教师防疫个人先进事迹材料(模板17篇)

时间:2023-12-18 06:32:05 作者:雁落霞

张经理带领团队成功完成了一项艰巨的任务,值得我们学习和敬佩。最后,希望大家能够积极思考和探索,为构建一个更美好的社会作出自己的贡献。

教师个人先进事迹材料

男生于1970年xxxx年从事教育教学工作。大专学历中学一级教师。xxxx年工作以来担任数学学科教学工作和班主任工作。现任职于初中副校长分管安全德育工作。曾多次获奖如:20xx年《浅谈数学方法在教学中的运用》市二等奖;20xx年《复习课的教学优化》国家一等奖;20xx年《培养学生的探索能力》市二等奖;20xx年《锥议信息技术与初中教学学科合》市三等奖;20xx年《初中数学课堂合作初探》省二等奖;20xx年主持市级课题《农村山区初中数学练习作业分层设计研究》。曾两次获县“骨干教师”称号。在从事教育工作的25年中他一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在他的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标“学高为师德高为范”是他的自律信条。

他从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加政治学习,积极参加师德师风建设活动。工作期间,他既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。

作为一名教师,他不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,他精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而他则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,他很注重培优扶差的工作,对于后进生,他总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬。他所教学科的成绩在乡统考中总是名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,他在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,他积极观看各种教学观摩课和报告会并促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。他把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为副校长,他时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好副校长,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,他经常制订好学校安全德育工作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性。

作为寄宿制学校的副校长,工作琐细而繁重。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。学校农村进城务工、父母离异家庭的孩子有好多个,在他的带领下各班主任都细致、耐心地工作,学生们都能自强、愉快地在这个和谐的学校大家庭中生活、学习。还有一些“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。父母忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,他领导各班主任利用校信通、飞信等形式,让学生经常和家长联系进行交流,汇报他们在校的情况。他心中始终记着这样一句话:“做学生生活中的父亲,错误中的大夫,交往中的挚友。”短暂的时光里,他不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,在他领导下学校很快成为校风正,学风浓的先进学校。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩,无论是安全还是德育等方面,他在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是他未来工作的新的起点,他不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,他始终坚守着一腔热诚一腔爱,他眷恋山区这片黄土,他更眷恋山区的孩子,他选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,他无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上。

教师防疫个人先进事迹材料

周淑阳同学寒假返乡期间报名成为了社区的一名志愿者。在社区内,她对出入的居民和车辆进行体温测量记录,对返乡人员进行上门询问登记,帮助社区做好疫情防控的工作。春节期间,她积极宣传禁止燃放烟花爆竹、禁止电动车入单元楼的通知,为社区居民普及消防安全知识,辅助社区居民过上一个安全祥和的幸福年。在她看来,寒假期间的志愿服务活动不仅为社会做出了贡献,还有利于自身实现自身价值,疫情期间,大学生更应当义不容辞地为家乡抗疫贡献自己的青春力量。

“奉献青春力量,我义不容辞。”做好安全防护的黄思嵘同学随居委会挨家挨户宣传病毒知识,贴宣传标语,发病毒防护宣传单,告诫居民尽量不要外出。她还在春节期间参与送春联的暖心活动,为市民送去祝福和快乐。“在志愿服务过程中,我们不但自身能力得到了提升,精神和心灵也得到了满足。志愿服务是一举两得的好事,我们每个人都应当积极参与”黄同学这样说道。

假期里,陈淼同学作为新城社区的志愿者服务活跃在帮扶群众、奉献社会的一线,用自己平凡的行动温暖着需要帮助的人。她参加了社区组织的温暖邻里志愿服务,年前参与了印刷版画、写对联等活动,在活动的参与中,她深刻认识理解到了党对于人民群众的关心爱护,并感觉到自身的文化内涵也得到了一定程度的提升。

“各奋愚公之愿,即可移山;共怀精卫之心,不难填海。”面对疫情,但黄学婷深知功薄蝉翼也好过无动于衷。因此她决定成为苏州图书馆雏鹰志愿者的一份子,为抗疫做一些力所能及的事情。在为期一周的志愿者活动中,她的主要任务是管理阅览室。在学习了排架的相关知识后,她认真检查每本书的编号并将其按序排放整齐,同时协助工作人员扫描、整理、摆放图书资料,为读者测量体温,查看健康码,维持图书馆的秩序。

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面对疫情的防控需要,她用实际行动践行了一个领导组成员的担当和使命!

一、冲锋在前彰本色。

还要求把值班时间安排在下午5点到10点这个时间段,她说“别的同事离得远,我家近,就让我来值这个点的班”。

疫情当前,她舍小家,顾大家,挺身而出,彰显了一名中层领导的本色。

二、使命担当显底色。

卡点开展疫情防控工作的主要内容是登记、扫码、测量体温、防疫知识宣传等;

虽是简简单单的动动嘴和手,跑跑腿,但她总是热情满满,斗志昂扬。

她认真观看进出卡点的车辆、人员扫码信息,做到凭绿码出入,确保社区百姓的平安出行。

她耐心提醒未按要求佩戴口罩的出入人员,详细的给他们讲解疫情当前,做好自我防护的重要性。

她细心地登记因为手机没电,老年机无法扫码等各种情况不能扫码进出入人员的信息。

……。

三、热情服务添暖色。

几天下来,她的尽职尽责获得了小区居民的认可与称赞!一些大爷大妈还主动去给她帮忙,她成了卡点最赞“守门员”!

因为自己家离卡点比较近,她不用值班的时候,总是给同事们送来桃子、西瓜、还有自己家的葡萄等水果!

值夜班的时候,常有蚊子出没,她二话不说,给同事们送来了风油精。

体贴周到的热心获得同事们一致的好评。

这就是她创造的七星街疫情防控卡点的三原色故事!

她就是我们学校的年级主任——杜xx杜老师。

这些都是她继续坚守岗位的力量和勇气。

她说,自己虽然不能像白衣天使们一样冲在战疫第一线,但她会尽全力做好志愿服务的每一项工作,为守护好xx,守护好我们共同的家园贡献自己的一份力量!

