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小小的我大大的梦作文
暑假里妈妈去看望远在美国的舅舅，一走就是一个月。我可从来没有离开妈妈这么久，天天扳着指头数日子，终于盼到了妈妈回家的那一天。爸爸经不住我的苦苦哀求和死缠烂打终于答应带我去上海接妈妈。
飞机还没起飞，我的心早已飞到上海，可是到达虹桥机场后并没有看到妈妈。爸爸告诉我，妈妈乘坐的飞机将在浦东机场降落。从虹桥机场到浦东机场正常情况下需要一个多小时，如果遇到塞车可能就得两三个小时了。我一听就像泄了气的皮球一样，刚才的兴奋被一肚子的懊恼赶得无影无踪。看着我垂头丧气的样子，爸爸急忙宽慰我说：“别急，我保证你能在第一时间见到妈妈。”我疑惑不解地看着爸爸，难道爸爸有哈里波特的“飞天扫帚”？爸爸仿佛看透了我的心思，一边拉着我一路小跑地往外走，一边卖关子：“快走吧，我有秘密武器。”出了机场，我们来到一个最近的地铁站，大约坐了十分钟的地铁，我们又来到了另一个车站。
这座车站有点儿不寻常：它不是地铁站，因为它建在地面上，有一座两层楼的候车大厅；它不是汽车站，因为站前没有宽敞的停车场；它也不是火车站，因为你听不到汽笛的长鸣声。这到底是什么地方？我随爸爸来到售票处抬头一看，啊！原来是“磁浮列车”站！我高兴得简直要跳起来，“磁浮列车”我在报纸、电视上可没少听说过，但都只是耳闻，我并没有亲眼目睹过，这次借接妈妈的机会能真正乘坐一回“磁浮列车”，简直是意外的惊喜。
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小小的我大大的梦作文
最近，全中国人都在谈“中国梦”，。我觉得，我们少先队员也应该融入到这个梦想大潮中去，成为“梦之队”的一员，让自己的“小梦”汇成祖国的“大梦”。说一说我吧，我的“小梦”有三个：一个是当上人民教师，为国家教出栋梁之材；一个是成为一名书法家，传承祖国优秀文化；一个是成为一名儿童作家，像杨红樱一样为全国少年儿童写出精美的文学作品。我相信，梦想会引导我们去努力、去奋斗。我曾经看过一篇关于布里特——一个“梦想专家”的故事。他原是美国迪斯尼的`设计师，xx年辞掉了高薪工作，为的是去完成他那50个稀奇古怪的梦想，例如：在一座灯塔中睡上一晚；炮制一个麦田怪圈；到阿肯色州钻石坑公园中找到一颗钻石。这些梦想看起来是那么的不着边际或难以实现，但是，他却勇敢地一步一步地实现它，。当然，在这过程中他也遇到许多困难，但他并没有放弃，他规定自己在没完成全部梦想之前不得回家。布里特的故事，教会了我要勇于梦想，要有吃苦耐劳的精神，不能做语言的巨人、行动的矮子。
为了实现我的梦想，我时刻奋斗着：在学校里，我当好学习委员，做老师的小助手，积极帮助同学，努力向老师的标准看齐；我坚持毛笔书法练习，已经会写多种字体，德国中学生代表团到我校考察时还教过德国学生书法；我阅读了大量的文学作品，自己也经常动笔练习，已有十几篇作文在报刊上发表。对于梦想，每个人都有自己的看法，但有一个共同点，就是必须要付出辛勤和汗水才能收获满满的成功。我相信，只要我们大家一起坚持下去，我们自己的梦和祖国的梦就一定会实现。
小小的梦,大大的国抒情作文
晨曦轻柔的洒在脸上，我不由得抬起头，目光遥望深邃的天空，我看到鲜艳的五星红旗迎风飘扬，映出一缕缕金色的光芒，顿时，我浑身充满了力量，鲜艳的五星红旗唤起了我心中沉睡已久的小小科学梦。
