学校为学生提供了广阔的发展舞台，让他们实现人生的价值。以下是一些学校总结的典型范文，供大家参考借鉴，提高总结的质量和效果。
学校六年级作文
听我一一道来。我们的学校是一座六层的教学楼，每个楼层都有8个平行的教学班。这所学校的规模可算是不小了。
校园四周是透视墙：就是可以看清楚校园操场活动的同学们的各种情况。后来，为了安全起见，学校的校园四周，每个楼层的楼道里，每个教室里，用校长的话说：无死角，24小时监控时时进行。
一天，一个低年级的小妹妹放学以后，没有回家，找到学校以后，校长带着班主任和家长来到监控室，把放学的程序进行了回放，看到那个班级的小妹妹是正常走出校园的。这样的好处是这个小妹妹没有忘记在教室里。出了校园，我们学校的监控就看到不到了，后来到了公安局，调出了学校路口的监控，看见她是跟着另一个同学一起走出去的，过了一段时间，家长给打电话，这个小妹妹跟同学出去玩了一会，才回到家。事后，老师对同学们放学要立即回家又进行了教育。监控多好啊！
还有一次，五年级的两个同学在操场上打闹，一下子其中一个同学跌倒了，胳膊碰地，一会的功夫，胳膊肿了起来，后来，双方家长都到了学校，一方推脱责任，再看了监控以后，不得不做出来赔偿。看来，监控可以用事实说话。
用老师的话说：“这个学校自从按上了监控，就在没有什么秘密可言，一切都是彰显在视频之中”。
是啊，自从学校无死角监控一装，校园里的纪律好极了。学校成了透明的校园。
学校六年级作文
在青阳县东面，有一座面积大三点八公顷，学生两千多人，教师一百多名的小学——蓉城一小。
来到校门口，一看见墙上密密麻麻的荣誉证书。如：先进集团、蓉城镇第一小学……一小真是一个优秀的教导学校。右边就是一小的小门，，保安伯伯白天给我们打开校门让我们进入美丽的学校里去读书，下午所有人走后把校门关上把让小偷进去。这扇校门就像一个人老爷爷一样，看着我们快乐的进出校园，打打闹闹。
走进校园，我们左边有一个长方形花坛，花坛里花草丛生。有几个鼓励我们学习的石头。如：一只手握着一支铅笔。这是告诉我们正确的握笔姿势，让我们不要握错。
花坛的前面就是前操场。，这里是我们平时举行升旗仪式，做操。前操场有一个台子，台子上有一个长达十几米的柱子。国旗就在这台子上升，还在这台子上演讲、评卫生班级和优秀路队。
穿过教学楼一层的通道，来到后操场。首先看到了是橡胶跑道，这个跑道长四百米。从四年级开始，只要没有特殊情况，在大课间都又跑。这里还有优秀的体育器材。
啊!多么美丽的学校呀!
我的学校六年级作文
我们西航三校的新校园，是一个环境优美的地方。
教学楼侧面，是一个很大的养殖场，里面养了一些很漂亮的锦鸡。它们有着长长的尾巴，五颜六色的可好看了。下课的时候，我们经常会带一些小米、大米或其他谷物来喂它们。看着它们争先恐后抢食的样子，真是开心！
教学楼的另一侧就是我们的操场，在那里总可以看见很多男生在踢足球，有时候也有女生在跳皮筋、跳绳等。操场上还有主席台、升旗台，是我们举行各种庄严仪式的地方时，比如升旗、开全校大会、颁奖典礼等等，每次站在主席台上都感觉特别的神圣。
校园里，我最喜欢的就是教学楼后面的绿地了。那个地方比较偏僻，很少有人在那里玩，是一个非常安静的地方。我喜欢在那里看书、静静地思考，享受那种宁静的环境……在绿地的角落里有一个竹园，拾阶而上，清风拂面，阵阵竹香迎面扑来，让人好不惬意啊！还有那绿油油的小草，各色各样的花，美丽极了！站在那里，空气好像都变得清新，天仿佛也更蓝。
这就是我们西航三校的新校园，是我们学习的地方，也是我们玩耍的地方。我喜欢我们的新校园！
学校六年级作文
在我们的身边，不只有我们这些健健康康的人，还有一些身体或精神部分有缺陷的人。他们见到健康的人可能会自卑，会害怕别人嘲笑他......