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疫情来袭,身先士卒,她是义无反顾的教师志愿者——李xx老师。

李xx老师的丈夫是一名公职人员,除了做好本职工作外,过年期间都一直参加抗疫工作,之后又被安排在xx村凤凰城核酸检测点,由于工作繁忙在家时间极少。接到东河区疫情防控工作的安排和部署,李老师毅然放弃休息时间,将孩子交给自己的父母,全心加入到抗疫工作中。

已是立春时节,然而这春天像是因贪玩而迟到的孩子,志愿者们首先要面对的就是寒冷的天气。全员核酸检测工作时间紧,强度大,李xx老师按时参加了部署会议、实地演练、搭建核酸检测物资存放的帐篷、布置场地等前期工作。

就在东河区第一次全员核酸检测的前一日,社区紧急调整她为流动采样登记员,此项工作是要为社区内的17栋楼里行动不便的住户上门采集核酸样本。她得知后,二话不说,欣然接受。

沟通无果的住户,她再打电话与家属进行沟通,方能进行采样工作。就这样从早晨7点钟开始,没喝一口水,没停一分钟,为采样工作顺利进行做了大量、细致的前期工作。

流动采样工作,看似简单,却需要体力、耐力。而李xx老师一直有心律不齐的问题,工作结束后,她回到家感到非常不舒服,只好吃了救心丸缓解。可缓解了心脏的问题,带来的又是救心丸对胃的刺激,她胃疼了两天。即使这样,她没有抱怨,再次奔赴疫情防控第一线。

2022年2月27日凌晨4点多,人们还在熟睡时,她已经冒着严寒,踏上了参加第二次全区全员核酸检测的征程。由于天黑看不清楚,李xx老师在路上摔倒,造成右脸部大面积擦伤,右手擦伤,左手手腕软组织挫伤,双腿膝盖肿痛。即使这样,但她还是忍着疼痛,准时赶到指定地点,参加当天的核酸检测工作。单位领导让她回家休息,却被她果断拒绝,直至检测工作圆满结束。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”李xx老师一直记得吉校长的教导:“我们是党员干部,不论什么时候都要以大局为重。有家才有国,养兵千日用兵一时。”师者大爱,善者仁心,李xx老师用自己的付出,守护一群人幸福,守望一座城健康,用自己的实际行动诠释着“初心常在,不负韶华,疫情当前,责无旁贷”的教育精神。

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何xx,第二实验小学一名党员教师,长期坚持在教学一线,工作认真负责,业务水平精湛的她还担任着我校二年级数学教研组长的工作。

细化工作扎实教研。

何老师积极响应教育部“停课不停学、停课不停学”号召,扎实参加教务处各种线上教学能力培训。每周二,何老师组织二年段数学教师进行线上教研,制定数学学习的内容,讨论学生线上学习最有效的方法。她积极组织本组教师撰写教学设计、设计练习、收集错题。作为教研组长的何老师,总是热心地回答年轻教师们提出的问题,帮助老师们快速了解平台操作流程,领着数学组共同进步。

专研教学润物无声。

何老师用爱满天下的教育情怀,开启了自己的线上教学。每次线上教学,何老师会提前发布视频资料,给学生足够的弹性学习时间。课上,她通过问答的方式,及时了解学生对知识点的掌握情况。线上课程交流结束后,何老师将课后讲义转发进群,帮助学生进一步巩固知识重难点。线上教课之余,何老师特别关注学生居家动态,当学生在学习上出现松懈、应付等问题,她会通过微信、班级优化大师等多种方式和家长沟通。她教导学生要在日常生活中寻找正能量,她告诉学生:“居家生活要有规律,养成好的学习和生活习惯。用积极快乐的心态面对每一天。”何老师用她春风般的温婉与细腻,呵护着她的孩子们。

疫情成为当下最特殊的社会问题,但在这样特殊的时期下,二实小的党员教师们,用自己的实际行动谱写出了动人的教育篇章。作为共产党员的杨勇军同志以身作则,勇挑重担,他那高大伟岸的身影,给了二实小全体师生满满的安全感。同样作为共产党员的何xx老师,她团结同事,热爱学生,坚守教学一线,默默付出,这样一位内秀热心的女教师,给了二实小全体师生满满的元气和感动。

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新春佳节,本是走亲访友合家欢乐的日子,但突如其来的疫情改变了人们的生活,热闹的城市乡村瞬间进入了静音模式。

“我是共产党员,不在一线我不安心!”在抗击疫情的严峻时刻,身为一名共产党员,深深地明白疫情就是命令,防控就是责任!关键时刻,她冲锋在前,无私奉献。从2020年1月28日开始,她一直坚持工作在我校疫情防控工作的第一线,充分发挥了一名共产党员临危不惧、奋不顾身、不忘初心、勇于担当的优秀品质。她,就是横渠镇青化中心小学政教处主任张xx。

一、主动请缨、彰显本色。疫情初始,她每天密切关注最新消息,大年初一了解到已经开始封村后,她意识到了疫情防控的形势越来越严峻了。本不该值班的她主动请缨,要回到学校工作。学校考虑到她家里老人身体不好,还有两个六岁的孩子要照顾,开始并未让她返校。而她说“其他老师家住的远,到处封路,出门不方便也不安全,我家离得近,我也是党员,不在一线我不安心。”为了不耽误工作,她和爱人商量后,带领着自己两个六岁的孩子,一家四口住进了学校教师宿舍。这位有着十三年党龄的女教师在新型冠状病毒疫情防治工作中默默扮演了一名“幕后”英雄的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。

二、以校为家、坚守岗位。从正月初四住进学校开始,她就以校为家,工作在学校,生活在学校,三个月的时间一直未曾离开过,每天的时间不是在办公室电脑前就是在巡查校园的路上。

她认真研究分析疫情状况,制定学校的疫情防控应急预案和工作实施方案;

在学校门口设立检查点并张贴宣传防控告示;

对近期有无往返湖北武汉以及其他城市的师生员工进行全面深入摸底排查;

积极落实日报告制度;

每天带领值班老师对校园关键部位进行消毒防疫,查看门卫履职尽责情况;