记得三年级的时候，有一天放学，我缠着妈妈说：“妈妈，我要报名参加小牛顿科学实验班，这个班可有趣了，老师带领大家要做许多实验，还能学到物理、化学、天文、地理知识呢。嗯，嗯，嗯，你就让我去么。”妈妈皱着眉头说：“你呀!整天报着我爱科学，小小科学家，还没完没了了，小小的人，学什么科学呀!”我不高兴地说：“妈妈，你就拖我后腿，现在不好好学习，将来怎么当科学家呀!”正在看报纸的爸爸抬起头来问：“乖女儿，你以前不是老想当主持人、当人民教师吗?现在怎么改当科学家了。”我从桌边拿起舅舅出国带回来的小娃娃，指着上面的标签认真地对妈妈说：“您瞧瞧，这儿写着什么?”妈妈仔细地看着说：“哦made in china这不是很好吗?说明我们中国的产品以远销国外。”“不，没那么简单”我正要解释，爸爸插话了，他严肃地说：“made in china是中国制造，而china made是中国创造，china made要比made in china技术含量高的多了。”我连忙点点头，接过话来：“老师告诉我们，虽然我们国家发展进步很快，但科技方面我们还不够强大，有许多科技产品我们还不能自己生产，就像电脑中的许多操作系统均是美国的。”我越说越激动，越说越响亮，“什么时候，能在每一台电脑里装上我们的中国星;什么时候，china made的产品撒遍全球;什么时候，我们中国的科学家能获得诺贝尔奖;总有一天，我要为中国人争口气。”听了我的话，爸爸妈妈惊讶地笑了，“别笑，别笑，你们到底支不支持我”，“当然支持”爸爸妈妈异口同声地说道：“小科学家，你的科学梦之路已经开始了”我高兴极了，一个箭步冲到电视机前，聚精会神地看了起来，在我的身后，爸爸妈妈低声商量着：“科学实验班就报上吧，前几天她看上的那个小显微镜也一并买下来吧!”
晚上，我做了一个梦，梦里我站在诺贝尔颁奖台上，台下无数外国人向我投来敬佩的目光，无数中国人为我而骄傲。
这就是我的梦，一个普普通通女孩的科学梦。我决心从小开始，努力学习，锤炼本领，为了我自己的科学梦，为了祖国的科学梦而奋斗。我坚信，少年强，则国强;少年智，则国智;少年有梦，则中国有梦。
小小的我大大的梦作文
昨晚睡觉的时候我将尖利的水果刀从枕头下拿出来，放在电视柜上。他们回来了，不用防备什么了。晚上捏着刀也确实不好睡觉总是担心会伤到自己，以我这种神经敏感却又大条要命的性格，要是这样的日子过的久了，迟早有天，我会在睡梦中手刃了自己。
川歌回来，一再的和我拥抱，用小伙子糊弄小姑娘的深情语调跟我如是说：哦，我是多么想你呀！然后狠狠的亲我，乖的不像话。所以男人就该跟男人在一起，这五天他被收拾的多好啊。
今天，他爸爸刚出门，他就开始挂在沙发靠背上没有教养的样子看电视了。而我因为吃错了药（将扑尔敏当成维生c吃了两粒）耳鸣心悸头晕晕，也了无精神的挂在沙发上，整个一对颓废的母子景象。
中间乱发信息，搞不清楚谁对谁。深刻体验到只有精神错乱的人才有的无力无助，虚无缥缈。再一次感受到身强体壮是多么巨大的财富。
扑尔敏在中午充分发挥了它的药效，我是晕头转向，脚踩着浮云一般，挣扎着烧了咖喱凤爪，清炒冬瓜，再有一个丝瓜鸡蛋。不敢奢望味道好。能将这些菜端上桌子，就已经了不起了。我承认我不是好主妇。但是深得川歌和川爸的追捧，有时候我想，大概我是被他们宠坏了，有些不识好歹了都。应该做个上惯的好孩子。
做个有些些分裂性格的人，也没什么不好的，成全了别人也成全了自己，这是个相互给面子的社会。
今天还是有做蠢事的经历的，我要是有一天不做蠢事，那简直就不是我了。你怎么能指望一个脱线的人，总是正经八百呢。
小小的我大大的梦作文
最近，全中国人都在谈“中国梦”。我觉得，我们少先队员也应该融入到这个梦想大潮中去，成为“梦之队”的一员，让自己的“小梦”汇成祖国的“大梦”。说一说我吧，我的“小梦”有三个：一个是当上人民教师，为国家教出栋梁之材；一个是成为一名书法家，传承祖国优秀文化；一个是成为一名儿童作家，像杨红樱一样为全国少年儿童写出精美的文学作品。我相信，梦想会引导我们去努力、去奋斗。我曾经看过一篇关于布里特――一个“梦想专家”的故事。他原是美国迪斯尼的设计师，xx年辞掉了高薪工作，为的是去完成他那50个稀奇古怪的梦想，例如：在一座灯塔中睡上一晚；炮制一个麦田怪圈；到阿肯色州钻石坑公园中找到一颗钻石。这些梦想看起来是那么的不着边际或难以实现，但是，他却勇敢地一步一步地实现它。当然，在这过程中他也遇到许多困难，但他并没有放弃，他规定自己在没完成全部梦想之前不得回家。布里特的故事，教会了我要勇于梦想，要有吃苦耐劳的精神，不能做语言的巨人、行动的矮子。
