我爱大榕树写景(专业13篇)

时间:2023-12-18 06:32:05 作者:LZ文人

优秀作文在丰富了自身的同时,也能够对读者带来启示和引导,让人产生共鸣和思索。通过阅读这些优秀作文,我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧,提高自己的写作水平。

我爱学校的大榕树作文

我们学校操场上有两棵大榕树,是学校里的一道美丽的风景。

远远望去,大榕树好像一把大号的绿色遮阳伞,头顶有茂密的叶子,又像一个大大的西兰花,天上的云就是一个个小朋友要吃掉它呢!

走近榕树一看,它的树干又粗又壮,像一个壮汉的大腿。摸一摸粗壮的树干,又像饱经风霜老人粗糙的皮肤。因为它实在太粗壮,我们要六个小朋友手拉着手才能抱住这棵大榕树。它的树枝也很粗壮,分叉很多,弯弯曲曲向四周展开,一直伸到河边。一些砍断的树枝上露出一圈一圈的年轮。还有些树枝上面有苔藓和嫩绿的新芽儿。它一根根长长的根须垂下来,多么像老爷爷长长的胡须啊!树叶大约手掌大小,成水滴状,每片叶子都有清晰的叶脉。阳光照在叶子上,绿的耀眼。叶子透着淡淡的绿光,好像透着绿光的礼服,一簇一簇重叠在一起。没有照到阳光的叶子,自然就浓荫许多。

我爱学校的大榕树作文

远远望去,榕树就像撑开的大伞,浓绿中带着淡绿,一直撑开着。

我们走进榕树,我摸一摸榕树的树皮,感受到了树皮的粗糙,一道道条纹,就像记录着它的一生。上面有一些刚出发的小芽和青苔。我们量一量它的尺寸,发现5个人才够抱住一棵榕树;树枝特别有意思,一根根树枝纵横交错,长向四面八方,就像藤条包着树枝向各方面向上延伸;树枝上的根须又细又长,像老人的胡子;枝叶就更有意思了。一片片叶子沐浴着阳光,阳光为他们把水分擦干,换上绿的发亮的衣裳。树荫倒映在水面真可谓是“树阴照水爱晴柔”啊!

我爱榕树作文

有人喜欢笔直、挺立的松树,有人喜欢苍翠欲滴的柳树,有人喜欢高大的木棉树,而我却喜欢粗壮、挺拔、结实、郁郁葱葱的大榕树。

我们学校就有一棵大榕树,远看大榕树,榕树就像我们学校的保护神,笔直地耸立在那,十分威武。

榕树的果子像碧绿的露珠,她就像一个羞涩的小姑娘,一直藏在茂密的叶子当中,一直不肯探出头来,下课时,她总是默默地看着我们在操场时那开心的笑脸,后来,她渐渐地不再那么害羞,她越长越大,最后只听“砰”的一声,她从树上蹦下来,来和我们一起做游戏。

榕树的主干很粗壮,我们几个小朋手拉手才能抱住它,榕树的枝干多得数不清,这些树枝弯弯曲曲的,有力地四周伸展,不仔细看,你还真会以为她是“千手观音”呢!

最让我感兴趣的就是那些“大胡子”,“大胡子又称为气根(须根),这些气根随风摇摆,真像章鱼的触角,不要小看了那些“大胡子”,她的每一个气根就是榕树新生命的开始。

我们应该学习大榕树那顽强的意志力。

我爱大榕树!

我爱学校的大榕树作文

我的学校有两棵大榕树,我很喜欢它们。远远望去,榕树就像一把撑开的大伞。还像两个绿色的巨人。树根很茂盛,顶上的树叶颜色比较淡,下面的树叶颜色比较深。

我走进摸了摸榕树的树干,很粗糙,像饱经风霜老人的皮肤,还有一些嫩芽和一些不规则的条纹。它的旁边有一棵樟树,榕树弯弯曲曲的树枝包着樟树。它的根须像老爷爷的胡须,有一根根须很长,我觉得自己跳上去可以碰到。于是我试了一次,可是连根须的一角都没有碰到。它的树叶被太阳晒到,树叶就会射出淡淡的绿光,像翡翠一样。