同时常态化参与学校疫情防控各项工作,切实做到外来人员严禁入校。

“学校就是家,家就是学校。”她是真正融入了学校,爱校如家,以校为家,把学校里的工作当自家的活儿干。

三、求真务实,扎实工作。为防止学校教职工和学生在过年期间到亲戚家拜年串门,引起人员聚集,她通过班主任工作群、学校工作群,给全校师生和家长发送温馨提示,提醒全校师生及家长认真做好个人防护,倡导大家春节期间减少外出、取消聚会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。再次明确疫情就是命令,防控就是责任,希望全体师生和家长认真落实学校新型冠状病毒疫情防控工作要求。要求全体师生和家长务必做到:未经通知,不得以任何理由提前返校。提醒师生不传谣、不信谣,关注官方消息,消除恐慌心理。

师生每天的健康日报,刚开始许多人不会填写,她就一遍一遍的辅导,出现问题了她一个一个指出来指导修改,没有及时填报的她就一遍遍的提醒,直到家长全部填好。我们五年级一个家长由于认识不到位,因为每天的填报以及数次出现错误后的修改而出现情绪问题,不愿修改错误,不愿再填写了,甚至对班主任老师出言不逊!老师本着对孩子负责的态度多次联系他都不接电话最后还把老师的电话拉黑并退出家长群,她知道后迅速安抚好老师的情绪,及时联系孩子所在村的领导,找家长谈话,并做好家长的思想工作,确保每天的填报不漏一人。经过努力,家长填报错误的现象错误越来越少,每天的填报率也都保持在100%。

在教学楼旁,总能听到她拿着卫生用具清理地面垃圾的声音。

为了做好学校寒假外出学生的情况追踪和排查工作,她多次与班主任以及学生家长电话联系、反复确认,并按要求及时汇总上报有关部门。有一天下午五点多发下来一份表,要及时摸排统计并上交,时间紧,任务重。刚好那天家里老人高血压犯了没有药,她老公买了药回去看老人。工作就是命令,她来不急给孩子做饭就坐在了电脑前开始打电话一一统计核实,时间一分一秒的过去,两个孩子饿了找她,她让孩子自己看书,说看会儿书就忘了。等忙完工作,天早已经黑透了。

开学后,她一边上好自己六年级毕业班的课程,一边继续完成着疫情相关的工作。每天汇报学校有无发热和呼吸道症状学生,在企业微信里填报教职工健康检查,督促班主任老师填好晨、午、晚检,督促学生家长继续填好健康日报,给老师和家长辅导复学码由于误操作或漏填报导致的红码灰码时如何申诉,并处理审核申诉材料。

她说:“这场肺炎疫情,已经是一场全民的战役。比起奋战在抗击疫情一线的英雄们和那些义无反顾的逆行天使们,我做的都是微不足道的工作。坚守岗位,每天做到宣传到位、防控到位、排查到位,尽我的一切力量,最大限度切断疫情进入校园。”她的不忘初心、牢记使命、乐于奉献的精神,令大家十分感动,她以实实在在的行动贯彻落实习近平总书记重要指示精神,充分体现出了一名共产党员的先锋模范作用。

疫情未曾结束,坚守仍在继续,她始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用实际行动为抗击疫情贡献着自己的力量,很好地诠释了新时代人民教师的光辉本色!

教师个人先进事迹材料

郭xx,今年32岁,xx年加入中国共产党,xx年至今一直在xx一中担任化学老师。作为一名教育工作者,一名普通基层的党员,该同志在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作,始终以“一个党员,一面旗”的标准要求自己,时时以共产党员“三有一好”(即有理想、有责任、有能力、形象好)对照自己,在一言一行中注意维护共产党员的形象,身体力行体现共产党员先进性。

教师的本职工作就是上课,通过课堂向学生传授知识。上一节课容易,而上好一节课却并不容易。在近xx年的教学中,每一节课前,该同志总是先钻研教材,认真分析学生的学情,精心备课,撰写教案,并且有条不紊地设计好每一个教学环节甚至课堂上讲的每一句话、每一个例子。课堂上,深入浅出地讲解每一个知识点,孜孜不倦地教导每一位学生。课后,根据每课的学习要点精心设计作业内容,并对学生上交的每一份作业,进行精心批改,个别学生还会耐心辅导,通过学生的反馈进行教学的调整。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。既是学生值得尊敬的师长,又是学生亲密的朋友。学生们一直都很喜欢他上的课,对化学的学习兴趣也非常浓厚,兴趣就是最好的老师,因此学生们的化学成绩均直线上升。多年来,该同志所任教的班级教学成绩常位于年级前列。xx年他任教的高三3个班理综成绩均位于年级前茅(1120年级第一,11xx年级第二,1119年级第五);在同年的高考志愿填报中,多名学生填报了化学或或化学相关的专业,要在大学继续对化学的探索。

在学校他除了化学教学工作以为,还常年担任着班主任的角色。本校学生大多来自农村,且很多都是留守子女,父母常年在外,学生缺少父母亲的关爱。班主任理所应当的承担了很多父母亲的责任。对每一届的学生我都首先从生活上、思想上先关心他们。与他们经常谈心,询问学习、生活中的点点滴滴,缓解学习中的压力,对个别贫困的学生帮助其申请助学金。xx年的下半年的某个凌晨,班上一个学生在上厕所时,不小心摔了一跤,被玻璃割破了手。父母都在广州打工,他知道后,连忙送他上医院进行治疗,挂号、缴费、缝针,一切忙完以是凌晨5点,来不及合上疲惫的双眼,又马不停蹄的赶到学校辅导学生早读。农村来的学生,读书都非常刻苦,但同时又承受着巨大的压力,巨大的压力有时成为了学习的绊脚石。xx年他所带的1120班中有很多这样的女生,平时成绩挺好的,可是每一次月考却考得一塌糊涂。眼看离高考越来越近,心情越发急躁。他知道这是她们心理压力大,考场紧张,发挥得问题。在与这些同学谈话中,他尽量避开学习,舒缓她们心里的压力。并在考前组织他们看电影,放松心情。鼓动班上的同学下课多找她们聊天。经过一段时间的调整,他们渐渐恢复了往日的笑脸,在高考中发挥正常。每一个班级都有几个学习成绩差,经常违反纪律的后进生。针对这样的后进生,他首先是严格管理,对于他们违反的纪律绝不姑息,同时注意观察他们的每一个细节寻找闪光点并放大,调动他们的积极性,增强他们的自信心。不抛弃、不放弃。争取转化每一个后进生。上一届班上有个叫丁科的学生,高二刚进我班时就是这样的学生,经过2年的努力,最终考上了大学,对于这样的结果,家里人都感到吃惊。正是因为在班级管理中,该同志秉着一颗关爱每一个学生的心,让每一个学生都健康的成长,感受到班级的温暖。所带班级无论是在学习上还是在学校各项活动评比中,均位于年级前列。去年刚毕业的1120班在班级组建的两年中,期期都被评为优秀班集体,在高考中,一、二本上线人数和上线率均位于年级第一。