我们学校组织了一次去慰问“特殊”儿童的中队活动，我们在路上的时候，心中充满了好奇，或者说还有一点恐惧感参杂在里面。
到了特殊学校后，我们首先看到了几个大字，分别是：自尊，自信，自立，自强。其次，我们又看到了一群人站在主席台前，他们的年龄大约是幼儿园至初中。
我们先后送给他们礼物，贺卡，去参观他们的教室，用纸和笔与他们沟通交流。
晚上在家吃饭的时候，我想到了一个合理的解释，那就是一句话：我们生在福中不知福!既然拥有着这么好的'生活条件去学习，就应该好好学。
还记得在活动结束后，我打开了他们给我的信及自我介绍，我清楚的记着，不止一个人的爱好写的是高兴!我反过来一想，为什么他们要这么写呢?那就是他们并不希望别人带有色眼镜去看自己。对，我们不应该带有色眼影去看待他们，因为我们是平等的!这个世界上不应该有人嘲笑他们，鄙视他们!
最后，我想对他们说：上帝既然为你关上了一面门，就一定会在为你打开一扇窗!用自己的努力，造就新的自己!
学校六年级作文
我的学校叫梅山小学、它位在梅山最热闹的街道。
每次上学的时候，学校的校门口总是很热闹，校门口两旁种了雄伟高大的树木，左手边是思源广场，我们常在那里玩耍，右手边是音乐教室，我们常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我们最喜欢的电脑教室了，因为我最喜欢上电脑课。旁边还有一个知识宝库可以随时让我们充电，那就是图书馆了。
我的学校有一个水生植物池，那里养了鱼、青蛙还有夏天最常见的蝌蚪，还有许多的水生植物呢！白天我常常在那里看鱼儿追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫声此起彼落，好像在举行音乐大赛，好不热闹喔！
让我们感到最骄傲的地方就是游泳池了，因为很多学校都没有游泳池。一到了夏天大家都会去那里游泳、玩水真是清凉无比，其它学校的小朋友来游泳都必需坐车来，只有我们不用千里迢迢翻山越岭，所以我觉得我比他们都还要幸福。
虽然我们的学校是乡下小学，但是“麻雀虽小，五脏俱全”，而且学校树木苍郁、空气新鲜常常有动物在林间追逐嬉戏。例如：松鼠、麻雀、白头翁还有难得一见的猫头鹰呢！
我的学校虽然已经五十三岁了，但是没有老态龙钟的窘态，反而环境优美、人文荟萃，老师个个年轻有活力，我能在这里上课真是太幸福了！
学校六年级作文
未来的学校，是一座座高大的房子，房顶装饰的很漂亮，下面，我带你去看看把吧!
未来的学校，黑板不像现在的一样，用粉笔在上面写字，那么费劲。而是用电脑控制的，老师不用讲课，听电脑就ok了。
未来的学校里也有收作业的机器，那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了，假如有的作业被推了出来，就足以表明，他的字体潦草或没写完。
未来的学校里有变形的机器，它可以变成空调，暖气等许多机器。夏天的时候，它变成空调，让我们很凉爽。冬天的时候，它变成暖气，让我们很暖和。
未来的学校没有楼梯，楼梯是金光闪闪的星星组成的，它的名字叫做星星电环梯。假如你想去几年级几班，只要一眨眼睛，心里念着自己想去的地方，念完了，你睁开眼睛，就会到达的。
未来的学校里面有“清洁工”，它的名字叫洁净。假如有的同学在教室打架或跑，它会批评他们说：“怎么这么淘气，假如你们跑时，就会飞到上空，你们一呼吸，垃圾就到肚子里。这样就很容易生病，以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能，把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬，烟气滚滚了。
未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么烦恼的事，就可以去找它。那个地方很美，它是我们的音乐室，它可以为你演奏出很美的音乐，顿时你的烦恼化为无乌有，烟消云散。
我设计的未来的学校就是这样的美假如你想去看看，那么就动起你手中的笔，未来的学校就在你的手中。
学校六年级作文
春姑娘来了。她带着温暖的阳光，悄悄地步入我们的校园。她用灵巧的双手，把校园布置得美不胜收。