有一次,烈日炎炎,我到“太阳伞”下乘凉,榕树像妈妈一样保护着我,不让我晒到太阳。从那以后,榕树就成了我最喜欢的一种树。

我爱校园的大榕树作文

我们学校的内操场有3棵大榕树。无论哪棵,都粗壮无比。

春天,大榕树的叶子开始慢慢长多了,翠绿的颜色显得十分明亮。这儿一簇,那儿一簇,风拂过,叶子沙沙地响着,如同银铃般清脆。树下的“胡须”短的只有2、3厘米,长的则30厘米左右。枝干十分粗壮,连十个小朋友围成圈也不能抱住她。

夏天,树叶更加茂盛了。让你看不出这些树枝在支撑着它们。叶子在夏天仿佛绿得像翡翠。当你漫步在树下,夏日的炎热丝毫未存,反而感受到一阵阵清爽和清凉,一丝的阳光照进来,又感到一阵温暖。

秋天,叶子还是那种绿,只退了一点儿。树叶只掉落了一点儿。树枝变得修长。秋风是个魔术师,他一吹,一部分叶子像一只只蝴蝶飞到地面,掉下的叶子是枯黄的。霎时,地面铺上了金黄的地毯。

冬天,是叶子最美的.时候。那老绿中透出的枯黄,有点像雪白的脸上涂了胭脂。冬天,叶子还不会完全脱落,让人们欣赏这独有的绿。

春夏秋冬,它们四季常青,每个季节都有不同的美。我喜欢它们——这三棵大榕树!

福州的榕树写景作文

榕树。

在我们希望小学门口有一棵高大的榕树,它的年龄大约有290岁。

远远望去,大榕树像蘑菇,又像一把大伞,还像一位慈祥的老爷爷。走近一看,啊!大榕树真高啊!约四层楼高,树干真粗啊!三个小朋友才能把它围住,它的叶子真多啊!密密麻麻的,数也数不清。

春天到了,大榕树会吐出点点嫩芽,显得更加生机,燕子从南方飞来了,它在大榕树上叽叽喳喳地唱歌。

夏天到了,大榕树枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,老人在大榕树下乘凉,下象棋等,我们小朋友在大榕树下玩耍,开心极了!

秋天到了,大榕树结了又黑又小的果子,风一吹,果子掉下来了,就成了我们天然的玩具。

冬天到了,其它树都变得光光秃的,只有大榕树最勇敢,一直坚持在寒冷中,显得更加苍翠,挺拔。

我真喜欢大榕树啊!

榕树。

我家有一盆枝叶茂密的榕树。

春天,我们把老的枝叶全部剪去,过了几天,就会冒出青翠欲滴嫩芽,再过几天,这嫩芽就会长成一片片树叶,给饱经沧桑的榕树带来新的生机。

夏天,由于强烈的太阳光照射大地,许多花严重脱水,而我家的榕树依然稳重端庄,好像随时应备上天给他的问题,爸爸说:“榕树不管是烈日当空还是银霜遍地,他依然能保持不落树叶,他有极强的生命力。”

秋天,果树结果了,有些树经不住秋姑娘的考验,纷纷落下金黄的树叶,走在马路上,随时都有可能有一片落叶飘落到你的头上,提醒你:秋天到了,天气凉了,出门要多加些衣服。

冬天,百花凋谢,唯有腊梅迎冬开放,我家的榕树也掉光了墨绿色的树叶留下孤独的树干,等待来年再见春天。

我永远爱你,榕树!

榕树。

在我原来的学校两旁,栽满了大大小小、数不清的榕树。这些榕树的树干十分粗大,我们要在周围摆放10多个花盆才能把它围住,要四、五个同学才能把它合抱住。

好奇特的榕树啊!它那长长的气根,碰到地面就能长出新的枝干,碰到其他的树,还能把那些树死死捆住,夺取它的营养。真是榕树神奇的胡子啊!