知识是在不断更新的,需要不断的学习来充实自己,参见工作至今,他在教学之余同时在业务上也在不断的学习。积极参加教研教改活动,探讨新课程改革,改变教育教学理念,参加集体备课,积极上公开课,虚心向同行学习,相互听评课,改进教学方法,大胆开展教学实践,正确传授知识,发挥教师主导作用。这些年来,通过学习获得了信息技术高级证,继续教育结业证。xx年暑假还主动申请参加了省教育厅举办的两次培训。对于自己的教育心得还通过网络与各地的教师进行交流。撰写了多篇论文,多次获得省级以上奖励。

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“老师,你们班晨检人数有一个对不上,请您再核查一遍。”“老师,你们班今天有两个孩子的第二针疫苗到时间了,请及时通知家长,尽早带孩子去接种疫苗。”“各位老师,今天要进行第三次核酸抽检,请安排好学生,有序排队。”……每天早上6点不到,xx市xx镇工业园实验小学防疫专干陈xx老师就要开始忙碌一天的工作。她要在第一批师生到校前,根据上级要求确保每一位进入校园人员的健康码均为绿码。

陈xx是xx市xx镇工业园实验小学的一位英语教师,在新冠肺炎疫情防控阻击战打响的那一刻起,她作为中共党员,防疫专干,立即投身“疫”线,用实际行动彰显共产党员和教师的使命与担当。

每次收到摸排任务后,她总是第一时间转达,安排全校师生员工进行精准摸排工作。收取行程卡和健康码,甄别统计重点人群信息,统计核酸检测人数,核对疫苗接种人数,迅速完成上报,每天都在做着同样的工作。收取、审核、上报均要做到准确无误。由于时间紧,任务重,这样每天一系列统计工作下来,往往又是一个凌晨时分!“相比逆行者,这点工作算不了什么,我只是尽心尽力,只愿疫情赶快散去!”陈xx说。

xx镇地处xx经开区,辖区内有蓝思科技这样的大企业,外来务工人员很多,人口流动非常大,学校疫情防控的压力也相当大。为此,学校建立了党员和教师联班制度,所有老师都安排相应的职责和任务。但来势汹汹的疫情让老师们的工作变得更为忙碌,尤其是班主任们,白天的常规工作已经够忙碌了。如果遇到家长不配合,或者通讯不顺畅时,工作时间将进一步拉长,工作压力也进一步增大,班主任多少有点怨言。每当这个时候,陈xx总是面带笑容、和颜悦色鼓励他们,耐心细致地指导和帮助班主任统计整理。“我面对的四十几个孩子和家庭,这已经够麻烦了,可陈老师要面对的是两千多个孩子和家庭,她的工作量和压力可想而知。每当想到这,我们这点辛苦又算得了什么,她比我们可辛苦多了。”六年级班主任文婷老师说。

“说实话,疫情防控工作确实累,身累,心更累。但是疫情就是命令、防控就是责任。抗击疫情,是一场没有旁观者的全民行动。不止是我,所有人都一直在坚持啊,只要全校师生都健康安全,这点苦和累都是值得的。”陈xx说。

“一名党员就是一面旗帜,树起一面旗,带动一大批。”xx镇教育发展中心第二党支部书记范子荣说,在陈xx老师事迹的感召下,第二党支部的党员们也纷纷报名参与抗疫志愿服务工作,疫情防控宣传、校门口护学、核酸采样等随处可以看到教师党员的身影,他们用实际行动践行着党员和新时代人民教师的初心,守护学生生命安全和身体健康。

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林xx、教育科学系教师。自参加工作以来,林默然老师爱岗敬业,踏实上进,努力钻研,在教育教学、心理咨询、实验室建设等各项工作中均取得了突出的成绩。

作为一名青年教师,林老师认为教学的过程同时也是学习的过程,一个好老师最重要的标准就在于能否把教学、科研和个人学习有力的结合起来。在这一点上,他做到了。

由于系里教师少,任务重,在近两年的时间里,林老师承接了三门专业课和两门公共课的教学任务,几乎以每个学期开两门新课的进度超负荷的工作。面对学校赋予的任务,林老师没有退缩,也没有敷衍了事,而是认真地准备每一次课,用心的补充自己的专业知识,提升自己的专业水平。上课之余,一方面向老教师学习,一方面大量的阅读提高自己。图书馆和书店成了他最经常流连的地方,两年以来为了准备专业课,他不吝惜自己微薄的工资,仅参考书就买了近三百本,价值上万元。毫不夸张的说,他的个人房间成了小书库,在专业领域内对学生、对教学有帮助的专业书籍在林老师那里都可以找到。

当然,仅仅学习书本上的知识是不够的,为了把更好的知识教给学生。他同时还注重自己专业技能的提高。他于xx年假期参加了心理咨询师职业资格考试,成为了我国第四批获得国家职业资格认定的二级心理咨询师。不过,他并没有满足于此,他继续不断的外出向专家和同行学习心理咨询与治疗技术。有时候很幸运的得到了学校的支持,而有时候高额的学习费用则要从自己的生活费用中扣除。为了进步,这点艰难和清苦,他都独自承受了。