每天早上，校园被一团团白色云雾笼罩着，就像是世外桃源。教学楼前的花坛里，迎春花伸了伸懒腰，吹起了欢乐的歌：“春天到了，滴滴哒，滴滴哒。”那操场上的小草，在春风的吹拂下，在细雨的滋润下，仰起尖尖的小脑袋，好像在说：“春阿姨好，春风姐姐好！”教学楼里，琅琅的书声从各个教室里传出来，在微凉的空气中此起彼伏。
到了中午，太阳公公把阳光洒在大地上，花坛的花争奇斗艳，把旁边的体育馆映衬得好像一座雄伟壮丽的宫殿。蝴蝶在树木花丛间翩翩起舞，在阳光的照射下两翅闪着金光，犹如片片彩霞在空中飘动。各种各样不知名的鸟儿从附近的大山和田野飞来，“叽叽喳喳”地在枝头唱着欢乐的歌。下课了，同学们在这鸟语花香的环境里嬉戏，尽情地享受着阳光浴。
晚上，学校渐渐安静下来，寂静笼罩着整个校园。月光把银辉撒在每一个角落，白天喧哗的教学楼披上银色的睡衣进入了梦乡。花坛里的小树在夜色中茁壮地成长着。一阵春风吹来，花朵还在跳着温柔的舞蹈。天上的星星闪烁着小眼睛，好像在问：“你们是在开晚会吗？”
啊！春色满园，好一副迷人的风景画！
学校六年级作文
每一学期的过去都令我无比的的伤心，那都是因为我知道我又少了一学期和我的老师和同学们一起生活。我敬爱的严老师，虽说很严厉，但是也是为了我们好，她是我最喜欢的老师，她是一个数学老师，而且我也很喜欢数学。我可敬的冉老师，不是很严厉，但是教的面面俱到，她也是一个班主任，也是我们的语文老师。
再见了“兄弟！再见了67个同学！再见了母校！再见了了7位敬爱的老师！
再见了小学生活！
学校六年级作文
“甜”是人们很喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中，我们获得了不少的荣誉；春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心；捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的是我和胡霞英的友谊。
记得四年级时，学校举办“两人三足”游戏活动，我们都兴奋不已，在活动还没有开始前，同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上，练习走路了。看着配合默契的同学健步如飞，配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地，心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英连口号都想好了，跃跃欲试。
终于等到我俩了，我们迅速将带子绑扎在腿上，一起喊着一二一、一二一，配合的还真默契，节奏还真不错，谁知在快到终点时，我急于求成，眯起眼睛摆好冲刺的架势时，腿上的带子松了，我一急，忘了含口号，去抓带子，胡霞英制止了我，拉着我拼命往前冲，我几乎被她拧着，还好没有摔倒，但样子可滑稽了，总算顺利走完了全程。
每次回想起这场比赛，我心里总是暖暖的，犹如吃了蜜糖般甜蜜。
学校六年级作文
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……。
六年级作文：未来的学校六年级作文
未来的学校每个班的走廊门口都有个传送门，在那门上输入想要去的地址，你就会被传送过去。比如你输入“操场”，一阵白光过后你就会从操场的门里出来。再比如你输入“回家”，一阵绿光过后你就站在家门口了。这样我们再也不用费力排队跑向操场，也不用让家长这么辛苦的接送。在未来的学校里，我们上课的课本也是黑科技，它可以记录我们学习效率。我们的课桌就是一台笔记本电脑，我们用是特殊的笔在课桌上学习，交作业时用笔轻触完成作业按钮就交上去了。未来的学校操场也是非常有趣的。操场上面有很多器材还有许多的按钮，不过这些按钮都是加密码的。只有老师，才能打得开。这些按钮颜色不同，功能也就不同。红按钮是用来升国旗的。只要一按，国歌就会放出来，然后我们的国旗就会徐徐上升，即使下雨天，也可以升国旗。黄按钮是用来扩音的，老师们讲话时在国旗下，让我们听不见的声音都会变得非常的洪亮。更有趣的是，男老师声音就会变得非常的有磁性，女老师的声音会变得非常的甜美。绿色按钮用来拍照和摄影的。365°无死角的拍照，而且自带美颜功能。