作文创作是培养学生思维能力和创造力的有效途径，对综合素质的提高起着重要作用。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作，让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。
我心中未来的海洋作文
寂静的夜晚，繁星满天，夜空中的一颗颗星星调皮地向我眨着眼睛，我站在阳台上，手托着下巴，对着那广阔无垠的大海不禁浮想联翩。
未来的海洋中，机智聪明的海豚，庞大威猛的鲸，凶猛无比的鲨鱼等海洋生物，都不再担心人类会捕捉它们，一个个自由自在地生活着。
在海底，不仅是鱼类可以生存，人们也都居住在海底。工程师们先在陆地上造出最坚固、防水性最强（当然了，也防海啸）的玻璃（并不是透明的），再用这种玻璃建造出一座座高楼大厦，然后将楼房迁移到海底，最后把陆地上的氧气输送到海底的房子内。这样一来，就建设出了“海地城市”，人们也就可以像在陆地上一样正常的出入、居住了。
既然在海底可以正常出入，那有没有什么交通工具呢？答案当然是有啦。只不过交通工具不再是汽车之类的，科学家认为这些工具所排出的废气太多，容易污染水源，所以早就把它们“淘汰”了。在海洋里一般人们用的都是一种小型的潜水艇，但这种潜水艇可不是以石油为生喔，它“吃”的是一种海洋清新剂，哪怕潜水艇出了故障，也不必担心会泄露石油了。
一阵轻风拂过，也将我的思绪拉回了现实中。“噢，原来只是幻想而已啊！”我喃喃道……。
虽然这只是我的幻想，但是我坚信，只要人类好好保护海洋，珍惜海洋资源，我的幻想终有一天会变为现实。
我心中的未来
今天，我想给大家讲一讲我心中未来的超市是什么样子的。
有一天，我路过一座大楼，这个大楼非常特别，它是用晶莹透明的水晶砌成的，门口站着一个机器人，我好奇的问路上的'行人，这个机器人是干什么的？路人回答：“这个机器人是负责检测危险物品的安全员，比如：小刀、火机、易燃易爆的物品，一但检测岀来就不允许进入超市。”
我带着好奇心，迫不及待地通过安检进入了超市。刚进超市我就发现这里还有好多机器人，却没有一个人工售货员，这些机器人有的在扫地，有的在帮客人找商品等等……它们各司其职，井然有序。
我想了又想，咦一一一家里好像只少了一个文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就问了问机器人，机器人不到十秒钟，就把我带到了一个大大的柜台前，柜台里有各种各样的文具盒，可是里面的商品只能看却取不出来。机器人告诉我，为了防止小偷，必须要先付钱，才能把你想要的玩具盒拿出来，于是我就把钱塞进旁边的收费机里，一按按钮，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高兴地滑了出来。
未来的超市，一定会实现无人售货的梦想。我们要努力学习，早点将我的梦想变成现实！
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我心目中未来的海洋小学作文
地球之所以在茫茫宇宙中是一颗蓝色“水球”，是因为海洋比陆地占地球的面积大，远远地望去，正是一幅美丽非凡的蓝墨图。
广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。在我们眼中永远是无法赞叹的，尤其是那银色波涛翻卷者，像是经过的地方就能吞噬一切，让人叹为观止的时候，也同时感受到海洋的无情与恐怖。虽然海洋无情，但是它也有善良的一面，因为喜怒无常的性格，它时而给人类提供了航行的便利；时而慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。也时而掀翻船只，冲垮堤岸，毁灭沿海的城市。在海洋心情好与不好之间，会给人类带来益处和坏处。
大洋的水色蔚蓝，透明度很大，水中的杂质很少。海临近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，温度、盐度、颜色和透明度都有明显的过化。夏季，海水变暖，冬季水温降低，有些海域里还要结冰。
我们要眼中的海洋一直都是美丽的，好好保护它吧，它会给人类的发展带来无尽的奉献。
我心中的海洋作文
我爱海洋，我相信大家一定也喜欢海洋，那就让我们一起携手把肮脏的海洋变干净吧!一起来看看我心中的海洋。
作文。
范本吧!
一天晚上，我做了一个梦，我梦见了大海，大海格外宁静，湛蓝湛蓝的，犹如一块蓝宝石。台头眺望，只见”蓝宝石“与天相接，天是浅蓝色的，上面绣上了白色的大花;还是深蓝的，不事翻起浪涛。天与海融为一体，有一种”浮云沧海远“的味道。
海风徐徐走来，海面上皱起了一层又一层波浪。阳光洒落在海面上，波光粼粼，金光闪闪。海面上不时蹦起几条鱼，海鸥也为这美景而唱歌。这景象，真美。可他终归是个梦，梦醒后，阳光，大海，天空一切都消失了。于是，大海变成了我朝思暮想的事物，我渴望见到大海。
终于有一天，这个”梦“实现了。哥哥姐姐带我去了大海。眼前的大海与我梦中的大小不同。海面并不平静，而是波涛汹涌。海浪不时拍打在礁石上，水花四面乱飞。发出的声音震耳欲聋。在这里，沙滩是金灿灿的，大海是湛蓝湛蓝的，天空是无际的，阳光是温暖的。我倾听着大海的歌声，真好听，气势磅礴，有时却又像摇篮曲一样宁静。
我们在水中打闹、嬉戏、奔跑，才起的水花溅到我们灿烂的笑脸上，心里比吃了蜜还甜。
我心中的大海像人的喜怒哀乐一样，宁静、波涛汹涌、海波不惊，大浪滔天......它是美丽的，博大的。
我爱你!大海!