为了实现我的梦想，我时刻奋斗着：在学校里，我当好学习委员，做老师的.小助手，积极帮助同学，努力向老师的标准看齐；我坚持毛笔书法练习，已经会写多种字体，德国中学生代表团到我校考察时还教过德国学生书法；我阅读了大量的文学作品，自己也经常动笔练习，已有十几篇作文在报刊上发表。对于梦想，每个人都有自己的看法，但有一个共同点，就是必须要付出辛勤和汗水才能收获满满的成功。我相信，只要我们大家一起坚持下去，我们自己的梦和祖国的梦就一定会实现。（指导老师：胡青）。
小小的我大大的梦作文
可怜天下父母心，其实每个父母都是爱着孩子的，只是表达的方式不同而已。妈妈用她的爱陪伴着我成长。
那一次早上我不舒服，一吃就吐。妈妈说学校的饭菜太油腻了，妈妈就急急忙忙的为我准备好饭盒，可是我下车的时候忘记拿上饭盒，中午吃饭的时间到了，我才发现没有饭盒，这时身体的不适和肚子的饥饿额昂我的精神崩溃了，我难受的直抹眼泪。这时陈老师来了说你妈妈在校门口等你去，我快速的跑下楼，看到妈妈拿着饭盒站在校门口，我看到妈妈的那一瞬间我的泪花在眼睛里打转，一下扑进了妈妈的怀抱，妈妈和我说的第一句活就是：“宝贝，你现在肚子还有没有不舒服啊！”我以为妈妈会忘记我生病了没想到妈妈还记得。“妈妈我没事了。”我赶紧擦干眼泪笑着对妈妈说。妈妈摸了摸我的头，把饭盒给我就回去上班了，其实妈妈自己都还没吃饭呢，他从公司来回要一个多小时，回去估计都没时间吃饭了。我看见妈妈的背影我的眼泪顿时就在眼眶飞转掉了下来，我的妈妈是那么的慈祥，我太幸福了有这样一位妈妈。
冬天到了，风在空中呜呜的刮着，妈妈在织毛衣给我，但没有给自己织过一件。我用自己的零花钱买来毛线，向妈妈学怎么织毛衣，妈妈问我之给谁我说织给自己，其实我想给妈妈织一件围巾，妈妈的围巾，很多都是从外面买来的围不暖，我一针一线给妈妈织了一件围巾。我把它包起来，放在妈妈枕头边上，妈妈看到激动的抱着我说：“我的宝贝长大了。”
我爱的妈妈，妈妈也爱我，我不经想起一句歌词，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。妈妈谢谢你！对我的照顾。
小小耳罩大大的爱作文小耳套和大耳套的区别
大大小学生作文大全有了理想应为之付出努力，举一个简单的例子，苏格拉底对学生们说，每个人每天甩手三百下，大家都感到很可笑，第二天每个人都说自己做到了；一周后，极个别人放弃了；几个月后，半数以上的人放弃了；一年之后，只有一个人做到了，这个人就是柏拉图，一个伟大的哲学家。我们要树立理想，制订计划，并脚踏实地的去做，坚持下来，永远不要忘记属于自己的成功往往不是个人的努力，而是许多人背后的支持，这些人里就有老师。每天来的最早的是老师，每天走的最晚的也是老师。老师是我们学习的指导者，人生路上的引路人。老师默默无闻的、辛勤的工作却不求回报，老师把一切都给予我们，无私的奉献里有对教育事业的执着和对我们这些小萝卜头未来的期望。在办公室里总能看到他们备课或批改作业的身影----笔尖在纸上快速的动着，仿佛一慢下来就跟不上主人的节奏。这难道不是感动吗。
小小的我大大的我作文
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。伴着和睦的春风，嗅着醉人的花香，我背起书包，再一次跨入了学校的大门。