时光荏苒,由于节假日大多都泡在了阅读和学习上,虽然生活在以风景优美著称的焦作,埋头苦读的他却从来没有到过焦作的任何一个景点。每当看到其他人轻松过节,外出旅游,他只是一笑而已,因为他明白一个良好的课堂来源于老师丰富的知识积累,这需要他不断地努力/而付出的这一切,当他站在讲台上,看到学生对自己的认可,他觉得值得了。

尽管努力学习耗费了大量的时间,林老师仍然没有忘记在科研上提高自己。xx年林老师在系领导的鼓励下和系里其他同事一道参与了《大学生心理健康教育》一书的编写,后来该书成为我校选修课教材,深受学生欢迎,xx年在cn刊物上发表关于大学生郁闷现象研究的论文一篇,并且参与了一个省级课题,东西虽少,但是每一分都渗透着他的心血。

知识水平的提高只是积累,他的真正目的在于提高整体上的教学水平,能够以更好更灵活的方式把知识教给自己的学生。

在心理咨询教学中,林默然老师创造性的`运用了课前练习,把技能练习和咨询师个人成长课程融入到日常的点滴体验和课前的活动上。让学生在每一次理论学习之前都能够就心理咨询和治疗课程中的某些小技巧进行练习,日积月累,学生不仅仅靠老师讲课来提升自己的知识水平,同时靠自己的体会和练习来改善自己。

并且在课堂上,林老师采用开放式教学的方法,不仅仅局限在课堂上,而是注意向生活中辐射。在学习的过程中注意利用音像资料和互联网给学生提供更广阔的学习空间以从广度上提升学生的视野,并且把理论知识和学生个人的生活实践想结合,把智育与德育、智育与生活实践教育完好的融合在一起。让学生在课堂上不仅学到了知识而且学会怎样做人,怎样利用学到的东西指导自己的生活。

在课堂上林老师以老师的态度对待学生,给予学生谆谆教诲,在生活中他则像朋友一样和学生交流,了解学生的喜怒哀乐,和学生分享自己的人生经验,关心学生的大学生活。热爱学生一直是卢老师努力的目标,对他教过的每一个学生他都投注了深深的感情,每当看到学生不好好学习,或者找不到人生的方向,他都会像朋友一样走到学生的身边和他们探讨人生和理想。无怪乎有的学生对他说,“林老师,听你的课和与你一起交流让我的人生有了很大的不同”。

把自己的全部热情和精力奉献到学校工作和教学中来。是林默然老师一直遵行和实践的信条。

作为一名专职教师,他并没有让自己游离在学校工作之外。而是充满了热情的投入到系里的工作中去。xx年冬天,教育科学系筹划进一步完善心理实验室和心理咨询室的工作,领导把任务交给了他,对于一个长期在学校的年轻人来说,这是一个全新的任务和陌生的领域。但是他并不叫难叫苦,而是主动迎接挑战。借助于互联网和朋友的帮助,他学习了国内同类院校心理实验室和咨询室的主要配置。然后就是考察市场、选设备、联系厂家、拟定协议与厂家谈判以及创造性的解决资金不足的问题。不停的奔波成了他生活的主要主题。大量的信息传递依靠互联网和电话,不仅耗费了大量的电话费,而且还落下了一个小毛病,只要较长时间的通话就会耳朵疼。对于此,他从来没有抱怨过,也没有要求学校报过一分钱电话费。到了今天,心理实验室和心理咨询室都已经初具规模,他只是为之感到欣慰而从没提到自己的付出。

xx年,他还承担了系里信息员的工作以及系部网站的建设,负责系里的新闻宣传,每周还要负责系里的报销工作。大量的工作,让大家经常能够看到他出现在系办公室里,系里有的同事开玩笑说,“办公室里应该有林老师的一张办公桌”,他只是一笑置之。没有过什么怨言,也没有过什么额外的要求。

心理咨询是林老师的专业课,也因为林老师在专业方面的努力逐渐得到了大家的认可,开始不断地有人找林老师心理咨询,有的是教过的学生,有的则是慕名而来,有时候还要负责为部分学生进行团体训练。无论怎样,他都热情地接待并且尽心得帮助他们,有次一个学生在假期里情绪严重崩溃,给卢老师打电话说想自杀。林老师很快就从家里赶来,并且迅速的通知相关人员,运用智慧和努力挽救了一个年轻的生命。他以前常说:“在这种时候我就是救火队员”,这次他真的做到了。但他并不炫耀自己,只是默默地祝福那些寻求帮助的同学。

由于承担过于繁重的任务,林老师的身体状况逐渐变得糟糕,开始不停的咳嗽,嗓音也逐渐嘶哑。但是林老师并没有因此停止工作反而更认真地上好每一节课,为了能让学生听清楚就需要更大的声音。到xx年底,医生检查认为是声带息肉,如果不治疗有变哑的可能,需要手术。林老师听了尽管很难过,但是还是坚持把课程上到学期结束,才住进了医院。并且在病床上还不忘为学生改他们的期末考试卷子。有人问他为什么那么认真。他没有说什么,因为,他知道,做为一个好老师就是要对自己的学生负责,对自己的称号负责。

xx年夏天,全校搞德育评估,而刚好这时候林老师的女儿出生了,一边是需要照顾的妻子和孩子,一边则是系里的工作,这让他为难万分。后来在家里呆了十多天后,他还是选择了工作,抛开需要照顾的妻子和孩子到学校完成自己的工作。虽然内心充满了牵挂,但是他知道作为一个老师首先要做好自己的工作才对得起自己的道德和良心。

参加工作三年,林老师努力了三年,在这三年里他付出了心血和汗水,但是从来不要求荣誉和报酬,一直坚持做自己该做和需要自己做的工作。

这就是林默然老师,一个普通的青年教师,没有很惊人的外表和豪迈的言谈,但是他只是用自己的行动默默地努力、以自己的努力践行着师德的标准。

物业防疫个人先进事迹材料

xx,女,中共党员,大学文化,现为xx楼宇物业公司财务部长,xx物业党支部宣传委员。她于20xx年大学毕业参加工作,先后担任过房管员、办公文员、经理助理、小区副经理等职务,20xx年末调任总公司财务部工作。不论是在基层小区,还是在机关总公司,她始终战斗在物业工作第一线,凭借她自己的勤奋工作,务实肯干,大胆创新,通过加强个人修养,增强人格魅力,在学习、工作中取得了优异的成绩,赢得了广大员工、领导及小区群众的广泛好评,曾荣获公司先进工作者,香坊区优秀共产党员等光荣称号。