心中的海是无边无际的，一滴小水滴也是来自一段记忆，每段记忆都来自不同寻常的经历，有些悲伤，有些喜悦，有些快乐，水滴中的记忆是那么多。
在我心中总是会出现这样一句话：“你的人生就像那片一望无际的海，而你就是船长。或许你会找到正确的方向，顺利结束旅途：可是你一旦走错了方向，就会一直错下去，无法挽回。所以，你必须学会辨别是非真假，你自己的人生，要好好把握。”
在哪处光亮中的曙光，那是希望的光，那是大海的光，大海，多么美妙的名称，他像一座灯塔在指引我成长，他像记忆的守护者，不会让记忆流失，它伟大，因为它守护住童年的梦想，它慈善，因为他不会因为一时的过错去抛弃对你的指引，那心中的海是一段回忆，是一个伟大的创作。
虽然它始终是海，但它有着和人一样的梦想，那就是：“守护童年的曙光”，当你渐渐长大你会发现，大海中的水滴在增加，因为你的记忆多了一些，它会为你记忆着每一段惊奇的记忆，它虽然海，但却是不同寻常的海，它守护童年，它为童年增添的光彩，是我们的童年美好无比。
那浩瀚的大海，那心中的海，那伟大慈善的大海。
我心目中未来的海洋小学作文
大海对我来说神秘而陌生。它一望无际。平静的时候，海天一色，非常美丽；发怒的进时候狂风暴雨，电闪雷鸣，海面上波涛澎湃，波涛汹涌，狂风巨浪，非常壮观。
海里有无数的动物，要是你能看到，肯定会让你眼花缭乱。海里的动物有：海参、鲨鱼、海马……，它们也有各自的活动方法：海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前行四米；乌贼和章鱼能向敌方喷墨汁，利用墨汁的反推力迅速后退、躲藏。它们的声音也有不同：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小狗一样汪汪，有的像小猫一样喵喵，还有的像小鸟一样啾啾……，它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险会出出警报。
我在很小的时候曾经去过海边，但是因为年龄太小，已经记不起来了，相信将来还有机会去海边，看看大海，在海里游泳，在沙滩上画画，那该多好啊！
我心中的未来作文
我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
马雅可夫斯基。
何为祖国？
那是我的家。
何为归宿？
那便是我的国。
这都是解不开的谜题。但无论中国变得如何，那就是我所爱的，作为中国人，我不会背叛，也不会去破坏。那是我敬爱的红色母亲，我赞美她，也爱戴她。
我也憧憬着属于她的未来，期待着她的力量。
我坚信着，也践行着，那12个字给予的火光照亮了前方的路，我的母亲绝对，一定能达到富强，民主，文明，和谐的目标。我们炎黄子孙也会达到爱国，敬业，诚信，友善的标准，使我们的社会自由，平等，公正，法制。
我希望在未来能够完整的国富民强，全面建成小康社会，城乡的差距能够缩短。综合国力提升，国际地位提高，再也不用跟在老美身后面，能够独当一面。
然而放眼望去，我们的缺点也很多，如环境的严重污染，资源的夸张浪费，经济结构实在太差，科学与文化发展水平相比其他发达国家更是不能入眼。但这些也正是我们的发展空间！我们未来的骄傲！
社会主义好！，党的领导好！
我心目中未来的海洋的样子想象作文
22世纪初，由于中国的科学技术飞速发展，我国科学技术已达到全世界第一。在海南岛那边，我国开发了一个海底城市，叫海城。这座城市是在海里面，冬暖夏凉。海城不大，只有116000平方米，但设备豪华、精致。里面有医院、学校、超市等，与陆地上没什么两样，所有公共场所都是用海底来命名的。全球人类都来海城旅游、参观，有些沿海国家也想开发一个海底城市。
23世纪，全球一共建立了11座美丽的海底城市，节约了无数的陆地能源。
别让自己更孤独(转载)。
傍晚，站在台北办公大楼的门前，看见一辆公共汽车驶过，有个黑人正从后排的车窗向外张望，我突然兴起一种感伤，想起多年前在纽约公车上看到的一幕：一个黑人妈妈带着不过四五岁的小女儿上车，不用票的孩子自己跑到前排坐下，黑人妈妈叮铃当啷地丢下硬币，但是，才往车里走，就被司机喊住：
“喂！不要走，你少给了一毛钱！”黑人妈妈走回收费机，低着头数了半天，喃喃地说：“没有错啊！”“是吗？”司机重新瞄了一眼，挥挥手：“喔！没有少，你可以走了！”令人惊心的事出现了，当黑人妈妈涨红着脸，走向自己的小女儿时，居然狠狠出手，抽了小女孩一记耳光。女孩怔住了，捂住火辣辣的脸颊望着母亲，露出惶恐无知的眼神，终于哇地一声哭了出来。“滚！滚到最后一排，忘了你是黑人吗？”妈妈厉声地喊：“黑人只配坐后面！”全车都安静了，每个人，尤其是自大的人，都觉得那一记耳光，是火辣辣地打在自己的脸上。当天晚上，我把这个故事说给你母亲听，她却告诉我另一段感人的事。一个黑人学生在入学申请书的自传上写着：“童年记忆中最清楚的，是我第一次去找自人孩子玩耍。我站在他们中间，对着他们笑，他们却好像没看见似地，从我身边跑开。我受委屈地哭了，别的黑小孩，不但不安慰，反而过来嘲笑我：‘不看看自己是什么颜色。’我回家用肥皂不断洗身体，甚至拿刷子刷，希望把自己洗白些，但洗下来的不是黑色，是红色，是血！”多么怵目惊心的文字啊！使我几乎觉得那鲜红的血，就在眼前流动，也使我想起“汤姆索亚历险记”那部电影星的一个画面黑人小孩受伤了，白人孩子惊讶地说：“天哪！