我叫王昱瑾，今年我10岁了，我的老家在合涧镇郭家园村，我在二小北校上学。我的班主任是王翠利，她是我们的语文老师，她写的。
作文。
可好了，我特别的崇拜她，心里常常就想啥时候我也可以像王老师一样不用发愁写作文和。
日记。
我的数学老师叫李晓云，她在平时的生活中对我们很温柔也很有耐心，可在学习上却对我们要求很严格。
我有很多的梦想，其中我最大的梦想就是飞上太空，像杨利伟叔叔和刘洋阿姨那样伟大，对了！听说刘洋阿姨不仅是林州人，而且她还来过我们学校呢！其次，我还想当一名画家，可以画出很多很多美丽的画。我知道这些梦想离我挺遥远的，可是我相信只要我肯努力，这些梦想就一定会离我越来越近。
用小小的心珍惜大大的世界作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的用小小的心，珍惜大大的世界作文，欢迎阅读与收藏。
窗外大颗大颗的雨点落下，一颗颗砸在小水洼里。我的心不就像那窗外那光景，那一件件事情砸在心上，心，早已千疮百孔。
说着说着，也不知怎么的，就说到了她小时候。
那时候的.又穷又苦，想上个学不容易，现在我们是七岁上小学，可是她那时候上的很晚，学的只有两三科目，我不以为然，两三个科目，那岂不是很轻松，物理化统统没有，元素符号什么的岂不是看也不用看一边，英语单词统统一边站。那时候真是好，在心里感叹着，现在的学生就是苦，天天不是题海奋战就是，学海苦做舟。
她见我满不在乎，便接着往下说。剩下的就都是劳技课，这劳技课是干嘛的呢？难道想现在叠几颗星星，折几张纸？这更好了，那么我就......
再后来奶奶说她就不能上学了，原因就是她经常不去劳技课，她难道去调皮捣蛋去了？不，这怎么可能，奶奶巴不得一天能有二十五个小时，她一回家就要帮妈妈干活，为的是多赚几个钱。她为了这个和太奶奶大吵了一架。于是她就再也没去上学了。
世界很大，风景很美，就这样蜷缩在阴影里，岂不可惜？
小小的钢笔大大的爱
那份订单，上面清楚的写着老妈的名字，还有图片――一个耳罩。
因为我的耳朵很大，人人见我都说我有福气，但大大的耳朵也招来了不小的麻烦，尤其是冬天，我的耳朵总会被冻得又红又肿，耳垂变得奇大无比。
今年冬天，我的耳朵又冻了，还非常痒，如果用手抓，稍不留意会把耳朵抓破，再经过风的肆虐，我的耳朵已不堪入目。
一天傍晚，我背着书包迈着沉重的步伐跨进家门，由于一天到晚的上学和补习，我已经累坏了，走到屋里打开电视让外公帮我泡了一包方便面，边看电视边吃泡面。不一会门响了，是老妈回来了。最近妈妈商场调整天天加班，我们俩是难得见面，她也不知道我的耳朵冻了。当老妈看到我那惨不忍睹的耳朵时，心疼地说：“铭泽，你的.耳朵冻了呀！”我佯装愤怒跟老妈开了个玩笑：“哼！你才知道呀！”因为吃着泡面我说话含糊不清，老妈追问道：”你怎么了？”我继续故作严肃地看着老妈说：”你都不关心我，我的心都碎了。”老妈一听焦虑起来：“那可怎么办呢？”“买耳朵罩啊？”我说完喝了一大口方便面汤，老妈没再说什么，只是按***惯翻着淘宝，我继续吃着面。不一会老妈对我说：”说吧，你想要什么耳罩？”她把手机拿给我看，看着淘宝上各式各样的耳罩，我愣了愣，老妈又开口了：“怎么了？不是要耳罩吗？”我急忙说：”给你开个玩笑而已啊！”“不行不行，必须买。”老妈突然一本正经起来，好像在做一个重大的决定。我实在拗不过，只好选了一个比较合适我的，老妈下了订单。
我看着订单，虽然还没有戴耳罩，可不知为什么，耳朵却觉得暖暖的。我想我已经知道那温暖是什么了，那是浓浓的母爱，母爱在温暖了我耳朵的同时也温暖了我的心。
小小的书屋大大的梦
我常用的“书房”其实是卧室的一角，只有3平方米。别看它小，用处可大嘞！