好茂盛的榕树啊!它那广阔又茂密的树冠,那么的翠绿,那么的茂盛。

春天,榕树长出嫩绿的树叶。气根也开始长长。

夏秋季节,榕树的叶子、树冠十分茂盛,阳光根本过不了榕树的叶子。体育课下课了,我们就到树下乘凉。抓着它那强韧的气根荡秋千。

冬天,虽然其他树都落光了叶子,但生命力顽强的榕树,仍有翠绿的叶子,使校园冬天又增添了几分绿色。

我爱你,生命力如此顽强的榕树!

榕树。

榕树,很多人都见过,但认真观察过榕树的人,却少之又少。以前,我也对榕树很陌生,但现在可不一样了,我对榕树很感兴趣,一直想深入地研究榕树,也许有人会说:“榕树不就是一棵普普通通的树吗?有什么值得研究的呢?”我并不这么认为,当你与榕树相处一段时间后,你就会体会到,榕树并不普通。

我们家乡有一棵大榕树,听说已经有一百多年的历史了,这棵榕树是我们村里历史最长的树,它长得非常茂盛,不管一年四季,它的叶子都那么翠绿。它为我们提供了很多好处:春天,这棵榕树是一个照相的最佳景点;夏天,乡亲们在树下乘凉,孩子们在树下做游戏;秋天,它还是一样的翠绿;冬天,它为我们遮风档雨。说了你们也许会不相信,这棵榕树有着这么一个故事:从前有一个打铁的人,他家就在榕树下,因为他是孤儿,所以只有他一个人独自生活,突然有一天,他发现了一位女子在树下,他就把女子请到他家里坐,经过一段时间的的谈话,使这们女子更深入的了解那位男子,以后的每天早上,那样女子都帮那位男子点火,那男子听到同乡说:“这位女子来历不明,而且全村上下都没人见过她。后来又听人家说这棵榕树里有一位榕树精,是一位女子,身穿一身裙子,长得非常美丽,他觉得人们说的跟那位女子一样,回到家里,他说要赶走那女子,而那女子舍不得他,怎么也不肯走,最后,那男子拿起烧红的烙铁一把按在女子身上,眨眼间,那女子消失了,从此以后,我们家乡的那棵榕树的右侧干枯了,那女子再也没有出现过。这个故事使我半信半疑,那棵榕树的确长得很像一位女子。

这棵榕树真大啊!它寻伸展的树枝似乎遮住了半个天;这棵榕树真高啊!高得比两层楼还要高;这棵榕树真美啊!远看像一位翩翩起舞的少女,近看像一把撑开的大伞,这把大伞为我们遮风挡雨,不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,它都那样的耸立,那样的坚强。有了这棵榕树,使我们家乡添上一幅绿色的画面。所以,我们乡村的人都很尊敬这棵榕树。我认为,这棵榕树是值得我们尊重的,更值得我们学习的,因为它具有一种坚强、不屈不挠的精神,这是很多人都有不具备的。

榕树。

在我的门前,

有一棵大榕树。

浓郁的青色化在其间,

古铜的枝干挺立而起。

岁月的刀痕,

在它的模样上划着、描着。

可它,依然挺拔。

曾几何时、

大榕树间来了一群新邻居。

小鸟们、

它们唱着、跳着,

从此,我家就像多了一台录音机似得。

幽幽的弦音碎碎的飘出。

它,沐浴着清晨的第一束阳光。

它,承受着暴风雨的第一下洗刷。

它,笑过、它,哭过、

可它,依然挺拔。

它挺立着,挡住一切的风浪。

他束缚着,困住无限的热浪。

如果,有那么一天,

我会带着你,

尽情的.沐浴在榕树爷爷的怀抱中……。

榕树。

在我们那生机勃勃的校园里,矗立着一棵棵高大挺拔的古榕树,它的树冠十分浓密、大而舒展,大都呈伞形或圆形,就像一把把巨大的绿伞,为同学们遮阳避暑。

树的叶子几乎都是椭圆的,先端渐尖,叶脉明显。榕叶在任何季节都苍翠欲滴,闪着锦锻似的柔润光泽,给人一种清新舒适的感觉。

榕树的果实成椭球状,生于叶腋,黄褐色。榕树那老干褐色的枝条节部常有丝状榕树枝下垂,每到春夏之季就旺盛地延展,它迎风摇曳的姿态,十分轻盈柔美。这些枝繁叶茂的古榕像是一位饱经沧桑的老人,向同学们倾诉着自己丰富的经历;又像是挺立的巨人,日日夜夜保卫着校园的安全。