你的血居然也是红的！”这不是新鲜笑话，因为我们时时在闹这种笑话，我们很自然地把人们分成不同等级，昧着良心认为自己高人一等，故意忽略大家都同样是“人”的本质！最近有个朋友在淡水“打”到一栋他心目中最理想的房子，前面对着大片的绿地，后面有山坡，远远更能看到观音山和淡海。但是就在他要签约的前一天，突然改变心意，原因是他知道离那栋房子不远的地方，将要建国民住宅。他忿忿地说：“你能容忍自己孩子去跟未来那些平价国宅的孩子们玩耍吗？买两千万元的房子，就要有两千万身价的邻居！”这也使我想起几年前跟朋友到阿里山旅行，坐火车到嘉义市，再叫计程车上山。车里有四个座位，使我们不得不与一对陌生夫妻共乘。途中他们认出了我，也就聊起来，从他们在鞋厂的辛苦工作，谈到我在纽约的种种。下车后，我的朋友很不高兴地说：“为什么跟这些小工说那么多？有伤身份！”实在讲、他说这句话正有伤他自己的身份！因为不懂得尊重别人的人。正显示了他本身的无知，甚至自卑造成的自大。我曾见过一位画家在美国画廊示范挥毫，当技惊全场，获得热烈掌声之后，有人举手：“请问中国画与日本画的关系。”“日本画全学自中国，但是有骨没肉，毫不含蓄，不值得一看！”
话没完，观众已纷纷离席。
他竟不知道：彰显自己，不必否定他人！
你可以不赞同，但不能全盘否定！否定别人的人，常不能有很好的人际关系，因为他自己心里有个樊篱；阻挡了别人，也阻碍了自己。你的小学老师曾对我说：“当你发现低年级的孩子居然就有种族歧视的时候，不必找他的父母说，因为孩子懂什么？他的歧视多半是从父母那里学来的！只是，我操心这种孩子未来在社会上会变得孤独！”她跟我说这些话，是因为你被白人孩子歧视，骂你为“中国奴”。你记得我回家怎么安慰你吗？我说：“如果你发现这个社会不公平，与其抱怨，不如自己努力，去创造一个公平的社会。所以当你发现白人歧视黄种人时，一方面要努力，以自己的能力证实黄种人绝不比白人差。更要尊重其他人种！如果你自己也歧视黑种人、棕种人，又凭什么要白人不歧视你呢？！”正因此，我对同去阿里山，和那位买淡水别墅的朋友“我们多么有幸，生活在这个没有什么明显种族区别的国家，又何必要在自己的心里划分等级？！小小的台湾岛，立在海洋之中，已经够孤独了，不要让自己更孤独吧！”
我的理想(转载)。
―摘自《雷锋日记》。
亲爱的朋友，看过上述的一段《雷锋日记》，你会有什么感触呢？理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么？是否是为人民服务的理想呢？是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢？你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的'阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！”是呀！白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
在日常生活中，我国现在流行的非典型肺炎（sars），更是对医护人员的严峻考验，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们坚决要求到最艰难的地方……非典一线隔离区。我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。
我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。
每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。
我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳；2、有生物生存的适当的温度；3、有适当的大气（大部分是氧气）；4、有足够的水；5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。
我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。“一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。
为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。
我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。
“泉水挑不干，知识学不完”，但只要你肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无**，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光！