每周一国旗下的讲话，都能把台上的人拍得漂漂亮亮的，把台下的人也照得十分美丽。校长室里还有一个黑色按钮。你知道它是干嘛的吗？只要按下这个按钮，操场上就会升起一个210米长的游泳池，全校的同学们都可在这里面玩水。当然，这个游泳池只有校长才能开启，也只有在学校一些大喜事的时候才能用。未来学校的餐厅也很不错哦。每张餐桌旁边都有一个机器。按动食物图标机器就会把食物运过来了，这样我们只要每天坐在餐桌上，再也不用排队也不需要食堂阿姨给我们打菜了。学校里还有提供夜宵，为了保证我们晚上睡得好，而且又不容易发胖。这种夜宵是用来闻闻味道。只要一闻味道，我们就饱了，这样既健康又养生。
这样的学校，你喜欢吗？我好期待未来这样的学校。
学校菜园六年级作文
我们学校有一块实验基地，我们班成立了一个兴趣小组，老师要带领我们去学习种菜了。应该很好玩吧，我想起来就感觉兴奋了。
有一个星期一的下午，我们兴趣小组的同学带了锄头，把地里的土稍微翻了翻，撒下种子，又用锄头把土理了理。不知道能否生芽，但我还是满心希望。晚上，我回家把种菜的事告诉爸爸，爸爸鼓励我好好学种菜，说是一件有趣的事情呢。爸爸还告诉我该怎么打理，怎么才能长得好。
今天，又下雨了，我回家时特地到那里去看了看，葱已经长出来了。白菜也发出了细小的芽。呵呵，收获来了，不管菜好不好吃，反正也没有花费多大的功夫，看着自己的劳动成果，心里的感觉喜滋滋的。
通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳，是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼，我们要珍惜粮食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而废，要相信自己，只要肯努力付出就一定会有收获。
这几天，老师带我们去三号楼二楼，学做手工、纸功、种菜、陶艺。其中我最喜欢种菜了。老师带我们来到菜园，发给我们一人一把小锄头、一个水壶、六棵小白菜，咱们就开始种菜了。
老师先教我们松土，我拿起小锄头，用力一锄，只听“砰”地一声，一块该死的泥巴溅到了我的白衣服。我想：这个方法肯定不行，得换一方法。我蹲下来轻轻地锄着土，果然泥巴没有再溅上来。只听哨声一响，整块地变了模样。然后我们开始整土。土刚被松过，变得凹凸不平，要给填平，我们拿起小锄头，把高的地方填到低的地方，这样地就平整了。接着开始种菜了，我拿小锄头，并列挖了几个坑，把小白菜放进土坑里，再把四周填平，这样小白菜还是有点松动，再用双手把土按下去，菜就定住了。
最后我用水壶在小白菜的四周洒上水，我的菜就种好了。我看着自己的劳动成果，开心地笑了，我盼我种地菜快快长大!
上周五，陈老师带我们去菜地里种菜。在路上，我怀着喜悦的心情。
哈!大功告成!当我正得意的时候，青菜却倒下了。原来，是我土压得不够平，我伤心极了。我开始烦躁而不耐烦了，这时我想到了：不管做什么事，一定要把它做好了，才算成功。我又重新开始做了一次，这次我使劲地压土。我轻轻地碰了一下青菜，青菜动了一下，我身上直冒汗，我还以为要倒了呢!没想到，青菜没有倒，吓死我了!
菜种好了，我心里美滋滋的，经过了这次种菜，我懂得了：不管做什么事，一定要耐心地做，认真仔细地学。
5月14日，徐老师带领我们去了学校的小菜园。
一进菜园，映入眼帘的是各种各样的蔬菜。你瞧，那南瓜长出了两三片毛茸茸的小叶子，边缘还有些齿轮。西红柿也结出了又青又圆的小果子，挨挨挤挤。最不可思议的是，在一株十分小的西红柿植株上结了七八个西红柿!还有可爱的黄瓜，它们攀着杆子往上爬，已经很高了。它们争先恐后地开出了嫩黄色的小花。茄子它们也不甘落后，那紫紫的茎拼命往高处长，仿佛想碰到天似的。辣椒们羞涩地开出了几朵白色的小花，真是美丽……这些蔬果为我们的学校增添了许多色彩，让校园更加生机勃勃。
可在这些蔬菜之间，长出了许多杂草。杂草是会抢这些蔬菜的养分的!我们便拔起了杂草。这杂草可真难吧呀!想要斩草除根，要使出很大的力气才行，我可费了好大的劲儿才拔出了几棵草。我心想;蔬菜们，你们可不要辜负我的希望，一定要快快长大，快快结果!
我们的菜园给我们带来了许多乐趣，我爱学校的小菜园!
上自然课了!自然课是我最喜欢上的课，和花花草草做朋友真快乐!