榕树满身都是宝:榕树的榕须,含有大量的酚类、氨基酸、有机酸、糖类等人体所需的营养物质,用它入药,具有治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤的神奇功效;榕树的叶子含有豆香精,能清热解毒,解表化湿,有防治流行性感冒、支气管炎和驱风止吐、止咳、消炎、化痰的作用。

榕树还能大量地吸收对人体无益的噪音与二氧化碳,释放出清新的氧气,极耐污染。据说,用榕花泡热水洗脚,还能祛除脚气呢!

榕树的寿命很长,可活上数百千年。因此,榕树盆景也就成为了贺岁祝寿的首选礼品。

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我爱雪写景作文

一年四季中,我最爱冬天。在冬天我最爱飞扬的冬雪。雪是冬天的精灵,春天的信使。

来到雪地中,来真正感受这份纯洁。当我想去看看那梦中的雪花时,它落在掌心,刚想看个明白,可那顽皮的小花儿却只在掌心留下一小滩水,又溜上天去了。偶尔有那么一两片大的落在手上,这时才看清,这冬天最美的花儿原来是这样的:每片都有六个棱角,且形状各不相同。宛如一粒粒剔透的明珠;好似一片片可爱的花瓣;又像美少女的衣裙……真是千姿百态啊!

那些调皮的孩子仿佛玩够了,玩累了,才悄无声息地落到地上,落到屋顶,落到墙角……于是立刻乖巧起来,静静地如同睡着了似的。放眼望去,万里江山变成了粉装玉砌的世界大地披上了银白的披风,似一块块洁白的地毯,如一片片洁白的棉田。一群天真的孩子在雪地里尽情的玩着,他们的身后,留下串串欢乐的足迹。

我爱这洁白无暇的雪!

雪,簌簌而来;它纷纷扬扬的下着,为整个大地裹上了一层厚厚的棉背,整个大地笼罩在一片白茫茫的大雪之中,到处都是银装素裹的景象。

雪下下来,像翩翩起舞的白色蝴蝶在银河中遨游。它越下越大,在西北风的伴奏下,越下越欢。不一会儿,树枝上就布满了白色的“棉花”。回到窗前,窗前的玻璃上已经结上了一层“窗花花”。

走出门,地上像铺了一层厚厚的软软的地毯,踩上去发出轻微的声音。松树上积满了雪,像是一座白色的松塔。再看看公共汽车,顶上都是积雪,就像是一个活生生的抹着奶油的大面包,真想咬下两口。

瞧!地面是白色的,此时的天空也是白色的,大地上都是银装素裹,整个地方都分不清哪个是天,哪个是地了。梧桐树上开满了“梨花”,柏树上挂满了“银条”,布满了“雪球”,真是如同冰天雪地啊!美不胜收啊!

雪呀,它下完就化,化完又下,可它却没有变模样,这就让我想起了人,昨天过去了今天来了,今天过去了明天来了,人越来越老,变得没有了那颗童真的心,心不像雪那样总是给人们最纯洁的一面。

3月9日星期二雪。

下雪了,这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏成的,光滑而均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖领里钻,嘿!好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来,藏头缩颈,加快了脚步,我们这些小孩子却像不怕冷似的,一个个又蹦又跳,欢叫着:“下雪啦!下雪啦!”春雪落到地上就融化了。过了一会儿,地面上便水汪汪的了。