那是一个盛夏，太阳把大地都快焦了，我仍旧在大院里疯玩儿。玩儿捉迷藏时，大家把大院的角落都搜索了一遍，也没找到我。当他们重新搜索时，终于在草跺里发现了我，我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来，背起我便向医院跑去。到了医院，已快下班了，医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来，又是打针又是喂药，还给我按摩。直到我醒来，又给我倒来糖开水，直到我感觉好一点，又让妈妈取了药，把我们送出医院，见天色已晚，又帮我们叫了出租车，目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好，只知一个劲的说：“谢谢！谢谢！”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。
我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生。
学习传记(转载)。
暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻的让书面舒展，轻抚上面的文字，让一个个跳动的音韵把我导向各处的恩许之地，一种难以名状的舒坦就在我的心中飘散开来。
“读书就好比隐身‘串门’”，杨绛如是说。阅读的确让我走到了不少人的家中。我与岳飞握着双手，一同喊出了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪言壮语。我轻拍着伤痛欲绝的柳永，和他一同走过了“杨柳岸晓风残月”。才在西域边塞见识了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒。我与五湖四海的友人畅谈心声，共同举杯欢笑。渐渐的，我醉倒在了诗山词水之中，开始慢慢地与书化而为一，正是沉醉不知归路。
既是不知归，也就不必归去，在阅读里进行一番探险，别有一般风味。辛巴达带领我拜谒了所罗门的神殿，绕过巨蟒盘桓的山谷，穿过巨鲸出没的世界尽头；凡尔纳却又把我装在潜水艇中航行了两万里带到了神秘岛；在康桥的柔波中，我看到了忧郁的小王子正在拼命地追问着问题。我从无数巨人的胯下走过，无数的小人又从我胯下走过。呵，多么奇妙的旅程。阅读把神奇与惊喜一一领到我身边，让我和他们结伴而行。
走着走着，一位名叫知识的老者也加入了我们的队列。他身上闪耀着智慧光芒透过我的眼睛，仿佛点亮了心中的明灯。我了解到壮丽的巨塔也会倾斜，不败的钢铁也会沉没；有人为了一个圆用身体挡住了利刃，也有人为了一袋铜币而将生命钉在了十字架上。在知识的海洋中遨游，就像鸟儿在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放开，就连光也跑得没有它快；但是阅读与书籍就像一个最完美的黑洞，总能把思维引向它，在它里面积蓄着，准备一次最壮丽的爆发。八千里路的云与月，全部在阅读中走进了我心灵的深处。
蓦然抬首，阳光依然微笑着迎面而来，我轻轻地抚摸着书上那一个个小蝌蚪，那一个个美妙的小精灵，在袅袅茶香中回味着阅读的经历，让享受与我合二为一。
好文章是有不同类型的，有的以深刻的思想独到的见解令人折服，有的以精巧的构思美妙的语言引人入胜，本文显然属于后者。“享受阅读”的题旨固然浅显，但阅读能给人美的享受不正是读书人所共有的感觉吗？从切题的角度看，“享受阅读”也很好地回答了题目所提出的问题：你是怎样看待阅读的？答案是：“我认为阅读是一种享受。”这样立意虽不高深，但简明扼要，比起故作高深而难以驾御的构思，不失为防止写乱的好办法。当然，这样的立意，如果没有别的长处，是很难拿高分的。而本文的长处则非常突出，作者紧扣“享受阅读”的中心，以漫游的方式巧妙连缀丰富的材料，以灵动的语言呼唤读者一同“享受阅读”。布局谋篇明快得体：开头简洁，富有韵味；中间三段，匀称充实，“串门”“探险”“求知”，界限分明；结尾呼应开头，余音袅袅。59分的得分也许稍高，但这正是应试美文在快速阅卷中产生的超值效应。
闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
那是一个迷人的午后，你坐在窗边看一本厚重的旧书，午后红茶散发着浓郁的香甜，你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边，阳光把你的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。
这是你一个人的记忆，像清晨接在指尖的一颗露珠，你闻到它的芬芳，但抓不住，道不清。看吧，阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。
有时你读着读着，好似拥抱了整个世界，你不仅仅是你，你可以旁观，像一个饱经沧桑的游吟诗人，看着一切在眼前发生。故事开始，起伏，辗转，最后落幕。你收集它们，将它写成或轻快或忧伤的歌，细细传唱。读着读着你就读到了生活，读到一种味道，读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人，从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月，看似清冷，残缺，其实它一直都是满的，它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时你会纵情的投入其中，不可避免的被命运摆布，被七情六欲所占据，这是因为我们需要爱，需要恨，谁也不能免俗。你专注的读着，紧张得连呼吸都快要忘记，这不正是人生的激越，它拉着你疯狂的奔跑吗？你被一种心情牵引着，盲目地向前跑，风在耳边呼啸，这一刻湮没了理智，你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊，冲撞，无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平，斥责这个社会的阴暗，晦涩，辛酸，软弱。