老师要教我们种菜，分组讨论后，我们决定种空心菜。首先，在盆子里放入四分之三的土壤，将种子洒上去，再盖上一层薄薄的土，最后小心翼翼的浇水，就等它发芽了。
看到别组的盆栽陆续冒出一点一点的绿芽，并一天天的长高，我们的空心菜却毫无动静。喔!原来空心菜种子的壳较硬，如果没有先泡过一天的水再种，就会等很久才会发芽。
种菜真不简单，一个环节没注意就可能前功尽弃，辛苦的农夫不畏风吹日晒雨打，种出鲜美的蔬菜让我们食用，难怪老师每天在午餐时要我们感恩，不可浪费食物，才不会枉费农夫的辛劳。
这学期我们学校操场的西边有一大块空地，其中有二畦是属于我们文学社的。今天，我们要去那二畦空地种菜。
老师给我们一人一片蒜瓣，还说“哪位同学纪律好，我还有萝卜、天菜心的种子让他独享”，我们听了跃跃欲试。老师一说可以松土了，我们便开始用锄头、铁铲等工具铲了起来。松好土后，老师挖出一个个小洞，让我们把蒜瓣放进去，用土把蒜瓣盖住。可是老师又说，要把蒜头露在外面呼吸，我急忙找到我的蒜瓣，拨掉一点土，使蒜瓣露出小小的头来。老师开始发萝卜和天菜心的种子了，我也领到了。我赶紧种好，并且细心地掩上土。老师又叫我们去拿水杯，原来要浇水了。浇好水后，大家愉快地欣赏着自己的成果，露出了开心的笑容。
这次活动使我懂得了劳动是多么快乐，真希望小苗们能茁壮成长。
今天，我们班来到了学校的种植基地。
远远看去让葫芦爬的架就像一个个巨大的花环。一共有两块地，都有富有诗意的名字：“绿肥红瘦”、“梧桐细雨”，它们选自李清照的《如梦令》与《声声慢》，真是富有我们学校独特的韵味。小菜园里生长的蔬果种类也很多，有红彤彤的西红柿，紫色的茄子，还未成熟的玉米，火红的辣椒。我最喜欢的还是那绿色的葫芦。它们像一个个可爱的小胖娃娃，在枝头荡秋千，一阵风拂过，它们摇头晃脑的，好像要急着蹦到地上去观赏世界的无限风光。风大时，它们对撞起来，玩起了“碰碰车”。风停了，它们像玩累了一样，在枝头睡着了。蝉的歌唱把它们惊醒了它们哭闹起来，它们的母亲——根，用它那纤细、嫩绿的“手”——茎条抚摸着它的孩子们，轻唱着儿歌，搂着他们进入了梦乡。
我们沉醉了，久久不愿归去……。
今天天气可真好啊。太阳毫不吝啬地释放着它的光芒，风吹在脸上，暖融融的真是天公作美，我终于可以实现种菜的.梦想了。
下午放学后，赵老师带着我们这一群勤劳的小蜜蜂浩浩荡荡地向我们的青青园走去。只见妈妈和阿姨们早已等候在青青园的门口了，我们排队进入。妈妈先让我们观察两种苗的区别，我们都在那儿七嘴八舌地回答观察后发现的结果，我们都发现。青椒苗叶子比较宽大，茎粗壮，白色的细根紧紧地缠着土壤，尖椒就不一样了，它的叶子比青椒窄小，细小。妈妈随后又告诉了我们拿苗的时候要注意的地方，就是要一手拿着接近土壤的茎部，一手端着土壤的底部，这样就不容易把苗给折断了。于是我就听着妈妈的话小心翼翼地把苗放进阿姨们早已施好肥，挖好的坑里。并学着妈妈的样子，拿着小铁锹把苗周围的小土坑填好并压紧，再浇上水。这样有利于菜苗吸收更多养分，能茁壮成长，没一会儿吸收了养分的苗就在风中向我们连连点头啦。
希望我种的菜苗能快快长大，让我品尝到自己亲手种的菜，那味道一定美极啦!