只见那雪花逐渐扩大,扩大,从微不足道的零星小雪,变成了鹅毛大雪,铺天盖地,纷纷扬扬。它是那么的洁白,白得清纯,白得高雅。雪美,真的好美!我真想伸出手去捧一把温柔而清凉的雪,让它在我的手心里慢慢地融化。可是我不敢,我怕吓着那漫天飞舞的小精灵,怕因我的鲁莽而破坏这美丽的“冰雪天堂”。

我站在雪中,久久不愿离去,因为我爱这美丽的春雪。

今天是阴历的小雪,又是周五,对于我们这些住校生来说,今天是放松的日子,鹅毛般的雪从空中落下,但放学的喜悦没有被这飞雪降低一点。对于有些学生来说,学校就是牢笼,特别是对我们这些毕业班的学生来说,压抑了一周也终于可以放松一下了。

中午午饭,我早早的吃过饭回到教室,坐在靠窗的位置,看着初三本级学生背着书包走向教室,还有高三级学生羡慕的样子,想想他们四周一回家,却又觉得初三也就是这个样子。

“看呐,好漂亮的雪。”琳不知道什么站在我的身边:“要不要下去走走呢?”这正遂了我的意。

雪下得并不是很大,但我们的眉毛上,睫毛上,头上,还有身上都落上了雪,我们就这样,在操场的一边散步。

仰头向上,雪落在我的脸上,有化成了水:“看啊!是我。”我指了指天,对琳说。

“什么?你的名字吗?”琳不解的问。果真听不懂呢!琳没有看到,我的眼神黯了一下。

“因为那就是我,因为有时候,会有人愿意欣赏我的好,但是在更多的时候的我,会让她们感到冰冷。”说完,琳似懂非懂的看着我。

除了你,还会有谁听得懂我那些莫名其妙的话,除了你,还会有谁读得懂我的心思,这,这才是真正的朋友。

“也许只有天空,才读得懂白云的忧伤。谢谢你陪我,琳。”我又仰起了头,让雪融化在我的脸上,也许只有你,才愿意融化我。

回到教室,不失一些同学计算着还剩几个小时就可以回家,同学之间打闹的,泡在书里的,最作业的,比比皆是,窗外的雪,好像定格了一样,你转过头来,微微一笑,突然觉得,今年冬天的第一场雪,好暖。

一个人坐在一帘雪雾的背后,听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦。似乎每一年的冬天都是这样度过,蜷缩在自己温暖的小屋,点一盏袅袅的灯,听着音乐,啜着热气腾腾的茶,读着喜欢的书,看着窗外滑过的风霜雨雪,一年一年,周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中,静静地看岁月年华,如水流逝。不知岁月的痕迹,是否已挂上了我的脸,是否已刻在了我的心头。我知道终有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪,是否会记取当年那个雪幕后的女子,曾经的过往,如雪的心事。抬眼望路上的行人,个个脚步匆匆。冬至还未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一个人孤零零地走在路上,看那些将落未落的残叶飘摇欲坠,会感到稍许的凄凉,会顿觉家的温暖,会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。想到这,便不由得想笑,不是笑别人,而是自己。终日坐在屋中胡思乱想,真实与虚幻已模糊得分辨不清,许多情景明明从未经历过,也永难实现,却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀,穿越时空,飘飘荡荡,替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实,也可以如此荒唐。忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起来,让回忆留下空白,忘了曾经拥有的过去,永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌,只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言,能实现的会有几句?不得而知,也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩,便如夜空中绽放的烟花,美丽属于她只有一瞬,狂风吹散,繁华落幕,一切归于空无。月色雪影摇窗而入,洒在窗畔桌前,洒上我的额头,沁润我的灵魂。指尖再度飞舞,倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦,只是这样的游戏规则无常,这样的梦,看得到彼岸,却无法泅渡。这场戏很精彩,该上演的时候上演,该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈,从清晰到模糊,从春花到秋露。如风一缕,雪一幕,随意沉浮,不知方向如何,不知终点何处。“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已,原来一切注定匆匆,穷我一生,也无法追逐。窗外的雪已住。我停在原地,像是一只舞倦的蝴蝶,无力飞去。