那一刻你忘情的哭了，泪水打湿书页，你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影，你觉得你活得那样鲜活，那样真实？某一刹那，你对它交付了自己全部的感动，毫不后悔。
很久以后你再拿起那本书，回想起当时的感觉，你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。
这就是阅读了，你从未功利地想从它那里获取什么，没有预谋，没有压力，你只是在那里模糊地品味了生活。你哭，你笑，你恨，你爱。你读过它，然后你忘记，转过身，回到忙乱的现实里。阅读，经由你那一刻的感情而催发，因为你喜，你读到喜；因为你悲，你读到悲。
阅读如此，生活如此。抓住了某一个怒放的刹那，生命如夏花般绚烂。
人类自从蒙昧的动物世界分离出来之后，先有语言，再有文字，然后有了文章，最后有了书籍有时一想到这个漫长的过程，心里不禁生出一种惊心动魄，因为没有了这个过程，便不会有“阅读”，而在今天，这是一个多么不堪承受的缺失啊！
然而，虽然人人离不开阅读，但阅读的境界却有着见仁见智的高下之分。
一种境界是为考试求取功名。这种阅读在我看来是“下品”，因为它已经不能算是真正的求知，当然也就没有真正的快乐可言。当阅读者眼里总是有着功名利禄在闪闪发亮，任何知识都只好沦为“敲门砖”，敲开功名的大门就不免于被随手抛弃的命运，这难道不能算是对知识的亵渎？这种阅读，远有科举士子为证，今有前赴后继参加各种考试高考，考研，考证，考公务员的国人为例。君不见每场考试前，考场外手捧“真经”或坐或立皱眉苦读的各类考生乎？此种阅读，毋宁说是阅读者人生经历当中的一场恶梦，只有痛苦，没有快乐。然而人生在世，可以免除这种“痛苦的阅读”者几稀，这不能不说是一种异化。
另一种阅读的境界是为穷尽知识和真理。这种阅读可以列为“上品”，因为它已挣脱了一己的名利，而源于人类伟大的好奇心。古今中外多少科学的巨人，为探究某一问题，皓首穷经，孜孜不倦；更有一些旷世罕见的“通才，同时涉猎多门学科，在阅读中探索世界和人生的奥秘。这是自动自主自觉的“阅读”，在穷尽知识和真理的道路上，他们是勇敢的旅行者和探险家，我们没有理由不对他们表示深深的敬意。我甚至还要说，能够入此境者，已得人生之福。
然而，庄子说过一句话：“人生而有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。”这不失为一种“局部的真理”。所以，在我眼里，上述第二种境界虽算“上品”，但不能臻“极品”之境。堪称“极品”的阅读，是无求无欲的阅读，是一种心灵的散步，灵魂的漫游。这种阅读者，不但没有从书中求富贵的欲望，也没有从书中挖掘知识宝藏的追求，更没有从书中提炼道德箴言以济苍生救天下的冲动。他从书中看到善良，看到美好；他为书中的精彩而感动，为书中的幸福而哭泣。他总是需要阅读，但对“阅读”又无所求，只因阅读而充盈，而宁静。“阅读”给他的，是精神的空气和食粮，他因此超越了物质和现实的人生。
且听自然，松涛阵阵，是松林的律动；唧唧如诉，是秋虫的私鸣，历历如怨，是子规的诉怨。
且听心灵，温情脉脉，是一片柔情，熊熊如炬，是一片热情，亲切问候，是一片冰心。
且听书语，有屈、陶、李、杜的委婉词工，清新明丽，有志摩、爱玲的文采斐然，柔情如梦；有韩韩、安妮的个性飞扬，人性感悟。
阅读，并不仅仅看那跃动于平面的白纸黑字，更应感受，竟无声化为有声。
且听书语，倾听历史。
阅读，我们一一倾听，听历史曾有的低泣，曾有的高呼，看历史曾有的辉煌，曾有的悲惨，心中自会有一种自豪和沉重。
且听书语，聆听心声。
一一翻过，我也一一聆听，听文采飞扬中人情畅叙，听悸动于文字间灵魂的所有低唱。
且听书语，且听人生！
一一研读，我也一一听取。听取思哲们的表述，同时也想，我该到无穷间捎回一些白云，用其中的纯净擦拭心灵中的尘屑、冗杂。
阅读，并不仅仅让眼畅游于字里行间，并不仅仅让情飘逸于情节迭拓，更需要心灵听取悸动于书中深层的属于灵魂的剖白。
且听书语。
我心中的未来作文
公元2030年，在大街小巷开的汽车都非常低碳、环保。要知道这些都是我的大作呢！
首先，汽车的外壳是蚕吐出来的丝纺织成布以后，再加入一点儿铁做成的。车子里的支架也是由做车壳的材料做成的。这种材料不仅低碳环保，而且非常坚固有弹性，即使受到猛烈的碰撞，也不会变形，里面的人更不会受伤。
汽车的动力主要是由人力、电力混合驱动的。每个人的座位下面有像自行车踏板的踏板。驾驶员当然也有。他的`手上还有一个发电装置。掌握方向都是目控，只要驾驶员的眼睛看一下目控器上的左右标志，汽车就能自动朝左或朝右开行。汽车也可以用电力来开，这些电从哪里来呢？靠人力发电和太阳能发电。在开汽车门的时候，会摩擦产生电；坐在汽车座位上时，也会产生电，还有在踏汽车动力踏板时，一部分驱动了汽车，还有一部分转化为了电能，再加上太阳能，足够汽车使用了。用踏板的车不仅减少了二氧化碳的排放，还锻炼了身体，真是一举连得啊。
