对生活,微笑地面对每一个人!

文明美德伴我们成长五年级作文

毋庸置疑,我们生活在一个飞速发展的时代;不可否认,我们生活在一个物欲横流的时代;不容辩解,我们也生活在一个文明迷茫的时代。这个时代的错综复杂,文明的迷茫无措,源于社会发展的快节奏和经济发展的超速度,人们对道德的要求、对文明的要求已经跟不上时代的发展,迷茫无措便是无法适应高速发展“新常态”的表现。

我们面对多元发展的新常态,犹如战战兢兢的孩童一般,观看着眼前的发展;犹如摇摆不定的赌徒一般,艰难地选择价值观。其实,不是时代发展太快,而是我们成长太慢。社会的多元化,与发展的新常态,常常导致人们在道德与利益方面产生价值冲突,更为隐蔽的是在文明与不文明价值选择上的犹豫、便己、短视与滑坡。社会的发展、时代的变迁,都是由人类发展推动的、创造的,可面对新常态我们的行为、观念、价值、道德、文明等等,却显得尤为滞后,也就意味着时代在呼唤,让文明与成长相伴!

文明的成长,在于价值取向。文明之所以称之为文明,就是要明辨是非、善恶、真假、美丑,而且要发自内心的崇尚是、真、善、美,时时事事以此为准绳去决定我们的行为。具体要怎么做呢,其实24字社会主义核心价值观已经给出了答案,就是爱国、敬业、诚信、友善……其实,文明的成长,文明的实现,说来也快,快到观念一转便可成熟,行为一变便是文明!

文明的成长,在于通情达理。不管是古之五常八德,还是今之核心价值观,文明不文明,其实就看你所言所为的出发点。比如手中的垃圾,从利他的角度,你会考虑到环卫工人的辛苦,洁净环境的来之不易,甚至会考虑到环卫工人在车来车往中保洁的惊险重重,你会严格按照文明的行为规范来行动,反之,你考虑的是自己的方便就可能会随手乱扔,并带来一系列的不文明效应,从结果上及长远影响上与前者相去甚远,更与文明背道而驰!

文明,就在一瞬间。成长得快与慢,转变得快与慢,都取决于每个人自己的内心,当我们学会了设身处地的为他人、为后世着想的时候,或者意识到我们所做所为对他人、对社会的重要性的时候,就是真正的文明了。文明,其实是心灵的成长。人类,因科技文明而伟大,因社会文明而和谐,因心灵文明而美好!

文明美德伴我们成长五年级作文

亲爱的'同学,敬爱的老师:

你们好!

大家知道吗?在生活中,有些人经常把一些把洗衣服、洗碗筷的脏水泼在路上。特别是现在这个时候,水刚泼上去,就结冰了。路上的行人从那里经过很可能会摔倒,而那些老年人和孩子稍不留神就滑到了,也许会摔上呢!如果我们把脏水先倒在水桶里,用这些水冲洗厕所,或者倒在地沟里,就不会造成路上行人滑到或者摔伤的事情了。其实,这是举手之劳的事。

同学们,让我们大家共同创建更美好的家园吧!不要让那些脏水满街流,不要让那些废旧塑料袋满天飘了!让我们一起努力,从自己做起,从小事做起,让我们的家园和环境变得更美好、更干净吧!

文明美德伴我们成长五年级作文

今天是周末,我窝在家里阅读《文明美德伴我成长》一书。真是一本好书,越读越有滋味,使我废寝忘食,使我深迷其中!特别是里面的“故事会”,有感动人心的,有震撼人心的,有激动人心的……内容丰富、题材广泛,我被感动着,我被震撼了,我也激动过。特别难忘《诚实守信人人敬》里的吴乃宜。他有四个儿子,四处借钱买了一艘钢质渔船,当年恰遇一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的四兄弟遭受灭顶之灾,只有二儿子死里逃生,新买的钢船也沉入大海。之后,债主上门讨债,看到吴乃宜的境况,都觉得这笔债要不回来了。然而,77岁高龄的吴乃宜做出了让人意想不到的决定:“做人要讲信用,是我儿子的欠条我都认!

这钱,我一定会还!”从此,吴乃宜一家拼命赚钱,省吃俭用。当时懂法律的人士告诉吴乃宜“子债不用父亲还!”时,他说:“我已经答应人家要还的.,我必须要还,现在不能反悔。”吴乃宜用老百姓最朴素的方式,告诉了我们“诚信”的含义。诚信,这种美德表现在工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法、忠诚正直。正如张九龄所说:“人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟佳信与义。”同学们,读一读《文明美德伴我成长》这本书吧,就让我们以吴乃宜爷爷为榜样,做个讲诚信的人,让文明美德伴我们成长!

文明美德伴我们成长五年级作文

文明,是一种素净上的华丽;文明,是一处空白中的色彩;文明,是夏日中的一丝凉风;文明,是阴雨中的一把雨伞。

我国几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。任何一个文明社会,任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一,是构建起与他人和睦相处的桥梁。它标志着一个社会的文明程序,反映一个民族的精神面貌。

文明的社会,需要文明的我们。讲文明其实并不难,它时时刻刻都在我们身边激励着我们:随手捡起被丢在地上的垃圾;见到老师同学主动问声好;进入别人的房间时先敲门;坐公车时主动给老人让座。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

文明美德要从点滴做起,从小事做起。只有我们讲文明,懂礼貌,用一颗坦然的心去做事,才会有文明的校园、文明的'社会、文明的国家。让文明美德时刻伴着我们成长!

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