未来学校六年级作文
未来的学校应该是全电脑控制的高科技学校，教室是多变的，里面有许多按钮。上语文课的时候，老师让同学们按课文表演自己喜欢的角色，老师只要摁一下按钮讲台就会变成一个大舞台，让我们在舞台上表演，尽情的展示自己。上数学课的时候，老师讲完课只要一摁按钮，每个同学的桌子上就会出现一台电脑，让我们在网上答题。上音乐课的时候老师只要一摁按钮，教室里的桌椅就会自动消失，我们可以有更大的空间一边唱歌一边跳舞。这样的教室能帮助老师把课讲的更生动，同学们学习的更投入。
我梦想中的操场不是一成不变的，它应该是这样的：未来的操场也是数字化全电脑控制的，它共分五层，第一层是我们原有的常规操场，上面有球场、跑道和乒乓球台等等；下面四层分别按春、夏、秋、冬来划分，到了哪个季节就按哪个季节的按钮，操场上就会出现那个季节最美的画面。春天我们上体育课的时候，老师带我们去操场，老师只要按一下春天的按钮，操场上就会出现一大片土地，我们在土地上种下自己喜欢的果树。夏天的时候老师带我们去操场一摁按钮操场上就会出现一个游泳池，我们在游泳池里快乐的游泳。秋天老师带我们去操场一摁按钮，果子就会出现在我们面前，同学们提着篮子爬到树上尽情享受着丰收的喜悦。冬天老师带领我们来到操场按下冬天的按钮，整个操场白茫茫的一片，我们在雪地里打雪仗、堆雪人欢乐的笑声传遍学校的每一个角落。
我希望有一天可以在这样的学校里上课、玩耍，我一定要好好学习长大发明和建造一所这样的学校。我来当校长！
六年级作文：未来的学校六年级作文
我喜欢学校，学校伴着我成长，给了我知识和童年的欢乐。
当你来到未来的学校，见到的是一幢幢像别墅一样的教学楼。一幢里面有六个班，一共有三层，一层三个教室；走进教室，你会首先看到一个黑板，假如老师正在想一篇作文的要求，黑板会马上显示出作文的要求；第三层是活动室(漏天)同学们有体育课，可以在这上，跑步时，楼下没有一点动静；假如下雨，可以在教室上，教室里的所有东西会自动全部消失。
说完了教学楼，我们该说说操场了；假如你很细心，会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。那里四周有发光板，在里面犹如白昼，不会影响学生运动玩耍，还有许多健身器。
希望拥有未来学校的美好愿望!
我的学校六年级作文
小学六年匆匆就过了五年，那些年经过的酸甜苦辣的事情被我深深的记在脑海里。小学时代它给了我们启发、给了我们帮助、给了我们梦想、给了我们希望！
在一个风高秋凉的日子里，那时我四年级，我的语文老师悄无声息的离开了我们，她在我们放假回来后再也不能与她在课堂玩儿成语接龙了，我们都不明白她因为什么离开我们？在全班沉默之中我心里涌上了阵阵伤感和对老师的不舍。当我听说新来的老师是专门带毕业班时，我心里想她是不是会带毕业班的.学生？当我又听说新来的老师是一位有丰富教学经验的特级教师时，我的内心又对她充满期待。
上了几节课我感觉新来的语文老师讲课有时非常幽默风趣，有时又非常严厉，带给我们快乐的同时又掌握新的知识。我慢慢的习惯了这位老师的教学风格，从现在我突然发觉以前的语文老师慢慢的消失在我的记忆中了。
我的生活方式也变了，用老师教的方法去解决学习中遇到的问题感觉很轻松。我虽然已经是六年级的学生了，这是小学生活中关键的一年，我们会跟着新的老师一起迎接新的挑战。
我希望自己永远记住只能让世界选择你，你不能去选择世界！
六年级作文：未来的学校六年级作文
你们想不想知道未来的校园是什么样子的吗？也许你有你的，我也有我的。
看看我梦想中的校园吧！
未来的学校表面是绿色的，教室的任何一个角落也是绿色的，踏进教室，你会感觉好养眼，这是采用绿色方式保护学生们的眼睛，下课时，这样，上课时就便成橘红色能让同学们注意听讲，教师的黑板也很神奇，根本不用写字，只要打字，黑板上就显示出字，当然，电脑也可能没电，但你只要放一点儿花生，就有电了，学生们的桌子，也是机器桌子，考试时，如果有人作弊，旁边的按钮就会亮起红灯，并发出声响，这样老师就会急时发现。如果上课不认真听讲，学生们也有电脑，他们只要把电脑一关，字就不见了，只要不过3秒，字还会出现，学生与老师这样交流，当然电脑是最小型的笔记本电脑，使用起来十分方便，而且着桌子可放大可缩小。