当清晨的第一抹晨曦洒向大地时,这,便是银装素裹的世界。

四周,银雪笼罩着大地,往日熟悉的村庄、工厂都变得模模糊糊了。雪花是六瓣的,是晶莹的,是神奇的,是梦中出现的。我们有一个世界,他有自己的摸样。当雪降临的时候,换了一个雪花的世界,一个梦想的世界,一个透明无瑕的世界,一个朦胧多姿的世界。雪和他们的伙伴们拥抱着,飞舞在孩子们的手中和空中,与至于落下去的时候,迸发出一阵阵天真的,如银铃般的笑声。

望着这飘飘洒洒的雪,不知是那位心灵手巧天使养的花,不料被调皮的风娃娃吹的落了下来。抬头,望着那灰蒙蒙的天,突然感受到柳宗元及千万孤独于一身的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江学”的孤独之情;感受到刘畅“天人宁许巧,剪水作飞花”的的怜雪之情。

雪,是诗中的梦,是梦中的诗。

我爱雪写景作文

雪,一种由雨的进化而产生的奇妙化学反应,雪是多么纯洁无暇,它在冬天随着寒风的呼啸降临,带来的是孩子们欢快而兴奋的笑声,带来的是一片白茫茫的景象。

冬天来临,雪应该也要降临,但是,我在家里盼了好长时间也没见到一片雪花,心里不禁有些失落感。家里静悄悄的,没有一个小朋友的影儿,我独自坐在沙发上,想起了去年雪花翩翩起舞的美丽景象:那是一个雪花翻飞的季节,我早上醒来见到的是树上、地上、屋顶上全是白色,美丽极了!看到小伙伴们玩得高兴,立刻从床上一跃而起,迫不及待的冲到外面,抓起一团雪花就往小伙伴身上扔,小伙伴们也不甘示弱,立即还手,把雪花扔到了我身上。我用嘴巴舔了一口那白雪,凉丝丝的,从内心感受到,它多么纯洁高尚。就这样,冬天的白雪陪住我们度过了快乐的一天。

我爱雪,爱它的纯洁,又爱它的吸引力,它有奇妙的力量,能使全世界的孩子活蹦乱跳,忘掉一切不开心,忘掉冬天的严寒,不伤心,不寒冷。

我爱雪写景作文

我爱雪,爱它的美,爱它的灵动!

我像往常一样走在这条普通的不能再普通的小路上。只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着冬天的祝福。“下雪了,下雪了。”这声音是从哪来的。可我还是先把头昂起了,我验证了这句话,是真的。那大片大片的雪花,从淡蓝,淡蓝的天空纷纷扬地飘落下来,雪仙子尽情的'挥舞着衣袖,像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英似飘如飞,像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。美丽极了!面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。

雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了。树木上,挂满了毛茸茸,沉甸甸的雪球,像给普通的小路披上一层银色的面纱,使我看不清他那美丽的面庞。当我把听觉和视觉混合在一起时看见了一位美丽的女王,“他是谁”我不由自主的说了出来。它是天宫派下的小天将,还是雪的主人。那景牢牢地攥住我的心,深深地驻留于心田,再也不能抹去。

一阵阵欢笑声传到耳边。我好奇的转了一下头。原来是孩子们在玩打雪仗,我情不自禁的加入了这场激烈的比赛,雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。雪在这时给我们了一个微笑,我那种开心的表情浮在脸上。最后我十分肯定的认为你是雪的主人,心里默默地想。“你是雪的主人,我能叫你雪儿吗?”激动的说。虽然你说不了话,但我还是要谢谢你,给我们美丽的世界一个不同的样子。你们将欢乐播撒到了人间,奉献了生命,发挥所长,你们是伟大的。

雪,你是最美的,虽然你没有颜色,但在我心里你比彩虹更美,虽然你没有花的美貌,但在我心里你比百花更美。

我爱雪写景作文

夜总是那么的宁静,而在这宁静之中,它又总会带给人们一个惊喜。看看今天的惊喜又是怎样的呢?清晨,蒙蒙胧胧的睁开眼来,面对新的一天,却发现今天是那么的与众不同,一个新的物种从天而降,它是那么的纯洁。对,那就是雪。窗子,因为雪的到来,与众不同了,它好像盖上了一层纱。