我心中的未来世界
清晨，我早早起床，先穿上我的多功能鞋。他能够在你脚感到不舒服的时候给你脚做一些按摸；在你想跳舞的时候，教你跳舞.....然后穿上我的万能衣。这种万能衣能够自动变色，能够让你随时谁随地感到自己都穿着新衣裳，还能够自动调节体温，让你感到冬暖夏凉，让你每时每刻都感到舒心。衣服上的袖子上还有一个手电筒，要是在没电的时候就能够用来照亮。我再带上科技表，这表可不是一般的表，他能够用来看时间，还能够用来当一个电脑使用。我在背上带上一个飞行器，你只要在飞行器上画上你所要走的路线就能够飞到你想去的地方。
我在家里吃完压缩牛肉丸，我就在飞行器上画上这天的路线。我先飞到零件管，零件管的零件真是太搞笑了，有的像一个被扭曲的东西，有的像一个木棒，还有的像一个气球…。真是变化多异，看的我眼花缭乱。
我又飞到建立在太空的星际科学站，这个科学站不仅仅是地球人的科学站，而且还是地球以外所有星球上外星人的科学站。我们大家一齐为全星球上的人带来方便。当然要除去与我们为敌的恶魔星人。每一天都有人络绎不绝的人来参观，呀！又来我那里了。我得做好准备，我先带好星际翻译耳机就能够听见外星人嗡，嗡......嗡，哇......哇的希奇古怪声了！
我先为他们介绍我的一些发明：有氧气带，有人工太阳，绿......然后再介绍大家一齐发明的东西。过了一会儿，一声巨响传了过来。糟糕！恶魔星人打了过来，大家吓的就像一只老鼠见到一只猫到处藏，我勇敢的对大家说：“别怕我发明了一种能打败恶魔星人的武器”，我立即向恶魔星人开火，经过激烈的打斗我们胜利了！大家都欢呼着！
我心中的未来世界
一天夜里，我乘着时光飞船来到了2050年的宇宙。
我走进实验小学，门口的电子门突然说话了：欢迎光临实验小学。我吓了一跳，看看四周无人，只有我一个人，原先是电子门上的一台微型显示器在说话。我根据显示器的提示，报出了姓名、工作单位、性别等，过了一会儿，门“吱”地一声开了，我便走了进去。我边走边想此刻门都那么好，真幸福。
不一会儿，我走到了一幢教学楼下，来到一（2）班教室，只见学生们正在上美术课，美术老师把在电脑里的美术书上的画传送到学生的电脑里，根据学生的提意，把画一幅幅欣赏。之后，老师让学生们画一画风景画，为了不打扰学生的思路，美术老师走到了门外，静静地站着。我感慨道：“此刻的条件越来越好了。”
我参观完了实验小学，便乘着无燃气高级私人轿车来到了附近的商业街，街上绿树成荫、人来人往。我走进超市大厦，门自动地开了。进入超市，走到顾客椅子上坐了下来，椅子上的按摩机器启动了，一双电子手轻轻地帮我按摩着；我又按了一下蓝色的按钮，扶手的一个洞里升起一杯可乐，我便喝了起来。过了一会儿，一位机器人营业员走了过来，拿出商品单给我看，于是我挑了几样商品，机器人营业员从它的肚子里拿出这几样商品给了我，我把银行卡给了它，它把银行卡在胸口的刷卡处刷了刷，然后还给了我。我心想：此刻真是不仅仅校园条件好，超市的营业标准也提高了！
我又坐了一会儿，然后乘着轿车来到了公园，工作人员见我来了，便请我进去参观。我从工作人员口中明白，公园分为四大类：儿童类、少年类、中年类、老年类。我先来到儿童类，只见儿童们各自在玩，没有一个大人陪同，只有几个机器人在看护着。儿童们有的在玩飞机、有的在玩赛车、有的在玩滑梯……那里玩的东西真是应有尽有，数也不清。我又来到了少年类，里面有一片小树林，供少年们散步、休息。小树林旁有一片湖，湖旁有一圈树，树中间有一个亭子，让少年们读书写作。我之后去了中年类、老年类，那里不一一介绍了。
我逛完了公园，正准备开车去参观马路，突然，时光飞船来了，告诉我一夜已经过去了，就应立刻回去，于是我只好依依不舍地告别了2050年的宇宙。
我心中的未来
世界是这样的，每个人无论春夏秋冬都穿一件薄薄衣服，这种衣服的布不是一般的布，它像空调一样，可以通过纽扣调控温度，让人们穿着很舒服。
家家户户都有一辆无污染的太阳能汽车。如果遇上地震，它可以飞起来，越过危险路段。
我们根本不用一日三餐，随身带着几十片纸。饿了就撕一块吃。因为它是新发明的纸，可以吃，还可以有不同的颜色和味道。
这就是世界。
我心中的未来世界
世界之大，所有的东西，物体，都有自我的用处。科学也在努力的发展。让世界变得更趣味，更新奇。
未来世界里的吃、穿、住、行是十分新奇，高科技的。
未来的房子里的东西都是高科技的。先说吃吧!你的家里会有一张餐桌，想吃东西按一下按钮，它就会自动出餐点。如果不喜欢这种方式的话，还能够用小的厨房，说出你想吃什么，那么饭就会在你面前。
在未来，你穿的衣服会在一个十分、十分大的一个房间里，在你的衣柜会有一个很小的机器人给你整理衣服。
在未来，你的房子就像一本完美的画册。所有的安全系统都是全自动的。连背包也是全自动的。分别有六个按钮。蓝色的是自动出教学书，黄色是英语书。粉色是语文书，绿色是本子。紫色是铅笔盒，白色是卷子。
在未来，不管在哪里都会有飞机场。行动方便，并且去人驾驶。只需输入地方，就能够自我飞行。
走进未来，享受未来，未来是完美的。让我们努力去创造美丽的未来吧!