一进门，看到的是矮柜以及上面的小书架。矮柜里装的是备用文具用品；书架是蓝白色的`，有三层，它装的书对我的用处可大哩！当我烦恼时，第一层的《100个寓言故事》等书就会跑到我的手中，给我讲各种道理；当我休息时，第二层的漫画版的《孙子兵法》等书会来到我的手中，让我放松心情，并让我大笑一通；当我在学习时，第三层的参考书等学习书就会帮我顺利理解课文。
桌子上有一台白色的护眼灯，每当天黑，护眼灯就会为我照明。旁边还有一盆妈妈种的小芦荟，颜色深绿，叶瓣上有好多小白点。每当我休息时，就会看看它，眼睛感觉舒服多了。
尽管我的“书房”很小，不过，我真的很喜欢它。
《大大的小小的》教案
1、理解感知大和小的含义，并运用不同的方法比较物体的大小。
2、利用肢体语言感知表现“大”、“小”，体验与同伴游戏的快乐。
1、播放“大大的和小小的我”的作品图片，以谈话的形式引入《大大的，小小的》的故事。
教师：你们还记得这是什么？看见这幅作品，你会想到哪个故事？
2、翻阅大绘本，教师和幼儿共同讲述故事。
边看绘本边讲述，引导幼儿回忆和说一说故事中宝宝和宝宝的物品。
（设计意图：此环节让幼儿回忆爸爸和宝宝的物品都有哪些，感知故事中物品的大小概念，为接下来的情景游戏做铺垫。）。
二、操作ppt感知体验理解同类物体大小的概念。
1、郊游情景导入，幼儿在电子白板上操作感知故事中那些大大的物品是爸爸的，那些小小的物品是宝宝的。
在建立已知绘本内容经验的基础上，进行《给爸爸和宝宝穿衣服》的游戏，让幼儿观察、寻找ppt中大大的和小小的物品给爸爸和宝宝匹配。教师引导幼儿用相应的语言进行描述表达。
教师：爸爸和宝宝要去郊游，他们找不到自己的东西了，请小朋友帮忙，大大的什么东西是爸爸的，小小的什么东西是宝宝的。
2、引导幼儿想想和说说生活中郊游需要的物品，幼儿再次利用电子白板进行操作感知同类物体大小的概念。
（设计意图：通过理解绘本中物品的大小，建立经验后迁移到生活中的物品，再次操作感知同类物体大小的概念。）。
三、利用肢体语言和游戏感知、比较区分同类物体的不同大小。
1、游戏《吹泡泡》，利用肢体语言表现感受大圈和小圈。
玩法：郊游前，爸爸和宝宝邀请请幼儿听“吹泡泡”的音乐一起玩“变大变小”的游戏，鼓励幼儿用肢体语言大胆表现“大、小”，围大圆圈、缩成小圆圈，并同时会说出“大泡泡、小泡泡”。
2、郊游路上，玩《过小河》游戏比较同类物体的不同大小。
利用2组不同大小的的呼啦圈代替小河中的大小石头。
玩法：每次过石头前，幼儿要先观察区分大石头和小石头。音乐起幼儿出发，音乐停时听教师口令迅速站到相应的圈内。（如：音乐停，教师说：大石头，幼儿就迅速站到大圈里。小石头，就站到小圈中。）。
根据幼儿的掌握情况，再换另一组大小不同的呼啦圈。游戏继续。
（设计意图：在情境中，让幼儿边听指令边亲身体验、感受同类物体相对比较的大小。）。
四、玩《宝臧》游戏，寻找比较生活中不同类物体的大小。
1、在郊游场景中，幼儿到大树、草地等场地中去寻找2个大小的物体。
玩法：每名幼儿分别找一个大宝藏和一个小宝臧装到自己的宝箱里。
2、幼儿用语言表达自己寻找到的大小宝藏。
（设计意图：通过寻找生活中不同的物体，进行2个相对比较能区分出物体的大与小。）。
五、总结教师小结：今天郊游找到了这么多大大小小的物品，回到家里，我们和爸爸妈妈一起找找那些东西是大大的，哪些东西是小的。
小小的书屋大大的梦
我的书房不大，但是我却非常喜欢它。五层的楠竹书架靠墙站着，上面整齐地摆放着各种各样的课外书。书架旁有一个小书桌，上面东西一应俱全，有可以控制亮度的护眼台灯，有可爱的笔筒，有各种我喜欢的学习用具。
每次放学回家，我就一头钻进我的小书房，专心致志地写起作业。有时候，妈妈还会坐在我旁边，耐心地给我讲解难题，为我解除心中的疑惑。
小小的书房，藏着太多的趣事，讲都讲不完；小小的'书房，藏着好多的奥秘，看都看不完；小小的书房，藏着许多的知识，学都学不完。