我站在窗前端详着这层薄薄的似乎一触碰它就会破碎。我用手轻轻的触碰了一下这层“纱”,随即在“纱”上出现了一个小洞,小洞一点一点的扩大着,最后终于停下了脚步。远远望去就如白纸上滴了一滴墨水,这墨水也是首先一个小点,而后再渐渐扩大———这“纱”可真神奇,于是我在上面画起画来———屋檐,因为雪的到来,与众不同了,家家户户的屋檐上全都像是铺上了一层厚厚的棉被,从窗子望去是那么的纯洁,没人去破坏它。在我家的花台上也有那么一层最纯洁的雪。

写景作文:我爱大海写景作文我爱冬天

海水皎洁无比,是好看的蔚蓝色,走到它面前,脚被一阵阵凉爽的、轻柔的海水冲到,十分惬意。那海水,把人们一天的疲劳都冲走了。

不过,我觉得,海边落日更好看。

大海不仅美,还为人类做出了贡献。

大海,它像一位自然母亲,它拥有丰富的海产,鱼、虾、海胆、乌泥等,它们像大海的宝宝,它们贡献出自己,让人们做出一道道美味的菜。

我爱大海,它的美丽壮观,无私奉献的精神,会永远留在人们的心中!

我爱故乡的大榕树作文_优选

我喜欢香香的鸡蛋花、纯美的百合花,还有多刺的玫瑰花,但我最喜欢的还是学校的大榕树。

春天,是个万物复苏的`季节。这时正是大树抽芽的时候,大树抽完芽,我们就在大榕树下玩捉迷藏。每次我都藏得很好,但当我们班那有着老鹰敏锐眼睛般的人来捉的时候,不到分钟我们就全都被找出来了。不过我们也玩得很快乐。

夏天,炎热的太阳,把我们晒得火辣辣的。我们都买了些小电风扇,扇子什么的,可还是不管用。我们就赶紧在大树下乘凉。啊!终于管用了。

秋天,天气就开始有些凉了。有些人都已经感冒了,大榕树上的叶子都变黄了,有些叶子甚至都落下来了,金黄的叶子如同只只蝴蝶在飞舞。

冬天,叶子甚至都落光了。雪达到了三尺深,到处都是大雪纷飞,温度达到了零下几度……但是大榕树只是在冬眠而已。

春天又来到了,大树又复活了。切简直都像重新开始的样子,大榕树年四季都有美丽的样子陪伴着我度过快乐的每天。

我爱故乡的大榕树作文_精选

在“幸福小区”的公园中央,有一棵高大无比的大榕树,夏天还是个给人们乘凉的好地方,周围的孩子都十分喜欢到榕树下嬉戏、玩耍,笑声飘到很远很远,他们像一群快乐的小天使。可是,现在一张张天真可爱的笑脸消失了。孩子们再也没有来过这里,那些美好的情景只能变成榕树的回忆了。

“哎,难道孩子们不喜欢我了吗。”现在榕树整天唉声叹气的。它非常伤心,心里默默地祈祷着,等待着孩子的到来。

终于有一天,几个孩子从家那边飞奔过来,在榕树底下玩耍。可是,他们说话总是轻轻地,笑起来总是捂嘴偷笑,并没有往日那开朗的大笑了。

这时一个女人怒气冲冲地向我们这边走来,还大声喊:“你这小兔崽子,不好好在家做作业,考试成绩又不好,还到这来玩,看我回家不打你个皮开肉贱。”那些孩子没等女人走进,就逃得无影无踪了。

榕树心中的迷团终于解开了,原来不是孩子不想玩,而是家长不让玩,他们每天都要做许多的作业《阶梯》、《字词句篇》、《abc练习卷》......。这些作业像尾巴一样黏在孩子身上,使他们脱不开身。孩子们的压力太大了,学习的负担这么重,所以已经没时间再玩了。

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