我心中的未来世界
我心中的未来世界是一个房子。房子的一面有各种色彩的按钮。有粉色、绿色、蓝色、等……许许多多。比如，这天的情绪个性好，就按一下蓝色的按钮，就仿佛把你带进了蓝色的天空。你就像一只快乐的小鸟在天空中飞翔。要是你的情绪个性悲伤，就按一下绿色的按钮，仿佛把你带进了大自然里。把你那悲伤的情绪忘掉。要是你想去花园摘朵花，就按一下粉色的按钮，粉色仿佛把你带入了还原里，你就能够摘各种各样的花儿了。
我心中的海洋作文
一花一草一树一木的凋谢枯荣，一频一笑一喜一怒的离合悲欢，日出日落、月圆月缺的寒来暑往，斗转星移的自然规律，孕育并演绎着难以预料的漫长人生。但不管怎样，只要你心中充满感激，善于激发生命的潜能，勇敢地正视和面对命运的安排，你就会发现你心中时时会有一片蔚蓝的海洋。
我心中的未来
一天星光漫天的晚上，我躺在床上想学校会是什么样的呢？想着想者，我发现自己仿佛长出了一对翅膀，飞进了我们的“未来的学校”。
时间进入20xx年的一天，我来到我们的察哈尔路小学，我走到学校门口，校门是由3个小门组成的，门外摆着2个超级清洁垃圾桶，可以保持学校的清洁。门前面有2个负责安全的机器人，只要在机器人身上输入姓名班级卡号，机器人就会按照卡号，把你送进班级里。
走进了学校里，映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。
如果你细心，会发现学校怎么会没有操场？这你就不用担心了，我们的校长为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，用自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……。我们可以尽情的在地下操场玩耍：春天可以在草地上游戏；夏天可以参观“海底世界”，在游泳池里嬉戏；秋天可以在草地上玩荡秋千；冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。
操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字、词，马上就找到。
操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们四(三)班级所在的108楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一与互联网连接的平板电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，我们的老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。班干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。
来到位于顶层200楼的学校的“自然区”，同学们都喜欢在这儿上自然课，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。我在这个“自然区”里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。
放学后什么东西都不用带回家，只要阅读课外书，在电脑里将日记写好，发给老师就可以了。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！
我心中的未来
王国是五彩的，就像梦幻中的天堂一样，人们载歌载舞。人们的房间里铺面了水晶，可以映出人们未来的面目。人们的床是“水床”，一个方方正正的东西，但水不会流淌出来，人往上面躺，就会沉下去，但淹不死人，人可以自由的呼吸，人躺着就像是在飞，无比的舒服。
未来王国的人不用上班，孩子不用上学，人们都有吃不完的好东西，但他们也很勤快，自动的参与劳动，人们不会死亡，但到了一定的'年龄一定的寿命是，就会变得和门把手那样大，那里没有黑暗，没有恐惧，到处都充满了人们的欢笑。
人们有一个至高无上的统治者，严格的说，是“体面的仆人”，但人们都很拥戴他。
未来王国里的人都一样，这样的世界上没有黑白和种族的歧视。
未来的老奶奶如果快要跌倒了，就立即有人来扶，因为未来王国的人只有一条法律：尊老爱幼。如果不遵守，就会被人看不起或打入大牢。
未来有17个存有高智慧生物的大星球，但地球是科技最尖端的星球之一，但地球人不会去占领别的星球，而是和他们相互沟通，友好相处，成为真正意义上的好朋友。