首先在思想上她有明确的认识,肯定中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,思想明确,信念坚定,坚定中国共产党是中国唯一的执政党,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。爱党,爱祖国,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上时刻与党中央保持一致。

在学习上她认真思考,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,学习科学理论知识,掌握科学方法,用科学理论武装头脑,牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。在支部组织的学习中,她主动向积极分子讲解党的理论知识,党的先进性,并用实例向大家说明党的伟大,主动帮助教育其他党员以及入党积极分子,是支部其他成员学习的榜样。

在工作上她能起到表率作用,埋头苦干,奋发进取,有很强的钻研精神。在担任小区副经理一职时,她不但能积极配合小区经理开展各项工作,而且还能组织员工不断的努力工作,工作中注重实效,不刻板,不教条,团结同志,带领大家一起加班,她的工作不但得到了小区领导的认可,同时在她的努力下,所带领的团队创造出了一流的工作业绩,在公司年终总结时荣获“公司优秀员工”光荣称号。由于工作需要,她现在就职于总公司财务部,在新的工作岗位上,她首先从思想上接受并开始热爱这份工作,在行动上她认真组建财务部,凡事从自身作起,她坚信:只有自己先做到了,才能去要求下面的员工做好本职工作。她认真学习财务知识,利用业余时间进修财务管理知识,提高自身专业素质,在她的带领下,打造出了一个团结、积极向上的团队。

在生活上她关心爱护同事,团结群众,热心为民,主动帮助有困难的员工,带领大家共同进步。她充分发挥了党员的先锋模范作用,用实际行动证明了其自身价值所在。

在组织开展的各项有意义的活动中,她勇于表现自我,与员工共同参与,调动大家的积极性。在公司组织的物业管理知识竞赛中她带领本中心的员工取得了优异的成绩。

教师个人先进事迹材料

孟xx老师,是连云港市城头高级中学一名普通数学教师。从教以来,一直扎根农村教育。春去秋来,时光荏苒,他已经在杏坛默默坚守了十三年的时间。

孟老师给人的印象是普通、内敛、儒雅。他把自己平凡的工作却当作伟大的事业去做,在每一个平凡的细微处发现工作的价值,并把工作的意义借助每一个细节传扬开来,让普通的工作绽放不平凡的光彩。从教十多年来,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负全部都倾注在所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱,全部熔铸在自己的事业中。

叶芝的两句小诗:“许多人路过我的生活,只有你走进我的生命。”孟老师无论是做数学老师,还是做班主任工作,精心呵护那些成长于青春花季雨季的学生心灵,做他们的知心人、引路人,引导学生追求真善美,健全他们的人格,探索有灵魂的教育的真谛。

孟庆丰老师平时喜欢读书,也喜欢养花,都是儒雅之事,无论是阅读还是养花,归结于一点,都是养心,培养内在的性情。他所收藏的书籍也有好几千册。孟老师很注重引导学生阅读,经常把自己的书籍、杂志带到学校,带到班级,有许多就直接赠予学生。比如茨威格作品集、杨绛的《洗澡》、南茜·休斯顿的《天使的指印》、宗白华的《美学散步》、朱光潜的《谈美书简》等等。用孟老师的话说,阅读是最好的学习,读书就是读自己。事实上,学生对“美”与“爱”有一种难以描述的渴求,他们非常珍惜心灵成长中的“感动”,孟老师就把这些人类道德文明宝库中的这些长久的“感动”,这些优秀的篇章像一盏盏明灯,长久地照耀着世界,也照亮了学生们的.心灵。这些滋养了人类的经典,蕴含着极为丰富的教育资源。一本好书往往就是一粒善良的种子,一粒诚信的种子,一粒爱的种子,一粒正直的种子,这些种子适时地播散在学生的心田,就有了真善美品格的萌芽,滋养感知,潜移默化,人的心灵就会变得充实,高贵,美丽。他就有可能始终站立着,像一个人一样地活着。

孟老师就这样,与学生共同阅读,共同分享阅读的快乐。引导学生读好书,好读书,读整本书,做学生们心田爱与美的播种者。

孟老师坚持“育人德为首”的原则,结合孩子们身心成长的特点,用爱心与细心倾听呵护学生的成长,做学生成长的引路人。正如雅思贝尔斯所说:“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”孟老师在工作中,做到“严在当严处,爱在细微中”。经过多年的班级管理工作实践,形成了“严、爱、勤、细、活”的特点,注重培养学生优秀的习惯,文明的修养。让学生内心铭刻“优秀是一种习惯,文明是一种修养。”

在具体班级工作中,孟老师做到眼勤,勤观察,了解学生的心态,做工作才能有的放矢;嘴勤,勤指导,经常和学生聊天,指出不足,表扬优点,增进师生感情;手勤,多示范;脑勤,勤思考。俗话说“天道酬勤”,勤,能弥补经验的不足和才智的缺陷。“细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实,从细微的事情抓起,从身边抓起。

孟老师已经38岁了,长期的班主任工作和繁重的教学任务,让他的身体也吃不消了。椎间盘突出,疼起来,一时满身大汗;经常出现的偏头疼也让他苦不堪言;即使这样,孟老师也很少请假,忍着病疼坚持在教学第一线。孟老师默默地奉献着青春岁月,把心中所用的温情化成无数份爱心奉献给他的学生,把全部的心血都浇灌在教育事业这片沃土上。

防疫个人先进事迹材料

在xx镇xx村,只要提起驻村医生xx,人人都是竖起大拇指,称赞其为“暖心天使”,一看到xx,大家都觉得即使这个冬天再“冷”内心都是暖暖的,村两委还说等战“疫”胜利后要当面送锦旗。