如果你细心，你会问，操场在那里呀？
别着急呀，为了节省地方，把操场放到地下，下课了，我们一起作电梯，到了操场，你会说，哇！好大啊！那里有足球场，只要你进球了，不用你记分，足球网帮你记，如果快上课了，你只要说停！就上课了。
如果你是一个爱冒险的人，就去闯一下400百米障碍吧，特别刺激，下课时，你可以全然不顾作业，只顾玩耍，有的时候学习累了，是应该放松一下。
这就是我心目中最理想的校园！并且我会照着我想像的校园，长大后我会给下一代的学生创作一个这样美好的校园！
我的学校六年级作文
光阴似箭，日月如梭。如今我已经是六年级的学生了，还有不到一个月的时间就要离开这儿我生活了6年的地方，离开与我同窗共读了6年的伙伴们了，想到这儿，我不禁泪流满面。
回首相望这几年和同学们的快乐幸福的时光，想象着那绿阴小树下那我们曾经走过的点点足迹，还有那亮堂的教师，曾经我们一起坐在下面，讲台上老师的滔滔不绝，让我们觉得度日如年，现在细细想来，真是太不应该了。
我最难望的还是在三年级的时候，那段时间的体育课很频繁，而上课的内容无非就是跑步，但就是因为跑步，我们找到了一件有趣的事儿。因为操场有一个比较大的沙坑，沙土很软，当时的我们太天真，立即就喜欢上了这个沙坑，而后，我们班的几个同学，只要一下课就来后操场玩沙子。当然，我也是其中一个。我们用沙子来堆房子，圆锥等，各种各样稀奇的形状。可是完好后，却是一身脏，回到教室还被老师骂了，我们被罚站在走廊边上，当老师训完了，我们一个个回头看着对方那好笑的模样，不由自主的哈哈大笑起来。
现在，那件事已经过去好几年了，但我却仍然铭记于心。我们相聚的日子已经不多了，在想想学校现在的午饭，原本的美味也已被苦涩替代，原本老师们，同学们的那一张张不满笑容的脸也被沉重所掩盖。曾经的岁月漫长，而我们却不懂的珍惜，花费了我们青春的美好，那么，我们从现在一起努力可好？想想我们经历的那些风雨，我们都能熬过，这么一点小小的挫折，又怎能将我们打败。虽然时间不能挽回，但只要我们努力学习，让老师为我们自豪，让他们的脸上露出笑容，那就不算什么。更何况分离，有可能是相遇的开始呢！
谢谢你，我亲爱的母校，是你为我带来了这花样的年华~！
那点快乐的小事六年级作文
说起快乐的事，我最快乐、印象最深的还是买到一本好书，可对于一些人来说，书算什么？书也算快乐的事？可不是这样，听了我的话，你立刻就明白了！
记得有一次，我去书店买书，左挑挑，右看看，挑了一本不满意，看了一本还不满意，这就是我最大的烦恼了，忽然，我把目光转向一个角落，那里有知识丰富的书，我不顾一切地跑过去，迫不及待地拿起来，聚精会神地读了起来。如果是一本好书，我喜欢的书，我会比遇上什么都高兴。这本书里有一个故事，故事里有一个盲人，遇到一群强盗······我还想读下去，但是书店就要关门了，我犹豫再三，掏钱就买下了这本书，像碰上了无价之宝，我打开它，又看了起来，忽然被一声响亮的刹车声吓了一大跳，原来我在不知不觉中走到了马路中间。那个开车的司机骂了我一句。我吸取了教训，走回到路旁，可我的心思大部分还沉浸在书中，也正看得入迷，可惜的是，这篇故事结束了。这时我的头脑才清醒了一点，一抬头，咦？我这是在哪？原来我走过头了，早走过了十字路口，我轻轻地叹了口气，疾步往回跑，我把书抱的紧紧地，生怕掉到地上。回家后，我又打开书，看到一句名言：书记是人类进步的阶梯。我躺在床上，闭目沉思，感悟着这句话。爸爸妈妈甚至所有的亲人，都说我是书迷。
这就是我最大的快乐，看懂了书，读懂了书，买到一本好书，我都快乐！我爱读书，更爱从书中不断地吸取养料。对了，那天回家时，我发现天空格外的蓝，空气格外的清新。希望大家都能找到快乐，让快乐每天陪伴你茁壮成长！