有个叫“沙星”的星球，沙星人厉害无比，他们已经占领了14颗星球，只剩下地球和“亚亚伦巴星”，地球人和亚亚伦巴星人找到了战胜沙星的秘诀，只有搜集各个星球上的各种动物的酸甜苦辣四种眼泪合成一种能力至高的液体就可以了，人们一方面用军事顶着，一方面历经各种艰难险阻去搜集眼泪，终于，17年后，地球快顶不住了，神奇的眼泪合成了，这些眼泪竟然显现出“爱——love”的字样！终于，地球人和亚亚伦巴星人用他们的智慧和爱征服了沙星，17个星球合成了一体，竟然在宇宙中拼接成“爱心”的形状。
人们终于知道——爱是无敌的，有爱就要世界，有爱就有欢笑。
让光明充满未来的神州，充满未来的世界吧！
我心中的未来世界
我心中的未来世界是这样的：大家都能在一天里看到很多太阳能汽车，它们能开得很快，还不会污染世界。他们还能够给我们自动送食物，发出警报。
我们还能够飞到天空中，和鸟儿一齐飞翔、玩耍，还能够飞到无边无际的宇宙里探险，还能够让电脑听自己的话，说一声“关”它就会关，说一声“开”它就开。
我心中的未来
课时：1课时总第19课时执行时间：
教学目的：
1、联系实际生活，想象未来生活变化，激发对未来美好生活的向往。
2、引导学生展开想象，用多种绘画形式表现出想象中的未来。
3、培养学生的构图、造型、色彩等综合美术能力。
4、培养学生的形象思维表达能力和创造性思维能力。
教学重点：引导学生构思、想象、构图及造型的表现。
教学难点：构思、构图新颖、独特、能充分体现心中的未来。
教学具准备：录相、科幻资料、图片。
教学过程。
4、发展阶段：鼓励学生结合自己收集的资料进行构思，绘制《》的草图，然后集体讨论草图中表现的内容，明确未来的生活与科学的发展紧密相联，启发学生绘画出心中的未来。
表现技法介绍并作适当示范：油画棒、水彩结合法、刮蜡法等。
学生选择资料和表现形式进行创作。
1、学生互相观摩作业，并选出较优秀作业进行欣赏。2、师点评全班同学作业总体情况。
札记：其实引导孩子画未来比画现实中的东西要简单，因为从众多科幻片中大家被激起了对未来无限的憧憬，加上孩子固有的丰富的想象力，画面效果非常地棒。
我心中的未来世界
大家想知道我想像的未来世界是什么样的吗？让我来告诉你们吧！
未来的高楼，我希望都是100层以上的高楼比比皆是。虽然楼很高，但是电梯也快，坐上去一下都到了。站在天台，就像坐在云端一样，俯视整个城市，感觉世界就在脚下，多爽啊！
未来的小汽车，我希望有一双能自由伸缩的翅膀。一旦遇到堵车，能迅速展开翅膀从密密麻麻的汽车长龙上空飞过，再也不用担心因堵车迟到。公交车呢，有十个大轮子，车身更宽更长，能轻松容纳更多的人，这样人们上班就不用再拥挤了。
未来的飞机票和火车票都非常便宜，即使普通的工人，也能轻松消费的起，出门旅游像家常便饭那样简单。
未来的电视，不仅价钱便宜，而且还可以同时收看好几个台。这样，我和弟弟，还有爸爸、妈妈，可以守着一台电视，却能欣赏不同的电视节目，家里再也不会因争电视看而闹个不停。
未来的食品都是健康、干净、卫生的，没有转基因，没有重金属污染，没有水污染。希望我们身边永远都见不到辣条、薯片、粘牙糖等没有任何营养，添加剂、色素超多的，影响身体发育的垃圾食品！
未来的世界，人们的生活水平非常高，家家小康。即使农民也不用为吃饱、穿暖发愁，也不用为看不起病而忍受病痛，也不用为孩子上不起大学而起早贪黑、东拼西凑。
未来的世界里没有战争，没有核武器，没有小偷，没有强盗，人们过着平静、幸福的生活！
我心中的未来世界
未来的世界非常奇妙，有许多东西也奇妙，未来的世界完美无暇，现在，就跟我一起进入未来的世界吧！
未来的街道，非常清洁。你知道为什么吗？因为未来用的是微型清洁器，到处都是，街道上没有一处地方不干净的，连清洁工都在找其他工作，你要问为什么，因为有了微型清洁器了，所以，他们都被下课了。
未来的楼房，不是都在地面上，而是有些在空中，有些在地面上。未来的科学家们研制出了一种空中楼阁，让人们也享受在空中的滋味，（这种房屋也有缺点：有恐高症的人不能拥有这种房子……）。
未来的车子，相当于飞车，当你开车开得筋疲力尽的时候，你就可以启动wst系统，让车子自动跟着路线开，如果你要到什么地方去的话，你输入那个地方的名称，它就可以带你去了。
未来的森林，绿油油的，你进去，绝对不会迷路，因为森林里装有tiue系统，你怎么都不会迷路的。
未来的电视，你想看什么都有，京剧、动画片、电视剧……如果你家有多人看电视的话，你就可以按遥控器，把电视机里面的屏幕都调出来，各自调喜欢的电视节目。
未来的椅子，你要是想坐的话，你只要碰一下它，它就会自动把你抱下来坐着，非常方便。
未来的奇妙东西还有很多，我就不一一说了，有机会我会继续讲的。