都说巾帼能顶半边天,究竟是怎样一位女驻村医生能有如此好的口碑?

xx村目前武汉返乡居家观察共xx户xx人,包干驻村医生都是xx。一天两次上门测量体温、杀菌消毒、讲讲防疫小知识,xx的每一天都安排的满满当当。村口卡点值勤的同志都说,虽然“全副武装”,但是xx医生的声音一听便知,因为进入村口的时候她总是不忘“叨扰”几句,教村民们如何做好自我防护。

除了做好驻村医生的本职工作外,为了更好的疏导居家观察户的心理,xx医生不但日常“闲聊”缓解气氛,还自掏腰包为每户购买酒精棉球、消毒液以及年糕、面干等,并告知户里做到随时清洁消毒,防止病菌流动,减轻居家观察户和其他群众的心理压力。

最令人感动的还是正月初六那天,xx村民xxxx武汉返乡在家居家管理,当天下午洗澡后出现咳嗽,xx立即按要求联系县人民医院120医护车送人民医院。凌晨一点半,xx接到县人民医院发热门诊的电话,xxxx经诊断无发热等情况,经检查可以回村居家观察,这么晚考虑到xxxx家中又没有车,xx没有多想就叫醒身旁的丈夫,两人商量着最后决定自己开车将xxxx送回xx镇xx村,来回一“折腾”,回到家中将近三点了。

“这些都是我本该做的,我是医生,相对来说专业一点,只要能够帮助那些居家观察群众一起渡过难关,那么苦一点、累一点也值得。”xx说。

防疫个人先进事迹材料

社会各界爱心人士、爱心企业:

近日,xx省xxx市发现新冠确诊病例后,疫情防控形势复杂严峻。自本轮疫情发生以来,xxx市委市政府坚决贯彻落实上级关于新型冠状病毒疫情防控工作部署和要求,压实联防联控责任,强化防控工作措施,全力保障人民群众的生命安全和身体健康。由于点多、面广、线长,疫情防控形势严峻复杂,xxx市各项防疫用品以及生活物资消耗巨大,十分紧缺。

为此,特向爱心人士、爱心企业发出倡议,希望大家弘扬“一方有难,八方支援”的优良传统,通过捐款、捐物等方式,为市中区东西部协作对口单位xx省xxx市打赢疫情防控阻击战,奉献爱心,贡献力量!

一、社会捐赠。

(一)物资捐赠。

医用防护服、n95口罩、医用(外科)口罩、正压隔离衣、防护面罩、护目镜、靴套、帐篷、电子体温计等防疫物资。

也可捐赠如助学、体育用品、生活物品等其他物资。

(二)资金捐赠。

捐赠款企业:

受捐单位(定向):

捐款用途:

捐赠款途径:

开户名:xxx市红十字会。

地址:xxx市韩家寺113号。

捐款账号:

xxx。

开户银行:xxx银行xxx解放路支行。

(三)相关事项。

爱心人士、爱心企业的捐赠可开具红十字会票据用于抵税,签订定向捐赠协议。

(四)联系人信息。

姓名:xxx。

联系电话:xxx。

xxx街道党工委。

xxx街道办事处。

20xx年8月10日。

教师个人先进事迹材料

该同仁是我园党支部书记。自任党支部书记以来,以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设。她平时能刻苦钻研学习党务知识,注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来提高自身素质。她严于律己、竭诚奉献、辛勤工作,出色的完成了本职工作和党赋予党务工作者的光荣任务。主要表现在以下几方面:

一是具有较高的思想政治觉悟。该同仁无论是在政治理论与业务知识的学习,还是在参加各种政治活动,都能站在党员群众的前列,以身作则做表率。她关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能时刻与党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。

二是能把党务工作与本职工作有机结合起来。10年来,她开辟各种渠道做好党务工作,先后主持了多个全国性党员主题教育,如“党员先进性主题教育”、“争优创先教育活动”、“关于学习实践科学发展观教育活动”、“关于解放思想争进位,转变作风促跨越”等主题教育,她总是无怨无悔、乐此不疲,各个活动搞得有声有色,深受领导和同仁们的好评。表现出较强的工作责任心和热衷于党务工作事业的坚忍不拔精神。

三是坚持学习,不断提高自身素质。她深知:作为一名党务工作者,要想做好党务工作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。她十分重视知识的更新,为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行。在平时的工作中,能自觉依法行政、文明执法,牢记宗旨,全心全意为幼儿、家长、教师服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,自觉锤炼,具有不断增强做好组织工作的能力。

在政治素质方面,该同仁具有坚定的共产主义信念,较强的政治责任感。在思想素质方面,该同仁能从提高自身政策理论水平入手,加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十八大精神的学习。特别是在各个教育活动中,她能积极组织全体党员,按照中央和各级党委的要求,完成好各个活动各个阶段的工作任务。她本人也在各个学习活动中认真学习,做好学习笔记,撰写心得体会文章、党性分析材料和制定整改措施。在业务素质方面,为了能更好的胜任党务工作,该同仁经常通过加强学习,不断的从书中吸取营养,来弥补自己的薄弱环节。

几年来,她就是这样一丝不四是坚持原则,恪尽职守,当好发展党员的“第一把关人”。这些年来,支部党员发展工作很有成效,先后吸收符合党员条件的10名入党积极分子入党,有六名已经成为中共党员,一名被确定为发展对象,还有三名入党积极分子正在培养。她经常找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同仁,提出更高的要求,灌入党的宗旨和思想,充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同仁,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励继续努力。

她这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事态度、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、倾入党务工作的满腔热情,深受党员和群众的好评。

也为她自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质方面,该同仁能不断用共产主义道德品质严格要求自己,加强党性锻炼,培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格,努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面,该同仁按照党务工作者必须具备的条件入手,加强培养自己的实事求是的思想作风,密切联系群众的工作作风,艰苦奋斗的生活作风,来树立和转变自己的工作作风,使自己成为他人的榜样。

防疫个人先进事迹材料

男xx岁中共党员定军山镇诸葛村党支部书记。多年来实践“三个代表”重要思想认真贯彻落实科学发展观和xx大精神充分认识做好新时期拥军优属工作的重要性和紧迫性结合本职工作以高度的政治责任感积极出主意想办法抓协调促落实为全村拥军优属工作的顺利开展发挥了积极的作用。

随着社会主义市场经济体制的逐步提高和完善,人们的市场经济意识日益增强,在这种新形势下,传统的群众性拥军优抚工作受到严重的冲击,优抚工作遇到了许多新的困难和问题,部分优抚安置对象的生活水平依然徘徊在贫困线上,以至于有些优抚对象到上级上访。如何能改善当前优抚安置工作中的被动情况,探索出新时期优抚安置工作的好路子,为此做了大量的调查研究,提出了一系列的合理化建议,积极进言献策,取得了良好的效果。因为他个人也当过六年兵,儿子现在也是军人,对拥军优属有着深厚的感情。在工作中,他和全村的近百名军烈属及部分群众干部、党员经常交谈,甚至在其他村镇了解情况,在大量调查研究的基础上,他立足村情、镇情,结合优抚工作的实际,提出了不少搞好拥军优抚工作的意见和建议。

优抚工作有助于国家,有助于人民,理应得到党和人民的关怀和照顾,这不仅是党的政策,也应该成为各级党政干部的自觉行动,是这样想的,也是这样做的。多年来,他一直为全村的复员军人在村办企业安置就业,帮助家属解决困难,发展生产,为复员军人回乡创业提供信息、方便,如卢钢,当兵回家后受过伤,他就鼓励其自主创业,经办车队,介绍工程,现已带动了不少就业人员,在他的关心帮助下,全村适龄青年踊跃报名参军,家属积极支持,取得了良好的效果。

为进一步加强军民军民之间的联系,还发挥桥梁纽带作用,积极为开展军地军民共建活动牵线搭桥,与县武警中队联系,建立军民共建活动,开展讲课、给困难学生开展捐助活动,并对本村的孤儿曹兵,征得县武警中队同意,帮助曹兵应征入伍,曹兵现已成为三级士官,深受当地群众的赞誉。

正是时时刻刻严格要求自己,以身作则,不辞辛苦,扎扎实实地做了拥军优属工作,为当地的拥军优抚工作做出了贡献,为双拥工作树立了榜样。

防疫个人先进事迹材料

我们来认识武汉大学人民医院东院区山东医疗队的主治医生小鹏,他出生于医生世家,一家人五代从医,他说,用仁心仁术救死扶伤是家训,更是责任。

正在用不太标准的武汉话跟刘爷爷交流的是山东大学齐鲁医院重症医学科医生小鹏,刘爷爷今年86岁,在外院治疗近一个月,因为病情加重被转到这里,医疗队会诊后,决定采用无创呼吸机治疗,可被老人一口拒绝。

对话中,小鹏得知,此前老人曾有使用无创呼吸机治疗的经历,但过程中感到不舒服,对此有了顾虑。但缺氧问题又急需解决,小鹏反复劝说,刘爷爷终于放宽心同意试一试。3秒钟,医护人员快速置换鼻导管和加压面罩。

尽管小鹏的武汉话并不标准,但他温暖的话语还是大大缓解了老人紧张的情绪,刘爷爷很快掌握了正确的呼吸方法,氧饱和度也从原来的80多提高到接近正常人的水平。

齐鲁医院两个病区,收治的是30多位重症和危重症患者,大多数都是老年人,年龄的94岁。每天进入病区,问诊、体检、查血气、心电图检查,他不放过每一个细节,做了十几年的icu医生,他说,争分夺秒抢救生命已成为一种本能。

小鹏是土生土长的山东人,攻读硕士、博士学位期间,就读于武汉大学,疫情发生后,小鹏毫不犹豫地报名参加医疗队。而其实他刚刚结束在美国哈佛大学三年的博士后培训,回国还不到三个月。

教师个人先进事迹材料

20__年7月毕业于包头师范学院后,8月参加了托克托县组织的教师招聘,幸运的实现了儿时就在心底种下的教师梦。儿时的梦不仅要成为一名教师,还要回报生我、养我的故土,所以,一参加工作就要求扎根农村。我所任教的学校前身是燕山营中心小学,20__年合点并校后更名为新营子镇第三小学。自从教以来,风风雨雨将近10年,其间送做了一批批年轻教师,曾经自己也有所心动,但每当看到一双双对知识渴望的眼睛,便打消了调往条件好的县城任教,并且更加坚定了耕耘在农村小学讲台上的信念。

在思想上,我树立高度的责任感与奋斗目标,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。

在教育教学工作方面,作为一名青年教师,我能够虚心向富有经验的老教师学习,自己也认真钻研,精益求精,不断提高自己的业务水平和能力。所任学科学生成绩逐年提高,受到家长、社会、领导的一致好评。

在课改方面,我认真贯彻上级制定的八字方针,同时认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,及时挖掘学生的思维潜力,极大培养了学生的学习兴趣。

在搞好本职工作的同时,我还承担了学校其它工作任务,在学校电教管理和学生电子学籍管理中依然勤勤恳恳、兢兢业业、默默地奉献着,受到了领导的肯定和同事们的赞许。

在学生管理上,就一个字——“爱”,“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一名学生掉队,只要对问题学生有爱心、耐心、恒心,就没有问题”。由于是农村小学,班上有多名留守儿童,思想消极、学习成绩差、生活艰苦、又经常被同学欺负。对这样的学生我总是给以更多的关心,及时了解他们生活和学习上的困难,让他们感到了家一般的温暖,在性格、学习等方面得到逐渐改善。

凭着对教育事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱心、对未来的信心,我在教育岗位上扎根农村、兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。在20__、20__、20__年的年度考核中被评为县级优秀教师;20__年荣获呼和浩特市教育系统“乡村教师园丁奖”;20__年撰写的论文《浅谈小学数学实践能力的培养》获内蒙古现代教育研究会二等奖;20__年撰写的论文《浅谈现代教育技术对小学课堂教学的影响》获内蒙古自治区教育科学研究学术委员会二等奖;20__年撰写的论文《如何提高农村小学数学教学质量之我见》发表在学苑新报,并获一等奖。

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